晴天小學(xué)作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的晴天小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
晴天小學(xué)作文1
JAY的歌總是那么感人。
一首晴天，讓我思緒紛飛。
故事里沒(méi)有小黃花，只是依稀有幾棵樹(shù)，還有空氣。我喜歡這樣的天氣，陰霾，還有潮濕的味道。趴在陽(yáng)臺上，看孤獨的風(fēng)景。
這樣的情形，是很容易想起往事的。我于是努力去想，那個(gè)寒雪兒。
那個(gè)冬天，天天去網(wǎng)吧只為和她說(shuō)話(huà)。她把日記發(fā)給我看，我就明白了。芥末不等于城買(mǎi)，這是最多的一一句話(huà)了。我想芥末應該是別人吧，而我，是不是那個(gè)城買(mǎi)呢？
那個(gè)冬天我好象笑得很甜，不知道她是怎么樣的。那些日子很陽(yáng)光，身上總是暖暖的，我想如果下雪了，那我也不冷了，因為很多陽(yáng)光。
那個(gè)時(shí)候，她的網(wǎng)名叫“wait凋零”。我一直不知道她在等什么�；蛟S是一個(gè)很笨的男孩呢？呵呵。
想太多了�，F在還是陰霾的。我不想吃飯。然后筷子就忽然說(shuō)，寒雪給過(guò)東西你吃么？我說(shuō)，忘了。是啊，真的忘了。
我于是笑了。以前總是想忘掉，可是做不到�，F在，是真的忘了吧？那些日子的晴天，那些的陽(yáng)光，和我看不到的，她的笑靨。
“喂。雨停了�！�
“哦。是么？”這樣子啊，又是晴天么？
可是，是又怎么樣呢？沒(méi)有溫暖的味道了，呵呵，愛(ài)是真的不留 的。
我還記得，有一首歌，叫《愛(ài)不留》。原來(lái)愛(ài)不留，它只給結果，不給我理由。
JAY的晴天來(lái)了，我的晴天走了。
晴天小學(xué)作文2
“怎么還不起床！”隨著(zhù)一聲“雷”響，把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，撐起那雙下垂的眼皮，瞅了瞅“嗒嗒嗒”跑個(gè)不停的鬧鐘�！敖裉祀p休日，就讓我多睡一會(huì )兒嘛？”我用請求的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，見(jiàn)媽媽沒(méi)有反應，便躺下繼續完成美夢(mèng)。突然一只帶有早餐氣息飯香的大手把我從“動(dòng)物王國”里拉了出來(lái)。
下午，我拿著(zhù)桶隨朋友們來(lái)到小溪里捉魚(yú)。溪水都被抽干了，不計其數的小魚(yú)兒在小石子亂蹦亂跳。還一些才小指頭大的魚(yú)很快就死了。不到一時(shí)半回，我那小水桶都裝滿(mǎn)了。于是，我幫朋友們捉魚(yú)，魚(yú)兒東顛西跳，弄得我滿(mǎn)身是腥味。
太陽(yáng)偏西了，好像在警告我們該回家了。我提著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里說(shuō)不出啥滋味喜滋滋的，總想著(zhù)讓媽媽“擦點(diǎn)油打牙祭”。到了家，第一件事就是讓媽媽看著(zhù)自己的本事�！澳悖阍趺磁蛇@個(gè)樣子？”媽媽哭笑不得地說(shuō)，“一下午上哪瘋去了？”我不敢說(shuō)話(huà)，只是舉起桶�！澳惆∧�，”媽媽指著(zhù)我的額頭說(shuō)，“不在家復習，卻弄來(lái)這些死魚(yú)，要吃就去買(mǎi)，何必浪費學(xué)習時(shí)間。明天你就呆在家里哪也不許去�！闭f(shuō)著(zhù)，轉身炒菜去了。我流下了委屈的淚水，我要用眼淚向媽媽表示抗議。
不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，我委屈地把整件事一五一十的地向爸爸說(shuō)了，希望他主持公道。爸爸聽(tīng)了我的訴苦后，跟媽媽作了解釋?zhuān)詈髮ξ艺f(shuō)：“明天一起去釣魚(yú)�！蔽夷樕嫌致冻隽诵牢康男θ�。
愿明天是個(gè)大晴天！
晴天小學(xué)作文3
星期六的上午，我和媽媽一起制作了一個(gè)“晴天娃娃”。
你們知道她是怎樣制作的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。首先你們要準備以下材料:一個(gè)乒乓球、一根絲帶、一塊正方形淺色布（我用了媽媽的眼鏡布）、一塊絲巾、記號筆、針和線(xiàn)。
開(kāi)始制作了，我先用絲巾把乒乓球包裹在中間，再用眼鏡布包在絲巾和乒乓球外面，最后用黃色的絲帶扎了一個(gè)漂亮的蝴蝶結。晴天娃娃的雛形就做好了。這時(shí)，一旁的媽媽問(wèn)我：“這個(gè)做好，怎么掛在窗前呢？”哦，這可怎么辦？媽媽提醒我：肯定要在做好的娃娃頭上穿針引線(xiàn)了。方法找到了，可在用針打洞時(shí)，我和媽媽遇到了困難。當針穿過(guò)一邊需要到達另一邊時(shí)，針頭總是不聽(tīng)話(huà)怎么也穿不過(guò)去。媽媽費了九牛二虎之力好不容易才穿了過(guò)去。這時(shí)，我把穿過(guò)洞兩邊的線(xiàn)對齊打好結，掛繩就做好了。接下來(lái)，我拿起記號筆小心翼翼地畫(huà)上了她的眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。
望著(zhù)窗臺上掛著(zhù)的晴天娃娃——一對彎彎的眉毛，一雙調皮可愛(ài)的大眼睛，一張隨時(shí)微笑的臉，一身漂亮的紫色紗裙，我心里也樂(lè )開(kāi)了花。希望同學(xué)們也能制作一個(gè)屬于你的晴天娃娃！
晴天小學(xué)作文4
從前，在云朵國里住著(zhù)一個(gè)調皮可愛(ài)的晴天娃娃。
晴天娃娃的責任就是：聽(tīng)從天爺爺的指揮使天空變晴。
你瞧，她穿著(zhù)藍白相間的衣服正往離他不遠的一片天空飛去。那片天空下有一個(gè)小鎮，小鎮此時(shí)此刻正在下午。晴天娃娃一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，閉著(zhù)眼，全神貫注地念著(zhù)：“嘩啦啦，嘩啦啦，晴天晴天要來(lái)啦！”霎時(shí)，雨就停了。
哇！晴天娃娃住的宮殿真是太美了：宮殿的外形像一個(gè)愛(ài)心，是用“火燒云”做的。門(mén)像一頂帽子。門(mén)打開(kāi)后，里面有三條猶如彩虹一樣的隧道，分別通往臥室、衛生間和廚房。
哇！臥室里的床是用白云做的，十分舒適。燈也是用白云做的，但燈里射出的光芒卻是金色的，這是為什么呢？——原來(lái)，燈里的燈芯是太陽(yáng)公公送的禮物。
哇！衛生間里面是用藍色的云朵做的，怎么有藍色的云呢？——原來(lái)是用藍湖里的水染過(guò)的呀！洗手池里流淌出來(lái)的.水潔白而純凈。
哇！廚房里傳來(lái)一陣陣飯香，我情不自禁地進(jìn)去，里面有一個(gè)用云朵做成的大蛋糕。廚房是用染過(guò)朝霞的云作成的呢！
晴天娃娃要去參加舞會(huì )了。她穿著(zhù)天藍色禮服，戴著(zhù)淡藍色珍珠項鏈。開(kāi)始跳舞了，晴天娃娃腳步輕盈，踩著(zhù)優(yōu)美的步伐。云朵精靈圍繞著(zhù)晴天娃娃跳著(zhù)迷人的舞蹈。
晴天小學(xué)作文5
昨日，整條街，華麗的夢(mèng)境，你們在路的盡頭向我招手，消失不見(jiàn)我驚醒，呆滯著(zhù)拉開(kāi)窗簾，看到陽(yáng)光斑駁，又這樣一個(gè)晴天。
唱的還這樣以前唱過(guò)的歌，走的還這樣以前走過(guò)的路，呼吸的還這樣以前呼吸的空氣，愛(ài)的還這樣以前愛(ài)過(guò)的人。夢(mèng)里的我總這樣快樂(lè )在回憶的哀傷中。懷念，懷念那個(gè)能夠舔著(zhù)棉花糖傻笑的我。想念，想念那時(shí)能夠和我一齊瘋、共同分享快樂(lè )的他們。我這才發(fā)現夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂(lè )的人在嘈雜的現實(shí)里竟這樣個(gè)執著(zhù)于追求忘卻的白癡，以至于他只能握緊夢(mèng)想的碎片，無(wú)助地在沒(méi)有目標地尋找著(zhù)。當每次夜到來(lái)之時(shí)，他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻覺(jué)的腳步中�！耙粋�(gè)分不清記憶與現實(shí)的白癡！”我淚流滿(mǎn)面地不屑道---當然，這樣在夢(mèng)里。
每當夢(mèng)醒，拉開(kāi)窗簾，晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆，道聲早安，向過(guò)去的自己告別。
還這樣晴天，還在這條街，還這樣兩個(gè)人，但另一個(gè)人卻不再這樣熟知的那個(gè)了。就算他再出現又能怎樣，因為我們不可能容忍記憶與現實(shí)間那瞬息，也這樣永恒的距離，過(guò)去的他已不復存在了。
為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞，卻不去責怪樹(shù)的殘忍，不讓葉子繼續留在樹(shù)上，而要讓我們這類(lèi)人去嘆息時(shí)光的流逝呢？
晴天，有個(gè)人依舊很快樂(lè )。因為。他在夢(mèng)里。
晴天小學(xué)作文6
我喜歡晴天，不喜歡下雨，因為在晴天，有很多好玩的游戲可以做。
晴天，可以去海邊玩。有一次，一連下了好幾天雨，哪里都去不了，心里很是郁悶，結果第二天，天晴了。我和哥哥去了海邊，在海水里，我和哥哥打鬧嬉戲，開(kāi)始打水仗，哥哥趁我不注意時(shí)，把水潑到我身上，我假裝憤怒地說(shuō)：“你等著(zhù)瞧吧！”我說(shuō)完鉆到水里去了，趁哥哥在尋找我時(shí)，我游到他背后，猛地把水潑到他頭上。哥哥一個(gè)猛子扎進(jìn)海里，我們開(kāi)始在海水里打架，說(shuō)是打架，其實(shí)是比劃，因為水里浮力太大，都使不上力氣。就這樣，我和哥哥你來(lái)我往地潑打著(zhù)對方的水。
玩了一會(huì )兒，就開(kāi)始上岸堆沙堡，正當我專(zhuān)心致志地堆沙堡時(shí)，一盆水潑在我的沙堡上�！跋掠炅�！”哥哥大聲地叫著(zhù)，原來(lái)是哥哥搞的惡作劇，毀了我精心堆的城堡。我追著(zhù)哥哥打，哥哥在沙灘上奔跑著(zhù)，我在沙灘上追趕著(zhù)，叫喊著(zhù)，感到特別開(kāi)心！
晴天，還可以去公園玩蕩秋千，滑滑梯和單杠；晴天，上學(xué)不用打傘，清清爽爽，特別舒服。
【晴天小學(xué)作文6篇】相關(guān)文章：
雨天，晴天作文12-25
晴天?雨天作文09-22
久違晴天作文10-18
久違的晴天作文11-27
我的晴天作文11-17
晴天雨天作文7篇01-18
雨天，晴天作文(5篇)12-25
雨天，晴天作文5篇12-25
晴天?雨天作文(8篇)09-22