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同桌作文

時(shí)間:2021-03-07 13:21:01 寫(xiě)人 我要投稿

【精選】同桌作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的同桌作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】同桌作文9篇

同桌作文 篇1

  雖然剛升上初中不久,但是我對初中的同桌卻是印象深刻。她是一個(gè)愛(ài)跳舞、愛(ài)說(shuō)話(huà)、較樂(lè )觀(guān)的女孩。

  她的臉比較大,像一張餅,身材也比較發(fā)福,可她跳舞卻跳得不錯。

  她給我的一個(gè)比較深的印象就是很會(huì )跳街舞。有一次,她準備上臺表演,我在后臺不看好道:“你這身材,能跳舞嗎?而且還是對肢體協(xié)調性有很大要求的街舞!”她并沒(méi)有失去信心,仍很自信地微笑著(zhù),說(shuō):“看清楚了,別驚呆了!”隨著(zhù)后臺音響的一聲怒吼,她開(kāi)始了表演。每一個(gè)動(dòng)作都張弛有力,十分靈動(dòng),在臺上如魚(yú)得水地炫了起來(lái)。我目瞪口呆,幾分鐘后才緩過(guò)神來(lái)。她走下舞臺,摘下帽子,笑著(zhù)說(shuō):“怎么樣,我可是下了很大的功夫的!”

  她不但喜愛(ài)跳舞,還十分喜歡說(shuō)話(huà)。

  不管是在上課還是下課,她沒(méi)有一刻嘴巴是停下來(lái)的。有一次,她上課非得抓著(zhù)我,和我講話(huà):“我跟你說(shuō),我們班這次的文藝匯演拿到了很不錯的成績(jì),我可是立下了汗馬功勞!”她停下來(lái),拿起水杯,喝起了水,我還以為她終于消停了呢,沒(méi)想到她還繼續說(shuō):“我這一次的街舞表演可是受到了大家的青睞,加上我們班其他人的努力,我們拿到了全年級第一……”沒(méi)等到她說(shuō)完,老師打斷了她的“演講”,叫她不要講話(huà),可她坐下后仍嘰嘰喳喳講個(gè)不停!罢媸莻(gè)停不下嘴的同桌!”下課后我感嘆道。

  她講話(huà)這一點(diǎn)真的是無(wú)人能及,但我真正欣賞的卻是她的樂(lè )觀(guān)。

  有一次她數學(xué)考得很差,可她并沒(méi)有唉聲嘆氣,而是笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事,我這次只是失手,下次再加把勁,把我的實(shí)力發(fā)揮出來(lái),我相信我能取得一個(gè)不錯的成績(jì)!”她每一次考差了都會(huì )這么說(shuō),可沒(méi)想到這種心態(tài)真的有奇效,每一次這么想后,她都能取得一個(gè)不錯的成績(jì)。

  她是一個(gè)愛(ài)跳舞、說(shuō)話(huà),還十分樂(lè )觀(guān)的女孩。

  我對她十分敬佩,換做我,我絕對達不到她這種“境界”。

同桌作文 篇2

  同桌,我真佩服你。你聰明能干,畫(huà)畫(huà)好,又是老師的好幫手。我想對你說(shuō):你真棒!

  記得我當你的同桌第一堂課下課時(shí),你在用一本筆記本畫(huà)畫(huà)。你畫(huà)的是那么認真,你畫(huà)完時(shí),我看見(jiàn)你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫(huà),哇!你畫(huà)的小女孩栩栩如生,可愛(ài)極了!這時(shí),我便下定決心:一定要拜你為師!如今,我的畫(huà)畫(huà)突飛猛進(jìn),真得謝謝你對我的幫助。

  還有一次,因為我們小組每天都會(huì )有人沒(méi)完成作業(yè),所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了,召集讓我們小組一起開(kāi)了個(gè)會(huì )議。提出了我們犯的錯誤,要求大家改正。最后還鼓勵大家說(shuō):“讓我們一起努力,爭取優(yōu)秀小組,好不好?”

  “好!”我們異口同聲的說(shuō)。雖然這周我們還沒(méi)有得到優(yōu)秀小組,但我們大家沒(méi)有放棄,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌我想和你說(shuō)作文:“你的團隊精神讓我佩服得五體投地!”

  同桌我想和你說(shuō)作文:“我真佩服你!”

同桌作文 篇3

  說(shuō)到冤家同桌,我第一反應就是我們班的“土豆樹(shù)精”組合!巴炼埂弊匀皇峭、肥、圓——林泓宇了,“樹(shù)精”則是“土豆”那貌美如花的同桌張書(shū)寧。這兩個(gè)人天天一小吵,三天一大吵。這不,這對冤家又吵起來(lái)了——

  “啪!”輕脆的尺子拍打聲清晰地傳入身為后桌的我的耳中。對別人來(lái)說(shuō)或許只是平常東西掉落的響聲,可只有我和同桌知道——前面那一桌又要開(kāi)戰了。我掐指一算,不好!距離上一次大吵已過(guò)三天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨又要開(kāi)始了!我正要去阻止,只見(jiàn)土豆面紅耳赤,目似銅鈴,肥肥的肉爪猛地往桌上狠狠一砸,道:“你干什么?”

  完了,我還是晚了一步。樹(shù)精也不甘示弱,兩腿一蹬,站了起來(lái),可憐了身后倒地的椅子。只見(jiàn)樹(shù)精雙眉顰蹙,原本白凈的小臉此時(shí)憋成醬紫色,櫻桃小嘴也張成了血盆大口!斑不是你先過(guò)線(xiàn)了!”尖銳的聲音如同流星下墜,連我等湊熱鬧的都快被震得七竅流血,更不用說(shuō)可憐的土豆了!緊接著(zhù),樹(shù)精猛地舉起手,緊緊地把手握成了拳頭,就像一個(gè)導彈似的以每秒50千米的速度飛向土豆。眼看土豆就要變成土豆泥了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,土豆的小短腿猛地一扭、一蹬、一踮, 飛快地向教室的前門(mén)沖去,動(dòng)作似乎太猛了,一下子沒(méi)站穩,兩只短短的手在空氣中奮力地撲騰,手也不停地揮舞著(zhù)。我們這群湊熱鬧的就這樣目瞪口呆看著(zhù)土豆東倒西歪,艱難地滾向前,近了,近了,就快出去了!這時(shí),土豆已經(jīng)出了一身冷汗,就像一只剛被洗過(guò)的土豆似的。

  唉,終于滾出去了,大家都不由地替土豆松了口氣?蛇@氣剛松了一半兒,又被大家咽回去了,樹(shù)精的姐姐來(lái)了!她一看形勢不對,像是自家妹妹被人欺負了一般,這護短的姐姐立刻來(lái)幫忙了。只見(jiàn)她緊緊地盯住前面的土豆,步子卻沒(méi)有落下半分,腿上的肌肉有力地收縮著(zhù)。突然,她眼中精光一閃,嘴角扯出一絲詭異的笑容,眾人都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。只見(jiàn)土豆似乎被什么絆倒了,“撲”的一聲,地上出現了一地稀巴爛的土豆泥,不用說(shuō),土豆又在這陰溝里翻了船。

  唉,這對冤家同桌究竟什么時(shí)候才能淡定點(diǎn)呀!

同桌作文 篇4

  一首《同桌的你》又將我的`思緒帶回了那個(gè)充滿(mǎn)童真的年代。同桌,多么親切的稱(chēng)呼,多少年過(guò)去了,你還好嗎?你是否也像我一樣時(shí)常會(huì )想起那段純真而美好的時(shí)光?

  我和同桌是一對小冤家,都是小小的個(gè)頭,總是坐在教室第一排,總有斗不完的嘴,打不完的架。那時(shí)候,桌子上總有一條無(wú)形的三八線(xiàn),誰(shuí)也不能越界。有時(shí)候不注意胳膊越界了,就會(huì )迎來(lái)另外一個(gè)的胳膊拳,那種沖擊力其實(shí)挺大的,然后是一陣亂吵,最后是誰(shuí)也不計較,該寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè),該讀書(shū)就讀書(shū)。

  還記得那次被罰站嗎?上課鈴響了,只有少數人做好了課前準備,還有像我們這種從下課狀態(tài)中沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的,還有諞閑傳的……老師當然對課前這種狀態(tài)不能容忍,特別是聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)話(huà)的聲音。我們也是被調查的對象,老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話(huà),你說(shuō)不知道;然后又問(wèn)我誰(shuí)說(shuō)的話(huà),我說(shuō)沒(méi)注意。這樣回答不是不尊重老師,而是打心里瞧不起那種打小報告的人,這種人,自己無(wú)論如何也不會(huì )當。如果被問(wèn)問(wèn)就全盤(pán)拖出也太沒(méi)有意志力了吧,呵呵,我們是經(jīng)得住考驗的。沒(méi)辦法,知情不報的代價(jià)就是被罰站。那時(shí),被罰站在我們心里沒(méi)有了羞恥感,反而增加了一股豪氣。

  同桌,你知道嗎?真正讓我對你刮目相看,還是后來(lái)你對我的那些幫助。

  那些年,真的是可憐,雖說(shuō)參加了工作,卻一年一年的發(fā)不下工資,一個(gè)個(gè)房間門(mén)口都蹲個(gè)蜂窩煤簍子,靠在家里拿糧食做飯吃。這樣的條件,本不應該有那么多想法,可我偏偏不,想參加一個(gè)培訓,要20xx元,那時(shí)候每月工資才幾百元,要出去借1000元都是難事情,更何況這么多呢?我沒(méi)告訴家里人,不想再讓他們?yōu)槲叶鴳n(yōu)。于是我開(kāi)始了宏大的借錢(qián)計劃,每個(gè)人不多借,只借200,多借幾個(gè)人。因為我不知道什么時(shí)候才能還上,200元對每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)應該可以延緩到我能還上錢(qián)的那一刻?粗(zhù)我的偉大行動(dòng),你是慷慨解囊,要多借點(diǎn)給我。記得那天去你的紙花店拿錢(qián),你轉頭對阿姨說(shuō):“媽?zhuān)涯翘煳易屇愦娴腻X(qián)取出來(lái)……“,同桌,你知道嗎?我當時(shí)有多么的不好意思……

  后來(lái),你給我介紹了一個(gè)學(xué)生,讓給補課。據說(shuō)她是你的熟人,既然是你的熟人,我只想盡心盡力教好,沒(méi)想過(guò)要錢(qián)。一學(xué)期結束了,你硬是將課時(shí)費從你的熟人那里給我送了過(guò)來(lái)。同桌,你讓我說(shuō)什么好呢?

  你用你的不卑不亢詮釋著(zhù)自己,后來(lái)的后來(lái),我們就一直再沒(méi)遇到過(guò),可你曾經(jīng)的那份幫助,同桌的我永生難忘!

  快二十年了,我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,想問(wèn)一句,同桌,你還好嗎?

同桌作文 篇5

  一天早晨,我來(lái)到教室,看見(jiàn)同桌吳豐明在桌上畫(huà)了一條線(xiàn),我疑惑不解地問(wèn)他:“你這是什么意思?”,他蠻不講理地說(shuō):“誰(shuí)讓你每次做作業(yè)都侵占我的地盤(pán)”,他兇巴巴地一瞪眼,一個(gè)勁地嘰里呱啦地指責,我也指著(zhù)他說(shuō):“明明是你做作業(yè)時(shí)侵占我的地盤(pán),現在卻倒打一耙!蔽覀儌z你一言,我一句地講了起來(lái)。

  我氣乎乎地坐下拿出鉛筆盒放在桌上,可他卻兩手用力一推,把我的鉛筆盒摔在地上。這是的我,眼睛睜得大大的,鼻子酸酸的,真想哭,但我還是忍住不讓自己流淚,真是氣死人了。

  于是我直奔辦公室告訴老師同桌蠻不講理,可老師卻慢條斯理地說(shuō):“你應該自己想想辦法,比如說(shuō),設法把那條畫(huà)在桌子上的”三八線(xiàn)“給擦了,主動(dòng)跟他和好……”不等老師的話(huà)講完,我全明白了,二話(huà)不說(shuō)就回到教室,默默地用小抹布把桌子上的“三八線(xiàn)”擦去了。

  上課了,吳豐明奇怪地發(fā)現桌上的“三八線(xiàn)”消失了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?我明明畫(huà)在這里的呀!”。這時(shí)他發(fā)現他的鉛筆和鉛筆盒超過(guò)了原來(lái)那條“三八線(xiàn)”的位置,而我卻沒(méi)有生氣,更沒(méi)有把他的東西推到地上。這時(shí)他看看我,我對他笑了笑。他不好意思地說(shuō):“我錯了!闭f(shuō)完便低下了頭。

  從此我和同桌之間再也沒(méi)有那條討厭的“三八線(xiàn)”了。

同桌作文 篇6

  同桌是友誼的見(jiàn)證。友誼是光明,它帶走黑暗,留下光明;友誼是風(fēng)雨,帶走了風(fēng)雨,帶走了煩躁,帶走了焦慮,帶走了淡然。友誼是偉大的。當你失意、沮喪、無(wú)助的時(shí)候,路上總會(huì )有你在。

  同桌是人生最無(wú)奈的事,給你前進(jìn)的動(dòng)力;同桌讓你在生活最孤獨的時(shí)候有前進(jìn)的動(dòng)力;同桌在你人生中最無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)明確的目標,這樣你就能到達成功之路。

  我的同桌,謝謝你陪了我十幾年!謝謝你詩(shī)情畫(huà)意的心,讓我的心更純粹;謝謝你水汪汪的眼睛,讓我的心靈更加清澈;謝謝你火紅的笑容,讓一切更豐富多彩。

  在人生的道路上,謝謝你的陪伴,你將是我生命中永恒的力量!

  同桌,同桌,我最想念的人!很長(cháng)一段時(shí)間我記不起你的樣子,但我心里留下了最深的瞬間:你纖弱的手搭在我的肩膀上,我沒(méi)有躲開(kāi)。你只是盯著(zhù)我,嘴角有一個(gè)向上的弧度,寫(xiě)著(zhù),所有的歲月都很安靜。

  我的同桌,沒(méi)有你對我的關(guān)心,我怎么會(huì )有今天?你給了我勇氣去填滿(mǎn)我失落的心。你讓我坦然面對,燃盡了心中的火;你讓我不斷進(jìn)步,打破我虛幻的夢(mèng)想;你讓我平靜如釋重負,吹散了我五味雜陳的情緒

  和我在一起多年的同桌,一個(gè)個(gè)讓我努力奮進(jìn)。大地長(cháng)存,天堂長(cháng)存;總有一天兩者都會(huì )結束,血緣關(guān)系永遠不會(huì )結束。我只希望我們的友誼永遠不會(huì )改變,永遠不會(huì )停止!

  希望人活得長(cháng)久,在一起度過(guò)千里,就像雪花飄落的小心愿,讓我們戀戀不舍,刻骨銘心。同桌,指引著(zhù)我們尋找方向,積累著(zhù)關(guān)于歲月的思念,流淌著(zhù)我們心中的長(cháng)河。

  像一條河,像一片落葉,像天空中最亮的星星,那就是同桌。

  我的同桌,謝謝你和我在一起,謝謝你沒(méi)有許下你的海誓山盟,沒(méi)有騙人的假話(huà),所有的污穢都會(huì )被你融化,你的眼神會(huì )讓我更純粹,你的眼神會(huì )讓我?jiàn)^進(jìn),你會(huì )讓我戰勝一切困難!謝謝,你陪我。

同桌作文 篇7

  我的老同桌有一雙烏黑的濃眉大眼;一對小耳朵;她還有一個(gè)大鼻子和小嘴巴;她有一頭秀麗的長(cháng)發(fā)。她的名字叫張昕悅。

  張昕悅她在上課時(shí)文靜積極;可在下課時(shí),她可成了一位“瘋女孩”。不信你瞧:有一次,我下課出去上廁所,她就馬上把我最喜歡的筆裝在她書(shū)包里,我回來(lái)一看,我喜歡的筆到哪去了?我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,張昕悅解決了我的燃眉之急,因此我非常感謝她。但反過(guò)來(lái)一想,當時(shí)我怎么找也找不到,她也很著(zhù)急,怎么突然出現在她手中?我急忙問(wèn)她,可她吞吞吐吐地說(shuō):“不……不是……不是me!蔽乙豢此@緊張的神情,確定一定是她在捉弄我。我趕快給了她兩“巴掌”,她才承認。

  看,這就是我的老同桌,一個(gè)積極文靜又瘋狂的女孩,我喜歡跟她同桌。

同桌作文 篇8

  恬美的聲音

  從期中考試到現在,我換了一次同桌。而且兩個(gè)都是女同桌。

  前段時(shí)間,我的同桌是趙曼伊。那一次我去合唱了,那節課是英語(yǔ)課。老師讓翻譯課文(就是把漢語(yǔ)寫(xiě)上),我沒(méi)翻譯;貋(lái)后,趙曼伊就幫助我翻譯了。我想:她大概是因為看到我要補的作業(yè)太多,所以幫我減輕一些負擔吧。我高興地連連說(shuō)“謝謝”,趙曼伊連連說(shuō)“不用謝”。

  這段時(shí)間,我的同桌是張琪。這不,今天我去參加演講了。去的時(shí)候大家估計在上品德課;貋(lái)時(shí)是語(yǔ)文課。張琪告訴我:“品德卷紙我幫你寫(xiě)了,語(yǔ)文老師讓寫(xiě)鞏固98、99頁(yè),你快寫(xiě)吧!闭f(shuō)完便把鞏固遞給我,還拿了支pen。我在寫(xiě)之前,又說(shuō)了一聲“謝謝”。張琪點(diǎn)了點(diǎn)head,和我一起寫(xiě)了起來(lái)。

  我覺(jué)得,有個(gè)女同桌真好。她們會(huì )在我有事兒不再班里上課的時(shí)候,幫我寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè),減輕我的負擔。如果我的同桌是男生,他們就沒(méi)有這樣做。我覺(jué)得我很幸福。有個(gè)女同桌真好!

同桌作文 篇9

  我的“一生”經(jīng)歷了三個(gè)同桌,他們各有特色,下面就為大家一一介紹!

 。ㄒ唬

  絕世大“衰哥”姚夢(mèng)浩可是我們班的“緋聞男生”。因為他長(cháng)得面長(cháng)唇紅,纖細的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”,活脫脫一個(gè)“奶油小生”,是不少女生心中的“白馬王子”。一會(huì )兒傳他和我們班的“班花”好上了;過(guò)了幾天他又生別班的同學(xué)好上了。有一陣,還傳出我和他好上了!有一次,公交車(chē)上沒(méi)有其它位置了,我就和姚夢(mèng)浩坐在一起了。頃刻間,乘這班車(chē)的同學(xué)對我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉,做一個(gè)帥哥的同桌也真難!

 。ǘ

  憨厚可愛(ài)的“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的,笑起來(lái)有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機靈,學(xué)習可是一級棒!一百分、九十九分?荚嚦煽(jì)總是遙遙領(lǐng)先。這可樂(lè )壞了我,什么不懂,什么難題,叫一聲“海蟄絲!”一條龍服務(wù),包教包會(huì )!為此我給他的服務(wù)寫(xiě)了一則廣告:朋友,你想學(xué)習優(yōu)秀嗎?朋友,你想成績(jì)上升嗎?請找“海蟄絲”!“海蟄絲”是極次要極次要的一位數學(xué)家,但教學(xué)成果優(yōu)佳。成績(jì)不好,就找“海蟄絲”!

 。ㄈ

  “兩面派”龔林源是我的現任同桌,他雖不及姚夢(mèng)浩那般帥氣,也不像“海蟄絲”那般憨厚。但十分有個(gè)性。好看?說(shuō)不上;難看?不至于;聰明?好像不;愚蠢?NO,NO,NO。他就像魯迅筆下的阿Q玩世不恭,但學(xué)習上卻是像包公審案那般認真。有時(shí)任人宰割,有時(shí)又暴躁不已?墒窃诶蠋熋媲,他又如柳條般是百般柔順。唉,真搞不懂他這個(gè)“兩面派”!

  三人行,必須有我師焉。這就是我的同桌們!

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