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描寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-04-13 14:12:06 寫(xiě)人 我要投稿

【精品】描寫(xiě)人作文九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】描寫(xiě)人作文九篇

描寫(xiě)人作文 篇1

  終于如愿以?xún)敗M(jìn)了醫院。

  床上的她顯得是那樣的虛弱,臉蒼白的有些嚇人。

  幾天前,幾個(gè)星期前,幾個(gè)月前,甚至幾年前,她都幻想有一天她能躺在醫院的病床上。

  女孩的生活是孤獨的。這并不是說(shuō)她生活的是個(gè)自我封閉的空間。她有思想、有愛(ài)好、有別人有的,也有別人沒(méi)有的。她曾把自己的心真誠地奉獻給每一個(gè)人——她認識的或者不認識的。她把他們視為自己的朋友。畢竟朋友多了路好走。她把朋友的生日記得賊清,為的只是在他們生日時(shí)送上一份祝福。

  又是一個(gè)新年來(lái)到了,女孩像往年一樣準備了一張又一張精美的賀卡。每張賀卡上她都用心寫(xiě)下了真言、祝語(yǔ),然后一一送出,就這樣,新年在她的聲聲祝福中悄無(wú)聲息地過(guò)去了。一切都歸于了平淡。女孩仍在默默地等待。

  不久,女孩就住進(jìn)了醫院,沒(méi)有人知道她到底怎么了,也沒(méi)有人知道她為何會(huì )這樣,或許,這就是她與老天爺之間的秘密。

  恍惚中,一簇簇鮮花,一兜兜水果,一張張笑臉,似近非近……

描寫(xiě)人作文 篇2

  在平時(shí)能安貧樂(lè )道,堅守自己的崗位;在富貴榮華的誘惑之下能不動(dòng)心志;在狂風(fēng)暴雨襲擊之下能堅定信念,而不驚慌失措,以至于“臨難毋茍免”,以身殉真理。

  這種精神決不是一朝一夕所能養成的,它需要培養!然而這培養又不是“修心養性”,用主觀(guān)的“毅力”,“決心”之類(lèi)來(lái)駕馭自己的行為所能辦到。因為氣節并不是建立在情感的基礎上,而是建立在高度的理性上。

  人總不免有個(gè)人的生活欲望、生存欲望。情感是趨向欲望的,當財色炫耀在你的面前,刑刀架在你頸上,這時(shí)你的情感會(huì )變得脆弱無(wú)比,這時(shí)只有高度的理性,才能承擔得起考驗的重擔。

  歐洲文藝復興的前夕,羅馬教皇把伽利略召到“宗教異端裁判所”嚴刑審訊,要伽利略承認“哥白尼的地動(dòng)說(shuō)是錯誤的。地球是如《圣經(jīng)》所說(shuō),不動(dòng)的!比欢だ匀淌芰诵腆缀徒K身監禁,卻始終堅持地說(shuō):“地球還動(dòng)著(zhù)呵!”

  伽利略的倔強,并不由于他的性格使然。在他被審訊的時(shí)候,已是一位六十多歲、心意平和、氣力微弱的老頭兒了。他那堅強而執拗的意志,完全產(chǎn)生在高度理性的基礎上的。

  是什么高度的理性呢?

  ——那就是對世界、對人生的一種正確、堅定而深徹的認識。不讓自己的行為違悖自己這種認識,而且能堅持到最后,這就是值得崇尚的、一種真正偉大的氣節。

描寫(xiě)人作文 篇3

  我想他應該出生在一個(gè)缺乏浪漫的灰色年代,一個(gè)暗淡而又毫無(wú)生機的枯槁年代中,大概與那個(gè)時(shí)代精神風(fēng)貌有關(guān),與他自身性格有關(guān),他很沉重、內斂。他不喜歡我的豪爽與任性。

  我的姐姐,她很愛(ài)我,關(guān)心我,呵護我?墒,我與她在家并不快樂(lè ),家是冷漠的。無(wú)知的我不知哪陣寒風(fēng)襲進(jìn)了我的家。母親和父親不知為什么而吵架。父親總是發(fā)脾氣,而我只在時(shí)間的摧殘下變大,從父親的言行舉止中,我的思緒產(chǎn)生了變化。

  父親的愛(ài)是嚴肅的,使我總逃避在屋檐之下,父親的愛(ài)是冷漠的使我毫無(wú)知覺(jué)的感受他是否在身邊。父親雖然冷漠、內斂,但他總是為了我們生活得更好,常年奔波在外。

  就在那一天,父親走了,他為了讓我們生活得更好,長(cháng)途跋涉,去干苦力活。而我到了奶奶家,姐姐到了阿婆家。冷漠的家庭終于被分割了。對于我和姐姐來(lái)說(shuō),那并不是壞事,因為那無(wú)所謂的家庭終于消失了。我來(lái)到了另一個(gè)家。那個(gè)家讓我看到了太陽(yáng),感到了溫暖,就因為那樣使我變得爽朗陽(yáng)光了,遺失的父愛(ài)使我變得輕松了。

  終于,那天,父親著(zhù)急的回來(lái)了。我當然知道,他是為了我的學(xué)習而回來(lái)的,他對我的期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨的大雁疲倦的飛翔。盡管多么努力,但總是達不到他想要的成績(jì)。我為他放棄了,我本身?yè)碛械募で榕c活力。

  他總是喜歡用一大堆話(huà)來(lái)教訓我,告訴我:“不懂一件事就不要說(shuō)它沒(méi)有道理!备嬖V我:”無(wú)論愛(ài)到多大的委屈都得退一步,那樣才能海闊天空……”但是我不喜歡那種處世哲學(xué),我卻沒(méi)有說(shuō),因為,他是我那含辛茹苦的.父親,他的話(huà),雖然我不想聽(tīng),但也不想違背。

  記起一些童年往事。他讓我騎在肩上到處游玩;買(mǎi)很多小字本,讓我一筆一畫(huà)地練字;灰蒙蒙的雨天帶我去很遠的地方爬山;……他認為這樣可以讓我快樂(lè ),讓我擁有一個(gè)值得回憶的童年?墒,他卻從來(lái)也不知道,我不喜歡到處游玩,不喜歡練字,也不喜歡在雨天中去爬山,……我更希望和小朋友在一起過(guò)家家。

  我很想鼓起勇氣對他說(shuō),沒(méi)有他的束縛,我依然可以不改變初衷;沒(méi)有他的導航,我依然可以不埋沒(méi)向往……

  可是,就在那一天,我翻開(kāi)了他的抽屜,里面全放著(zhù)我和姐姐大大小小的照片,我在那里佇立了很久,突然之間,我明白了,我們就是他的夢(mèng)想。就像看海是我的夢(mèng)想一樣。我們都應該努力的去尋找,只是我們都沒(méi)有站在對方的角度替對方想想。

  以前,我總是覺(jué)得我們之間有一條河,我在河這邊,他卻在那邊。我們之間無(wú)法靠近。

  現在,我才知道,他是為我擺渡的人,我衷心的希望,有一天,他能夠地給我一支槳,讓我們一起掌握方向為目標而努力。

描寫(xiě)人作文 篇4

  我最喜歡的是我的妹妹,因為我的妹妹外表看似可愛(ài),其實(shí)是很淘氣的,她長(cháng)的很可愛(ài),水汪汪的大眼睛,小小的小鼻子,大嘴巴。一雙可愛(ài)的小眉毛,像兩把劍一樣烏黑烏黑的。

  我說(shuō)她淘氣,是因為有時(shí)媽媽讓我看妹妹時(shí),妹妹非要扯我的頭發(fā),怎么說(shuō)她,她都不聽(tīng)。有時(shí)我抱她,我怕她尿到我的褲子上,我就問(wèn)我爸爸她尿過(guò)尿沒(méi)有?我爸說(shuō):“尿過(guò)!比缓,我就抱著(zhù)她玩?墒,還沒(méi)有玩完,她就尿到了我褲子上了。

  我有一個(gè)妹妹,我很自豪。因為她可以陪我玩,陪我笑,陪我打,陪我鬧。我喜歡我的妹妹。

描寫(xiě)人作文 篇5

  我有一個(gè)好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時(shí)。

  那一次我們都到了,就還差一個(gè)人,那時(shí)就聽(tīng)到一個(gè)聲音“嘿,我來(lái)遲了!”我們轉身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來(lái)一種放蕩不羈的感覺(jué)。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現在他的臉上一直都帶著(zhù)絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細一看,那兩只漂亮的眸子帶著(zhù)一些孩子氣。光潔無(wú)瑕的皮膚襯托著(zhù)薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著(zhù)球服顯得特別的陽(yáng)光帥氣。

  他是個(gè)很善良的人,有一次我們隊里的隊員受了傷,那段時(shí)間,總是看到他無(wú)微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的,每天都會(huì )送他回家,并且會(huì )笑著(zhù)鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué),幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員,我們大家都很喜歡他。

描寫(xiě)人作文 篇6

  海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前,他頭一低,對我們說(shuō):“喂,看準了,準備接麻雀!”說(shuō)完,就站在另一枝樹(shù)杈上,直起身子。不料,頭正好碰到麻雀窩,把麻雀們嚇驚了。只聽(tīng)得窩里一陣蠕動(dòng)聲,接著(zhù),幾只麻雀不顧一切地沖了出來(lái),海濤一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手電筒往窩里一照,還剩下一只,大概因為擠不出來(lái),嘰嘰喳喳地亂叫著(zhù)。海濤伸手一捉,又得一只,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地撿起來(lái),把麻雀從袋里掏出來(lái),看著(zhù)麻雀撲騰著(zhù),扇著(zhù)翅膀,他高興地叫:“真好玩兒,真好玩兒……”

描寫(xiě)人作文 篇7

  《我的“書(shū)呆子”姐姐》

  我有一個(gè)“書(shū)呆子”姐姐,她有著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副擦的锃亮的眼鏡。每次看見(jiàn)我那“書(shū)呆子”姐姐的時(shí)候,她準會(huì )捧著(zhù)一本厚厚的書(shū),眼睛瞪得大大的,津津有味地看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  有一次,她來(lái)我們家玩,剛進(jìn)我們家門(mén)就直奔書(shū)房,拿起書(shū)就“開(kāi)干”了。我見(jiàn)沒(méi)人陪我玩,便知趣地走回房間,寫(xiě)起了作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我遇見(jiàn)了一道難題,絞盡腦汁地想了半天也沒(méi)想出來(lái),于是我便大叫道:“姐姐過(guò)來(lái)一下好不好,我有一道題不會(huì )做,教一教我好嗎?”

  但是叫了半天,連一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,于是,我便走到書(shū)放,見(jiàn)她正在如癡如醉的看書(shū),生氣極了,便站在門(mén)口說(shuō):“姐姐,你怎么能這樣,叫你半天也得應一聲吧!”但是,我那書(shū)呆子姐姐還是不理會(huì ),接著(zhù),我便走到她身邊,拍了一下她的背,她嚇了一大跳,說(shuō):“你怎么來(lái)了?”

  “姐姐。叫你半天你怎么也不應一聲呀?我有一道題不會(huì )做!薄班,你什么時(shí)候叫我了,有嗎?”我嘆了口氣,說(shuō):“姐姐,是你看書(shū)太入迷了吧,所以沒(méi)聽(tīng)到我在叫你!焙貌蝗菀妆晃艺f(shuō)著(zhù)、拽著(zhù)她才動(dòng)了身,但她還是捧著(zhù)本厚厚的書(shū),邊走邊看,結果因為她看書(shū)太入迷,并沒(méi)看路,一不小心“碰”地撞到墻上,頭上腫起了一個(gè)大包。

  瞧,這就是我的“書(shū)呆子”姐姐,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的姐姐,一個(gè)整天捧著(zhù)書(shū)的姐姐。

描寫(xiě)人作文 篇8

  有一天,我為自己畫(huà)了一幅自畫(huà)像,那里有我可愛(ài)的樣子。

  畫(huà)中的我長(cháng)得白白的、瘦瘦的,短短的頭發(fā)、小小的鼻子、小小的嘴,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,看起來(lái)總是笑咪咪的,你說(shuō),好不好看?可是媽媽老說(shuō):“你看,你個(gè)子矮矮的,真瘦,又不好好吃飯,看小表妹多胖、多可愛(ài)!”我反駁道:“誰(shuí)說(shuō)的,我身子是中等的,不胖也不瘦,多健康!”

  我呀,今年8歲半,快9歲了,體重25千克,身高1·25米。我喜歡穿運動(dòng)服,因為這顯得我很活潑開(kāi)朗,也顯得我很精神。

  我喜歡玩電腦、跳繩、乎拉圈,我喜歡看書(shū),我家有好多好多課外書(shū),有格林童話(huà)、安徒生童話(huà)、一千零一夜、成語(yǔ)故事等等等等,我在書(shū)中學(xué)到了許多知識,還有了許多夢(mèng)想,比如:成為一個(gè)仙女、一個(gè)畫(huà)家、一個(gè)老師、一個(gè)航天飛行員、一個(gè)作家等等,所以我以后要更努力學(xué)習,多學(xué)本領(lǐng),將來(lái)好實(shí)現我的夢(mèng)想,到那時(shí),我會(huì )再為自已畫(huà)許多許多的自畫(huà)像,送給我的爸爸媽媽?zhuān)业睦蠋,報答他們對我所做的一切一切?/p>

描寫(xiě)人作文 篇9

  今天,春游,我很高興。因為在老師的帶領(lǐng)下,我們都去人民公園玩啦。

  在人民公園看到好多好多花,我大吃一驚,人民公園怎么會(huì )有這么多的花呢?花多的我怎么也數不清。我看到花地品種有:牡丹真漂亮,我看到了郁金香;ǖ念伾校杭t色、黃色、黑色、還有玫紅 色,它們很漂亮,我快分不清哪個(gè)是郁金香了。我發(fā)現了一種小草,它們很神奇,還很怪,因為,我用腳一踩,它們就枯死了,我真不明白,它們是什么小草?

  我們還在公園里吃了加餐,我們吃的加餐是餅干和酸奶。今天,玩的真開(kāi)心。

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