- 我的班主任作文 推薦度:
- 假如我是班主任作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
班主任我懂你作文
懂你,懂你做這一切的原因;理解你,理解你做這一切的目的。
——題記
三年,真的很短暫;蛟S有些人一直不懂你,或許有些人懂你時(shí)已經(jīng)將近畢業(yè),或許有些人懂你但不理解你……
我想,我懂你,也能盡量理解你。
那是七年級下期的一天下午。你將身為副班長(cháng)的我和班長(cháng)叫到了辦公室,詢(xún)問(wèn)近期的紀律情況。班長(cháng)說(shuō)到一個(gè)同學(xué)紀律較差,可那正是我的好哥們。我一直在想怎么幫助他,一直沒(méi)有一個(gè)合適的辦法。放學(xué)見(jiàn)到他,實(shí)在不忍心見(jiàn)他這樣去挨吵,便頭腦一熱,將事情的經(jīng)過(guò)給他說(shuō)了……因此,我被撤職了。我深深地自省,也明白了錯誤的嚴重性,懂得了應將班級的利益放在自己的友誼之前。一年以來(lái),我覺(jué)得自己變化很大,也成熟了許多。去年,我有時(shí)還是在裝成熟,裝沉默,可在我的骨子里面,還是一個(gè)小孩。今年,我真的明白自己該干些什么了。一年中,我也犯過(guò)錯,也有不少幼稚的行為惹你生氣?赡銢](méi)有放棄我,沒(méi)有認為我不是可塑之才。
我一直都明白班上的紀律問(wèn)題沒(méi)少使你挨吵,沒(méi)少使你受委屈,我想幫你,卻又不知該怎么辦。我也懂你的壓力,不僅有學(xué)習成績(jì)方面的,更有紀律方面的',我想,這應該就是一個(gè)班主任的不易之處吧。有一次,我聽(tīng)到校領(lǐng)導找你說(shuō)起紀律的事情,我本以為你會(huì )大發(fā)雷霆,可當我忐忑不安地回到班上后。你除了正常管理班級以外,沒(méi)有給我們施加一點(diǎn)壓力,所有的都獨自承受。我懂,你是最希望帶好這個(gè)班的那個(gè)人,是為這個(gè)班操勞最多的那個(gè)人,是壓力最大的那個(gè)人。
我懂你,真的,直到永遠……
【班主任我懂你作文】相關(guān)文章:
信任我懂你作文06-28
班主任我想對你說(shuō)的作文08-07
班主任我想對你說(shuō)作文07-28
信任我的班主任作文500字10-11
那么信任我的朋友作文09-07
我的責任我承擔作文10-09
信任我的老人作文范文08-08
天空之大,任我翱翔作文09-08