【精選】敘事寫(xiě)人作文28篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的敘事寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事寫(xiě)人作文 1
我們的教官姓彭，21歲，平時(shí)樂(lè )呵呵的，是個(gè)很和藹的海軍戰士。
軍訓第一天，彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝，腳上穿著(zhù)白色的皮鞋，頭戴白色的軍帽，看起來(lái)威武極了，別看他平時(shí)樂(lè )呵呵的，可一訓練就變得嚴肅認真起來(lái)，你看彭教官站的.筆直筆直的，絕不彎腰駝背，雙手放在大腿兩邊，手臂夾緊，腳分開(kāi)一拳，完全展示了中國軍人的風(fēng)彩，每一個(gè)動(dòng)作他都會(huì )給我們反復的作示范，直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓練沒(méi)那么緊張，可還是把我們累的不輕，可能是平時(shí)缺乏鍛煉的原因吧。
第二天，教官換了一身深藍色的衣服，黑色的皮鞋，樣子看起來(lái)帥極了，我們都特別的喜歡他。因為我們總是走不直，教官們沒(méi)有辦法，只好集體給我們做示范，可真是讓我們看到了什么是軍人，相比之下我們真的要好好的刻苦練習啊。訓練之余教官為了讓我們輕松開(kāi)心，偶爾也會(huì )逗我們一下，在向右看齊的過(guò)程中，教官們踏著(zhù)小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣，引的我們哈哈大笑。
彭教官說(shuō)：“別看我平時(shí)樂(lè )呵呵的，生起氣來(lái)可是比哪個(gè)教官都厲害�！庇幸淮我粋�(gè)同學(xué)做小動(dòng)作，被彭教官抓住了，教官當場(chǎng)罰了他一百個(gè)抱頭蹲起，從次以后再也沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢在彭教官面前調皮了。
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼五天過(guò)去了，在軍訓的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果，學(xué)校還評選了優(yōu)秀教官獎，在宣布獲獎名單時(shí)我們班的同學(xué)們都緊張起來(lái)，我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎啊，因為我們是多么的喜歡他啊，終于，當校長(cháng)宣布彭教官名字的時(shí)候我們都歡呼起來(lái)!
五天的軍訓給我們留下了美好的記憶，更讓我們認識了優(yōu)秀的彭教官。
敘事寫(xiě)人作文 2
母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，它寬厚深沉，不帶一絲雜念。有這樣一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶�！笔菋寢�?zhuān)盐覀儙У搅诉@個(gè)世界；是媽媽?zhuān)盟歉侍鸬娜橹盐覀儾赣�；是媽媽�(zhuān)盟菬o(wú)私的愛(ài)，幫助我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。我，雖然只有十歲，可是，在媽媽的教育關(guān)懷下，已漸漸成長(cháng)為一名小小男子漢。
媽媽一直要求我要成為一名獨立自強的人。從小學(xué)一年級起，我就到離家二十公里遠的實(shí)驗小學(xué)去讀書(shū)。每到周末，是我們寄宿生回家的日子，當有時(shí)別人的父母高高興興地來(lái)接他們回家時(shí)，我卻必須整理書(shū)包和衣服，拿著(zhù)老師給的錢(qián)，自己坐半個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)回家。有時(shí)，我會(huì )跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺嫦Ｍ闳ソ游��！笨蓩寢屨f(shuō)：“成驍是個(gè)小小男子漢，你一定能行�！逼鋵�(shí)，每次我回到家，媽媽都會(huì )非常激動(dòng)地喊著(zhù)我的名字。從爸爸那兒，我也知道第一次媽媽讓我獨自一人上學(xué)的時(shí)候，她在家中忐忑不安的心情使得她一次又一次地打掃著(zhù)家中的每一個(gè)角落，直到知道我平安到校才放心下來(lái)。還有一次路上阻車(chē)，我媽媽到車(chē)站等我直到天黑，她那焦急的神態(tài)至今留在我腦海中。我媽媽常常教育我在外面要勇敢。我已經(jīng)對市區好幾條道路非常熟悉了，真的'得感謝媽媽這種“放任教育”。
媽媽對我的學(xué)習要求非常嚴格。有時(shí)，為了貪玩，我就回急匆匆地把作業(yè)完成，字寫(xiě)得非常潦草，馬虎。每當這時(shí)，媽媽總是對我說(shuō)：“成驍，認真是一種好品德，你可不能丟了他�！比缓�，會(huì )讓我重新做一遍。我的媽媽工作非常忙，有時(shí)，星期六，星期天也沒(méi)有休息，但她總是見(jiàn)縫插針地檢查我的作業(yè)，和我一起讀書(shū)，教我寫(xiě)日記，作文，她常常鼓勵我發(fā)揮自己的想象力，將文章寫(xiě)得生動(dòng)，豐富些。有時(shí)，為了怕動(dòng)腦筋，我就敷衍了事，但媽媽一發(fā)現，不是呵斥與責罵，而是啟發(fā)我怎樣寫(xiě)得更好。她常常鼓勵我：“你會(huì )成為一名優(yōu)秀的小作家的，你看你寫(xiě)得多好啊�！�
你可別以為媽媽是一直是個(gè)非常理智的人，她也有非常感情的一面。記得小時(shí)侯，有一次半夜醒來(lái)，媽媽發(fā)現我發(fā)高燒并在抽搐，她沒(méi)有推醒正在睡覺(jué)的爸爸，也顧不上自己穿外衣，而是用大衣將我一裹，踏上一雙拖鞋，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)將我送往醫院，當我在病床上掛鹽水時(shí)，我發(fā)現媽媽的臉上還掛著(zhù)淚水。為了減輕我的痛苦，每次我掛鹽水，媽媽總是在旁邊為我讀書(shū)，唱歌。
為了鍛煉我的意志，媽媽還帶我爬上了黃山，衡山。媽媽常常從老師那兒了解我的學(xué)習，生活和品德，同時(shí)也常常教育我在學(xué)校里要與老師，同學(xué)融洽相處，她常說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫“等名言。我想媽媽一定望子成龍！但媽媽說(shuō)她只希望我成為一名對社會(huì )有用的人。
敘事寫(xiě)人作文 3
我叫陳黃盛，今年9歲，我的眼睛很小，鼻子很大，特別可愛(ài)。我的跑步速度很快，煮面條很好吃。
記得有一回，體育課練習跑步。當老師一聲令下，我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當跑了一半時(shí)，我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想，終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個(gè)同學(xué)放松警惕，這樣我也能休息。等他慢下來(lái)，我就用全力向前沖，前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。
還記得有一回，早上媽媽味口不好，她對我說(shuō)：“你這么大了，應該學(xué)習煮下面條了�！闭f(shuō)著(zhù)她就不由自主地寫(xiě)了煮面條的方法叫我照著(zhù)做。然后，我就照著(zhù)媽媽的方法做：先把鍋裝三分之一的水，放在電磁爐上，把電磁爐打開(kāi)，等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙，等水開(kāi)時(shí)，先把難熟的菜放進(jìn)去，再把面條和易熟的`菜放進(jìn)去，最后把一小匙鹽和油放進(jìn)去。等菜和面條熟時(shí)再放醬油。把電磁爐關(guān)上，一鍋香噴噴的面條就煮好了。
就連媽媽有時(shí)也喜歡吃我煮的面條，她還夸我是一個(gè)會(huì )煮面條，跑步快的小天才呢!
敘事寫(xiě)人作文 4
說(shuō)到我們班的同學(xué)，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個(gè)不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的身子，手指細得像枝鉛筆，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時(shí)總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。
如果你來(lái)到我們班，會(huì )有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的'，上面全是他的“杰作”。每天我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫(huà)，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開(kāi)了，有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒(méi)有扣衛生分�？墒呛镁安婚L(cháng)，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫(huà)了。
有的時(shí)候，薛錦程就會(huì )搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時(shí)候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。
不知道他什么時(shí)候才能把這些毛病全改掉呀！
敘事寫(xiě)人作文 5
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，李老師給我們又重新安排了新的座位，我呢，和我們班新轉來(lái)的一位同學(xué)——張俊佳成了新同桌。
張俊佳是從分宜一小轉學(xué)過(guò)來(lái)的，他話(huà)兒不多，個(gè)頭不高，皮膚有點(diǎn)黑，但看上去非常健康，每天穿著(zhù)非常干凈整潔，從來(lái)不違反紀律，對人很有禮貌，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，經(jīng)常能得到優(yōu)秀，老師和小朋友都非常喜歡他。
他待人熱心。有一次上課的時(shí)候，我的文具盒哐當一聲被我一不小心打翻在地，里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調皮的`小孩子，滾得到處都是。
老師和同學(xué)們也都被這聲巨響嚇了一跳，幾十雙眼睛紛紛將目光投向我，我尷尬極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候，我的同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰，幫我將地上的筆一支一支撿起來(lái)，我這時(shí)才如夢(mèng)初醒，也趕緊撿了起來(lái)。我一邊撿一邊小聲地說(shuō)：“謝謝你!”他微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我真不知道怎么感謝他才好，只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達我對他最真摯的謝意。
他不但待人熱心，而且還非常愛(ài)看書(shū)。一次下課后，班上的同學(xué)們大都跑出去玩了。我發(fā)現他端坐在書(shū)桌前，雙手扶著(zhù)一本厚厚的書(shū)，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)書(shū)本，再看他的表情，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而露出笑容，時(shí)而不住地點(diǎn)頭……
看他看得這么投入，我都不忍心打擾他，但好奇心還是驅使我走過(guò)去小聲地問(wèn)：“張俊佳，什么書(shū)這么好看?”他見(jiàn)是我，微笑著(zhù)說(shuō)：“諾，《失蹤的教室》”我一看，居然是一本長(cháng)篇小說(shuō)。他看我很好奇的樣子，就滔滔不絕地給我講起書(shū)里的情節：“有一位偵探隊員在報紙上看到一起離奇案件……”
他講得有條有理，我聽(tīng)得更是津津有味。想不到平時(shí)他不太吭聲，講起書(shū)本故事來(lái)頭頭是道。這時(shí)，上課鈴聲響起，我由衷地稱(chēng)贊道：“i服了you!”
我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛(ài)的好同學(xué)，相信我們一定會(huì )相處得非常好。
敘事寫(xiě)人作文 6
天氣炎熱，這讓我坐臥不安，在老家。傍晚，蟲(chóng)叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著(zhù)我蕩漾不定的心。本來(lái)美妙的鄉間夜晚就這樣破碎了。
推開(kāi)窗戶(hù)，一絲涼風(fēng)醉人心卑，吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻，趕忙趁著(zhù)這股清新勁兒，挑燈夜戰。模仿著(zhù)古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習。
時(shí)間隨著(zhù)蠟燭滴滴消盡，凝固在空氣中，隨之慢慢消逝。
不曾又乏困意，心中那團似火的士氣，猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過(guò)寬敞的窗戶(hù)闖了進(jìn)來(lái)。它撲扇著(zhù)雙翅在屋里焦急的飛，似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。
這只弱小身軀的蟲(chóng)子竟勇敢在我頭頂上盤(pán)旋。我用諾大的手掌驅趕著(zhù)它。但每一次都被它巧妙躲過(guò)了。這使我大感驚奇。
我仔細大量著(zhù)這只細微的身軀。猛烈地來(lái)回撲扇翅膀，仿佛內心充滿(mǎn)了激情，但我感覺(jué)最多的是洋溢著(zhù)某種強烈的信仰。
夜深人靜，我也熬不過(guò)這只小蟲(chóng)。當我剛要把這簇刺眼又深不可測的.火焰，像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個(gè)釋放靈魂的死神正在向自己招手時(shí)，它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小，但是我醒目地發(fā)覺(jué)剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動(dòng)是極大的錯誤。它的精神值得我們每個(gè)人敬佩。
我們都有自己的理想，雖遙不可及，但如果仔細回味飛蛾撲火的那一幕，自己的努力是否太渺小了？
敘事寫(xiě)人作文 7
鄰居楊阿姨剛結婚，還沒(méi)有生孩子，她長(cháng)得很漂亮，一對蘋(píng)果臉，彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛，留著(zhù)一頭披肩發(fā)，頭發(fā)染得像八月稻谷的金黃色。
楊阿姨為人善良，和藹可親，又樂(lè )于助人。一天中午，我放學(xué)后興沖沖地回家，可一到家門(mén)口，卻發(fā)現爸爸媽媽都不在家，只有“鐵將軍”把門(mén)，正在我急得不知如何是好時(shí)，楊阿姨從屋里走出來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“浩南，你爸媽臨時(shí)有事出去了，中午就到我家吃飯吧�！蔽衣�(tīng)了，心想也只有這樣。吃飯時(shí)，楊阿姨直叫我多吃菜。吃過(guò)飯，媽媽回來(lái)了，我隨媽媽走出楊阿姨的門(mén)時(shí)，情不自禁地對楊阿姨說(shuō)：“謝謝，楊阿姨!”
有一天，我隨媽媽與楊阿姨去超市買(mǎi)東西，我在玩具柜看上了一架小飛機，可這個(gè)飛機價(jià)格不低，媽媽又不舍得給我買(mǎi)。但我對那個(gè)飛機的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了，楊阿姨拿起那個(gè)飛機對我說(shuō)：“你是不是喜歡這個(gè)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個(gè)飛機到收銀臺付了錢(qián)付了18元錢(qián)。我媽媽知道后，要把買(mǎi)飛機的.錢(qián)給楊阿姨，楊阿姨說(shuō)：“玩具是孩子的童話(huà)世界，我給你的浩南買(mǎi)一個(gè)玩具算什么，不要記在心里�！�
楊阿姨就是這樣熱心助人，關(guān)愛(ài)鄰里的孩子。
敘事寫(xiě)人作文 8
她是一個(gè)很傻很可愛(ài)的女孩，這是我對她的第一個(gè)看法。
初次認識她，是在開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候。那時(shí)她遲到了，看到我們都到齊了，她的臉上露出一絲尷尬，她摸了摸自己的鼻尖，傻笑著(zhù)說(shuō)：對不起，老師，我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學(xué)們笑出了聲，連我都不禁莞爾一笑，她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的，當時(shí)，我就覺(jué)得這個(gè)女孩傻里傻氣的，很可愛(ài)。
她長(cháng)得很清秀，是一個(gè)標準的娃娃臉，尤其是她的皮膚又白又嫩，個(gè)子矮矮的，真的就像是一個(gè)娃娃，她有一雙大大的眼睛，平�？雌饋�(lái)沒(méi)啥，不過(guò)，一旦笑起來(lái)，仿佛就給你一種陽(yáng)光燦爛的感覺(jué)，煞是惹人喜愛(ài)。
她是一個(gè)很陽(yáng)光，很認真的女孩，這是我對她的第二個(gè)看法。
說(shuō)到她，我們都會(huì )想到一個(gè)詞，愛(ài)笑的女孩，每次見(jiàn)她，她的嘴邊總是會(huì )掛著(zhù)淺淺的`笑容，不管干什么，她的笑容依然不會(huì )變，就連老師抽她回答問(wèn)題，她就算回答不出來(lái)，嘴邊依然還是會(huì )掛著(zhù)笑容，她的笑容就像是充滿(mǎn)魔力那般，不管是誰(shuí)，看到她都會(huì )感覺(jué)精神不錯，心情也不錯呢。
在我看來(lái)，她還是一個(gè)非常認真的女孩，無(wú)論干什么事情，她都是那么的專(zhuān)注，似乎要把這件事干到最好為止，而且她在和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她的眼睛會(huì )很認真的看著(zhù)你，當你看著(zhù)她的眼睛是，就知道這個(gè)女孩在非常認真的聽(tīng)你講話(huà)，會(huì )讓你有一種還要在多講一些給她聽(tīng)的感覺(jué)。
她是一個(gè)非常棒的朋友，這是我對她的最終評價(jià)。
敘事寫(xiě)人作文 9
1998年10月23日上午，我的表妹出生了。她比我小一歲，從我懂事開(kāi)始就特別高興，因為我有作伴的人了。
她，小小的'臉盤(pán)，不太大的眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，有點(diǎn)兒像洋娃娃。她特別愛(ài)笑，一笑眼睛就瞇成了一條縫兒，舅媽叫她“寶兒”。
在我們不常生活在一起的日子里，她長(cháng)大了。有一次我去舅媽家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到“兒來(lái)，快過(guò)來(lái)，樂(lè )樂(lè )來(lái)找你玩了”的喊聲。我快步地往屋子里走，心想：“兒來(lái)”是誰(shuí)��？妹妹則慢慢地迎上來(lái)，看上去她不太高興，那么愛(ài)笑的她臉上卻沒(méi)有什么表情。難道她不歡迎我？我拉著(zhù)她的手說(shuō)：“寶兒，寶兒，我給你帶來(lái)一本新故事書(shū)和一本《小學(xué)生優(yōu)秀作品選》�！薄罢娴�？姐姐，你太好了！”寶兒無(wú)意中打破了這難堪的局面。我也放松了自己，和她玩了起來(lái)。
“兒來(lái)，樂(lè )樂(lè )今天晚上在我家吃飯，你說(shuō)吃什么？我去做�！本藡屧�(huà)音剛落，寶兒的臉立刻沉了下來(lái)，聲音不高不低地說(shuō)：“隨便�！笨吹竭@再次出現的僵局，我說(shuō)：“舅媽?zhuān)乙丶伊��！睂殐嚎戳丝次艺f(shuō)：“姐姐，留下來(lái)吧！”我只好同意了。飯后，寶兒送我出門(mén)，還沖著(zhù)我笑了笑……
寶兒的字寫(xiě)得很好看，各科成績(jì)名列前茅。老師喜歡她，同學(xué)們也都說(shuō)她在學(xué)校愛(ài)笑，可為什么她一回到家就變臉了呢？
我想：她一定是不喜歡“兒來(lái)”這個(gè)男孩子的名字吧！
舅媽?zhuān)埐灰侔选皟簛?lái)”這個(gè)名字硬扣在“寶兒”頭上了，說(shuō)不定生一個(gè)男孩子還不如妹妹呢！
敘事寫(xiě)人作文 10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲再見(jiàn)了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，謝謝你們，我心中的好老師。
感謝您劉老師。
在那短短的兩年里，您教導我，要熱愛(ài)祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習；您教導我要尊敬老師，團結同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎。于是，我帶著(zhù)無(wú)比的自信升上了三年級。
感謝您張老師。
在中年級的兩年里，是您教導我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的.人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。
于是，我牢記著(zhù)您的教誨，自豪地走上了五年級的路。
感謝您葉老師。
在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習方法，是您糾正了我學(xué)習中的錯誤；是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵，增強了我的學(xué)習信心。
所以，我要把您的教導帶到新的學(xué)校，新的征程。
感謝你們，我心中的好老師。是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識的我，充滿(mǎn)自信的我。你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會(huì )牢記你們的教導，努力學(xué)習，用最好的成績(jì)報答你們。在那里，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康。工作順利。同時(shí)，請你們等待著(zhù)我學(xué)有所成的好消息吧。
敘事寫(xiě)人作文 11
我心目中的魅力教師是一個(gè)和藹可親、能和我們打成一片、知識淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師，在張老師的課堂上，我們從來(lái)不會(huì )感到枯燥。在張老師的課堂里，總是歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。在課堂里，張老師會(huì )不時(shí)地結合課文講一些課外的知識，讓我們去了解書(shū)本外面的世界。
張老師也是一位非常會(huì )“玩”的老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著(zhù)我們玩，今年我們班的踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢！為了讓我們勞逸結合，張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊，他總是和同學(xué)們在操場(chǎng)上踢球，即使是寒冷的冬天早晨，也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。
張老師除了老師這個(gè)職業(yè)，他還是一名攝影師呢！張老師經(jīng)常會(huì )叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動(dòng)時(shí)，張老師也經(jīng)常會(huì )為我們拍一些照片，比如春游、運動(dòng)會(huì )時(shí)等等。張老師也是學(xué)校的攝影師，經(jīng)常會(huì )為老師和同學(xué)拍照，你看，學(xué)校門(mén)口的“微笑圖”就是張老師的作品。
張老師特別熱愛(ài)寫(xiě)作，他創(chuàng )建了《雛菊》這本書(shū)，書(shū)上記錄了我們習作上的一點(diǎn)一滴，每次看到我的'文章入選，我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng )建了《雛菊》博客，讓我們有了一個(gè)相互學(xué)習和發(fā)表言論的平臺。
張老師既教會(huì )了我們學(xué)習的方法，也教會(huì )了我們在學(xué)習之余的休閑娛樂(lè )，更教會(huì )了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。
敘事寫(xiě)人作文 12
在我住的小區里常�？吹綆讉�(gè)揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì )立刻跑過(guò)去，所以我對他們的態(tài)度很不好�？墒怯幸患伦屛腋淖兞丝捶�。
那是一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門(mén)聲把我吵醒了。我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)揀破爛的老頭，瘦高的個(gè)子，一張滿(mǎn)是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著(zhù)一件又破又臟的棉衣，并且還打了補丁，(大概是在哪揀來(lái)的吧)手里拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的'鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說(shuō)：“你敲我家門(mén)干什么“這家有姓張的嗎“沒(méi)有“，我不耐煩的把門(mén)關(guān)上了。一會(huì )又有人敲門(mén)，我大聲的說(shuō)：“不是告訴你了嗎，這沒(méi)有姓張的，怎樣還敲呀!“是我，你喊什么呢“原先是媽媽回來(lái)了，我就把剛才的事說(shuō)了一遍，媽媽批評了我，不該跟來(lái)人那么說(shuō)話(huà)。
晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門(mén)，我急忙跑過(guò)去，一開(kāi)門(mén)又是那個(gè)老人，我剛要說(shuō)話(huà)媽媽就過(guò)來(lái)了，“您有什么事嗎““你家有姓張的嗎““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎那就對了，這有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)你家地址的信封，里面有一千元錢(qián)，你數數。原先是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當垃圾把信封仍掉了，還沒(méi)等我們道謝，老人轉身走了�？粗�(zhù)走遠的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
敘事寫(xiě)人作文 13
一張秀氣的臉，眼睛如山泉般清澈、明亮；兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上，就是我的姐姐。也許，她美麗的外表已經(jīng)吸引了你，但只要提起她的特長(cháng)，更是無(wú)人不拍手稱(chēng)奇。
姐姐是一所不知叫什么的.實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生。她的寫(xiě)作才能是最令我欽佩的。在實(shí)驗中學(xué)，每次考試，能拿到36分以上的人，全年級沒(méi)有幾個(gè)，而姐姐就是其中之一，哪怕是沒(méi)發(fā)揮好�？晌�，雖然在班上也是第一，但和姐姐的作文相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫呀！然而又有誰(shuí)知道其實(shí)在姐姐榮譽(yù)的背后是更多的汗水。不管老師有沒(méi)有布置，也不管作業(yè)有多多，姐姐每天都堅持寫(xiě)一篇日記，每?jì)商鞂?xiě)一篇作文。我也曾多次效仿姐姐，可每次都以失敗告終，因為我堅持不下來(lái)。每當這時(shí)，姐姐都會(huì )去鼓勵我。然而，盡管姐姐有著(zhù)令人羨慕的榮譽(yù)，但她也從來(lái)都不炫耀或狂妄自大，總是以禮待人、文質(zhì)彬彬，令人折服。
姐姐不僅學(xué)習好，在體育方面，她也是十八般武器樣樣精通。
在每年的運動(dòng)會(huì )上，你都會(huì )頻頻看到她的身影。因為好幾項運動(dòng)都被她包圓了：跳繩、跳雙搖、200跑步、800米跑步都是她的拿手好戲，這些也當然離不開(kāi)持之以恒的練習了。每天清晨，她都會(huì )去做運動(dòng)，哪怕天氣不好也是一樣。因為她有恒心，這一點(diǎn)是許多人都望塵莫及的。
看，這就是我的姐姐！她時(shí)時(shí)刻刻都在感染著(zhù)我，用一言一行來(lái)教導我。她，是姐姐，又似老師，不，是榜樣。我將以實(shí)際行動(dòng)向她學(xué)習。我為有這樣一個(gè)好姐姐而感到自豪。
敘事寫(xiě)人作文 14
默默的等待，只為換來(lái)你的笑容�！}記
在小時(shí)候，也可以說(shuō)在我有記憶時(shí)，爸爸媽媽因忙于工作，所以，我的“掌管大權”就交到了姥姥姥爺手里，那時(shí)的他們已年近60歲了，再加上我姥姥的身體也不太好，在家中，姥爺要承擔很多的.責任。
那時(shí)，鄰居們都說(shuō)我是一個(gè)很另類(lèi)的孩子，夜晚不睡，早晨不起，白天與黑夜顛倒著(zhù)過(guò)，中午，太陽(yáng)正毒時(shí)，午休時(shí)間，我偏頂著(zhù)熱氣外頭逛逛。而在這時(shí)候，姥爺就會(huì )帶我到出去游玩，只要是車(chē)胎不爆，我想去哪里就去哪里，在姥爺家我絕對是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小公主，有一次我深深記得：那一天，姥爺下午帶我去公園玩，在玩秋千時(shí)，我的腳不幸受傷，那天正趕上7，8級大風(fēng)，姥爺一邊抱著(zhù)我一邊推車(chē)（我一坐車(chē)腳就會(huì )疼），雖天公不作美，但姥爺到家卻是滿(mǎn)頭大汗。
在小時(shí)候我從未關(guān)注過(guò)姥爺，我認為他對我的愛(ài)沒(méi)有任何一個(gè)人對我深，也許是淡忘，也許是本性，我從未對姥爺有過(guò)一絲關(guān)心與懂事。每天最多也就打一個(gè)招呼，說(shuō)一句“姥爺好”！直到那天翻舊時(shí)照片才發(fā)現，我的兒童時(shí)期包含著(zhù)一個(gè)從未被注意過(guò)的人，——我的姥爺，也知道那天與媽媽聊天才大悟我最應該感謝的人！
8月24日，我拿著(zhù)那沉重的賀卡為姥爺祝壽，內容簡(jiǎn)略，但卻意味深長(cháng)，姥爺沒(méi)有表現出十分欣喜的神情，但這卻是對他最好的慰藉。
8月24日，我永遠銘記。
敘事寫(xiě)人作文 15
這個(gè)寒假，看了很多課外書(shū)，對寒假看《名人故事》有一些想法。其中有一本書(shū)讓我深受啟發(fā)，那就是《名人故事》，它讓我百讀不厭，受益匪淺。
《名人故事》中的短篇小說(shuō)——《絕望的三郎太》講述了我們最喜歡的音樂(lè )家聶耳的故事。聶耳從小熱愛(ài)音樂(lè )。20世紀30年代初，他考入上海岳明歌舞團，成為一名小提琴練習生。當時(shí)劇社條件很艱苦，但是聶耳這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人很知足。聶耳知道自己基礎差，起點(diǎn)低，所以當大家都去逛街或者看雜耍的時(shí)候，聶耳就抓住這寶貴的時(shí)間，努力練習，每天至少練習七八個(gè)小時(shí)。因此，它被稱(chēng)為“絕望的三郎太”。正是有了這份勤奮和努力，聶耳在短暫的一生中留下了許多輝煌的作品�！赌氐墓适隆分v述了著(zhù)名書(shū)法家王羲之的故事。熱愛(ài)書(shū)法的王羲之每天都在努力學(xué)習。有一次，他在書(shū)房練字，書(shū)童給他拿來(lái)饅頭和大蒜，勸他趁熱吃。他媽媽來(lái)書(shū)房看他，卻看見(jiàn)王羲之右手拿著(zhù)筆，左手拿著(zhù)半個(gè)蘸了墨水的饅頭�？赐曛笥X(jué)得《寒假讀名人故事的思考》。王羲之練字后總是去門(mén)口的`池塘里擦毛筆硯臺。起初，池塘里的水還很清澈，但因為他堅持練習書(shū)法，清洗鋼筆和硯臺，隨著(zhù)時(shí)間的推移，清澈的池塘變成了一個(gè)黑暗的墨池......
看了《名人故事》這本書(shū)，才明白一個(gè)人的成功沒(méi)有捷徑的道理，天上掉餡餅這種好事是不存在的。所謂“劍鋒源于磨礪”，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，比別人更加努力，艱苦奮斗，不斷探索，才能一步一步走向成功之路。
敘事寫(xiě)人作文 16
周六早上，天空萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽坐公交車(chē)去了二姨家。公共汽車(chē)上有這么多人！幾乎沒(méi)有座位了。我能怎么做呢？突然，我看到一個(gè)空座位，趕緊叫媽媽坐下。我媽媽讓我坐在那里。
過(guò)了一會(huì )兒，一位老太太手里拿著(zhù)一個(gè)沉重的負擔慢慢上了公共汽車(chē)。她滿(mǎn)頭白發(fā)，額頭上有三條皺紋，一邊走一邊喘著(zhù)粗氣�？雌饋�(lái)八十多歲了，旁邊站著(zhù)一個(gè)年輕人。
這時(shí)，車(chē)里有些人用報紙蒙住了臉，有些人看著(zhù)窗外，有些人視而不見(jiàn)。我看著(zhù)奶奶失望的樣子，心里很難受。這時(shí)，我奶奶的'包碰到了他，他大聲說(shuō)：“怎么，這么老了，這么粗心�！闭f(shuō)完扭頭對著(zhù)窗戶(hù)打電話(huà)。奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了口氣，站在我身邊。我想給她讓座，但她坐下了。我呢？況且車(chē)里人那么多，我擠不進(jìn)“肉餅”！算了，別放手。
微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)。它給了我勇氣。我趕緊站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，快坐下�！蔽夷棠毯芨吲d，稱(chēng)贊我是個(gè)好男孩。這時(shí)，老大哥的臉紅了，車(chē)里的人都贊許的看了我一眼。至于我，我不好意思地低下了頭，其實(shí)我心里別提多美好了。到了二姨家，我把車(chē)里發(fā)生的事情告訴了大家，他們都說(shuō)我是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
通過(guò)這件事，我知道只要你幫助別人，別人在你有困難的時(shí)候一定會(huì )感謝你，幫助你。所以我真的明白了幫助別人和自己開(kāi)心的真諦。
敘事寫(xiě)人作文 17
父親對我來(lái)說(shuō)，似乎并沒(méi)有那么親密，他對弟弟倒是很喜歡，喜歡跟弟弟玩，偶爾還把弟弟弄哭。
父親的腰板是歪的，媽媽說(shuō)這是種病。記得有一次，父親用1000元去做了按摩，便能直著(zhù)腰板了，可維持了幾個(gè)月，又歪了。
父親喜歡抽煙喝酒，自從有了弟弟以后，煙少了，酒也少了。但還是抽，也還是喝，只不過(guò)比從前少了些罷了。媽媽不喜歡父親抽煙喝酒，尤其是喝酒，她總說(shuō)他一喝就醉。我記得父親喝醉后的樣子，眼睛通紅，雙手插在褲子口袋里，嘴里叼著(zhù)香煙，“八”字形走路。從背后看，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
父親的身體不是很好，上次檢查肺部有些問(wèn)題，他卻不愿治療，也不知為什么。我其實(shí)很想勸他去醫院看看，媽媽也因此經(jīng)常嘮叨，可他還是不改。
父親的工作，其實(shí)我也不是特別懂，我只是知道他會(huì )從別人那兒拿來(lái)圖紙和材料，然后照著(zhù)圖紙把材料加工成買(mǎi)家要的樣子。
父親在家中，不知該怎么描述，非常重要，父親的脾氣是隨心情而變的'。他很少打人，我記得他打我的幾次就是在小時(shí)候，我不聽(tīng)話(huà)，不吃飯而打我。除此之外，基本上沒(méi)有什么挨打的記憶。
我其實(shí)很感激我父親，我小時(shí)候，早產(chǎn)，剛生下十幾天，就患病，沒(méi)錢(qián)醫治，他就到處低聲下氣去借錢(qián)，終于保住了我的生命，他常說(shuō)：“你是我用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的孩子�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)，總是會(huì )有一種愧疚感涌上心頭。
父親并不是多么偉大，但至少他有力氣撐起這個(gè)家。
敘事寫(xiě)人作文 18
媽媽的特點(diǎn)就是喜歡折騰。工作中喜歡折騰，生活中也喜歡折騰。
今天下午我和媽媽剛剛坐下來(lái)正要休息，享受一下周末的休閑時(shí)間，在沙發(fā)上坐著(zhù)的姥姥忽然說(shuō)：“這個(gè)冰吧放這真礙事，陽(yáng)光還能照到，應該放在電視旁邊，樓梯下面�！眿寢屃⒖陶酒饋�(lái)興奮地說(shuō)：“我原來(lái)也打算放那，又覺(jué)得高度不夠，我來(lái)量一下吧�！眿寢尰仡^對我命令到：“快去幫我拿尺子過(guò)來(lái)”，我很快地給媽媽拿著(zhù)尺子。媽媽就拿著(zhù)尺子反復的量了樓梯的高度，又量了冰吧的高度，最后媽媽得出結論“可以放下”。
一場(chǎng)挪東西大戰開(kāi)始了。媽媽推了推冰吧，可是太重了，她想了想說(shuō)：這里的東西太多，必須把東西拿出來(lái)”，我跑過(guò)來(lái)和媽媽一起往外拿東西，然后又小心翼翼地把冰吧推到了指定的位置。位置剛剛好，我們都滿(mǎn)意地笑了。我卻累得滿(mǎn)頭大汗，話(huà)都不想說(shuō)了，只想安安靜靜地躺在床上睡大覺(jué)。
沒(méi)躺一會(huì )兒，就聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，我敢忙跑到了客廳，我發(fā)現媽媽已經(jīng)把幾盆綠植都給移動(dòng)了位置。沙發(fā)仿佛也被動(dòng)過(guò)了。書(shū)房的搖椅也來(lái)到了客廳……哎，我的`媽媽確實(shí)是很能折騰啊，可是我們的房間布局卻越來(lái)越合理而美觀(guān)了。
媽媽的勤快和速度都傳給了我，讓我做什么事都很快，并且也愿意為改變自己的生活而付出勞動(dòng)。
敘事寫(xiě)人作文 19
我們班共有53位同學(xué)，算是人數較多的班級了。我們像個(gè)團結友愛(ài)的大家庭，每天在一塊學(xué)習，但學(xué)習的方式可不一樣哦。這些同學(xué)上課時(shí)的表現大致可以分為以下幾類(lèi)。
類(lèi)型一：“良好”同學(xué)�？�！這類(lèi)同學(xué)特別“聰明”，老師面對著(zhù)同學(xué)的時(shí)候表現得像個(gè)十足的三好生，當老師一轉身板書(shū)，他們的就開(kāi)始講話(huà)，講話(huà)的時(shí)候也絲毫不放松“警惕”，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，一旦有風(fēng)吹草動(dòng)就立刻停止。轉向后桌的同學(xué)以比子彈還快的速度將頭轉過(guò)來(lái)，眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)口，口觀(guān)心，端端正正的坐好，那反應速度足以讓多數間諜自嘆不如，甘拜下風(fēng)。
類(lèi)型二：“發(fā)明家”同學(xué)。此類(lèi)同學(xué)有當發(fā)明家的潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來(lái)，眼睛直勾勾的盯著(zhù)黑板，手里的動(dòng)作一刻也不停，手指上下翻飛，幾支筆和尺子能被他們玩出花來(lái)，且花樣不斷翻新，絕不重樣。這些同學(xué)筆還特別多，往往上午剛被沒(méi)收，下午又不緊不慢的`掏出幾支筆繼續“發(fā)明”了。
類(lèi)型三：“夢(mèng)游”同學(xué)。這些同學(xué)上課時(shí)會(huì )一直盯著(zhù)黑板�？此普J真，但只要仔細一看，就會(huì )發(fā)現他們目光渙散，心思早就飛出窗外，也許跑到哪和周公下棋去了。
還有“話(huà)癆”一類(lèi)，“負翁”一類(lèi)，“運動(dòng)員”一類(lèi)……當然，有一些是真正的學(xué)霸類(lèi)，他們學(xué)習上勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異，是其他同學(xué)學(xué)習的榜樣。
這就是我們班，一群讓人又愛(ài)又恨的同學(xué)！
敘事寫(xiě)人作文 20
她，“海拔”不高，“直徑”也不長(cháng)。剛到肩膀的頭發(fā)，馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭，變著(zhù)樣的扎。自認為“有氣場(chǎng)有氣質(zhì)（其實(shí)就是野蠻）”，被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。
可這么個(gè)臭美的小女生，怎樣會(huì )是那軟塌塌的蟲(chóng)呢？別急！聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
我的同桌是一條懶蟲(chóng)，“晚睡晚起”就是她的專(zhuān)屬代名詞。在一個(gè)星期六，九點(diǎn)多的時(shí)候，我打電話(huà)給她，約她午時(shí)來(lái)我家玩，她打了個(gè)哈欠，有氣無(wú)力的說(shuō)：“好吧！沒(méi)事了吧！我繼續去睡覺(jué)了！拜拜！”讓我哭笑不得，九點(diǎn)多了，還睡呀？唉！真是一條大懶蟲(chóng)！
我的同桌是一條書(shū)蟲(chóng)，并且還是條小說(shuō)蟲(chóng)，學(xué)校小說(shuō)偵探小說(shuō)武俠小說(shuō)言情小說(shuō)……只要是小說(shuō)，她就看。自我家里看還不夠，還要向圖書(shū)館借，向同學(xué)借，向朋友借，向段教師借……好像怎樣看都不夠。我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，沒(méi)看完就被她搶去了！唉！真是一條“蛀書(shū)蟲(chóng)”！
我的同桌是一條網(wǎng)蟲(chóng)，一天不上網(wǎng)就渾身不舒服，她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫，發(fā)揮小強精神再掰回來(lái)，口口聲聲說(shuō)為了學(xué)習不玩電腦，結果呢？天天上淘寶淘東西，上QQ聊天，上新浪“織圍脖”，上優(yōu)酷看視頻……這還可是分，她邊上網(wǎng)還邊給我打電話(huà)，弄得我的'心癢癢的，算好我意志力強大，沒(méi)被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉！真是一條超級大網(wǎng)蟲(chóng)！
我的同桌還是什么蟲(chóng)，說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人，讓我的生活五彩繽紛。
敘事寫(xiě)人作文 21
“別哭啦，沒(méi)事的，別哭啦……”一個(gè)聲音從耳邊穿來(lái)，抬起頭，看到一個(gè)正在安慰哭著(zhù)的女生的一個(gè)胖嘟嘟的女孩————這便是我最好的朋友，蔡雅思。
她，一個(gè)中等高度的身材，雖然身體體型有一點(diǎn)“豐盈”的感覺(jué)，但她的精神很好，面頰紅彤彤的，傳來(lái)的是無(wú)限的'溫暖；留著(zhù)稀疏的頭發(fā)，綁成馬尾辮扎在腦后，跟一個(gè)普通的學(xué)生沒(méi)有兩樣，但在我心里，她并不一般。
如果要寫(xiě)她，那就是有數不清的內容了。但，我第一點(diǎn)要介紹的是她的成績(jì)。她的學(xué)習成績(jì)很好，在班上一直名列前茅。尤其是作文，看過(guò)她作文的人一定會(huì )對她的文筆流連忘返。她有著(zhù)所有好學(xué)生的特點(diǎn)：考試沒(méi)考好就會(huì )哭的稀哩嘩啦。記得有一次，她看到放在自己桌上的數學(xué)試卷———79！剎那間，幾滴滾燙的眼淚從她的眼眶奪眶而出。我們女生地要去安慰她，她哭喪著(zhù)一副臉，哽咽地說(shuō)：“我媽一定會(huì )罵我的，怎么辦��！”我們幾個(gè)女生也在一旁給建議：“你就跟你媽說(shuō)這次沒(méi)有考好，下次一定會(huì )考好的嘛！”她也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是在一旁哭。我們幾個(gè)女生也沒(méi)有辦法，無(wú)奈地搖了搖頭，又繼續安慰她�！安萄潘�，你的試卷！”一個(gè)同學(xué)將她的試卷放在桌子上。她猛地拿起試卷——97分！她長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。頓時(shí)，笑容又再她的臉上浮現。的確，她就是這樣一個(gè)喜怒無(wú)常的人。
敘事寫(xiě)人作文 22
““嘩啦！”一聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是我和弟弟搭積木�？墒�，弟弟的積木倒了，我就在一邊哈哈大笑。
“我和弟弟比賽搭積木，比誰(shuí)三十分鐘積木搭得高。我把積木累了十幾層，可是弟弟累了五六層就東倒西歪，到了第七層就“嘩啦”一聲給倒了下來(lái)。我哈哈大笑：“就你這本事〖pｕxuewang．cOm〗，還想超過(guò)我？再等五年吧！哈哈······”說(shuō)完我就走到了電視機前，打開(kāi)了電視，津津有味地看起了電視。我心想：弟弟反正也搭不了多高，那我先“座山觀(guān)虎斗，看你能干啥”。弟弟不高興了，說(shuō)：“我就算是蝸牛，我過(guò)一段時(shí)間也是可以追上你的！”我不屑地“哼”了一聲，可是心中卻挺佩服的.。我看了一會(huì )兒電視，一直聽(tīng)到了嘩啦的聲音，可是當我看到弟弟的積木時(shí)，眼珠都瞪圓了：我的天啊，他靠著(zhù)頑強的意志，居然達到了二十多層了。我馬上關(guān)掉了電視，飛奔向積木，又繼續搭了起來(lái)。我倆搭得飛快，幾乎看不見(jiàn)手的影子，積木不斷增高，我倆甚至連頭都不抬一下，媽媽叫我們吃飯我沒(méi)也當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)吧，說(shuō)：“快來(lái)吃飯吧，時(shí)間已經(jīng)到了，再等黃花菜都涼了！”我倆只好去吃飯了。
“弟弟和我的比賽感覺(jué)就像龜兔賽跑一樣，只有不氣餒才會(huì )成功。
敘事寫(xiě)人作文 23
其實(shí)無(wú)數的人從它身邊走過(guò)，每次它都帶著(zhù)那一絲希望，而每次都令它失望；我望著(zhù)那盆可憐的小花，它為人們做了那么多，卻沒(méi)得到一絲回報……就這樣不知過(guò)了多久，終于有一個(gè)老人走到了花盆旁邊……
她背著(zhù)一個(gè)沉甸甸的麻袋，手里拿著(zhù)幾個(gè)塑料瓶，在黃昏的余陽(yáng)下，她那黑白參半的枯發(fā)閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，消瘦的臉頰上鑲著(zhù)那一雙黯然的眼睛，它在乞求什么，它在想望什么……那位老人吃力地蹲下來(lái)，一邊叨念著(zhù)，一邊小心翼翼地用枯黃的手拾起花盆的碎片，她把泥塊放到了另一個(gè)花盆里，連同那一束小花；她又把麻袋打開(kāi)，將花盆的碎塊如視珍寶似地、小心謹慎地放了進(jìn)去。繞在耳后的一束白發(fā)掉了下來(lái)，遮住了那張蒼老而凄慘的臉。然后，她又拖著(zhù)那沉重的.麻袋走了，嘴里還是在不停地叨念著(zhù)，不知她在說(shuō)些什么呢？在夕陽(yáng)里，留下了一道搖晃的影子……
那束小花又挺拔起來(lái)了，向人們綻開(kāi)最燦爛的笑容……
下次，還有誰(shuí)會(huì )救起它呢？
老人又在叨念什么呢？或許她在埋怨人們，或許她又在感謝人們，又或許她沒(méi)有任何的看法，不會(huì )自視清高，她擁有的只是那些達官貴人所沒(méi)有的社會(huì )責任心。
在社會(huì )逐漸進(jìn)步的時(shí)候，往往有些大人物在墮落，小人物卻在覺(jué)醒，就像這位老人，雖然她如此渺小，精神卻無(wú)比偉大；而那些身份顯赫的人，心中卻是無(wú)比空虛……
老人拾起了花盆，拾起了自己的尊嚴、人格與希望……
敘事寫(xiě)人作文 24
我是誰(shuí)？眾所周知，我就是那個(gè)胖胖的女孩。我的愛(ài)好很多：書(shū)法、繪畫(huà)、手工、種花。在班上，身高也不算矮的。用詞語(yǔ)來(lái)形容我？那可多了：老班長(cháng)、膽小鬼、夜貓子……
我可是個(gè)名副其實(shí)的`膽小鬼。舅舅帶我和弟弟去游樂(lè )園，非得帶我去鬼屋�？晌以趺匆膊桓�，因為我怕。到最后，還是被拉了進(jìn)去�！昂饉咚咚”。鬼屋里傳了陣陣聲音，從進(jìn)鬼屋開(kāi)始，我就沒(méi)睜開(kāi)過(guò)眼睛�！澳惆蜒劬Ρ犻_(kāi)看看吧�！本司苏f(shuō)，我就在那里搖頭，舅舅把我推到一個(gè)鬼的面前，讓我睜開(kāi)眼睛，嘿，我就不。
我長(cháng)大后有個(gè)理想，就是做一名服裝設計師，你還別說(shuō)，我設計的服裝還是很漂亮的。各式各樣的都有，單肩、雙肩、長(cháng)袖、短袖……為了以后的理想，我現在也在不斷努力。
夜貓子，唉，別說(shuō)了，這個(gè)是地球人都知道的。一次，媽媽帶我到她的朋友家里玩，晚上我們要在那里休息，大人在打牌，小孩怎么能不做事呢？等弟弟妹妹都睡下后，我和姐姐拿出積木，開(kāi)了電視，玩得不亦樂(lè )乎。知道早上6點(diǎn)，大人們堅持不住了，我們才去睡的覺(jué)，不然我還是不會(huì )睡的。
在家里，我還是個(gè)小馬虎�！敖裉焱砩夏阆赐��！眿寢岄_(kāi)始布置工作了，我只好去做，洗完了碗，我卻沒(méi)有洗飯盒，洗完了飯盒，卻沒(méi)有擦桌子。不止這樣，我做試卷時(shí)也是馬馬虎虎。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。
敘事寫(xiě)人作文 25
嘀嗒嘀嗒……床前的小鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)……
連續好幾天，爸爸媽媽的房門(mén)都是虛掩著(zhù)的。
我從那門(mén)縫里往里看，發(fā)現媽媽總是在偷偷的抹眼淚，爸爸的臉也是也皺得跟苦瓜似的，好像用滾燙的熨斗也熨不開(kāi)。
我終于鼓起了勇氣問(wèn)了爸媽?zhuān)麄兿窭鲜笠粯又ㄖ▎鑶璧恼f(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)小姨告訴我，爺爺得了癌癥，我當時(shí)不知道癌癥多么可怕，不知道爸爸媽媽為什么這么難過(guò)，直到這一天我看見(jiàn)爺爺躺在了白色的病床上，身上穿著(zhù)藍白相間的衣服睡著(zhù)了。一家人都圍在旁邊，每個(gè)人的眼睛都布滿(mǎn)了血絲，看起來(lái)一副疲憊的模樣，媽媽小姨在哭，爸爸舅舅在嘆氣。過(guò)了一會(huì )兒，17歲的.姐姐把我拉走了，她帶我回到家，讓我回屋里寫(xiě)作業(yè)，這一整天我都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽。
太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，火紅的光芒也逐漸消失，一會(huì )兒太陽(yáng)就隱在了山后，天空暗淡下來(lái)，大地一片死寂。
我躺在床上翻來(lái)覆去得睡不著(zhù)，我看著(zhù)月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的亮起來(lái)，和身邊半明半昧的星星，我猛的一顫，回想起爺爺對我說(shuō)的話(huà)：“你看見(jiàn)天上的星星了嗎?那一顆是奶奶變的�！闭f(shuō)完便笑了一下，笑得很不自然，很不自然……“奶奶為什么會(huì )變成星星呢?”我把目光投向爺爺，爺爺沒(méi)看我，還是看著(zhù)那顆星自言自語(yǔ)道：“有一天呀，我也會(huì )變成一顆星�！�
鬧鐘在我耳邊嘀嗒嘀嗒地響著(zhù)，我想著(zhù)天上那顆最亮的星，一定是爺爺變的，一定是爺爺變的。
敘事寫(xiě)人作文 26
從我上小學(xué)，就有許多教師教過(guò)我，每一個(gè)教師都令我記憶深刻，但令我記憶最深刻的就是張教師了。
一、嚴格
張教師對我們的書(shū)法坐姿要求得十分嚴格，必須要做到頭正、身直、臂開(kāi)、足穩；胸離桌子一拳頭，眼離書(shū)本一臂遠，指離筆尖一寸遠。我們寫(xiě)書(shū)法時(shí)，張教師總是要檢查我們的坐姿，還時(shí)不時(shí)的扶正同學(xué)的'頭，量一量是不是一拳頭，不是的話(huà)，就往前移一移，或者往后挪一挪。當教師到我旁邊時(shí)，看見(jiàn)我背彎了，就拍拍我的背。奇怪的是，從那以后我寫(xiě)字時(shí)再也沒(méi)有彎過(guò)背了，看來(lái)我還真是欠拍呀！
二、守時(shí)
張教師從來(lái)不占用我們的下課時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有拖堂的現象。只要下課了，教師就會(huì )停止講課，讓我們下課，因為她不想占用我們玩的時(shí)間，不想讓我們成為書(shū)呆子，沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間，想讓我們盡情地享受屬于自我的完美時(shí)光。
三、幽默
張教師還十分幽默，比如說(shuō)記生字的時(shí)候，“裹”這個(gè)字，教師叫我們這樣記：一位老大爺給他一個(gè)果子，他沒(méi)有地方放，就把衣服打開(kāi)，把果子放進(jìn)去，由此構成了“裹”這個(gè)字。還有一些字，教師也用這種講故事的方法讓我們來(lái)記生字，有時(shí)還會(huì )和我們一起做游戲……。
這就是我們的教師，一位嚴格、守時(shí)、而又十分幽默的教師，我們喜歡她。
敘事寫(xiě)人作文 27
認識《作文寶典》不是我喜歡寫(xiě)作，也不是我喜歡讀別人的創(chuàng )作，實(shí)在是因為考試作文分值比重很高。別誤會(huì )，我可不是在挑教育體制的刺，我只是想把自己想表達的觀(guān)點(diǎn)在《作文寶典》這塊寶地訓練的更清晰準確點(diǎn)，僅此而已。
萬(wàn)事開(kāi)頭難�？戳嗽S多同學(xué)的文章后，我持續地想讓自己也發(fā)表一篇，哪怕就一篇。三天過(guò)去，一周過(guò)去，發(fā)表數依然是初始值。其間，也曾構思過(guò)，也曾輸入過(guò)二三十個(gè)字符，也曾寫(xiě)后刪除過(guò)。
對周遭的事物的`漠然讓我缺少題材；對事物的觀(guān)察分析僅反停留在表面，使我即使有了題材也寫(xiě)不了幾句就無(wú)話(huà)可說(shuō)；平時(shí)看到好詞佳句的無(wú)視，缺少整理歸類(lèi)，使我寫(xiě)出的話(huà)不能引人入勝，平淡無(wú)奇；未能深刻的分析，使我缺少主見(jiàn)，人云亦云。
看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，大致是這樣的：一個(gè)研究生畢業(yè)寫(xiě)論文，因為身在城市雙職工家庭中，自身又沒(méi)有生活閱歷，實(shí)在是找不到題材，最終寫(xiě)的論文卻大獲成功，成為了教材。他是把自己寫(xiě)不出論文的原因，進(jìn)行了深刻的剖析，剖析了自我，以及目前絕大部分研究生寫(xiě)論文遇到的瓶頸。
給自己訂下小目標：不限題材不限字數，每天認真發(fā)表一篇。權且當做日記來(lái)寫(xiě)，久而久之，寫(xiě)作能力自然會(huì )提高。從零到一，從無(wú)到有，這是質(zhì)變；每天加一，天長(cháng)日久，累積的量到一定程度會(huì )再次發(fā)生質(zhì)的飛越。
奮斗，只有不斷奮斗，才是幸福的人生。
我要在寫(xiě)作的大道上不斷奮斗！
敘事寫(xiě)人作文 28
世界上最偉大的人，是母親，這個(gè)人默默地支持著(zhù)你;世界上最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)，這種愛(ài)叫人淚流滿(mǎn)面。
我的媽媽用這些話(huà)來(lái)形容是當之無(wú)愧的，晚上我經(jīng)常愛(ài)黏在媽媽身邊讓她給我講我小時(shí)候的.故事，媽媽說(shuō)我小時(shí)候體質(zhì)很不好，在我出生的第15天就因為消化不好住院了，每天晚上我都哭個(gè)不停，媽媽就每天晚上和爸爸抱著(zhù)我睡覺(jué)，滿(mǎn)月了我出院了，媽媽也為了我落下了一身的毛病。我問(wèn)媽媽覺(jué)得辛苦嗎，媽媽卻說(shuō)不辛苦，她認為我的到來(lái)是讓她覺(jué)得最幸福的事情，還說(shuō)是她初為人母沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)把我照顧好，是她對不起我。這時(shí)我轉過(guò)身去，偷偷的留下眼淚，不敢讓媽媽看見(jiàn)。
記得今年有一次我感冒的很厲害，每天要打兩次吊針，高燒不退，晚上媽媽給我量了體溫之后就一直在我身邊守著(zhù)，一直用毛巾給我擦身體，都已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多，我睜開(kāi)沉重的眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽你快睡吧，媽媽卻說(shuō)她不困，我知道她是撒謊的，她的眼睛明明都已經(jīng)睜不開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )我的體溫正常了，媽媽也躺在我身邊睡著(zhù)了，這時(shí)候的她像個(gè)孩子。
記得媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)就是，以后長(cháng)大了要做個(gè)好人，要做好事。無(wú)論做什么事情媽媽都在身后支持你，累了記得家里永遠有媽媽做好了飯菜等你回來(lái)，媽媽的話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著(zhù)我。我知道媽媽小時(shí)候很苦，等我長(cháng)大了不會(huì )再讓她苦，要讓她幸福。
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，世界上只有她對我們的愛(ài)是不求回報的，我要好好地愛(ài)媽媽?zhuān)屗蔀槭澜缟献钚腋５呐恕?/p>
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