有關(guān)可愛(ài)的同桌作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的可愛(ài)的同桌作文3篇，希望對大家有所幫助。
可愛(ài)的同桌作文 篇1
一張稚嫩的圓乎乎的小臉，總是紅撲撲的，高高束起的馬尾走起路來(lái)一甩一甩的，眼睛笑起來(lái)瞇成了一條縫兒。是的，這個(gè)單眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。
從上小學(xué)一年級開(kāi)始，我倆就是同桌，也不知道什么原因，一直到現在都沒(méi)換過(guò)，可能是因為我倆個(gè)頭差不多高吧！我這個(gè)同桌是個(gè)風(fēng)趣的人，她最喜歡和我“作對”，在班級里如果遇到某件事情，我若說(shuō)是這樣，她偏要說(shuō)是那樣，每每因為一件小事我倆都會(huì )爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。不過(guò)還沒(méi)過(guò)五分鐘，她又轉身找我說(shuō)話(huà)了，哈哈！
同桌還是個(gè)節儉的人，她的鉛筆盒里永遠裝著(zhù)一小截一小截的鉛筆頭，還有小的不能再小的橡皮。有時(shí)候別的同學(xué)會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)她是小氣鬼，她就會(huì )很認真地說(shuō)：“爸爸媽媽掙錢(qián)不容易啊，為什么要這么浪費呢？”想想她說(shuō)的還蠻有道理的。
雖然同桌經(jīng)常和我“針?shù)h相對”，但關(guān)鍵時(shí)刻對我還是挺好的。我記得每次選班干，只要報到我的名字，她都是第一個(gè)高高地舉手，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是“力挺”��！課間活動(dòng)我玩得臉上掛滿(mǎn)汗珠，她總會(huì )默默地從口袋里掏出紙巾遞給我；我的水喝完了，她也會(huì )毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當然，在她需要幫助的時(shí)候，我也是義不容辭的，誰(shuí)讓咱倆是這么多年的老同桌呢？
我的同桌就是這樣一位可愛(ài)的小姑娘，我們在一起有歡笑有淚水，有快樂(lè )也有煩惱。我們不僅在學(xué)習上你追我趕，在生活中互幫互助，而且在每一天的校園生活里，已經(jīng)習慣了彼此的存在，如果誰(shuí)偶爾身體不舒服請了病假，另一個(gè)人心里一定會(huì )有些失落有些不自在呢！讓我們共同努力，繼續在這美好的同桌時(shí)光里共同進(jìn)步吧！
可愛(ài)的同桌作文 篇2
親愛(ài)的小凡，你知道嗎？你在我的眼中就像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，一直都散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，一直溫暖著(zhù)我。為我無(wú)聊，枯燥的'初中生活帶來(lái)快樂(lè )。
你呀，整天都嘻嘻哈哈的，心態(tài)極好，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。就算碰到了什么事，也能很快的調整好自己的情緒，并繼續“沒(méi)心沒(méi)肺”的開(kāi)懷大笑。簡(jiǎn)直就是典型的樂(lè )天派嘛。不過(guò)，我恰恰就喜歡你這樣的性格，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有時(shí)，我都十分羨慕這樣的你，想與你一樣，什么事都不想太多，“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑。
你呢，還是我見(jiàn)過(guò)最自戀的一個(gè)人。要多自戀就有多自戀。例如:有時(shí)候，你沒(méi)事的時(shí)，就會(huì )把你嫵媚的手，放在我面前，對我說(shuō):“你看，我的手好好看，真的是越變越好看了。我呢，則在旁邊附和著(zhù)說(shuō)，是呀，越來(lái)越好看了。其實(shí)，我心里對你是一萬(wàn)個(gè)吐槽，一萬(wàn)個(gè)無(wú)語(yǔ)，并在心里大聲吶喊:“蒼天哪，世界上怎會(huì )有如此自戀之人，您趕快把她收了吧!
你還是我見(jiàn)過(guò)最貪吃的一個(gè)人，名副其實(shí)的吃貨一枚。并再一次刷新了我對你的認知。不管什么東西，能吃的，你見(jiàn)賣(mài)相不錯，都想嘗一嘗。
記得有一次 ，我給我家生病的小狗買(mǎi)的藥。結果呢，被你發(fā)現了，你看到上面畫(huà)著(zhù)香蕉，蘋(píng)果，梨之類(lèi)的圖案，你就認定了口味一定不錯。并且，著(zhù)了魔似的，一直纏著(zhù)我，給你一包。
雖然你很奇葩，做出的事，常常超出人的意料�？墒�，我想說(shuō)的是，你真的超級可愛(ài)。讓人超級喜歡。你身上好像有一股魔力，只要和你接觸后，就會(huì )不由自主的喜歡上你。并且，與你一起玩時(shí)，總是那么的輕松，不用顧慮什么。
除了這些，你人也不錯喲!你知道我性格內向，所以每次做一些事都會(huì )幫著(zhù)我。以及有一次，你中午不去吃飯，怕我中午又是一個(gè)人，便叫我和其他人一起，甚至叫其他人和我一起 。有時(shí)，你早上來(lái)學(xué)校，買(mǎi)茶葉蛋時(shí)，都會(huì )想到我，替我買(mǎi)一份，到學(xué)校和我一起吃。
雖然，這些只是平常是與你相處的一些小事�？墒�，對我而言卻是最珍貴的，因為里面包含著(zhù)你對我的關(guān)心，真誠。
所以，我親愛(ài)的同桌，希望你永遠都那么快樂(lè )，臉上的笑容永遠這么燦爛，永遠都可以“沒(méi)心沒(méi)肺”的大笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我們永遠都是好朋友喲!
可愛(ài)的同桌作文 篇3
上午最后一節是語(yǔ)文課，我們在抄作文，休息的時(shí)候，我拿著(zhù)一個(gè)改正貼，在上面寫(xiě)著(zhù)“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君....”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō)：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái)，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對他說(shuō)：“別舉了，別舉了！
”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō)：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑�(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事，馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。任老師說(shuō)：“難怪任念文作業(yè)寫(xiě)得這么慢�！比文钗膭倻蕚滢q解，任老師不讓他說(shuō)了，讓他好好寫(xiě)作文，他只好垂頭喪氣低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我以后再也不參與這種事了，不但沒(méi)得到好處，還被批評一頓，真是冤呀！
倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗�(zhù)他那一臉窘迫樣，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你跳長(cháng)江吧？長(cháng)江能洗清吧？”周?chē)耐瑢W(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹去了我們每個(gè)人心中的不快，填平了同學(xué)之間的溝壑，增加了我們的團結，班集體更加和諧了。
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