令我敬佩的人作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我敬佩的人作文1
令我最敬佩的人，他為了兒女不惜一切代價(jià)，她也就是最平凡的人母親。
在《小讀者》上我看到了一個(gè)感人的故事，叫《血色母愛(ài)》，講述了：東歐有對母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認為是母親的卑微地位使他在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂(lè )起來(lái)。20xx年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。此舉當然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)驗偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩，母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見(jiàn)前來(lái)搜索他們的直升飛機，都因他們身穿的是銀灰色滑雪服，而難以被發(fā)現。終于，女兒因體力不支而昏迷過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己躺在醫院里，而母親已不在人世了。醫生告訴她，是他的母親用生命救了他。原來(lái)，是母親割斷自己的動(dòng)脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機因此發(fā)現了目標。
有生以來(lái)，我聽(tīng)到過(guò)三個(gè)血色母愛(ài)的故事，其中，這個(gè)故事最令我感動(dòng)，更讓我敬佩母親的這種精神。他們強烈的震撼了我的心靈，把母愛(ài)偉大四個(gè)字深深地烙在我的心田！
令我敬佩的人作文2
誰(shuí)要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )肯定地說(shuō)是我的哥哥。
我的哥哥很帥氣，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡，顯得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。他的腦袋大大的，家人都叫他“大頭星”，一看就知道裝著(zhù)許多智慧。
哥哥不但帥氣而且也是下象棋的高手。他曾經(jīng)還得過(guò)象棋錦標賽冠軍呢，所以我非常佩服他。雙休日時(shí)，別的同學(xué)在看電視，他在看棋書(shū)；放假時(shí)，大家都在盡情玩耍，而他卻在分析每一步棋；當別的同學(xué)在玩山游水時(shí)，而他卻在學(xué)棋。
我記得有一次哥哥來(lái)到象棋比賽場(chǎng)地，進(jìn)入了房間開(kāi)始比賽�？捎捎诟绺绲牟簧�，下錯了一步，結果滿(mǎn)盤(pán)皆輸。哥哥哭著(zhù)離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。媽媽安慰著(zhù)哥哥：“不要哭了，這一盤(pán)輸了不要緊，下面的棋下好，你就是真正的好男兒�！备绺缱孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了下一場(chǎng)的比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，對手一步，哥哥一步，走得挺快，哥哥“炮二平五”，對手“象三進(jìn)五”。七八步后，卻都慢了下來(lái)，二三分鐘挪一步，非常謹慎。最后哥哥吸取了上一盤(pán)的經(jīng)驗奪得了冠軍。對手紅著(zhù)臉低下了頭。
哥哥站在領(lǐng)獎臺上，錦標賽的主任親自給哥哥掛上了獎牌，哥哥手里拿著(zhù)獎杯，真是一份汗水，一份收獲呀。
我最敬佩我的“象棋達人”哥哥。
令我敬佩的人作文3
每個(gè)人都會(huì )有一位讓自己敬佩的人，因為他們的品質(zhì)和精神是我們無(wú)法做到的，所以才要向他們學(xué)習。
我最敬佩的一個(gè)人是我們家樓下的掃地工，姜奶奶她已經(jīng)56歲了，聽(tīng)到這個(gè)數字，你們大概多想問(wèn)，一位年近60的老奶奶怎么會(huì )孤身一人來(lái)到這兒掃地呢？她沒(méi)家嗎？現在我告訴你，因為她出來(lái)打工為兒子還債的！
記得跟她初次見(jiàn)面的時(shí)候，是很早的一個(gè)早上。我家離學(xué)校很遠，我正在焦急地等著(zhù)出租車(chē)（爸爸不在家），忽然，一陣煙霧飄過(guò)來(lái)，我知道是掃地工人在掃地，于是便說(shuō)：“需要那么賣(mài)力嗎？灰塵多飄到我臉上來(lái)了！”這時(shí)一輛出租車(chē)來(lái)了，我招手上了車(chē)，抬頭時(shí)，看到了她那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛緊緊地盯著(zhù)我看，我不敢看她的眼睛，慚愧地低下了頭，盡管她沒(méi)有罵我，怨我，可我對她還是充滿(mǎn)了歉意。
坐在出租車(chē)上，我細細地體會(huì )著(zhù)那至高無(wú)上的品格，是呀，她整天在馬路上這樣默默地奉獻。她從早到晚，從街頭掃到街尾，馬路上處處都灑滿(mǎn)了她的汗水，她一直在默默地工作著(zhù)，為的就是讓人們在馬路上行走時(shí)，能有清新的空氣，一塵不染的環(huán)境，可是沒(méi)人去尊敬她，去贊賞她，我一直想去跟姜奶奶道個(gè)歉，可我卻沒(méi)有。
我一直在想：為何我不能把她那種高尚的精神轉移到自己的身上呢？園丁.教師.父母.雖然值得敬佩，但是，那位默默奉獻.心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？
令我敬佩的人作文4
讀者朋友們，你們一定有敬佩的人吧！是誰(shuí)呢警察叔叔，郵遞員，消防員，交警但是，我敬佩的是那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的清潔工人們。
在他們的隊伍中，有男女老少，有來(lái)自全國各地的人們；他們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)隊伍中呢，因為，他們是英雄，是先驅者，他們不計名利、默默無(wú)聞清掃著(zhù)垃圾，保護著(zhù)我們身邊的環(huán)境。無(wú)論是在酷暑寒冬之時(shí)，無(wú)論是在狂風(fēng)暴雨之際，他們總是出現在街頭、路上挺身在保護環(huán)境的第一線(xiàn)，英勇地消滅著(zhù)垃圾，改善、美化著(zhù)我們身邊的環(huán)境，消滅、清除著(zhù)討厭的垃圾。
酷暑之時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地烤燎的大地，又用強烈的陽(yáng)光照射著(zhù)人們，被說(shuō)在室外，就是在室外也熱得像烤地瓜一般。而他們——清潔工人們仍忍著(zhù)酷熱，清掃著(zhù)大街；渴了喝點(diǎn)水，累了休息一下，他們隊伍里的同僚們，從無(wú)半個(gè)因天熱而告假的。
寒冬之際，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，他們還是出現在了寒風(fēng)之中，與垃圾做著(zhù)艱苦的斗爭，NO！他們不但在和垃圾做斗爭，而且在與寒風(fēng)做著(zhù)激烈地斗爭。
他們的裝備只有少許：一套工作服，一輛垃圾車(chē)，一副清潔工具。但是，他們卻用這些簡(jiǎn)陋的東西譜寫(xiě)了一曲曲扣人心弦的感人樂(lè )章。
我敬佩你們——清潔工。
令我敬佩的人作文5
我的媽媽可不一般，這個(gè)不一般就是她獨一無(wú)二的性格堅強。幾天前，起早貪黑工作的她突然脖子痛了起來(lái)，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到媽媽的呻吟，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一定是風(fēng)濕痛，這個(gè)病早已是她的‘忠實(shí)伙伴’了，過(guò)去看看再說(shuō)�！笨勺屛覜](méi)有想到的是她說(shuō)這不是酸痛，而是劇痛！我心里一驚糟了！
第二天，爸爸帶著(zhù)她去醫院檢查，回來(lái)后她告訴我：“我的脖子因長(cháng)期伏案工作的原因，造成了頸椎扭曲，唉~”她長(cháng)嘆了一口氣。但是，她沒(méi)有請一天病假，每天帶病堅持工作，要換成我呀，早就不行嘍！并且最近幾天她還要加班到八九點(diǎn)鐘。你說(shuō)，我媽媽夠堅強吧！
我媽媽除了堅強外，她還是個(gè)電腦“小專(zhuān)家”。
我媽媽是財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的注冊會(huì )計師，可她對電腦也了如指掌，稱(chēng)得上是一個(gè)“小專(zhuān)家”了。她學(xué)習電腦知識是靠自己看書(shū)和請教別人來(lái)學(xué)習的。記得有一次，我正在書(shū)桌旁專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，一聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊吃飯了，我立即以百米沖刺的速度“飛”到飯桌旁，菜擺好了，飯也盛好了，可我連喊了幾聲“媽媽”，都沒(méi)人答應，原來(lái)她正捧著(zhù)一本電腦書(shū)一心一意地“苦讀”，我還以為她成了聞一多，一看書(shū)就醉呢！就這樣，她的電腦水平日漸增高，什么網(wǎng)站編寫(xiě)，調整硬盤(pán)分區啊，對我來(lái)說(shuō)都是“火星文字”一樣，而她卻輕松搞定。
媽媽?zhuān)沂志磁迥�，你說(shuō)得對：人要堅強，才能生活；人要學(xué)習，才能成功！
令我敬佩的人作文6
我所敬佩的這個(gè)人，是一個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的人，他就是我們院子里的老清潔工。
這位老清潔工大約六十來(lái)歲，總是帶著(zhù)一頂黃色的帽子，身穿一套黃色的制服，短短的頭發(fā)幾乎全白了，他每天早上都手握一把掃帚，在掃落葉和人們留下的垃圾，春夏秋冬從不間斷。
這位老清潔工不但認真做好自己份內的事，而且他還有一般人沒(méi)有的愛(ài)心。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽逛街，走到廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)不遠處圍了一群人。我和媽媽也忍不住圍了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)可憐的小女孩在乞討，只見(jiàn)她衣衫襤褸，臉已經(jīng)凍的發(fā)青，小手也凍得通紅，圍觀(guān)的人卻沒(méi)有幾個(gè)向小女孩捐錢(qián)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映人我的眼簾，是哪位老清潔工，只見(jiàn)他顫抖著(zhù)手從內衣口袋里摸索了半天，掏出了一張皺巴巴的五十元錢(qián)，放在了小女孩通紅的手心上……
尊敬的老清潔工，您默默無(wú)聞的掃著(zhù)大地，從不埋怨。您拿著(zhù)不高的薪水，卻給別人捐錢(qián)，您這種品質(zhì)，叫我怎能不敬佩呢？
令我敬佩的人作文7
我最欽佩的是王孟成。她留著(zhù)黑色長(cháng)發(fā)，總是戴著(zhù)粉色發(fā)夾，有一雙明亮生動(dòng)的大眼睛。她是一個(gè)幫助別人的好同學(xué)。
我記得有一次，我的鉛筆不見(jiàn)了，我不得不向我的同學(xué)借，但是他們要么沒(méi)有帶，要么只有一支鋼筆，所以我不能借。我該怎么辦？我該怎么辦？我擔心下一課是數學(xué)。沒(méi)有鉛筆我怎么畫(huà)問(wèn)題？在前排，王夢(mèng)萍看到我這樣匆忙，主動(dòng)提出把自己的鋼筆借給我。他還說(shuō)她可以隨時(shí)歸還，可能忘了那不是我的鋼筆。第二天，我把鋼筆還給她，但她什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)，一種欽佩的感覺(jué)從我心中涌出。
還有一次，在參加數學(xué)考試時(shí)，他同桌的鋼筆突然沒(méi)墨水了。他急忙“尋求幫助”。我擔心他會(huì )打擾我做計算，所以我說(shuō)“隨便”，但我沒(méi)有把鋼筆借給他。這時(shí)，王夢(mèng)萍突然想起了什么。他從筆袋里拿出新買(mǎi)的鋼筆，借給了我的同桌。同桌的論文準備好了，但是王夢(mèng)萍的論文幾乎還沒(méi)完成。事后，我感到悲傷和遺憾。如果我把鋼筆借給同桌，王孟成考試可能會(huì )考得更好。
我真的很欽佩王蒙的成功！欽佩她的助人精神。
令我敬佩的人作文8
在我的`童年生活中，我敬佩過(guò)許多人：見(jiàn)義勇為的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使，知識淵博的老師……但在這些人中，我最敬佩的人就是我的爺爺，他是我學(xué)習的榜樣。
我的爺爺今年60歲了，黑色的頭發(fā)里夾著(zhù)幾根白發(fā)，額頭上布滿(mǎn)了皺紋，一雙粗糙的手上布滿(mǎn)了老繭。他喜歡穿著(zhù)一件灰色的外套，看起來(lái)很樸實(shí)。
記得有一次，我和爺爺出去散步。突然，一股臭味撲鼻而來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是下水道堵了，我拉著(zhù)爺爺說(shuō)：“快走吧，好臭��！”而爺爺卻停下腳步，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“如果沒(méi)有人疏通，會(huì )造成大家出行都不方便�！蔽覒M愧地低下了頭，說(shuō)：“該怎么疏通呢？”“去找個(gè)竹竿來(lái)�！睜敔攲ξ艺f(shuō)。我找來(lái)一根竹竿，爺爺便開(kāi)始忙碌起來(lái)，大約有半個(gè)多小時(shí)，水位慢慢下降了，我大叫起來(lái)：“通了，通了！”再看看爺爺，豆大的汗珠直往下滴，衣服已經(jīng)濕透貼在了身上。
記得還有一次，學(xué)校讓給災區捐款，吃晚飯的時(shí)候，我說(shuō)這件事，爺爺聽(tīng)了后，放下飯碗，走到自己的房間，拿出200塊錢(qián)，遞給我說(shuō)：“孩子，這些錢(qián)明天幫我捐了吧。雖然這些錢(qián)微不足道，但是眾人拾柴火焰高，一定能幫助災區人民渡過(guò)難關(guān)�！�
這就是我最敬佩的人我的爺爺，每當我看到有人需要幫助，爺爺的諄諄教誨就浮現在我的面前，它激勵著(zhù)我去幫助別人。
令我敬佩的人作文9
有人敬佩叱咤風(fēng)云的英雄；有人敬佩醫術(shù)高明的醫生；有人敬佩文韜武略的將軍。但我敬佩的是一位平凡的、撿垃圾的老人，他就是我的鄰居周爺爺。
周爺爺已經(jīng)年逾古稀，頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，但精神飽滿(mǎn)。每天都能碰到他笑盈盈地走出家門(mén)，手里拿個(gè)麻袋，動(dòng)作麻利地在蒼蠅亂飛的垃圾桶里仔細翻找可以回收的廢品。不論嚴寒酷暑，刮風(fēng)下雨，天天如此�？吹街軤敔斎绱饲趧�、辛苦，我和媽媽商量，決定把家里可回收的廢品收集起來(lái)，定期送給他。
一天中午，我和媽媽去給周爺爺送廢品。當周爺爺打開(kāi)門(mén)時(shí)，映入眼簾的是滿(mǎn)墻的書(shū)法作品，簡(jiǎn)直就像一個(gè)書(shū)法展覽。這令我大吃一驚，對眼前這位周爺爺的敬佩之情油然而生。
周爺爺謙虛地笑著(zhù)說(shuō)：“這是我的業(yè)余愛(ài)好，愛(ài)好總要堅持，堅持總有收獲，功到自然成嘛！”說(shuō)完，他帶領(lǐng)我們來(lái)到寫(xiě)字臺前。我發(fā)現，他練字用的是廢報紙，墨汁也是加了水的。想到自己平時(shí)那么浪費，真是羞愧不已！
周爺爺打開(kāi)抽屜，拿出了一大堆獎狀、證書(shū)和參展照片，看得我目瞪口呆，肅然起敬。臨走前，周爺爺特意送給我一幅字，上面寫(xiě)著(zhù)“少壯不努力，老大徒傷悲”。
周爺爺就是一位平凡的老人，他勤儉節約，吃苦耐勞；他熱愛(ài)書(shū)法，堅持不懈，真是令我敬佩。
令我敬佩的人作文10
使我們這個(gè)渺小的生命降臨在這大千世界上的，是母親；將我們從一個(gè)弱小的生命哺育成一個(gè)獨立強大的人，是母親；從十月懷胎到老態(tài)龍鐘用一生來(lái)教育我們的人，是母親；將我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到揮手道別竭盡全力去陪伴我們度過(guò)一生的人，是母親……
小時(shí)候，我特別淘氣，捉螞蚱、捉蝴蝶、掏蟻洞……無(wú)一不是我沒(méi)做過(guò)的，媽媽給我換上白裙子不到一天就變成了土黃色。當時(shí)，我一直都混在男孩堆中玩，對女生玩的游戲都不理不睬。和男孩們一起看《迪迦奧特曼》、《鎧甲勇士》……別提有多開(kāi)心了。而您也不責怪我，認為這是孩子的本性，長(cháng)大了就會(huì )好的。您，是一位神奇的預言家。
同時(shí)，你做的飯也非常好吃，每次你做飯時(shí)，我都會(huì )踮起腳尖站在您身旁看您洗菜、切菜、炒菜……翻、炒、烹、炸……那如魚(yú)得水的手法，不得不讓我覺(jué)得您是一位廚藝精湛的廚師。
看著(zhù)您每天在家中穿梭的身影，原本雜亂無(wú)章的家在瞬息之間打掃的井井有條；臟衣服被洗的干干凈凈掛在晾衣架上；滿(mǎn)是雜物的桌子被您收拾的無(wú)比整潔……您是以為神通廣大的魔術(shù)師。
一次次經(jīng)歷、一次次磨煉，讓我和您之間的關(guān)系越來(lái)越堅定。與其說(shuō)您是我的母親，不如說(shuō)你是我的玩伴。
你，是我的玩伴，更是我的偶像。
令我敬佩的人作文11
令我敬佩的人很多。如：無(wú)私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認真學(xué)習的小伙伴，每天教導我們的母親……但是令我最敬佩的還是那清潔工人。
清潔工人每天都默默無(wú)言地工作著(zhù)。無(wú)論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著(zhù)。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無(wú)私奉獻的心。
我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。
那是一年的暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正巧看見(jiàn)一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因為太臟他們誰(shuí)也不愿意去拿，正當他們準備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了他們，原來(lái)是那個(gè)清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來(lái)，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說(shuō)：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著(zhù)拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著(zhù)他們。
就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們，因為他們那無(wú)私奉獻，不計報酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵我熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦樸素，保護環(huán)境。清潔工！一個(gè)不起眼6的字，卻給人們帶來(lái)一個(gè)清新透亮的世界，不管多累，他們都會(huì )把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們愿用有限的生命，去譜寫(xiě)人生美妙的樂(lè )章……
這就是我崇敬的人，為我們帶來(lái)美好環(huán)境，普普通通的清潔工。清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
令我敬佩的人作文12
我最敬佩的人有很多，但令我最敬佩的還是我的婆婆，我最敬佩她那節約用水的品質(zhì)。
一個(gè)暑假，我到婆婆家避暑，剛來(lái)到婆婆家，只見(jiàn)大門(mén)上貼著(zhù)一張a4紙，我定睛一瞧，上面寫(xiě)著(zhù)：“進(jìn)入此房，無(wú)比節水�！蔽易罂从铱�，也看不出什么名堂來(lái)，只好跟著(zhù)媽媽一起來(lái)到了婆婆家里。剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)地上擺滿(mǎn)了裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶，我剛想拿一瓶來(lái)喝。突然，聽(tīng)見(jiàn)婆婆喊到：“那水不能喝�！蔽曳畔碌V泉水瓶，疑惑不解地問(wèn)：“為什么？”婆婆神秘兮兮地說(shuō)：“等會(huì )你就知道了�！�
大約過(guò)了5分鐘，天空烏云密布，電閃雷鳴，婆婆趕緊把沒(méi)有裝滿(mǎn)的瓶子拿到院子里。又過(guò)了一會(huì )，天上下起了傾盆大雨，我目不轉睛地注視著(zhù)瓶子，只見(jiàn)里面的水位慢慢升高。終于，雨停了，我趕緊沖出去，準備用水洗手。這時(shí)，婆婆一把拿過(guò)礦泉水瓶，小心翼翼地到水給我洗手，結果全家5個(gè)人洗手只用了一瓶雨水。包餃子時(shí)，我拿著(zhù)裝面粉的盆剛想去灌水，可婆婆一把攔住了我，拿來(lái)了半瓶雨水，倒入了裝滿(mǎn)面粉的盆中（以前，北方的雨水很干凈，可以做飯）我非常驚訝，想不到婆婆竟然用雨水做飯，我瞬間失去了食欲，甚至想吐，似乎感覺(jué)自己中毒了一樣。
我的婆婆節約用水的小故事還有很多，讓我知道了要節約用水，以及怎樣節約用水，我敬佩她，更敬佩她那節約用水的品質(zhì)。
令我敬佩的人作文13
她不是最漂亮的，她不是最富有的，她也不最聰明的，她只是一個(gè)平平無(wú)奇的人，但她卻是我最敬佩的人，她就是我的媽媽。
一天下午放學(xué)，我正在往家走，突然，不知怎么的，從遠處飛來(lái)一塊玻璃，把我的書(shū)包劃開(kāi)一個(gè)大口子，書(shū)包咧開(kāi)嘴“笑”了，而我卻嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)就“淚奔”了。我心想：如果媽媽看見(jiàn)我的書(shū)包成這樣，一定會(huì )罵我的，該怎么辦呢？一路上，天空陰沉沉的，馬路上車(chē)水馬龍，我的心就像打翻了五味瓶——不是滋味�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)仁且汇�，然后又“不�?dòng)聲色”，僵持了將近十五分鐘后，我輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“要不再買(mǎi)一個(gè)吧�！薄安�，我有辦法�！眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)。說(shuō)完，她拿了針和線(xiàn)，還拿了一個(gè)熊貓圖案，一針一線(xiàn)地將它慢慢縫在書(shū)包的大口子上，一邊縫補一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“能用就用，不能浪費，浪費是一種犯罪�！苯�(jīng)過(guò)一小時(shí)五十九分五十九秒的努力工作后，終于縫好了。那個(gè)熊貓圖案一直提醒著(zhù)我要節約。
媽媽教會(huì )了我節約，媽媽?zhuān)x謝您，您教會(huì )了我一個(gè)基本的做人道理，您是我最敬佩的人，是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，您的諄諄教導我會(huì )永遠記住的！
令我敬佩的人作文14
她是我非常敬佩的人，她是一位普通的教師，她挽救了許多即將輟學(xué)的孩子，后來(lái)，她用自己的生命換回了6條纖弱的小生命。沒(méi)錯，她就是我們常州的英雄——殷雪梅。
殷雪梅起先是一位普普通通的鄉村教師。在這期間里，她做了許多感人的事。哪是一個(gè)漆黑的晚上，天上電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，殷老師打著(zhù)電筒騎著(zhù)車(chē)去學(xué)校，修補學(xué)校的窗戶(hù)，在學(xué)校的周?chē)冶苡甑膶W(xué)生，并送他們回家。
后來(lái)她去城市里教書(shū)。街上車(chē)水馬龍很容易出來(lái)，可是這災禍卻偏偏降臨到她的頭上。一次下午，她宣布下午去看電影，同學(xué)們歡呼雀躍。到了下午，老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了電影院門(mén)口，要過(guò)一條馬路，她帶著(zhù)學(xué)生們小心翼翼地過(guò)馬路。一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)就要撞上她和她帶的孩子們了，就在這千鈞一發(fā)之際，她奮不顧身，一把推開(kāi)了身邊的孩子們，汽車(chē)重重的撞在她的身上，把她撞飛了十幾米遠，最終倒在血泊之中。最后因搶求無(wú)效身亡了。
殷老師，您犧牲了，但你從死神那里拉回了6條小生命，我非常佩服您。
令我敬佩的人作文15
是誰(shuí)在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰(shuí)在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業(yè)？是誰(shuí)在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著(zhù)同學(xué)們背書(shū)？當然是令我敬佩的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師，正如孔子所說(shuō)“抑為之不厭，誨人不倦”，語(yǔ)文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個(gè)博學(xué)多才的人。
記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽(tīng)不上語(yǔ)文老師講解的津津有味的《論語(yǔ)》。到了班里，我趕緊掏出了《論語(yǔ)》，便開(kāi)始復習前面學(xué)過(guò)的內容，不一會(huì )兒，老師便走進(jìn)教室，開(kāi)始教授新的內容了。
那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語(yǔ)》憲問(wèn)篇第十四。語(yǔ)文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語(yǔ)文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱(chēng)為士人了。之后，語(yǔ)文老師還給我們講了許多道理。然后，語(yǔ)文老師又說(shuō)了一句：“生而懷樂(lè )，不足以為生矣�！边@句話(huà)是老師根據《論語(yǔ)》加以改編的，他告訴我們這句話(huà)的意思就是我們小學(xué)生如果天天想著(zhù)吃喝玩樂(lè )，就不配做一名合格的小學(xué)生。頓時(shí)，我不禁反思，我有沒(méi)有那樣做，如果做了一定要改過(guò)來(lái)，這句話(huà)也使我一生受益。
老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書(shū)，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養育著(zhù)我們生長(cháng)。在我的記憶里，語(yǔ)文老師是最令我敬佩的人。
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