校園美景優(yōu)秀作文（精選21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園美景優(yōu)秀作文（精選21篇），歡迎閱讀與收藏。
校園美景優(yōu)秀作文1
一走進(jìn)我們學(xué)校，“育紅小學(xué)”這四個(gè)剛勁有力的大字呈現在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓，有過(guò)莊嚴而隆重的升旗臺，有寬闊平坦的操場(chǎng)，但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇！
陽(yáng)著(zhù)三月，校園里的花壇生機勃勃。有一串紅，有月季還有梔子花。這些花紅的像火，粉的像霞，黃的賽金�；▋翰粌H顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對著(zhù)太陽(yáng)微笑，有的像個(gè)害羞的小姑娘，低著(zhù)頭；這些花朵就像一個(gè)個(gè)大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現，特別漂亮。這些大磁石也吸引著(zhù)我們，每當課間，我們都會(huì )結伴到大花壇來(lái)賞花，我們在樹(shù)蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
仲夏七月，校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花，黃色的花，還有紫色的花……大樹(shù)蔥綠，樹(shù)葉密密麻麻�；▋弘S風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉的少女在翩翩起舞。
金秋十月，校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹(shù)葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來(lái)，一片金色的海樣呈現在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。
銀裝素裹的冬日，校園里的植物都冬眠了�；▔w上了一層白色的棉被。下課了，同學(xué)們在雪地上奔跑，腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上有我們快樂(lè )的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人，打雪仗，給花壇留下了生機和快樂(lè )。
哦！可愛(ài)的大花園，美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們就在你的懷抱中快樂(lè )成長(cháng)。
校園美景優(yōu)秀作文2
校園是個(gè)溫馨的大家庭，是給學(xué)生們學(xué)習成長(cháng)的好地方，我愛(ài)美麗的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，就能看到一個(gè)大大的草坪。遠遠望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來(lái)，軟綿綿的，真舒服��！再近些，嫩綠的小草尖上有著(zhù)晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續往前走，映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛，保護著(zhù)我們學(xué)校；有的像一本書(shū)，告訴我們學(xué)生要多看書(shū)；還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦？是水聲，原來(lái)假山的下面有著(zhù)一個(gè)小魚(yú)池。水沖貫而下，濺起的水花一朵接一朵，真壯觀(guān)��！水底的金魚(yú)有的在散步，悠然自得；有的在嬉戲，你追我趕，攸得一下，把散步的那只金魚(yú)沖翻了；還有的在水底底下閉目養神，真有趣��！
學(xué)校的中心有一個(gè)美麗的花壇，里面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著(zhù)花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳�；ㄉ系穆吨闊o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在花上，好像把花當成是自己的小床似的。
中午，在太陽(yáng)的沐浴下，花朵競相開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒翩翩起舞，在跟我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們學(xué)校�！�
晚上，夜幕降臨�；▋簜兌汲了�，小蟲(chóng)子在深情地歌唱，蟋蟀拉著(zhù)小提琴，好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(cháng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛(ài)我們的校園。
校園美景優(yōu)秀作文3
星期三早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，帶著(zhù)抹布去衛生區打掃衛生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。
我一個(gè)人留在那里，拿著(zhù)抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過(guò)我的臉頰，我不由得打了一個(gè)冷戰，拿著(zhù)濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進(jìn)了口袋里。
我無(wú)聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來(lái)，開(kāi)始用心的擦著(zhù)瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠處的美景。風(fēng)把樹(shù)葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動(dòng)，魚(yú)兒在水中嬉戲，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡樂(lè )的奔跑著(zhù)。我在學(xué)校有五年了，竟然沒(méi)有發(fā)現學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。
瞥見(jiàn)校長(cháng)從這邊路過(guò)，我連忙低下頭開(kāi)始擦消防器材，校長(cháng)一走，我便又站起身欣賞美景。大樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng)，似乎更加有力了，葉子脫離了樹(shù)枝，在空中開(kāi)始跳舞。我不再希望那個(gè)檢查人員來(lái)了，希望她能夠晚來(lái)一些，讓我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞這里的美景。
藍藍的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。這平凡的鳥(niǎo)叫聲，今天讓我感覺(jué)是一首快樂(lè )的樂(lè )曲，跟大樹(shù)和葉子分外配合。檢查人員來(lái)了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進(jìn)了教室，但心還留在那美景之中。
校園美景優(yōu)秀作文4
今天我要為大家介紹的是我們美麗的學(xué)�！荷叫W(xué)。
我們的校園不僅是知識的海洋，而且這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。
秋天的校園是美麗的，是柔和的，是寬敞明亮的，好像構成的一幅校園美景圖。
走到校門(mén)口就能一眼看到那四個(gè)大字——岷山學(xué)校。再往里走，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一條條起跑線(xiàn)，整個(gè)操場(chǎng)看上去寬敞極了。在操場(chǎng)的中間還有一個(gè)足球場(chǎng)，那些踢足球的同學(xué)，腳下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一樣。
就在操場(chǎng)的旁邊，是我們最?lèi)?ài)的地方，大課間時(shí)老師會(huì )讓我們來(lái)這里運動(dòng)。上體育課時(shí)，這里又成了我們的籃球場(chǎng)，每到這時(shí)，操場(chǎng)就成了歡樂(lè )的海洋。它的旁邊是餐廳，在餐廳的二樓還有一個(gè)長(cháng)廊。走下兩個(gè)臺階就能看到同學(xué)們的科技或書(shū)法作品，有手工制作的小汽車(chē)模型，有臨摹的各類(lèi)書(shū)法作品……同學(xué)們真是多才多藝��！
我們校園最美的要數桂花。秋天桂花開(kāi)了，有的是橙色，有的是黃色，有的是白色……摘一朵桂花聞一聞這香味，仿佛立馬就能讓你沉浸在桂花的海洋里，如癡如醉呢！每當這時(shí)，步入校園的我們，都會(huì )神清氣爽，陶醉不已！
我們學(xué)校還有一個(gè)科學(xué)長(cháng)廊，這里面有許多名人的簡(jiǎn)介，還有各種小玩意，全都可以讓我們嘗試著(zhù)玩一玩。比如說(shuō)時(shí)空穿梭、無(wú)形電光、旋轉飛輪等。真是太神奇了！
雖然我們學(xué)校不是什么名勝古跡，但是它有許多迷人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校�。ㄇ窬杠庒荷綄W(xué)校）
校園美景優(yōu)秀作文5
屏東的校園里有許許多多的花草樹(shù)木，其中最引人注目的就是聳立在平遠樓旁的那棵大榕樹(shù)。
遠遠望去，它的枝葉似一團團綠色的云朵，而走近它，細細打量，它又似一把巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
粗糙的樹(shù)干，茂密的枝葉，從樹(shù)頂垂下的長(cháng)長(cháng)的氣生根……它好似一位飽經(jīng)滄桑的老人，一絲清風(fēng)悄然吹過(guò)，老人說(shuō)話(huà)了，述說(shuō)著(zhù)一代代屏東人的青春。
那棵大榕樹(shù)，它總是默默守護、無(wú)私奉獻著(zhù)，它值得我們敬重，也值得我們學(xué)習。
校園美景優(yōu)秀作文6
秋天的校園
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著(zhù)節拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著(zhù)火了。咦！走近一看，原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著(zhù)火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè )，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的校園。
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(cháng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)�；ú莘泵�，在這個(gè)大“花園”里當然也少不了大樹(shù)爺爺的龐護。
在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方，有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)長(cháng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿(mǎn)了落葉。
樹(shù)樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著(zhù)我們的學(xué)校。
仔細觀(guān)察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(cháng)，很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天，這棵樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì )覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì )慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著(zhù)春天的來(lái)到……
校園里，這棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠的陪伴著(zhù)我們。
校園美景優(yōu)秀作文7
我去過(guò)許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂(lè )園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看到許多樹(shù)包圍著(zhù)校園，翠綠的樹(shù)木好像校園的衛兵，花兒們在風(fēng)里露出了溫暖的笑容。
高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習知識的地方，教學(xué)樓下面的樹(shù)木在風(fēng)里不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學(xué)習，天天向上。教學(xué)樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期的星期一，我們都會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，整齊地排著(zhù)隊伍，參加升旗儀式。
教學(xué)樓的左邊是寬闊的操場(chǎng)，課間休息或者上體育課時(shí)，我們都會(huì )跑去操場(chǎng)玩抓人的游戲，有時(shí)還會(huì )約別的同學(xué)一起打籃球、踢足球，可開(kāi)心了！
春天的時(shí)候，校園里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木枝葉茂盛。每當我看到鳥(niǎo)兒們在校園里玩耍的時(shí)候，我不禁這樣想：這校園真美��！
這就是我的校園，我喜歡校園的美景！
校園美景優(yōu)秀作文8
最美校園，乃我翠外是也！
步入翠外學(xué)堂，第一眼望到的，便是那宏偉的教學(xué)樓！在那頂上，矗立著(zhù)“翠屏棠外”四個(gè)端莊而雄偉的大字，仿佛就長(cháng)在上面，狂風(fēng)暴雨也一笑而過(guò)。在這座由橙色包裹而成的教學(xué)樓外綴著(zhù)大大小小的窗戶(hù)，排列整齊，引人入勝。透過(guò)窗戶(hù)，你可以看到這棟教學(xué)樓最美的一道風(fēng)景線(xiàn)——大大小小的學(xué)生，都在奮筆疾書(shū)，為學(xué)習而努力；不遠處，傳來(lái)世界上最美的音樂(lè )——學(xué)生們那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲！在這座教學(xué)樓里，你仍然可以看見(jiàn)學(xué)生們認真聽(tīng)老師在講臺上講課、同學(xué)們之間的互幫互助、老師與同學(xué)們的愉快交流……
在走向教學(xué)樓的道路兩旁，長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的大樹(shù)，大樹(shù)雖然老了，可還時(shí)常挺直了腰板，與孩子們嬉戲玩耍：它在孩子們玩捉迷藏時(shí)，當了一根柱子，孩子們也時(shí)常圍繞著(zhù)他轉、孩子們眼睛勞累時(shí)，它時(shí)常用它綠色的頭發(fā)預防孩子們的眼睛近視、在夏天的炎炎烈日中，它始終用身體給孩子們換來(lái)一片陰涼……
在這條林蔭大道的左邊，是大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中央是一片大大的草坪，身處草坪中央，仿佛置身于大草原中，你聽(tīng)！那風(fēng)吹草動(dòng)，我仿佛感受到了大草原上，牧羊人在趕著(zhù)羊兒們，馬兒在廣闊無(wú)垠的草原上盡情奔跑，有人兒在唱著(zhù)悠遠而動(dòng)情的歌兒，在草地上還有小蟲(chóng)相伴……
在操場(chǎng)上你仍然可以看見(jiàn)同學(xué)們在體育課上鍛煉身體、在跑道上自由奔跑、快樂(lè )地踢著(zhù)足球……與此同時(shí)，在操場(chǎng)的另一邊，籃球場(chǎng)上，同學(xué)們也在激烈地打著(zhù)籃球，你不讓?zhuān)也蛔專(zhuān)嗝疵利惖囊坏里L(fēng)景線(xiàn)！
七月，桂花香飄十里，校園里也花香四溢：到處都種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，在朝露的庇護下，桂花瓣淡黃淡黃的，惹得那小鳥(niǎo)在樹(shù)間穿來(lái)穿去、嬉戲玩耍。我仿佛是一個(gè)詩(shī)人，望著(zhù)那桂花樹(shù)，作出一首首優(yōu)美的詩(shī)；我又仿佛是一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)著(zhù)桂花那乖巧的模樣，把香味畫(huà)出來(lái)了；我更像是一個(gè)作家，把桂花寫(xiě)進(jìn)了文章……
食堂，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。來(lái)到食堂門(mén)口，你會(huì )懷疑還沒(méi)有開(kāi)飯——周?chē)黄澎o的景象。但是，實(shí)際上食堂里早已人山人海。每個(gè)人都排成整齊的一列，排隊打飯，連嬉戲玩耍的鳥(niǎo)兒也不好意思打破這一安靜祥和的景象，偶爾叫一下，仿佛是在夸贊排隊打飯的同學(xué)們。
這就是我美麗的翠外學(xué)堂！
校園美景優(yōu)秀作文9
大家都說(shuō)校園是我們小學(xué)生的另一個(gè)家，那里有我們許多的回憶，我們在那里哭過(guò)、笑過(guò)、校園的美麗景色，也陪伴我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，今天就讓我來(lái)寫(xiě)一下校園的美景吧！
走進(jìn)興安二小的大門(mén)，首先映入眼簾的是，同學(xué)們在社團里的活動(dòng)作品和優(yōu)秀教師十星好孩子的名單。
走過(guò)展板就來(lái)到了尚學(xué)樓，尚學(xué)樓有五層，這里是1、3、5年級同學(xué)學(xué)習的地方，再向前走就到了我們玩耍和健身的好地方，每到大課間，同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，寂靜的校園里馬上就熱鬧了起來(lái)。大家在操場(chǎng)上打沙包、跳繩、玩游戲、操場(chǎng)靜靜地看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：”孩子們玩兒地真開(kāi)心呀！”
操場(chǎng)的左邊是我們的種植園了，那里種著(zhù)草莓、豆角、蘿卜……那里有著(zhù)同學(xué)的汗水和期待。從種植園再向前走就是主席臺和升旗臺了，每周一的時(shí)候同學(xué)們都會(huì )整齊地站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
再向前走就來(lái)到了博學(xué)樓，博學(xué)樓一共有四層，我們2、4、6年級的同學(xué)在這里生活和學(xué)習。博學(xué)樓門(mén)口的兩旁還有一排優(yōu)美的垂柳。春天時(shí)柳枝伴著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，像一位位小姑娘舞著(zhù)自己的頭發(fā)。博學(xué)樓里還有一個(gè)大家都向往的地方─閱覽室，那里有豐富的知識和未知的世界。
這就是我們的另一個(gè)家，我們要愛(ài)護它，不可以破壞它。我們天天在那里生活，它的美會(huì )一直陪著(zhù)我們畢業(yè)離開(kāi)這個(gè)“家”，我愛(ài)這個(gè)“家”。
校園美景優(yōu)秀作文10
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了歡快的氣息。每次我踏進(jìn)校園時(shí)，都會(huì )被校園迷人的美景深深的吸引。
早晨一走進(jìn)校園，就能看到兩棟三層建筑物，這就是我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女披著(zhù)五彩斑斕的衣裳。不僅有這些，還有形態(tài)各異，千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，再加上微風(fēng)吹拂，使校園香氣撲鼻，讓人神清氣爽。
再走進(jìn)去，就來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)的中央矗立著(zhù)一根旗桿，旗桿上掛著(zhù)鮮艷的五星紅旗。每周一我們一邊看著(zhù)五星紅旗慢慢上升，一邊高唱國歌。
中午的校園很溫暖，陽(yáng)光普照大地，反射出金燦燦的光，像是一顆顆金燦燦的鉆石點(diǎn)綴著(zhù)大地，讓大地顯得更加美麗。
下午的校園更是美麗，天空中的云彩像是和藹可親的老婆婆。瞧！她正在和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哼著(zhù)小調，帶著(zhù)燦燦的笑容，開(kāi)心的回了家。
我愛(ài)我的校園，它帶給我很多快樂(lè )，它帶給我了很多知識，我愛(ài)我的校園。
校園美景優(yōu)秀作文11
我們的學(xué)校有很多美景，今天就讓我帶你來(lái)看一看吧！
走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)周邊圍著(zhù)一圈高大筆挺的樟樹(shù)，好像一位位戰士守護著(zhù)我們。操場(chǎng)中間有一塊大大的草坪，遠遠看去，就像一張綠色的地毯。體育課上，同學(xué)們都在草坪上玩耍嬉戲，這里就是我們的樂(lè )園。操場(chǎng)上還有一條紅色的塑膠跑道，如同一根長(cháng)長(cháng)的絲帶，讓我能安全地在上面跑步。
越過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了山水池，我們學(xué)校的水池雖小，但也是我校的一大景點(diǎn)。山水池里有著(zhù)各種各樣五顏六色的小魚(yú)，它們有時(shí)躍出水面，有時(shí)成群結隊潛入水底，就像是在捉迷藏。真是太可愛(ài)了！山水池上面還有一座假山，那座山的形象十分獨特，讓人無(wú)法形容。周邊還有好多小花小草，看起來(lái)美麗極了。山水池的旁邊還種著(zhù)一些水稻，現在都已經(jīng)快成熟了，望著(zhù)可真讓人流口水呢！
繞過(guò)山水池，就來(lái)到了鋤禾園。鋤禾園里有著(zhù)許多讓人垂涎欲滴的農作物。如西瓜、玉米、西紅柿……整個(gè)鋤禾園都彌漫著(zhù)瓜果的芳香，真是讓人想嘗一口呢！園子的邊上就是我們的“迷你動(dòng)物園”了，這里是同學(xué)們最向往的地方。里面有著(zhù)好多乖巧的小動(dòng)物，有美麗的孔雀，可愛(ài)的兔子和機靈的鴿子……這些小動(dòng)物為我們的校園更添一份生機。
我的校園處處是美景，我愛(ài)我的校園�。|泰河學(xué)校）
校園美景優(yōu)秀作文12
我們的校園——桂芝小學(xué)，它很美，美得自然，美得整潔，美得令人舒適。它雖小，但它空氣清新，花草叢生。
我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一尊雕像。雕像上有幾名少先隊員，他們佩戴的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚。其中，有一位少先隊員昂首挺胸，一只手伸向天空，好像在告訴我們：“只要我們刻苦學(xué)習，現在看來(lái)遠在天邊的夢(mèng)想，其實(shí)近在咫尺。所以，我們一定要奮發(fā)向上，積極進(jìn)��！”這尊雕像真是惟妙惟肖呀！
學(xué)校的后花園令人心曠神怡。一顆顆龍柏圍繞著(zhù)后花園，像一位位訓練有素的士兵保衛著(zhù)自己的家園�；▓@里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒爭奇斗艷，競相開(kāi)放，草兒探出頭來(lái)，竊竊私語(yǔ)，一棵大雪松聳立在后花園中央，它的外形很特別：一層一層的`，像一個(gè)大蛋糕一樣，自下而上，越來(lái)越小，最上頭尖尖的。
雪松的葉子是針形的，所以叫松針。清晨，松針上的一顆顆露珠滑落下來(lái)，滴落在土壤里，整個(gè)過(guò)程，就像一個(gè)頑皮的小孩子在玩滑梯，不小心摔了一跤。中午，松針在太陽(yáng)的映照下顯得更加青翠欲滴。晚上，松針又靜靜地等待著(zhù)第二天的來(lái)臨。后花園里還有各種各樣的花草樹(shù)木，比如：銀杏、月季、石榴樹(shù)……真是應有盡有。
我們的學(xué)�！鹬バW(xué)，是一個(gè)和睦的大家庭，是一個(gè)美麗的家園，我們永遠會(huì )愛(ài)護她。
校園美景優(yōu)秀作文13
我的學(xué)校坐落在昆陽(yáng)鎮的城隍路上，這里是昆陽(yáng)鎮最中心的位置，她的全名叫“昆陽(yáng)鎮第一小學(xué)”，我很喜歡她！
在學(xué)校最深處，也就是體育教材室的旁邊，有一方美麗的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面還生長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)。我從未見(jiàn)過(guò)樹(shù)是從巖石縫里長(cháng)出來(lái)的，我真懷疑這棵樹(shù)也是假的呢！池塘里有不同顏色、不同大小的魚(yú)。有橘的、白的、黑的……還有身上布滿(mǎn)了黑白相間斑點(diǎn)的。它們有著(zhù)綢緞似的尾巴，在水里自由自在地游著(zhù)。它們都每天陶醉在我們朗朗的讀書(shū)聲中。池塘里還有很多水生植物，有水葫蘆和金魚(yú)藻等。
校園里生長(cháng)著(zhù)很多大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)、樟樹(shù)等等。我非常喜歡銀杏樹(shù)，它那黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了冬天的美景。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞。學(xué)校里有一棵很大的樟樹(shù)，是校園里的樹(shù)，它的樹(shù)干很粗壯，差不多要四個(gè)學(xué)生手拉手才能?chē)∷�。雖然冬天已經(jīng)到了，但它的葉子還是那么綠，那么茂盛！
我很愛(ài)我美麗的校園！
校園美景優(yōu)秀作文14
走進(jìn)校園，映入眼簾的是我們學(xué)校最美麗的地方——小花園。
進(jìn)入校園，你第一眼就會(huì )看見(jiàn)開(kāi)得正旺的香水月季，玫紅色和粉紅色的花瓣簇擁著(zhù)黃色的花蕾，散發(fā)著(zhù)香溢四方的香味，引來(lái)了無(wú)數的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。帶刺的枝葉并沒(méi)有影響它的獨特魅力。
看完了香水月季，接著(zhù)看旁邊的蘭花，那細長(cháng)的葉子中間，冒出了幾朵白色的蘭花，一串一串的，黃色的花蕾在白色的花瓣中間跳起輕盈地舞蹈，散發(fā)著(zhù)清香，多像一位仙女��！
欣賞完蘭花，緊接著(zhù)玉蘭樹(shù)映入我們的眼簾�？�，那挺拔的玉蘭樹(shù)，青翠的葉子，白色的花，像一幅秀麗的畫(huà)，又像一位衛士在守衛著(zhù)我們的小花園。玉蘭花的花瓣散發(fā)出一種特殊的香味，讓你心曠神怡。
再放眼望去，開(kāi)得最美的要數桃花了。一朵朵桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，好像在歡迎我們呢！桃花一朵有一朵的姿勢，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了紅撲撲的臉蛋；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，可美了！
校園美景優(yōu)秀作文15
我在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香的美麗的學(xué)校上學(xué)。但是，有些同學(xué)卻有點(diǎn)兒不相信。因為，在他們的眼里，學(xué)校就是一個(gè)用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無(wú)生機的建筑物。
其實(shí)，學(xué)校里是有很多美景的，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現這些美景而已。不信的話(huà)那就到我的學(xué)�？纯窗�！
進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的大屏幕。上面有我們全校師生的榮譽(yù)，也有對我們預防疾病的宣傳，歡迎外校老師的到來(lái)，祝福大家快樂(lè )的節日或是緬懷那些英雄的節日等等。你在這兒還可以聽(tīng)到從教室傳出來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，蟲(chóng)兒和鳥(niǎo)兒都停止唱歌了，已經(jīng)深深地陶醉在同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲里了。
你現在往左手邊走，一直走到通向操場(chǎng)的樓梯那兒，停下腳步，往那滿(mǎn)是動(dòng)物里的草叢里一看，就可以看見(jiàn)幾朵非常突出的嬌艷欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來(lái)。這花，開(kāi)得這么鮮艷。好似在爭誰(shuí)是最美麗的。
再往右手邊走，可以看見(jiàn)幾棵粗壯的果樹(shù)。每到秋天時(shí)，果樹(shù)的果實(shí)便會(huì )發(fā)出陣陣沁人心脾的那種芳香。微風(fēng)輕輕地一吹，這種芳香便會(huì )把整個(gè)學(xué)校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻��！
再往右手邊一看，還能看到有三棵大榕樹(shù)和一些灌木叢出現在花壇中間。你可別小看這些花壇，里面可是啥都有呢！有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲(chóng)等等這些可愛(ài)的小動(dòng)物呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，不僅僅是因為這里美麗的風(fēng)景和清新的空氣，還因為這里有更好的老師來(lái)教更多的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。
聚英小學(xué)是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì )更加努力學(xué)，不會(huì )辜負學(xué)校和老師們對我的期望！
校園美景優(yōu)秀作文16
校園的風(fēng)景樹(shù)下，干凈的是同學(xué)們最?lèi)?ài)休息的地方。七八棵樹(shù)，三兩棵草，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)些不知名的蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫，似成音律的聲音與同學(xué)們的笑語(yǔ)輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這里裝扮得深動(dòng)妙峭。休息的時(shí)候，同學(xué)們三三兩兩從寢室里走出，在這里沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。一絲輕風(fēng)，拂動(dòng)著(zhù)紅綠間趣的樹(shù)葉和樹(shù)下女生的發(fā)際，彈揍著(zhù)一曲人景交融的樂(lè )章，聲中同學(xué)們敘說(shuō)著(zhù)彼此心動(dòng)的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗�？�，荷花池檳榔樹(shù)下，學(xué)藥的學(xué)醫的正在對壘，各自擺數著(zhù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的美好前程，個(gè)個(gè)都是才思敏捷，靈牙嚙齒。其實(shí)，從他們勃發(fā)的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著(zhù)一個(gè)光榮而神圣的事業(yè)。球場(chǎng)上一群男生正盡情地揮灑著(zhù)他們的矯健的活力，仿佛要把一天學(xué)習的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場(chǎng)上的勝負，一次次進(jìn)球就是點(diǎn)滴的成功，但需要不懈，團結拼搏，這樣才有最后的勝利。周?chē)呐鷤冊谝慌约佑�，吶喊的，尖叫的，還有大笑的都那么賣(mài)力，為著(zhù)他們自己心中明星吶喊助威。實(shí)驗樓前的草坪上，員老師和她的學(xué)生們席地而坐，的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著(zhù)陽(yáng)光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場(chǎng)上穿過(guò)幾個(gè)戴紅袖章的值日生，飄逸的長(cháng)發(fā)在微風(fēng)中舞動(dòng)，靚麗的身影把傳球的男生打動(dòng)，害得他眼亂走神，一球傳空，引來(lái)球場(chǎng)噓聲一片，空作心痛。其實(shí)，最美的是她們的心靈和勞動(dòng)。
高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，里悠揚的聲輕快響亮，同學(xué)們在和諧的校園中成長(cháng)，播灑著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的希望……
校園美景優(yōu)秀作文17
我特別喜歡我的學(xué)校，特別是那條通往教學(xué)樓的小路，這條小路上的風(fēng)景一直刻在我的心里，難以忘懷。
春天到了，春雨如牛毛般淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我走在濕答答的小路上，春風(fēng)輕柔地吹過(guò)，小路兩旁的樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的枝條，像許多個(gè)小娃娃探出來(lái)頭，想要來(lái)看看春天的景色。
夏天到了，小路上散發(fā)著(zhù)熱氣，人們走在小路上，會(huì )感覺(jué)走在火爐里似的。聽(tīng)，樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“夏天到了，夏天到了�！睒�(shù)上的樹(shù)葉換上了一件碧綠的新衣，樹(shù)木也挺直了腰板，像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里，守護著(zhù)美麗的校園。
秋天到了，樹(shù)上的樹(shù)葉飄落到地上，七零八落的。秋姑娘一揮手，樹(shù)葉就變成了金黃色。秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，讓人感覺(jué)到很涼爽。樹(shù)葉也從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真美呀！
冬天到了，小路上鋪滿(mǎn)了枯萎的落葉，像給大地鋪上了一層黃色的地毯。寒風(fēng)吹過(guò)，冰冷刺骨。樹(shù)木也變得光禿禿的，像風(fēng)爺爺給塔門(mén)剃了個(gè)光頭。
這就是我們校園小路的春、夏、秋、冬的美景，你喜歡嗎？
校園美景優(yōu)秀作文18
橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng)，還有我們學(xué)校的”小葵園“……說(shuō)了這么多，你應該知道這是哪兒吧！這就是我的學(xué)校！
走進(jìn)校園，你會(huì )看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的右邊就是”小葵園“了。咦？那是什么呀？落在了向日葵上？哦！原來(lái)是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸著(zhù)又寬又長(cháng)的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我們的操場(chǎng)。你看，綠綠的草坪足球場(chǎng)的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢！跑道的外面還有著(zhù)：沙堆、健身用品和五顏六色的看臺呢！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……��！下課了！咦？為什么同學(xué)們都排著(zhù)隊呀？哦！原來(lái)他們是要到操場(chǎng)來(lái)跑步呀！”一二一！一二一！一二三四……“同學(xué)們用最大的聲音喊著(zhù)口號�！卑�！“這是什么聲音呀？哦！是有人摔倒了呀！你瞧！她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來(lái)呢！把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容，感激地向兩個(gè)小伙伴感謝……
”叮叮，叮�！鞍�！又上課了！你聽(tīng)，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。走！去教學(xué)樓里看看吧！一樓是一年級和二年級，他們去上體育課了。二樓是三年級和四年級。當然，三樓就是五、六年級嘍！聽(tīng)！原來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲是五年級傳出來(lái)的呀！他們讀書(shū)的聲音多么響亮呀！要是你走過(guò)他們的窗前，你就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)讀……
嘿嘿！怎么樣？這就是我們的學(xué)校！
校園美景優(yōu)秀作文19
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，那就是北斗小學(xué)。
第一天上學(xué)，當我走進(jìn)這所美麗的學(xué)校，就知道我一生中的小學(xué)生涯就要在這里度過(guò)。這是一所充滿(mǎn)學(xué)習氣氛的學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)就來(lái)到了大廳，廳內左上方有一幅平面浮雕，上面掛著(zhù)的全部都是有關(guān)于學(xué)習方面的，雕得栩栩如生。浮雕里的小學(xué)生有的在看書(shū)，有的在打籃球，還有的在向五星紅旗敬禮。
再往里走就來(lái)到大花壇，花壇里綠草如茵，花團錦簇�；▔虚g有一尊雕像。那尊雕像可真漂亮��！一位穿著(zhù)禮服的女孩手里拿著(zhù)一本書(shū)，坐在石頭上，一位男孩高舉一顆北斗星，下面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)蒼勁有力的大字：“北斗七星”！可以想象每當同學(xué)們下課以后，疲倦時(shí)望著(zhù)這些郁郁蒼蒼的樹(shù)木，艷麗嬌嫩的花朵，聽(tīng)著(zhù)時(shí)不時(shí)發(fā)出的一聲聲?shū)B(niǎo)叫聲，是不是就精神了呢？
繼續往前走就來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓整潔、明亮，一塵不染，墻上還掛著(zhù)名人名言，讓我們在上課時(shí)就能很快融入到上課的氣氛中來(lái)。
往左拐就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，在那里可以打籃球或跑步。上體育課時(shí)，操場(chǎng)上非常熱鬧，總會(huì )響起一陣陣歡呼聲。同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩呼啦圈。
這個(gè)美麗的校園里，花朵爭奇斗艷，競相開(kāi)放。草地綠油油的，像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識，還能讓我感受到快樂(lè )、溫暖與愉快。
我覺(jué)得學(xué)校像是個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)這美麗的學(xué)校！
校園美景優(yōu)秀作文20
我們的校園非常美麗，而它的美麗就表現在春夏秋冬不同的季節。
春天來(lái)到了校園，操場(chǎng)四周小草探出了腦袋，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，花兒也開(kāi)了。各色各異的花加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，與同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲奏成了一首春天的贊歌�？吹竭@些景色，我便想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝猴L(fēng)真的像一把神奇的剪刀，將細嫩的葉子剪得優(yōu)美、漂亮；春天又像一支神奇的畫(huà)筆，將春天描繪的如此美麗。
夏天來(lái)到了校園，綠樹(shù)成陰，小草茁壯地挺拔著(zhù)，無(wú)論雨水怎樣肆虐，小草都無(wú)所畏懼。過(guò)幾天，小草又會(huì )站起來(lái)，這讓我想起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙±ハx(chóng)在夏天也忙個(gè)不停，知了在樹(shù)上：“知了，知了，知了！”叫個(gè)不停。
秋姑娘來(lái)到了校園，所過(guò)之處，葉子落下，它們在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。走在校園中，腳踩在上面“咯吱咯吱”響。
秋天，小動(dòng)物有的走了，有的正在忙碌地尋找食物，準備好食物，為冬天做準備。
隨著(zhù)秋天的離去，冬天降臨了校園，校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，這一派迷人的北國風(fēng)光讓我們陶醉。在操場(chǎng)上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，歡笑聲響徹校園。
��！我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園！
校園美景優(yōu)秀作文21
在海邊小鎮上有一間美麗的學(xué)校，那就是營(yíng)鎮小學(xué)。
走進(jìn)校園，你看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，里面有許多體育設施，乒乓球桌、雙杠、籃球場(chǎng)……平時(shí)我們就在這里參加自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)，積極鍛煉身體。瞧，幾個(gè)高年級的大哥哥正在籃球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰斗”，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，有時(shí)為了一個(gè)球你爭我斗。
操場(chǎng)旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著(zhù)一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛士，每天點(diǎn)頭微笑著(zhù)迎接回校的師生。
順著(zhù)校道徑步走到了校園中央，你就可以看見(jiàn)一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)�！�
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇斗艷，發(fā)出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，整個(gè)花壇就像一幅活的五彩畫(huà)。
“車(chē)窗外是茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有……”突然，從教學(xué)樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲，哦，原來(lái)是我們早到的同學(xué)在晨讀，他們勤奮、上進(jìn)、拼搏的學(xué)風(fēng)永遠是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
在這環(huán)境優(yōu)美、與諧上進(jìn)的大集體里學(xué)習與生活，我感到無(wú)比的幸福與自豪。��！我愛(ài)您，美麗的校園！
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