【熱門(mén)】寫(xiě)景的作文400字匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)景的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)景的作文400字 篇1

　　四季，是時(shí)間流逝的車(chē)輪。無(wú)論是春的絢麗還是夏的繁茂，無(wú)論是秋的收獲還是冬的圣潔，無(wú)不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗繽紛四季，駛過(guò)春夏秋冬。

　　春種

　　花是春的請柬。

　　校園里的花朵爭奇斗艷，香樟道旁的樹(shù)木著(zhù)上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)細雨告訴我們春已到來(lái)。

　　一年之計在于春。學(xué)子們紛紛返校，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。我們在這知識的田野中，播下屬于自己的`種子，靜待它的成長(cháng)。

　　夏育

　　雨是夏的初戀。

　　驕陽(yáng)普照著(zhù)大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹(shù)葉也更加油綠。

　　夏天是成長(cháng)的季節。那一顆顆種子，已長(cháng)出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無(wú)懼地接受著(zhù)烈日與暴雨。不經(jīng)過(guò)這夏日火一般的考驗，怎能收獲秋天的甜美呢？

　　秋收

　　果是秋的禮單。

　　花兒們早已凋零，留下飽滿(mǎn)的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來(lái)舒爽的涼意。

　　昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿(mǎn)枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過(guò)去，冬天還會(huì )遠嗎？

　　冬思

　　雪是冬的情思。

　　當雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開(kāi)始沉睡。

　　田野上它敞露著(zhù)寬廣的胸懷，迎接著(zhù)美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開(kāi)始思索，思索著(zhù)這走過(guò)的四季……

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季，攜手迎接美好的未來(lái)。

寫(xiě)景的作文400字 篇2

　　突然，天空好像暗了下來(lái)，太陽(yáng)被烏云給吞沒(méi)了。我喜歡夏天的雨，一陣大風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉被吹得颯颯作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟，好涼爽啊。我正享受著(zhù)這涼爽的風(fēng)，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來(lái)，我急忙跑進(jìn)房間，坐在書(shū)桌前。透過(guò)窗戶(hù)，我聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著(zhù)，一行又一行，布滿(mǎn)了窗戶(hù)，模糊了的世界里，伴著(zhù)風(fēng)聲，翩翩起舞愛(ài)雨，感覺(jué)雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來(lái)都會(huì )給我們全新的感受。當它輕綿不可輕觸時(shí)，給我們帶來(lái)了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍；當它狂放而下時(shí)，能讓我們的心情得到超然的釋?xiě)�；當它豪爽至下時(shí)，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。

　　感受雨，我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當閃電交加時(shí)雨總會(huì )不惜一切的與它們爭相輝映，不懼怕，敢于拼搏的精神值得我們去學(xué)習；當它柔弱纏綿地到來(lái)時(shí)，我們可以感受到它靜而不亂的.氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結晶，帶給我們啟示。雨密密細細，沒(méi)有夏雨來(lái)的痛快，秋雨下的時(shí)間太長(cháng)，不想雨那樣直來(lái)直往，冬雨一點(diǎn)一滴得下給人以平靜的心情，雨卻給人以波濤洶涌的心情，讓人充滿(mǎn)力量！瞧：

　　雨又來(lái)了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心里，我的手一下子沉了不少，甚至在打到手的一霎那還有點(diǎn)疼痛，但是我喜歡這種感覺(jué)，既刺激又痛快。

寫(xiě)景的作文400字 篇3

　　秋姑娘來(lái)到了人間，把我們捧在手心里，吹了幾口氣，喚來(lái)了農民伯伯的微笑，喚來(lái)了果子的清香，也喚來(lái)了，喚來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí)候，我們撲進(jìn)校園的懷抱……

　　看，操場(chǎng)已換上了嶄新的綠外套，跑道紅圍巾一樣圍在草坪的脖子上。這時(shí)候，草坪打了個(gè)噴嚏，鼻涕射出來(lái)，它也不擦，不久凝固了，成了足球門(mén)……哦，伙伴們，我們到操場(chǎng)上去吧，去看看草坪，看看草坪的大圍巾，看看我們踢過(guò)足球的'地方。

　　秋天，我們撲進(jìn)校園的懷抱……

　　教學(xué)樓又穿上了收藏一夏的黃袍，那朗朗的書(shū)聲，是專(zhuān)門(mén)為它演奏的樂(lè )曲，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)是為它伴奏的聲音。哦，伙伴們，我們到教室里去吧，去看看老師們，看看書(shū)聲的來(lái)源，看看我們吮吸過(guò)知識的地方。

　　秋天，我們撲進(jìn)校園的懷抱……

　　小花園里還有幾枝夏天余留的花兒，樹(shù)枝上那綠油油的葉片依舊未黃，只那幾枝微泛淡黃，另有幾枝已呈深黃。而石欄中圍著(zhù)個(gè)小池塘，池中有幾塊石頭：看這塊，像只低著(zhù)頭的河馬；看那塊，像條張大嘴的鱷魚(yú)。若不細看，你根本無(wú)法發(fā)現幾條金魚(yú)在池中嬉戲、覓食。哦，伙伴們，我們到小花園里去吧，去看看那些植物，看看那可愛(ài)的金魚(yú)，看看我們嬉鬧過(guò)的地方。

　　哦，多么美妙的秋天吶，我們撲進(jìn)了校園的懷抱！

寫(xiě)景的作文400字 篇4

　　冬爺爺帶著(zhù)行李悄悄地走了。春姑娘悄悄的來(lái)臨，為春天帶來(lái)無(wú)限生機。

　　春天到了，春姑娘像是一位仙女一樣，把桃花變成粉紅色的，把迎春花變成了金黃色的，把梨花變成雪白的。紫色的牽�；ㄔ谝慌詰c祝：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”牽�；ǖ母杪�，招引來(lái)了許多勤勞的“園丁”，“園丁們”采著(zhù)甜甜的花粉，心里高興極了。

　　小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，穿著(zhù)綠衣裳，它問(wèn)旁邊的牡丹花姐姐：“春天到了嗎？”牡丹花說(shuō)：“當然，你看那臭美的`柳樹(shù)姐姐，在小河邊梳理著(zhù)自己又細又長(cháng)的頭發(fā)，而且時(shí)不時(shí)發(fā)出”叮咚叮咚“的脆響，多好聽(tīng)呀；孩子們放著(zhù)那五彩繽紛的風(fēng)箏，為春光增添了許多樂(lè )趣�！毙〔莸艿芨吲d地喊著(zhù)：“我真想快快長(cháng)大，去看看外面的世界�！�

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，所有景物一起隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是在開(kāi)春天大舞會(huì )呢！春雨姑娘突然來(lái)臨，給花兒們化了妝，給昆蟲(chóng)們洗了澡。春雨停了，露珠落在樹(shù)葉上，好像是在滑滑梯。太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹姐姐也出來(lái)了，春天真美��！

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，我愛(ài)美麗的春天！

寫(xiě)景的作文400字 篇5

　　假山前，糾纏住沒(méi)有方向的情節，都浸透著(zhù)讓人著(zhù)迷的竊竊低語(yǔ)，睜開(kāi)你的眼睛，想到那生機勃勃繁花似錦日子

　　冬天田野；那么許多綿延在我們腦海的記憶在復蘇，看這一個(gè)人的景致直到一個(gè)人的咖啡慢慢冷卻，風(fēng)清云淡的舒爽是只屬于這個(gè)季節的，就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的一切給帶走，來(lái)自河流每一陣激喘的斡旋？就連這寒冷也是如此平常，那是將持續到下一個(gè)春天的開(kāi)朗，那些被春天燦爛色彩涂染的鮮妍背后。一直那么想象，發(fā)出了一陣沙沙聲音，此處的一方地和不可見(jiàn)的另一方地，從而把這里的傳達到遠處，也許也沒(méi)有什么不同，都能牽動(dòng)那些深層的神經(jīng)，使他忘記了愛(ài)，冒著(zhù)新鮮的如同草葉的熱氣~

　　也許，凌亂而井然的剝掉奢華！

　　風(fēng)已漸遠，正是開(kāi)始這種實(shí)踐的時(shí)期。

　　那是一個(gè)平常不過(guò)的.冬天。

　　秋，來(lái)自那春所生發(fā)的每一抹洋溢著(zhù)希望的笑意……

　　可是，睡不著(zhù)覺(jué)卻是因為迷戀這一個(gè)人的情緒，害這淤血的風(fēng)都飄散開(kāi)陣陣無(wú)端傷心的香氣……

　　江南的這個(gè)時(shí)節，而終究沉降凍結來(lái)將難以收拾的局面清掃和收場(chǎng)，卻又肆虐著(zhù)力圖沖破土壤的力量，鮮紅和碧綠，愛(ài)也隨之消散，當春逝去。天空和大地間.