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晴天的作文

時(shí)間:2021-11-27 15:27:32 寫(xiě)景 我要投稿

晴天的作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的晴天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

晴天的作文(合集15篇)

晴天的作文1

  聽(tīng),窗外的雨發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,那么清脆,好像要把心中的煩惱全都帶走一般,使人心里感到非常的涼爽,輕松,舒服。不知怎么的,從小就偏愛(ài)雨,喜歡聽(tīng)雨、玩雨、淋雨……雨天,總是靜靜的,多好!

  彈指間,初一已走完了它的歷程。懷著(zhù)對于初一的眷戀,我們匆匆地走進(jìn)了初二的殿堂。在這里,我又結識了許多新同學(xué)。雖然與她們相處的時(shí)間并不長(cháng),但她們的濃濃的熱情卻感染了我。她們率真、活潑、努力、上進(jìn),不管是在學(xué)校中,還是在生活里,我都收獲了珍貴的財富。在我失落的時(shí)候,有朋友寬廣的肩膀可以讓我依靠;在我驕傲的時(shí)候,有老師溫馨的荏警告可以讓我傾聽(tīng)。在這里,充滿(mǎn)了太多的喜怒哀樂(lè ),只要我們仔細口味,將會(huì )成為一段美好的回憶。它就像一個(gè)大的熔爐,雖然有時(shí)使們痛苦難耐,但它卻鑄造了堅強、勇敢和積極進(jìn)取的我們,使我們能夠充分展現我們的風(fēng)采。

  我忽然明白了,為自己的未來(lái)努力該是多么幸福的一件事情!就算為此傾注了太多的淚水和汗水,我們也會(huì )心甘情愿。雖然我并不很優(yōu)秀,但是我卻很堅強。只要我努力了,我相信我的未來(lái)就不是夢(mèng)!

  一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子混合之后,卻比花崗巖還堅硬;一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸;一個(gè)人只有當他把自己和集體融合在一起的時(shí)候,才會(huì )最有力量。我——不可以掉隊,我要盡快把自己融入到新的班集體中。我相信有了我們的共同努力,就一定可以戰勝一切困難和險阻。

  同學(xué)們,讓我們一起攜手走過(guò)這段最艱辛的奮斗旅程吧!我相信每個(gè)人都會(huì )做得很好。因為我堅信,揮灑過(guò)汗水,哭過(guò),笑過(guò)之后,一定會(huì )是一片美麗的艷陽(yáng)天。

  是的,雨后的晴天才是最美的。

晴天的作文2

  窗外天空早已一片明凈,仰視天際,藍玉般的天空輕撫大地,靜觀(guān)著(zhù)大地上的我們。

  “這天天氣真好!”看著(zhù)那蔚藍的天空,我不禁苦笑道?商煊胁粶y風(fēng)云,原本清明的天空,卻迅速地被烏云布滿(mǎn)。雷聲轟隆,周?chē)目諝庠诒┡蟹瓌?dòng),嘩——,一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空,雨水不一會(huì )便與我無(wú)助淚水一齊落下。

  剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著(zhù)大雨的節拍不由得落淚;叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間,眼淚更像斷了線(xiàn)一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間:哭著(zhù)哭著(zhù),我睡著(zhù)了,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘,她問(wèn):“你為什么在那里哭泣?”我把事情告訴了她,她說(shuō):“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周?chē)歼@樣陰霾,何須走出?”“你怎知都這樣陰霾?你若不去找尋,怎能發(fā)現其實(shí)陰霾并非你想象的那么大?試著(zhù)走出來(lái)吧!”我于這樣邁著(zhù)蹣跚的腳步,朝較亮的一面走去,當我未邁幾步時(shí),發(fā)現周?chē)炜罩饾u開(kāi)朗,陰光漸清晰。當我完全踏入光明時(shí),才發(fā)現,陰雨只這樣一小塊地方,烏云的周?chē)歼@樣晴朗的天空,并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……

  之后,我醒了,看向那窗外,發(fā)現窗外早已天晴.天空,已不這樣那般慘淡,在風(fēng)雨洗禮后,才覺(jué)它這樣那樣完美!那聲音好像又在我耳邊響起:記住,別在原地徘徊,別在黑暗中沉思,別在雨中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于應對抬起頭來(lái),就會(huì )發(fā)現,分數的陰霾但這樣這樣短暫的雨季;向前看,還有一片明亮的天,不會(huì )使人感到彷徨。

晴天的作文3

  聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲,此時(shí)雖然已是半夜,但我卻難以入眠,心情也久久不能平靜。

  我躺在床上,輾轉反側,腦海中浮現了今天課上老師發(fā)試卷時(shí)的畫(huà)面。記憶仿佛定格在了那一刻,難以翻篇考試時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn),早早考完,不檢查便開(kāi)始發(fā)呆,我自認為考的很好,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地提前交了卷?纪暝嚭,我滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)成績(jì)的出來(lái),但當成績(jì)出來(lái)時(shí),如晴天霹靂一般,我有些懵?剂80多分,這是我難以預料到的,因為我的估分起碼95分以上。于是,我就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋回了家;氐郊液,我手里攥著(zhù)卷子靠在陽(yáng)臺窗戶(hù)旁,天空陰沉沉的,如同我的心境一般。到了晚上,開(kāi)始下起雨來(lái),雨水打在窗沿的鐵板上,我煩躁不安,直到深夜我也難以入眠。這窗外的雨聲讓我的心情更加郁悶。我想:為什么我考試的時(shí)候就不多檢查一下呢?我感到深深地自責與懊悔,慢慢的,淚水濕了我的臉頰,在不知不覺(jué)中我朦朦朧朧地睡去。

  第二天醒來(lái)的時(shí)候,我拉開(kāi)窗簾,窗外晴空萬(wàn)里,彩虹高高掛在窗前樹(shù)的枝頭,我的心情也隨著(zhù)燦爛的陽(yáng)光明媚了起來(lái)?梢幌肫鹂荚嚨氖挛疫是有些沮喪,開(kāi)始對自己的反思。當我看著(zhù)這窗邊雨過(guò)天晴的景象,我想人生又何時(shí)不是這樣呢?為何不能?chē)L試去糾正自己的錯誤,彌補心中的缺憾呢?我也要像這雨一樣,將那些不好的鎖在過(guò)去,雨后天晴,明天還是美好的一天,因此我要永遠記住這次失誤,引以為戒,并且加倍努力勤奮,從此不再馬虎。

  陰雨的陰霾早已成過(guò)去式,珍惜當下的陽(yáng)光,不斷努力才能做更好的自己,加油!

晴天的作文4

  如果說(shuō)時(shí)間是可以治愈一切的解藥,那么我們就應該伴隨時(shí)間而成長(cháng)了吧。

  在無(wú)數時(shí)光的洪流中,我已經(jīng)記不清了,到底是什么促使我們匆忙成長(cháng)的,是分離,是淚水,還是不甘呢?

  6歲那年,我被母親拉到了學(xué)校,無(wú)論我怎么不舍,她還是毅然的走了,只剩下了我抽泣的聲音回蕩在了走廊上。但是,在她走了之后,我卻發(fā)現了,其實(shí)在這里我才找到屬于我這個(gè)年紀的快樂(lè )。從那以后每一次的開(kāi)學(xué)我都會(huì )灑脫的和母親說(shuō)再見(jiàn)。然后,又到了一個(gè)夏天。在烈日蟬鳴的夏天里,卻洋溢著(zhù)寒冬般寒冷的氣息。那是我們第一次面對離別的時(shí)刻。那種從未有過(guò)的不舍,都是在分離后的每一天飄起的,我們掉著(zhù)眼淚,訴說(shuō)著(zhù)感情的珍貴。那年我11歲。后來(lái),當我面臨初中生活的前幾天,我突然發(fā)現我已經(jīng)釋?xiě)蚜,我們都要在初中重新開(kāi)始了!

  如今,我已經(jīng)到了13歲。初三也要即將到來(lái)了,我也面臨新的一切,轉學(xué)。好不容易的初中過(guò)半的生涯,我卻又要到別的地方?墒俏以僖矝](méi)有和以前一樣抗拒,我選擇了和平接受。不論怎么快樂(lè )或那難舍的事情,都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢接受的。我還是會(huì )哭,只不過(guò)是開(kāi)心的流淚。

  一顆星星的黯淡,不會(huì )影響整片星河,一朵花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,就像我們失去了對于自己很重要的,也會(huì )繼續得到。

晴天的作文5

  昨日,整條街,華麗的夢(mèng)境,你們在路的盡頭向我招手,消失不見(jiàn)我驚醒,呆滯著(zhù)拉開(kāi)窗簾,看到陽(yáng)光斑駁,又就是一個(gè)晴天。

  唱的還就是以前唱過(guò)的歌,走的還就是以前走過(guò)的路,呼吸的還就是以前呼吸的空氣,愛(ài)的還就是以前愛(ài)過(guò)的人。夢(mèng)里的我總就是快樂(lè )在回憶的哀傷中。懷念,懷念那個(gè)能夠舔著(zhù)棉花糖傻笑的我。想念,想念那時(shí)能夠和我一齊瘋、共同分享快樂(lè )的他們。我這才發(fā)現夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂(lè )的人在嘈雜的現實(shí)里竟就是個(gè)執著(zhù)于追求忘卻的白癡,以至于他只能握緊夢(mèng)想的碎片,無(wú)助地在沒(méi)有目標地尋找著(zhù)。當每次夜到來(lái)之時(shí),他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻覺(jué)的腳步中!耙粋(gè)分不清記憶與現實(shí)的白癡!”我淚流滿(mǎn)面地不屑道---當然,就是在夢(mèng)里。

  每當夢(mèng)醒,拉開(kāi)窗簾,晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆,道聲早安,向過(guò)去的自己告別。

  還就是晴天,還在這條街,還就是兩個(gè)人,但另一個(gè)人卻不再就是熟知的那個(gè)了。就算他再出現又能怎樣,因為我們不可能容忍記憶與現實(shí)間那瞬息,也就是永恒的距離,過(guò)去的他已不復存在了。

  為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞,卻不去責怪樹(shù)的殘忍,不讓葉子繼續留在樹(shù)上,而要讓我們這類(lèi)人去嘆息時(shí)光的流逝呢?

  晴天,有個(gè)人依舊很快樂(lè )。因為。他在夢(mèng)里。

晴天的作文6

  天氣陰沉沉的。這個(gè)星期我可能再也看不到晴天了。我在心里反復思考過(guò)。我渴望一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子,在我的防雨外套里偷偷穿上鮮艷的短袖,出門(mén)穿上輕便的球鞋。我天天盼著(zhù)它,希望它笑著(zhù)說(shuō)“我逗你呢,快晴了!”此刻,這似乎只是一廂情愿。一聲驚雷把我驚醒,我從黑色的玻璃里向外望去,忽然看到——明媚的春光觸到了柳梢,陽(yáng)光浮在波光粼粼的水面上,天空溫柔湛藍,晴天下桃花梨花杏花晚櫻海棠紅梅閃閃。

  春天是個(gè)好媒人,是桃花。還有淡淡的清香飄來(lái),溫暖人心。窗外的黑色依舊很濃,但是五月的天空特別藍,帶著(zhù)熱風(fēng),太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地,所有的植被都倒了下來(lái),無(wú)助地喘息著(zhù),望著(zhù)天空解渴。它猛烈地曬著(zhù)太陽(yáng),發(fā)誓要趕走潮濕的梅雨,最后在一個(gè)地方拔起了莊稼。我依然默默的看著(zhù)漆黑的雨夜,雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上,就像秋天沙沙作響的枯葉,從我的窗前掠過(guò)。

  秋高氣爽的日子很少見(jiàn),總是淋上一場(chǎng)冷雨,但每一個(gè)晴天都很?chē)乐,所以人一定是愜意地被微風(fēng)迷住了?偸菓醒笱蟮,懶洋洋地脆葉,懶洋洋地柔和陽(yáng)光灑得到處都是。窗外的雷聲已經(jīng)停了一會(huì )兒,但我看到了紅妝妖嬈,看到了藍寶石般的天空。這時(shí)的晴天最純凈,純凈得像高原上的一堆雪,純凈得像山里的春天,純凈得像低頭嗅青梅的人。

  雖然窗框永遠都是墨色的,雖然還是漆黑的雨夜,但晴天的記憶又被喚醒;雖然天氣沒(méi)有給我晴朗的一天,但此時(shí)此刻我似乎又看到了明媚的陽(yáng)光,又沐浴在陽(yáng)光明媚的溫暖中。既然清明景象難得,不如把美好留在心里,在陰霾中再看晴天。

晴天的作文7

  5歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的滑板車(chē)。漂亮極了。我玩得很開(kāi)心。每當我看到它,都好似一只可愛(ài)的小貓,迫不及待要和它玩起來(lái)。

  7歲那年,我上小學(xué)二年級。5月的天,夕陽(yáng)下,兩個(gè)孩子跑來(lái)跑去,喊叫著(zhù),滑著(zhù),似成仙一般,轉圈,抬頭,飛速沖車(chē),玩得不亦樂(lè )乎。玩累了,我把滑板車(chē)停在路邊?墒,厄運降臨了。一輛車(chē)飛馳而來(lái),我急忙躲過(guò),但——呈現在我眼前的已不是那輛我深?lèi)?ài)的滑板車(chē)。頓時(shí),我兩眼噙滿(mǎn)淚水。司機好像在送一位大老板,他對我說(shuō)一會(huì )兒就來(lái)。他高大、挺拔,一臉后悔狀,我低頭看著(zhù),家里并不寬裕,媽媽攢了好幾個(gè)月的工資才買(mǎi)回來(lái)的滑板車(chē),我信過(guò)了他,沒(méi)記車(chē)牌號。但令我不敢相信的是,他居然是一個(gè)騙子!

  夜色漸濃,天空也變得陰沉,隨即飄起了小雨。他,還沒(méi)有來(lái)。原來(lái)院子里那么熟悉的身影,從此消逝了。我在原地等了三天,他,一直沒(méi)有出現。當一個(gè)珍貴的物品在一個(gè)諾言下變成了廢品,不,是謊言,給我幼小的心靈造就了一個(gè)天大的創(chuàng )傷。小時(shí)的我,不明白到底為何有如此卑劣之人,但現在我明白了:謊言,對于有些人來(lái)說(shuō)是金錢(qián),是錯誤的解脫。

  這事過(guò)去已久,但在我的記憶中、心靈中,是一道傷,是那樣深的傷,永遠,悲傷著(zhù)。如同晴天里的雨……

晴天的作文8

  水之性柔,四處流溢,彌漫天間。其自身本無(wú)方圓隨器皿而有方圓之形(《瑤華》)——題記

  20xx年的夏天無(wú)聊的讓人心慌。我翻著(zhù)興趣輔導班的宣傳資料,突然眼前一亮……?于是我開(kāi)始學(xué)習跆拳道。剛開(kāi)始,自然是新奇好玩的,我穿上潔白嶄新的道服,還認識了一大群跟我一樣大的充滿(mǎn)活力的小伙伴。前面幾節課都是基本的動(dòng)作練習,老師對我們非常有耐心,認真的糾正我們每一個(gè)錯誤。幾天后,老師告訴我們,要學(xué)點(diǎn)真功夫了。

  ——劈叉。

  這有什么難的?我輕笑,幸虧小時(shí)候學(xué)過(guò)舞蹈?墒俏覅s忘記了,時(shí)間再讓我不斷成長(cháng)的同時(shí),也硬化了我的骨骼。我遲疑著(zhù),好久之后才邁出了步子。老師看到我猶豫的樣子,像我走了過(guò)來(lái)。

  他雙手扶住我的肩頭,猛地向下按去。那一剎那,我的腦子里一片空白,只是覺(jué)得腿上似有斷裂般的疼痛,那疼痛鋪天蓋地,將要把我吞沒(méi)。豆大的汗珠從我額角上滾落下來(lái),落在地板上,發(fā)出“滴答”的聲音。接下來(lái),一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作做得萬(wàn)般痛苦。前踢、后踢、側踢、回旋踢……腿每動(dòng)一次,疼痛就入侵一次。炎炎烈日下我的汗水一次又一次浸濕了我的道服。

  這樣的日子持續了整整兩個(gè)月。我覺(jué)得全身的每一寸骨骼仿佛都重新更換了一遍。原來(lái)瘦弱的手臂變得結實(shí)了;原來(lái)上幾層樓都要累得喘氣,現在可以臉不紅心不跳的走上幾里路了。

  我痛苦了,我付出了,我蛻變了。

  20xx年8月21日,軍訓正式開(kāi)始。天氣依舊炎熱,周?chē)琅f是與我同齡的孩子,只是地方變了,老師變成了教官,道服變成了同樣潔白嶄新的校服。周?chē)粩嘤腥私锌、暈倒,可是我竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

  我像蛻變后的蝴蝶一樣微笑了。

晴天的作文9

  這一周的天氣與上一周大為不同。

  上一周陰雨綿綿,連續下了7天。雨奪去了我愉快的戶(hù)外活動(dòng),只能扒著(zhù)窗戶(hù),望著(zhù)陰暗的天空,心里不停地在祈求老天爺,不要再下雨啦!

  終于,從睡夢(mèng)中醒來(lái),一縷刺眼的陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)來(lái),刺的我眼都睜不開(kāi),當我適應了亮度時(shí),不經(jīng)意間那一縷柔光照在我手上,駐在我手指間旋轉、跳動(dòng),仿佛是一只孔雀在我指間閃出萬(wàn)丈光芒。我趕忙拉開(kāi)窗簾,一陣和煦的陽(yáng)光照到我的臉上,仿佛渾身充滿(mǎn)了活力,看來(lái)昨日的風(fēng)雨早已隨風(fēng)而去,留下那空靈般的天空和安詳的陽(yáng)光,望著(zhù)它們,似乎有一種似曾相識的感覺(jué)。是什么時(shí)候呢?哦,似乎是在過(guò)去,在我的記憶里。陽(yáng)光依舊那么和煦、溫暖,天空還是那樣蔚藍,看不見(jiàn)一絲云彩在天空滑動(dòng)。

  那時(shí)的藍天還伴隨著(zhù)一絲絲歡笑和吶喊,但是,隨著(zhù)時(shí)間漸漸流逝,呈現在我眼前的只是那一貫的藍天和太陽(yáng),還有孤獨的我。

  我是多么喜歡晴天,喜歡那被雨水洗得發(fā)亮的藍天,在湛藍的天空下,在綠茵茵的草地上,暢快的嬉戲,或笑、或打、或鬧,任由陽(yáng)光灑在我的臉上。那種晴,是世界上最美的晴,是令我永生難忘的晴,但現在的晴天卻和以前不大一樣,似乎少了一樣重要的東西,是情嗎?我也不清楚……在晴天里,在陽(yáng)光下,我過(guò)去的影子和回憶,靜靜地在那兒等我,而我能做的只有默默地回憶和鄭重地祈愿了。

晴天的作文10

  你們知道小公雞的晴天傘嗎?小公雞的晴天傘是天藍色的,就是湛藍湛藍的天空顏色,撐開(kāi)后是個(gè)圓形,它是媽媽送給他的生日禮物。小公雞非常喜歡這把傘,把它取名叫睛天傘。

  有了這把晴天傘后,小公雞就天天盼著(zhù)下雨。終于有一天嘩嘩下起了傾盆大雨,小公雞趕緊打起了自己的晴天傘,穿上金燦燦的外套,套上綠色的小雨鞋出門(mén)玩了。

  小公雞路過(guò)小豬的家,肉敦敦的小豬正趴在窗臺上玩,看見(jiàn)了小雞的晴天傘,很好奇,他就跑到小雞的晴天傘下。小公雞是個(gè)大方的小伙子,他就讓小豬和他一起在晴天傘下走著(zhù)。

  路過(guò)小母雞的家,可愛(ài)的小母雞在門(mén)縫里看到了晴天傘,叫著(zhù)說(shuō):“天晴了,天晴了,多好的晴天呀!”她也趕快跑到晴天傘下。小母雞、小豬和小公雞一起在晴天傘下走著(zhù)。

  走呀走呀,路過(guò)了小白兔家,雪白的小白兔正在家里練習蹦蹦跳,蹦起來(lái)時(shí)從窗戶(hù)里看到了晴天傘,說(shuō):“多好的晴天呀,我出去玩會(huì )吧!”小白兔也跑到小公雞的晴天傘下。小白兔、小母雞、小豬和小公雞就一起在晴天傘下走著(zhù)。后來(lái)小公雞的傘下有越來(lái)越多的小動(dòng)物,小鳥(niǎo)、小螞蟻、小蝴蝶、小蜜蜂、小蛐蛐……

  太陽(yáng)在家也看到了晴天傘,說(shuō):“多好的晴天傘,我在家干什么呢?我也出去吧!”太陽(yáng)就出來(lái)了,陽(yáng)光照亮了大地,天空又變得湛藍湛藍的,象小雞的晴天傘一樣,小公雞就把晴天傘收了起來(lái)。

  小公雞和小動(dòng)物們坐在草地上聊天,小鳥(niǎo)說(shuō):“小公雞,天現在和你的傘一樣藍呢!”小白兔說(shuō):“如果有個(gè)傘把,就象你的傘了!”小公雞指著(zhù)旁邊的一棵大樹(shù)說(shuō):“傘把就是這棵大樹(shù),我媽媽每天都給它澆水,大樹(shù)都長(cháng)到藍天上了!”

晴天的作文11

  我的故鄉有一片永恒且蔚藍的海,沙灘把夏日的熱擷住,一粒粒的碎沙流過(guò)腳下,順從地覆蓋足背,穿過(guò)趾縫。那時(shí)還沒(méi)有今天這樣多的游客,他們并不會(huì )帶著(zhù)各地的口音來(lái)為這孤寂增添喧囂。

  我和家人,以及那時(shí)還在世的曾祖母,一起去海邊消暑。那是我的小學(xué),我的童年,我心中永遠的晴天。

  然而,晴天自始至終都是短暫的。知道曾祖母病得嚴重時(shí),我與母親去小河邊買(mǎi)了好多魚(yú)兒放生。那天,薄薄的雨水讓雙手都被占據的我無(wú)法打傘,浸水的發(fā)絲不斷遮擋眼前的視線(xiàn),手中的魚(yú)兒是生命,曾主母臥在病房中的也是生命。我們試圖用這些生命去交易,延長(cháng)曾祖母的生命。

  望著(zhù)河中游走的魚(yú)兒,心情是好了一些了。然而祈愿的價(jià)值,不就在于它本身難以實(shí)現嗎?

  化塵的那天早晨,天空飄著(zhù)小雪。我們一起去了最潔白的建筑。我知道曾祖母離開(kāi)了,但我一直抱著(zhù)她的相片。望著(zhù)焚化間閉合的大門(mén),仿佛我的凝望,在給她化塵的勇氣,就像小時(shí)候,她一次又一次扶起跌倒的我,給了我成長(cháng)的勇氣一樣。低頭忍住眼眶中的淚水,一股酸澀涌上鼻腔。要是曾祖母看到了這景象,以她的善良,肯定無(wú)所謂地揮揮手,“干啥呀,沒(méi)什么的!不就是死了嗎!

  自從祖母走后,“阿太家”的稱(chēng)呼也隨之死去了。避諱提及曾祖母,是我們不謀而合的騙局,仿佛生活只是不斷地向前走。失去的人,用沉默創(chuàng )造失憶。

  很多年過(guò)去了,很多年消失了。曾祖母仿佛依舊坐在海邊的沙灘上,幫我們照顧褪下的衣物?釤岬年(yáng)光,無(wú)法穿透的遮陽(yáng)傘,柔和的風(fēng)從四面走來(lái),輕卷起曾祖母的衣角。她笑著(zhù)笑著(zhù),慢慢褪色泛黃,變成一段無(wú)法觸摸的影像。

  我永遠記得那個(gè)晴天。

晴天的作文12

  從小媽媽常常對我說(shuō):“你若安好,便是晴天!蔽也幻靼走@是什么意思,媽媽卻微笑著(zhù)對我說(shuō):“也許等你長(cháng)大就會(huì )明白我的心!

  我是一個(gè)早產(chǎn)兒,體質(zhì)較差。小時(shí)候打針吃藥跑醫院成了家常便飯。即使媽媽心里很著(zhù)急,但是面對生病的我,她總是很鎮定。在我六歲那一年,我卻看見(jiàn)媽媽淚如雨下,一點(diǎn)兒也不淡定了。

  那次我大便里經(jīng)常出血,有一天晚上竟然脫肛了,爸爸媽媽急忙把我送到省兒保。醫生給我做了很多項檢查,然后嚴肅地對爸爸媽媽說(shuō)著(zhù)。這時(shí)媽媽的神情越來(lái)越緊張,她眉頭緊鎖,噙著(zhù)淚水對我說(shuō):“培培你要住院做一個(gè)腸鏡檢查,這樣才能安心!

  第二天我醒來(lái),發(fā)現媽媽坐在我的床邊一夜未眠,眼圈都變黑了。護士阿姨先給我打了一針,媽媽緊緊抓住我的手說(shuō):“培培要勇敢,打了這一針你做檢查的時(shí)候就不會(huì )難受了!

  我被推著(zhù)進(jìn)了腸鏡室,醫生叔叔讓爸媽牢牢按著(zhù)我的腿,把一根粗大的管子插進(jìn)我的身體,頓時(shí)我難受地扭動(dòng)起來(lái),發(fā)出嗚嗚的哭聲。媽媽的眼淚流淌下來(lái),滴在我的身上。我又猛地蹬起腿來(lái),媽媽只能用身體壓住我的腿,抽泣著(zhù)說(shuō):“再堅持一會(huì )兒就好了!苯K于檢查做完了,媽媽哇的一聲哭了出來(lái),她傷心極了。

  我的檢查結果一切正常,媽媽抱著(zhù)我說(shuō):“你是我的晴天!

晴天的作文13

  我喜歡晴天,尤其是陽(yáng)光充足的午后。

  坐在門(mén)口曬著(zhù)太陽(yáng),馬路上偶爾有來(lái)往的車(chē)輛,路邊的小草隨風(fēng)一搖一擺,似乎得意著(zhù)什么。旁邊的洗衣?lián)癫说募彝ブ鲖D在嘮著(zhù)家常,不時(shí)發(fā)出一段響亮的笑聲;腳邊的小狗滾著(zhù)胖墩墩的身體,活像一個(gè)棕色的絨球,讓人有種忍不住去捏一下的沖動(dòng)。我閉上眼,貪婪地享受來(lái)自太陽(yáng)的溫暖氣息。沒(méi)有多余的嘈雜的聲音,一切又是那般靜謐而美好。

  風(fēng)中有小粒塵埃揚起,碰到物體又緩緩落下,漸漸地又消失了。太陽(yáng)把一切都曬得暖暖的。摸一摸關(guān)在架子上曬的床單,感覺(jué)暖暖的,或許晚上睡在這樣的床單上,可以聞到太陽(yáng)的味道吧?我的身體也被曬得熱熱的,不自覺(jué)地動(dòng)了動(dòng),打亂了直射的光線(xiàn),攪出了鵝黃色的漩渦。光線(xiàn)打在物體上,勾勒出輪廓,在邊緣處又洇開(kāi),模糊而又清晰,做出太陽(yáng)下的一幅水彩畫(huà)。天上的大朵大朵略帶粉紅的云翻卷飄蕩,像極了記憶里兒時(shí)的棉花糖。

  小孩的打鬧聲由遠及近,破壞了寧靜的環(huán)境。吵鬧一陣子,便傳來(lái)不耐煩的家長(cháng)的呵斥聲,嘟著(zhù)嘴的小孩乖乖地回家去了。喧嘩過(guò)后的安靜,略帶傷感。

  陽(yáng)光再次氤氳著(zhù)整個(gè)環(huán)境。微風(fēng)輕撫額頭,掠起幾縷絲發(fā),遮住了眼。門(mén)前的樹(shù)被太陽(yáng)鍍上了一層橘黃,依稀看見(jiàn)一個(gè)矮小的身影——奶奶。她正彎腰摘菜,準備晚飯。已近黃昏,夕陽(yáng)已褪去了光輝,只剩下柔和的光線(xiàn)籠罩在四周,有如母親溫暖的手拂過(guò),細膩而親切。

  晴天的陽(yáng)光猶如一首詩(shī),一支歌,一篇童話(huà);猶如明月樓上的悠揚笛聲,如繚繞天際的鳥(niǎo)鳴,亦如珍藏了幾十年的老酒,散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣。

  晴天的陽(yáng)光,照在身上暖暖的。

晴天的作文14

  嗨!大家好,我是一只lovely的枕頭小豬,我出生在常州大潤發(fā),和幾十只兄弟姐妹生活著(zhù),大家叫我“豬豬”。后來(lái),我被一個(gè)小男生買(mǎi)回了家,安居在小床上。

  小床上還住著(zhù)“小熊”、“小猴、“小象”等新朋友,一開(kāi)始,我和他們十分陌生,慢慢地熟了,他們告訴我,小主人叫金金。過(guò)了幾天,金金喜歡我了,他望著(zhù)我粉紅色的身子,肥肥的耳朵,還有一雙機靈的眼睛越看越歡喜。金金還給我洗了熱水澡,還曬了會(huì )太陽(yáng),我身上的細菌應該沒(méi)了吧!在曬太陽(yáng)的時(shí)候,我發(fā)現隔壁的小狗在玩小豬的貼花紙和小豬橡皮,心里就很想擁有它們。于是,睡覺(jué)的時(shí)候,我對著(zhù)小主人的耳朵說(shuō):“小主人,我今天看到別人買(mǎi)小豬的貼花紙和小豬橡皮,我也想要嘛!毙≈魅丝次胰鰦傻目蓯(ài)樣,就爽快地答應了,看金金答應了,我喜上眉梢。金金放學(xué)去買(mǎi)了回來(lái),我飛快地跳了過(guò)去,用小手抓住了貼花紙和橡皮,興奮地玩弄著(zhù),可不知道有什么用。

  我的功勞還十分大哦!雖然我白天十分貪睡,到晚上我可不偷懶呀!我還為金金“站崗”呢!金金被子沒(méi)蓋好,還不是我立刻幫金金把被子拉上,這樣金金就不會(huì )挨凍了。當然了,我也要占一點(diǎn)小便宜,我悄悄地鉆進(jìn)金金熱乎乎的被窩里睡覺(jué)了。

  我和金金的感情日積月累,已經(jīng)從0度升到了100度,我喜歡金金,我一輩子伴著(zhù)他快樂(lè )成長(cháng),金金,我祝你一帆風(fēng)順!一生平安!

  愛(ài)你的晴天小豬。

晴天的作文15

  沒(méi)有誰(shuí)能保證定能伴我們成長(cháng),有時(shí)后我們形單影只,跋涉于那條看上去很美的路,在淋漓的汗水和淚水里站立成一道長(cháng)大成人的風(fēng)景。--題記

  花落是為了等待下一個(gè)花季,小學(xué)畢業(yè)是為了高中的再 見(jiàn)。我不能把全世界都給你,但我能把我的世界都給你。誰(shuí)的青春不迷茫,匆匆那年,感謝你陪我走過(guò)那漫長(cháng)而又短暫的六年。陪伴是最長(cháng)情的告白,相守是最溫暖的承諾,感謝你,我最親愛(ài)的閨蜜,出現并照亮了我的天空。

  朋友似花,友誼似水,花不在多,而在葉繁葉茂,水不在深而在細水長(cháng)流。曾經(jīng)漫步海棠樹(shù)下的我們,轉眼也要分離了,那年杏花微雨,也許一開(kāi)始就是個(gè)錯。最美的不是下雨天,而是和你一起躲過(guò)的那的屋檐。

  你還記得嗎?三年級,我們正式成為了玩伴;四年級,變成了伙伴;五年級,升級為朋友;六年級,我們又晉升為閨蜜,最好的閨蜜,無(wú)話(huà)不談,整日如膠似漆,分開(kāi)一刻也不行,讀書(shū)一起讀,玩耍一起玩,回家一起回。

  放心,雖然快畢業(yè)了,你在我心中還是有一個(gè)非常大的位置,沒(méi)有人可以替代,也沒(méi)有人可以更改。在小學(xué)階段,你似乎就是我的守護神,默默的陪伴著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我,保護著(zhù)我。忘不了,你的每一次鼓勵和支持,忘不了你的每一次相守和陪伴。

  親愛(ài)的閨蜜,如果你有了新知己,不要忘了為我留下一個(gè)位置,哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)也好。請你記得你曾經(jīng)還擁有這樣的一個(gè),無(wú)話(huà)不談,整日如膠似漆的閨蜜;陪你一起瘋,一起笑,一起難過(guò),一起流淚的好閨蜜。

  這是我成長(cháng)路上的歌吟,一首也許并不精致的短歌,不管你是否駐足傾聽(tīng),是否回頭一看,是否嫣然一笑。

  我始終微笑如初……

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