我和我的閨蜜作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我和我的閨蜜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和我的閨蜜作文1
每當看見(jiàn)我和閨蜜團子在生存島的一張張照片，就會(huì )想起我們一起度過(guò)的那段美好時(shí)光。
剛到生存島，我和團子不在一個(gè)宿舍，對同宿舍的同學(xué)十分陌生，我心想：我天生就靦腆，現在又沒(méi)有一個(gè)認識的人。蒼天啊，沒(méi)一個(gè)人跟我玩兒，這還讓不讓人活了！我左顧右盼，臉紅得像熟透的蘋(píng)果，水靈靈的眼睛注視著(zhù)玩的正歡的同學(xué)們，滿(mǎn)是羨慕。剛邁出步子，想加入她們，卻又收回腳，整個(gè)上午都縮在角落一聲不吭。午休時(shí)，團子過(guò)來(lái)串門(mén)，我跟她訴了苦。聽(tīng)完，團子笑嘻嘻地拍著(zhù)胸脯，說(shuō)：“沒(méi)事，看我的�！庇谑�，她指著(zhù)我對大家說(shuō)：“她是我們班的舞蹈小將，大家愿意的話(huà)，可以跟她學(xué)學(xué)�！痹趫F子的推薦下，我搖身一變，成了我們宿舍的舞蹈小老師，多虧有她，我和室友們相處得越來(lái)越好。閨蜜是窘迫時(shí)幫助我的人。
下午，老師帶我們做扎染�？赐晔痉�，其他同學(xué)恨不得幾秒鐘就疊好布，夾好夾子，我卻因個(gè)子太矮只搶到一個(gè)后排座位，看不清老師的動(dòng)作，別人都做完了，我還不會(huì )疊布，心情十分失落。心想：唉，反正我也不會(huì )做，還是放棄吧！團子仿佛看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“別放棄，莎士比亞說(shuō)：無(wú)數人的失敗，都是失敗于做事情不徹底，往往做到離成功只差一步就停下來(lái)。我教你，我們一起做�！痹陂|蜜的幫助下，我完成了一個(gè)完美的.作品。閨蜜是失落時(shí)鼓勵我的人。
傍晚，老師組織我們玩“兩人三足”時(shí)，團子肚子有點(diǎn)兒疼，不想參與�？粗�(zhù)其他同學(xué)紛紛找到自己的同伴，作為唯一沒(méi)有搭檔的人，我萬(wàn)分沮喪。團子見(jiàn)此情況，決定忍痛陪我參賽。我們默契地配合，贏(yíng)得了比賽的勝利。閨蜜是在沮喪焦急時(shí)陪我的人。
閨蜜可以與我同甘共苦，也可以陪我一起瘋，一起鬧�；貞浿�(zhù)和閨蜜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著(zhù)那一張張照片，我不停露出微笑
我和我的閨蜜作文2
每個(gè)人在記憶的深處，或許都會(huì )有一位童年的好伙伴，或許也會(huì )有舍不下的小寵物，或許也有位親愛(ài)的老師，而我的好伙伴卻是鄰居——陳沐陽(yáng)！
我們倆的友誼是從六歲開(kāi)始建立的，依稀記得那時(shí)候我們都還很小，兩人都扎著(zhù)小小的麻花辮子，不認識對方，有一次我不小心敲開(kāi)了她們家的門(mén)，活潑好動(dòng)的我就這樣隨性地跑了進(jìn)去，很快我們互相認識了對方，我們一起游戲，一起看書(shū)，成了朋友。
我們倆一起養了兩只可愛(ài)機靈的小狗，一只是“過(guò)橋”，另一只是“米線(xiàn)”，為什么呢，對，就是你們想的那樣，當時(shí)它倆出生時(shí)，我和沐陽(yáng)正在云南正宗的過(guò)橋米線(xiàn)店呼嚕呼嚕地吃著(zhù)大碗過(guò)橋米線(xiàn)呢。過(guò)橋是棕色的機靈鬼，米線(xiàn)是白色的小萌狗。就像我倆一樣一個(gè)好動(dòng)一個(gè)好靜。
雖然我們成了知己的朋友，但平時(shí)還是免不了鬧些小矛盾，記得那次我戴了一條很漂亮的項鏈去找她玩，要走的時(shí)候她突然指著(zhù)我脖子上的項鏈，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“你為什么要拿我的項鏈，我又沒(méi)說(shuō)過(guò)送你�！辈坏任曳磻^(guò)來(lái)，她就一把來(lái)?yè)岉楁�，我死死的護著(zhù)項鏈不讓她拿，爭吵中只聽(tīng)啪的一聲，項鏈斷了，一顆顆彩色的珠子頓時(shí)滾落一地。淚水奪眶而出，此時(shí)的我委屈極了，但她卻視若無(wú)睹，還生氣地把我趕出了她家，好幾天都不理睬我。后來(lái)我才知道，她的項鏈被阿姨藏起來(lái)了，她有一條和我一樣項鏈，她那天把我的項鏈看成她的了，我們和好如初。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這場(chǎng)風(fēng)波平息下來(lái)，我們倆的友誼更加堅固了，如今我們倆在學(xué)習上互幫互助，在學(xué)樂(lè )器的路上，她是我的小老師，小小年紀的她鋼琴達到了業(yè)余九級水平，所以理所當然她晉升成了我的鋼琴助教呢！我呢因為是主持班的，上臺鍛煉的機會(huì )多，當然我是她師姐啦，我們一起朗誦的時(shí)候，仿佛全世界都安靜下來(lái)了......
我們倆閨蜜在一起有說(shuō)不完的話(huà)，有許許多多美好的回憶，我們一起攀登了巍峨的長(cháng)城，我們一起領(lǐng)略了云南的古城風(fēng)貌，我們一起觀(guān)看了迪士尼璀璨的煙火，我們一起慢慢長(cháng)大......
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