班主任趙老師作文600字

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，趙老師在跟蹤我們。

　　“請各班出操�！睆V播里傳出做操的訊息。出操了，我們的.隊伍還沒(méi)有進(jìn)入操場(chǎng)，遠遠地看見(jiàn)趙老師。他手放在背后，臉上毫無(wú)表情，卻透著(zhù)威嚴。我個(gè)子較高，排在隊伍的較后面，離趙老師較近，我有點(diǎn)害怕。

　　1號老徐做操時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)，趙老師就在老徐前后插一個(gè)女同學(xué)。這時(shí)，我覺(jué)得趙老師有點(diǎn)班主任的范，他管理著(zhù)隊伍后半部分，而且比王老來(lái)得還早。

　　“國旗臺上，中間那個(gè)是不是薛景勻��？”

　　我抬頭一看是“班主任”趙老師，我小聲地說(shuō)：“是�！�

　　“你們應該向她學(xué)習，做操做得這么好 �！碧ь^看，趙老師朝我笑一笑，第一次發(fā)現趙老師這么和藹。

　　趙老師每一次出操時(shí)總在，偶爾也不見(jiàn)蹤影。開(kāi)始做操，怎不見(jiàn)趙老師的影子，反倒王老來(lái)得挺早······做到最后一節，見(jiàn)趙老師還沒(méi)來(lái)，有些沮喪�！拔襾�(lái)遲了�！蔽覀兛匆�(jiàn)趙老師來(lái)啦，便又和他聊起天來(lái)�？旖Y束了笑著(zhù)對我們說(shuō)：“誰(shuí)能告訴我手機號碼？下次我沒(méi)來(lái)打電話(huà)給我�！蔽覀冃α诵�，沒(méi)人告訴他，因為他畢竟是校長(cháng)，中間還是需要保持一種距離感，這樣才好。

【班主任趙老師作文600字】相關(guān)文章：

班主任趙老師作文11-10

班主任趙老師11-10

趙老師作文03-05

可敬的趙老師作文05-27

吉他趙老師作文09-18

敬業(yè)的趙老師作文10-22

趙老師的眼睛作文12-03

趙老師的童年作文06-28

我的趙老師作文06-19