成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-08-16 13:20:06 歐敏 寫(xiě)人 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文38篇

  大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,尤其是寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文38篇

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 1

  小小的臉龐,小小的嘴,小小的鼻頭,小小的手,小小的他,把我的心暖得不像話(huà)。

  他是哥哥家的小朋友,我姨的孫子,長(cháng)的像極了哥哥。他有一雙漂亮的桃花眼,長(cháng)長(cháng)的睫毛讓人羨慕,白皙的皮膚在太陽(yáng)下像透明一般,見(jiàn)了他一面就一發(fā)不可收拾地喜歡上了他。他經(jīng)常跟著(zhù)奶奶生活,父母在外地掙錢(qián)很長(cháng)時(shí)間才見(jiàn)一面,就這樣我忍不住地想去陪陪他。

  我每個(gè)周末都去找他。因為之前他和我不熟,每次去找他,他都靦腆的像個(gè)小女孩,還會(huì )臉紅,還會(huì )害羞地把頭放在他奶奶的肩膀上,用胖嘟嘟的小手捂住臉。他越是這樣,我就越忍不住喜歡他,就越想逗他,我要抱他,他不讓?zhuān)樕蠏熘?zhù)笑容,還不停的閃躲。我把他抱過(guò)來(lái),他把頭埋在我肩膀處,不好意思看我,別提多可愛(ài)了。

  聽(tīng)姨說(shuō),他記憶力特別強,不管什么話(huà),給他說(shuō)幾遍他就記住了,而且很長(cháng)時(shí)間都不忘。姨教他說(shuō)自己的名字、爸爸的名字、媽媽的名字、爺爺奶奶的名字,還有自己多大了,是哪里的。我試著(zhù)問(wèn)了他,他含糊不清的說(shuō):“叫熙,辛店的,2歲半!蹦昙o還小說(shuō)出來(lái)的話(huà)還不清楚,一邊玩弄著(zhù)一邊說(shuō),有時(shí)還會(huì )把手指放在嘴里,露出潔白的小牙和甜甜的.笑容。

  他特別喜歡貓和娃娃,他稱(chēng)比他大點(diǎn)的小朋友是娃娃。他鄰居家養了一只大花貓,還有幾只小花貓。他看見(jiàn)貓就特別興奮,一手拉著(zhù)我,一手指著(zhù)貓說(shuō):“喵,別跑!必埦捅凰麌樑芰,他微微嘟起嘴委屈地說(shuō):“喵,走了,不給玩!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“貓回家了,一會(huì )它就回來(lái)給你玩了!钡降资切∨笥,天真可愛(ài),說(shuō)什么信什么。我帶他去買(mǎi)糖,看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小朋友在街上自己走。剛買(mǎi)完?yáng)|西,他沖人家走過(guò)去。我也不知道要干嘛,就在后面跟著(zhù)他。他把我給他買(mǎi)的糖握在手里,沖娃娃伸過(guò)去,意思是給糖吃。我不由得笑了,這是借花獻佛嗎?娃娃先一臉驚訝,后一臉懵圈地看著(zhù)他。娃娃很高冷,沒(méi)有接,他就硬塞給人家。娃娃只好無(wú)奈地說(shuō):“我不吃,你吃吧!彼是不收回手來(lái),小娃娃只好拿了他手中的糖,往家跑去。

  小小年紀特別懂事,懂得愛(ài)干凈,懂得幫奶奶忙,有時(shí)是越幫越忙,但他有那個(gè)心思就挺讓人感動(dòng)了。他奶奶掃地他就搶笤帚,不給他就不干,總之搶到手就算完;奶奶給他洗衣服,他就幫奶奶撒洗衣粉,有時(shí)也會(huì )學(xué)洗衣服的樣子;他奶奶擦桌子,他也去搶?zhuān)棠讨缓脺蕚鋬蓚(gè)抹布,奶奶擦高處,他就擦低處,時(shí)常擦著(zhù)擦著(zhù)桌子就改擦地板了。

  他可愛(ài)中帶著(zhù)調皮。我讓他喊弟弟“叔叔”他其實(shí)會(huì )說(shuō)清,但他就不說(shuō),非得說(shuō):“豬豬!蔽易屗拔夜霉,他偏說(shuō)“嘟嘟!彼人徽f(shuō)喝水,他說(shuō)“嗯哼”。大人一聽(tīng)嗯哼,就知道要喝水。我當時(shí)知道這個(gè)詞的時(shí)候不由得笑。

  他是我的小幸運,總能讓我眉開(kāi)眼笑,總能帶給我很多驚喜。我在他面前總是沒(méi)有脾氣,總是很平靜,很幸福,很溫暖。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 2

  我的表弟今年六歲了,剛上小學(xué)一年級。他大大的眼睛,高高的鼻梁,一笑起來(lái)臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩,看上去可愛(ài)極了。別看表弟年齡小,可是他的人緣可好啦!左鄰右舍的小朋友總愛(ài)找他玩,他也特大方總把自己的玩具給小朋友們玩。

  表弟也很狡猾,有一次他到樓下來(lái)找我玩,一進(jìn)門(mén)就吵著(zhù)要我陪他去玩滑板車(chē),我們倆各自拿著(zhù)自己的滑板車(chē)到了樓下,表弟說(shuō):“哥哥,我們倆比賽吧,誰(shuí)先滑到終點(diǎn)輸的'人就請他吃雪糕!蔽艺f(shuō):“好!到時(shí)候你輸了可別哭鼻子!北淼苷f(shuō):“好!誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽覀儧Q定以起點(diǎn)為終點(diǎn)繞著(zhù)小區滑一圈。我說(shuō):“表弟,我喊1、2、3、我們就開(kāi)滑,好嗎?”表弟說(shuō):“0K”。我剛喊;“1…………”。表弟就一個(gè)箭步的滑走了,邊滑邊說(shuō):“哥哥快來(lái)追我呀,快來(lái)追我呀!”我說(shuō):“我來(lái)啦!”我左腳踩在踏板上,右腳用力一蹬,飛快的朝著(zhù)表弟滑去,別看表弟人小,可是他的速度絲毫不比我慢,我追了他好久才趕上他。我們你追我趕滑的真開(kāi)心!后來(lái)表弟越滑越慢離我也越來(lái)越遠,我邊滑邊對他說(shuō):“表弟,加油哦!我快到終點(diǎn)嘍!”

  突然,身后“砰”一聲,我回頭一看表弟摔倒在地,我連忙滑回去,說(shuō):“表弟你怎么樣?摔傷了嗎?摔疼了嗎?”我放下滑板車(chē)就去扶他,表弟一下子就把我推倒在地,然后迅速踏上滑板車(chē),飛快地滑走了。邊滑邊說(shuō):“表哥你上當了,我是騙你的,第一名是我的嘍!”最終表弟最先滑到終點(diǎn)。等我到時(shí)表弟向我做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“表哥,快買(mǎi)雪糕,快買(mǎi)雪糕!蔽覠o(wú)奈的笑笑,說(shuō):“好!你是第一名,我請你吃雪糕!

  這就是我的表弟,一個(gè)既調皮又可愛(ài)的小男生。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 3

  我的爺爺是個(gè)慈善的人,爺爺的臉上皺巴巴的,頭上的白發(fā)數都數不清,手上還有許許多多的繭,可能是我太讓爺爺操心了,才這樣!

  他有一個(gè)壞毛。阂蛔嘲l(fā)上就愛(ài)呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大,真是鼾聲如雷,我對

  爺爺說(shuō)了成千上萬(wàn)遍意見(jiàn),他就是不聽(tīng),F在我知道打鼾是一種病,并不是爺爺自己能控制的`,聽(tīng)說(shuō)打鼾對身體還有危害,我不禁擔心起爺爺來(lái)。他的飯量很大,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大胃王,怪不得力氣也大得很,他一下子就把我抱起來(lái)了。記得有一次,爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕,剛開(kāi)始兩人不分勝負,到了后面張大伯有點(diǎn)體力不支了,就在這時(shí)爺爺來(lái)了個(gè)反擊,張大伯就輸掉了。我為爺爺感到自豪。

  爺爺也愛(ài)種花,只要在爺爺家開(kāi)的花,都很嬌艷,爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。

  我的爺爺是個(gè)心靈手巧的人,我愛(ài)我的爺爺。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 4

  我的爺爺今年六十多歲了,他的身體長(cháng)的挺胖,但看上去還挺健壯的,不是虛胖的那種。平時(shí)鼻梁上總是架著(zhù)一副黑邊的眼鏡。一笑起來(lái)眉毛彎彎的 ,眼睛瞇成一條縫,非常的和藹可親。爺爺是一個(gè)高級工程師,知識非常的淵博,他上知天文,下知地理,無(wú)論我問(wèn)他什么問(wèn)題,他都能對答如流。他雖然已經(jīng)退休了,但是并沒(méi)有停止學(xué)習,他用一年的時(shí)間通過(guò)了工程監理考試,并拿到了監理證書(shū),然后又投入到他熱愛(ài)的工作中去。他的這股韌勁,非常值得我學(xué)習,我非常的佩佩他。 爺爺最喜歡唱京劇了,有事沒(méi)事的就哼哼幾句,為了能唱好京劇,他買(mǎi)了很多的唱片,反復的聽(tīng),反復的練,然后把自己唱的曲子錄下來(lái),看看是哪里唱錯了,再改進(jìn)。就這樣,他現在已經(jīng)能唱好幾首了,親朋好友聚會(huì )時(shí)還能露一手,助助興,大家別提有多高興了,都夸他唱得好。爺爺還有一個(gè)愛(ài)好,那就是寫(xiě)書(shū)法。無(wú)論是鋼筆字,毛筆字,他都樣樣精通。有時(shí)一練就是大半天,練書(shū)法的紙把柜子裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的`。爺爺經(jīng)常教我寫(xiě)字,他告訴我寫(xiě)字要用心寫(xiě),要橫平豎直,坐姿要正確,這樣才能把字寫(xiě)好。為了讓我把字寫(xiě)好,他還特意編了個(gè)口訣,對我有很大的幫助。人無(wú)完人,爺爺也有缺點(diǎn),比如:他經(jīng)常吸煙,而且還很頻,戒了多少回了,最后都以失敗告終。吸煙有害健康,我經(jīng)常提醒他,可是他都不當一回事,真擔心他的身體!爺爺就是這么一個(gè)人,他知識淵博,豁達開(kāi)朗,做事認真,他是我最?lèi)?ài)的人,也是我最尊敬的人。爺爺——我永遠愛(ài)你!你是我的驕傲!你是我的自豪!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 5

  第一次見(jiàn)到她時(shí),她頂著(zhù)那頭亂如鳥(niǎo)巢的頭發(fā),蓬頭垢面地從小區的一棟樓房旁邊竄出來(lái),嘴里還神神秘秘地念叨著(zhù)什么。

  自那以后,幾乎每天都能看見(jiàn)她,傻笑著(zhù)、念叨著(zhù),在小區里一圈圈地轉悠。而我,每次都只是向她投去鄙夷的目光——她那破爛的裝束與臟兮兮的面孔實(shí)在讓人嫌棄。更令人作嘔的是,她時(shí)常以一種怪異的走姿,冷不丁地躥到人跟前,“噗”一聲往手心吐口吐沫,然后獻寶似的`朝你展示。小區的人幾乎都對她沒(méi)有任何好感,遠遠地一見(jiàn)她就趕快繞道。

  但不久后發(fā)生的一件事,卻讓人對她的印象大為改觀(guān)。別看她平日里瘋瘋癲癲的,可只要一見(jiàn)到孩子,她的瘋勁兒一下子就收住了。抬手摸摸亂糟糟的頭,又整整臟亂的衣裳,才慢慢地蹲下身來(lái),慈祥地和孩子說(shuō)話(huà)。孩子小,把她和別人一樣看待,脆生生的和她搭話(huà)。家長(cháng)們起初沒(méi)留意,一旦發(fā)現就如見(jiàn)了鬼一般,飛快地把孩子扯離她身邊。久而久之,孩子也知道了不能和她接觸,但又不知道原因,于是生出害怕來(lái)。若是誰(shuí)家孩子在外哭鬧哄不住,家長(cháng)大吼一句:“再哭就送到瘋婆子那里去!”孩子立馬收起眼淚,乖乖地跟著(zhù)大人回了家。

  那天下著(zhù)大雨,雨打在地上濺起很高的水花。我百無(wú)聊賴(lài)坐在窗前看雨,路上幾乎沒(méi)有行人,只有一個(gè)女孩瑟瑟發(fā)抖地弓著(zhù)身子迎著(zhù)風(fēng)雨向前走,她打著(zhù)一把紅傘正好從遠處過(guò)來(lái),看見(jiàn)渾身濕透的女孩,趕忙把傘塞到女孩的手中,又傻笑著(zhù)飛快地離開(kāi)了。

  我已有許久未再見(jiàn)到她,偶然聽(tīng)小區的人說(shuō)起,有一天她出了小區后,就再也沒(méi)有回來(lái)。她是誰(shuí)?為什么會(huì )在這里出現?又為什么離開(kāi)?這些都不得而知。但我始終記得她蓬頭垢面的樣子,記得那個(gè)雨天她把紅傘塞給女孩又離去的身影。她就像路旁一朵不起眼的小花,開(kāi)了,又落了。在行色匆匆的人世間,細若游絲的痕跡也早被風(fēng)吹散,無(wú)蹤可尋。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 6

  老師,這個(gè)詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫(xiě)上“嚴厲的張”。對,我要寫(xiě)的就是嚴厲的張老師。

  他的學(xué)生大多數都會(huì )說(shuō):“講的好,講出了我們的心聲!倍覅s認為,張老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會(huì )發(fā)現陳老師的眼睛布滿(mǎn)了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來(lái),看上去,老師仿佛老了幾歲。我能夠肯定,老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻出了自己的青春。

  老師對學(xué)生高度負責,他為了提高我們班同學(xué)的作文水平,特意去市橋的新華書(shū)店買(mǎi)了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的好詞好句,每逢上語(yǔ)文課,都要我們用兩分鐘來(lái)寫(xiě)好詞好句。一來(lái)能夠練好字體,二來(lái)能夠讓我們積累詞句。另外,每到星期五或星期四都要寫(xiě)一篇作文和一段好句。

  我是一個(gè)經(jīng)常犯錯的學(xué)生,有時(shí)做班干部失職,有時(shí)因為默寫(xiě)不會(huì )默,有時(shí)上課講話(huà)等等,老師經(jīng)常找我去談話(huà)。有一次,張老師叫我在下午把路隊本,當時(shí)因為我沒(méi)留心聽(tīng)課,所以,下午,老師突然問(wèn)“路對本呢?”我猶如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。霎時(shí)間,張老師說(shuō)出了一句這樣的話(huà):“閆子陽(yáng)撤職!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。

  放學(xué)了,張老師把我叫到辦公室。老師對我說(shuō):“最近,你的學(xué)習成績(jì)一落千丈,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,而是學(xué)習態(tài)度不端正。

  一、老師要求收的'作業(yè)遲交;

  二、老師要求的事情沒(méi)有完成;

  三、上課不專(zhuān)心。

  此刻我給你最后一次機會(huì )。語(yǔ)文科代表依舊是你,要好好做啦,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇;厝グ!”

  聽(tīng)了那段話(huà),心理熱血沸騰。張老師,真是比老師還要神圣的老師。我必須不辜負你的期望,以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績(jì)獻給你!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 7

  我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光女孩。我愛(ài)畫(huà)素描、打羽毛球、學(xué)英語(yǔ)。但是,我還是對學(xué)拉丁舞情有獨鐘。上學(xué)期我通過(guò)了銅牌考試,可喜的是:這個(gè)學(xué)期我被選上參加亞太地區比賽了。為什么有這些成果呢?因為我堅信,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  在每個(gè)周六的上午,我都會(huì )去上三小時(shí)的拉丁舞課。記得在一次拉丁舞的課程里,老師把倫巴套路教完了,讓我們復習二十分鐘,然后一排一排跟著(zhù)音樂(lè )考試。我認認真真地練習了二十分鐘?荚嚵,第一排通過(guò)了,第二排通過(guò)了,輪到我們第三排了,可是我沒(méi)通過(guò),我覺(jué)得很沒(méi)面子,不過(guò)我沒(méi)有感到委屈,反而更認真了。因為毛毛蟲(chóng)不是一下子變成美麗的蝴蝶。我只有不斷的'練習,才能成為一只舞姿漂亮的蝴蝶!我的動(dòng)作通過(guò)百遍的磨練漸漸地漂亮了,老師看見(jiàn)了,表?yè)P了我,還請我站在最前排領(lǐng)舞,我心里別提有多高興!

  下課了,我回到了家,把這件事告訴了媽媽和爸爸,媽媽聽(tīng)了笑了,爸爸聽(tīng)了微笑著(zhù)對我說(shuō):“以后做任何事都要像這次一樣,堅持到最后——直到成功!”我聽(tīng)了這話(huà),也露出了開(kāi)心的笑容,媽媽趁我笑的時(shí)候給我拍了一張照片,并對我說(shuō):“跳拉丁舞時(shí)也要出她那長(cháng)長(cháng)的指甲,邊繞邊學(xué)驢叫,伸出連個(gè)小手指使勁掐我。還有就是她不順心時(shí),她的臉上馬上就會(huì )晴轉陰,我想:這是驢脾氣又來(lái)了。果然,她沖著(zhù)姥姥大喊大叫,使勁的跺地板。

  其實(shí)除了有脾氣之外,她也活潑可愛(ài),還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了衛生間里,半天沒(méi)有動(dòng)靜,我的意地想著(zhù),這回小妹輸了。誰(shuí)知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃飯!蔽蚁攵紱](méi)想就從衛生間里走了出來(lái)。小妹看見(jiàn)我從那出來(lái)了,上去一個(gè)箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了!边@真是把握氣的半死。

  這就是我的驢小妹,雖然驢,但她讓我感到了快樂(lè ),我非常喜歡她。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 8

  他是一個(gè)怎樣的大叔呢?

  穿著(zhù)時(shí)尚?打扮新潮?抑或是不拘小節?哎,別想歪了,他可不是什么特別的人!他也不是明星,沒(méi)有英俊的容貌,他有的只是一雙大又萌的眼睛,見(jiàn)到人總是眨巴眨巴一下,顯得像個(gè)狡猾的狐貍。他可不是什么粗枝大葉的人,長(cháng)得“細膩”不說(shuō),還經(jīng)常臭美呢!不信?且看下面細細了解——

  我和他家住得挺近,每天出門(mén),他家是我的`“必經(jīng)之路”,我和老媽到附近超市逛逛,買(mǎi)一些日用品,剛好出門(mén)遇見(jiàn)他,就一起走去超市。我問(wèn)他道:“平常不見(jiàn)你出門(mén)啊大叔,今天怎么……”我顯得有些疑惑。

  “額……唉,不就是家里的定型啫喱水用完了嗎,嘿嘿,出門(mén)買(mǎi)唄,今天要用!彼行┖π。

  “約會(huì )吧!”我一針見(jiàn)血。

  “不要揭短啊,你媽在這兒呢!”他向我拼命眨巴著(zhù)眼睛。到了超市,他立馬走到專(zhuān)賣(mài)啫喱水的柜臺那里,細細挑選著(zhù)。

  突然,他對我叫道:“過(guò)來(lái)看看,效果咋樣?”我看他打開(kāi)蓋子就直接噴,用手理了理頭發(fā),做出一副自以為很帥的樣子!笆遣皇呛苡⒖?”“你是我的“偶像”!”我裝出想嘔的樣子!罢娴?我就要這瓶了!”廢話(huà),噴了還不付錢(qián)?我倒!這大叔還真的萌得可以!

  還有一次,在上學(xué)途中,我哼著(zhù)一首老土的歌騎向學(xué)校。突然,我那不中用的自行車(chē)“嘶……”的一聲,結果就悲催地發(fā)現……爆胎了!我那時(shí)急得推著(zhù)自行車(chē)就跑。然后正好就遇到大叔!澳阏f(shuō)巧不巧?我趕集你就爆胎,還好我會(huì )修車(chē),要不然你咋上學(xué)?”“你現在又沒(méi)有胎換,咋修?”我急得快哭出來(lái)!翱炱鹞易孕熊(chē),鑰匙在那兒,我幫你推回去修!”“Thankyou very much!”我騎上車(chē),風(fēng)一樣地走了,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊回蕩著(zhù)他那句臭美的話(huà):“這姑娘,真是……嘿,天底下就找不出我這樣好心的人!”

  這個(gè)大叔,萌得可愛(ài),萌得很怪!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 9

  沒(méi)有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅強;沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱,但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

  老師,您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師,您是穩固的石階,承受著(zhù)我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師,您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地;老師,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像;您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地。

  老師,您是輕輕吹拂的柔風(fēng),喚醒了一片又一片的小樹(shù)小草;老師,您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的.果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;

  老師,您是燦爛的太陽(yáng),我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;

  每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著(zhù)一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。三尺講臺,揮灑了您多少汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無(wú)言的佇立著(zhù),撐起一片清淡高遠的天空。

  是您,用拼音字母把我帶入知識的殿堂,讓我盡情地吮吸知識的甘露;是您,用一句句生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣在大海里暢游;是您,為我們插上了藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍的晴空下自由地飛翔,那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您,告訴我要用眼睛去觀(guān)察世界,要用耳朵去聆聽(tīng)世界,要用心去體驗人生的生活。

  您用蠟燭的風(fēng)尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望!

  老師,一座永遠的豐碑!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 10

  運動(dòng)會(huì )后,我與朋友們在校園散步,走著(zhù)走著(zhù),突然來(lái)到了一個(gè)小湖前。

  湖水碧波蕩漾,洗盡塵世鉛華;水光粼粼,閃出天使弧度。微風(fēng)初露,讓人心情也舒暢了不少。舒展一下身體,突然間卻傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),令人陶醉不已。四下尋找,終于在湖邊的瀑布前找到了那聲音的來(lái)源。

  那是一個(gè)怎樣的少年?一身校服潔白整齊,看樣式應該是高二的學(xué)生。烏黑的頭發(fā)桀驁不馴的披在頭后,眼睛炯炯有神,是那樣的專(zhuān)注,仿佛除了手中的吉他再也容不下其他,嘴唇微抿,眉間的那抹陶醉是那樣明顯,似乎音樂(lè )就是他的全部。

  少年專(zhuān)心致志地調著(zhù)音,偶爾蹦出幾個(gè)音符躍進(jìn)人們的耳朵,愉悅著(zhù)人們的聽(tīng)覺(jué)器官。嘴角揚起一抹微笑,我猜應該要開(kāi)始演奏了吧。果然不出我所料,一連串美妙的音符歡笑著(zhù)在空氣里盡情跳著(zhù),舞蹈著(zhù)。是那樣令人心醉,連我也情不自禁的隨著(zhù)旋律哼了起來(lái)。

  一曲終了,我率先帶頭鼓起了掌,旁邊的小伙伴們也跟著(zhù)拍手叫好。那位少年卻依舊沉浸在自己的世界里,久久不肯睜開(kāi)眼。余音繞梁,叫人醉了心。

  小湖也因為這位演奏者而熱鬧起來(lái),其中的評論也三三兩兩傳入我耳中!斑@人是在賣(mài)藝嗎?呵呵”一位少女對著(zhù)同伴說(shuō)!罢l(shuí)知道呢,沒(méi)準是在炫耀呢!边@位應著(zhù)。質(zhì)疑聲不絕于耳,但也有人說(shuō):“彈得不錯,不過(guò)為什么非要來(lái)學(xué)校呢?搞不懂”。唉,仍帶著(zhù)一絲懷疑。

  一聽(tīng)這些流言,我頓時(shí)為這位少年感到不值:只想靜靜地彈個(gè)吉他有這么難嗎?再看那位少年,仍然扶著(zhù)吉他,忘情地彈著(zhù),沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),也沒(méi)有憤怒的表情,有的只是那一份安詳,那一絲坦然。我被深深震撼了,面對質(zhì)疑能如此鎮靜,試問(wèn)從古至今有幾人?

  我想在那位少年的世界里,現在只剩下他的吉他與他了。彈起音樂(lè )或輕緩或狂暴,是那般有感染力,只忘情的`彈奏,忘情的沉醉。

  沉思許久。我想:若真的沉醉在某種東西里,那么可以不顧周?chē)牧餮则阏Z(yǔ),甚至可以獻出一切,是那位彈吉他的少年給我的的啟示。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 11

  隆冬季節,鵝毛大雪飄飄而落。她穿著(zhù)深色的大棉襖,站在雪地里仰望著(zhù)天空,伸出凍得紫紅紫紅的小手托住一朵雪花,晶亮亮的,在她的手心里閃著(zhù)光,映照著(zhù)她的臉龐。

  “這傻孩子!干什么呢!大晚上在外面多冷!瞧這,手都凍紅了,快進(jìn)屋去,烤烤火,暖暖手!”一個(gè)渾身上下裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的中年婦女走過(guò)來(lái),扯著(zhù)大嗓門(mén)朝她叫著(zhù),靴子在雪地里發(fā)出沙沙聲,她抬起頭,甜甜一笑:“嬸兒,我沒(méi)事,在這兒玩會(huì )兒,待會(huì )兒就回去,嬸兒你先走吧!

  “好吧,快點(diǎn)回來(lái)啊,別走遠了!”中年婦女點(diǎn)點(diǎn)頭,朝那間窗欞上透出鵝黃色暖光的.小木屋走了進(jìn)去。

  “雪花真好看!”她自己在雪地里站著(zhù),在那傻笑著(zhù),卻聽(tīng)見(jiàn)一聲細微的呼救聲。

  “你怎么了!”她看見(jiàn)枯著(zhù)枝椏的樹(shù)下躺著(zhù)一個(gè)衣著(zhù)單薄的女孩,正在瑟瑟發(fā)抖,嘴唇凍得發(fā)紫,臉色毫無(wú)血色,身體控制不住的抖動(dòng),已經(jīng)昏了過(guò)去。

  “哎呀!這可怎么辦!我背不動(dòng)她!”她著(zhù)急的在樹(shù)下踱步,額頭上沁出了細密的汗珠。

  “她快要冷死了,怎么辦!對了!”她忽然眸光一亮,迅速將身上的棉襖脫下來(lái),給女孩穿上,又將自己的靴子脫下來(lái)給女孩套上,然后和女孩相擁坐在樹(shù)下,不斷地在叫著(zhù)女孩。

  “唔……”女孩嚶嚀一聲,眼睫毛撲朔了幾下,徹底醒了,感覺(jué)到自己身上那暖烘烘的溫度,疑惑地往自己的身上看去,卻發(fā)現一個(gè)只穿著(zhù)一件毛衣和只穿著(zhù)一雙襪子的她躺在她身旁,女孩自己的身上套著(zhù)她的衣服,驚訝無(wú)言。

  “真好!”女孩熱淚盈眶,將自己身上的衣服脫下來(lái)給她穿上,自己迎著(zhù)寒風(fēng)悄悄地走了。

  “哎呀!這傻孩子!怎么在樹(shù)底下睡著(zhù)了!要睡也得回屋里睡去!凍著(zhù)了怎么辦!敝心陭D女出來(lái)尋找她,卻發(fā)現她在樹(shù)底下睡著(zhù)了,還囈語(yǔ)什么“快醒來(lái),不冷了……”什么的。

  寒風(fēng)凜冽,雪依舊飄飄忽忽的下著(zhù)……

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 12

  家是溫馨的港灣,家是避風(fēng)的遮雨的碼頭。爸爸好比太陽(yáng),媽媽好比月亮,而我就是一顆小星星。我們一家三口其樂(lè )融融,可有時(shí)卻十分有趣、好玩兒。

  一個(gè)星期六的晚上,我們一家吃好了飯,都沒(méi)有事干,于是三人不約而同的`朝電視走去,都想看會(huì )兒電視,我一看急忙說(shuō):“慢點(diǎn)兒,我們三個(gè)都想要看電視總要有個(gè)前后順序吧?那么,我們就用石頭剪刀布來(lái)決定!北荣惖慕Y果是:我第一,爸爸第二,媽媽第三。我得意洋洋地拿起遙控器打開(kāi)電視沉醉在了動(dòng)畫(huà)片的精彩故事中。不知不覺(jué)已經(jīng)到了八點(diǎn),突然我覺(jué)得手上的什么東西沒(méi)了,電視節目也換成了足球賽,爸爸正舒舒服服地靠在沙發(fā)上,我明白了怎么回事,朝爸爸喊道:“快把遙控器還給我,不是講好了順序嗎?再說(shuō)動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)放完呢,要是不看了的話(huà)下次故事情節就接下上了!”爸爸慢吞吞地說(shuō):“不行,我的足球賽開(kāi)始了,再說(shuō)了,你也已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了,需要休息了!边@話(huà)讓我無(wú)言以對,只好站在一帝等待機會(huì )!疤て畦F鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫!苯K于,讓我等來(lái)了機會(huì ),在一方球員進(jìn)球的時(shí)候,爸爸忍不住叫了聲“好”,那只拿遙控器的手也跟著(zhù)舉了起來(lái),我眼急手快以迅雷不及掩耳之勢將遙控器奪了過(guò)來(lái)?烧l(shuí)曾想“螳螂捕蟬,黃雀在后!眿寢屧谝坏垡咽切顒荽l(fā)。她看準時(shí)機,輕而易舉地從我手中得到了遙控器。然后對我和爸爸說(shuō):“我看的電視劇已是大結局,是最精彩的一集,你們要想看的話(huà)到明天吧!边@話(huà)讓我很不服氣,到嘴邊的鴨子,竟然飛了。這也窩囊點(diǎn)兒了。不行,我得把遙控器搶回來(lái)。于是,我又把遙控器奪了回來(lái),然后又被爸爸奪走,接著(zhù)又被媽媽奪走…….就這樣我們家圍繞這小小的遙控器展開(kāi)了爭奪戰,最終三人誰(shuí)都沒(méi)有好好地看成電視。

  我們一家整天充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),你說(shuō)說(shuō)這“遙控爭奪戰”好不好玩兒呀?

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 13

  她走路時(shí)總是高高地昂起頂著(zhù)“鳥(niǎo)窩”發(fā)型的腦袋,咧著(zhù)嘴笑;她讀書(shū)入神時(shí)總是搖頭晃腦,連著(zhù)整個(gè)身體都在晃;她回答問(wèn)題時(shí)總是有一種“恨天高”的感覺(jué),將右手高舉過(guò)頭頂幾乎站起來(lái),直到老師叫她……但她給我最深刻的印象卻是那種堅韌不拔地改正不足的精神。

  開(kāi)學(xué)后不久,班里體育測試時(shí),我才真正關(guān)注她,原因很簡(jiǎn)單——她跑得太慢了!50米大概跑了20秒,這讓我不免對她有點(diǎn)不屑。要知道,體育在中考時(shí)要占整整40分,以她這樣的體育水平,恐怕只能打10分吧!氨M管她入學(xué)考試四校第一,體育成績(jì)不好,將來(lái)一定吃虧”,我不禁暗想。

  可經(jīng)過(guò)了這次測試和后來(lái)的'校運動(dòng)會(huì ),她幡然覺(jué)醒,開(kāi)始苦練跑步。我們在下午大課間時(shí)都會(huì )去操場(chǎng)跑步,即使是我這種自恃跑得還可以的人也一樣。同學(xué)們下樓時(shí),一個(gè)個(gè)怨聲載道,跑步時(shí)也都嘻嘻哈哈,就像散漫的羊群一般?晌í毸,不管不顧,拉住一個(gè)女生像一頭倔強的小牛,埋頭向前跑。盡管速度還是一如既往的慢,但她卻不允許自己中途停下來(lái)走一步。一圈,兩圈……當她跑了十幾圈回來(lái)后,我不解地問(wèn)她,為什么,她露出標志性的蔡媽媽笑容說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!只要我每天跑20圈以上,速度自然會(huì )快起來(lái)!蔽也唤麨樗呐Χ潎@。

  在接下來(lái)的一段時(shí)間就會(huì )看到:一個(gè)女孩兒,大大地邁著(zhù)步子,粗重地喘著(zhù)氣,臉上卻有難以掩飾的興奮。我們從她身旁跑過(guò)時(shí)總會(huì )大喊:“加油呀,堅持,你跑得快多了!”她總是揚起笑臉,依然一圈圈堅毅地跑著(zhù)。當我們對她說(shuō)你跑得快多了時(shí),她總會(huì )說(shuō):“謝謝,我也這么想呢!”

  看她又在操場(chǎng)上奔跑,她那堅毅不拔的精神,使我油然而生佩服之情。

  她就是蔡宇,總是以大帽子、大棉襖、大眼鏡出現的蔡宇,堅毅,樂(lè )觀(guān)的女生。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 14

  秋風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香,幾天后,我們馬上就要迎來(lái)一個(gè)重要的節日—教師節。

  剛開(kāi)學(xué)不久,我對六年級的任課老師還不是很熟悉,還是說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)三天來(lái)相處最多的冷老師吧!

  冷老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任,看起來(lái)大概40多歲的樣子,一雙明亮的眼睛中透露出一絲祥和。她身材比較勻稱(chēng),有著(zhù)健康的小麥色皮膚。和她相處的這幾天來(lái),好像沒(méi)怎么和我們發(fā)過(guò)脾氣。她的聲音很清脆,像風(fēng)鈴一樣悅耳,讓人立刻就能打起精神,不再犯困。這幾天來(lái),她發(fā)的最大的一次火,好像是因為我們太吵了,其它時(shí)候幾乎都是溫和的表情,祥和中透露出一絲凜冽,看起來(lái)既溫柔又嚴厲。我覺(jué)得她有時(shí)候講話(huà)和我的媽媽很像,因為她們總是喜歡談以后,談未來(lái)。她在課堂上會(huì )不時(shí)地補充一些課外知識,講得既幽默又形象。這樣不但能拓寬我們的知識面,還提升我們上課的積極性。

  在語(yǔ)文課堂上,起初,大家舉手都不算太積極踴躍。舉手發(fā)言的總是那幾位同學(xué)。但老師很有耐心,不斷鼓勵我們大膽舉手發(fā)言,這要是發(fā)言的同學(xué)還會(huì )受到表?yè)P。當然,有時(shí)候耐心也會(huì )被我們耗盡。老師好像都這樣,總讓人覺(jué)得他們很?chē)绤,可有時(shí)候卻又那么溫柔。

  世上眼睛有許多雙,可唯有老師們的眼睛,讓人難忘。他們的眼睛好似太陽(yáng)般熱情,又似月亮般溫柔,老師的`情緒好像都寫(xiě)在眼睛上,看起來(lái)像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。生氣時(shí)好像眼里有火山在噴涌,溫柔時(shí)眼里好似是平靜的湖面。

  古人云,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。意思是春蠶結繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí),像淚一樣的蠟油才能滴干。這句詩(shī)和老師是多么適配啊,任課老師們不就是這樣嗎?他們?yōu)樽鎳囵B人才,教書(shū)育人,他們和詩(shī)中春蠶、蠟炬有著(zhù)一樣的精神,F在,千言萬(wàn)語(yǔ)只能凝結成一句——老師,您辛苦了,以后請多指教!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 15

  母親第一次聽(tīng)人家說(shuō)“母親”的時(shí)候,我還不知道什么意思。后來(lái)是媽媽告訴我的“母親”就是“媽媽”。

  我的母親曾經(jīng)是一名教師,她教我說(shuō)話(huà)、走路,認識第一個(gè)字“媽”。后來(lái)由于我沒(méi)人帶,媽媽只好辭職在家帶我。慢慢地我長(cháng)大了,也學(xué)到了更多的知識。三歲的時(shí)候我上了幼兒園,母親從此也變得更加忙碌起來(lái)。她每天接送我上學(xué),為我洗衣、做飯。那時(shí)我還體會(huì )不到母親的辛苦,直到媽媽把我送到了舞蹈班以后,她就再也沒(méi)有時(shí)間休息了,每天我都會(huì )看見(jiàn)媽媽匆匆忙忙的'身影。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,那時(shí)我還不理解。直到有一天舞蹈班下課了,小朋友們也陸陸續續地回家?墒菋寢屵沒(méi)來(lái)接我,我焦急的等待著(zhù)。過(guò)了很久,才看見(jiàn)媽媽一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)。我急忙走向前去問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事?媽媽說(shuō):“我來(lái)接你時(shí)不小心從樓梯上摔了下來(lái)!笨吹綃寢屘弁吹臉幼,我心里難過(guò)極了!回到家后,我才發(fā)現媽媽身上青一塊紫一塊,膝蓋還擦破了皮,出血了!我一邊幫媽媽涂了一些藥水,一邊說(shuō):“既然你受傷了,就別來(lái)接我了呀!”媽媽說(shuō):“我怎么能把你一個(gè)人扔在學(xué)校呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚流了下來(lái)。我在心里默默地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”每年我生日的時(shí)候,媽媽都會(huì )送我一件意想不到的禮物,但是我都非常喜歡。每當我吹蠟燭之前許愿的時(shí)候,我都會(huì )許下同樣的愿望“愿媽媽永遠健康、快樂(lè )!”記得還有一次,媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,我被三輪車(chē)撞到頭了,當時(shí)流好多血。媽媽嚇壞了,急急忙忙把我送到了醫院。醫生把我送進(jìn)了手術(shù)室,醫生開(kāi)始幫我縫合傷口。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在手術(shù)室門(mén)口哭了,我的心里也很難過(guò),竟忘記了疼痛;氐搅思,媽媽又給我做了很多喜歡吃的菜。

  我知道媽媽非常愛(ài)我,我的傷口還沒(méi)有她的心疼呢!我愛(ài)我的母親、她是世界上最偉大的人!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 16

  他抬頭望了一眼面前的馬路,他的生命是否也像這條馬路一樣蒼白。

  中年男子今年四十多歲,他看樣子卻像一個(gè)六十多歲的老人,他兩鬢斑白,額前被歲月刻下不深不淺的皺紋。他的目光呆滯,透出他這個(gè)年齡不該有的迷茫。他在街頭做些小生意,每天幾乎做著(zhù)相同的事情——擺攤、收攤。夕陽(yáng)西下,當他收拾好沒(méi)賣(mài)完的東西,拄著(zhù)拐杖步履蹣跚地回家時(shí),人們才注意到——他的腿瘸了。

  這時(shí)候,總有幾束目光向他投來(lái),或是出于憐憫,或只是出于好奇。它們如同無(wú)形的手,把他的頭按下去,讓他抬不起來(lái)。他羞愧、他膽怯、他不想也不敢迎接這些異樣的目光,他認為這都是對他是一個(gè)瘸子,是一個(gè)只能在街頭混飯吃的人的嘲諷。

  有人問(wèn)他,他的腿為什么會(huì )變成這樣的。中年男子沒(méi)有流露出任何表情,只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“二十歲那年幫別人做小工時(shí),從梯子上摔下來(lái)的!

  二十歲?意氣風(fēng)發(fā)的年紀,卻永遠成為了一個(gè)瘸子!他的雙眼注定是迷茫的,他沒(méi)有知識,沒(méi)有手藝,現在連體力也不能出賣(mài),他還能做些什么?他不愿乞討,只能做些小本生意。他每天的收入極不穩定,早晨起來(lái),永遠不知道今天是能添件衣服,還是連頓飽飯也吃不上。

  只從腿瘸以后的二十年里,沒(méi)有人知道他的生活有多么艱難。生活的壓力像一場(chǎng)沙塵暴席卷而來(lái),而他卻只能靠那一瘸一拐的雙腿蹣跚前行。我看到了他的堅強,但是我仿佛也看到了堅強背后蒼白的生命。他沒(méi)有伴侶,沒(méi)有孩子,誰(shuí)愿意追誰(shuí)一個(gè)與拐杖相依為命的人呢?他在外奔波,身上沾滿(mǎn)了城市的`灰塵,僅僅是為了活下去,沒(méi)有留下半點(diǎn)余力。他的生活是空虛的,殘疾的腿不允許他去追求。

  塵埃中,他的身影漸行漸遠……

  如果世界上真的有上帝的話(huà),我希望他不要吝嗇手中的畫(huà)筆,在那中年男子的生命中點(diǎn)上哪怕一點(diǎn)顏色,以至于不要那么蒼白。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 17

  教室里靜,靜得出奇。同學(xué)們凝神屏息,陶醉在語(yǔ)文教師那富有磁性的抑揚頓挫中:“登上林中卡倫山上的卡倫古堡……”優(yōu)美的語(yǔ)句經(jīng)教師的朗讀,更加親切悅耳,動(dòng)人心弦。沉浸其間的同學(xué)們時(shí)而側耳聆聽(tīng);時(shí)而會(huì )心微笑;時(shí)而微微點(diǎn)頭;時(shí)而情不自禁豎起大拇指……

  這位如此魅力,吸引力的教師,就是我們的語(yǔ)文教師——施敏敏教師.或許她稱(chēng)不上亭亭玉立,可也是蠻漂亮的:一頭亮麗的秀發(fā)整整齊齊地披掛在雙肩,紅撲撲的圓臉頰上鑲嵌著(zhù)烏黑的雙眸,一看上去就明白是個(gè)富有活力又滿(mǎn)腹經(jīng)綸的知識女性。

  我欣賞她,是因為她善于教導,誠誠懇懇。她對同學(xué)們和藹可親……她從不嚴厲地批評學(xué)生,而是循循善誘,我欣賞她善于調動(dòng)同學(xué)們的積極性。

  記得在二年級開(kāi)學(xué)的第一堂課,一位衣冠楚楚、面帶微笑、手里拿著(zhù)教科書(shū)的教師踏著(zhù)輕盈而有力度的腳步,有模有樣地邁進(jìn)了教室。從一年級開(kāi)始我們這個(gè)班級就是死活不肯大膽舉手發(fā)言,當二年級時(shí),她經(jīng)常鼓勵我們從失敗中吸取教訓、挫折中總結經(jīng)驗,克服困難、奮勇向前。但施教師還是一無(wú)所獲,照舊、甚至有的一節課到頭都是教師唱“獨腳戲”。其他的教師都束手無(wú)策,可施教師卻費了九牛二虎之力想出了一條錦囊妙計:如果某一位學(xué)生上課回答次數多的`,在考試的時(shí)候加分。就這樣循序漸進(jìn),同學(xué)們在語(yǔ)文課上個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手發(fā)言,這不得不讓每一位教師和同學(xué)們對施教師贊不絕口。

  我欣賞她,也因為她對工作的熱忱,又因為她關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,還因為她課上得深動(dòng)形象,特別是因為她自己熱愛(ài)學(xué)習,利用空余時(shí)間認真學(xué)習,施教師是一位勤奮好學(xué)的好教師,她是我學(xué)習的好榜樣,我欣賞她。她的一舉一動(dòng)在我的記憶屏幕上流下了深刻的印象。我為有這樣一位愛(ài)學(xué)習的好教師感到高興、喜悅、榮幸、自豪!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 18

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣。

  母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著(zhù)你的心;母愛(ài)像綿綿細雨,輕輕拍打著(zhù)你的`臉面,滋潤著(zhù)你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們,望著(zhù)兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意;秀敝,我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習進(jìn)步而高興。細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?

  每當我哭時(shí),媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí),媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛(ài)的氣息。有一次我生病去打針,結果我害怕。那時(shí)正值中午,媽媽聽(tīng)說(shuō)后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到醫院,后來(lái)媽媽請假在醫院陪我。當時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。還有一次,我和爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜;氐郊,還沒(méi)吃,我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。但母愛(ài)有時(shí)也會(huì )是嚴厲的。

  我一直有粗心大意的不好習慣。有次,我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了學(xué)生卡;丶液,媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道,媽媽其實(shí)也很心痛,她也不想罵她的女兒,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

  母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛(ài),是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 19

  母親媽媽有雙靈巧的手,經(jīng)她手織出的毛衣如同商店中買(mǎi)的,每當我穿著(zhù)媽媽為我織的毛衣去上學(xué)或上街,都會(huì )引來(lái)一些同學(xué)、老師、行人的觀(guān)看,從他們的目光中我看到了對媽媽的贊賞。

  現在流行繡十字繡,媽媽又開(kāi)始嘗試這種新的技藝。剛開(kāi)始她的幾個(gè)朋友拿著(zhù)針譜反復研究了幾天也沒(méi)弄懂繡圖的針?lè ),可媽媽只要看十分鐘就把繡圖的針?lè )ㄅ靡磺宥,記得去年夏天媽媽去買(mǎi)了一幅“黃金滿(mǎn)地”來(lái)繡,僅僅只繡了五六個(gè)月一幅色彩班斕的精致繡錦就繡好了。我看了那幅繡好的十字繡,仿佛眼前已經(jīng)出現了秋天一棵棵大樹(shù)葉落的.景象,栩栩如生。就連爸爸看了都豎大拇指,后來(lái)爸爸買(mǎi)了一個(gè)鏡框把媽媽繡的“黃金滿(mǎn)地”裱好,掛在客廳里。來(lái)我家玩的人只要知道這幅畫(huà)是媽媽繡的都會(huì )拍手叫絕。媽媽對我的學(xué)習真是操碎了心。

  一天,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,想了很久還是找不到解決的方法。我垂頭喪氣的從房間里出來(lái),媽媽看見(jiàn)了急忙問(wèn):“你怎么了?”我向媽媽說(shuō)了心中的苦惱,她便和我一起對題目進(jìn)行分析,尋找解題路徑直到把題解出為止。我的成績(jì)在班上還算不錯這和媽媽的關(guān)心是分不開(kāi)的。當我考試考好了,媽媽總是教育我不要驕傲;當我考不好時(shí),媽媽也會(huì )和我一起尋找錯誤原因。

  媽媽還很愛(ài)干凈,愛(ài)整齊。她平時(shí)總是把家里打掃得一塵不染,連我和爸爸她也要求干干凈凈的,如果我玩時(shí)把衣服弄臟了,媽媽就嘮叨個(gè)不停。她說(shuō)過(guò):“我是一個(gè)愛(ài)干凈的人,可我也喜歡別人干凈,所以你們不許把衣服弄臟!”她教導我要好好整理學(xué)習用具,那里拿的東西要放到那里,用的時(shí)候才能找到。我想,在媽媽的影響下,我長(cháng)大了一定也會(huì )像媽媽一樣是一個(gè)心靈手巧、愛(ài)干凈愛(ài)整齊的人。

  馬上就要到母親節了,我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你把我帶到這個(gè)世界上來(lái),又把我辛苦的養大,我愛(ài)你!”

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 20

  飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,刻滿(mǎn)了縱橫交錯的皺紋;布滿(mǎn)血絲的雙眼,充滿(mǎn)了慈祥與疼愛(ài);她那一抹抹和藹的笑顏,深深烙在心上,成了一道我永生無(wú)法擦去的痕跡。

  憶及七八年前,一切仿佛清晰如昨日!皷|邊牛來(lái)咧,西邊馬來(lái)咧……”伴著(zhù)聲聲悅耳至極的歌謠,她的眉毛彎成了月牙,一并飄向我的心田。她用略微粗糙的手臂擁我入懷,我則坐在她的大腿上。她慈祥地看著(zhù)我,露出和藹的笑容,隨著(zhù)旋律輕搖我的身體。我微閉雙眼,享受在美好安詳的氛圍里,陶醉于清脆動(dòng)聽(tīng)的吳語(yǔ)歌謠。柔和的霞光傾瀉而下,暖暖的,彌漫在我和她身邊。一張小木椅上,坐著(zhù)外婆,外婆摟著(zhù)頑皮的我,背影就像高大挺拔的綠樹(shù),一株小草依偎在它身旁。我們在家門(mén)口看湖水蕩漾,吹夏日干燥但偶爾涼爽的風(fēng)。我們忙里偷閑,閑中做樂(lè ),不用多么奢侈,不用多么雍容華貴,只要對美好的將來(lái)充滿(mǎn)希望,只要時(shí)時(shí)刻刻黏在外婆身邊,那便是最純真的樂(lè )趣。那歌、那景、那人,似一幅和諧的畫(huà)映在我的腦海,如一段優(yōu)美的旋律縈繞在我的耳畔,那是我心尖最柔軟、也是最難忘的痕跡。

  歌謠聽(tīng)膩了,我就拍著(zhù)手一蹦一跳地奔向后院。外婆不忘帶上兩頂草帽,在我蹲下玩土的時(shí)候悄悄從背后幫我系上帽繩,我轉頭坐在土堆上,咧嘴大笑。我在土地上東奔西跑,上躥下跳,玩的不亦樂(lè )乎。她在一旁幫我擦去臉上的汗珠,看著(zhù)我略顯幼稚、不乏童真的玩耍,她也眉眼帶笑。此時(shí)的夕陽(yáng)一點(diǎn)也不刺眼,反倒寧靜祥和,就像慈眉善目的外婆朝著(zhù)我微笑,那抹笑顏伴著(zhù)柔和的光輝照耀著(zhù)我內心深處的那道永遠溫暖的痕跡。

  外婆腰板不再挺直,皮膚不再白皙,笑容也沾染了些許滄桑。但那些看似遠去的.回憶,會(huì )打破時(shí)光的隔閡,像泛黃的老電影一樣在眼前緩緩放映。那時(shí)忽略的愛(ài),重新被拾起,捧在心頭,美好的時(shí)光在其中映現出最清晰的影子。原來(lái),那些小細節就是她深?lèi)?ài)我的痕跡。對最美的時(shí)光留心體會(huì ),對最美的人充滿(mǎn)感激,別讓等待和錯過(guò)成為遺憾。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 21

  一直以來(lái),都好害怕父親會(huì )突然間的就離開(kāi)了我們,因為鄰里街坊那些有著(zhù)高血壓的人都一個(gè)個(gè)地在離去,讓得我真心的害怕患有高血壓的父親也會(huì )在我一閉眼的時(shí)候就突然間地就離開(kāi)了我們!

  讓得家里人總是擔心著(zhù)爸爸的高血壓!昨天,我剛起床的時(shí)候,走到爸爸媽媽的房間的時(shí)候,聽(tīng)到他們正在量血壓!只是聽(tīng)到了一個(gè)標準血壓,我想,那是媽媽的血壓吧,媽媽的血壓一直都很穩定的,要么是標準的,要么是理想的!只是,在快要說(shuō)后面的那一個(gè)的時(shí)候,卻被外面的聲音給掩蓋了,只是很模糊地聽(tīng)到了后面的'高血壓三個(gè)字,至于前面究竟是怎樣的高血壓,我竟然沒(méi)有聽(tīng)清楚!讓得我突然間覺(jué)得這或許就是一種預兆吧?偏偏在講我關(guān)心父親的血壓的時(shí)候,外面就吵了起來(lái)!

  我今早告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我們生物老師說(shuō)高血壓的人不可以吃蛋黃,媽媽說(shuō),鄰居的那個(gè)女的在醫院還沒(méi)有出來(lái)!我回顧了一下,理清了媽媽在說(shuō)是哪個(gè)鄰居,是的,他也是高血壓住進(jìn)了醫院的!從過(guò)年那段時(shí)間到現在,鄰居那些高血壓的一個(gè)個(gè)地都在離開(kāi)我們,我真心地害怕!

  有的時(shí)候還是想要抱著(zhù)僥幸的心里,說(shuō),爸爸雖然在飲食方面不注意了,雖然沒(méi)有好好地愛(ài)自己了,但是,至少他已經(jīng)運動(dòng)了!至少,這種自欺,我不知道,是否真的可以實(shí)現。

  媽媽昨天在看微信的時(shí)候,爸爸看著(zhù)媽媽?zhuān)χ?zhù)對我說(shuō)了關(guān)于他自己手機不好的事情,我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么!其實(shí),我早就打算在爸爸生日那天,給爸爸買(mǎi)部新的手機!因此,我沒(méi)有直接叫爸爸重新去買(mǎi),而是笑笑,什么也沒(méi)有說(shuō)!

  昨晚睡覺(jué)的時(shí)候,問(wèn)妹妹還有多少的錢(qián),我問(wèn)是否可以一起湊起來(lái)給爸爸買(mǎi)手機,包括弟弟的~他說(shuō)當然可以啦!

  是的,爸爸的生日也快到了!我不知道爸爸是否過(guò)過(guò)生日,但是我只知道,爸爸在我記事以來(lái),是沒(méi)有過(guò)過(guò)生日的!

  爸,替我們好好地愛(ài)自己,可好!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 22

  白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉鄒紋,彎彎的眉毛,一雙慈祥、和諧的眼睛,盼望著(zhù)家人回家,一張溫暖的嘴巴,總是提醒你:“天冷了,多穿衣服,別感冒了!彼褪俏易?lèi)?ài)的奶奶。

  每次星期天,我都會(huì )回老家去看望我的爺爺、奶奶,陪他們吃吃飯、聊聊天,到了該走的`時(shí)候,心里總會(huì )有些不舍。一次,我對爸爸說(shuō):“爸爸,我們去把爺爺、奶奶接到我們家住一段時(shí)間吧!”爸爸說(shuō):“也好,他們年紀也大了,需要人照顧,那我們就把他們接來(lái)吧!”我高興的一蹦三尺高。

  去接爺爺奶奶的時(shí)候,奶奶“寧死不屈”,死活也不跟我們一起走,說(shuō)不習慣住商品房。在我的努力勸說(shuō)下,奶奶終于同意了。走在路上,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兗疫有毛毯?jiǎn)?”誰(shuí)知道,因為奶奶的耳朵有一點(diǎn)問(wèn)題,聽(tīng)不清別人說(shuō)話(huà),她搶先一步說(shuō):“有啊,我們家的雞下了好多蛋呢,你想吃就回去拿!边@句話(huà)把我們全車(chē)人逗得哄堂大笑,原來(lái),奶奶把“毛毯”聽(tīng)成“雞蛋”了。

  還有一次,我在家里把電視開(kāi)著(zhù),在看乒乓球比賽,媽媽叫我下樓買(mǎi)點(diǎn)東西,錯過(guò)了那場(chǎng)比賽。正好奶奶也在看,我回來(lái)時(shí)問(wèn)奶奶:“奶奶,剛才的乒乓球比賽,誰(shuí)贏(yíng)了?”不料,奶奶把我說(shuō)的“乒乓”聽(tīng)成有人在敲門(mén)的聲音了,于是馬上起身去開(kāi)門(mén),把我笑的前俯后仰。奶奶還疑惑地問(wèn)我:“你笑什么啊?”我急忙說(shuō):“沒(méi)事的,奶奶!卑职挚匆(jiàn)了,出于孝心,對奶奶說(shuō):“媽?zhuān)医o您買(mǎi)個(gè)助聽(tīng)器吧!蹦棠虖男∩钇D苦,很節儉,說(shuō)“別買(mǎi),別買(mǎi),買(mǎi)了也是浪費!

  爺爺奶奶在我們家住了幾天,住不習慣,我還要上學(xué),也沒(méi)人陪他們聊天,就要回老家了,因此我感到非常失望和依依不舍。

  以后放假了,要多回去陪陪爺爺奶奶,讓他們不再感到孤單。爺爺,奶奶,祝你們長(cháng)命百歲、福如東海。我愛(ài)你們!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 23

  “吃一點(diǎn)水果吧!蔽覄偙荒棠虖臅(shū)桌前揪起來(lái)強行灌了一大杯水之后,還沒(méi)坐穩,就聽(tīng)奶奶這樣喊道!拔也幌氤运蔽掖舐暫暗,就像和奶奶之間隔著(zhù)一堵一米厚的墻?墒窃(huà)音未落,就看見(jiàn)奶奶端著(zhù)一大盤(pán)水果走進(jìn)了我的房間!拔叶颊f(shuō)了我不想吃水果……”沒(méi)等我說(shuō)完,就感覺(jué)嘴里多了一塊黏糊糊的東西,奶奶已經(jīng)笑著(zhù)往我嘴里塞了一大塊芒果!澳棠,我要寫(xiě)作業(yè)了!不吃水果了!我今天的作業(yè)就要寫(xiě)不完了!……”我越說(shuō)越生氣,聲音越來(lái)越大,最后直接把奶奶推出了我的房間。只聽(tīng)奶奶還在門(mén)外喊:“你們現在作業(yè)能有多少,什么都沒(méi)有身體重要……”這些話(huà)奶奶已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數遍了,最令我無(wú)法接受的是前半句話(huà),自從有了作業(yè)開(kāi)始,我就經(jīng)常因為奶奶在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把我揪起來(lái)吃水果,而無(wú)法進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  我就在奶奶一遍遍的嘮叨中,度過(guò)了小學(xué),上了初中。我搬到了爸爸媽媽那里住。

  清晨,伴隨著(zhù)一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,電話(huà)響了起來(lái),是奶奶打來(lái)的電話(huà)!拔易隽四阕?lèi)?ài)吃的菜,現在已經(jīng)坐上公交車(chē)了,大概中午能到你們小區,到時(shí)候約個(gè)時(shí)間讓你爸爸或者媽媽下來(lái)取一下啊……”“奶奶不來(lái)我們家嗎?”“我就不進(jìn)去了,免得打擾到你學(xué)習,而且我一般都不吃中午飯的。你也不用下樓了,專(zhuān)心學(xué)習吧……”

  我們勸了奶奶很久,奶奶就是不肯進(jìn)門(mén),非說(shuō)我需要一個(gè)安靜的.學(xué)習環(huán)境。

  中午,外面烈日炎炎,只見(jiàn)爸爸媽媽提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)大袋子的飯菜回來(lái)了。我幫忙接過(guò)一個(gè)袋子,只覺(jué)得身體沉了一下,這一袋飯菜少說(shuō)也有兩三斤。后來(lái),這些飯菜我們吃了整整四天才吃完。

  我還在繼續寫(xiě)作業(yè),而現在的環(huán)境哪怕有一根針掉在地上都會(huì )發(fā)出巨大的響聲?墒乾F在,每當我端坐在書(shū)桌前,都是多么希望能有一人突然闖進(jìn)來(lái),給我強行灌一杯水或是往我嘴里塞一塊芒果啊……

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 24

  外的秋反常地被綿綿的細雨浸透了。今日明媚的陽(yáng)光卻讓人覺(jué)得如此難得。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽(yáng)光的大地之子--農民。因為豐收的稻谷離不開(kāi)陽(yáng)光,辛勞的農民離不開(kāi)稻谷,飛翔的我們離不開(kāi)農民。

  作為農民的兒子,你說(shuō)教我如何讀懂你?

  我想起你那古銅色的皮膚,那是土地的顏色。十多種元素的雜燴,百來(lái)種礦物的交融,千萬(wàn)道色光的`編織,構成這雄渾的泥土色。這曾經(jīng)代表著(zhù)一個(gè)民族從野蠻走向文明。這也曾經(jīng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)百姓辛酸的日子。這是勤勞者為勤勞而涂上的重色,這是光子一層層扒開(kāi)的顏色。從前,我對這是多么的熟悉,連這種顏色的味道都似乎能夠聞到:汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。

  我想起你那卑微的姿勢和那被禾苗刺痛的腰。誰(shuí)也不愿意如此受累,但你愿意。因為只有受累,你才能讓我享福;因為只有彎下你的腰,你才能托起我的脊梁。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你,才有了今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我,也才有了一個(gè)堅強的民族,也才有了一個(gè)能直立于世界不彎腰的國家。你用你的腰構筑了我們崇敬的圣潔。

  然而,曾經(jīng)的我不明白這個(gè)樸實(shí)的道理。

  我以為只有沒(méi)出息的人才會(huì )像你一樣;我以為沒(méi)有人看得起你,包括你自己;我以為……我有很多個(gè)以為。讓我將榮耀誤認為恥辱。而如今,我知道我錯了。我想見(jiàn)見(jiàn)你黝黑的膚色,摸摸你傷痕累累的腰,卻也是如此的難得。每每遇雨,每每雨后天晴,一幅幅烈日耕耘、雨中搶種的畫(huà)面便出現在我的心中。你說(shuō),教我如何不想你。

  大地之子或許是你最貼切的別名。擁有大地的無(wú)言,擁有大地的深沉,擁有大地的顏色,擁有大地的謙卑,擁有大地的氣息和一顆熱愛(ài)大地的心、一雙裝點(diǎn)大地的手、一副支撐大地的腰。

  現在已近傍晚。你就要拎著(zhù)簍子、耙子去收谷了,每一步似乎都走得如此有力、穩健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊。永遠走著(zhù),永遠走不完,以至走到我的夢(mèng)里,成為潛意識里蹦出來(lái)的第一直覺(jué)。如此,我真的讀懂了你,大地之子,我的父親。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 25

  在我所有的小學(xué)老師中,黃老師是最使我難忘又最給我鼓勵的一位老師。

  黃老師六年級時(shí)才開(kāi)始教我們數學(xué)。當時(shí)大家對她早有所耳聞:據說(shuō)她是一住經(jīng)驗豐富的老教師,但相當嚴厲。

  因此,在聽(tīng)說(shuō)她要教我們之后,大家都紛紛議論開(kāi)了:一方面猜測她的相貌和年齡,另一方面又害怕她的嚴厲,擔心以后“沒(méi)好日子過(guò)了”。在這種忐忑不安中,我們迎來(lái)了黃老師的第一節課,然而,從此之后,我們的擔心便都煙消云散了。

  “眼睛是心靈的窗戶(hù)”,黃老師的眼神是柔和的,從她的眼神中就可以看出,她并非像某些人所說(shuō)的那樣嚴厲,反倒是和藹可親。黃老師也十分幽默。

  在她的課堂上,她會(huì )講一些有關(guān)課程內容的故事或是干脆把課程內容編成像繞口令那樣的文字,讀起來(lái)瑯瑯上口。這么一來(lái),使得課堂不顯得沉悶,調動(dòng)了我們的學(xué)習熱情,又使我們牢牢地記住了知識要點(diǎn),真是一舉兩得。

  但她最使我難忘的還是一次考試。那是六年級的第一次數學(xué)考試吧,在做完考卷并經(jīng)過(guò)了仔細檢查之后,我便決定提早交卷(我們可以在有把握的情況下提早交卷,老師立刻就改,可以馬上知道自己的.分數)。

  當我把考卷交給黃老師時(shí),她說(shuō)了一句至今令我還記憶猶新的話(huà):“你的父母在期待著(zhù)你的100分!比欢钡浆F在,我也沒(méi)有弄明白黃老師是如何知道這個(gè)情況的。

  令我驚訝的是,那一次我竟然真的考了100分!那是我從三年級以后的第一個(gè)100分。說(shuō)來(lái)也奇怪,從那之后,我的數學(xué)成績(jì)便突飛猛進(jìn),接二連三地考了不少的100分。

  六年級成了我考滿(mǎn)分最多的一年。我的父母始終期待著(zhù)我的100分,相信黃老師也一定有著(zhù)和他們相同的期待。

  我不是黃老師最出色的學(xué)生,但她卻是我最尊敬的老師。對于她,任何華麗的言辭與精美的禮物都沒(méi)有太大的意義,唯有努力學(xué)習,報以?xún)?yōu)異的成績(jì)方可讓她感到欣慰。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 26

  這天,我和小東一起去公園玩。路過(guò)小東鄰居家的門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)有一位老爺爺在那里。我好奇的打量著(zhù)他,但小東卻把我拉到一旁,悄悄的說(shuō):“這個(gè)老爺爺是我們小區出了名的怪人,我們平常都不敢跟他走近了,你小心一點(diǎn)!比缓笮|帶著(zhù)我快步離開(kāi)了此處。

  在路上小東跟我講述了大家這么介意這位老爺爺的原因:老爺爺他姓王,是三年前搬來(lái)這個(gè)小區的。三年來(lái),從未見(jiàn)過(guò)他兒女來(lái)過(guò),而他總是坐在門(mén)前盯著(zhù)從他門(mén)口經(jīng)過(guò)的孩子。而他性格孤僻也沒(méi)什么朋友,大家感覺(jué)他是個(gè)怪人,不愿與他接近。

  過(guò)了幾天,我從小東家回來(lái)有看見(jiàn)了坐在門(mén)前的王爺爺。他真的如傳言一樣一直打量我,我突然感覺(jué)王爺爺無(wú)兒無(wú)女,也沒(méi)什么朋友應該很孤獨吧。于是我情不自禁的打了個(gè)招呼:“王爺爺好!”他似乎沒(méi)有想到,但很快就笑瞇瞇的說(shuō):“唉,好好好,小朋友你叫什么名字?”看著(zhù)他慈祥的笑容,我幾乎是下意識的.說(shuō):“我叫平平!薄捌狡?好名字,快來(lái)爺爺這!蔽易哌^(guò)去坐在他旁邊,和他說(shuō)著(zhù)話(huà)。最后我跟他告別,他好像很不舍,但依舊笑著(zhù)說(shuō):“下次再來(lái)玩!痹诨丶业穆飞,我想起跟王爺爺相處的種種,感覺(jué)他其實(shí)很好相處。

  因為我經(jīng)常去小東家玩,所以我很快就又見(jiàn)到了王爺爺。這一次他特意準備了許多糖果,我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。從和爺爺的聊天中得知,他并不是無(wú)兒無(wú)女,而是家人都在國外工作,而且他有個(gè)和我差不多大的孫子,自己很想念他,但卻見(jiàn)不了幾次面,所以他總是喜歡看看我們這些孩子,仿佛小孫子就在他身邊一樣。我聽(tīng)后才明白原來(lái)事情是這樣。

  后來(lái)我經(jīng)常去陪王爺爺,還帶了許多朋友去。王爺爺特別開(kāi)心,特別用心的招待我們。越來(lái)越多的孩子喜歡王爺爺,大家也都知道了事情的原由,鄰里之間有事沒(méi)事都去找王爺爺聊聊天,下盤(pán)棋。

  經(jīng)歷這些我才明白,很多事情,很多人需要我們自己去接觸,用心去看。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 27

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是粉筆,毀壞自己,造福他人。

  老師,無(wú)情歲月的飛刀已在您的額頭上刻下了深深的皺紋,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)?墒,您一直都在不求回報的奉獻著(zhù)自己的青春。您可知道,當您在深夜里為我們批改作業(yè),備課的時(shí)候,有一個(gè)人在默默地思念著(zhù)您,惦記著(zhù)您?

  老師,您還記得嗎?數學(xué)成績(jì)一直很糟糕的我,是在您一次又一次的幫助之下和一次又一次的期待、鼓勵的眼祝中鼓足勇氣,去面對每次數學(xué)考試給我帶來(lái)的打擊。老師,您可曾記得,您在我的成績(jì)報告單上留下過(guò)這樣的`一句話(huà):學(xué)習上,遇到過(guò)很多挫折,但你總能很快地從失敗的經(jīng)驗中走出來(lái),做生活的強者。老師我能夠做到這些,不僅僅是我付出了,更是您鼓勵的呀!我想真誠地對您說(shuō)聲:“老師您辛苦了!謝謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。

  老師,您一直都是個(gè)較內向的人。很多事情都放在肚子里,永遠在一邊默默無(wú)聞地工作。我想這應該就是少說(shuō)廢話(huà),多干實(shí)事的真實(shí)寫(xiě)照吧。您關(guān)心學(xué)生并不是因為關(guān)系到自己的私人利益,而是一種發(fā)自于內心深處的關(guān)懷。

  進(jìn)入初三就要分班,我很有可能已不再是您的學(xué)生。但您卻在暑假里打電話(huà)給我,告訴我在暑假里到底應該怎樣學(xué)習,怎樣把數學(xué)成績(jì)提上去。電話(huà)放下,我的淚水落了下來(lái)。我不知道為什么?它落得那樣情不自禁,那樣干脆利落。

  老師,謝謝您!您的關(guān)心如溫暖的陽(yáng)光,給我溫暖;如雨露甘霖,給我滋潤;如茂密的大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。

  老師,我很幸運。再次分到您的手下,雖然您不是班主任,但至少您還教我。再次被您關(guān)心,再次被您教導。我對您的謝意,并不是“謝謝”二字所能表達的。我想只有把這濃濃的謝意珍藏在心底,記住那些純真的往事,努力提高學(xué)習成績(jì),便是對您最好的報答。

  但我仍要情不自禁地說(shuō)聲:“謝謝您,老師”。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 28

  打開(kāi)記憶的門(mén),有許多回憶和許多人,但這些我都漸漸忘記了,然而,有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。

  當我們在五年級的時(shí)候,我和小欣在我們學(xué)校的操場(chǎng)上跑步。我們跑了半個(gè)多小時(shí)。我們太累了,找了把石椅坐下來(lái)休息。在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現我沒(méi)有水,很渴。這時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻。曉欣似乎明白了我的意思。他走過(guò)來(lái),把他拿到的水遞給我!澳闶歉墒裁吹?”“我已經(jīng)喝了一杯!碑斘衣(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我會(huì )毫不猶豫地把所有的水喝完。這時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的胸膛,當我抬起頭時(shí),卻看見(jiàn)曉欣那雪白的`嘴唇。原來(lái)他根本不喝水,而是把水給了我,我立刻流下了眼淚。

  雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但我還是經(jīng)常想起它。

  今天,當我正在做作業(yè)的時(shí)候,我聽(tīng)到樓下傳來(lái)“夫人!”媽媽問(wèn):“您在找誰(shuí)?”“夫人,下來(lái)!蹦赣H來(lái)到一樓,問(wèn)道:“怎么了?”這時(shí),中年婦女說(shuō):“他們的手被炸彈炸掉了,他們沒(méi)有錢(qián)看!

  疾病。娘老大,你捐點(diǎn)錢(qián)吧!媽媽正在猶豫,爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了。我父親看見(jiàn)他們三個(gè)在樓下。爸爸問(wèn)媽媽:“怎么了?”媽媽告訴爸爸為什么。中年婦女說(shuō):“老板,幫幫我!”她媽媽說(shuō):“你為什么不去工作賺錢(qián)呢?”

  爸爸說(shuō):“給他們十塊錢(qián)!”媽媽拿出十塊錢(qián)遞給他們。中年婦女接過(guò)錢(qián)說(shuō):“謝謝!比缓箅x開(kāi)了。

  媽媽走過(guò)來(lái)告訴了我整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。我心想:聽(tīng)媽媽說(shuō),他們的傷勢并不嚴重。但是他們?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X(qián)呢?有些人比他們更認真,他們還自己賺錢(qián)養活自己!他們?yōu)槭裁床荒?我認為人們應該腳踏實(shí)地。

  說(shuō)到我的同桌,最大的優(yōu)點(diǎn)是臉皮厚。但是,上帝還是給了他報應,是誰(shuí)讓他總是把同學(xué)們的閑話(huà)傳下去的呢?

  我的同桌說(shuō)他半夜起來(lái)做飯,從手指上切下一小塊肉。我的一個(gè)同學(xué)悄悄對我說(shuō):“這個(gè)孩子在家里受苦。他不得不半夜起來(lái)做飯。傳說(shuō)中的灰孩子是灰姑娘的弟弟!币驗樗沂质持甘軅,所以很難寫(xiě)字。在同一張桌子上,伸出食指,用其他手指寫(xiě)字。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 29

  矮矮的個(gè)子,大大的肚子,粗壯的手臂,靈巧的雙手,沒(méi)事兒就喜歡逛菜市場(chǎng),在家的時(shí)候喜歡呆在廚房里,要么洗菜、要么切菜、要么炸花生,總是很忙。

  她是誰(shuí)?“當、當、當”,這么短促有力的聲音是什么?“滋啦——”這么火爆的聲音又是什么?咦,空氣中有股什么麻麻辣辣又香香的味道?沒(méi)錯,沒(méi)錯,這就是我的奶奶,確切的說(shuō),是我的大廚奶奶。

  奶奶的家在宜賓,偶爾到成都來(lái)。每次來(lái),她都要給我做好些宜賓菜,最拿手的就是冷吃兔和燃面了。

  奶奶做冷吃兔很講究,兔子絕不用超市里賣(mài)的冷凍兔,而是要在菜市場(chǎng)買(mǎi)那種新鮮的。仔仔細細洗干凈后,奶奶就開(kāi)始施展她的刀功了。她先目測一下每一刀應該切的位置,然后一手摁兔子,一手用力砍下,分毫不差。很快,一只兔子就被均勻地分成了N塊。

  干煸是這道菜的關(guān)鍵。只見(jiàn)奶奶熟練地把兔肉倒入鍋中,鍋鏟在她手中飛快地旋轉,兔肉不停地被她翻炒著(zhù)。

  整個(gè)過(guò)程中發(fā)出的'“噼啪”聲仿佛是在對奶奶說(shuō)“真棒!真棒!”肉煸得差不多了,奶奶開(kāi)始準備配料,那手法之熟練,那動(dòng)作之迅速,好像就是一會(huì )兒的功夫,蔥、姜、辣椒、花椒、蒜就都準備好了。這些東西一下鍋,天哪,立刻滿(mǎn)屋生香。再炒一會(huì )兒,一道絕對好吃的冷吃兔就大功告成了!

  有了肉,還得有面。你可別小看,這面的配料可多了:芽菜、碎肉、花生、青筍絲,一樣也不能少。面要先煮過(guò)再晾冷,而且不能讓它粘成一團。一時(shí)間,鍋碗瓢盆、柴米油鹽醬醋茶一起出動(dòng),熱鬧得不得了。經(jīng)過(guò)奶奶的一番搭配,這面是鮮香可口、麻辣適中,我是吃了一碗想二碗,根本就不想停下筷子。

  大廚奶奶每次來(lái),都會(huì )給我做很多吃的:豆漿、銀耳湯、包子、葉兒粑、湯圓、餃子、饅頭、玉米饃饃,每一樣都非常好吃,不是大廚絕對做不出來(lái)。

  大廚奶奶通過(guò)她的每一道菜傳遞著(zhù)她對我們所有人的愛(ài),我們在菜中細細地品嘗,用心品味著(zhù)她的這份愛(ài)。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 30

  我見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)人的畫(huà)面,而最令我銘刻在心的,當屬去年夏天媽媽與奶奶之間發(fā)生的那一幕。

  那時(shí),奶奶因為脊椎問(wèn)題住進(jìn)了醫院,于是媽媽在繁忙的工作之余,還要抽出時(shí)間來(lái)照顧奶奶。每天晚上,她都要留在醫院里陪護奶奶,半夜也經(jīng)常要起來(lái),小心地扶著(zhù)奶奶去上廁所。因為睡的是醫院的長(cháng)椅,媽媽一直腰酸背痛,白天又要趕著(zhù)去上班,很是辛苦。

  一天,我上完補習班回來(lái)已臨近中午,走進(jìn)病房,看見(jiàn)媽媽一如既往地在給奶奶喂飯:她總是輕舀一勺,然后用毛巾托著(zhù),送到奶奶嘴邊,待奶奶張嘴,再小心輕柔地送到她口里去。每日三餐,媽媽都要重復這樣的動(dòng)作許多遍,卻始終那樣耐心,那樣細致。

  不知為什么,那天的畫(huà)面讓我覺(jué)得特別美好:明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙絲絲縷縷地照射進(jìn)來(lái),靜靜地落在媽媽的頭發(fā)上,閃現出迷人的光暈。一個(gè)又一個(gè)的小小光點(diǎn)在媽媽的手指間跳動(dòng),連她手上因辛勞而生的老繭,此刻也顯得格外耀眼。在陽(yáng)光的映襯下,奶奶的瞳孔呈現出琥珀般的色澤來(lái),美麗而安詳。我被這動(dòng)人的畫(huà)面迷住了。

  我站在一旁靜靜地看了一會(huì )兒,媽媽終于察覺(jué)到了我,回頭對我說(shuō):“你回來(lái)啦!”我說(shuō):“是啊,今天的陽(yáng)光似乎特別溫暖明亮呢!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,夏天的陽(yáng)光怎么能用‘溫暖’來(lái)形容呢,應該是‘熱烈’吧?再說(shuō)今天的陽(yáng)光和平常差不多!”我笑笑,沒(méi)再解釋。我想,媽媽對于奶奶的愛(ài),其實(shí)正如這陽(yáng)光一般溫暖而熱烈吧!日復一日的生活,看似平淡普通,卻始終有一份美好的不平凡存在。

  于是,這個(gè)看似普通的畫(huà)面就長(cháng)久地駐留在我的.腦海中,使我感動(dòng)。因為我知道,這里面滿(mǎn)含著(zhù)媽媽對奶奶,或者說(shuō)下一代人對上一代人的反哺之情。

  后來(lái),我常常想:現在的孩子是否懂得對父母感恩呢?比如我,比如我的同齡人,是否也能回報父母對我們的那份深情與牽掛呢?我期盼每一代人之間都會(huì )有“動(dòng)人的畫(huà)面”,讓我們把愛(ài)一代又一代地傳遞下去。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 31

  剛一推門(mén)進(jìn)屋,就聞到一股難聞的中藥味,媽媽又在貼風(fēng)濕膏了。

  今天外面陰雨連綿,天氣很潮濕很令人煩躁。每到這陰雨潮濕的天氣,媽媽的肩膀就會(huì )隱隱作痛,甚至有的時(shí)候媽媽會(huì )在那里小聲的呻吟,她會(huì )努力不讓我聽(tīng)見(jiàn),但我還是能聽(tīng)得見(jiàn)。

  媽媽肩膀的疼痛,我不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的。在我的印象中很久了。因為我小時(shí)候就聞到家里的膏藥味,每每聽(tīng)到母親的小聲呻吟,看到母親貼膏藥,我都要去勸母親去醫院檢查一下,但母親每次都說(shuō)老毛病了,貼幾貼膏藥明天就好了。在母親的話(huà)中我聽(tīng)出母親因為疼而斷斷續續的語(yǔ)氣和聲音的顫抖。

  我的心好疼,我知道母親是舍不得錢(qián)。因為我,我在今年的九月份上大學(xué)要花一筆錢(qián),這筆錢(qián)可能會(huì )使家里更困難,更可能使媽媽沒(méi)有了看病的錢(qián)。

  那天,我實(shí)在看不下去,也不忍心再讓媽媽受那種苦了,我哭著(zhù)說(shuō):“媽?zhuān)也簧洗髮W(xué)了,您去看病吧!我求求您了。您知道我看見(jiàn)您受苦,兒子的'心里是多么難受嗎?”說(shuō)完,就感覺(jué)臉上火辣辣的。媽媽給了我一巴掌,之后他也哭了,問(wèn)我疼不疼?我說(shuō):“不疼!

  今天我坐在考場(chǎng)里,語(yǔ)文卷上的作文題目,刺到我內心的深處,讓我不得不想起母親,現在的外面又在下雨,母親的肩膀又要疼了,我恨這樣的鬼天氣。

  我小的時(shí)候特別頑皮,一聞到膏藥的味,就吵著(zhù)鬧著(zhù)要母親揭掉,現在想起來(lái),還有些內疚。母親的肩膀好像就在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始嚴重的。

  直到現在媽媽還是沒(méi)有去醫院檢查,依然在地里勞作,依然是干一會(huì )活,揉一揉肩膀。

  想起這些,心里不覺(jué)一陣酸楚,心中的感覺(jué)讓人難受,讓人無(wú)法忘記。

  為了心中的這種感覺(jué),我不會(huì )愧對母親。您的兒子會(huì )讓您感到驕傲,不會(huì )讓您再疼痛,再流淚了。

  距考試結束還有十五分鐘,也許母親還在考場(chǎng)外等候,也許又回家干活了。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 32

  趙梓涵和趙梓濤是姐弟倆,姐姐有時(shí)喜歡弟弟,有時(shí)討厭。這個(gè)令人頭疼的弟弟總是把家里搞得一團糟。

  平時(shí)你可別看趙梓濤在媽媽面前“裝腔作勢”,一副乖巧的樣子,其實(shí),他可機靈著(zhù)呢!只要趙梓涵和趙梓濤單獨玩耍時(shí),趙梓濤就會(huì )分分鐘“原形畢露”。

  放了暑假的第一天,他雖然沒(méi)有像平時(shí)一樣放肆地玩兒,因為他的考試成績(jì)還不知道。但這天,趙梓濤也沒(méi)有多安分。直到晚上。

  那天晚上,可以查分了,趙梓濤緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱剂藥追职!?/p>

  還沒(méi)等媽媽回答,趙梓涵已經(jīng)笑的直不起腰了,“哈哈!幾分!哈哈……”

  姐姐笑了一會(huì )兒,對弟弟說(shuō):“幾是代表一位數時(shí)才說(shuō)的!庇窒氲侥莻(gè)“幾分”,姐姐又笑了老半天。

  這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“語(yǔ)文95,數學(xué)91,我再査查你們同學(xué)考了多少分……”

  姐姐又急著(zhù)問(wèn):“他算第幾?”

  “嗯——第二?不,是第四!薄熬退@點(diǎn)分得第四?我都懶得信!”姐姐有些不相信。

  趙梓涵發(fā)現,弟弟趙梓濤拿出了昨天沒(méi)吃的蛋糕還有兩瓶酸奶來(lái)慶祝自己第四名。

  趙梓涵本以為弟弟今天晚上會(huì )安分一晩上,可她想錯了。晚上趙梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的`。就連角落里的衛生間也不放過(guò)。

  第二天,弟弟趙梓濤就給自己制定了一份“每日玩耍計劃”——除完成每日假期規定作業(yè)以外,剩余時(shí)間全都用來(lái)玩耍。

  當然,弟弟完成每日必事項之后,還會(huì )有一個(gè)額外項目——搗亂姐姐。

  那天,趙梓涵正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),她的老弟——趙梓濤就神不知,鬼不覺(jué)地出現在她面前,說(shuō):“媽媽叫你!”說(shuō)完,他們就跑了。姐姐馬上跑去找媽。

  媽媽一臉疑惑地對她說(shuō):“我叫你干啥了?沒(méi)有叫你!笨磥(lái),姐姐被弟弟騙了!

  有時(shí),姐姐和弟弟吵架,沒(méi)理的弟弟總是會(huì )說(shuō)出一些胡編亂造的理由來(lái),令人無(wú)法反駁。這姐弟倆在一起,總有新鮮事兒發(fā)生。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 33

  我的姨奶奶她年輕的時(shí)候就守了寡,她是否有子女我也是后來(lái)才知道的。我一直所知道的是這么多年她一直孤零零在一個(gè)小屋—一個(gè)幾乎被人遺忘的角落。她就是我的'小姨奶。讀過(guò)三天半的書(shū),更沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà),但她卻有著(zhù)一副好手藝。她做的虎頭鞋在我們那里是數一數二的。她不送人,只是賣(mài),因為這幾乎是她唯一的經(jīng)濟來(lái)源。

  令我排斥的是她喜歡抽煙,而且喜歡說(shuō)人長(cháng)短、切切察察,所以大家都不喜歡她,很少與她來(lái)往。我算是與她接觸較多的那個(gè)。不過(guò)每次到她那兒,聽(tīng)得到無(wú)外乎議論他人的是非。一年,她在池塘邊洗東西。由于年紀大了腿腳不方便,摔了跤,人無(wú)法行走,更別說(shuō)料理好自己的生活了。也就是那個(gè)時(shí)候我才知道她還有個(gè)兒子,他把她接去了溧水,說(shuō)是為她看病。后來(lái),多長(cháng)時(shí)間記不清了,總之是她回來(lái)了,路是能走,但明顯不如從前了。一天,我到她家竄門(mén),她告訴我她兒子根本沒(méi)給她看過(guò)病,而是讓她在外人面前說(shuō)他給她看過(guò)病了,而且不準她在外人面前擺出一副病態(tài),必須好好走。這可是她親口告訴我的!

  說(shuō)句真心話(huà),她真的很小氣。我到奶奶家去,每次奶奶都會(huì )拿好吃的給我,而她,在我的印象里幾乎沒(méi)有。除非是請我爸爸給寫(xiě)春聯(lián)兒,她才會(huì )買(mǎi)幾個(gè)糖或幾個(gè)果凍給我吃,應該是作為報酬吧。雖說(shuō)她摳門(mén),但她也有大方的時(shí)候。她曾經(jīng)送給我的外甥女兩雙虎頭鞋。原因很簡(jiǎn)單,我的外甥女對她笑了一下。沒(méi)想到這一笑竟讓一個(gè)“鐵公雞”拔了毛。

  后來(lái),我長(cháng)大,也讀了書(shū),漸漸不去她家了,她也似乎從此就沉默了。直到她那扇小門(mén)在我的印象里鎖了很久,我才想起問(wèn)媽媽她去了哪兒,媽媽說(shuō)去了她兒子家。后來(lái)再提起她,媽媽告訴我她死了。人們都說(shuō)她是因為天天坐在房間里不敢亂走、不敢亂動(dòng)得了老年癡呆癥死的,如果她的兒子不把她接走,她最起碼還能活三五年。

  一個(gè)人就這樣無(wú)聲無(wú)息地死去了,也許沒(méi)得到一個(gè)人真心的眼淚,就這樣悄悄的走了,走了……

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 34

  我的姐姐是一個(gè)懶人。她長(cháng)得胖乎乎的,個(gè)頭不高,加上她那懶得動(dòng)的身軀,唉!這個(gè)稱(chēng)呼對于是她相當合適呀!

  說(shuō)到她的眼睛,我不由自主地同情起她來(lái) 。因為她的眼睛很小,一笑簡(jiǎn)直就瞇成了一條線(xiàn)。睜著(zhù)和閉著(zhù)沒(méi)什么區別!

  我最羨慕她那白里透紅的臉蛋兒,粉嫩的膚色,你們說(shuō)這是不是和小白豬那粉嫩嫩的顏色很像?她那小小的耳朵架在方塊似的.頭上;一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴;還有一副眼鏡架在她那低低的鼻梁上,又為她增添了幾分姿色。

  胖真痛苦!

  “唉!怎么連衣服也買(mǎi)不著(zhù)!钡搅藫Q季時(shí)節,媽媽帶她到商場(chǎng)里買(mǎi)衣服,一般來(lái)說(shuō),胖人的眼光不應該那么挑剔,但她的眼光特別刁。她的要求是:衣服圖案要少,顏色不能太鮮艷,還要寬松。唉,要求是不是太高?轉了幾個(gè)商場(chǎng),還是沒(méi)有買(mǎi)到心儀的衣服。要么是不喜歡,要么是覺(jué)得可以但尺碼沒(méi)那么大。腿都跑疼了,她還是沒(méi)買(mǎi)到衣服。

  減肥計劃!

  “不行了,不行了……”聽(tīng),姐姐正在和我比賽跑步呢,她已經(jīng)跑不動(dòng)了。我跑著(zhù)跑著(zhù)聽(tīng)不見(jiàn)她的說(shuō)話(huà)聲。我連忙跑回家,發(fā)現她已經(jīng)回家了。到了家以后,她竟告訴我要減肥。我以為她是騙我的,就在那兒哈哈大笑。我看她那嚴肅的表情,我立即停了下來(lái)。沒(méi)想到她真的做了這個(gè)決定。我也幫不上什么忙,只能坐在那里等著(zhù)看好戲。她為自己設定了一個(gè)減肥計劃,少吃飯,多運動(dòng),吃水果,做針灸……還沒(méi)堅持到一個(gè)星期,就說(shuō)這兒疼那兒疼,就不想鍛煉了,打這以后就再也不提減肥的事了。

  懶人姐姐!

  中午剛吃完飯,姐姐就一屁股坐到沙發(fā)上。媽媽說(shuō):“媛媛,把地掃一下!苯憬憧次议e著(zhù),就靈機一動(dòng),拿著(zhù)一本書(shū)裝模作樣地對我說(shuō):“小麗,我在學(xué)習,你去掃地吧!蔽乙宦曇徊缓叩厝叩亓。掃完地后,卻看見(jiàn)她正坐在沙發(fā)上看電視,我偷偷地告訴了媽媽。媽媽一個(gè)“獅吼”,就把姐姐嚇得直往屋里跑。

  不愧是我名副其實(shí)的“豬”姐姐。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 35

  很久就想寫(xiě)他,卻不知道怎么下筆,怕自己拙劣的文字褻讀了心中靈魂的彼岸。這個(gè)男子是什么樣的一個(gè)男子呢?

  他演繹的故事里始終有愛(ài),每個(gè)人在成為自己之前還沒(méi)有認識自己,許巍亦然。許巍的歌,總能讓人在浮躁時(shí)安靜下來(lái),也總能讓人在心靈深處最柔軟的地方產(chǎn)生共鳴。這種感覺(jué),說(shuō)不清是迷戀還是憂(yōu)傷。許巍的感覺(jué)是聽(tīng)出來(lái)的,從很久以前的《在別處》到《那一年》,再到現在的《愛(ài)如少年》,這么多年,許巍的才華和天賦,以及這些年的流浪生涯,全都濃縮在了這幾張專(zhuān)輯里,以至于聽(tīng)他的`歌,就像是漫步在過(guò)去的美好時(shí)光里。我們會(huì )不由自住地去懷念某段生活,某個(gè)人;匚睹總(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)的那一段有著(zhù)夢(mèng)想有著(zhù)傷痛的青澀時(shí)光,還有那些遺落在時(shí)光流水中的那些明媚燦爛的笑容和情感。許巍的歌很容易讓我們想到自己。那種淡淡的歌聲,就像是一個(gè)多年不見(jiàn)的好朋友,意外碰面,然后微笑著(zhù)和自己談心,拉家常。平淡,也是安靜的敘述,卻透露出歡喜和溫馨。就好像《彩云之巔》里說(shuō)“我們是自由的孩子,如此深?lèi)?ài)這世界”—原來(lái)在他的歌里,也有對世界的眷戀和依賴(lài)。也有對這個(gè)美好的世界的向往與憧憬。喧囂中的寧靜,世俗中的淡雅,繁華中的蒼涼,明媚陽(yáng)光下角落里隱藏的幽暗…

  一個(gè)憂(yōu)郁寂寞的天涯浪子,一個(gè)淡靜如水的人文歌手,一個(gè)溫暖叢生的內省詩(shī)人,這就是許巍,僅此而已,卻已足夠。

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 36

  我的爸爸長(cháng)得很帥,小小的嘴巴,高高的鼻梁,還有一雙會(huì )“放電”的大眼睛,所以我常常稱(chēng)他為“帥哥老爸”。

  我的帥哥老爸是一個(gè)很敬業(yè)的男子漢。記得夏天的一次中午,太陽(yáng)正火辣辣地烤著(zhù)大地,工廠(chǎng)的員工都下班回家了,只有老爸一個(gè)人在車(chē)間忙碌著(zhù)。突然,門(mén)前響起了急促的“喇叭”聲,原來(lái)是工廠(chǎng)新訂的貨物到了?匆(jiàn)老爸一個(gè)人出來(lái),送貨的小王既高興又發(fā)愁起來(lái),高興的是廠(chǎng)里的'人沒(méi)有全部下班回家,發(fā)愁的是哪個(gè)人來(lái)卸貨呢?總不可能叫劉廠(chǎng)長(cháng)吧?于是小王對我老爸說(shuō):“劉廠(chǎng)長(cháng),你還是多叫幾個(gè)員工回來(lái)卸貨吧!崩习终f(shuō):“天氣這么炎熱,員工剛回到家又叫他們回來(lái)做事不大好,算了,今天的貨就由我來(lái)搞定了!”話(huà)沒(méi)說(shuō)完老爸就一骨碌地鉆進(jìn)了車(chē)廂里。車(chē)廂里一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有,悶極了!老爸扛起一箱貨物從車(chē)廂里出來(lái)時(shí),已是滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了!看著(zhù)我老爸辛苦的樣子,小王連忙說(shuō):“劉廠(chǎng)長(cháng),我來(lái)幫你叫幾個(gè)搬運工幫忙吧?”老爸說(shuō):“不要緊,我能行的!”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,老爸又鉆進(jìn)了車(chē)廂扛貨物了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一車(chē)廂的貨物終于全部卸下來(lái)了,可是老爸卻累得像爛泥一樣癱坐在地上。

  我的帥哥老爸不僅是一個(gè)敬業(yè)的男子漢,而且他還有一個(gè)特點(diǎn)那就是“刀子嘴,豆腐心”。記得有一次,我語(yǔ)文考試得了89分,按照老師的慣例必須叫家長(cháng)簽字,否則課堂上就不好向老師“交代”?墒俏腋习帜了嘴皮子,他也不理會(huì )我,還狠狠地丟下一句話(huà):“不簽,不簽,就是不簽!我說(shuō)過(guò)你沒(méi)考到90分以上我是不會(huì )簽字的!”我傻眼了,委屈的眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。

  第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,準備接受老師的訓斥,沒(méi)想到交試卷的時(shí)候,發(fā)現卷子上不僅有爸爸的簽名,還留下了一行非常整齊的字:“感 謝 老師對泓妤的栽培,這次泓妤雖然沒(méi)有考好,但是她已經(jīng)盡力了,我們相信她下次一定會(huì )考得更好!”看著(zhù)這句話(huà),我的眼淚又一次在眼眶里打轉,因為我懂得了“刀子嘴,豆腐心”的帥哥老爸是多么的愛(ài)我!

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 37

  我還記得,自己很小的時(shí)候最喜歡做的事,莫過(guò)于“奉父親之命”去小店買(mǎi)香煙了,因為從中可以撈到糖果錢(qián)。所以當我兜著(zhù)煙盒蹦回來(lái)時(shí),嘴里總是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  那時(shí)買(mǎi)的煙還算貴,比“紅塔山”稍便宜點(diǎn)。有時(shí)我也耐心地等父親點(diǎn)燃一根,悠閑地坐下,深深地吸一口,然后嘴里吐出一串圈圈。一旁的我好奇地數著(zhù),為他一次又一次地“破記錄”而歡呼雀躍。

  孩提時(shí)代的我,對父親最深的印象,除了逗我樂(lè )時(shí)的笑靨、懲罰我時(shí)的怒目之外,大概就是一圈圈懶懶上升的白色煙圈了。

  我一天天長(cháng)大,卻發(fā)現幫父親買(mǎi)煙的機會(huì )越來(lái)越少了。和那時(shí)的一包包買(mǎi)相比,如今他總是一條條地批。當我問(wèn)到父親時(shí),他說(shuō):“這年頭賺點(diǎn)錢(qián)實(shí)在不容易,一條條地批煙還能省點(diǎn)車(chē)票費呢!”

  生活的壓力開(kāi)始在父親的額上眼下留下了深深的痕跡,我看他點(diǎn)煙吸煙時(shí),時(shí)常是半皺著(zhù)眉頭的。曾經(jīng)好幾次聽(tīng)到母親這么說(shuō):“你呀你,少抽幾支了,看牙齒都發(fā)黃發(fā)黑了!钡悄腥说摹皭毫暋痹诟赣H身上終究也沒(méi)有絲毫改變的跡象,也許他已把這當成了勞作之余的一種特殊消遣,唯一改變的是香煙的價(jià)格。

  又過(guò)了幾年,我上了初中。父親賣(mài)了店鋪,回農村老家翻了新房,花掉了大部分積蓄。父親從此更加辛勞地工作,我也只能節假日在家,差點(diǎn)遺忘了父親的“煙事”。

  直到有一天,我在父親臥室里找東西時(shí),摸到柜臺的最后一層抽屜深處,似乎有兩個(gè)方方的東西,猛地抽出一看,竟是兩條不曾想到過(guò)的煙。頓時(shí)一陣強烈的鼻酸:這可是兩塊多一包的劣質(zhì)煙啊!父親啊,父親……為何要把煙藏在這樣的`地方?為何不想讓兒子看到?父親啊,父親……

  我讀初中累的不是我,而是父親和父親的煙。

  一次在街上打公共電話(huà),電話(huà)機下的玻璃柜里是一包包齊排著(zhù)的香煙。我想,什么時(shí)候,要給父親帶上這里最貴的煙……

  實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文 38

  我家處落在一個(gè)山村里,家在山腳下,不怎么偏遠。已是暖春,老人依舊和冬天時(shí)一樣,坐在門(mén)前的椅子上,曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)。年青人大多出外打工去了,村子顯得空蕩蕩的,房子一間緊挨著(zhù)一間。

  他個(gè)子矮小,白發(fā),微微曲著(zhù)背,雙手后叉,走路特慢。老爺子有個(gè)老伴,早已都過(guò)花甲,本應該安樂(lè )的過(guò)剩下的日子,可誰(shuí)知,兩個(gè)老人幾年前養了一個(gè)不知道哪兒來(lái)的男孩。

  本就已經(jīng)行走困難,兒女不濟,且生活窘迫。平常,只穿藍色線(xiàn)扣字上衣,寬松黑布褲。小孩子的衣褲,大底也是同村年長(cháng)人穿不住了送他的。用一把屎一把尿的養孩子來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò)。本來(lái)身子就差,老人家靠自己種著(zhù)幾分田的玉米豆子能養出一個(gè)孩子也算不錯的。我和那個(gè)孩子年齡相仿,在同一所學(xué)校里讀書(shū)。周五父親接我放學(xué),自然替腿腳不好的老人順帶著(zhù)一同接回家。一段時(shí)間,母親專(zhuān)門(mén)整理出的衣服褲子,和我一同抱著(zhù)這些衣服,送到他家。這時(shí),老人們便會(huì )在門(mén)前用自己沙啞略帶點(diǎn)抽搐聲音,連聲道謝。

  他總不愿忘了別人的好。那年他家養的唯一一頭豬殺了,殺豬人家當晚都會(huì )請客幫忙的人或好人家吃一頓。父親并沒(méi)有幫過(guò)什么大忙,晚飯之際,卻見(jiàn)他顫微微的走來(lái),讓父親上他家去吃“豬!。本想著(zhù)生了火的灶臺并在家吃,隨口一提便敷衍過(guò)去。沒(méi)曾想,他為此又匆匆趕來(lái)。特意再叫了一遍。事后,我們才知道,那天他走遍了全村每一戶(hù)人家。

  耀眼的日光灑在老人的`身上,皺眉連帶的皺紋把瞇著(zhù)的眼遮住了,一整天坐在那里,心里想著(zhù)的不是如何過(guò)完剩下的日子,似乎在想著(zhù)如何和善下去吧。

  黑青色的瓦片蓋在沒(méi)有任何裝飾的平房邊,不起眼的垃圾堆就在邊上。村里人為了圖方便,常是往垃圾桶邊一丟就算。每當此時(shí),總能看到老人拿著(zhù)種地的鋤頭,整理垃圾。老人常說(shuō),也許這是他能為村里做的唯一的一件事。

【實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文】相關(guān)文章:

實(shí)用的寫(xiě)人優(yōu)秀作文09-07

實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文05-16

實(shí)用寫(xiě)人優(yōu)秀作文10-09

【實(shí)用】寫(xiě)人優(yōu)秀作文3篇04-30

實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文9篇09-09

【實(shí)用】寫(xiě)人優(yōu)秀作文六篇09-13

實(shí)用的寫(xiě)人優(yōu)秀作文4篇07-25

實(shí)用的寫(xiě)人優(yōu)秀作文5篇08-28

【實(shí)用】寫(xiě)人優(yōu)秀作文5篇06-09

【實(shí)用】寫(xiě)人優(yōu)秀作文4篇05-18