我和我的同桌作文11篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我和我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和我的同桌作文1
我的同桌是一個(gè)小女孩，我們都叫她小紅，她從一年級一直到現在都和我同桌。
我們互相幫助，一起學(xué)習。我們的感情很好，當然我們也發(fā)生過(guò)一些爭吵。
記得在三年級的一節體育課中，我們就發(fā)生了爭吵。那天，天下著(zhù)大雨，于是，同學(xué)們原來(lái)在操場(chǎng)上的體育課改在教室上了。
我和小紅見(jiàn)下雨，不能出去玩，就在教室里寫(xiě)作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候，不小心把我的筆記本也拿了出來(lái)，掉到了地上，而我卻不知道。
這時(shí)，小明剛好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了筆記本，就撿起來(lái)，心想：這是誰(shuí)的呢？既然不知道是誰(shuí)的，不如我就拿它搞惡作劇吧。于是，小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書(shū)桌里。這時(shí)，小紅回到了座位上，拿出作業(yè)本準備寫(xiě)作業(yè)，小紅拿的時(shí)候正好看見(jiàn)了自己的書(shū)桌里有一個(gè)筆記本，就拿了出來(lái)，我看見(jiàn)了立刻一手搶了過(guò)來(lái)，一邊掀開(kāi)筆記本一邊說(shuō)：“我的筆記本怎么會(huì )在你這？”“我……”還沒(méi)等小紅說(shuō)完，我便怒氣沖沖地說(shuō)：“你竟然還把它畫(huà)得這么臟！”“我沒(méi)有�！毙〖t馬上為自己辯解道�！皼](méi)有，你還想狡辯，我以后再也不理你了�！�
就這樣，我們的友誼破裂了。
到了第二天，小明突然對我說(shuō)：“小芳，對不起，你的筆記本是被我畫(huà)臟的，是我塞進(jìn)小紅的書(shū)桌里的�！蔽衣�(tīng)了以后，非常驚訝，心想：難道我真的誤會(huì )小紅啦，我得趕快向她道歉。隨后，我找到小紅對她說(shuō)：“小紅，對不起，是我錯了，我沒(méi)弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣，是我誤會(huì )你了，請你原諒我，好嗎？”小紅聽(tīng)了后說(shuō)：“我原諒你了�！庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿�。
從那以后，我和我的同桌再也沒(méi)有吵過(guò)架了，還像以前一樣互相幫助，一起學(xué)習。
我和我的同桌作文2
我和黨凡超，可能是上輩子不和，這輩子繼續發(fā)展“前緣”。我和他竟然坐了四年的同桌，這大概就是所謂的“冤家路窄”吧！
那次數學(xué)考試，我以0·5分的差距成為他的手下敗將�？晌夷睦锔市妮斀o他？俗話(huà)說(shuō)“君子報仇，十年不晚�！苯K于，我這位“君子”等到了一個(gè)百年難遇的機會(huì )。
而這個(gè)百年難遇的機會(huì )就是語(yǔ)文老師決定來(lái)一場(chǎng)“成語(yǔ)接龍”，當然其中就有我和我的“宿敵”黨凡超。
成語(yǔ)接龍剛一開(kāi)始，我們五大語(yǔ)文精英就爭得不亦樂(lè )乎，比賽已持續到了半場(chǎng)，五大語(yǔ)文精英陸續有人下場(chǎng)，只剩下了我和黨凡超。俗話(huà)說(shuō)“仇人見(jiàn)面，分外眼紅�！庇谑俏蚁扔昧艘粋�(gè)“龍飛鳳舞”給予他一重擊。望著(zhù)他那無(wú)可奈何的神情和他腳下的紙折成一半，心里的快感油然而生。原來(lái)，成語(yǔ)接龍比賽時(shí)腳下都要墊一張紙，說(shuō)錯了或答不上那便要把紙折成一半，直到無(wú)法站立為止。他不說(shuō)話(huà)，只是眼里充滿(mǎn)了憤怒。我知道必須使出渾身解數來(lái)對付他了。他一張口就來(lái)了一個(gè)下馬威“滔滔不絕”我從容應對“絕處逢生”來(lái)回敬他。旁邊的同學(xué)已沒(méi)有了歡呼聲，全都靜悄悄地看我倆“戰斗”，戰爭整整持續了一節課。但最終，我以一個(gè)“冤家路窄”說(shuō)得他啞口無(wú)言。終于，我獲得了勝利！
他路過(guò)我是，狠狠地說(shuō)了一句：“別得意的太早，好戲還在后頭呢！”我知道與他的戰爭估計要持續到小學(xué)結束嘍！
我和我的同桌作文3
“王××，你給我回來(lái)！”“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了！”
這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲，我們兩是兩天一小吵，三天一大吵。
我的同桌他是一個(gè)胖胖的花癡男孩，他的嘴巴上長(cháng)著(zhù)一些密密麻麻的小胡子，他的臉像一顆圓圓的大西瓜，他的眼睛呀，小的就像兩顆芝麻，他的手指上整天都沾滿(mǎn)了墨水，就像藍精靈一樣，還有他有個(gè)本領(lǐng)，那就是好玩得“動(dòng)耳神功”，他每次給我表演“動(dòng)耳神功”時(shí)，我總覺(jué)得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛(ài)。
我的這個(gè)同桌雖說(shuō)是一個(gè)男生，但是他和女生一樣愛(ài)自戀、愛(ài)臭美，他在上課時(shí)總是要翹著(zhù)蘭花指，一邊又甜聲細語(yǔ)的夸他自己，他的話(huà)讓我聽(tīng)得差點(diǎn)吐了出來(lái)，就這樣他天天都在我面前夸個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。又過(guò)了一段時(shí)間他對我說(shuō)的話(huà)，我基本上是左耳左耳朵進(jìn)右耳多出。
唉！我遇上了這么個(gè)娘娘腔的同桌，真是倒了八輩子的大霉了，到了上課時(shí)，我說(shuō)一他絕不敢說(shuō)二，我說(shuō)東他決不敢說(shuō)西，可是到了下課我們兩就拳打腳踢，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，我們一會(huì )兒是，他打我一拳，我又還他兩拳，就這樣我們鬧著(zhù)鬧著(zhù)，后面的謝予童說(shuō)：“看他兩打擂臺呢！”高藝軒又在火上澆油地說(shuō)：“不對，咱們是在看一場(chǎng)免費的武打片！”
我和我的同桌生來(lái)誰(shuí)讓就是一對冤家，在上課時(shí)，我正在認真地聽(tīng)著(zhù)課，可是他卻一下子從座位上站了起來(lái)，把他的屁股直沖著(zhù)我的臉，只見(jiàn)前后的.同學(xué)哈哈的大笑起來(lái)，他真是把我的臉給丟盡了。不過(guò)這還不算什么，還有一次在上課時(shí)，他用腳把我的褲子踢來(lái)踢去，不一會(huì )兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子，就因為這些事，我們之間就留下了血海深仇。
這就是我和我那有趣、可愛(ài)和女性化的同桌了。
我和我的同桌作文4
有“張蛋餅”大雅之稱(chēng)的寶貝同桌有細細的眉毛，眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”，還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。
有時(shí)候，我和我的同桌——可愛(ài)的“張蛋餅”一同欺負老實(shí)的馮堅楠。有一次，我和張丹斌就拿他的本子塞進(jìn)他的桌子縫里，然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里，我們這樣做，馮堅楠固然不知�！八麃�(lái)了，他來(lái)了！”我和張丹斌竊竊私語(yǔ)。我假惺惺地說(shuō)：“你少東西了！”馮堅楠看了看我說(shuō)：“快把東西交出來(lái)�！蔽乙幌耄和炅�，要被k了，��！蛋餅見(jiàn)眼下，“沖上前來(lái)”�！笆俏腋傻摹�。這一句簡(jiǎn)潔的話(huà)，引來(lái)了一頓“老K”。我很不好意思，但她卻笑著(zhù)說(shuō)：“咋倆哥們，不就一頓揍嗎！”
雖然有時(shí)我們會(huì )聯(lián)盟，但是總也有不和的時(shí)候。
有一回，我在做作業(yè)。有一題我不會(huì )做，就看都沒(méi)看，“虛心”地去向同桌請教�？晌也恢獜埖け笤谧鲭y題，思路被我打斷了，她很生氣地說(shuō)：“先不教，你自己去琢磨一下，等我做好我再來(lái)告訴你�！蔽蚁肓讼�，氣得“吹胡子瞪眼”。只有無(wú)可奈何地不“真”思索。哈！她在語(yǔ)文課上有一題不太明白，向來(lái)討教，我以“用其人之身，還其人之道”的一貫“手法”來(lái)“對付”她�！昂�，你不是很厲害嗎？自己做��！”“對不起，我剛才態(tài)度太差了�！蔽蚁肓讼耄汉�，我還是鐵一下心腸吧，我就是不告訴你。但是現在想起來(lái)，真是后悔！為了這么點(diǎn)“芝麻綠豆大“的事吵架真不該��！
對了，在次我要提醒大家：快快樂(lè )樂(lè )做同桌，吵嘴打架各讓步！
我和我的同桌作文5
我從三年級開(kāi)始，就一直是同一個(gè)同桌。雖然每天過(guò)得都一樣，但他總能給我帶來(lái)不同的樂(lè )趣。
三年級的一天，我并沒(méi)有像往常一樣，出去跟我的伙伴瘋，而是和朋友們在教室里討論問(wèn)題。突然，我的同桌湊了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“呦！幾個(gè)小姐在談什么呀？”我看了他一樣，說(shuō)：“難道你不怕自己考不好嗎？今天就要發(fā)卷了�！�
“��！我好怕怕呀！”同桌一邊做著(zhù)害怕的動(dòng)作，還一邊笑著(zhù)說(shuō)：“你還怕你考不好？你不要總擔心。我能考及格就不錯了�！蔽依淅涞卣f(shuō)：“你是你，我是我，我就像考高分怎么了？”看著(zhù)惱羞成怒的我，同桌神秘地說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)我們班上只有兩個(gè)考一百的�！蔽乙宦�(tīng)，緊張極了，心想：只有兩個(gè)一百，我肯定沒(méi)有了。同桌看見(jiàn)我垂頭喪氣的表情，便說(shuō)：“我敢肯定你能考一百�！蔽衣�(tīng)了，有些疑惑地問(wèn)：“你看過(guò)？”“沒(méi)看過(guò)，”他說(shuō)，“但我肯定你是一百�！�
發(fā)試卷了，我仔細地聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)名字。終于報到我了，老師用慈祥的聲音喊道：“王夢(mèng)玉，一百�！眻�(chǎng)下立刻傳來(lái)一陣掌聲，我害羞地走了上去，在我領(lǐng)試卷的時(shí)候，我隱約看見(jiàn)了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上，同桌向我祝賀道：“恭喜你��！又是一百�！边@時(shí)老師叫到了他的名字：“鑫，不及格�！蓖缆刈呦蛄酥v臺，領(lǐng)了試卷。他并沒(méi)有傷心，而是樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“嘿，我的烏鴉嘴怎么這么靈？下次我也說(shuō)自己考一百，說(shuō)不定真的一百了呢！”
這就是我樂(lè )觀(guān)的同桌，因為有了他，才讓我的生活更精彩。
我和我的同桌作文6
六月的高考九月的離別，仿佛還是昨天的故事，但現在的你我卻早已相隔兩地。我時(shí)常在想，為什么時(shí)間過(guò)得那么快，我還舍不得離開(kāi)你呀！但就在這短短一年的時(shí)間里，你卻變成了我最重要的朋友……
我還記得我給你取的外號“張�！�，你便樂(lè )著(zhù)說(shuō)，你是“梁植樹(shù)的張�！�。每次見(jiàn)面，講話(huà)我倆都樂(lè )呵呵的，一起去超市買(mǎi)零食，一起去廁所，一起去吃飯，都是手挽手的有說(shuō)有笑�！暗谝淮我�(jiàn)你感到不太順眼”，剛開(kāi)始，我倆都不太愛(ài)和對方講話(huà)，只是客氣的回應一下�，F在就不同了，我倆恨不得天天纏在一起，黏過(guò)來(lái)黏過(guò)去，連做操也要打鬧一起，哈哈，想到以前的回憶，真的是讓我忍不住的想笑。我是那么的溫柔，那么的善解人意，而你卻是那么的無(wú)情，那么的殘酷，那么的無(wú)理取鬧！
當然了，我的同桌是一位勤奮努力的乖女孩，在她的影響下，我也開(kāi)始認認真真的準備高考。高考對于每一個(gè)高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一段艱苦難熬的日子，但同時(shí)這也是一段最刻苦銘心的回憶。我在高考那段日子里也很難熬，每天面對繁多枯燥的試卷，抓緊每一分一秒，在這種緊張的日子里我反而過(guò)得很開(kāi)心。我有我可愛(ài)同桌的陪伴，一起笑一起奮斗，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，以至于現在上大學(xué)的我渴望著(zhù)過(guò)高中的生活。我想念你，我可愛(ài)的同學(xué)。想念和你一起有說(shuō)有笑的生活；想念和你一起努力奮斗的日子；想念你可愛(ài)的微笑……
我和我的同桌作文7
我的同桌今年是11歲，跟我一樣大。他姓周，名震楠，我們是一對好朋友，他和我都有著(zhù)樂(lè )于助人的性格，也都有自己的愛(ài)好，他呢是超愛(ài)打乒乓球，而我則是愛(ài)跑步，雖愛(ài)好不是完全相同，可都是一樣愛(ài)運動(dòng)。我們都有著(zhù)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習愛(ài)鍛煉，缺點(diǎn)是性子急，遇到事情就沒(méi)辦法淡定的去處理，很容易的罪人，事后也知道性子急是會(huì )帶來(lái)不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習好，是班上老師和同學(xué)公認的好學(xué)生，缺點(diǎn)就是愛(ài)管閑事，比如在上課的時(shí)后，有同學(xué)上課講話(huà)被老師發(fā)現并批評，他也會(huì )插嘴去批評那位同學(xué)，或者哪個(gè)同學(xué)不認真學(xué)習或者上課搞小動(dòng)作被他發(fā)現的哈，他就回去告訴老師，總之還有很多他愛(ài)管閑事的例子數不勝數，不過(guò)這些都不會(huì )影響我喜歡他并和他做朋友，我們平時(shí)偶爾也會(huì )發(fā)生一些小矛盾，不過(guò)矛盾持續時(shí)間很短，晚上發(fā)生矛盾，第二天早上我們就自動(dòng)和好了，似乎完全就沒(méi)有頭天晚上的不開(kāi)心。
我們倆是同桌，也是好朋友好哥們兒，所以我們平時(shí)有什么事情都會(huì )互相幫助，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好，可是有許多數學(xué)題常常會(huì )讓我焦頭爛，而他數學(xué)很好，所以我有不懂的數學(xué)題就去向他請教，而他有不懂的英語(yǔ)和語(yǔ)文也回來(lái)問(wèn)哦，我們都會(huì )認真的教會(huì )對方，直至對方完全了解難題，我們相互幫助對方但是我們也同時(shí)是學(xué)習的競爭對手，我們會(huì )在學(xué)習上你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。
我們都是學(xué)校的住校生，平時(shí)一周有五天都在一起呆著(zhù)，除了學(xué)習，我們還在一起玩耍，運動(dòng)，聊天，睡覺(jué)，所以有著(zhù)許許多多的快樂(lè )和一些小摩擦，我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年生活，將會(huì )成為我將來(lái)的美好回憶，我們的童年是快樂(lè )的，因為有著(zhù)這樣一個(gè)要好的同桌，我的童年更是一個(gè)多彩的。
我和我的同桌作文8
我有一個(gè)同桌冤家，她留著(zhù)一頭黑發(fā)，夾著(zhù)兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些，非常樸素！她就是胡瑤！我和她天生就是冤家，俗話(huà)說(shuō)：不是冤家不碰頭！真沒(méi)錯！
冤家路窄NO.1
我天生就喜歡清靜，可卻當上了背書(shū)組長(cháng)，怎么也賴(lài)不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書(shū)時(shí)間，我就希望我的耳朵聾了，聽(tīng)不到任何聲音！
又到了背書(shū)時(shí)間了，我便扯著(zhù)嗓子開(kāi)始喊：“我們組的胡瑤背書(shū)了！”我拼命喊了十幾聲，胡瑤這個(gè)“背書(shū)癡呆患者”也沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
我跑過(guò)去，把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始背：“燕子去了，又再來(lái)……”剛背到這兒，我就指出了她的兩處錯誤！讓她背一段話(huà)，簡(jiǎn)直比登天還難！
“這個(gè)……(文章作者)寫(xiě)得那么糟糕的，害得我背不出�！边@就是她一句課文錯了五六處的時(shí)候說(shuō)的話(huà)。每每聽(tīng)到這話(huà)，我的怒氣就上來(lái)了！
冤家路窄N0.2
胡瑤不僅背書(shū)一塌糊涂，就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次，她把腳放在我的椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于
是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她！這算小的了。有時(shí)她更“猖狂”了！把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她！
冤家路窄N0.3
我和她的事情數也數不清，有機會(huì )，我一定花上一個(gè)月給你們講！
雖然我們是同桌冤家，但我們平時(shí)關(guān)系很不錯！這會(huì )是我們一輩子的回憶！
我和我的同桌作文9
我的同學(xué)叫楊平，她中等個(gè)子，滿(mǎn)臉通紅的臉像一彎新月。在彎彎的眉毛，一雙杏眼閃爍著(zhù)清波，總是面帶微笑，友好的，好玩的，甜的，簡(jiǎn)單模糊的感覺(jué)。喲嘴角掛著(zhù)一雙圓圓的小酒窩的，與嘴形變化，而當深度淺，時(shí)隱時(shí)現，如桃花花瓣。
我的同桌又熱又善良，又能明辨是非，火如瘋獅，比男生更狂野..
有一次，我們班一個(gè)男同學(xué)不小心把我打哭了，她上去跟那位學(xué)生同學(xué)評理，那個(gè)時(shí)候同學(xué)可以看他也是挺好欺負就罵她是我們女生社會(huì )敗類(lèi)，而我的同桌在那里理直氣壯的向他進(jìn)行說(shuō)理，然后又通過(guò)跟他自己打了他們起來(lái)。老師把他倆叫到學(xué)校辦公室，她卻又理直氣壯的對老師說(shuō)，她是為她朋友抱不平。老師問(wèn)那個(gè)對于男生，那個(gè)方面男生低下了頭。
怎么樣、我的同桌還可以吧、我說(shuō)她善良的人也是有根據的，那是個(gè)下雨天，我由于學(xué)生跑到太快了，摔倒是因為她把我扶了老人起來(lái)，把我送到了一個(gè)教室。我們的友誼又增進(jìn)了中國一步。
他能明辨能力是非，我一點(diǎn)我們也沒(méi)有進(jìn)行夸張，因為沒(méi)有那一次我和好學(xué)生朋友之間鬧了別扭，只是我的同桌可以和我自己玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了，否則就是她們就不跟楊萍玩了，楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾，楊萍知道我沒(méi)做錯事，她就和發(fā)展那些為了好朋友鬧了別扭。到最后成為她們只好和楊萍和我一起玩了。
怎么樣，我的同桌比較不錯吧。
我和我的同桌作文10
我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸，開(kāi)學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。
剛開(kāi)學(xué)的一天，我抱怨道：“我就不要三角鉛筆，”劉馨逸大方的說(shuō)她也不喜歡用三角鉛筆，這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說(shuō)到了握筆姿勢的問(wèn)題，我們個(gè)人都存在問(wèn)題，所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。
有一個(gè)星期一的早上，音樂(lè )老師來(lái)到了我們教室，老師給大家播放了一段管樂(lè )視頻，然后包老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加樂(lè )團學(xué)習樂(lè )器，我舉起手大聲喊：“我愿意學(xué)習”。我的同桌也自告奮勇的說(shuō)：“我也要學(xué)”。于是我們倆都報名參加了樂(lè )器學(xué)習。劉馨逸臉蛋兒圓圓的，眼睛大大的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長(cháng)笛，我非常喜歡她吹長(cháng)笛的樣子。
但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖，我們上課的時(shí)候吃，下課的時(shí)候也吃，早讀的時(shí)候她嘴里的糖沒(méi)吃完被老師發(fā)現了，最后被老師批評了。她有些難過(guò)，我對她說(shuō)你別難過(guò)了，下次不要再往學(xué)校帶糖了。
我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開(kāi)心，有時(shí)候也會(huì )鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我幫她講了兩道題，有一次小馬虎的題我不太懂，她又幫助了我。有一次打寫(xiě)課的時(shí)候我們互相偷看，還指責對方抄襲自己的答案，現在想起來(lái)太好玩兒了。
劉馨逸現在雖然不是我的同桌，但我們還是最好的朋友。
我和我的同桌作文11
“同學(xué)們，今天，向大家介紹一位新同學(xué)，他的名字叫萬(wàn)磊明。希望大家與他好好相處。還有，萬(wàn)磊明同學(xué)去跟米麗座，古躍換到最后面去�！�
“什么？！”古月不滿(mǎn)道，“讓本少爺座最后？”我看他這口氣，會(huì )給新同學(xué)留下不好的印象就踩了他一腳，他頓時(shí)把嘴閉上了。
于是，萬(wàn)磊明成了我的同桌�！澳愫��！蔽蚁蛩c(diǎn)頭示意到�！芭��！保ㄟ@、這什么態(tài)度嗎？��！真叫人火大�。┪胰套⌒睦锏牟粷M(mǎn)，用我最后一個(gè)笑神經(jīng)細胞干癟癟的笑了一聲。
一個(gè)星期就這么過(guò)去了，我和我這位新同桌只說(shuō)了三句話(huà)，而且都只是我說(shuō)一大句，然后他“哦”。
“今天，我們測試第六單元的內容�！绷蠋煴е�(zhù)一打試卷對著(zhù)我們說(shuō)。她的眼鏡正在反光，看得我們一身冷汗。
“糟了，沒(méi)帶筆！”我同桌小小聲的說(shuō)了一句，正好被我捕捉到。我本以為他會(huì )求助其他同學(xué)，沒(méi)想到他竟然坐在那里不動(dòng)。估計是拉不下臉吧�！斑�，給你�！蔽疫f過(guò)去一支藍色水筆�！澳氵@是干什么？”（太好了！這一次沒(méi)有“哦”。）“你不是沒(méi)帶筆嗎？”“哦�！彼舆^(guò)筆。（竟然連謝謝都沒(méi)說(shuō)�。�
考試很快就過(guò)去了，萬(wàn)磊明很輕松的交了卷。遞給我一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝！
我笑笑，把紙條收了起來(lái)，不想被“校園狗仔隊”瞄見(jiàn)。沒(méi)想到啊，還是被“瞄見(jiàn)”了。
第二天，一條被傳得沸沸揚揚的緋聞出爐了：米麗與萬(wàn)磊明的浪漫愛(ài)情，古躍只能在一旁吃醋！
我頓時(shí)傻了眼，原來(lái)人的想象力這么豐富。萬(wàn)磊明卻不以為然，說(shuō)：“原來(lái)你的同學(xué)還有這種嗜好�！蔽抑荒軐擂蔚恼f(shuō)了一聲：“是…啊�！�
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