我心目中的班主任作文
我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。
她有一頭如今最流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。再加上苗條的身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都為有這位美女班主任而自豪。
她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話(huà)，嚴重影響了課堂紀律，我的班主任老師開(kāi)始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認真聽(tīng)講。但過(guò)了一會(huì )兒，那同學(xué)就把老師的提醒當成了耳邊風(fēng)，又開(kāi)始肆無(wú)忌憚的講開(kāi)了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出教室，我們都以為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過(guò)了一會(huì )兒，趁我們在討論問(wèn)題的時(shí)候，老師就走出教室摸著(zhù)這位同學(xué)的頭面帶微笑的講著(zhù)些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續上課了。老師說(shuō)：“我不能因為這位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯，就讓全班同學(xué)來(lái)跟著(zhù)遭殃，所以我們繼續上課吧！不過(guò)，鑒于你們表現都不錯，為師講個(gè)笑話(huà)犒賞一下你們如何��？”我的班主任就是這么一個(gè)即時(shí)心里惱火表面也要給犯錯的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的'人。
她還是一個(gè)特別會(huì )愛(ài)護學(xué)生的老師。記得有一次晨會(huì )上，我們班的楊敏同學(xué)因為體質(zhì)弱，差點(diǎn)暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛生所�？烧娌磺�，哪天衛生所的醫生正好不在。老師焦急萬(wàn)分，只好打電話(huà)給家長(cháng)，可家長(cháng)不接電話(huà)，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學(xué)學(xué)習。無(wú)可奈何之下，老師只好想出一個(gè)權宜之策，讓我和副班長(cháng)護送楊敏回家（老師說(shuō)因為我們倆學(xué)習好，放學(xué)后花幾分鐘時(shí)間就給我們補了），并將自己的電話(huà)交給我們，讓我們一到就給她打電話(huà)，可我們還沒(méi)到，老師就打電話(huà)來(lái)問(wèn)情況。老師在左顧右盼，希望我們早點(diǎn)回校帶來(lái)“楊敏平安到家”的好消息。
我的班主任老師還是一個(gè)心地善良的人。從三年級的下學(xué)期擔任我們班的班主任開(kāi)始，我們感受到了她很多的愛(ài)，不僅僅只是教給了我們學(xué)知識，更重要的是教會(huì )了我們怎么做人。即使是對待我們班只考個(gè)位數的“八大人才”他也總是耐心又加細心還加用心。我們班有一個(gè)很特別的同學(xué)，媽媽在他半歲時(shí)就丟下他，爸爸也七八年沒(méi)有回來(lái)，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養成了小偷小摸，專(zhuān)干壞事的習慣，學(xué)習更是一塌糊涂。但老師對這位同學(xué)從來(lái)沒(méi)有放棄，也很少抱怨，無(wú)論犯什么錯，都是苦口婆心的教育，有時(shí)我們班有同學(xué)看不起這位同學(xué)，老師會(huì )很生氣的說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，更要學(xué)會(huì )體諒�？傊o我們的感覺(jué)是老師特別的關(guān)心這個(gè)在我們看來(lái)一無(wú)是處全身壞毛病的同學(xué)。后來(lái)我們才知道這個(gè)同學(xué)的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。
我從我的班主任老師身上還學(xué)會(huì )了做一個(gè)謙虛的人，當我們班主任一年多來(lái)，我們班可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，但每每取得成績(jì)時(shí)，老師總是無(wú)比謙虛的說(shuō)：“都是你們太聰明太有才了，給為師長(cháng)臉啦！誰(shuí)說(shuō)你們是最難管最難纏的呀，我怎么不覺(jué)得呢？相反呀我覺(jué)得你們太懂事了，不過(guò)不得驕傲，得繼續努力哦�！泵看温�(tīng)到這樣樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，我們都無(wú)比感動(dòng)。
我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很?chē)绤�，偶爾也�?huì )對我們發(fā)發(fā)火，但想想她對我們不厭其煩的教導，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。
我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！