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描寫(xiě)落葉的作文（通用32篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)落葉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)落葉的作文 1
炎炎的夏漸漸消退，不知不覺(jué)中有一絲涼意。忽然間，秋天已來(lái)到我們邊。
秋天，在我們滿(mǎn)懷收獲的喜悅的同時(shí)，不免有萬(wàn)物蕭條的感覺(jué)。秋天是收獲之季節，亦是衰敗之季節。秋天，草木枯死，昆蟲(chóng)聲匿跡，少了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)，世界變得安靜了。秋天，沒(méi)有天的意盎然，沒(méi)有夏天的夏樹(shù)蒼翠，沒(méi)有冬天的白雪皚皚�？傊�，秋天，傷感之季節。
一葉落知天下秋，我們漫步在林蔭小道，感受最多的是滿(mǎn)地堆積的黃葉。落葉是秋天最常見(jiàn)的，是秋天的標志。當我們看到第一片落葉時(shí)，秋天已來(lái)到人間。到了秋天，有些落葉也就走完它的一生，和同伴一起發(fā)芽、長(cháng)大，然后一起飄落為落葉。落葉，他們沒(méi)有了大樹(shù)的依托，他們沒(méi)有根，似乎是一個(gè)個(gè)被遺棄的孤兒。他們沒(méi)有依靠，猶于汪洋中失去動(dòng)力的船只……秋風(fēng)驟起，滿(mǎn)地的落葉被秋風(fēng)吹得到打滾，有的吹向另一個(gè)陌生的地方，任人踐踏;有的吹進(jìn)臭溝，慢慢腐爛……有的也會(huì )被人們打掃起來(lái)，堆在一起燒掉，最終化為一堆灰燼……落葉的命運是悲慘的，他們感到無(wú)助和絕望。
一天傍晚，閑來(lái)無(wú)事，和幾個(gè)室友一起去散步。當時(shí)已是深秋，室友問(wèn)我為何千里迢迢來(lái)這里讀書(shū)，我告訴他們，來(lái)外省讀書(shū)是想鍛煉自己，為以后的人生打下基礎。有時(shí)候也會(huì )想家，也會(huì )想念親人。有時(shí)候，總有生在異鄉為異客的漂迫無(wú)依之感。自從來(lái)到異鄉，我便了游子。這里的一切，都是那么的陌生。一向不講話(huà)的我，變得更加沉默。開(kāi)學(xué)之前那些美好的夢(mèng)想，正慢慢淡化，找不到實(shí)現夢(mèng)想的平臺。從未離家的我，第一次感到無(wú)助和孤獨。到這，看看地泛黃的落葉，再想想剛才的話(huà)，忽然間有了種感覺(jué)：我何曾不像這些滿(mǎn)地的落葉啊!落葉也曾有個(gè)家，只是某些原因，被迫暫時(shí)離開(kāi)。但明年天來(lái)臨之時(shí)，它會(huì )回來(lái)的，重新發(fā)芽長(cháng)大。
之后，每次看到落葉，會(huì )有與之前不一樣的感覺(jué)。
朱熹有詩(shī)云：落紅不是無(wú)物，化作泥更護花。落葉，它在飄落的那一刻，依然深的望著(zhù)曾經(jīng)它、養它、護它的大樹(shù)。飄落在地后，隨著(zhù)眾多的落葉一起慢慢腐爛，將微薄的養分回饋給大樹(shù)。落葉的一生是短暫的，但它從未畏懼過(guò)死亡，也不會(huì )一去不復返，落葉是堅強的，第二年天來(lái)臨的.時(shí)候。它會(huì )回到“親”的懷抱，重新發(fā)芽、長(cháng)大，為綠葉，變黃葉，飄落為落葉，年復一年，從未間斷。落葉是執著(zhù)的，因為它深著(zhù)這樹(shù)，這大地。
我像落葉，我應該學(xué)習落葉啊!我是樂(lè )觀(guān)的人，也曾是有著(zhù)堅持不懈的毅力，也曾頑強的拼搏過(guò)。如今這些都去哪里了，我不能繼續沉淪下去。我來(lái)到這里求學(xué)，最終目的是為了鍛煉自己，而不是毀滅自己。鄉愁是我前進(jìn)的動(dòng)力，而不是阻力。我要重新拾起那些逝去的美好品質(zhì)，用微笑去祭奠流失的光。然后，重新認清自己，抖擻精神，面帶微笑，滿(mǎn)懷，繼續為自己的夢(mèng)想奮斗，為未來(lái)打拼，這才是真正的自我。
拾起一片落葉，夾在書(shū)中，想永遠留住它，因為這是一段美好的回憶，在思鄉的里想起落葉。
描寫(xiě)落葉的作文 2
有人說(shuō)，歲月像一條河，人生像是一首歌。生活中有得意也有失意，有成功也有失敗，有悲歡也有離合生活就像萬(wàn)花筒。只有你善于發(fā)現，就總能看到它的豐富和美麗。
進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，已經(jīng)一年多了。然而，它對我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。在這里，我除了埋頭學(xué)習還是埋頭學(xué)習，我從不肯多看它一眼。高二的日子，果真不會(huì )太松閑。第一周的補課日，我如常早早上學(xué)，走在人影稀少的路上，步子卻格外輕松，甚至還哼起了歌兒。臨至校門(mén)口，我輕輕地跨過(guò)那筆直圓桿的鐵檻，揚起愉悅的笑臉大量起這個(gè)幾乎每天都要走的地方。說(shuō)起來(lái)也挺尷尬的，此次竟是我第一次認真審視它，每次都礙于他人，只能匆匆而過(guò)。雖然是首次審視，卻并無(wú)太多的驚訝，然而，校園兩側的綠意卻深深的吸引住我。在沉醉于綠樹(shù)給予的特殊快感之中，余光卻瞥到了一道美麗的橙黃是落葉！是最富詩(shī)意的落葉！
溢著(zhù)感動(dòng)、盛著(zhù)滿(mǎn)懷的欣喜，我的眼里再也容不了其他了，只有那靜靜地、臥躺于大地的橙黃。再也抑制不了激動(dòng)的腳步，急急地奔到我至愛(ài)之葉的身旁，慢慢地，彎腰拾起那遺落的天使。顫抖的指腹溫柔地愛(ài)撫著(zhù)它凸起的歲月之紋，粗糙的觸感如一曲曲訴說(shuō)著(zhù)人生之酸甜苦辣、傷秋喜春之旅歷的天外之曲。橙黃的色彩夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)灰暗，如酸澀卻喜悅的淚珠滴落而成，似訴說(shuō)著(zhù)它不凡的經(jīng)歷，又似在狂喜終于有人發(fā)現它了、懂得它了
佛曰：一花一世界，一夜一菩提。人生的感悟就在于此。在過(guò)去的'三百六十五多天里，我不曾注視過(guò)你，不曾拾起過(guò)你，然而，在今日，我卻發(fā)現了你，拾起了你，是緣？抑或僅是偶然？但是，你點(diǎn)點(diǎn)斑斑似珠淚的痕跡卻告訴我，是我的迷茫、是我的無(wú)意、是我的無(wú)心，在錯過(guò)了許許多多時(shí)日，才關(guān)注你，才領(lǐng)悟那禪語(yǔ)。我該信你嗎？認為是我的過(guò)錯，使我的生命在此刻才體會(huì )到禪語(yǔ)的魅力？時(shí)間凝滯于此刻，萬(wàn)物皆寂于此時(shí)，大地沉沉睡去。頃刻，一聲充滿(mǎn)生機與活力的鳥(niǎo)鳴在世間回蕩著(zhù)。��！是落葉的應聲，是落葉的答復，它的回答時(shí)肯定的。此刻，胸中往日積郁之悶已隨那萬(wàn)里飄云隨風(fēng)而散，一種前所未有的清新之感流透全身。心，忽然被裝滿(mǎn)，生命真美妙，生活真美好！
耳畔，仍舊回蕩著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴，只是那鳴聲似從頭上傳來(lái)。微訝昂首，不曾發(fā)現那竟是棵高大茂盛的玉蘭樹(shù)，幾聲?shū)Q叫傳來(lái)，更是踮腳窺視。然而，樹(shù)底下，那葉葉相累的玉蘭樹(shù)竟望不到頂。
原來(lái)，原來(lái)這不被自己重視過(guò)的校園卻藏著(zhù)令人感動(dòng)的東西，它竟影響我如此之深，令我感悟到萬(wàn)物都可能藏著(zhù)一個(gè)待你發(fā)現的世界，讓你感受到生活的樂(lè )趣，人生也因此而豐富和美麗。是發(fā)現，使我得以一窺落葉之奧妙、人生之真諦；是發(fā)現，促使我去關(guān)注周?chē)挛�，從中找到真諦！
描寫(xiě)落葉的作文 3
初秋的夜微涼，可我竟然執意想一個(gè)人出去走走了。我想聽(tīng)葉子唱歌了，也好想坐在八月的時(shí)光里與樹(shù)兒對酌�？墒且购芎�，看不清葉子的臉，也有風(fēng)兒微微拂過(guò)，仿佛掠過(guò)我的心湖，我不知道那感覺(jué)是落寞還是溫情。
獨步在清幽的小路上，呼吸著(zhù)還裹著(zhù)花香的微風(fēng)，我好想我可以化作一片美麗的葉子。吮吸著(zhù)夜風(fēng)的甘甜，我好想可以沉醉到永恒。觸摸樹(shù)的臉，我想聽(tīng)他唱歌了�？墒且鼓恢�，他靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，葉子也羞怯著(zhù)貼緊了樹(shù)兒，似乎是怕那種暗夜中分割的疼痛。默默注視著(zhù)罩上了黑色面紗的樹(shù)兒，我好想說(shuō)：你知道嗎？我好想你！ 樹(shù)似乎睡著(zhù)了，任憑我等候了許久，依然還是沉寂著(zhù)沒(méi)有絲毫回應。
原還想看過(guò)樹(shù)，今夜我就可以睡得香甜，原以為聽(tīng)過(guò)葉子滑落時(shí)的歌聲，我就可以詩(shī)意著(zhù)再寫(xiě)意過(guò)往的美好�？墒�，微涼的夜，抑制了于心會(huì )流出的溫暖，孤寂的靈魂在夜風(fēng)中游走，我豁然有種漂泊不定的感覺(jué)。打道回府，躲進(jìn)小屋，我想去睡了。關(guān)掉電腦，關(guān)掉手機，閉目、平心靜氣，我只想一邊掃除黑暗里的影子，一邊看人生的'落差分明。
可無(wú)眠，我的靈魂還是躡手躡腳著(zhù)潛入黑夜，撕開(kāi)，欲尋那一抹幽暗里的光明。我還是情不自禁著(zhù)剝離纏裹著(zhù)的心，溫暖著(zhù)夜的黑。我想，我的樹(shù)，還會(huì )翠綠著(zhù)葉子，挺直了腰身，結出詩(shī)歌一樣的花朵兒；我想，那一片片羞紅了臉兒的葉兒，可以與風(fēng)和鳴，彈奏一曲和諧的自然之音。夜，靜靜的，樹(shù)的氣息還在，一切都還是我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的樣子。只是心里涌過(guò)被鈣化過(guò)的水，放牧的心收縮，我不知道這是怎樣的一種感覺(jué)。
回想，跋涉雨季，初遇你時(shí)的一樹(shù)花開(kāi)，想想，從森林小屋背回來(lái)的微笑、幸福和安寧，想想，秋水便漫過(guò)思維，流經(jīng)詩(shī)的上游，我豁然又幸福著(zhù)傻笑。
小葉子，怎么還不睡？你在想什么？愣神，沉浸在醉人的風(fēng)景里，可風(fēng)兒還是劃過(guò)了夜的靜謐。萌萌朧朧著(zhù)我仿佛看到一樹(shù)的花兒都笑了，葉子低垂著(zhù)頭藏身在花兒后面。我懂了，所有的場(chǎng)景都是葉兒奇妙的設計，為愛(ài)，她甘愿遮藏自己。
樹(shù)，依舊不言不語(yǔ)，但卻帶著(zhù)一抹濃濃的暖意，由指尖劃過(guò)我的心底。癢癢的，絲絲柔柔，夜風(fēng)輕撫一片葉兒的溫柔，也淺吻一朵兒花兒的香息。而你這樹(shù)卻是在風(fēng)兒背后，輕輕地將思念種在一片光陰里。我知道你想帶著(zhù)葉兒穿越隔岸的萬(wàn)家燈火，居于闌珊處；我知道你也想踏著(zhù)青草的芳香與葉同行，遠足于山水間。耳畔回響著(zhù)樹(shù)兒的耳語(yǔ)，淺秋的風(fēng)兒又點(diǎn)亮了我心的詩(shī)行，這八月也絢爛了我的詩(shī)句。我不知道，我為什么還舍不得走開(kāi)……
夜深了，樹(shù)影亦在，小葉子在搖曳、舞動(dòng)，可是她沒(méi)有落下來(lái)，不曾飄遠。我懂了，愛(ài)珍藏了，她是羞步遲疑……
描寫(xiě)落葉的作文 4
前不久，在一所武漢的高中的貼吧上，看到他們攝影社的作品，兩條垂直狀的窄窄的柏油馬路，路旁植著(zhù)因秋而幾近完全凋落的銀杏樹(shù)，地方則是黃燦燦的銀杏葉鋪滿(mǎn)樹(shù)根周?chē)�，再配上后面紅色墻漆的樓房，這樣的畫(huà)面著(zhù)實(shí)讓我向往。后來(lái)轉念一想，方才恍然大悟，荊州中學(xué)銀杏樹(shù)也是有的。
從教學(xué)樓走出來(lái)，沿著(zhù)由兩塊草坪為界限的小路向前，便會(huì )看到一個(gè)彎彎的走廊，在它旁邊，便是我要尋找的它了！
已是中秋時(shí)分，銀杏樹(shù)葉都開(kāi)始紛紛落下，而然卻認為，這正是賞樹(shù)的最佳時(shí)節。信手在眾多掉落的銀杏葉中撿起一片，靜靜端詳，如展開(kāi)的折扇中鋪滿(mǎn)了深淺不一的黃，仿佛一首長(cháng)長(cháng)的生命樂(lè )章，對著(zhù)陽(yáng)光，將葉片放在視線(xiàn)與目光之前，瞇著(zhù)眼睛，我仿佛看到了它生平快樂(lè )的自然，多舒展、又察覺(jué)到了煩悶的時(shí)委屈的倦縮。葉片的周?chē)陉?yáng)光的映射下形成耀眼的金色毛邊，如同一個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我陰云籠罩的心田。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)到：“幫我撿一些銀杏葉吧，挺漂亮的，我想帶回去�！蔽椅⑽⒁恍�，委婉謝絕了。葉是樹(shù)的精魄，是樹(shù)的精魂。它生之于樹(shù)，長(cháng)之于樹(shù)，不斷從樹(shù)枝中吸收養份，可謂是包含了樹(shù)的所有心備，等到調落之時(shí)，因有一份報恩之心，才落到那樹(shù)根周?chē)�，成為它的營(yíng)養，這是又何必在硬生生地把它從最好的歸宿中抽離呢？
陽(yáng)光強烈，照得我的眼睛生疼，正當我準備離開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那漫天的黃葉如紛飛的柳絮，從空中落下，我的腳好像被什么拉扯似的，動(dòng)彈不得，葉子在空中俯沖，盤(pán)旋飛舞，好似一場(chǎng)華麗的謝幕，被幸運的我正巧趕上。落葉雨，在我看來(lái)，去形容一位舞者的漫妙姿是再適合不過(guò)了，它的美讓我驚喜，讓我驚嘆。
不知怎么想起小時(shí)候，想起人民路上那兩排長(cháng)長(cháng)的銀杏樹(shù)，在我很小時(shí)就有，并且經(jīng)常與母親一同走過(guò)，在我的記憶深海里翻箱倒柜地追溯，也才只有銀杏樹(shù)葉落時(shí)分，我與母親并肩行走的場(chǎng)景。從北走到南，又從南走到北，如一部無(wú)聲的'老電影不斷在我的腦海里重復，重復，不同的是，那個(gè)行走的孩子漸漸長(cháng)大，漸漸成熟，而那個(gè)母親卻漸漸蒼老。憂(yōu)傷如落葉雨般鋪滿(mǎn)我整個(gè)心底，激起一層又一層淡淡的漣漪，
還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，“銀杏是一種非常古老的樹(shù)，很多年才長(cháng)一寸，一百年才會(huì )結一次果哦！”也許銀杏有眼，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，見(jiàn)證了母親的老去，并且將這段記憶深埋于某棵樹(shù)的某個(gè)枝干里，不曾走開(kāi)，卻一直朝向陽(yáng)那面舒展，使我朝光明的未來(lái)大步走去。
是這樣的吧，總會(huì )成長(cháng)的吧。也許將來(lái)當我身處異地，甚至在地球的另一端，會(huì )透過(guò)一片小小的銀杏葉看到落葉雨，看到我美好的少年時(shí)代吧！
描寫(xiě)落葉的作文 5
晚秋，日未升，四下寂靜，輕風(fēng)掠過(guò)，驚起雀鳥(niǎo)，抖落了河岸邊一棵樹(shù)上最后的黃葉。那黃葉，飄搖著(zhù)墜入河面，又慢慢浮漾起，在微微泛起的波光中打轉。我心中一動(dòng)，躬身，掬水，將黃葉攏于掌中。
天空漸漸清朗，這枚薄薄的葉子，成了這秋晨里唯一的主角。微曲的葉片，擁抱著(zhù)幾道淺淺的斑痕，被蟲(chóng)子噬過(guò)的地方，斑駁成一份殘缺。干枯的'葉脈突起，仿佛記錄下過(guò)往行程。它也曾嫩芽初生，書(shū)寫(xiě)萬(wàn)物生長(cháng)的密碼；它也曾繁綠沉靜，為樹(shù)木撐起一份綠意。而今，它在靜默中浮沉，為秋日撰寫(xiě)一首精美凄婉的小詩(shī)。
我不由得心生敬意。萬(wàn)物枯榮輪回，相克相生，土地以厚德載物，生如朝露，落盡芳菲，來(lái)年春至，定將從它飄落的原點(diǎn)衍出新一輪清綠，它的名字叫希望。
描寫(xiě)落葉的作文 6
也許蝴蝶就是落葉的化身，走的那么匆匆，飄得那么翩翩，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。風(fēng)兒就是它的動(dòng)力。當風(fēng)兒一吹，吹得樹(shù)木顫抖，也許這就是風(fēng)兒對大樹(shù)發(fā)出的口令，“蝴蝶”該飛了，該離開(kāi)母親了，有更重要的事等著(zhù)它去做。于是樹(shù)兒極不情愿地一狠心，讓風(fēng)兒把它的葉兒帶走。風(fēng)兒一吹，葉兒趕緊死勁拽住樹(shù)兒，哭著(zhù)叫媽媽把它們留下。許久，樹(shù)兒才說(shuō)：“孩子是你該走的時(shí)候了，媽媽希望明年的春天你帶著(zhù)青春，帶著(zhù)生機，盈然地以一個(gè)嶄新的面貌走向我的.懷抱�！�
樹(shù)兒狠狠心，揮揮手，葉兒掉了，下落間還聽(tīng)見(jiàn)葉兒哭著(zhù)叫媽媽。它且知樹(shù)兒的苦心，它且知樹(shù)兒背后悄悄流了多少眼淚。樹(shù)兒堅信一句話(huà)：兒失母則強，今天它的狠心會(huì )換回葉兒春天的蔥蘢。
葉兒走了，飄飄然就走了。于是在北風(fēng)的呼嘯中，冰雪的冷冽中，葉兒找到了方向。熊熊大火后，它又回到了母親身邊，等待來(lái)年以一個(gè)嶄新的面貌走向樹(shù)兒的懷抱。
原來(lái)，樹(shù)兒是愛(ài)葉兒的，永遠都是!
描寫(xiě)落葉的作文 7
俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋”。秋季，許多樹(shù)葉都換上了新的顏色。
深秋，我站在森林里，刮了一陣清風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”花在跳最后的舞曲，草為我們編織最后的歌曲，給大地添加了新的篇章。
什么？那是什么？綠葉，已經(jīng)是深秋了，但還是那么綠。仔細看，原來(lái)是竹葉，像燕子的尾巴，充滿(mǎn)活力，活潑可愛(ài)，憧憬新世紀的未來(lái)……
沿著(zhù)林中的小路繼續走，不久就看到了幾片枯黃的樹(shù)葉，想起了為人們獻出自己的人生，被人們弄得泥濘不堪，但是沒(méi)有怨言，樹(shù)枝枯葉掉下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人看到，但是沒(méi)有灰心。因為只有它才能真正理解“把春泥變成更護花的道理。你喜歡這樣孤獨的.漂浮嗎？沒(méi)有，沒(méi)有。他們?yōu)槿祟?lèi)獻出了自己的一生，讓人感到幸福和幸福，在這充滿(mǎn)綠意的自然中非常溫暖。
樹(shù)葉就像溫柔的蝴蝶，人們展示了獨特美麗的秋葉世界，給生活帶來(lái)了多少美麗，多少快樂(lè )。
描寫(xiě)落葉的作文 8
秋，落葉紛飛，一片片黃葉如同枯蝶翩躚而下，終于找到新的歸宿。
落葉飽受風(fēng)的摧殘，飽受雨的侵襲，一片片，隨風(fēng)飄零落地。落葉終生，無(wú)不在奉獻。生，給人們帶來(lái)涼爽，為小草遮風(fēng)擋雨；落，枯腐化為肥料，給予大樹(shù)媽媽營(yíng)養。
記得炎熱夏季，樹(shù)葉長(cháng)得正茂盛，那時(shí)，大樹(shù)下坐著(zhù)三四個(gè)孩子，他們談笑風(fēng)生，說(shuō)得正歡。秋天了，孩子們玩累了，在廣玉蘭樹(shù)下隨手撿起一片廣玉蘭葉扇扇風(fēng)，好不快活！
小螞蟻坐著(zhù)枯葉被秋風(fēng)吹向遠方；小螞蚱躺在上面哼著(zhù)小曲休息；小蜜蜂飛到上面與伙伴們一同舞蹈……小動(dòng)物們愛(ài)極了這些“寶貝”。秋意正濃，雖然這一片片“金葉”落了，但是它們就像大樹(shù)媽媽存下的'金幣，到了明年春天，它們還會(huì )加上利息一起回報給大樹(shù)媽媽?zhuān)槌龈嗟哪廴~，給我們帶來(lái)一片片青翠與一片片陰涼。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這落葉！
描寫(xiě)落葉的作文 9
秋天到了，天氣漸漸涼了，秋風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩啦啦地響。一片片葉子告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)ヂ眯小?/p>
紅的像小姑娘的臉蛋，黃的像金子，紫的像云錦……美麗的樹(shù)葉一邊翩翩起舞，一邊給我講述它的故事。
春天，樹(shù)向春風(fēng)姑娘問(wèn)好，唱歌給春雨哥哥聽(tīng)，提醒春燕不要光享受春天，要記得秋天南飛，告訴蝴蝶、蜜蜂哪里的花兒最多。
夏天很熱，漂亮的樹(shù)葉叫雨弟弟來(lái)玩耍，請雷哥哥來(lái)做客，邀風(fēng)妹妹來(lái)欣賞清香的荷花。讓知了在它的下面躲陰涼，涼快的它們直唱歌。樹(shù)蔭下的'小朋友愉快的玩耍，到了夜晚，人們坐在大樹(shù)下聽(tīng)星星月亮講故事。
秋天，樹(shù)葉紛紛落下，有人認為它們很難過(guò)。對嗎？不對！五彩繽紛的落葉把大地打扮得更加美麗，來(lái)年春天，它們會(huì )化成泥土，打扮更美麗的春色……
一片小小的樹(shù)葉，能有這么多的貢獻，我呢？
描寫(xiě)落葉的作文 10
秋天，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都飄落下來(lái)，給大地披了一件五顏六色的衣裳。
大家都去采集做標本、書(shū)簽。我喜歡楓葉。楓葉包括葉柄和葉片兩部分。它的葉片上布滿(mǎn)葉脈，邊緣像鋸齒一樣，紅紅的，像個(gè)小手掌。葉柄較短，也是淡紅的。楓葉經(jīng)了秋陽(yáng)的.熏染，經(jīng)了秋風(fēng)的吹拂，有紅的了，紅得如瑪瑙般的鮮明；有黃的了，黃得如油菜花般的嬌艷；也有綠的了，那仿佛還在長(cháng)夏時(shí)一般的滴翠；再有后面紅墻古屋的襯托，上面藍天的掩映，就好像是一幅畫(huà)境。雖然它沒(méi)有香味，但它摸起來(lái)很舒服。
還有一種樹(shù)葉——銀杏樹(shù)。那像藏著(zhù)“金元寶”的巨樹(shù)依然那么有生機，那么充滿(mǎn)活力，只是沒(méi)有夏天那么茂盛。仔細一看，銀杏葉是扇形的，就像一條精致的小短裙。它們落下的姿勢也很美，有的落到半空又被風(fēng)吹了上去，好像一架滑翔機；有的在半空中打了個(gè)旋兒，落了下來(lái)，多像一位優(yōu)秀的跳水員��！
這兩種樹(shù)葉我都喜歡。
正因為有了落葉，秋天才顯得如此奇妙呀！
描寫(xiě)落葉的作文 11
再經(jīng)過(guò)里一個(gè)炎熱的夏季之后，我們馬上就迎來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的季節，在這個(gè)涼爽的季節里面，每一個(gè)人都可以穿著(zhù)比較單薄的衣服而不用害怕感冒，走在路上微微的'風(fēng)兒吹過(guò)臉龐是何等的舒適和靜謐啊。這個(gè)季節之中也是充滿(mǎn)著(zhù)豐收，許許多多的農民伯伯可以在這個(gè)時(shí)候收獲到非常多的莊稼和果實(shí)，到處都是呈現出一片祥和的氣氛�？墒蔷驮谝粋�(gè)豐收的季節，卻存在著(zhù)一個(gè)東西，它這個(gè)時(shí)候就失去了它的生機甚至在這個(gè)時(shí)候也同時(shí)失去了它的生命。
落葉總是在風(fēng)中凋零著(zhù)，它們降臨到這個(gè)世界上似乎并沒(méi)有什么偉大的使命，只是在特定的時(shí)候冒出，又在豐盛的季節消亡，它們在這充滿(mǎn)喜悅的時(shí)候又徒增一些傷感，也許枯黃的落葉是在提醒著(zhù)人們，美好的東西總是短暫的，它也許就在那一瞬間，也許就是這樣的脆弱。但是枯黃的落葉又總是有它存在的價(jià)值。
描寫(xiě)落葉的作文 12
正值寒冬季節。走在上學(xué)的路上，都會(huì )發(fā)現落葉的痕跡，它們悄悄地、不露聲色地飄落著(zhù)，等待著(zhù)茫茫大地把它們埋沒(méi)。
從小，我就喜歡那如黃絲帶般的落葉，無(wú)論是在秋天還是冬天，不管在哪一個(gè)角落，我都不會(huì )錯過(guò)：它們是那么凄美，又是那么快樂(lè )。當你傷心時(shí)，它們會(huì )慢慢落下，輕輕拍打著(zhù)你的肩，安慰著(zhù)你；當你開(kāi)心時(shí)，落葉就隨你一起歡快起舞，陽(yáng)光下，那是一張張笑臉！
奉獻，是落葉永遠不會(huì )忘記的使命。當它們還是新芽的時(shí)候，就已肩負起了這個(gè)使命。冬風(fēng)吹拂的一瞬間，落葉就那么輕飄飄地歸于塵土。那新芽是童年的喜悅，風(fēng)雨的沖刷見(jiàn)證奮斗的艱辛，所有美好的'回憶都化做了一縷思念，被無(wú)情的時(shí)間帶走了。在最后的一刻，落葉還用卑微的力量，為來(lái)年的新芽添加嫩肥。它們一年一年不停地更替著(zhù)。
我從來(lái)都不曾懷疑落葉的美，就像落葉不曾懷疑黃昏的美……
描寫(xiě)落葉的作文 13
秋天是美麗的，你看那紛飛的落葉像一場(chǎng)節日宴會(huì )；秋天是美好的，你看那果園里的人們在收獲著(zhù)美味的果實(shí)；秋天是幸福的，你看那每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜慶的笑容……就讓我帶著(zhù)你們去感受一下秋天的氣息吧！
天空上的白云慢慢地飄著(zhù)，山上的樹(shù)葉也在慢慢地落著(zhù)。轉眼之間，這山上“綠樹(shù)仙子”地方又被“紅樹(shù)仙子”給占領(lǐng)了。你看那樹(shù)上的`葉子，它們紅的就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，可那些“跳舞”的葉子，更像花叢中的紅蝴蝶一樣，在花朵上翩翩起舞。
這些葉子像背著(zhù)什么負擔似的，一點(diǎn)，一點(diǎn)的往下掉，過(guò)了一會(huì )兒，葉子果然背不動(dòng)了，它們終于躺在地上安靜的休息了。這些真正的蝴蝶以為是自己的伙伴，竟然和葉子一起躺在了地上，讓你很難分辨哪是葉子，哪是蝴蝶，走進(jìn)一看，蝴蝶卻不約而同地飛了起來(lái)，再加上落葉如“舞蹈”般地飄下來(lái)，這難道不是一場(chǎng)美麗的宴會(huì )嗎？
描寫(xiě)落葉的作文 14
我在小區里走著(zhù)走著(zhù)，可是怎么也不見(jiàn)落葉的身影，也許早晨時(shí)都讓清潔工擋光了吧。
突然，我在墻角發(fā)現一片與眾不同的落葉。我走近一看，它是黃色的。我把它撿起來(lái)，仔細觀(guān)察，這是一片布滿(mǎn)斑點(diǎn)和皺紋的落葉。它的形狀也非常奇特——是四角形的。
這是一片可憐的`落葉，一片孤獨失去生命的落葉�；蛟S有無(wú)數人從它身旁走過(guò)，可是誰(shuí)也不會(huì )看它一眼；或許有無(wú)數人從它身上踩過(guò)，可是誰(shuí)也不會(huì )腳下留情。這片可憐的落葉也有過(guò)輝煌的時(shí)刻，在它年輕的時(shí)候，它的生活是歡樂(lè )的，清晨，太陽(yáng)升起，告訴它昨夜做的好夢(mèng)；蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴它清早飛行的快樂(lè )；鳥(niǎo)兒醒來(lái)也為它歌唱；夜晚，月亮趕來(lái)陪它說(shuō)悄悄話(huà)；星星跑來(lái)和它玩捉迷藏……
我為這片落葉傷心。我把它送回到媽媽的懷抱——大樹(shù)底下，讓它和樹(shù)媽媽一起經(jīng)歷冬季的風(fēng)霜雨雪，等待明年春天的來(lái)臨。
描寫(xiě)落葉的作文 15
落葉雖然不像新長(cháng)出的樹(shù)葉那么嫩綠，也不像花朵那么花俏，但它們又是那樣的美麗!它們是秋天的使者，向人們宣告：秋天來(lái)了!
你看，每片落葉都長(cháng)得不同，有的是扇形的，有的是圓形的，還有的是心形的'……即使是同一棵樹(shù)上的落葉，也找不到兩片相同的葉子，真是形態(tài)各異。
落葉不僅給自己穿上了各式各樣的外衣，還給自己化上了不同的妝容。有些落葉是黃色的、有些是紫色的、有些是黃綠相間的、有些黃中帶紅……真是五彩繽紛。
你再看，風(fēng)伯伯用力一吹，落葉就從大樹(shù)上搖搖晃晃地飄了下來(lái)，開(kāi)始了漫長(cháng)的旅途。它們有的飄來(lái)飄去，像在蕩秋千;有的快樂(lè )地打著(zhù)旋兒，像在跳芭蕾舞;還有的忽上忽下，像一只調皮的小猴子… …它們來(lái)到小河里，小螞蟻用它當小船，來(lái)到鳥(niǎo)窩里，小鳥(niǎo)用它當被子，來(lái)到校園里，小朋友們看見(jiàn)了，和它一起玩耍嬉戲，它悄悄地告訴我們：秋天到了，要多穿些衣服!
描寫(xiě)落葉的作文 16
花兒開(kāi)得很漂亮，也預示著(zhù)畢業(yè)的到來(lái)。又一個(gè)畢業(yè)季，不知道什么時(shí)候，喜歡回憶。
回憶，像一片枯萎的花瓣，埋在土地里，為下一代的`花朵付出，帶著(zhù)痛苦和淚水；回憶，像一灣河水，不斷為魚(yú)流淌，酸辣；回憶，就像一本舊書(shū)，默默躺在書(shū)架上，默默為人付出，有苦有甜。
去年這個(gè)時(shí)候我還在忙著(zhù)報名和考試，但是今年這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)進(jìn)入期末復習了�；氐叫W(xué)，有快樂(lè )，有悲傷，有淚水，有歡笑，人生就像一部電影，一個(gè)前奏，一個(gè)情節，一個(gè)結局。
春天，回憶隨風(fēng)喚醒一切；夏天，回憶用雨水滋潤大地；秋天，回憶與落葉共舞；冬天，回憶用雪花安慰世界。
晚上，很安靜，天上的星星好像在回憶昨天的閃耀。星星和燈光點(diǎn)綴著(zhù)這座城市。也許，有些人已經(jīng)睡著(zhù)了，睡得很安穩；也許，有人在努力，在努力學(xué)習；也許，有人在自得其樂(lè )。
回憶，總是不經(jīng)意間闖入我的腦海。
描寫(xiě)落葉的作文 17
現在已經(jīng)是秋天了，隨著(zhù)天氣的變涼，樹(shù)上的葉子也應該逐漸換上“新衣服”了�？墒墙衲陞s格外異常，已經(jīng)入秋了，葉子還是青翠欲滴的。
就在今天，我發(fā)現了秋的痕跡。在我回家的時(shí)候，路邊大樹(shù)上那一抹金黃的顏色映入我的眼簾。只有一小簇金黃色的葉子，在它旁邊圍著(zhù)的葉子都是綠油油的，可就是這一小簇，讓我覺(jué)得這棵樹(shù)生動(dòng)活潑起來(lái)。
我停下了急匆匆的腳步，緩緩地抬頭看著(zhù)這一小片黃色的葉子。��！它們是那樣小巧秀麗，玲瓏多姿。有的隨著(zhù)風(fēng)兒的吹過(guò)向我擺手，有的像愣神一樣呆呆地望著(zhù)我，還有的很不老實(shí)地在樹(shù)上左看看，右瞧瞧。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片葉子就隨著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，慢慢地飄落下來(lái)。我彎下腰，小心翼翼地撿起來(lái)，夾到了我最喜歡的.書(shū)本里。我要好好地保護它，因為它是秋天的痕跡。
這片落葉最珍貴，它是秋天姐姐送給我的最美好的禮物。
描寫(xiě)落葉的作文 18
傍晚的風(fēng)拂過(guò)我的臉，風(fēng)撫過(guò)那棵楓樹(shù)，樹(shù)上的落葉一片片掉下來(lái)！
心很疼，很疼，不知為何！
從未見(jiàn)過(guò)這樣的楓葉，只見(jiàn)一片輝煌的枯黃色�？粗�(zhù)那一朵朵落葉才知它們的生命早已結束。跟人一樣——無(wú)非就是一場(chǎng)生老病死的'故事罷了！
放下書(shū)包，坐在樹(shù)旁，望著(zhù)那片片落葉，風(fēng)，停了，葉，落了。用余溫的手撫摸那落葉，冰涼冰涼，心也冰涼冰涼。那落葉發(fā)出“沙！沙”的聲音！我明白，那不過(guò)只是它最后的遺愿罷了！
那只螞蟻說(shuō)它想做只鳥(niǎo)兒，在枝頭為它們歌唱，它想做法師，給它們長(cháng)生不老的藥水，而我？而我想做那片落葉！落葉，它知道它死亡時(shí)刻！落葉，它不知道自己的悲傷！落葉，它只能俯看小小的世界！
那片落葉，最終以旋轉的方式告別！身上那一絲絲余溫最終也就成殘念！
也許，人生也這樣，以這樣的方式告別！以這樣的方式生活……
西山親吻著(zhù)夕陽(yáng)，我也知道我該離開(kāi)了！離開(kāi)本屬于它們的
地方……
描寫(xiě)落葉的作文 19
看看窗外，門(mén)口的大樟樹(shù)上掛著(zhù)一片黃葉，被那陣風(fēng)輕輕吹下。
我悄然地盯上另外幾片枯黃的小葉，最右邊的那片黃透了，真是搖搖欲墜呢！接著(zhù)，一只小鳥(niǎo)叫了一聲，“沙”一聲，又有幾片黃葉落下來(lái)。
這讓我想起外婆家門(mén)前的老桂樹(shù)，幾年前，那桂樹(shù)長(cháng)出朵朵微小的.桂花，可能是被幾個(gè)調皮的小孩給玩壞了，但是香氣還能遠飄。之后與桂花玩了幾天，可惜它早已凋零。于是，我把一個(gè)筐子放在樹(shù)下，準備接桂花。結果，幾天后，我來(lái)拿筐子，發(fā)現一朵桂花也沒(méi)有鉆進(jìn)我的筐子，連一片花瓣也沒(méi)有。也許是零落成你泥了吧……
關(guān)于老桂樹(shù)，它身上有許多歲月的斑痕、有那雨點(diǎn)的巢、有陽(yáng)光的文字、有輕風(fēng)吹拂的客棧、也有與小草爭取營(yíng)養的傷痕…。春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，夏天，蟬兒在樹(shù)上玩耍，秋天，當然是金桂飄香，冬天，大雪枝丫間跳舞…。
而此刻，大樹(shù)上點(diǎn)染著(zhù)美麗的黃色，那黃色，是大樟樹(shù)堅持到秋天才有的美麗。
秋天的到來(lái)，一片葉子就知道了。
描寫(xiě)落葉的作文 20
秋天快到了，地上的落葉越來(lái)越多了。秋風(fēng)颯颯，吹來(lái)一陣陣悶熱的風(fēng)，把一片片葉子吹成黃色。
我下意識地彎腰拾起一片落葉，她黃而干癟的葉面充滿(mǎn)了滄桑與艱辛，到了生命的'盡頭也不失一份笑意�；鸺t是她的熱情，是對死亡的豁達。面對著(zhù)秋風(fēng)，還是那么的從容、鎮定。
慢慢，我把落葉掃成了一堆，可“嘩”的一聲，又是一片落葉落了下來(lái)。不會(huì )有誰(shuí)會(huì )去注意這一片落葉，只會(huì )在意她落下后長(cháng)出的新芽。
在春天，她隔入了大地中，用她的軀體滋養著(zhù)萬(wàn)物，讓樹(shù)上長(cháng)出一片一片新葉子。
她的一生全是奮斗的一生，當她融入土里時(shí)，沒(méi)有喪氣，而是蓄積力量，向上向上，孕育著(zhù)一片片新葉子。
對這一片當垃圾的葉子，被人踩在腳下的葉子。假如你把它拾起來(lái)，細細回味一下她，那么這時(shí)，你一定會(huì )發(fā)現她是那么耐人尋味。
假如有一天，我們快死時(shí)，我們能不能像她那樣從容？所以我們難道不該反省一下自己?jiǎn)幔?/p>
我放下了落葉，并對這一片片落葉致敬。
描寫(xiě)落葉的作文 21
不覺(jué)秋日又至，蒼翠婆娑的樹(shù)木上葉子也終究開(kāi)始枯黃掉落。
薄而干脆的落葉掉落到根系的上面，結束了作為一片葉子的一生，落葉歸根。
人的一生便是從出生，到成長(cháng)，再到暮年，然后化作一捧黃土。這就多么像是一片落葉，從發(fā)芽，到舒展，再到枯黃，之后便回歸它的起點(diǎn)也是終點(diǎn)——大地之中。
一個(gè)人死去，會(huì )有下一代人出生，一片落葉掉落，明年會(huì )有下一茬嫩芽，落葉不是最后的終點(diǎn)，它只是生的準備，生而死，死而生，往復不休。
世界上的一切都在重復這個(gè)過(guò)程，從出生到死亡，從死亡中走出新生，或許用中國老祖宗的話(huà)更為妥帖，萬(wàn)物輪回。
我們不必為秋的落葉悲傷，它就像是黎明的`漆黑。
夕陽(yáng)下，一片片落葉組成了一張秋的地毯，里面仿佛有無(wú)數個(gè)聲音在呼喚，在感嘆，在吶喊，最終還是歸于無(wú)聲。
歸根曰靜,靜曰復命。
描寫(xiě)落葉的作文 22
拂落葉上消逝的生機，你聽(tīng)，冷風(fēng)已經(jīng)悄悄地潛入秋天，一個(gè)夢(mèng)已種在我的心頭。
青春無(wú)限，夢(mèng)想無(wú)悔，夢(mèng)想是那樣的虛幻，可它又是那樣的真實(shí)。我的夢(mèng)想——老師，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他教學(xué)生做人，給學(xué)生傳授知識，他是多么的偉大！
我也曾幻想過(guò)，我是一名數學(xué)老師，站在講臺上給50多名同學(xué)們上課，我在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)迷人又有趣的數字，學(xué)生們也在自己的紙上寫(xiě)出屬于自己的答案。我在講臺上講著(zhù)書(shū)上的問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正，沒(méi)有一個(gè)不專(zhuān)心致志。
可能會(huì )有同學(xué)亂動(dòng)，我就點(diǎn)他回答問(wèn)題，表示對他的警告。這個(gè)幻想是多么的`美好，老師這個(gè)夢(mèng)想也已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽，結果是我現在必須努力。
那個(gè)秋天，落葉舞動(dòng)，便地的金黃色的落葉已占滿(mǎn)了我的心頭，可這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)扎根。
瀟瀟落葉已布滿(mǎn)校園，而我走在這校園小道上，全都是夢(mèng)想的足跡，數年以后，那個(gè)夢(mèng)想仍在。
描寫(xiě)落葉的作文 23
片片似金黃蝴蝶在天上紛飛的落葉，隨風(fēng)搖曳著(zhù)，映入了我們的眼簾……
俗話(huà)說(shuō)“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護花”。落下的樹(shù)葉并不冷酷無(wú)情，離開(kāi)自己的親朋好友只是為了化作泥土更好的繁衍子孫后代。這種偉大的感情多像我們的父母啊，即使多不想離開(kāi)自己的兒女，也要忍痛割?lèi)?ài)去掙錢(qián)，只是希望未來(lái)的他們會(huì )更好。
撿起一片落葉仔細觀(guān)察，它雖已褪去了綠色的鮮艷衣裳，但換上的金閃發(fā)光禮服更加顯得成熟典雅。粗糙的莖葉是他們年邁了的表現。
孤單時(shí)會(huì )撫摸著(zhù)片片落葉，傾訴自己的心聲。仿佛他是自己的.知心朋友。我會(huì )把自己所有的心事都亂說(shuō)一通，怕它聽(tīng)不懂，再詳細的慢慢解釋。這時(shí)要是有人來(lái)了，就馬上站好，生怕被別人看到會(huì )搶走自己的寶貝似的。
落葉或許是在你孤獨中最好的傾訴伙伴，它對你的幫助，對你的傾訴雖然是無(wú)聲的，但你總能體會(huì )到它們離開(kāi)親人時(shí)的悲傷和望子成龍的心態(tài)。
柔條紛冉冉，落葉何翩翩。
描寫(xiě)落葉的作文 24
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
我愛(ài)楓葉，它紅得似火，在陽(yáng)光的照耀下，它們仿佛要燃燒起來(lái)。它像一個(gè)展開(kāi)的手掌，又像紅紅的雞爪，近觀(guān)，它的葉脈是那樣清晰可見(jiàn)，每一毫米，都是大自然的`杰作，就連邊緣上的鋸齒也精妙絕倫。風(fēng)中，楓樹(shù)搖曳著(zhù)身姿，好似在引吭高歌，又像在迎接著(zhù)秋風(fēng)。這時(shí)，又吹來(lái)了一陣風(fēng)，將一片“老楓葉”吹至湖面，遠觀(guān)，似一葉小舟，隨水漂流。
秋，來(lái)了；葉，黃了。
銀杏的葉子有的呈黃色，有的是漸變色，有的還頑強地泛著(zhù)綠色。它形像小姑娘的裙子，又像涼扇。我將它在手中飛速旋轉著(zhù)，就像舞蹈家在跳圓舞曲。它裝點(diǎn)著(zhù)大樹(shù)，讓它的大樹(shù)媽媽戴上金黃的帽子。
樹(shù)葉的力量微不足道，但，它在我心中卻點(diǎn)有一席之地。它可以?xún)艋諝�，它可以作�?huà)，它可以做書(shū)簽，它可以……
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，亦愛(ài)這飄滿(mǎn)樹(shù)葉的秋天。
描寫(xiě)落葉的作文 25
葉子不是無(wú)情之物，而是化為春泥護花。
帶著(zhù)一點(diǎn)涼意，風(fēng)不厭其煩地摘下樹(shù)葉，只有半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節來(lái)了。
這時(shí)，樹(shù)葉似乎特別受重力的影響。葉子的歸宿是土壤，是它們生命的最后樂(lè )章。也許，當你瞥見(jiàn)這片半綠半黃的落葉，你會(huì )鄙夷地踩在上面。誠然，落葉不像春天的新葉那樣青澀嫩嫩，也不像秋天的果實(shí)那樣可愛(ài)。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，這片平凡的落葉，蘊含著(zhù)一種偉大？
你還記得落葉為春枝增添新衣，為碩果提供營(yíng)養嗎？現在它帶走的只是一件質(zhì)樸的外套，但它留下的`是綠色的希望。它毅然決然地倒下了，這樣樹(shù)就可以安全地過(guò)冬了。投入大地的懷抱后，對現狀不滿(mǎn)，融進(jìn)泥土，化為春泥，生長(cháng)出更清新更綠的生命。
落葉毫無(wú)怨言的付出自己的一切，這個(gè)過(guò)程默默重復。
描寫(xiě)落葉的作文 26
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睂W(xué)了這首詩(shī)，我似乎看到了滿(mǎn)山的紅葉飄飄，碩果累累，連古代的詩(shī)人都停下車(chē)來(lái)觀(guān)賞秋天的美景。
九月份的時(shí)候天氣還不錯，小草已經(jīng)沒(méi)有夏天那么翠綠，花也沒(méi)有夏天那么鮮艷了。滿(mǎn)山蔥綠的樹(shù)葉慢慢地變成了金黃色，路兩旁的果樹(shù)葉子也漸漸變成了深紅色，枝頭掛滿(mǎn)了紅艷艷的小果子，成串成串的，像紅色的瑪瑙，誘人又好看。沙棗樹(shù)的葉子稀稀拉拉地掛在樹(shù)上，但是樹(shù)上一顆顆晶瑩透亮的小沙棗兒卻格外顯眼，盡管有點(diǎn)小，但是吃到嘴里卻是甜甜的。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉漫天飛舞，紅色的、黃色的、橢圓的`、細長(cháng)的……有的隨風(fēng)飄向遠方，有的飄下來(lái)落在大樹(shù)下，每一片落葉都為秋天增添了不一樣的景色。
描寫(xiě)落葉的作文 27
記得有一天上課，老師帶了一張楓葉的圖片給我們觀(guān)察。楓葉是紅色的，形狀像雪花。當你再看它們時(shí)，它們看起來(lái)像五角星。真的很漂亮！老師說(shuō)，秋天來(lái)了，北京的香山上覆蓋著(zhù)楓葉，整座山就像化了紅妝，熱烈歡迎祖國各地的游客。這是北京香山著(zhù)名的紅葉。我多么希望我有一片屬于自己的`紅葉！
冬天來(lái)了。我和媽媽去西湖公園撿落葉。今天天氣很冷，但是公園里有很多人。當我們來(lái)到一片草地時(shí)，我們看到一片片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像蝴蝶自由飛翔。我們開(kāi)始尋找各種不同形狀和顏色的落葉，有紅葉黃葉，有的像鴨蹼葉，有的像辣椒，我還撿了幾片白色的菊花花瓣。我和媽媽小心翼翼地把它們放在籃子里，回家后貼成一幅美麗的落葉圖。
我們帶回了秋天的快樂(lè )。
描寫(xiě)落葉的作文 28
今天做早操的時(shí)候，我們全部人都被它給迷住了。
那這是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！學(xué)校旁的大樹(shù)上面的葉子都掉下來(lái)了。那才叫壯觀(guān)呢!一片片葉子就像一只只蝴蝶飛了下來(lái)，落葉落到了地上；又像樹(shù)上有些小蟲(chóng)子坐著(zhù)“降落傘”飛了下來(lái)。那時(shí)候，我忽然覺(jué)得自己就是其中的某一片葉子，慢慢悠悠地飄落下來(lái)。
我們做操的`時(shí)候，大樹(shù)就像在跟我們做操。當它做的時(shí)候把它的葉子寶寶放了下來(lái)，好像過(guò)來(lái)和我們一起做操！它擺動(dòng)著(zhù)它的身姿，它，就像個(gè)老太太，隨著(zhù)時(shí)間的變化，它的葉子變黃了，頭發(fā)就慢慢地掉了下來(lái)。
中午，我走到學(xué)校的草地上，看到許多黃色的葉子在草地了，像給地面鋪了一張大大的地毯，真是美極了！
植物，跟我們人一樣，每天都要吃飯、喝水，也會(huì )從小到老直到死去。植物可真奇妙��！
描寫(xiě)落葉的作文 29
秋天來(lái)到了我們的身旁，樹(shù)的葉子也漸漸地變黃了，也慢慢第飄落了下來(lái)。
今天，我在店門(mén)前的柳樹(shù)和楊樹(shù)的中間玩耍。過(guò)了一會(huì )兒，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子一起飄落了下來(lái)，柳樹(shù)的葉子是又長(cháng)又小的，楊樹(shù)的葉子是大大的，葉子飄落在了一起，在遠處看，就像千千萬(wàn)萬(wàn)只不同的蝴蝶在一起飛舞，還像一位跳舞的舞者。我撿起一片飄落下來(lái)的葉子，發(fā)現上面有很多的花紋，如果不仔細看，還真發(fā)現不了。葉子上的花紋都非常細致，葉子下半部分是黃色的，而上半部分是綠色的。葉子上還有黑顏色、橙顏色、紅顏色……的小點(diǎn)兒。葉子下半部分的中間是紅色的，葉子的邊上，是非常尖的，尖的地方是棕顏色的.，也有很多黑色的小點(diǎn)。葉子的根，也是先是細的，又慢慢的變的非常的粗。我把撿起的葉子放到了地上。
在遠處的樹(shù)林中的樹(shù)，葉子也慢慢地飄落了下來(lái)，地上成了葉子的原野。
描寫(xiě)落葉的作文 30
我喜歡秋天的景色，但是我更喜歡秋天的落葉。
落葉它有各種各樣的，但是最常見(jiàn)的還是有一個(gè)尖尖角的那種。它是五指形的，第一眼看上去是紅色的，如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現里面透著(zhù)深棕色。這種樹(shù)葉中間有一根粗粗的細絲，像河流一樣，還分道出許多小河。葉子的旁邊都是三角形的尖刺，一不小心摸上去可能還會(huì )刺痛你。湊上去仔細聞，會(huì )聞到一股淡淡的`香味兒。
樹(shù)葉它的作用可大了，下雨天狂風(fēng)大作，風(fēng)把路邊的沙塵吹向每個(gè)地方這時(shí)候樹(shù)葉就可以起到做用，它把很多的沙塵擋下，等到雨天的時(shí)候雨水流進(jìn)樹(shù)葉上為葉子沖洗沙塵。
秋天樹(shù)葉落下后積滿(mǎn)了厚厚的一層，它們腐爛后埋在樹(shù)根底下，能夠作為植物的營(yíng)養化肥。下大雨的時(shí)候如果行人忘帶傘的話(huà)，還可以在茂盛的大樹(shù)下躲雨，等到大雨停了再走。
我喜歡秋天的落葉，它既美麗又可以為我們遮雨擋風(fēng)。
描寫(xiě)落葉的作文 31
秋天來(lái)了樹(shù)葉都紛紛的落下，老師今天讓我們以樹(shù)葉為題材撿幾片形狀不同的樹(shù)葉，貼成一副圖畫(huà)。
放學(xué)后媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我和小朋友們一起去撿了幾片形狀不同，顏色不一樣的樹(shù)葉，這時(shí)媽媽來(lái)了我們一起回家做這幅圖畫(huà)。
首先我們找了一張A4紙，用銀杏樹(shù)葉做蝴蝶的翅膀，找了一片黃色的樹(shù)葉做它的身子，紅色的.樹(shù)葉做胡須和小翅膀，用雙面膠把它們粘在一起。我看到一片圓圓的樹(shù)葉把它當成小魚(yú)的身體，用一個(gè)小黃葉做它的嘴巴，用楓葉的小葉子做尾巴。又找了一片不知叫什么樹(shù)的葉子做花瓶，用楓葉當花瓶里的花，這已經(jīng)完成了三幅圖畫(huà)，還有點(diǎn)空地方，媽媽說(shuō)在做一個(gè)面具吧，我們就這樣完成了一幅圖畫(huà)，看著(zhù)還可以。同學(xué)們你們做的一定也很棒吧。
描寫(xiě)落葉的作文 32
窗外的落葉窸窸窣窣的，小莎靠著(zhù)窗戶(hù)邊，聽(tīng)著(zhù)落葉聲，不由的發(fā)出一聲嘆氣，小莎全名叫楓瑤，媽媽和爸爸離婚，媽媽帶著(zhù)很小很小的楓瑤去了A城，媽媽雖然很富，但是，還是天天上班，別人都要為她介紹對象，可小莎的`媽媽卻說(shuō)“呵呵，謝謝你的好意，但楓瑤還小，要把她養大成人再說(shuō)，至于她爸爸，去美國了，不用這么早就結婚，沒(méi)準她爸爸——楓誠，沒(méi)準還復婚呢!”于是，媽媽的執著(zhù)，給自己落下了一個(gè)外號“強悍母親”，聽(tīng)到這些外號，媽媽只是淡淡一笑;但她對楓瑤說(shuō)“孩子，你要堅強，對于你沒(méi)有爸爸這件事，我理解你!”小小的楓瑤，就在沒(méi)有爸爸，媽媽對她很?chē)栏竦珔s在公司一步步升職，地位越來(lái)越高，楓瑤的成長(cháng)媽媽也越在意。小小的楓瑤長(cháng)大了.......
楓瑤在校就讀的是有名的貴族學(xué)�！鲗W(xué)校，此校建立于1990年。已有古老歷史，所有的女孩都是千金大小姐，就是說(shuō)：楓瑤根本不算什么。
故事要開(kāi)始啦!
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