中考寫(xiě)景作文650字（精選5篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是在作文中有重要意義的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是用生動(dòng)的語(yǔ)言文字將我們看到的聽(tīng)到的，接觸到的各種自然景物描繪出來(lái)，使讀者看到文字就會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué)。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的中考寫(xiě)景作文650字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考寫(xiě)景作文1
春天又到了！
柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺。清晨，我踏著(zhù)縹緲的薄霧，來(lái)到了田野。田野里，到處長(cháng)著(zhù)碧綠的小草，顯得安詳寧靜。四月的春天就應該有這樣的綠。忽然，我看見(jiàn)草叢中有一點(diǎn)嫩綠在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。我便好奇地走了過(guò)去，看看它究竟是什么？當我走近它時(shí)，它便從我眼前消失了！眨眼間，它又出現在另一邊的草叢里，這次，我沒(méi)有驚動(dòng)它，而是悄悄的靠近它。走進(jìn)了，也便看清了！哦，原來(lái)是一只綠色的蜻蜓，安靜的落在草叢中，也在享受這美好的春光。
河邊，一棵棵墨綠的柳樹(shù)就如小姑娘那烏黑的頭發(fā)一般，在風(fēng)中顯得素雅恬靜，又略帶幾份嫵媚。一棵柳樹(shù)是一種感情，萬(wàn)棵柳樹(shù)就是萬(wàn)種風(fēng)情。柳樹(shù)旁邊，一群釣魚(yú)的老人坐在河邊正在垂釣�？�，有一位老人釣到了一條大魚(yú)，旁邊的老人們看見(jiàn)了，仿佛也想釣到那么大的魚(yú)，便集中注意力，盡力去釣到大魚(yú)。在春天里，釣魚(yú)不但是一種休閑，更是一種安逸的享受。
花園里，一朵朵粉紅色的郁金香正開(kāi)得欣欣向榮，嬌艷欲滴。真是：等閑識得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春��！北國的春天又是另一番景象。高高的山巒上，一層層白雪蓋住了它，就像一個(gè)白色的花園一般。這雪，就是被稱(chēng)為北國春天使者的春雪。在黑龍江，那里的雪花非常有名。每年初春，那里的人們都會(huì )舉行冰雕展。一個(gè)個(gè)五彩斑斕的冰雕展現在廣場(chǎng)上，給黑龍江的春天點(diǎn)綴上了美麗的一筆。在黑龍江，那里的人們稱(chēng)春雪為碧空之仙女、蒼穹之公主、宇宙之天使�？芍�，春雪在黑龍江人眼里是多么的美。
春來(lái)了！我要好好地看看這春的水、春的風(fēng)、春的樹(shù)、春的草、春的花。我還要聽(tīng)聽(tīng)柳哨的鳴唱，我更要閉上眼睛，去感受春的愛(ài)撫。因為，那是春意，也是春的聲音，更是春天來(lái)臨的氣息。
中考寫(xiě)景作文2
春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)，她所走過(guò)的地方，遍地是綠色的腳印。小草從堅硬的凍土里復蘇，不可阻擋地頂開(kāi)一切，它生長(cháng)著(zhù)，感受柔和的春光。春姑娘哼起小曲，小鳥(niǎo)為其伴奏，繁花為其伴舞，春風(fēng)把這聲音分享于世界。這是我心目中的春天。
明媚的春光，透過(guò)云層和樹(shù)葉，落到了墻上，光影靈動(dòng)�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！笨占诺难喑灿猪懫疬筮笤募氄Z(yǔ)。我從不擔心它們離去，因為他們會(huì )在第二年春天再回來(lái)的。
在這么美妙的春天，也會(huì )有不盡人意的景象。
不文明的人層出不窮，隨處可見(jiàn)的塑料瓶，煙頭……這些東西常會(huì )破壞環(huán)境，影響美麗的大自然，人看了也不舒服。但那一位老人，可真得算我心目中的春天了。
在一條小路上，一般沒(méi)什么人會(huì )走，不僅是因為它偏僻，它還有個(gè)缺點(diǎn)——太臟了！上面有很多垃圾，我常常會(huì )想，若是沒(méi)有這些垃圾，再開(kāi)些花草，在春天應該也會(huì )很多人走吧。那一位老人似乎也是這么想，但他比我厲害，已經(jīng)付出了行動(dòng)。我本以為我只要不亂扔垃圾就是文明，可他卻能主動(dòng)地去清除公共區域的垃圾，這著(zhù)實(shí)讓我佩服。他一手拿著(zhù)掃帚，一手拿著(zhù)簸箕，一點(diǎn)一點(diǎn)，仔仔細細地掃著(zhù)。他身著(zhù)雪白的衣服，黑色的褲子，頭發(fā)白而不亂，絕不是一個(gè)清潔工人，他卻能去管別家地盤(pán)，這是文明的典范！
在那條路上，后來(lái)漸漸長(cháng)起了野花，五顏六色，似乎是這條小路以此感謝那位老人。春光正好，灑在那條小路上，好像是春姑娘來(lái)了一趟，洋溢著(zhù)春天的生機與活力。
那位老人，也是我心目中的春天。
中考寫(xiě)景作文3
一個(gè)夏天的早晨，一縷陽(yáng)光從窗縫間透進(jìn)來(lái)，蒼白的陽(yáng)光把我似乎無(wú)窮無(wú)盡的睡意硬生生地趕盡殺絕。我拖著(zhù)拖鞋向陽(yáng)臺走去，一切都是那樣煩躁。樓下依然是穿梭不斷的汽車(chē)，一輛輛飛馳而過(guò)，并大多伴隨著(zhù)刺耳難聽(tīng)的喇叭聲。真希望有一天交警下令這個(gè)地方禁止鳴笛！
房間外仍然是那個(gè)無(wú)聊的世界——蒼白的太陽(yáng)，炎熱的溫度，使原本就憂(yōu)郁的心情更加憂(yōu)郁了。忽然，門(mén)緩緩的開(kāi)了……
我悄悄地閉上眼睛，在床上裝睡。我的大腦是清醒的，靜靜地聽(tīng)他們絮叨——“這孩子，怎么老愛(ài)睡懶覺(jué)，在學(xué)校有多累��！”這是媽媽的聲音�！傲T了，罷了，讓他多睡一下吧！”爸爸也無(wú)可奈何地說(shuō)道。他們說(shuō)話(huà)的聲音細細的，柔柔的，很好聽(tīng)。我真幸慶我出生在這樣靜謐溫馨的家庭中！又一聲關(guān)門(mén)聲，我知道，他們走了。
我輕松地爬起來(lái)，把被子隨便一裹就興沖沖地離開(kāi)家去找伙伴們玩去了，也不在意他們的去向。
到了傍晚，隔壁的四叔來(lái)告訴我說(shuō)今晚爸媽不會(huì )來(lái)了，讓我早點(diǎn)睡，晚上就不要出門(mén)了，有什么事就去找他。我疑惑地問(wèn)他為什么？他猶豫了一下還是說(shuō)了實(shí)情——
原來(lái)，爸爸今早割草時(shí)遇到一棵小雜草樁，鐮刀跳起來(lái)無(wú)情地劃入爸爸的左手手腕上方的一條筋道上，傷口很深流了很多血。爸爸一向就堅強，自己驅車(chē)去了衛生院，叫媽媽回來(lái)叮囑我那些事，可還沒(méi)有找到我，我的眼睛濕潤了……
細細回想一下，他們?yōu)榱艘粋�(gè)裝睡不搭理他們的'我，他們多無(wú)奈，多不知所措��！以致受傷了還在不忘記關(guān)心我。這之前，我一直以為他們僅關(guān)心我的成績(jì)而不關(guān)心我這個(gè)人，而現在我終于明白——愛(ài)！隨時(shí)隨地，無(wú)處不在！
那個(gè)夏天的早晨，那縷金燦燦的陽(yáng)光從窗縫透進(jìn)來(lái)，把我灰蒙蒙的心房照亮了。
中考寫(xiě)景作文4
天，微微的亮。
一縷繚繚的炊煙從遠處的山村里虛無(wú)縹緲的飛向了云霧之間，分不清哪兒是云霧，哪兒是炊煙，緩緩起身來(lái)到了花園里，被大雨沖刷后的花園仿佛是一個(gè)晶瑩剔透的珍珠世界。一朵含羞的紅花輕輕但又堅決地挺起了自己嬌弱的身軀，在嬌艷的花瓣上是一粒如此精致的水珠，似乎是這紅花喜悅的淚珠。俯下身去，在云霧繚繞的空氣中，嗅了嗅那來(lái)自天堂的花朵，地面仿佛不如花草那么干凈，仿佛是大自然因太累而忘記打掃的地方。
嗅著(zhù)清新的空氣，在芬芳的世界中，來(lái)到了水波粼粼的水池，數十只紅白相間的魚(yú)兒在水中盡情地嬉戲著(zhù)，一葉綠葉似乎沉醉在了這美麗的世界里，它不由自主地放下了雙手，手中的水珠兒急切地落入了池中，只留下了一小圈兒精妙的縐紋。嬉戲的魚(yú)兒嚇了一跳，膽小地探出了水面，頑皮地吐了幾個(gè)泡泡，便又沉浸在了玩耍中。楊柳正嬉笑著(zhù)用柔軟的手臂在水面上來(lái)回擺動(dòng)，手指不時(shí)輕柔地撫摸著(zhù)這隨風(fēng)而動(dòng)的“鏡子”，小草卻怎么也不明白水中的自己是怎么一回事，一生氣，竟將頭探入了呂中，只留下層層漣漪。
總覺(jué)得有什么地方忘記了，不自覺(jué)地回轉了身。哦，原來(lái)在這兒。一張精致的網(wǎng)上，閃爍著(zhù)無(wú)數的“珍珠”，在晨曦的照耀下正炫耀著(zhù)自己美麗的外衣。兩只翩翩起舞的蝴蝶被這只有在想象中才能出現的仙境吸引了，小心而又大膽地探索著(zhù)這未知的奇妙世界。不一會(huì )兒，就消失在了白蒙蒙的霧靄中。
起身而望，竟不能把籠罩在這一層云霧的世界看清，你看，這神秘萬(wàn)分的花園像極了蒙著(zhù)白紗的美麗女子。向她敬了個(gè)紳士禮，緩緩消失在晨霧中的我倒不如說(shuō)是這美麗的花園消失在了我眷戀的目光中…
中考寫(xiě)景作文5
桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著(zhù)特殊的地位�？吹剿�，我就想起與一位朋友的一段往事。
那是幾年前的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一塊去野外散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說(shuō)：“送給你，愿咱們永遠都是好朋友�！蹦菚r(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們互相寫(xiě)留言，送禮物，但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái)，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了�！被氐郊�，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹(shù)上，并做了標記。幾天后，我欣喜地發(fā)現，它們成活了。
花謝花開(kāi)，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了。我的那位朋友因為家境貧困，沒(méi)能繼續上學(xué)。由于離家遠，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹(shù)。
暑假的一天，爺爺端來(lái)一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說(shuō)：“苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家帶來(lái)的那桃枝結的。那桃真是好品種，結得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了�！蔽倚念^一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說(shuō)：“你的那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)見(jiàn)到你。她還特地跑到果園里去看那桃樹(shù)，可惜季節不對，沒(méi)看到桃樹(shù)結果�！�
我跑到果園里，來(lái)到那棵桃樹(shù)前，望著(zhù)那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好幾個(gè)杈，枝繁葉茂，上面還掛著(zhù)好多青里透紅的桃子。
看著(zhù)這累累碩果，我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言，我分明聽(tīng)到它在說(shuō)：“我們永遠是朋友�！痹徫野�，好朋友，竟然這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)跟你聯(lián)系了。都說(shuō)是“人非草木，孰能無(wú)情”，卻原來(lái)草木比人更有情。
老朋友，我這就去找你。
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