班主任老師作文400字

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)上四年級了。而至今，我還記得我上三年級時(shí)的班主任師老師對我的耐心教導。

　　那是一個(gè)中午，同學(xué)們都剛剛吃完飯。我坐在座位上和對面的同學(xué)正開(kāi)心地聊著(zhù)天。突然，一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“老師叫你有事�！蔽液芗{悶，跟著(zhù)她來(lái)到師老師面前。師老師彎下腰溫和而嚴肅的對我說(shuō)：“這是你畫(huà)的嗎？”只見(jiàn)老師手里攥著(zhù)好幾張亂七八糟的紙團。這就是我的畫(huà)�！蔽倚÷曊f(shuō)道。因為師老師一直在強調教室的衛生狀況，不允許同學(xué)們在教室亂扔紙團�！笆鼮�，你知道我為什么最先抓的.是班里的衛生呢？因為一個(gè)班級的環(huán)境衛生情況最能反映同學(xué)們精神面貌，假設如果班里每個(gè)同學(xué)都像你這樣隨便把紙團亂扔，我們自己的教室會(huì )變成什么樣？”接著(zhù)，師老師還給我舉了很多垃圾為什么不能隨處亂扔的例子，以及養成好習慣的重要性。聽(tīng)了師老師細心的教導，我深刻地認識到了自己的錯誤。

　　從那天之后，無(wú)論在哪我都沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾而且不管在教室或外邊都會(huì )主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾筐里。

　　雖然師老師已經(jīng)不再是我們的班主任了，但我還是會(huì )常常想起師老師。

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