有關(guān)我的同桌小學(xué)生作文400字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)生作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1
一說(shuō)到我的那個(gè)同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細胞,為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我為你講解一下:再一次數學(xué)課上,此人不明白一道題,不會(huì )做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍,車(chē)轱轆話(huà)滾了N遍以后,我忍無(wú)可忍,將本班的數學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái),在數學(xué)才女講了N+1遍時(shí),數學(xué)才女大喊一聲“哎呀,這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數學(xué)才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長(cháng),聰明得很,她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋,而且還不是打了一個(gè)扣,而是打了N個(gè)扣,你想要解開(kāi)的話(huà),恐怕耗費你一輩子的時(shí)間也不夠,除非她自己開(kāi)竅。所以,我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋,但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生,機率只有1%,她還是比較開(kāi)竅滴。
這個(gè)副班長(cháng)啊,還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽(tīng)到紅顏禍水這個(gè)詞,想必你們都知道是什么意思,對,她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達出來(lái),也有幾個(gè)表達出來(lái)的,但也沒(méi)啥結果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業(yè)了,雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學(xué)期,可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情,再見(jiàn),我親愛(ài)的同桌,那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛(ài)的.傻豬……
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2
我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)且幽默的人。
他身材又瘦又小,體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書(shū)。下課時(shí),同學(xué)們都在嬉戲玩耍,追逐打鬧,他卻一個(gè)人坐在教室里安靜地看書(shū)。每次考試宣布成績(jì)時(shí),有些同學(xué)不解地問(wèn):你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢?他總是看著(zhù)手中的書(shū)默不作聲
記得有一次,科學(xué)課下課,我找他出去玩。他看著(zhù)手中的《自然之謎》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打攪他,自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看,那些優(yōu)美的自然風(fēng)光,神奇的自然現象,精妙的講解,不禁把我也定住挪不開(kāi)腳。叮鈴鈴,討厭的鈴聲怎么響得這么不是時(shí)候。我只好回到座位艱難的熬過(guò)40分鐘后,再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。有時(shí)我也不解地問(wèn)他:你是怎么學(xué)習和復習的?他指了指他的法寶書(shū),真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我恍然大悟。
還有一次,因為他跟我分享了讀書(shū)的樂(lè )趣,所以從那一天起,我就開(kāi)始向他借書(shū)了。當我向他借書(shū)時(shí),他總是滔滔不絕地給我介紹書(shū)的只要內容。這本是軍事類(lèi)的,這本就是昆蟲(chóng)類(lèi)的,這是建筑類(lèi)的,他總是給我一個(gè)非常愛(ài)書(shū)的感覺(jué),怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響,所以我的知識儲備也越來(lái)越豐富,成績(jì)也是穩中有升。他讓我深深懂得了:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
你想有一個(gè)這樣的同桌嗎?他就是柴昊陽(yáng)。和他交朋友,一定會(huì )讓你喜歡徜徉在書(shū)海中樂(lè )不思蜀。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3
每每回想起那一次爭吵,我便情不自禁地想笑。
那是一節數學(xué)課!耙欢烟O(píng)果的三分之一是多少?”“一件衣服原價(jià)200元,打7折后需要多少元……”聽(tīng)完趙老師的講解,我拿起筆細心地演算起來(lái)。
突然,我有一種被偷看的感覺(jué)。往左一看,原來(lái)是同桌小天,呆坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),兩眼賊溜溜地盯著(zhù)我。見(jiàn)我看他,他不高興地指了指桌子。我不解,督促他:“小天,愣著(zhù)做什么,快做題!”“你自己看看,超線(xiàn)了!”雖然他的聲音很低,但充滿(mǎn)了氣憤。我沒(méi)理他,繼續做題。他想發(fā)火,但又不敢怎么樣。終于熬到了下課。
趙老師前腳剛踏出教室,小天蹭地站起來(lái),指著(zhù)我大聲說(shuō)道:“你上課超線(xiàn)了,叫你過(guò)去一點(diǎn),還裝耳聾?”我聽(tīng)了很不服氣,也站了起來(lái),雙手叉腰,毫不客氣地朝他吼道:“這桌子也不是你的,你說(shuō)超線(xiàn)就超線(xiàn)了!”
這一下可把小天惹怒了,他把雙眼瞪得滴溜圓,仿佛能?chē)姵龌饋?lái),一副咄咄逼人的架式。巾幗不讓須眉,我把眼睛瞪得比他還大,喝道:“你憑什么說(shuō)我超線(xiàn)了,你難道就沒(méi)有超過(guò)線(xiàn)嗎?”我強大的氣場(chǎng)似乎把他給震住了。小天的臉紅一陣,白一陣,忙不迭地否認道:“沒(méi)有,反正我沒(méi)……沒(méi)有超線(xiàn)!”“我不信,上課時(shí),你就超線(xiàn)了!”我抬了抬頭,顯得理直氣壯。這一下,他可蒙了,臉憋得通紅。他也不能確定自己上課時(shí)是否真的超過(guò)線(xiàn)。
為了取得全面勝利,我趁勢又說(shuō):“這條‘三八’線(xiàn)不是你畫(huà)的,也不是我畫(huà)的,我當然可以當它不存在!闭f(shuō)著(zhù),我的左手就往“三八”線(xiàn)靠近,小天也不示弱,用胳膊肘朝我擠過(guò)來(lái)。我們就這樣,你推一下,我擋一下,你踩我一腳,我踢你一腳……直到上課鈴聲響起,我們倆才宣布休戰。
當時(shí)看,那是慪氣;今天看,那是好玩!
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4
我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開(kāi)朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白。
他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著(zhù)一副藍色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛(ài)看課外書(shū)的結果,他看過(guò)的書(shū)上至天文,下至地理,所以我們都稱(chēng)他為“眼鏡博士”。
別看他課外書(shū)讀得多,學(xué)習可從沒(méi)掉隊,成績(jì)一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無(wú)窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn),始終堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。老師常?洫勊麑W(xué)習愛(ài)思考,想法獨特。這不,不久前的數學(xué)課上,陸老師正在給我們講新課“折線(xiàn)統計圖”。他給我們出了一問(wèn)題:折線(xiàn)統計圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠,那條形統計圖呢?應該不應該空?老師叫應該空和不應該空的分別舉手,一開(kāi)始是不應該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說(shuō):“有時(shí)真理掌握在少數人手中哦!边@時(shí),許多同學(xué)來(lái)了個(gè)180度大彎,舉應該空的人占了絕大多數。我也人云亦云,跟著(zhù)舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見(jiàn)他坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我輕聲地問(wèn)道:“怎么不舉手了?”他堅定地回答:“因為答案是不應當空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來(lái),這時(shí)才感覺(jué)到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標。噢,說(shuō)到現在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。
【我的同桌小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
我與同桌_小學(xué)生作文03-24
我的同桌-小學(xué)生作文09-13
小學(xué)生作文《我的同桌》08-01
小學(xué)生我的同桌作文07-14
我的同桌小學(xué)生作文12-17
小學(xué)生作文:我的同桌11-20
我的同桌小學(xué)生作文09-25
小學(xué)生作文我的同桌11-23
我的同桌作文小學(xué)生06-08
我的同桌小學(xué)生作文10-16