我們的班寶小學(xué)生寫(xiě)人作文
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是寶，有活潑可愛(ài)的“小可樂(lè )”李嘉偉；有聰明好學(xué)身子圓乎乎的黃恬靜；有溫和感性的袁天雨；還有會(huì )”冒煙”的施予誠……究竟我該寫(xiě)誰(shuí)呢？我從客廳踱步到餐廳，一邊思忖，一邊念叨。一抬頭，看到鏡中的自己，有了！我也是我們班的一大寶呀！
你看，我有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一個(gè)有個(gè)性的大鼻子，一張小香嘴，還有一雙烏溜溜又明亮又會(huì )放電的大眼睛，當你情緒低落的時(shí)候，只要我這眼睛一“放電“，你的煩惱就會(huì )一掃而光。我的小臉蛋雖沒(méi)有“綿羊毛”李嘉偉那樣絨乎，也不如“狐貍尾”黃恬靜那么結實(shí)，但我可是貨真價(jià)實(shí)的小肉蛋朵朵，摸到我臉上肉乎乎的感覺(jué)，你絕對忘不了!
我的外形可愛(ài)，我的內心也很豐富呢。正如我們班同學(xué)描述我:外表文靜，內心火熱。在大家面前我有點(diǎn)害羞拘謹，心里卻波濤洶涌，對人很熱情的。如果有什么東西需要借用我的，盡管拿，借你沒(méi)商量；有美食，我喜歡和大家分享，一起吃著(zhù)香噴噴。除此外，我還有很獨特的一面，就是時(shí)而細心，時(shí)而粗心。寒假我去日本修學(xué)歸來(lái)，我給老師和同學(xué)帶了一些包裝精致的巧克力和小文具。等我坐在回國的飛機上，才發(fā)現那些禮物全都落在日本的賓館里了，我十分懊惱,沮喪地回到家中，告訴媽媽我給她準備的神秘禮物---四塊面膜也都遺忘在日本的餐廳了,而我在東京的雪地里和伙伴們一起玩的松果卻完好的帶回了兩顆……
我的特點(diǎn)雖無(wú)人可以替代，但還有一個(gè)班寶我不得不提，那就是袁天雨。他很有愛(ài)心，也很溫柔細膩，和他同桌的兩年時(shí)光里，他對我很好，也從不計較我的”野蠻”；冬天來(lái)了，老師讓我們相互搓手，每次握到他的手都是熱乎乎的，他都把熱量無(wú)私地傳給我，好舒服！我那時(shí)候經(jīng)常怠慢他，甚至是“欺負“他，現在想起真是好后悔；他也是一個(gè)很感性的人，容易哭鼻子。記得左老師帶幾位同學(xué)去看望生病的張子涵，他沒(méi)被選上，課堂上他就哇哇哭起來(lái)了，我在一旁都好替他難過(guò)，后來(lái)，我也哭了，呵呵，因為我也沒(méi)被選上�，F在我們大了，都沒(méi)那么容易哭了……
其實(shí)，我們班最大的班寶就是被我們圍在中間的安老師呀！她一直是我的偶像，是咱們班的鎮班之寶。這樣的集體，這么多班寶，我感到很幸福！等我們長(cháng)大后，希望我們這些班寶能成為國寶就好了，那時(shí)，我們一定會(huì )無(wú)比驕傲！
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