精選海灘作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的海灘作文4篇，希望能夠幫助到大家。
海灘作文 篇1
我終于來(lái)到了向往已久的紅海灘。紅海灘是國家4A級景區，遼寧省優(yōu)秀旅游景區。
走進(jìn)紅海灘，你立即會(huì )感覺(jué)到這里的天比別處更藍，這里的草比別處的更綠。還沒(méi)到紅海灘就能聞到一股蘆葦的清香味，我想紅海灘會(huì )不會(huì )是由紅色的蘆葦組成的海灘呢？我還沉浸在奇異的幻想中時(shí)，車(chē)停了，到達了目的地。走了一段路，看見(jiàn)了一望無(wú)際茂密的蘆葦叢，風(fēng)一吹，蘆葦叢就會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音。
到了紅海灘，我才知道，所謂的“紅”是一種叫堿蓬草的植物的顏色，它會(huì )隨著(zhù)季節的變化由淡紅變?yōu)榈仙摹?/p>
我們來(lái)到了“葦�！钡木皡^，聽(tīng)大人說(shuō)這是一片保存完好的沼澤濕地，每年陽(yáng)春三月，候鳥(niǎo)陸續飛來(lái)，而沼澤里的小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng)則構成了與鳥(niǎo)類(lèi)相依存的生物鏈。而且，這里既是我國丹頂鶴繁殖的最南限，也是迄今為止世界瀕危動(dòng)物黑嘴鷗最大的繁殖地。茫茫葦海中，架著(zhù)一座14米高的放鶴亭，是觀(guān)鳥(niǎo)的絕佳位置。我們走在小橋上，從橋上往下看，還會(huì )看到很多小螃蟹在淤泥里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。螃蟹在泥沼里顯得閃閃發(fā)亮，就像夜空中無(wú)數的小星星在眨著(zhù)眼睛，很壯觀(guān)……站在紅海灘上往遠處看，視野中的顏色會(huì )越來(lái)越紅，再往遠處看，就是一望無(wú)際的蔚藍的大海，還能隱隱約約的看見(jiàn)幾艘大輪船……紅藍交織在一起，讓紅海灘看上去美極了！
海灘作文 篇2
一個(gè)云遮霧繞的早晨，天空一片灰暗，寧靜的海灘上一群低頭覓食的白鷺悠然而專(zhuān)注。瞧那一身雪白的羽毛，夾雜著(zhù)一縷縷黑色，把黑白兩色首尾相連，竟也顯得相得益彰。極富動(dòng)感的身軀，邁動(dòng)著(zhù)靈巧且細長(cháng)的青色腳爪，伸長(cháng)那鐵色的長(cháng)喙，快樂(lè )地尋找心愛(ài)的早餐。哦，我的天，這一幕好像很久沒(méi)有出現了，喚起了我遙遠的童年記憶。
小時(shí)候，當太陽(yáng)還在云朵里躲藏時(shí)，我就跟隨著(zhù)父親來(lái)到海灘，那藍天白云下面，湛藍的大海、金色的海灘上，總有一群群白鷺，飛到這兒覓食。我和父親就在這群可愛(ài)的精靈身邊走過(guò)，絲毫不會(huì )引起它們的驚慌，依然在攤邊戲水，在青青草上漫舞，在岸邊捕食，在頭頂輕盈掠過(guò)……這一切，就是我幸福而又快樂(lè )的童年回憶。
離開(kāi)海島的這些年，我無(wú)時(shí)不在懷念那些白鷺起舞的日子，這里是我魂牽夢(mèng)縈的故鄉。如今，我又回來(lái)了，當我再次見(jiàn)到大片大片飛翔的白鷺時(shí)，還是少年般的激動(dòng)。當白鷺飛回來(lái)的時(shí)候，我的故鄉，我的美麗鄉愁，才會(huì )變得如此動(dòng)人。
海灘作文 篇3
今天是上海之旅的第二天，我們的第一個(gè)目的地是世博園。為了到世博園里不用排那么長(cháng)時(shí)間的隊，所以我們六點(diǎn)就起了床。
坐地鐵來(lái)到世博園，這里本來(lái)是八點(diǎn)開(kāi)門(mén)，可是現在七點(diǎn)半就人山人海了，二十多個(gè)窗口都擠滿(mǎn)了人。我們商量好了：逯暢到十號口，楊金龍和蘆鵬杰到二十三號口，羅鴻鵠到十七號口，我到一號口。大約過(guò)了十分鐘，楊金龍給我們發(fā)了個(gè)信號，我們都到他那邊去了。果然，這里的人只有十幾個(gè)，我們連忙站了進(jìn)去。
盼了好大一會(huì )兒，終于到了八點(diǎn)整，所有的窗口都打開(kāi)了，想著(zhù)一會(huì )就能看到令我魂牽夢(mèng)繞的中國館了！我的心不覺(jué)怦怦直跳。時(shí)間過(guò)得真快，不出十分鐘就到我們了，站在窗口前，我的心越跳越快了，說(shuō)話(huà)都結巴。里面的售票員問(wèn)我：“要幾張？”“五張，學(xué)生票，這是學(xué)生證�！蔽矣妙澏兜氖謶饝鹁ぞさ陌褜W(xué)生證遞了過(guò)去，又把錢(qián)遞給了他。還好，他沒(méi)有再問(wèn)什么問(wèn)題。拿著(zhù)五張票，我們幾個(gè)跑向入口處。
跑到入口處，我們驚呆了：這里也是人山人海，人挨人，人擠人。我們只好又排隊，排到了九點(diǎn)整，我們又隨人流進(jìn)入了一個(gè)“s”形的通道，繞出來(lái)之后，我終于看見(jiàn)了雄偉的中國館！
走近中國館，我被那濃厚的中國氣息所征服，整個(gè)場(chǎng)館都是鮮艷的中國紅，讓人感到激情和活力。
進(jìn)入中國館，羅鴻鵠玩手機和大家失散了，杜老師和楊金龍因為找他走得比我們慢些，而且中國館是一批一批進(jìn)去參觀(guān)的，結果我們在前一批，杜老師他們在后一批。
進(jìn)去之后，我們被導游領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)劇院，看了一場(chǎng)名叫《和諧中國》的.宣傳片，講述了中國的發(fā)展史，有干勁了！ 隨著(zhù)人流出來(lái)以后，我們還惦記著(zhù)杜老師他們，連連給杜老師和楊金龍打電話(huà)，希望可以和他們聯(lián)系上�？墒且驗槿硕嗟脑�，楊金龍和杜老師都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后還是逯暢把電話(huà)打通了，可是這里人太多了，說(shuō)話(huà)根本聽(tīng)不見(jiàn)。
我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣。過(guò)了一小會(huì )，我估計他們該看完電影出來(lái)了，就讓逯暢和蘆鵬杰把住旁邊兩個(gè)門(mén)，自己把住中間的門(mén)，終于在人流中找到了杜老師，楊金龍和羅鴻鵠。
幾經(jīng)周折的我們，疲憊的坐在地上。忽然聽(tīng)到杜老師喊：“快來(lái)，可以看到中國館底！”我們連忙跑了過(guò)去，從玻璃上往下看，哇！從上面看下面，人就像螞蟻一樣，太壯觀(guān)了！蘆鵬杰趕緊縮回了頭：“我想吐了！”“哈哈哈哈”我們都大笑起來(lái)，這樣“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的場(chǎng)面人一生才有幾次��！
從中國館出來(lái)，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們坐地鐵回到了賓館。下午我們又去了南京路，兩天的上海之行結束了，他讓我領(lǐng)略了大城市的風(fēng)貌，見(jiàn)識了大場(chǎng)面；又鍛煉了我們的生存能力。我將一輩子記住這次上海之行！
海灘作文 篇4
我的生活中有許多快樂(lè )的事，其中最令我難忘的是那次愉快的廈門(mén)之旅。
來(lái)到海邊，我脫下鞋襪，走進(jìn)沙灘，擁抱蔚藍的大海。
天真藍呀!仿佛用清水洗過(guò)的藍寶石，沒(méi)有一絲白云，只有一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)笑瞇瞇地掛在天上，把金色的陽(yáng)光灑向大地。沙灘兩旁，高大的椰子樹(shù)像威風(fēng)的戰士守衛著(zhù)海灘。我站在金黃的沙灘上，細細的沙子輕拂著(zhù)我的腳丫，軟綿綿的，就像踩在染了色的棉花上，舒服極了。
我小心翼翼地走在沙灘上，遍地都是奇形怪狀的貝殼。有螺旋形的，有扇形的，有凹凸不平的……真是千姿百態(tài)。我彎下腰，接二連三地撿起被海浪沖上岸的貝殼，白的，黑的，橘黃和灰色相間的，黑白相間的，淡紫色和灰色相間的……我突發(fā)奇想，如果把這些東西擺在一起，真像一個(gè)小花園，那可太有趣了!
看著(zhù)這些奇形怪狀的貝殼，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悮ど系幕y是怎么形成的?”媽媽告訴我：“花紋其實(shí)是貝殼的生長(cháng)線(xiàn)，但并不代表年齡。它的形成主要是由于外套膜邊緣不能繼續分泌的結果�！痹瓉�(lái)是這樣，我恍然大悟。
天色漸漸暗了，我們依依不舍地離開(kāi)了海灘，但我永遠不會(huì )忘記這一次的海邊拾趣，因為我不僅收獲了快樂(lè )，更收獲了知識。
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