三年級寫(xiě)景作文：校園一角

　　校園是美麗的，校園一角也許有更美麗的景色。

　　校園一角作文一

　　我喜歡我們的校園，它處處洋溢著(zhù)藝術(shù)的氣息，特別是校園一角樂(lè )學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

　　走進(jìn)校門(mén)，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水泥馬路走到盡頭，就到了樂(lè )學(xué)亭。樂(lè )學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數亭子頂部的四個(gè)角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著(zhù)古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺(jué)。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著(zhù)水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著(zhù)一塊黑色的大匾，上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字：“樂(lè )學(xué)亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(cháng)凳，上面常常坐滿(mǎn)了玩耍玩累的小朋友，他們吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，心里別提有多高興了。平時(shí)，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地，評論實(shí)事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來(lái)爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開(kāi)了樂(lè )學(xué)亭，直奔假山。

　　從樂(lè )學(xué)亭往右轉，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(cháng)石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣;整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�(ài);有的像利劍，劃破長(cháng)空、寒氣逼人;有的像寶塔，巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著(zhù)各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書(shū)，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉變，看到了各種文字的崛起與衰敗。

　　樂(lè )學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )。

　　校園一角作文二

　　在我的學(xué)校南部校區里有兩個(gè)花園，那里環(huán)境優(yōu)雅，空氣新鮮，同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習、玩耍。

　　從校園南門(mén)走進(jìn)來(lái)，你會(huì )被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開(kāi)。西園疏而不散，東園密而不緊，兩園互相呼應，確實(shí)美哉!往東走，隨著(zhù)一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)東園，小路兩旁有兩塊草坪，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著(zhù)挺拔的蒼松，蓬松的紫荊，紫黑色的紫葉李，開(kāi)著(zhù)粉紅花朵的紫薇。還不時(shí)地有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到這里休息，他們時(shí)而飛上于樹(shù)梢，時(shí)而漫步于草坪，看!地上有幾朵野花也探出頭來(lái)了，它們好像是趕來(lái)湊熱鬧的，又好像是要與紫薇花爭妍斗艷一番哩。順著(zhù)小路向前走，便看到了一個(gè)葫蘆狀的小池塘，碧藍碧藍的水，像是一個(gè)巨大的藍寶石，踢入一顆小石子，讓它激起一圈漣漪，才打破了我那美麗的夢(mèng)。池塘邊有八口石制龍頭噴泉，那些龍頭刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉!妙哉!池塘前，垂揚拂柳，翠竹搖曳，淺草茸茸，似在宣布：精神永駐，春光常在!繼續走，一座小假山便映入眼簾，假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一個(gè)龍頭噴泉，它與池塘邊的噴泉遙相呼應。聽(tīng)大人們講，這里就是傳說(shuō)中的“九龍崗”，學(xué)校就是根據這個(gè)傳說(shuō)修建了這個(gè)景致。每當節日來(lái)臨之際，這九口噴泉便噴出九道水柱，這九道水柱錯落有致，多而不亂。假山的北邊，有一個(gè)小亭子，那兒有石凳，可供休息，還有觀(guān)魚(yú)臺，同學(xué)們可以跟魚(yú)兒一同嬉戲。

　　欣賞了東園的美景，你一定不想錯過(guò)欣賞西園的機會(huì )。西花園的中間有一個(gè)圓形的噴水池，在霓虹燈的映照下，噴泉有如火焰一般，非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連，從教學(xué)樓上俯視西花園，一幅美麗的圖案畫(huà)展現在我們的面前，綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著(zhù)。西花園的西邊是一條綠色的長(cháng)廊，在陽(yáng)光下，她靜謐而又安詳地縱貫于西園的南北之間，“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類(lèi)的形容詞來(lái)描繪她似乎都不恰當了，她帶著(zhù)文靜的東方神韻，莊嚴的伸展著(zhù)，伸展著(zhù)……

　　我愛(ài)這校園的一角。

　　校園一角作文三

　　清晨，我沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的!

　　你看!在花圃中間種著(zhù)三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因為現在是生機勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競相開(kāi)放，遠遠望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì )看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。

　　你再看看樹(shù)下，擺著(zhù)許多鮮花，它們圍著(zhù)樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的低垂著(zhù)花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起，像一群群調皮的孩子在說(shuō)悄悄話(huà)，真是姿態(tài)萬(wàn)千!

　　這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機!!!!!

　　校園一角作文四

　　我的學(xué)校座落在四會(huì )市中心，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。

　　校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添了了許多生機。

　　夏天，大榕樹(shù)長(cháng)長(cháng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè )。

　　秋天到了，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著(zhù)我們的家園。

　　這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎?