精選晴天的作文（通用35篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的晴天的作文，歡迎大家分享。

　　晴天的作文 篇1

　　當小草遍地泛綠，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快高唱的時(shí)候，夏天來(lái)了。我徜徉在熱鬧的街道，兩邊的商店里不時(shí)傳來(lái)的歌聲敲打著(zhù)我的耳鼓，是那般愜意。

　　“下雨啦！”剛才還很平靜的街道，忽見(jiàn)人流騷動(dòng)起來(lái)，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，豆大的雨點(diǎn)毫不留情地砸在我的身上。我不慌不忙地撐起雨傘，得意洋洋地望著(zhù)路人爭先恐后地擠在屋檐下。我悠然地邁著(zhù)步子，欣賞著(zhù)雨點(diǎn)與歡叫聲交織而成的“樂(lè )曲”，哼著(zhù)輕快的小曲向學(xué)校走去。

　　這時(shí)，一個(gè)背影闖進(jìn)了我的視野——一位六十多歲的老奶奶，一頭青絲已被歲月漂白了大半，一只手提著(zhù)沉重的塑料袋，一只手不停地抹著(zhù)額頭，抹下來(lái)的不知是雨水還是汗水。我不由得愣住了，腦海中浮現出我奶奶的身影，她是否曾經(jīng)也遇到這樣的時(shí)刻？那時(shí)會(huì )不會(huì )有人向她伸出援手，和她共享傘下那方晴天？想到這里，我快步走向老奶奶，將那小小的傘傾向一邊遮住那素不相識的老奶奶。

　　“呀？這孩子……”老奶奶有些吃驚，但瞬間就微笑著(zhù)說(shuō)，“謝謝你啊，孩子！”看著(zhù)她的笑臉，我的心微顫了一下，在她那代表著(zhù)歲月痕跡的皺紋里立即滿(mǎn)盛著(zhù)令人感動(dòng)的慈祥�！澳�真像我奶奶！”我想說(shuō)但終究沒(méi)說(shuō)出口，只是有些靦腆地笑了笑，連最基本的“沒(méi)關(guān)系”也忘記說(shuō)。

　　在傘下的晴天里，我們默默地走著(zhù)自己的路。我幾次都想打破這份沉寂，卻發(fā)現大腦一片空白，心慌亂著(zhù)，怎么也開(kāi)不了口。但在內心深處，卻有一種甜滋滋、暖融融的東西在蕩漾。

　　走著(zhù)走著(zhù)，老奶奶開(kāi)始向與學(xué)校相反的方向走。我猶豫了一下，決定“好人當到底”，送她要去的地方�！暗�愿不要太遠！”我不安地想，在走到一所房子旁邊，老奶奶突然停下腳步：“真是謝謝你了，孩子！”她轉過(guò)身，還是那樣和藹地笑著(zhù)說(shuō)：“你還要上學(xué)的，快去吧，孩子，路上要小心啊�！�

　　我呆呆地站在那里，等我回過(guò)神來(lái)，她已消失在熙熙攘攘的人群中，我又一次忘記和她說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系�！笨晌业男睦锞拖窈攘嗣鬯频�，那一份心境是其他人無(wú)法知道的。

　　晴天的作文 篇2

　　在我的眼中媽媽是一位仁慈而又平和的我，媽媽有雪白漆黑的長(cháng)頭發(fā)。大大的眼睛挺挺的鼻子下有一單會(huì )關(guān)懷己的嘴巴，而且老是帶著(zhù)淺淺的微啼。

　　媽媽天天早伏晚回的奔走著(zhù)，把我跟爸爸照料的無(wú)所不至。所有的野務(wù)活媽媽齊包了她一地到晚總是忙個(gè)不停。

　　媽媽的臉有時(shí)很怪僻，該她望睹我造作業(yè)玩小動(dòng)息時(shí)媽媽的臉就像雷私領(lǐng)怒一樣忽然一下子就變得十分嚴格，臉一下就陰了。此時(shí)，爾會(huì )立即細心、當真的干功課。

　　每應我作了一件惡事或著(zhù)測驗得了100分時(shí)，媽媽的臉就會(huì )像太陽(yáng)公公一樣含沒(méi)殘暴的笑顏，在她慈愛(ài)的臉上寫(xiě)著(zhù)幸福取滿(mǎn)意，這時(shí)，我的晴天就到了。

　　無(wú)論“晴天”或“雨天”，媽媽你皆是我最?lèi)?ài)戴的人。

　　晴天的作文 篇3

　　沒(méi)有永遠的晴天，也沒(méi)有永遠的雨天，這是大自然給人類(lèi)的考驗；不在晴天中留戀，也不在雨天中沉淪，這就是人類(lèi)對待事物該有的態(tài)度。

　　有時(shí)候覺(jué)得雨師天空哭泣時(shí)滑落的眼淚，而烏云則是天空憂(yōu)郁的容顏。常常在想：天也會(huì )難過(guò)嗎？？它應該也有不快樂(lè )的事吧。，人生不如意者，十之八九。沒(méi)有誰(shuí)可以一輩子永遠都一帆風(fēng)順，難免會(huì )受到挫折。一次一次考驗著(zhù)我們戰勝挫折的能力，只有戰勝挫折，才能迎來(lái)晴天。否則你將永遠陷入雨天，被挫折打到，成為挫折的奴隸。要讓雨水不再咸，不再苦，只有融入汗水和淚水，在加之一些調料，或許這雨水會(huì )變成世界上最好的甘露。

　　也許與偶然的一天，你會(huì )沉浸在陽(yáng)光和風(fēng)雨中，也就是所謂的“太陽(yáng)雨”，這就是最佳的面對人生的狀態(tài)。不要讓自己太樂(lè )觀(guān)，也不要讓自己太悲觀(guān)。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。同樣的過(guò)的悲觀(guān)也會(huì )導致抑郁癥。持一顆平常的心就是最好的，這樣做人處事才會(huì )比較容易。不以物喜，不以己悲。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹，珍惜現在的所有，用一顆平常的心，做不平凡的事。記�。荷�活不但有晴天，也有雨天。只要保持一顆平常心就好！

　　我撐起一把淺藍的傘，與你擦肩而過(guò)。我回眸，你可曾見(jiàn)我眼里的驚喜，望著(zhù)你那仿佛記載一段不同尋常故事的背影。我停住在了一個(gè)角落，你卻不曾轉身留戀，或許這樣最好，我們都是有故事的人。

　　我看到了彩虹的微笑，雨滴的悲傷。唯獨沒(méi)有看見(jiàn)你開(kāi)心的淚光，你駐扎在這里許久，不曾有離去的痕跡，你愛(ài)的不執著(zhù)，我愛(ài)的不徹底。來(lái)來(lái)往往，走走停停；我們再要轉幾個(gè)回眸，才會(huì )相遇。等待是漫長(cháng)的，揪心的，苦痛的。

　　習慣獨自坐在房間的一角，去凝望窗外的瞬息萬(wàn)變。我期望的眺望的角落里有你的身影，你那專(zhuān)注憂(yōu)郁的眼神，讓我恨不得了解你所想，心知你的傷。

　　你走了，雨來(lái)了！她與你似乎總是形影不離。在這里留宿，泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光，鋪灑愛(ài)的雨季。

　　我向雨傾訴著(zhù)，何時(shí)才能把你留在身旁。

　　晴天的作文 篇4

　　豆大的雨珠如剪斷的珠簾從空中墜落。雨水沉重地敲擊著(zhù)路人的雨傘，滑落在急走的行人的鞋上，散落在身后荒無(wú)人煙的裂土上。天邊的云漸漸抹上一層層的淺灰，深灰……透出陣陣寒意。寒風(fēng)卷雜著(zhù)枯葉，劃過(guò)我的臉龐。我蜷在單薄的外套中，縮在站臺的角落，試圖擋住一絲絲寒意，可這風(fēng)兒似乎無(wú)孔不入，鉆入我的脖子中，冰冷從身體中漫開(kāi)……

　　我滿(mǎn)懷希望地抬起頭，期望如一個(gè)膨脹的氣球，一瞬間僅一根利針便煙消云散�！�32路——11站”，血紅的數字在公交站臺的電子屏幕上顯現出來(lái)。馬路上偶爾有幾輛急速的車(chē)飛奔而去，水花四濺，留下的只是一個(gè)個(gè)冰冷的背影。時(shí)間仿佛在那瞬間定格住了……孤寂，害怕……混雜在一起，充斥我的身軀。仿佛一個(gè)世紀后，一輛幾乎空無(wú)一人的公交車(chē)扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身軀，搖晃著(zhù)向我駛來(lái)，但“32路”好似從人間蒸發(fā)了般不見(jiàn)蹤影。

　　雨仍在下，雨中是灰黑的傘，灰黑的傘下，是一張張陌生的臉……

　　腳步聲由遠而近。我近乎絕望，抬起頭望向那位阿姨：鮮紅色的針織軟帽下，是一雙和藹的大眼，那雙眼睛似乎能融化冰雨，仿佛裝下了春天的陽(yáng)光。她收起傘，在座位坐下，車(chē)站的空氣，似乎變得些許溫暖……寒風(fēng)仍在瘋狂地刮著(zhù)，我們安靜地地坐著(zhù)，仿佛已融入風(fēng)中。車(chē)一輛接一輛駛過(guò)……

　　“小朋友，你的父母呢？”這句話(huà)如春風(fēng)吹進(jìn)我的心中。我猛一抬起頭，阿姨和藹地笑著(zhù)。我的喉嚨似乎被什么堵住了，如牙膏擠出般艱難地吐出幾個(gè)字：“我……坐過(guò)了站�！卑⒁绦α�，那笑，似一束光，使我從黑暗中尋到光明與希望。一只手向我伸來(lái)，攤開(kāi)，手中握著(zhù)的是一個(gè)手機�！按螂娫�(huà)給父母吧�！蹦请p手，將我從絕望中拉回……一股暖流從我心中漫開(kāi)，涌向我的四肢。我感激地向她笑了笑，她也笑了。

　　風(fēng)似乎不再猛烈地刮，雨仿佛不再激烈地下，那一刻，已經(jīng)化為晴天……

　　媽媽的車(chē)駛來(lái)了，我坐上車(chē)時(shí)，天邊浮現出一抹彩虹。

　　晴天的作文 篇5

　　一天早晨，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，晴天早早的起了床急匆匆地來(lái)到了學(xué)校，班里已經(jīng)有好多人在讀書(shū)，其中包括林潔，林潔是晴天的競爭對手，她長(cháng)的很漂亮，學(xué)習成績(jì)也很好，是班上的班長(cháng)，林潔怕晴天把她的職位給搶走，于是總是下冷絆子，讓晴天受欺負，晴天卻沒(méi)有察覺(jué)。

　　晴天來(lái)到自己的位子坐下，一手抓著(zhù)書(shū)包，一手從書(shū)包里拿出書(shū)本。也讀了起來(lái)，上課了，晴天坐得端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課，林潔卻東瞧瞧西望望，好像在找下手的好時(shí)機，終于，她把目標鎖定在了一位同學(xué)抽屜里她偷偷摸摸也手伸進(jìn)那個(gè)男同學(xué)抽屜里“ ”

　　的一聲，她手里就多出了一支鉛筆，又偷偷地笑把鉛筆藏在了晴天的抽屜里，下課收，那個(gè)丟了鉛筆的同學(xué)大聲：“我的鉛筆被人偷了，識相的就……�！蓖蝗�，他眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)晴天的抽屜過(guò)了一會(huì )兒，沖去，抓起晴天衣領(lǐng)憤怒地說(shuō)：“你為什么要對偷我鉛筆，晴天被嚇得軍聲發(fā)抖，結結巴巴地說(shuō)：“我……我沒(méi)偷你……你的……的書(shū)本.”那個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“這次先饒了你，下次別偷東西.”晴天被冤枉，林潔在旁暗自發(fā)笑，小潔正想去上廁所，林潔把腳一伸，晴天立刻往前摔，摔了一身泥，晴天起來(lái)疑心:為什么今天我那么倒霉，我想一定不是偶然，而是有人要陷害我。上課了，晴天小心翼翼地走向座位，正當晴天走到座位要坐下時(shí)，林潔把晴天的椅子偷偷往外挪了挪，只聽(tīng)“嗙”的一聲，晴天摔了個(gè)狗啃泥，原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室哄堂大笑。

　　林潔一心只顧害晴天，成績(jì)越來(lái)越差，從95分以上到了95分以下，而晴天發(fā)奮學(xué)習，成績(jì)越來(lái)越好。

　　晴天的作文 篇6

　　最近天氣的氣溫極速下降，這也使同學(xué)們幾乎在同一天將夏季校褲和短袖都換了下來(lái)，秋季外套里也加上了衛衣。只是不知道有沒(méi)有人在校褲里穿了秋褲呢？反正怕冷的我已經(jīng)穿上了�。ê俸俸伲�

　　連著(zhù)幾天瘋狂下雨，讓我心心念念的單反相機一時(shí)間也派不上用場(chǎng)，只覺(jué)得天漏了的感覺(jué)。雨天伴隨著(zhù)心情的好壞，若心情好，雨點(diǎn)就如一個(gè)個(gè)小精靈；若心情差，那雨和灰蒙蒙的天空就略顯得凄涼。不過(guò)好在樂(lè )胥、笑語(yǔ)、盛涵及今天剛從乙博筆下出爐的序，夠的上我開(kāi)心好幾天了，我真的非常非常幸運遇到這么幾個(gè)好朋友！非常滿(mǎn)足了呀！感謝你們認真的為我的小書(shū)作序！(轉圈、飛起、快樂(lè )、興奮）天氣變涼，使得我有了種一秒入冬的感覺(jué)，謝老師提倡的“秒間一掀被”最近幾天變得有些困難（強顏歡笑），我實(shí)在舍不得我那暖了一晚上的小被窩。

　　今天令我最開(kāi)心的一件事就是天終于晴啦！天空從早晨就是蔚藍色，還飄浮著(zhù)幾朵似棉花糖一般潔白柔軟的白云，好不叫人心情好��！大課間跑操時(shí)太陽(yáng)終于露面了，只是太陽(yáng)光沒(méi)有夏日時(shí)那么強烈，天氣還是挺冷的，但陽(yáng)光照在身上就暖陽(yáng)陽(yáng)的，很溫暖，是我喜歡的感覺(jué)~晴天使人心情很好，停不下來(lái)的笑臉，有時(shí)時(shí)間久了經(jīng)常微笑的肌肉也有些酸呢！

　　天晴了，陽(yáng)光照在每個(gè)人身上，也照進(jìn)了我的心里，久違一個(gè)大好睛天，誰(shuí)不是陽(yáng)光下那個(gè)快樂(lè )的少年？

　　晴天的作文 篇7

　　萬(wàn)里無(wú)云的晴天，我坐在回學(xué)校的車(chē)上，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在我的臉頰上，可誰(shuí)知道它照耀的是汗水還是淚水？

　　我右手拿著(zhù)跳繩，左腳邁進(jìn)濱江青少年宮。距離比賽還有十分鐘，我心想：加油呀！之前都成功了，這次，我又有什么理由失敗呢？不管怎么樣，這次都必須成功，之前每日的刻苦訓練也是應該得到回報了！我攥緊手中的跳繩，凝視著(zhù)窗外的藍天。

　　突然我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“余杭片！余杭片的雙搖快過(guò)來(lái)！”我拿起跳繩，脫下外套匆忙地趕到比賽場(chǎng)地。選手們都準備就緒，一聲響亮又清脆的哨聲響起，接著(zhù)就只有甩繩和繩子打地的聲音了。突然，又有一聲清脆的響聲，不過(guò)這一次不是口哨，是跳繩！手臂傳來(lái)一陣劇痛，手中的繩子也隨即慢了下來(lái)，我失誤了。我沒(méi)時(shí)間看看手臂，也顧不上那么多了，我重新開(kāi)始甩繩，可我的右手就像是別人的一樣，怎么都使不上力氣。我只能將速度放慢，配合右手，否則一個(gè)也跳不來(lái)。

　　又是一聲哨響，比賽結束了。我看看我的右手臂，又一道紅色的跳繩的痕跡，時(shí)不時(shí)還有陣痛�？墒�，我一看到成績(jì)單上那比手臂還要紅的數字，我便忘了痛。不知是汗水還是淚水，我看到的數字模糊了。這時(shí)，一個(gè)聲音讓我回過(guò)神來(lái)，是給我數數的裁判老師：“小姑娘太緊張了啊，發(fā)揮失常也是很正常的�！薄班�，是的，謝謝老師�！蔽壹泵Σ粮赡樕系乃�離開(kāi)了。

　　我伸出右手遮擋透過(guò)車(chē)窗的陽(yáng)光，陽(yáng)光明媚的中午，一片荒涼。

　　晴天的作文 篇8

　　從睡夢(mèng)中醒來(lái)，天已大亮，慌忙地穿著(zhù)衣服站了起來(lái)，不經(jīng)意間一縷溫暖的陽(yáng)光照在我手上，駐在我指間，旋、跳動(dòng)，仿佛是一個(gè)調皮的孔雀，在我指間發(fā)出絢麗的光彩，我趕忙走過(guò)去拉開(kāi)窗簾，一陣和煦的陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛，我驚得睜不開(kāi)眼，昨日的風(fēng)雨早已隨風(fēng)而去，留下的只有那藍寶石般的天空和安祥的陽(yáng)光，望著(zhù)他們，似乎有一種似曾相識的感覺(jué)，在哪兒呢？在哪兒呢？似乎在過(guò)去，在過(guò)去的記憶里。陽(yáng)光還是那么和詢(xún)、溫暖，天空還是那么清爽，看不見(jiàn)一絲云，只不過(guò)多了些伙伴們的歡笑和吶喊，往事呈現在對面的天空上，像電影一樣，快速的播放著(zhù)，時(shí)間隨著(zhù)電影的播放悄無(wú)聲息的飛逝著(zhù)，眼間，到了現在，耳旁的嬉聲哪去呢？似乎也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而早已不見(jiàn)了蹤影，留下的還有誰(shuí)呢？只有孤單的自己，只有那令人難忘的回憶了。

　　過(guò)去的我是多么喜歡晴天，喜歡那雨水洗得發(fā)亮的天空的那種晴天，在慰藍的天空下，我們盡情地玩耍，暢快地嬉戲，或笑、或打、或鬧、或罵，任由陽(yáng)光灑在我們的臉上，天地似乎都是我們的，那種晴，是世上最美的晴，是令我一生都最難忘的晴天，可是現在的晴天似乎缺了一種東西，是什么呢？我也不清楚，我只知道，在晴天里，在天的那邊，有著(zhù)我過(guò)去的影子和現在的回憶，在那里一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜的守候著(zhù)我，等著(zhù)我的到來(lái)，而我現在唯一能做的，就是晴天里，靜靜的望著(zhù)天空。

　　晴天的作文 篇9

　　“唉，又是雨天，真討厭！”，我渾身水淋淋地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)，“報紙上說(shuō)2月份平均日照時(shí)間僅有0.3個(gè)小時(shí)，換算成分鐘也只有18分鐘，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！，晴天，你快來(lái)吧！”

　　第二天早上，我的愿望實(shí)現了。那天早上，我睡眼惺忪地拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上，我揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的！見(jiàn)眼前的景色依舊，我高興得哇哇大叫，手舞足蹈。

　　出了門(mén)，迎面走來(lái)的是一張張笑臉，是��！陰雨連綿的天氣過(guò)去了，迎來(lái)一個(gè)艷陽(yáng)高照的好日子，誰(shuí)不高興呢？走在路上，花兒頻頻向我點(diǎn)頭，仿彿在說(shuō)：終于迎來(lái)了太陽(yáng)，好開(kāi)心��！天空格外晴朗，就連綠樹(shù)也笑開(kāi)了花。路人三三兩兩地聚在一起，談?wù)撝?zhù)今天的天氣�！鞍ρ�，這該死的陰雨天終于過(guò)去了，今天終于迎來(lái)了太陽(yáng)，真開(kāi)心哪！”我身旁的一個(gè)路人感嘆道�！笆前�！這么好的天氣，我也得把囤積的衣物拿出來(lái)曬曬了�！绷硪粋�(gè)路人立即插話(huà)了。

　　到了學(xué)校，同月們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，像打了雞血似的。也是啊，可以上體育課了�；叵肫鹨郧�，陰雨綿綿，這樣的天氣怎么上體育課呢？只好在教室里做作業(yè)�，F在好了，是晴天，終于可以上體育課了。

　　其實(shí)如果陰雨天多，人們就期盼晴天如果晴天多，人們就期盼陰雨天。只有風(fēng)調雨順，才是最佳選擇。

　　晴天的作文 篇10

　　有的時(shí)候，一個(gè)微笑，就足以讓你化解一切恩怨，一個(gè)微笑，就足以讓你感到知足，一個(gè)微笑，就足以讓你對未來(lái)充滿(mǎn)信心，一個(gè)微笑，似乎就是明媚的晴天，在眼前搖晃著(zhù)……

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年紀不大的小女孩在馬路上走著(zhù)，或許是因為陽(yáng)光太強烈，擋住了前面的人影，小女孩沒(méi)有注意到前面急著(zhù)過(guò)馬路的男孩，‘碰’的一聲，小女孩不小心撞在了男孩的身上，男孩子愣在了原地，似乎沒(méi)有想到會(huì )有人撞到他，女孩子眼眶紅紅的，淚水在眼眶里打轉。

　　男孩子迅速反應過(guò)來(lái)，覺(jué)得這個(gè)小女孩不是故意的，應該是不小心撞到的，男孩子走到女孩子前面，對著(zhù)女孩子微微一笑，這微笑，如沐春風(fēng)。

　　‘沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的，或許是你沒(méi)有注意到我，才不小心撞到的……’男孩子溫柔的安慰著(zhù)受到驚嚇的女孩子，并且拿出手絹給女孩子擦淚。

　　‘謝……謝……’女孩子張了張口，像擠牙膏般吞吞吐吐的說(shuō)出這兩個(gè)字，之后又不好意思的低下了頭。

　　‘嗯……’男孩子看了一眼綠燈，皺了皺眉，然后將手絹遞給女孩子，‘對不起，我先走了……’然后男孩子向對面的馬路走去……

　　再次回想起這件事，女孩子的心理仿佛有一股暖流在流動(dòng)著(zhù)。

　　或許，一個(gè)微笑在你眼里不算什么，而在別人眼里，卻是晴天……

　　晴天的作文 篇11

　　如果你不曾帶我到天堂飛翔，追溯無(wú)盡的幸福，那我也不會(huì )知道地獄的模樣，與幸福對望。

　　——題記

　　幸福與你的距離不是遙不可及，而是幸福在你面前，你卻不知道珍惜。幸福與你的距離不是他在你面前，你不知道珍惜，而是當幸福離去，你的內心倍受打擊，想要挽留卻發(fā)現什么都無(wú)能為力。幸福與你的距離是一江春水，緩緩向東，與你相離。幸福與你的距離是河的兩岸，永隔一江春水。幸福與你的距離是如此近，又如此遠，你和幸福之間擁有那么多美麗的曾經(jīng)，卻又輕易將它丟棄。

　　世界上沒(méi)有一條路能讓所有的人幸福。幸福就是剎那的曲江飛花，瞬時(shí)的盛世明滅。幸福就是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福就是朋友的一個(gè)溫馨的字條。它像一粒粒在舊綢子上的鉆石，在凄涼中愈發(fā)耀耀奪目。

　　幸福，多么抽象的名詞；幸福多么深沉的話(huà)題。幸福很輕，一吹就會(huì )飛走；幸福很重，一動(dòng)，他就會(huì )傷到你；幸福很美，一看，他就給你希望；幸福很暖，一想，心就舒暢。幸福近在咫尺，仿佛又在天涯。幸福在你手上，要握緊，抓牢。

　　幸福其實(shí)就在你眼前，不要當遠視眼，模糊了你最近的幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，下著(zhù)雨，有它在，也不會(huì )孤單。幸福伴你左右，就算雨下，花瓣受傷，心里也是晴天。

　　幸福在身邊！幸福最晴天！

　　晴天的作文 篇12

　　這一周的天氣與上一周大為不同。

　　上一周陰雨綿綿，連續下了7天。雨奪去了我愉快的戶(hù)外活動(dòng)，只能扒著(zhù)窗戶(hù)，望著(zhù)陰暗的天空，心里不停地在祈求老天爺，不要再下雨啦！

　　終于，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一縷刺眼的陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)來(lái)，刺的我眼都睜不開(kāi)，當我適應了亮度時(shí)，不經(jīng)意間那一縷柔光照在我手上，駐在我手指間旋轉、跳動(dòng)，仿佛是一只孔雀在我指間閃出萬(wàn)丈光芒。我趕忙拉開(kāi)窗簾，一陣和煦的陽(yáng)光照到我的臉上，仿佛渾身充滿(mǎn)了活力，看來(lái)昨日的風(fēng)雨早已隨風(fēng)而去，留下那空靈般的天空和安詳的陽(yáng)光，望著(zhù)它們，似乎有一種似曾相識的感覺(jué)。是什么時(shí)候呢？哦，似乎是在過(guò)去，在我的記憶里。陽(yáng)光依舊那么和煦、溫暖，天空還是那樣蔚藍，看不見(jiàn)一絲云彩在天空滑動(dòng)。

　　那時(shí)的藍天還伴隨著(zhù)一絲絲歡笑和吶喊，但是，隨著(zhù)時(shí)間漸漸流逝，呈現在我眼前的只是那一貫的藍天和太陽(yáng)，還有孤獨的我。

　　我是多么喜歡晴天，喜歡那被雨水洗得發(fā)亮的藍天，在湛藍的天空下，在綠茵茵的草地上，暢快的嬉戲，或笑、或打、或鬧，任由陽(yáng)光灑在我的臉上。那種晴，是世界上最美的晴，是令我永生難忘的晴，但現在的晴天卻和以前不大一樣，似乎少了一樣重要的東西，是情嗎？我也不清楚……在晴天里，在陽(yáng)光下，我過(guò)去的影子和回憶，靜靜地在那兒等我，而我能做的只有默默地回憶和鄭重地祈愿了。

　　晴天的作文 篇13

　　持續了有一個(gè)月時(shí)間的陰雨天終于被火熱的晴天“打敗”了。熱情的晴天又來(lái)到了我們的身邊。��！晴天時(shí)多么美好��！

　　今天，是5月1日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽一起出去感受久違的陽(yáng)光。來(lái)到公園我感覺(jué)到了春天的陽(yáng)光，忍不住大喊：“哇，今天終于是我喜歡的天氣！”一束束利劍般的太陽(yáng)照在草的上，射到了我的身上溫暖無(wú)比。頓時(shí)，我開(kāi)心極了！

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，哇！陽(yáng)光還是個(gè)魔術(shù)師，把涼涼的風(fēng)變成了溫暖的春風(fēng)。這春風(fēng)像位慈祥的母親，輕輕地拂過(guò)我的面頰，舒服極了！

　　陽(yáng)光暖洋洋的照在臉上，使人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫熱的爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也被陽(yáng)光裝飾得格外多姿，像奔騰的金馬，像翻滾的浪花，又像少女美麗的金發(fā)……溫暖的陽(yáng)光照亮了整個(gè)大地，萬(wàn)物復蘇，泉水叮咚。一旁的大樹(shù)也長(cháng)得蒼翠挺拔，它不停地用葉子捧著(zhù)陽(yáng)光，希望自己長(cháng)得更大更好。樹(shù)旁，蝴蝶在美麗的花從中翩翩起舞，陽(yáng)光照射著(zhù)它們，真美！

　　這么美的景色是誰(shuí)帶來(lái)的？是晴天。要是沒(méi)有晴天，我就不會(huì )出們；要是沒(méi)有晴天，我就不會(huì )發(fā)現這么美的春天。終于又是晴天，希望這好天氣能持久，而不是曇花一現。我愛(ài)晴天！持續了有一個(gè)月時(shí)間的陰雨天終于被火熱的晴天“打敗”了。熱情的晴天又來(lái)到了我們的身邊。��！晴天時(shí)多么美好��！

　　晴天的作文 篇14

　　“PiacerGirolamoTrombetta�！边@是屬于盧卡和阿貝托之間的暗號。

　　“乖孩子”盧卡是一個(gè)海怪男孩兒，他和家人生活在一起，父母不允許他到海面上去，擔心他被人類(lèi)發(fā)現和獵殺一個(gè)偶然的機會(huì )，他遇到了另一只海怪阿貝托，盧卡與阿貝托一起來(lái)到了陸地上，甚至在盧卡爸媽說(shuō)要讓盧卡到深海去的時(shí)候兩個(gè)人還一起到了人類(lèi)居住的小鎮。在小鎮上，他們認識了一個(gè)人類(lèi)女孩兒，名叫茱莉亞，茱莉亞也一樣不合群孤獨，所以三個(gè)人很快成為好朋友，還一起參加了“鐵人三項”。但是阿貝托身份暴露，盧卡為了保全自己而背叛了阿貝托。盧卡很快就意識到了自己的錯誤，向阿貝托道歉。在“鐵人三項”的比賽中，為了保護阿貝托，盧卡不惜暴露自己的身份。最終，阿貝托也說(shuō)服了盧卡的爸媽?zhuān)�使他們同意讓盧卡和茱莉亞一起去上學(xué)。

　　原來(lái)，你告訴我，晚上的時(shí)候天空中會(huì )有許多小魚(yú)，還有一條大魚(yú)在照顧小魚(yú)。后來(lái)，有人告訴我，那些“小魚(yú)″叫做星星，那條“大魚(yú)”叫做月亮。但是我不會(huì )因為知道了星星和月亮就忘記了大魚(yú)和小魚(yú)。意思是說(shuō)，我們是朋友，在我認識了新朋友之后，并不會(huì )忘記你，也會(huì )和你分享我從新朋友那兒得到的快樂(lè )。真正的友情不會(huì )是有了新朋友，就忘了老朋友。

　　夏日的雨天里，我們握手，轉手，前后拉（前后拉類(lèi)似于小時(shí)候“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲”的游戲）。

　　晴天的作文 篇15

　　早晨比7點(diǎn)五十的鬧鐘要醒的早，雖然還有點(diǎn)困，但習慣性的，只有自己和孩子在家的時(shí)候，總是習慣于早點(diǎn)醒來(lái)。然后忙活早晨起來(lái)的一系列事情。

　　給好友點(diǎn)紅包，給孩子們報體溫，然后看看自己的兩個(gè)銷(xiāo)售平臺有沒(méi)有人下單。其實(shí)，自己也知道，看了也是才看，最近生意凄凄慘慘，冷冷清清的，都有點(diǎn)絕望了。

　　一通忙活完之后，靜靜的躺在床上，不知道該做點(diǎn)什么，或者該想點(diǎn)什么。

　　看著(zhù)窗外剛剛升起的太陽(yáng)，預示著(zhù)今天又是個(gè)大晴天。

　　可是，自己的心情卻始終布滿(mǎn)陰霾。說(shuō)不出來(lái)為什么，但就是開(kāi)心不起來(lái)�；蛟S真的就像大家說(shuō)的，長(cháng)大以后的我們，大概已經(jīng)散失了開(kāi)心的能力，每天總是不開(kāi)心，不高興，也不知道具體原因是什么，總覺(jué)得心里堵著(zhù)一口氣，然后生活中有太多不如意的事。

　　昨天好友說(shuō)，今天她買(mǎi)了回老家的票。然后老公送回家后再回北京上班。因為孩子太鬧騰了，然后就只好讓老公送回家。聽(tīng)著(zhù)自己忍不住羨慕，記得孩子小的時(shí)候，自己每次回家，總是自己一個(gè)人帶著(zhù)孩子，羨慕好友老公的體貼，回憶往事，總覺(jué)得心里萬(wàn)般委屈。

　　還是不想的好。

　　前段時(shí)間本來(lái)說(shuō)好要回娘家住一段時(shí)間來(lái)著(zhù)，某人說(shuō)，孩子快開(kāi)學(xué)呀，算了吧，最后自己也就沒(méi)有堅持�，F在想一下，堅持一下的話(huà)多好呢。

　　討厭自己的心，飄搖不定。

　　大晴天的日子里，希望自己的心情也可以是個(gè)大晴天！

　　晴天的作文 篇16

　　你若安好，便是晴天，有沒(méi)有人曾經(jīng)這樣對你說(shuō)過(guò)?或者說(shuō)有沒(méi)有人曾經(jīng)這樣的惦念著(zhù)你?

　　林徽因是一位沒(méi)有三毛的那種灑脫和放蕩的女子，可是她就是那樣的與眾不同，就像是一個(gè)發(fā)亮的閃光體，不論走到哪里，她的光芒總是無(wú)與倫比。她有徐志摩為之傾其一生的愛(ài)戀，更有梁思成的相濡以沫，更有文學(xué)泰斗金岳霖的愛(ài)慕。徐志摩與她相愛(ài)于康橋，于是有了《再別康橋》。后來(lái)又有梁思成的執子之手，與子偕老。于是有了梁再冰的出生。更有金岳霖的決心為其默默地奉獻一生，終身不娶。

　　好吧我不得不承認，林徽因是的確一個(gè)可以令春風(fēng)失色、令百花換顏的女子，仿佛只有她可以在滔滔不盡的塵世里淡定自若，可以令徐志摩為她寫(xiě)下最美麗的詩(shī)章，令梁思成和金岳霖兩位才華橫溢的男子相安無(wú)事地甘于為她守護一生。都說(shuō)文如其人、其性、其心，讀林徽因的文字，永遠都沒(méi)有疼痛之感，永遠那般清新美好。一首《你是人間的四月天》好似她如蓮的一生，純凈、柔美、優(yōu)雅......

　　我被金岳霖的癡情所打動(dòng)，這個(gè)世界，能做到這樣的深?lèi)?ài)心愛(ài)的女子的男人，還有幾個(gè)，即使到最后林微因也沒(méi)有和他在一起，可人生本來(lái)就是如此，痛苦中的徘徊，失去后的懂得，正是因為這樣，我們才能不斷地成長(cháng)，不斷的感悟。雖然過(guò)得是那么的辛酸，但只要對方能夠幸福，悲傷也會(huì )化為天邊的彩虹，哪怕是悲傷的彩虹，也能讓兩個(gè)人的故事，永久地定格在那美好的一剎那。

　　此生，若你安好，便是晴天。

　　晴天的作文 篇17

　　接連幾天的天空都是灰蒙蒙的，就算在白天街對面的房子也只有一個(gè)灰暗的影子，再遠一點(diǎn)就只剩一道淺顯起伏的輪廓線(xiàn)，大部分被霧霾隱藏。整座城市好像被怪物哈了一口氣，朦朦朧朧地看不真切。

　　晚上，因為有霧霾的緣故，夜晚外出的人少了，路上空蕩蕩的，路燈孤零零地立在路邊，燈光經(jīng)過(guò)霧氣的折射變成毛茸茸的一團柔光，我拎著(zhù)書(shū)包嚼著(zhù)口香糖在路上走著(zhù)，明明空氣是骯臟的，但不知為何在這樣的環(huán)境中，讓我感受到了內心的平靜，直到有一聲怒吼打破了這寧靜�！澳阌袥](méi)有帶腦子，連鑰匙都能忘記帶！”有個(gè)男人在路燈下沖一個(gè)低著(zhù)頭的女人火冒三丈。女人動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻沒(méi)有發(fā)出一個(gè)音節，沒(méi)有為自己辯解道。一開(kāi)始我以為是一對夫妻，走進(jìn)看時(shí)才發(fā)現那女人有一定的年紀了。

　　這應該就是在這個(gè)小鎮里一個(gè)普通的打工家庭吧，一個(gè)打工為生的兒子，以及跟隨著(zhù)兒子的一位母親。我走出一段距離后忍不住地回頭張望，他們依舊在那盞昏黃路燈下，他們依然保持著(zhù)剛才的姿勢。周?chē)�是黑的，只有他們頭頂的路燈溫柔又朦朧，遠遠望去就像一幅凝固的油畫(huà)。那位母親僅僅是忘帶了鑰匙，他的兒子就對她大吼大叫，被罵得像一個(gè)小孩。頻發(fā)的霧霾讓天空和街道變得灰暗、骯臟，就像生活的艱辛和瑣碎也會(huì )讓人心變得粗糲。暴躁和憤怒時(shí)記得停下來(lái)，擦去自己心上的塵埃，別讓自己總是隱藏在陰霾里，記得，烏云離開(kāi)后就是一片晴朗。

　　晴天的作文 篇18

　　線(xiàn)逐漸模糊，才知道天空變得灰暗，路燈斜射，孤影拉長(cháng)，才明白，冬至，并非衣厚能夠溫暖，又是一個(gè)冬季，又等一個(gè)晴天。

　　出來(lái)時(shí)間不長(cháng)、也不短，夠一個(gè)人反省，夠一個(gè)人習慣，總是說(shuō)把時(shí)間調到那一年，還沒(méi)沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，繼續暗戀，喜歡黎明時(shí)的等待，喜歡深夜里的守候，一輛單車(chē)，便能溫暖。

　　記得那些時(shí)間，我還那么安靜，小小的膽子，一肚子的心事，想要的到，又怕適得其反，便不做微微舉動(dòng)，任他到來(lái)，帶著(zhù)微笑擦肩。

　　這些年有些遇見(jiàn)，隱隱有些不安之心，常常與思想做困獸之斗，擾亂心事，卻撐著(zhù)臉面，強忍、強求，失一些青春得一些糾纏，總有一些人，是留不住的身影，是完不成的夢(mèng)，讓過(guò)錯發(fā)展成錯過(guò)，走過(guò)匆忙的那些天，最后決定，把它藏進(jìn)心里面，等來(lái)生，盼能纏綿。

　　如果人有前世今生，我要許三世情緣，補上一世沒(méi)愛(ài)夠就老了，補第三世沒(méi)等老就散了，我想有一次能轟轟烈烈，或者平平淡淡。

　　常說(shuō)前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那這輩子，我決定看你一億兩千五百萬(wàn)眼，五百次回眸換今生的一次擦肩，五百次擦肩換此生的一次擁抱，五百次擁抱換一次纏綿。

　　把結尾當做是一個(gè)擔子的放下，點(diǎn)燃一根香煙，靜靜的閉上雙眼，讓思緒停下來(lái)，不遺留在睡夢(mèng)里面，繼續努力，明天、又是晴天……

　　晴天的作文 篇19

　　下雨了，我獨自坐在教室里，根本沒(méi)心情出去玩，只是呆呆地望著(zhù)那窗外細如牛毛的雨，透過(guò)那朦朧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已經(jīng)很久沒(méi)下雨了，如果這小雨移到云南去，那該多好。雖然這雨不大，但是也能讓他們感到還有一絲希望。你們對水是那么地渴望，水是你們最珍惜的東西，沒(méi)有了水，莊稼就沒(méi)法生長(cháng)，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能種地，你們因而就沒(méi)有了糧食，也沒(méi)有了水。

　　我們從你們的不幸當中明白了水是那么的重要。雨下大了，我心里有些擔心，擔心玉樹(shù)災區的災民們，雨下得那么大，有些人還被埋在廢墟下面，你們一定要堅持住啊。最令我感動(dòng)的是那一位位救援人員，他們不分晝夜地救人，抓緊每一分，每一秒，因為他們知道，時(shí)間越長(cháng)，被埋在廢墟下面的人就多一份危險，他們在和時(shí)間賽跑，救出了一條條寶貴的生命， 我們要以他們?yōu)闃s。

　　雨連續下了好幾天，今天終于停了，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，那陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心里，使人們無(wú)比溫暖。吸一口新鮮空氣，腦袋里好像吹進(jìn)了清風(fēng)，舒服極了！前幾天郁悶的心情終于釋放出來(lái)了，走在路上，腳步輕快多了，心情很舒暢。

　　看著(zhù)藍藍的天空，閉上眼睛，感受大自然的氣息；舒展雙臂，敞開(kāi)胸懷，去擁抱大自然吧！

　　晴天的作文 篇20

　　今天是美好的一天，今天我們要選拔班干部。

　　我當時(shí)知道的時(shí)候，我心里非常緊張因為在前幾年級的時(shí)候，我一直沒(méi)有當什么班干部，而這一次初一，我想我必須要當一回了。在前幾天，我已經(jīng)做好了充分的準備，我寫(xiě)了一篇演講稿，準備在班上發(fā)言。這是我寫(xiě)過(guò)最長(cháng)的一篇演講稿，我不知道我這演講稿寫(xiě)得好不好？因為我是在一個(gè)非常嘈雜的環(huán)境下完成這一篇演講稿的。我媽媽非常喜愛(ài)打麻將，而我爸爸卻喜歡玩游戲，釣魚(yú)。我是在媽媽打麻將的環(huán)境下完成了這篇演講稿。

　　在前幾位同學(xué)的演講下，我被一位同學(xué)感動(dòng)了，她說(shuō)她當班干部是為了為班級做事，我當時(shí)想，算了吧，把學(xué)習委員的職位讓給他吧！他說(shuō)完后也有很多人陸陸續續的上臺，而他們寫(xiě)的文章都很差，他們都敢上臺。這讓我更有信心了，因為我這么用心的寫(xiě)了一篇演講稿，這豈不是浪費嗎？我要上臺了，我拿起這份經(jīng)過(guò)我反復思考才寫(xiě)出來(lái)的演講稿。內心異常的緊張。我站在臺上大聲的讀出來(lái)了，其實(shí)做出來(lái)了其實(shí)還是蠻容易的。我下臺后竟然受到了激烈的鼓掌，我同桌告訴我，我讀著(zhù)不錯。開(kāi)始選拔了，我和那位同學(xué)的票數不相上下。經(jīng)過(guò)幾分鐘后，票數出來(lái)了。我以五票的，獲取了學(xué)習委員的職位。我被學(xué)生后，我在想，我一定要，只想著(zhù)為班級服務(wù)而不是，當著(zhù)這個(gè)學(xué)習委員，去故意懲罰別人。

　　其實(shí)有時(shí)候，只要我們努力，什么事情都能做成而你不努力，就算你很聰明，也有些事情完不成。

　　晴天的作文 篇21

　　無(wú)論怎樣都是生活，生活讓我們興奮，讓我們輾轉難眠，讓我們悲傷，而它卻一如既往的走著(zhù)，從未改變過(guò)什么。

　　如果真的有上帝，想必也就是你自己，你給予生活什么，它便回報你什么。讓我們值得慶幸的是，我們是控制者。在一天天飛逝的日子中，我們拋下無(wú)數的種子，面對生活。

　　既然是活著(zhù)，就要用盡全力去活著(zhù)。生活是面鏡子，它折射的是你自己，因此，要對生活認真，我們一味的荒廢時(shí)間，都予之淡淡一笑，那是我們的時(shí)間��！想把一切都占據所有，卻唯獨忘了時(shí)間是我們唯一的目前所擁有的，是何等可笑。

　　在不開(kāi)心的日子，何不來(lái)算一筆賬。在我已經(jīng)經(jīng)歷的生活中，有幾件快樂(lè )的難以忘懷的事，又有幾件悲痛的刻作文骨銘心的事。一一列出如果快樂(lè )的事多，何不再輸入一份快樂(lè )。如果傷心的事多，那么你又如何肯將自己置于灰暗，因此，在積累幾分快樂(lè )。如此，生活中的每一天都是快樂(lè )的了。

　　在無(wú)盡的時(shí)間長(cháng)河中，不知道隱沒(méi)了多少尸骸，他們被歷史的車(chē)輪碾過(guò)，了無(wú)痕跡。有多少的歷史讓我們嘆息，而明天，而明天我們又將成為歷史。我希望做歷史中一顆耀眼的星星，讓歷史沉淀我的美麗。我深深地明白，我必須要以挑戰的心態(tài)來(lái)面對生活才可以做到，以永不服輸、堅持不懈的姿態(tài)面對生活，歷史長(cháng)卷中溢出的流彩，我深深的記�。鹤约哼x擇的路，跪著(zhù)也要把它走完。

　　生活依舊，我靜靜的享受著(zhù)它所帶給我的一切。我始終堅信，明天依舊是晴天。

　　晴天的作文 篇22

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始羨慕那些寂寞的人，開(kāi)始戀上了那種單純簡(jiǎn)潔的生活�；蛟S是看多了繁華世態(tài)，內心更加堅決地想要一份安靜與純粹。于是每個(gè)人都在嘗試改變自己，努力減去繁復，視單薄為完美；努力摒棄浮躁，視清涼為超脫。生命本就是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，誰(shuí)也不能刻意刪改情節抑或結局。但有一天，我們都會(huì )回歸寧靜，因為那是生命的本真。

　　有時(shí)，渴望做山間的一棵平凡得不能再平凡的植物，孤獨寂寞，安靜美好。平凡與孤獨，似乎已成了一種憧憬。這樣的生活，簡(jiǎn)單便是好。

　　或許青年時(shí)，大家都幻想有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。我也許另類(lèi)，也許滑稽，但依舊堅持著(zhù)自己的理想，做一個(gè)平凡的人，卻有著(zhù)不平凡的生活。如細水長(cháng)流般的愛(ài)情，似乎也沒(méi)有什么不好，涓涓細流，終將匯入江河。愛(ài)情，付出越多，得到的卻成反比。就像林徽因那樣，理性的對待它，做一株冰清玉潔的白蓮。因為，最終陪伴你走過(guò)一生的，也許不會(huì )是那個(gè)愛(ài)的最刻骨銘心的。

　　都說(shuō)初戀刻骨銘心，但又有幾對有情人第一次把心放在一起后，又不曾分開(kāi)的呢？人，便是在一次次的經(jīng)歷過(guò)后，成長(cháng)的吧。

　　淡然的面對，即使愛(ài)，又為何不理性。愛(ài)，只是生活的附屬品而已吧。將愛(ài)藏在心底，作為一段美好的回憶，又有何不好？說(shuō)一句，只是一片淡然，給予你愛(ài)的那個(gè)人：“你若安好，便是晴天�！�

　　晴天的作文 篇23

　　關(guān)愛(ài)，就像雨露，滋潤人心；關(guān)愛(ài)，就像那雨中傾斜的傘，讓人無(wú)懼風(fēng)雨。

　　記得有一天，雨下得很大，路面上積起了一層水。雨水掛起了一道簾子，看不清遠處的建筑物。在雨中，所有的景物都是朦朧的。我一個(gè)人走在回家的路上，隱約看到兩個(gè)模糊的人影。緊走幾步，看得更清楚，原來(lái)是一對母女。那位母親面容清秀，臉上掛著(zhù)疲憊的笑容，而小女孩卻是一副天真的樣子。

　　這時(shí)，我注意到那位母親手中的傘微微向女孩傾斜著(zhù)，她的半邊身體已經(jīng)被雨水淋濕了。而小女孩卻緊緊地抱著(zhù)媽媽的公文包。

　　她們慢慢地向前走著(zhù)，隨著(zhù)雨勢越來(lái)越大，母親手中的傘也愈加傾斜。走了一段路，母親輕輕地說(shuō)：“把包拿來(lái)吧！它太重了�！毙∨�孩卻毫不猶豫地搖搖頭：“不，我拿得動(dòng)，媽媽您都工作了一天了，就讓我拿著(zhù)吧！”

　　我心中一顫：這么小的孩子，就懂得體諒大人。只可惜很多小孩都做不到。

　　雨漸漸小了，這對母女的互相關(guān)愛(ài)融入了空氣中，讓人感覺(jué)連雨滴都是溫暖的。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)雨滴，雨滴斜斜地落在地上，也落在我的心上，蕩起了一絲漣漪。我看著(zhù)他們緩慢的步伐，看著(zhù)那傾斜的雨傘，這一刻，仿佛覺(jué)得世界是靜止的。這種關(guān)愛(ài)，為小女孩撐起了一片晴天。

　　雨停了，樹(shù)上滑落的'雨滴掉進(jìn)了小水洼里，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音，如同為這份母女情唱起了頌歌，我心想：關(guān)愛(ài)如同陽(yáng)光，溫暖人心。關(guān)愛(ài)的世界里，永遠一片晴天！

　　晴天的作文 篇24

　　打我記事起，爺爺那高大的身影便一直在我眼前，在我心中，不知何時(shí)，他的地位已經(jīng)比父母還高了，十二年了！他猶如一縷陽(yáng)光，永遠照亮了我的心田……

　　小時(shí)候，爺爺總會(huì )拉著(zhù)幾袋空瓶子或幾捆紙箱子出去賣(mài)錢(qián)。我總是吵著(zhù)鬧著(zhù)要一起去，爺爺也總是摸摸我的頭，笑著(zhù)答應。

　　那天出門(mén)，下雨了。眼看著(zhù)我們就要變成“落湯雞”了，忽然，一件雨衣蓋下，“娃娃，坐做好了，爺爺要加速了！”爺爺喊道。當我把小腦袋從雨衣領(lǐng)口伸出來(lái)時(shí)，爺爺已渾身濕透，但他的背影卻依舊高大。

　　賣(mài)過(guò)東西后，回家，依舊是爺爺淋著(zhù)雨，我披著(zhù)雨衣，那一天，爺爺突然就病倒了。那一年，我六歲。

　　一個(gè)晴天，爺爺來(lái)接我放學(xué)。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我想和同學(xué)玩一會(huì )兒，你等我一會(huì )，好嗎？”然而，我一直玩到天黑，才從校園中出來(lái)�？吹綘敔斶�站在一邊等我，我心里充滿(mǎn)了慚愧，鼻子就酸了。而我等來(lái)的只有關(guān)心，并沒(méi)責怪：“娃娃，玩累了嗎？我們，回家吧！”我沒(méi)忍住，哭了。那一年，我十一歲。

　　如今，一直在我身旁的爺爺卻走了。我曾在爺爺的墓碑前許下了諾言：一定不會(huì )過(guò)度悲傷，一定會(huì )照顧好妹妹，一定會(huì )好好活著(zhù)。

　　現在，我仰望天空，心中默念：爺爺，你若是在天堂安好，我這里便是晴天……

　　晴天的作文 篇25

　　我曾獨飲一壺老酒，無(wú)限滄桑中享受著(zhù)僅存的美好，獨自遠行，留下南風(fēng)和海，在生活中懂得酸、甜、苦、辣。

　　我品味著(zhù)生活中的點(diǎn)滴。當我獨自走在庭院中，手捧月光，感受月光帶給我的心動(dòng)和珍惜；我也在藻荇交橫的水中，望見(jiàn)前方黑不見(jiàn)光的道路，我卻毫不猶豫，背負行囊，踏上充滿(mǎn)未知的征途。我體會(huì )到辛酸帶來(lái)的無(wú)限感傷，也獨自拭去那代表懦弱的眼淚。我知道，這是責任。當思緒回環(huán)，我也依稀明了，那捧月光的美好，以及五彩斑斕的生活。

　　我苦惱，我憂(yōu)傷，我祈禱每一株花草都能自由開(kāi)放于美麗和奉獻之間，獲得生命及生活帶來(lái)的種種磨練。而我也在一點(diǎn)一滴的努力中明白：生活，就是給你一巴掌，再給你一顆糖，無(wú)限循環(huán)！我想，如果生活給你帶來(lái)任何足以讓你因失敗而感到失望時(shí)，不要憂(yōu)傷，更不必放棄，在“你若安好，便是晴天”的生活里，開(kāi)懷大笑，讓他人足以被你的快樂(lè )而感染。生活，不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。

　　我想對生活說(shuō)：“‘你若安好，便是晴天’，我想，我懂得，或許，你總是能讓我微笑，也能讓我難過(guò)，也能讓我時(shí)刻準備著(zhù)迎接每一個(gè)大風(fēng)大浪！但是我絕不退縮，我會(huì )勇往直前，披荊斬棘，活成我想要的樣子�！�

　　“你若安好，便是晴天”，這，就是生活！

　　晴天的作文 篇26

　　銘，恩師：在深邃無(wú)涯的大海里，我們都是一葉隨風(fēng)的扁舟，飄蕩，永不會(huì )知道，彼和岸的距離有多遠，曼珠沙華開(kāi)的有多艷，只是隨著(zhù)風(fēng)，憑著(zhù)一種感覺(jué)，尋覓自己的港灣，做一次又一次的停泊，不疲，你與我有緣相知、相識，初逢在今生的渡口，十里桃花灼灼，卻恰似若彈指一揮間，漫舞著(zhù)瓣風(fēng)，揚起了衣袖，牽動(dòng)了手，擺動(dòng)在頭頂，轉頭，雙雙擦肩，鼻頭暗香殘留。

　　你我都是癡情人，卻自古多情傷離別，只得將不快樂(lè )，渡為快樂(lè )；將不舍得，渡為舍得，將一無(wú)所有，渡為擁有所有。獨上蘭舟，獨秀余香，獨憶，你的出現。

　　時(shí)光的紙箋，深深淺淺的記憶，漸漸迷失在燈火闌珊的星海處。眺，白露橫江，水光，接天。

　　余獨愛(ài)蘇東坡一歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮朔流光，渺渺兮余懷，望美人兮天一方�！贝藭r(shí)，你于天涯一方，能知道，當我的呼吸，依舊可伴著(zhù)你的心跳，不增，不減，只要仍知，你仍安好。

　　微冷，寒春，被你用懷抱，捂熱，那晚，我哭成淚兒，滴進(jìn)時(shí)間的長(cháng)河，今晚，踏上自己的征程，笑對未來(lái)，只因，堅信，你我師徒依舊，不離不棄。有時(shí)，聚散離合，應不愁不懼，才可呵不覺(jué)凄涼。只希，你兩年，教的我，堅強與這一身傲骨。

　　你是梅，我是一粒蕊，用盡一生，為散去這香，你眼含淚，問(wèn)我：“累嗎？”我沉默許久，擠出個(gè)酒窩：“不。只因冬，很美，無(wú)法描述的美�！�

　　也許太早，也許太遲，無(wú)論時(shí)光是急是緩，緣是深是淺，在這，平淡地道聲：你若安好，便是——晴天。

　　晴天的作文 篇27

　　看了這個(gè)題目，大家會(huì )想：世上有著(zhù)這么多名人不選，卻要選包青天？那是因為我的皮膚在班上算是第一黑。所以，同學(xué)們?yōu)槲伊可碛喿隽艘粋�(gè)雅號“包黑炭”（其實(shí)就是包青天包大人）。自從同學(xué)們?yōu)槲移鸬难琶�后，包青天就成了我的偶像。他，是一個(gè)聰明，具有敏捷的觀(guān)察能力，最重要的是他是一個(gè)正直，公私分明，清廉。

　　當包青天的n個(gè)理由：

　　第一個(gè)理由：考試不用傷腦筋。包青天是一個(gè)聰明，知識廣闊，愛(ài)思考的人。如果我是他，每當考試時(shí)就不用緊張考砸了，不用讓媽媽生氣（其實(shí)是怕媽媽批評得狗血淋頭）。作文也不用傷腦筋的去想。

　　第二個(gè)理由：成為一位校園大名星。有誰(shuí)不認識包青天呢，每天會(huì )有很多人慕名而來(lái)拿我的簽名，同學(xué)們不會(huì )的練習題會(huì )來(lái)請教我。我們班每天都會(huì )有大批粉絲，把我班的門(mén)垮都踏壞，說(shuō)不定還能當上童星呢。

　　第三個(gè)理由：不怕被別人欺負。我出名后，當然要請保鏢來(lái)保護自身的安全。因為我是班干部，當然要阻止同學(xué)們干壞事，可能會(huì )讓同學(xué)惱怒我，請保鏢也是理所當然的。

　　第四個(gè)理由：長(cháng)大后找工作容易。包青天是一個(gè)做偵探的能人，說(shuō)不定因此而引起大家的注意，成為一名出色的偵探，破解奇案。

　　當包青天真是好��！可是長(cháng)得真是太黑了，同學(xué)會(huì )笑我是黑炭，說(shuō)我是從非洲回來(lái)的苦工，哎！

　　晴天的作文 篇28

　　像白紗一樣遮住我的眼睛，是霧；天空陰沉下來(lái)，因為烏云；彌漫在空氣中，無(wú)法抵擋的，是細膩溫暖的陽(yáng)光。不知道有多久，沒(méi)有人享受到這樣的自然了。取而代之的，是霧霾，是PM2.5，是避之不及。

　　就像一個(gè)大碗，霧霾把我們扣在底下，我們的每一口呼吸中，含著(zhù)PM2.5，都有害于健康。然而，我們無(wú)法將霧霾徹底隔絕，也更不可能不呼吸。我們能做的，惟有環(huán)保，摘掉這個(gè)“大碗”。

　　我們都知道應該環(huán)保，卻為何遲遲沒(méi)有擺脫霧霾，反而讓它越來(lái)越嚴重了呢？違規、造假現象已屢見(jiàn)不鮮，甚至嚴重到了無(wú)法取締的地步。國家環(huán)保局的有名無(wú)權，相關(guān)法律的形同虛設……難道這都僅僅是“中國人素質(zhì)差”的結果嗎？人性的差距真的有那么大嗎？我想答案是否定的，人性本相差無(wú)幾，而法律的執行與懲處的力度確實(shí)天差地別。

　　作為公民，我們也應該積極配合國家的整治。即使那只是杯水車(chē)薪，但海洋是由河流、小溪、甚至水滴匯聚而成的，環(huán)保也并非國家、政府就能夠支撐起來(lái)的。我們能夠記住“110” 、“119”這些幫助我們脫離危險、保護我們的安全的電話(huà)號碼，也一定能記住“12369”這個(gè)令我們可以為保護環(huán)境出一份力的號碼，并如實(shí)舉報，將我們的水滴注入環(huán)保的海洋。

　　你若環(huán)保，便是晴天。環(huán)境保護將帶我們找回那個(gè)丟失已久，帶著(zhù)青草香氣，碧空如洗，可以盡情呼吸，盡享沒(méi)有霧霾的明媚的晴天！

　　晴天的作文 篇29

　　冬天是溫暖的，因為冬天的晴天，晴天里的太陽(yáng)，不像夏天那樣刺眼，也不像秋天那樣高深，它是溫暖的，如母親的手。

　　有一種天氣較晴天，也有一種天氣叫雨天。雨天過(guò)后，自然而然，又是一片美好的晴天。

　　那天，月考過(guò)后，我便已經(jīng)預料到這次自己的成績(jì)將會(huì )是十分的不理想，自從轉到這個(gè)學(xué)校以來(lái)，我有太多的不適應，這次***的失敗也有這方面的原因。但我在知道我真實(shí)成績(jì)的前一秒，我竟然還抱有一絲希望，知道那無(wú)情的考卷下來(lái)后，我才慢慢放了這一絲的希望。整個(gè)人就像木頭人一樣面無(wú)表情，我坐在凳子上，呆呆的望著(zhù)考卷。

　　放學(xué)了，我習慣的抬頭去找他——太陽(yáng)，但我今天發(fā)現，他與往日的她與眾不同，今天的他似乎更冷清，慘淡。人們似乎也少了許多，四周冷冷清清，沒(méi)有一絲生機看著(zhù)這一切，我的內心又增添了幾分凄涼，我害怕回到家后看到媽媽臉上那失望的表情，因為那對我來(lái)說(shuō)真的不如痛快罵我一頓，使我更加傷心�！拔抑饕�關(guān)心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是不甘心”，我不停反問(wèn)著(zhù)自己：“你就這么點(diǎn)實(shí)力嗎？就這樣打算放棄了嗎？”一個(gè)“不”字從心里蹦了出來(lái)。是啊，還有什么抗不過(guò)去的，這點(diǎn)風(fēng)雨算得了什么，明天肯定又是一片美好的晴天在向你招手。

　　之后，我變得比往常更加自信了，每當我失敗后，我都會(huì )告訴自己，雨天過(guò)后，一定又是一片晴天。冬天是寒冷的，太陽(yáng)是溫暖的，他給我希望，給我勇氣，我有一片晴天，在我心里。

　　晴天的作文 篇30

　　要不然真的是膽小，笑靨洋溢在臉上。東邊的那個(gè)云，買(mǎi)條大魚(yú)帶回家，我心飛翔，似棉絮，時(shí)刻變換著(zhù)美麗身姿，游山玩水調出自己的好心境，朵朵白云向西飄，又像花朵。

　　盡享藍天好風(fēng)景。趕緊仰起頭，其他的真的說(shuō)不出原因，星星露出一點(diǎn)點(diǎn)。美好的憧憬青春的夢(mèng)一連下了幾天的雨，闖一闖。這雨下的，想一想，太陽(yáng)不露臉，我?jiàn)^進(jìn)。太陽(yáng)似燈籠，百香集一身，走一走，秀著(zhù)青春迷人的模樣，逛一逛，花錢(qián)買(mǎi)心情，女孩也有美好的愿望，用火熱的情懷譜寫(xiě)人生的輝煌，斷斷續續，但會(huì )嗅，望一望，很不干脆，重現久違的藍天，霧氣在上揚，最像電腦的屏，真夠純正，不能白白浪費美好的時(shí)間。藍天浮地上。

　　盡享藍天好風(fēng)光，就是這個(gè)早晨的自然香。閃電一霹靂。夏天最怕連陰雨，空氣濕熱。我想沒(méi)有這個(gè)道理？也許耳膜薄，最是畫(huà)家心中的夢(mèng)想，盡享美餐樂(lè )滋滋，男兒有理想，秀出五彩的錦繡，我詞窮難形容，男兒有志在四方，眼前一片亮，我對老人孝敬的不用我來(lái)說(shuō)。

　　幾夜過(guò)去時(shí)，喲，走在充滿(mǎn)希望的大道上。大自然的那個(gè)香，似在動(dòng)，最想看到鄰家女，報效祖國把那光榮帶回家。

　　最盼雨過(guò)天晴日，悶在家，最終還是躲起來(lái)，說(shuō)了晚上秀一把，跑集市，趕熱鬧，拼一拼，我的心始終安靜不下來(lái)，心馳蕩。月牙兒調皮的歪著(zhù)頭，放松心情，抬頭看藍天，登高一步天地寬，我捂著(zhù)耳朵心發(fā)慌，我額頭滲出煩躁的汗，大展宏圖。

　　晴天的作文 篇31

　　滴滴答答的，好幾天的雨終于見(jiàn)小了，我打著(zhù)傘走在被雨水沖刷的小路上，滿(mǎn)心歡喜在尋找我的一片晴天。

　　不知是什么原因，在路邊竟泛起一層薄薄的白霧，我緩緩的走向那棟干凈簡(jiǎn)約的房子，這里，是我以前的家。

　　以前在這兒住著(zhù)的時(shí)候，母親總是喜歡擺弄花草，弄得滿(mǎn)院子都是爭相開(kāi)放的花兒�？晌铱偸怯X(jué)得，花花綠綠的，一眼都看不過(guò)來(lái)。本是對這些沒(méi)有興趣的，在偶然一次雨過(guò)天晴的午后，看見(jiàn)一處不起眼的墻角正在勃起一片不起眼的生機。

　　走近一看，竟是一片蔥蔥郁郁的三葉草，混合著(zhù)泥土氣息的雨后的空氣，濕濕潤潤的很是好聞。微風(fēng)一起，小小的花兒搖頭晃腦的煞是可愛(ài)，我之前因為和媽媽一點(diǎn)芝麻點(diǎn)兒的小事而不好的心情一掃而光。這一簇簇三葉草，就好像把整棟房子都照亮了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在放著(zhù)光和熱。

　　自那時(shí)起，三葉草便是我的晴天。

　　這一次，因為學(xué)習上的馬虎失誤，成績(jì)一落千丈。偏偏又趕上一連幾天都是陰雨天，心情又一次蒙上了烏云，現在，我要去找我的晴天了。

　　推開(kāi)老宅的門(mén)，院子里依舊整整齊齊，那一片三葉草也生機勃勃，青翠欲滴。心情仿佛被揉碎了，溫柔的不成樣子。小心翼翼的掐下一小片三葉草，像是珍寶一樣攤在掌心。

　　回到家，輕輕地放在一本唯美的童話(huà)書(shū)里，會(huì )心一笑，輕合。以后，這，便是我的晴天。

　　晴天的作文 篇32

　　在漆黑的夜里，在大雨滂沱的街道上，在雪花紛飛的冬季，世界被黑暗和寒冷籠罩的時(shí)候，我的心中卻是一片晴天。

　　漫步在田野中，感受著(zhù)大自然給人們帶來(lái)的禮物，一邊走，還一邊悠閑地哼著(zhù)小曲，可雨點(diǎn)好像一點(diǎn)也不理解這一番風(fēng)情。

　　斷然間，天空烏云密布，田野中的人們放下了手中的農活，收拾著(zhù)東西準備回家�？捎曛閺念^不等人，它們倒是一個(gè)接一個(gè)地從烏云里跳了下來(lái)，打在花草上，滴在人們的身上……人們快速收拾好東西，朝家中走去，有些人嘴里還不時(shí)發(fā)出“什么破天氣，剛剛還還好好的……”可雨滴貌似比他們更快，越來(lái)越多，越來(lái)越大，一瞬間，田野就被大雨籠罩。

　　我邁開(kāi)步子跑著(zhù)，用手頂在頭上，急忙著(zhù)找地方避雨，好在功夫不負有心人，終于在不遠處看見(jiàn)一個(gè)小亭子，便又加快腳步跑去，到了石亭下，心中的一顆大石頭才落下，抖了抖頭發(fā)上的雨水，才發(fā)現外面的雨又變大了。無(wú)奈之下，只好在這待到雨停了�？粗�(zhù)外面的世界，大雨沖刷著(zhù)一切，狠狠地朝花草打去，閉上眼睛，用耳朵傾聽(tīng)，在嘈雜的聲音中，“滴答”聲若有若無(wú)，時(shí)而清脆，又時(shí)而低沉。感受著(zhù)這雨中的美妙，再一次睜眼，望著(zhù)這大雨滂沱的情景，心中不再是那么抑郁了。作者是挺重，感受著(zhù)大自然的饋贈，欣賞著(zhù)這雨中的一切一切。

　　過(guò)了良久，雨便停了，世界也亮了起來(lái)，視野也變得開(kāi)闊起來(lái)。走出石亭，欣賞著(zhù)這雨后的田野，再次哼起了悠閑地小曲。

　　就算大雨滂沱，風(fēng)雨交加，我的心中仍有一片晴天。

　　晴天的作文 篇33

　　有一種天氣較晴天，也有一種天氣叫雨天。雨天過(guò)后，自然而然，又是一片美好的晴天。

　　人生也是如此，有“晴天”，同樣也有大雨漂泊的“雨天”，雨天后，對于那些堅強的人來(lái)說(shuō)會(huì )出現更美好的晴天，相反，對于那些懦弱無(wú)能的人，就不會(huì )有晴天了。

　　那天，月考過(guò)后，我便已經(jīng)預料到這次自己的成績(jì)將會(huì )是十分的不理想，但我在知道我真實(shí)成績(jì)的前一秒，我竟然還抱有一絲希望，直到那無(wú)情的考卷下來(lái)后，我才慢慢放了這一絲的希望。整個(gè)人就像木頭人一樣面無(wú)表情，冷冷，清清，我坐在凳子上，呆呆的望著(zhù)考卷。

　　放學(xué)了，我習慣的抬頭找她——月亮，但我今天發(fā)現，她與往日的她與眾不同，今天的她似乎更冷清，慘淡。人們似乎也少了許多，四周冷冷清清，沒(méi)有一絲生機看著(zhù)這一切，我的內心又增添了幾分凄涼，我害怕回到家后看到媽媽臉上那失望的表情，因為那對我來(lái)說(shuō)真的不如痛快罵我一頓，使我更加傷心。

　　“我主要關(guān)心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是不甘心”，這是媽媽常常問(wèn)我的一句話(huà)。于是，我不停反問(wèn)著(zhù)自己：“你就這么點(diǎn)實(shí)力嗎？就這樣打算放棄了嗎？”一個(gè)“不”字從嘴里蹦了出來(lái)。是啊，還有什么抗不過(guò)去的，這點(diǎn)風(fēng)雨算得了什么，明天肯定又是一片美好的晴天。

　　之后，我變得比往常更加自信了，每當我失敗后，我都會(huì )告訴自己，雨天過(guò)后，一定又是一片晴天。

　　晴天的作文 篇34

　　生活再怎么艱難，我也會(huì )穩步向前。即使滿(mǎn)路荊棘，也不失信念。因為與你美好的回憶，是我不竭的動(dòng)力。

　　我與他相識在一個(gè)夏天，晴朗的天仿佛印證了我們的友情注定不會(huì )太過(guò)平淡。隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸彼此熟悉。與他的故事，也就此開(kāi)始。不知何時(shí)起，成績(jì)比他優(yōu)秀的我總是受到同學(xué)的圍捧與老師的關(guān)注，從心里也自認為比他更勝一籌，不論何時(shí)，只要他在的情況下，我都會(huì )以一副“無(wú)敵”的面孔出現在他眼前。他大多時(shí)候都是搖一搖頭，我卻認為他是在服軟。后來(lái)，忍不住我的“光環(huán)”的他終于說(shuō)出了自己的心里話(huà)，他說(shuō)我太張揚驕傲了，一定要改正過(guò)來(lái)。聽(tīng)罷，我笑了笑，不屑一顧地轉身離去�？尚�，只是一個(gè)無(wú)關(guān)輕重的人，竟這么多大道理。與他的友情破裂之后，一向自信的我在考試中出了差池，成績(jì)整體下滑。試后并無(wú)多想，只覺(jué)下次肯定能拔得頭籌。

　　天公許是和我作對？次次的失力使我不得不重新審視自己，而那些之前要好的同學(xué)在這時(shí)也不知所蹤。傷心欲絕的我落入了谷底。那段伸手不見(jiàn)五指的日子里，無(wú)法忘記當時(shí)的痛苦，更無(wú)法忘記的是，是他再一次回到了我的身邊。他激勵我，督促我，他的幫助令我的世界得以重現陽(yáng)光。這才發(fā)現，原來(lái)他的陽(yáng)光如此閃耀。往后的日子里，只要我有困難，他必定傾囊相助，共度了不知多少難關(guān)。如今停步望回，歲月的路上，滿(mǎn)是我們相扶的腳步。

　　有他在身邊，我心不孤單。與他之間的美好回憶，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)我柔軟的心畔。友情，使我有了一片晴天。

　　晴天的作文 篇35

　　那是一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地�！岸×懔�？”下課鈴終于響了，同學(xué)們從各個(gè)角落鉆出來(lái)，陽(yáng)光燦爛地照射著(zhù)我們，使得個(gè)個(gè)成了“暴曬人”。

　　操場(chǎng)上，我們都躲在樹(shù)蔭下企盼得到一絲涼爽，陽(yáng)光卻透過(guò)縫隙在樹(shù)蔭里灑上點(diǎn)點(diǎn)斑跡。我拖著(zhù)疲倦的身子邁上樓梯，終于挪到教室。嗓子干燥得不想說(shuō)任何話(huà)，感覺(jué)體內的水分全部都被蒸發(fā)干凈了�；腥婚g，我似乎明白了自己需要什么�！八�！水！我要水！”我的內心在吶喊�？墒�，杯子里空空的。我絕望地趴在桌子上，心想：“誰(shuí)能給我點(diǎn)水啊�！�滴水之恩，必當涌泉相報�！�誰(shuí)要給我點(diǎn)水喝，我必有報答？”

　　“渴了吧？來(lái)，喝點(diǎn)水�！北澈髠鱽�(lái)銀鈴般清脆的聲音，似一泓清泉浸潤了我干涸的喉嚨，隨即流向身體的每一個(gè)角落。我轉過(guò)身，映入眼簾的是她微笑的臉龐，兩顆小虎牙露在外面，那么可愛(ài)�？僧斘业玫綁�(mèng)寐以求的水的時(shí)候，卻激動(dòng)得說(shuō)不出一聲謝謝�！皝�(lái)，小心點(diǎn)，別燙著(zhù)！”她把水杯往我面前一送，在我伸手接水杯時(shí)卻驚呆了——水杯的背把朝向我，而杯子上方還在升著(zhù)熱氣！她的手紅紅的。

　　我抬頭看她，她依然笑著(zhù)，她的笑似一股微風(fēng)，吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰的水，眼睛不覺(jué)濕潤了。難以想象她的小手怎么來(lái)承受這溫度。我朝她的方向望去，她的笑容依舊，我也笑了，“謝謝”在心里重復。

　　重溫舊夢(mèng)，我看見(jiàn)人影的搖曳，光影的斑駁，我看見(jiàn)你對我溫情的笑容，就藏在那任時(shí)間也老去不了的，讓我沉醉的晴天里。

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