- 相關(guān)推薦
游圣源湖作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的游圣源湖作文，歡迎大家分享。
游圣源湖作文1
每天從圣源湖邊走過(guò)，但沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的全貌，今天我們要去游覽圣源湖，這次可以大飽眼福了。
我們排好隊就出發(fā)了。亭子漸漸從眼前放大，我們走了過(guò)去，就像課文中描述的頤和園里的長(cháng)廊，里面畫(huà)著(zhù)各種花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的圖案，栩栩如生，活靈活現，再與湖水相映成趣，真是妙極了。
我們繞過(guò)彎彎曲曲的湖邊羊腸小路，來(lái)到了圣源湖的中心，這兒有最美的景觀(guān)——音樂(lè )噴泉。音樂(lè )響起，噴泉就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )快慢強弱的節奏翩翩起舞，如孔雀開(kāi)屏，又如舞女的婀娜多姿；遠遠看去就像一層輕紗，近看就像傾盆大雨�？上Ы裉靵�(lái)的不是時(shí)候，沒(méi)看到音樂(lè )噴泉展示她優(yōu)美的舞姿。噴泉的后面，有幾尊塑像，高大威嚴，是古代人的裝束，聽(tīng)老師說(shuō)，這是歷史上的康熙、乾隆、以及著(zhù)名詩(shī)人理學(xué)家朱熹吧。
我們又繼續往前走，看到了沙灘，幾個(gè)孩子光著(zhù)腳丫，在軟軟的沙灘上踩著(zhù)一串串小腳印，留下一路歡聲笑語(yǔ)。湖邊的柳梢像洗浣的.少女，用她柔順的秀發(fā)撩起碧綠的湖水，水波蕩漾，像綻開(kāi)的笑臉。如果沒(méi)有風(fēng)，平靜的湖面就像一面鏡子，倒映出周?chē)谋滩菟{天，真是美極了。
又經(jīng)過(guò)了圣源湖大橋。一個(gè)個(gè)雕刻著(zhù)各種圖案的石階使我眼花繚亂，舉目眺望，清清的水，藍藍的天，迎著(zhù)湖面上吹來(lái)的涼風(fēng)，真是讓人心曠神怡。圍著(zhù)圣源湖走一圈，每換一個(gè)角度，都會(huì )有不同的景致讓你耳目一新，讓你記住圣源湖的美麗。
有了圣源湖，不必去杭州。
游圣源湖作文2
在我家后面，有一座公園——圣源湖，那里的景色美不勝收。
在洙泗小學(xué)的對面，有許多的健身器材，過(guò)了健身器材場(chǎng)，就到了荷塘月色。荷塘月色中間是一個(gè)被荷花圍繞的小亭子，在夏夜中，不少的人在亭子中納涼，看荷花。遠遠望去，那些大小不一的碧玉盤(pán)中，有的荷花冒出點(diǎn)點(diǎn)花苞，似乎是一個(gè)寶寶在關(guān)緊花瓣，正要好好睡覺(jué)；有的荷花展開(kāi)那重重疊疊的`花瓣，如同一個(gè)小姑娘，急切的睜開(kāi)眼睛來(lái)看這美好的世界……
再往前走，走在圣源大橋上，就可以看到那在燈光下顯得五彩繽紛的圣源湖。一會(huì )兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些顏色就變成了多彩的波紋，在湖中輕輕地回蕩……
過(guò)了大橋，一個(gè)用來(lái)供人們跳舞、游玩的廣場(chǎng)北邊，就是我最向往的噴泉，一到晚上，人們三五成群地來(lái)這里看那變化多樣的噴泉，那隨著(zhù)音樂(lè )而噴出的水柱，時(shí)而交錯重疊，時(shí)而直沖云霄，時(shí)而如牛毛細雨，時(shí)而如傾盆大雨……像一位技藝精湛的舞者，不停地變換著(zhù)舞姿。
廣場(chǎng)后面有一個(gè)金沙灘，這里是孩子們的樂(lè )園，孩子們有的在沙灘間行走，有的在湖中的石頭上站著(zhù)，如同威武的將軍，有的在沙灘邊上尋找那小螃蟹……
我喜歡那圣源湖，喜歡那美不勝收的景色。
游圣源湖作文3
今天，陽(yáng)光明媚，我們都可開(kāi)心了，因為老師要帶著(zhù)大家去圣源湖游玩。
出了校門(mén)，我們先去了一座小亭子。這座小亭子的頂上全是花紋，非常精美。我們在小亭子里坐了一會(huì )，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，真涼爽！向遠處眺望，對面是圣源湖大橋，大橋很壯觀(guān)，目前還在建設中，想想肯定會(huì )建的非常漂亮，因為它是圣源湖的重要景物之一呢。
我們繼續前行，在路上，我們邊走邊欣賞，前面有一座小石橋，這座小石橋的斜度非常大，走上去搖搖欲墜的感覺(jué)。很快，我們來(lái)到了圣源湖的中心——圣源湖廣場(chǎng)。剛來(lái)到，噴泉就開(kāi)始噴了起來(lái)。噴出的.水柱直射而上，又猛地垂下來(lái)，很壯觀(guān)。周?chē)乃拖癜盐覀儙нM(jìn)霧蒙蒙的仙境中······好看極了。噴泉中間，我看到了三塑雕像，一塑是乾隆皇帝下江南時(shí)情景，后面跟著(zhù)隨從；一座是孔子和他的徒弟子路，還有一座是大詩(shī)人李白。他們?yōu)槭裁磿?huì )出現在這里？我不明白，于是問(wèn)老師，老師回答說(shuō)：“那是因為他們都在泗水留下了佳話(huà)，乾隆下江南的時(shí)候，路過(guò)泗水，看到泗水的風(fēng)景很美，就在這里住了一段時(shí)間，留下了許多美麗的傳說(shuō)�？鬃邮且驗橛螌W(xué)的時(shí)候經(jīng)過(guò)泗水，在泗河源頭留下了千古名嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜“。李白曾和杜甫在泗水宴別�！甭�(tīng)老師一說(shuō)，我心中便明白了。
很快，我們欣賞完便回去了。圣源湖真美！
【游圣源湖作文】相關(guān)文章：
美麗的圣源湖小學(xué)作文500字（通用16篇）12-06
美麗的龍源湖作文03-07
美麗的龍源湖作文03-12
游桃花源作文11-08
游桃花源作文（精選）02-18
美麗的龍源湖作文（精選19篇）07-26
游鳳凰湖作文02-03
游沙湖作文02-02
游溱湖作文02-08