同桌的你的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的同桌的你的作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你的作文1
同桌，我真佩服你。你聰明能干，畫(huà)畫(huà)好，又是老師的好幫手。我想對你說(shuō)：你真棒！
記得我當你的同桌第一堂課下課時(shí)，你在用一本筆記本畫(huà)畫(huà)。你畫(huà)的是那么認真，你畫(huà)完時(shí)，我看見(jiàn)你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫(huà)，哇！你畫(huà)的小女孩栩栩如生，可愛(ài)極了！這時(shí)，我便下定決心：一定要拜你為師！如今，我的畫(huà)畫(huà)突飛猛進(jìn)，真得謝謝你對我的幫助。
還有一次，因為我們小組每天都會(huì )有人沒(méi)完成作業(yè)，所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了，召集讓我們小組一起開(kāi)了個(gè)會(huì )議。提出了我們犯的錯誤，要求大家改正。最后還鼓勵大家說(shuō)：“讓我們一起努力，爭取優(yōu)秀小組，好不好？”
“好！”我們異口同聲的說(shuō)。雖然這周我們還沒(méi)有得到優(yōu)秀小組，但我們大家沒(méi)有放棄，都做到了每天一小步，成功一大步。同桌，我想對你說(shuō)：“你的團隊精神讓我佩服得五體投地！”
同桌，我想對你說(shuō)：“我真佩服你！”
同桌的你的作文2
我的同桌叫范子瑄，她有一個(gè)炯炯有神又很敏銳的一雙眼睛，高高的個(gè)子圓圓的腦袋，還有著(zhù)高高的鼻子，長(cháng)得很精神。
我記得那是一節數學(xué)課，老師讓我們做一些數學(xué)題。我拿這筆迅速地寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，蹦出來(lái)了一個(gè)難題。我想來(lái)想去絞盡腦汁還是想不出來(lái)怎么寫(xiě)？最終，我只好放棄了，想著(zhù)等下課時(shí)還是問(wèn)老師吧。
我的同桌自言自語(yǔ)地嘀咕著(zhù)，有時(shí)眉頭緊皺，在思考著(zhù)什么；有時(shí)抓耳撓腮；有時(shí)瘋狂演草，她快速寫(xiě)完了一張紙后，又死了一張一眨眼的功夫，她就把兩張紙給寫(xiě)滿(mǎn)了。
5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……下課了，吵鬧聲、說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了教室，而我的同桌卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。于是我到她面前說(shuō)：“下課了我們去外面玩吧�！钡撬痪湓�(huà)也沒(méi)有說(shuō)，仿佛整個(gè)世界對她來(lái)講，好像已經(jīng)全部消失了，這時(shí)我已經(jīng)有些敬佩她了。突然她一跺腳說(shuō)：“終于寫(xiě)出來(lái)了！”然后我就說(shuō)“那你給我也講一遍好嗎？”她說(shuō)“可以呀！”之后她便耐心地給我講了一遍，我就把這個(gè)題寫(xiě)了出來(lái)。
這就是我的同桌，她對待學(xué)習的認真、鉆研和一絲不茍讓我感動(dòng)。
同桌的你的作文3
那是二年級的時(shí)候，班級調座位，大家都期待著(zhù)同桌是一個(gè)脾氣好的，成績(jì)也不要太差的，我和楊曜東被分到了第一排第二個(gè)座位。
楊曜東成績(jì)在班里排倒數，慶幸他脾氣比較好，不然肯定是又抄作業(yè)又畫(huà)界線(xiàn)，絕對被他煩死。
上數學(xué)課時(shí)，他估計著(zhù)界線(xiàn)，碰到我這半邊一點(diǎn)邊縮回手去，眼睛從不往我的作業(yè)本上瞟，這與我以前的那些同桌，一上數學(xué)課做練習時(shí)就開(kāi)始狂抄，我簡(jiǎn)直不太相信自己的眼睛。
過(guò)了幾天，姥姥對我說(shuō)：“今天我看見(jiàn)楊曜東他媽?zhuān)吲d得不得了�！�
“平白無(wú)故的，有什么可高興？”我很郁悶地說(shuō)。
“跟你調座位那天，他回家說(shuō)，現在的同桌是全班學(xué)習最好的�！�
“我？��？”我心想，“這人說(shuō)話(huà)實(shí)在是太夸張了，不過(guò)，誰(shuí)不喜歡聽(tīng)表?yè)P呢？就沖他這句話(huà)，我也要幫他！”
每天放學(xué)后，我就把他拉到我家，盯著(zhù)他的作業(yè)本與我作業(yè)本上的答案對，一旦有錯就向他講解，雖然我不知道他是不是真的明白了，但在后來(lái)的多次考試中體現了出來(lái)，他幾乎都上了全班前20，不再是倒數了，后來(lái)有聽(tīng)說(shuō)，他媽媽非常感激。
我很慶幸他不是那種不求上進(jìn)的人，不是見(jiàn)答案就抄,不然就是神仙也無(wú)藥可醫了。
童年的回憶，回憶同桌的你……
同桌的你的作文4
我和班里的眾多同學(xué)坐過(guò)同桌，但讓我最難忘的一個(gè)同桌卻是小紅，下面就讓我向大家介紹一下她吧！
她有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴。雖然她說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音很小，有時(shí)候讓人很難聽(tīng)清楚，但是她一直在努力，努力讓她的聲音擴大，我知道，她有一種努力的精神，而我也學(xué)會(huì )了她的這種難能可貴的精神！
她有不會(huì )的題時(shí)，我會(huì )幫助她，而在我幫助她時(shí)，她的眼神非常專(zhuān)注，從她專(zhuān)注的眼神中，我可以感受到她那拼搏的精神。當再次遇到像上次類(lèi)型的題時(shí)，她并沒(méi)有問(wèn)我，我相信，不是她不好意思，而是她已經(jīng)知道方法了。
小紅不僅是我的同桌，也是同學(xué)們的好朋友。她有困難時(shí)，其他同學(xué)便會(huì )伸出援手來(lái)幫助她，而我也是眾多同學(xué)中的一員，雖然只有一部分的同學(xué)幫助她，但我覺(jué)得已經(jīng)足夠了，因為其中也有她自己的努力。
聽(tīng)過(guò)我最難忘的同桌的介紹后，想不想和我的同桌交朋友呢？如果你也有最難忘的同桌，就請用作文的方式來(lái)告訴我吧！
同桌的你的作文5
春天來(lái)了，同桌，你和我又長(cháng)大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！
記得有一次，我教你做一道你不會(huì )做的題時(shí)，你老是不會(huì )，我說(shuō)了一次又一次的講解，這時(shí)，你對我說(shuō)：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個(gè)大小姐嗎？是的，雖然有時(shí)我很不耐煩地去教你做題，有時(shí)也對你大聲說(shuō)話(huà)，可我那時(shí)對你好��！“大小姐，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西�！薄�，我不是大小姐，我是一個(gè)小同學(xué)！希望你以后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級的事了。你有一道題不會(huì )做，而且老師也說(shuō)不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡(jiǎn)單的�！蔽逸p輕地說(shuō)。之后，你就不開(kāi)心了。又有一次，你又對我說(shuō)：“大小姐，下午好��！”那時(shí)是下午，你一來(lái)到就對我笑瞇瞇地說(shuō)。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請你以后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的�！薄澳俏乙院缶徒心阕鲂〗憧�！可以了吧？”我暈了。
唉，同桌，以后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對的，每個(gè)人都有一個(gè)好名字，你就叫名吧！
同桌的你的作文6
我們班級每隔一段時(shí)間就要調一次座位，我非常喜歡這樣，因為這樣的話(huà)可以和不同的同學(xué)做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。
可能是他真的很帥，從二年級開(kāi)始，我就很喜歡和他在一起玩。
李奇功個(gè)子不高，頭比較大，沒(méi)戴眼鏡。眼睛不大不小，和我差不多，他還有一個(gè)光滑的下巴。一笑起來(lái)總是哈哈哈的，特別爽朗。他還是我們學(xué)校的輪值校長(cháng)，干起活來(lái)特別敬業(yè)，所以我又叫他“敬業(yè)李”！
有一次，正是學(xué)校的放學(xué)時(shí)間，走廊上有幾個(gè)同學(xué)在調皮，李奇功就把那幾個(gè)同學(xué)給逮住了。他們還想耍小聰明，說(shuō)著(zhù)：“你放了我們吧，我們請你吃辣條�？衫钇婀αx正嚴辭地說(shuō)到：”不行，你們違反紀律，在走廊上打鬧，影響放學(xué)的秩序。還想通過(guò)吃東西來(lái)賄賂我，我才不吃你們這一套。走吧，去德育處向老師說(shuō)去�！罢f(shuō)完，就押著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)去了德育處。從此以后，這幾個(gè)同學(xué)再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。
這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方，工作盡職，并且不受小恩小利的誘惑。維護好了學(xué)校的秩序。他真是我學(xué)習的好榜樣。
同桌的你的作文7
我的同桌，也是我的好朋友————周一諾
我的同桌，她的課桌里總塞著(zhù)一本好書(shū)，生怕把她的“寶貝”忘帶了，我覺(jué)得，她每天看的最多的不是黑板、車(chē)輛、行人，而是書(shū)上的文字。每天早上早讀之前總捧著(zhù)一本好書(shū)，就像老師說(shuō)的：“書(shū)不離手，手不離書(shū)�！薄皶�(shū)是知識與智慧的大門(mén)�！�
就是前幾天室外值日的時(shí)候，我和周一諾剛下樓幾分鐘，她對我說(shuō)：“嗯，我想上去，回教室�！蔽覜](méi)多問(wèn)，她就上去了，當我其他人值日以后，剛回來(lái)，她還正在看著(zhù)書(shū)，預備鈴都響過(guò)了，她還渾然不知地問(wèn)我：“咦，怎么這么快就上來(lái)了，鈴都沒(méi)打呢！”
還有一天，中午輪到她管紀委了，我拍了拍她說(shuō)：“嘿！今天可該你管紀律了�！薄班�，我知道了，馬上就去�！彼炊疾豢次乙谎�，漫不經(jīng)心地回答著(zhù)，但是眼睛卻不眨的看著(zhù)她手里的寶貝書(shū)呢！
每次上課老師寫(xiě)再大的字，她都瞇著(zhù)眼睛問(wèn)我那是什么字呀，原來(lái)，她看書(shū)看的眼睛都近視了，她說(shuō)她每天中午都看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，下午放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)再看幾個(gè)小時(shí)，久而久之，眼睛就近視了。
這就是我的同桌周一諾，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好同學(xué)，我要好好向她學(xué)習，多讀書(shū)，增加閱讀知識量，才能在知識的海洋里暢游。
同桌的你的作文8
我有一個(gè)很好的朋友在文化綠城小學(xué)三（3）班，他是一個(gè)高高大大又酷愛(ài)學(xué)習的陽(yáng)光男孩。哈！你一定猜到了，他就是我們班大名鼎鼎的鄭志坤。
鄭志坤個(gè)子很高，臉型像鵝蛋那樣飽滿(mǎn)，發(fā)型酷酷的，有一張櫻桃小嘴，皮膚白白凈凈。他那長(cháng)長(cháng)的眉毛下有一雙機靈靈的大眼睛，特別有神。冬天里，他愛(ài)穿黑色羽絨服，腳蹬一雙黑布鞋，背著(zhù)紅書(shū)包，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，迎面向你走來(lái)，可神氣啦。
鄭志坤在班里的成績(jì)名列前茅，有著(zhù)學(xué)霸之稱(chēng)。你不信？他一百個(gè)字的聽(tīng)寫(xiě)全是滿(mǎn)分，各科成績(jì)都特別優(yōu)秀。鄭志坤的體育的50米成績(jì)是8秒13，我是9秒57。他在班上是我們班學(xué)習的主力軍。鄭志坤之所以這么優(yōu)秀，就是因為鄭志坤有個(gè)認真的好媽媽。對于我來(lái)說(shuō)鄭志坤就像一座遠方的大山，提醒我時(shí)刻要不停地學(xué)習，才能與他并駕齊驅。
我比較喜歡叫鄭志坤老鄭，因為他有三根白頭發(fā)，不過(guò)現在已經(jīng)沒(méi)有了，所以我也不叫鄭志坤老鄭了。我覺(jué)得鄭志坤是一個(gè)值得我們學(xué)習的人。你想和他交朋友嗎？
同桌的你的作文9
我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壯壯的很結實(shí)。他一有頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，黑黝黝的眼珠，看上去很機靈。他還有一個(gè)大大鼻子和一張紅通通的嘴巴，整個(gè)人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包，我想可能是因為他小時(shí)候胖乎乎的像個(gè)包子，他媽媽才給他起的吧。
唐小包有很多愛(ài)好，特別喜歡運動(dòng)，比如打網(wǎng)球、羽毛球、籃球、跑步等等，其中網(wǎng)球是他的強項。有一次我和他一起打網(wǎng)球，他連贏(yíng)了我好幾局呢！
他不但熱愛(ài)運動(dòng)，還是個(gè)充滿(mǎn)正義的人。一旦有弱小的同學(xué)被欺負，他總是第一時(shí)間挺身而出，滿(mǎn)滿(mǎn)有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止，讓同學(xué)之間相互友愛(ài)，還被老師評為向陽(yáng)花！
有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，他了解情況后就去找同學(xué)幫我們說(shuō)和，我們在他的幫助下又和好如初，我心里十分感動(dòng)！還有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負，他立馬上前制止，告訴他欺負弱小算什么男子漢！我舉起大拇指為他點(diǎn)贊！
這就是我的同桌，唐圣哲，是不是充滿(mǎn)了正能量呢？你的'同桌是什么樣的呢？快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
同桌的你的作文10
同桌的你，在我心中一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，愛(ài)幫助人的好學(xué)生。
第一次看見(jiàn)你，是在一年級的時(shí)候。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當老師把你和我排成同桌的時(shí)候，我就像老師為什么要給我安排一個(gè)女生當同桌，我一要好好捉弄他，于是我下課的時(shí)候去操場(chǎng)邊的草叢里捉一條毛毛蟲(chóng)放到了他的書(shū)桌里面，當上課的時(shí)候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲(chóng)，當是想嚇得她臉色蒼白，但她沒(méi)有叫喊也沒(méi)有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)你為什么要用毛毛蟲(chóng)嚇我，我看見(jiàn)后不好意思的低下了頭，心里想再也不能欺負她，于是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。
現在你不是我的同桌，但是我還會(huì )想起你給我講題的樣子了。
那是一個(gè)星期二的上午，那一節課是數學(xué)課，由于我在前一天晚上玩手機玩的有點(diǎn)晚，所以在課堂上打瞌睡，沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的題，做作業(yè)的時(shí)候不會(huì )做，難為極了，這時(shí)你對我說(shuō)：“我給你講下吧�！蹦憬o我講了起來(lái)，你講題的時(shí)候一雙眼睛閃閃發(fā)光，嘴角帶著(zhù)自信的微笑。
這就是我的同桌，一個(gè)善良，懂事愛(ài)幫助人的女生
同桌的你的作文11
你,一張黑里透紅的臉,鑲著(zhù)兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。戴著(zhù)漂亮的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
你,喜歡跳舞，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見(jiàn)你的床上亂糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說(shuō)：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒(méi)有什么不至于的，只要我自己認為它也像人一樣愛(ài)美，有一顆心就夠了�！�
你，有很多特長(cháng)，如畫(huà)畫(huà)、唱歌……每當上美術(shù)、音樂(lè )課時(shí)，你總顯得異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)。
你，學(xué)習非常認真，一絲不茍，從不偷工減料，投機取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )做的題，總是留到第二天早晨，聽(tīng)老師講或抄同學(xué)的。你從來(lái)都不這樣，縱然想到半夜，沒(méi)想出來(lái)，也會(huì )繼續想下去。你還特別積極，教作業(yè)每次都是第一，還沒(méi)有錯題，我真羨慕。
這就是我以前的一個(gè)同桌，一個(gè)喜歡芭比娃娃，有許多專(zhuān)長(cháng)，學(xué)習認真的同桌。
同桌的你的作文12
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
有一次，我忘了帶數學(xué)本，可老師說(shuō)這節課就要把黑板上的題寫(xiě)完，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是數學(xué)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )覺(jué)得覺(jué)得事不關(guān)己，擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了�？墒浅龊跻饬系氖�，你在課桌下鼓搗了一陣，很快地掏出一個(gè)嶄新的數學(xué)本，遞給我并友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣強烈的敬佩與感激之情�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我好似一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的說(shuō)道，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你便像天邊鳥(niǎo)的鳴叫，讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像高山流水一般美妙動(dòng)聽(tīng)�！罢媸桥笥讯嗟氖�，知己殊難得！”
同桌的你的作文13
初一的自由與快樂(lè )早已煙消云散，初二的繁忙緊張也終于完結，需三年的奮斗已告一段落，初三的未知等著(zhù)我去冒險。
剛剛才和同桌的你把關(guān)系打熟悉，又要換位了吧。嘿，我可是你的老姐哦，不是同桌了，不可以不理我的哦，哈哈，記得我們從何開(kāi)始熟悉的嗎？呵呵，想來(lái)真是好笑，你喜歡我的一個(gè)朋友，讓我為你們牽線(xiàn)，我第一次當媒人啊，就獻給了你們，而你們卻辜負了我的期望，好景不長(cháng)，一放暑假，你們就say goodbye了。
在那下一個(gè)學(xué)期，我們就做了同桌。
你長(cháng)得很胖，還好不矮，是我們班最最重量級的人物。每次起立你總是在笑，我問(wèn)你你卻不說(shuō)，哼！后來(lái)總算是弄明白了，你竟然嘲笑我矮！真是氣死我了，我就開(kāi)始揪你，你總是說(shuō)痛痛痛求我饒命。
How times flies！就要初三了，換位了，同桌，goodbye！
同桌的你的作文14
同桌的你，水靈的像一朵帶著(zhù)露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果，會(huì )相視而笑，那開(kāi)的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無(wú)光；當多才多藝的你站在舞臺上時(shí)，會(huì )用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華
同桌的你，豁達的像一片掛著(zhù)燦星的天際。
把所有活力融匯到你衷愛(ài)的數學(xué)中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。
同桌的你，可愛(ài)的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話(huà)語(yǔ)鼓勵我繼續學(xué)習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無(wú)地自容，眼淚不聽(tīng)話(huà)地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對壓力……
同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……
同桌的你的作文15
高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他有著(zhù)小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海不可斗量�；蛟S是因為他在四年級的期末考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jì)，也或許是因為xxx明白了五年級是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。開(kāi)學(xué)不久，我發(fā)現xxx在數學(xué)課上漸漸認真聽(tīng)講了，他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話(huà)了。數學(xué)楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現，xxx也漸漸變得好學(xué)了。有一次xxx對數學(xué)中的小數不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當我一步步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來(lái)了。在一次數學(xué)測驗中，不知是因為一時(shí)疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過(guò)自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己該好好向他學(xué)習了。
讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年的書(shū)。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運的事。
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