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描寫(xiě)有關(guān)夏天的樹(shù)作文16篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)有關(guān)夏天的樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 1
夏天來(lái)了，夏姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)了，她一揮手，把小樹(shù)林裝扮得多彩多姿。
你看，天空十分湛藍，像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。白云輕輕地飄蕩在天空中，一會(huì )是連綿起伏的群山，轉眼間，山頂不見(jiàn)了，不一會(huì )就變成了一片汪洋大海。遠處的山，再也不像往日那樣清淡，它變了，變成了一個(gè)身穿深綠色衣服的巨人。
樹(shù)在夏天里長(cháng)高了，那桃花謝了，在葉片間露出了一個(gè)個(gè)小小的青桃。橡樹(shù)十分高大，葉子長(cháng)得十分濃密，像一把綠色的大傘，時(shí)時(shí)刻刻為別人遮陽(yáng)。知了停在樹(shù)干上唱著(zhù)歌，好像在贊美夏天呢!
樹(shù)下是一片一望無(wú)邊的大草坪，一眼望去，像一塊綠色的地毯�；ㄩ_(kāi)在草與草之間，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，把蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了。這兒一片紫，那兒一片黃，它們是繡在地毯上的'花紋呀!
瞧!那邊有只小白兔正在樹(shù)下乘涼，不時(shí)打著(zhù)呼嚕。樹(shù)上那小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，迎接著(zhù)夏姐姐的到來(lái)。小松鼠和小猴正在比賽爬樹(shù)呢!只見(jiàn)小松鼠用爪子抓住樹(shù)枝，雙腳緊緊鉤住樹(shù)干，搖了搖尾巴，一轉眼，便爬上了樹(shù)頂。小猴也不示弱，它一轉眼便穿進(jìn)了樹(shù)叢，不見(jiàn)了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子。荷葉碧綠綠的，像一個(gè)大玉盤(pán)。風(fēng)一吹，它在風(fēng)中跳舞。荷花從水底鉆了出來(lái)，當它還是小花苞時(shí)，小蜻蜓就飛在了它的頭上，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊!過(guò)了一段時(shí)間，荷花盛開(kāi)了，露出了蓮蓬。小蜻蛙跳到荷葉上，給荷花講世界有多么美麗。荷花聽(tīng)了，十分高興，對小青蛙說(shuō)：“謝謝你，小青蛙，讓我知道了這么多知識，等花瓣落了后，我一定請你到我家來(lái)品嘗蓮子!”
啊!夏天真美，夏天的小樹(shù)林更美!
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 2
夏天快到了，老師帶我們去郊游。我站在小河邊靜靜地欣賞著(zhù)四周的美景。
天空一碧如洗，還飄著(zhù)幾朵白云呢，那白云有時(shí)像跳來(lái)跳去的小白兔，有時(shí)像奔馳著(zhù)的雪白的`馬兒，真是形態(tài)萬(wàn)千�？炜�，幾只小鳥(niǎo)正在天上自由地飛翔，它們有的飛得高高的，好像在和白云姐姐說(shuō)悄悄話(huà);有的飛得很低，一定是想跟小魚(yú)交個(gè)朋友;還有的干脆靜立在枝頭，向著(zhù)天空不停地呼喚。
放眼遠眺，只見(jiàn)遠處有一座巨峰突起，周?chē)�有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小石峰就像抓耳撓腮的小猴。瞧，孫悟空正領(lǐng)著(zhù)它的孩兒們向南天門(mén)殺去呢!山坡下一條小河清澈見(jiàn)底。你看，里面還有幾只小魚(yú)呢，它們東游游，西逛逛，時(shí)而來(lái)個(gè)空中跳水，時(shí)而又來(lái)個(gè)立定跳遠。突然，小魚(yú)好像發(fā)現了敵人似的，一下子鉆進(jìn)水里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
河邊的大樹(shù)枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子在空中翩翩起舞，秀氣的小草彎下腰，撫摸著(zhù)花兒那紅紅的臉蛋�；▋旱姆枷阋齺�(lái)了勤勞的蜜蜂。瞧，蜜蜂又在認真工作了……
看著(zhù)這迷人的景色，我也忍不住了。
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 3
記憶的心田中，童年的快樂(lè )時(shí)光總是記錄的很少很少，有時(shí)，想細細品味一番，卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。靜靜地坐在椅子上，卻想起了那個(gè)地方，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方......
小時(shí)候，我在鄉下?tīng)敔敿易�，爺爺家門(mén)前便是那個(gè)讓我最留戀的地方--樹(shù)林。我每天起床醒來(lái)都要跑去樹(shù)林，把花兒從睡夢(mèng)中叫醒，撫摸小草，感受大自然的芬芳氣息，靜心聆聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的'歌聲。
在夏天的時(shí)候，我們這些小孩子就會(huì )成群結隊地往樹(shù)林里鉆，操起家伙，為的就是捉知了，這是我們小孩子最大的樂(lè )趣。烈日炎炎下，小草耷拉著(zhù)頭，花兒無(wú)精打采地垂著(zhù)腰，人們也不干農活了，躺在家里睡午覺(jué)，于是，我們就趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候出去瘋玩，嘿嘿......
“知了，知了······”滿(mǎn)樹(shù)林都是這叫聲，而我們卻不覺(jué)得煩躁。那聲音時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急，此起彼伏，有節奏的叫著(zhù)，像是在譜寫(xiě)夏天的樂(lè )章�！皠e動(dòng)，聽(tīng)這聲音從哪發(fā)出的�！备绺鐐榷鷥A聽(tīng)知了的叫聲，“這里!”哥哥以驚人的速度跑到一棵樹(shù)的下面，把鞋子甩到一邊，赤著(zhù)腳爬樹(shù)，這樹(shù)還挺高哩!不過(guò)，這樹(shù)對于哥哥可是小菜一碟，只見(jiàn)他用雙手扒著(zhù)樹(shù)，腳也勾著(zhù)樹(shù)，乍眼一看，真像猴子的姿勢�！罢嬗心愕陌�，我也出馬了�！毖嗳愕母绺缬檬謱⑿渥愚鄣礁觳仓饽抢�，看來(lái)是要下真功夫了。
唉，我一小丫頭會(huì )干什么啊，還是和她們玩過(guò)家家吧�！霸蹅円踩プ綆字话��！毖嗳阃仆莆��！拔也粫�(huì )爬樹(shù)......”我低著(zhù)頭說(shuō)道�！坝形覀兡�!”燕茹她們幾個(gè)裝威風(fēng)的說(shuō)道�！翱蓜e逞強哦�！蔽倚ξ卣f(shuō)道�！翱茨抢镉袃芍�!”燕霞一馬當先就爬到樹(shù)上，動(dòng)作還真嫻熟，肯定是他哥教的�！班�!”只聽(tīng)一聲響，燕霞從樹(shù)上掉了下來(lái)�！肮�......”我們幾個(gè)捂著(zhù)肚子笑，她卻叉著(zhù)腰說(shuō)道：“有本事你們幾個(gè)上!”“上就上，誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”燕茹可是我們幾個(gè)當中的“女強人”，上樹(shù)對她來(lái)說(shuō)不足掛齒。說(shuō)來(lái)就來(lái)，她毫不輸給燕霞，身體靈活的像只猴子。沒(méi)過(guò)多少會(huì )兒，她就把那兩只知了裝入囊中了，真讓人羨慕啊......
回想著(zhù)我們在那片樹(shù)林里捉知了，到了傍晚看晚霞，多么快樂(lè )啊!這些快樂(lè )都源自于這片樹(shù)林!在樹(shù)林中玩耍的我，完全忘記了煩惱，歡聲笑語(yǔ)伴隨我，笑容如一朵美麗的花綻放在臉上......
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 4
綠色推開(kāi)春天的門(mén)，雷雨推開(kāi)夏天的門(mén)。夏天到了，熾熱的天空仿佛是一個(gè)大火爐一樣，下面給大家分享夏天的樹(shù)，歡送借鑒！ 我家樓下院墻邊有一棵柿子樹(shù)。
遠遠地望去，好似一把綠色的大傘立在那里，它的主干約有二十厘米粗，樹(shù)干呈“Y”字形，上面有一些枝丫被修剪后留下的結。樹(shù)上掛滿(mǎn)了很多青柿子，有的柿子長(cháng)的很圓潤，有的上面有棱角，有的裂開(kāi)了一道口子。樹(shù)枝被沉甸甸的柿子壓得低下了頭。 早晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的樹(shù)葉灑向地面，整棵樹(shù)好似被蒙上了一層輕紗。吸收了夜間的`露珠，樹(shù)葉飽含著(zhù)充足的水分，精神抖擻，閃閃發(fā)亮。涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在輕輕地搖曳。 炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，人們都躲到空調房里享受著(zhù)清涼。柿子樹(shù)在烈日下也想盡方法來(lái)保護自己，它將葉尖卷曲，以減少陽(yáng)光照射的面積，防止水分蒸發(fā)得太快。樹(shù)葉的精神也不如早晨那么好了。
煎熬的時(shí)間段終于過(guò)去了，一陣晚風(fēng)拂來(lái)，柿像在和子樹(shù)恢復了早晨的勃勃生機，樹(shù)葉沙沙作響，好大家打招呼：快來(lái)找我玩吧。
不一會(huì )兒，就看見(jiàn)幾位年邁的奶奶提著(zhù)小板凳，走向柿子樹(shù)，坐在那里，搖著(zhù)大蒲扇，拉著(zhù)家長(cháng)。旁邊還有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧，一幅其樂(lè )融融的和諧景象。
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 5
經(jīng)過(guò)了短暫而又充滿(mǎn)生機的春天，炎熱、漫長(cháng)的夏天到來(lái)了。在春天里，什么都看起來(lái)那么有活力，在夏天又會(huì )怎樣呢？
有一次下課，我臥在窗邊思考，我的目光漫無(wú)邊際地游走，最后鎖定在一棵桂花樹(shù)上。雖說(shuō)現在是夏天，可一點(diǎn)兒也不像書(shū)上寫(xiě)的那樣“樹(shù)木垂頭喪氣地彎著(zhù)腰”，而是截然不同：它神氣十足地挺立著(zhù)，絲毫沒(méi)有因為頭頂的烈日而變得垂頭喪氣。油亮、新鮮、一塵不染的葉子片片反射著(zhù)耀眼的光芒，使它看上去仿佛被圣光籠罩了一般。
最令我驚奇的是：前幾個(gè)星期還這么嬌嫩、嬌小，甚至輕輕的刮擦都會(huì )掉落的葉芽，在短短幾周后就仿佛成為了一名堅強的戰士。這名堅強的戰士，不再需要尋求保護，不再需要精心照料。這位令人肅然起敬的戰士，用勇氣體現了生命的`價(jià)值。正當我思緒萬(wàn)千時(shí)，上課鈴響了，那散發(fā)著(zhù)光芒的新綠，似仍在我腦海中久久不能忘卻……
生命就像一棵樹(shù)，會(huì )經(jīng)歷四季的更替，經(jīng)歷著(zhù)春的溫暖，夏的炎熱、秋的涼爽、冬的嚴寒；生命就像一棵樹(shù)，會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨、大雪，也會(huì )見(jiàn)到彩虹。凡是生命，一定會(huì )遇到挫折，經(jīng)歷了挫折，也一定會(huì )有明天的希望。
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 6
經(jīng)過(guò)了短暫而又充滿(mǎn)生機的春天，炎熱、漫長(cháng)的夏天到來(lái)了。在春天里，什么都看起來(lái)那么有活力，在夏天又會(huì )怎樣呢？
有一次下課，我臥在窗邊思考，我的目光漫無(wú)邊際地游走，最后鎖定在一棵桂花樹(shù)上。雖說(shuō)現在是夏天，可一點(diǎn)兒也不像書(shū)上寫(xiě)的那樣“樹(shù)木垂頭喪氣地彎著(zhù)腰”，而是截然不同：它神氣十足地挺立著(zhù)，絲毫沒(méi)有因為頭頂烈日而變得垂頭喪氣。油亮、新鮮、一塵不染的葉子片片反射著(zhù)耀眼的光芒，使它看上去仿佛被圣光籠罩了一般。
最令我驚奇的是：前幾個(gè)星期還這么嬌嫩、嬌小，甚至輕輕的刮擦都會(huì )掉落的葉芽，在短短幾周后就仿佛成為了一名堅強的戰士。這名堅強的'戰士，不再需要尋求保護，不再需要精心的照料。這位令人肅然起敬的戰士，用勇氣體現了生命的價(jià)值。正當我思緒萬(wàn)千時(shí)，上課鈴響了，那散發(fā)著(zhù)光芒的新綠，似仍在我腦海中久久不能忘卻……
生命就像一棵樹(shù)，會(huì )經(jīng)歷四季的更替，經(jīng)歷著(zhù)春的溫暖，夏的炎熱、秋的涼爽、冬的嚴寒；生命就像一棵樹(shù)，會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨、大雪，也會(huì )見(jiàn)到彩虹。凡是生命，一定會(huì )遇到挫折，經(jīng)歷了挫折，也一定會(huì )有明天的希望。
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 7
我家樓下院墻邊有一棵柿子樹(shù)。
遠遠地望去，好像一把綠色的大傘立在那里，它的主干約有二十厘米粗，樹(shù)干呈“y”字形，上面有一些枝丫被修剪后留下的結。樹(shù)上掛滿(mǎn)了很多青柿子，有的柿子長(cháng)的很圓潤，有的上面有棱角，有的裂開(kāi)了一道口子。樹(shù)枝被沉甸甸的`柿子壓得低下了頭。
早晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的樹(shù)葉灑向地面，整棵樹(shù)好像被蒙上了一層輕紗。吸收了夜間的露珠，樹(shù)葉飽含著(zhù)充足的水分，精神抖擻，閃閃發(fā)亮。涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在輕輕地搖曳。
炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，人們都躲到空調房里享受著(zhù)清涼。柿子樹(shù)在烈日下也想盡辦法來(lái)保護自己，它將葉尖卷曲，以減少陽(yáng)光照射的面積，避免水分蒸發(fā)得太快。樹(shù)葉的精神也不如早晨那么好了。
煎熬的時(shí)間段終于過(guò)去了，一陣晚風(fēng)拂來(lái)，柿像在和子樹(shù)恢復了早晨的勃勃生機，樹(shù)葉沙沙作響，好大家打招呼：快來(lái)找我玩吧。
不一會(huì )兒，就看見(jiàn)幾位年邁的奶奶提著(zhù)小板凳，走向柿子樹(shù)，坐在那里，搖著(zhù)大蒲扇，拉著(zhù)家長(cháng)。旁邊還有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧，一幅其樂(lè )融融的和諧景象。
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 8
沿著(zhù)校道一直向前走，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)金魚(yú)池。
在金魚(yú)池的前方，有一排高大的芒果樹(shù)。夏天的芒果樹(shù)最美麗。在初夏剛至，芒果樹(shù)的葉子還不太多，但可以擋住大部分的陽(yáng)光。這時(shí)，在芒果樹(shù)下打羽毛球，是最好不過(guò)了。每當下課鈴打響，許多同學(xué)都會(huì )拿著(zhù)羽毛球拍沖出教室，芒果樹(shù)下出現了一群生龍活虎的身影。盛夏，芒果樹(shù)的葉子長(cháng)得更茂密了。一棵棵芒果樹(shù)就像一個(gè)個(gè)巨人，環(huán)抱著(zhù)古樸教學(xué)樓，并撐起一把把綠色的大傘，為樹(shù)下做游戲的同學(xué)灑下片片陰涼。
偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，把枝葉吹得東搖西擺，"巨人"好像在向我們微笑。夏天快結束了，芒果樹(shù)上的.芒果也成熟了，老師們便展開(kāi)了采集工作。在教學(xué)樓的二樓，她們用長(cháng)長(cháng)的竹桿把芒果逐一打下來(lái)。而我們這些學(xué)生呢就打開(kāi)雨傘，在樹(shù)下接芒果。只看金黃的芒果像一個(gè)個(gè)調皮的胖娃娃，老師竹桿一揮，他們便爭先恐后的往下跳。有一個(gè)剛好落進(jìn)了我的懷里，我摸著(zhù)他光溜溜的小腦袋，嗅著(zhù)他沁人心脾的清香，心里有說(shuō)不出聽(tīng)興奮!
芒果樹(shù)就是這樣，默默無(wú)聞地為我們營(yíng)造陰涼，撒播芬芳，卻從不計較報酬，我愛(ài)的就是它這種無(wú)私奉獻的精神!
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 9
夏天，讓我回想起我親愛(ài)的姥姥。夏天是黃皮展現的時(shí)期，我姥姥就是在這里的黃皮之鄉。
“小娟，這么酸不要吃那么多，小心腸胃不好��！”姥姥那沙啞的聲音在吶喊著(zhù)。我便跑了回來(lái)，和姥姥說(shuō)“人家不是說(shuō)吃黃皮是有益于身體的嗎？”她便撫摸著(zhù)我的頭，輕輕的笑了笑說(shuō)“是啊，黃皮它無(wú)論是生的時(shí)候還是已經(jīng)熟或者不能夠吃了，都可以給人帶來(lái)好處。但是不能夠吃多哦�！�
一眨眼，時(shí)間過(guò)去了，爸爸媽媽從城里接我回去了、那時(shí)候我哭著(zhù)，舍不得姥姥，緊緊的'握住她的手，最后還是被甩開(kāi)了。姥姥給了一棵小小的黃皮樹(shù)給我，留了一句話(huà)“往后要像黃皮一樣，無(wú)論什么時(shí)候做事都是為別人著(zhù)想的，知道了嗎？”就這樣車(chē)走了，看著(zhù)姥姥的身影越來(lái)越小、漸漸的消失了。
開(kāi)學(xué)了，那一次期中我獲得了好成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心的想給姥姥一個(gè)驚喜。媽媽的一句話(huà)，讓我倒了在地下。原來(lái)姥姥在我走的幾天后，已經(jīng)去世了。其實(shí)姥姥知道她快撐不住了，才會(huì )叫爸爸媽媽來(lái)接我回去的……
今天又是夏天，那一棵小小的黃皮樹(shù)，已經(jīng)結果了。姥姥在上天應該在看著(zhù)我和黃皮樹(shù)的長(cháng)成吧！
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 10
你看看夏天的樹(shù)吧——夏天的清晨，樹(shù)木那綠油油的葉子上晃動(dòng)著(zhù)幾顆露珠，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌，小松鼠活蹦亂跳得在樹(shù)上跳舞。這一幅生動(dòng)的畫(huà)面映入眼簾，似乎樹(shù)是一個(gè)小小的舞臺，小鳥(niǎo)是歌手，歡快地唱著(zhù)歌，小松鼠是舞者，彈跳著(zhù)，舞蹈著(zhù)，露珠是燈光，閃耀著(zhù)。許多動(dòng)物和植物關(guān)注著(zhù)這場(chǎng)演唱會(huì )。
它們?yōu)榇笞匀辉鎏碓S多生機和活力。夏天午時(shí)的樹(shù)影，可為人們立了大功啦！它頂著(zhù)烈日的暴曬，為人們帶來(lái)一大片陰影，許多勞累、滿(mǎn)頭大汗的人們，一屁股坐在下，一剎那間，人們立即感覺(jué)到清爽和涼快，坐在下，談天說(shuō)地。這時(shí)夏天的樹(shù)看到這些，好像在笑。夏天的.樹(shù)可真是我們大家的好朋友��！
夜幕降臨時(shí)，有樹(shù)的地方就變得更加熱鬧了，樹(shù)成了人們的伙伴，人們在夜晚有燈光的地方唱歌、跳舞、玩耍、嬉戲……可真高興��！樹(shù)林也參加了這場(chǎng)游戲。放射的燈光照在樹(shù)上，它有五彩繽紛的影子，千變萬(wàn)化的身體。它隨著(zhù)音樂(lè )和人們一起跳舞，搖擺著(zhù)身體；人們唱歌，它不會(huì )唱，只好讓蛐蛐歌手代替著(zhù)唱了，樹(shù)林變得更歡樂(lè )了，樹(shù)木們把道路妝扮得更加美麗了。
樹(shù)，歡樂(lè )的樹(shù)，勤勞的樹(shù)，多姿多彩的樹(shù)……
我喜歡樹(shù)，更喜歡夏天的樹(shù)，我經(jīng)常久久地望著(zhù)大片密林想象著(zhù)它的活潑可愛(ài)，多姿多彩，看，樹(shù)兒又搖擺起身子來(lái)了……
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 11
我有一個(gè)美麗的家鄉，但更美的是家鄉的那片樹(shù)林。
這片樹(shù)林家族全都是樟樹(shù)，長(cháng)得非常茂盛，哪怕到了冬天也不枯萎。越過(guò)房頂的樹(shù)兒們，挺胸抬頭，佇立在土地上。樹(shù)葉兒嫩嫩的，綠綠的，散發(fā)出它獨有的芳香。枝干們雖然沒(méi)有陽(yáng)光直射，卻也賣(mài)力地為樹(shù)兒運輸養料，正如他哥哥樹(shù)根一樣。
夏日的'樹(shù)林是最有活力的。每當第一縷陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上，樹(shù)葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙，穿過(guò)葉子來(lái)到枝干土地上。亮光星星點(diǎn)點(diǎn)，支離破碎，如夢(mèng)幻的泡影一般，一會(huì )有一會(huì )無(wú)，隨時(shí)會(huì )消失。蟬兒總躺在樹(shù)葉間一聲聲長(cháng)鳴；鳥(niǎo)兒也愛(ài)穿到樹(shù)林里嬉戲。夏日越熱，樹(shù)兒越茂盛，它們在烈日炎炎下，朝氣蓬勃，像一群不愿低頭的勇士，不甘向酷熱服輸。
樟樹(shù)葉有一種獨特的芳香。取下一片葉子，仔細吮吸這香味。享受吧！這清新的味道，傳入身體，沁人心脾，讓人神清氣爽。
兒時(shí)，我總愛(ài)和伙伴們來(lái)到樹(shù)林玩。遠遠望見(jiàn)深林，一片綠海中交接著(zhù)金色，在閃閃發(fā)光。我加快了步伐，近了，更近了。我看見(jiàn)葉子下深藏的樹(shù)干。
更近了！葉子上的紋理被我看的一清二楚，交錯而不凌亂。飄下來(lái)時(shí)，如美麗的蝴蝶飛翔。
我把吊床系在樹(shù)上，便躺下了，我迷迷糊糊望著(zhù)漏下的片片陽(yáng)光，睡了……
夏日的樹(shù)林真美��！
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 12
每年的夏天，我們學(xué)校的枇杷樹(shù)上都會(huì )結滿(mǎn)枇杷，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠似的，讓人心生歡喜。
像我這種小饞貓通常都會(huì )垂涎欲滴、兩眼放光地望著(zhù)枇杷果兒，忍不住偷偷摸摸地摘幾個(gè)嘗嘗�？墒�，摘的都是沒(méi)有完全成熟的果子，個(gè)子又小，還很酸澀，吃得我們呲牙咧嘴的。完全成熟的早被園丁給摘了。
每當枇杷樹(shù)結了很多的果子時(shí)，“枇杷節”也悄悄地走過(guò)來(lái)，帶來(lái)一股熱情洋溢的青春氣息。
課間老師拿來(lái)一大袋枇杷時(shí)，大家都會(huì )用渴望的眼神目不轉睛地盯著(zhù)，盯著(zhù)，仿佛下一秒就可以吃到鮮美的果肉了！
一人分到半個(gè)枇杷。成熟枇杷的顏色尤其好看，我見(jiàn)過(guò)好看的.，可是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么好看的。金燦燦的外衣上，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，一看，就給人一種陽(yáng)光、明媚的感覺(jué)。我小心翼翼地撥開(kāi)外皮，輕輕咬下一口。那果肉，既細膩又柔軟，既飽含水分又清涼爽口，給人一種沁人心脾的感覺(jué)。不光我一人，大家都在品嘗這鮮美的枇杷。寂靜的教室熱鬧起來(lái)，說(shuō)話(huà)聲、笑聲、吸枇杷聲，響成一片。
那味兒，并不是普通的酸甜味兒，而是大家在一起分享時(shí)其樂(lè )融融的感覺(jué)；那味兒，似乎是在記憶里一份永不褪色的歡樂(lè )，絲絲縷縷，纏來(lái)繞去；那味兒，飽含著(zhù)熱情和興奮，仿佛一個(gè)個(gè)在舌尖上歡呼雀躍的小精靈。
校園里的枇杷，總是以這種美妙的感覺(jué)，深深地印在我的腦海里……不僅是枇杷，還有這美好、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！
時(shí)光匆匆，又到了夏天。那一個(gè)個(gè)枇杷，又在樹(shù)上歡暢地咧嘴笑呢……
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 13
夏天到了，知了在樹(shù)上盡情地歌唱，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一切都充滿(mǎn)了生機，一切都是那么有活力。
小區里有一棵海棠樹(shù)。遠遠望去，它就像染坊里一塊綠色的布;而那盛開(kāi)的海棠花，就是上面美麗的花邊。走近細細觀(guān)賞，海棠花有的綻開(kāi)了燦爛的笑容，好像在說(shuō)：“快來(lái)瞧瞧我，看我多美呀!”有的才是花骨朵兒，好像在不服氣地對盛開(kāi)的花兒說(shuō)：“總有一天，我會(huì )開(kāi)得比你還要漂亮!”有的海棠花悄悄地謝了，變成了棕色……
海棠花有好幾種不同的顏色。有的是雪一般的白色;有的是最讓少女喜歡的.淺粉色;有的卻早已兒羞紅了，成了深紅色。摸起來(lái)，它們的花瓣軟綿綿的，我不敢用力，生怕將它們捏碎。偶爾有一兩只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，飛上海棠花，來(lái)吸它們的花蜜，嗡嗡的，好似說(shuō)：“真甜!真甜!”然后，滿(mǎn)意地飛走了。
海棠花的葉子摸起來(lái)硬硬的，正面的紋路不是非常清楚;翻過(guò)來(lái)一看，也模模糊糊的，反而多了幾塊橙色的印記。綠葉好像在對花朵說(shuō)悄悄話(huà)：“不要因為自己驕傲，繼續展現你的美喲，我為你陪襯!”微風(fēng)中，那些海棠花似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。海棠樹(shù)下抽出了幾株小海棠枝。它們的葉子嫩嫩的，摸起來(lái)軟軟的，翻過(guò)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)蟲(chóng)子啃咬的痕跡，就像一個(gè)新生兒，十分脆弱。
啊，要是我家門(mén)前也有一棵海棠樹(shù)該有多好哇!
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 14
在我們學(xué)校門(mén)前，有許多美麗的大樹(shù)。溫暖的夏日里，這些大樹(shù)都充滿(mǎn)了生命的朝氣，松樹(shù)秀氣，楊樹(shù)高大挺拔，柳樹(shù)婀娜多姿，各有千秋。
松樹(shù)是那么的俊秀可人，仿佛像一個(gè)挺立的哨兵。在陽(yáng)光下，松樹(shù)仿佛直穿云霄，就像個(gè)指向天空的綠劍。松樹(shù)有十多米高，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠針一樣的葉子。
大楊樹(shù)的根部大約有一尺多粗，需要兩個(gè)同學(xué)才能抱攏。楊樹(shù)的樹(shù)干大約五米多高的地方，會(huì )長(cháng)出支干，圍繞著(zhù)主干斜著(zhù)向上拔起。楊樹(shù)葉子的顏色是多彩的，在陰暗下是深綠的，在陽(yáng)光下是閃閃發(fā)光的綠，仿佛是一條巨大的變色龍。楊樹(shù)的生命力很頑強，不怕旱，不論多么嚴竣的`環(huán)境，楊樹(shù)仍然有頑強的生命力。楊樹(shù)的葉子很茂盛，一叢叢，一簇簇，好似一把巨大的綠傘。在一個(gè)樹(shù)枝上長(cháng)幾片葉子，不同顏色的葉子堆在一起，顯得是那么有生命力。從近看，好似一個(gè)秀氣的少婦，雍容華貴；從遠看，好似一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士。
柳樹(shù)，在陽(yáng)光下，仿佛一個(gè)綠光閃閃的大茸球。從遠看，好像一個(gè)亭亭玉立的少女，婀娜多姿；也似一個(gè)秀氣的少婦，雍容華貴；從近看，好似一把綠傘。柳樹(shù)是那么的秀氣，有時(shí)候站在那里發(fā)呆，有時(shí)會(huì )隨風(fēng)翩翩起舞，自己尋找快樂(lè )。
夏日里的大樹(shù)婀娜多姿。有亭亭玉立的，也有高大挺拔的，還有秀秀氣氣的。每種樹(shù)都有不同的風(fēng)格和神韻，展示著(zhù)夏日里的綠色美和生命的旺盛，給我們帶來(lái)別有滋味的感受。
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 15
春天，那些梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹(shù)干是那么粗那么直，樹(shù)頂那么高，樹(shù)干好像脫了一層皮，被太陽(yáng)照，那銀白色閃著(zhù)小點(diǎn)兒金色……你走到梧桐樹(shù)旁，它好像在說(shuō)：“同學(xué)們，春天來(lái)了！快迎接春姑娘吧！”
夏天，暴烈的太陽(yáng)當頭照。有了梧桐樹(shù)，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我們在梧桐樹(shù)下看這些光斑，覺(jué)得又有趣，又涼爽。 秋天，梧桐樹(shù)結了許多梧桐果，圓圓的果上還有小刺兒，像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著(zhù)棕色的小果，好看極了。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，梧桐樹(shù)落葉了�？蔹S的葉子，打著(zhù)旋兒，不斷地飄落，像一只只金黃色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞。地上也鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們就把樹(shù)葉掃到一起，堆放在墻腳下。開(kāi)營(yíng)火晚會(huì )的時(shí)候，同學(xué)們點(diǎn)燃了一堆堆樹(shù)葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗竄了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著(zhù)的火苗，映在我們的笑臉上，引起了我們的`沉思：梧桐樹(shù)啊，梧桐樹(shù)，你給了我們多少快樂(lè )，多少期望！你曾經(jīng)給我們報春，你曾經(jīng)給我們遮陽(yáng)；現在你又燃燒自己，給我們快樂(lè )和溫暖。
多么高大的梧桐樹(shù)��！你犧牲了自己，卻給了別人快樂(lè )方便！你的精神，永遠在我們心里，像一顆種子生根、發(fā)芽……
佳作評點(diǎn)：本文的小作者在認真觀(guān)察的基礎上，按照一年四季春夏秋冬的順序，分別描寫(xiě)了梧桐樹(shù)的特點(diǎn)。在描述的過(guò)程中，巧妙地運用了比喻擬人等修辭手法，把梧桐樹(shù)寫(xiě)得生動(dòng)活潑有趣。你看，那“枯黃的葉子，打著(zhù)旋兒，不斷地飄落，像一只只金黃色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞�！痹偾�，“梧桐樹(shù)的葉子大大的，像巴掌。一層層、一串串長(cháng)得密密麻麻，像千手觀(guān)音，又像一頂頂巨大的綠絨大傘�！�
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文 16
我的老家檀樹(shù)塘，是一個(gè)美麗而有趣的地方，我尤其喜愛(ài)夏日里的檀樹(shù)塘。
檀樹(shù)塘的夏天里，最好玩兒的就是在水上吃蓮子啦！耐不住炎熱的我，總是在傍晚的時(shí)候跑到池塘里游泳。穿上泳裝往池塘里縱身一躍，讓那冰冰涼涼的池水環(huán)繞著(zhù)我，那感覺(jué)別提多爽啦！在岸上監督我的爸爸跑到旁邊的荷花池摘了好幾個(gè)蓮蓬。我看到了，便大聲喊：“爸爸、爸爸，給我一個(gè)蓮蓬！”爸爸看了看我，就扔給我了一個(gè)，我趕緊游過(guò)去，接住啦！我高興地把蓮蓬剝開(kāi)，掏出一顆蓮子，又把蓮子的皮給剝了，當里面白白的蓮子露出來(lái)時(shí)，我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，津津有味地吃起來(lái)。呀，真甜，真香！連里面的蓮心也嫩嫩的，一點(diǎn)都不苦，可好吃啦！
游完泳，換好衣服，我便去到池塘邊賞花。這是我們春天里親手種下的雛菊與格�；�。哇，這么多色彩斑斕的花朵！有紅色的，白色的，橙色的，紅中帶黃的……花的姿態(tài)也不一樣，有的還是一個(gè)花骨朵兒，好似一個(gè)害羞的小仙女；有的只展開(kāi)幾片花瓣，像一只飛舞的蝴蝶；還有的`把花瓣兒全都展開(kāi)了，恣意地展示著(zhù)自己的風(fēng)姿。
賞完花，我歡快地走向菜園。呀，菜園里的茄子又紫又大，黃瓜又嫩又長(cháng)，還有金燦燦的玉米、長(cháng)長(cháng)的豆角……我們每天都可以從菜園里摘到健康又環(huán)保的蔬菜，享受辛勤的勞動(dòng)成果，這些蔬菜吃到嘴里也就格外香甜。我最高興的就是每天玩累了，跑到在菜園摘了黃瓜或西紅柿，跑到旁邊的小水井邊細細地洗干凈了生吃。黃瓜甜甜的、脆脆的，西紅柿酸酸的、水水的，真不錯呀！
我愛(ài)檀樹(shù)塘，更愛(ài)檀樹(shù)塘的夏天！
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