游小北湖作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的游小北湖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游小北湖作文1
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去小北湖游玩。
進(jìn)了小北湖，首先映入眼簾的是用碧綠的草做成的兩頭大象和兩頭長(cháng)頸鹿，往前走，就到了小木橋，踩上去“咚咚”作響，橋的兩邊都有鐵鏈，是防止我們掉下水的，小木橋西邊有一個(gè)喜羊羊，是用草做的，非常逼真，喜羊羊的旁邊還圍著(zhù)一圈花，那些花有的白的如雪，有的紅的似火，有的黃的像金，底下就是草地，這樣的花圍著(zhù)這樣的草，這樣的草襯托著(zhù)這樣的花，眼前一片明艷。
繼續往前走，就到了北湖，北湖里有很多礁石，它們形狀各異，有的像展翅的雄鷹，有的像活潑的小兔子，有的像“汪汪”直叫的小狗。每當海浪打在海灘，就像媽媽在撫摸孩子的臉。在湖的東邊還停著(zhù)幾艘大船，供游人坐。往東走，有一座寺廟，其實(shí)是游人服務(wù)中心，我進(jìn)去參觀(guān)了一下，古色古香的，很漂亮。往前走，有一個(gè)池塘，里面全都是碧綠的荷葉和粉中帶白的荷花。繼續走，就能看見(jiàn)一座小房子，房頂上有一個(gè)風(fēng)車(chē)，看上去像一個(gè)磨坊，從房子前面往遠看，有一個(gè)大石橋，上面游人如織，有的在照相，有的在玩耍，有的在觀(guān)賞。路旁，有各式各樣的石雕，有米老鼠石雕，有唐老鴨石雕，有米妮石雕……路旁還有許多用石頭做的板凳， 有手掌形的，有樹(shù)墩形的，有蘑菇形的，非常逼真。
小北湖，你真美��！
游小北湖作文2
我和爸爸媽媽去小北湖游玩。我們坐上大船，望著(zhù)整個(gè)北湖，真是水天相接，一眼望不到頭。船剛行使時(shí)，湖面上還風(fēng)平浪靜，不一會(huì )兒刮起風(fēng)來(lái)，湖上一個(gè)浪頭接著(zhù)一個(gè)浪頭，它們互相追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)。湖上還有一個(gè)個(gè)小島，島上生長(cháng)著(zhù)蔥綠的樹(shù)木，給小北湖增添了無(wú)限生機。船經(jīng)過(guò)小北湖的東南角時(shí)，我看見(jiàn)了一大片碧綠的荷葉，荷葉上晶瑩透亮的水珠滾動(dòng)著(zhù)、閃耀著(zhù)，像顆顆瑪瑙，可愛(ài)極了。我不禁想起我外公，他在小北湖工作過(guò)，那時(shí)我去游玩，湖里荷葉比這可多多了，一大片一大片滿(mǎn)是的，真是“遮天蓮葉無(wú)窮碧”。湖里魚(yú)可多了，大的'、小的，游來(lái)游去，釣魚(yú)時(shí)，你稍不留意，魚(yú)就“哧溜”跑了。那時(shí)，湖里還有橫行霸道的螃蟹、背著(zhù)殼的烏龜。
可惜今年雨水太大看不到那樣的景象，心中不免有些失望。船突然停在一個(gè)小島邊，透過(guò)樹(shù)木，兩個(gè)字映入眼簾：蛇園。蛇？在日常生活中，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。好奇心驅使我拽著(zhù)爸爸媽媽下船進(jìn)入蛇園。從蛇園的籬笆外，我看見(jiàn)了各種各樣的蛇；有的悠閑地盤(pán)在樹(shù)上；有的在水中慢慢游動(dòng)著(zhù)，還吐著(zhù)紅信子；還有的突然爬到籬笆上，把一些小朋友嚇了一跳。給我印象最深的是一間小屋內的一條蟒蛇，它身體粗壯，通身花紋，身長(cháng)約2.5米。別看樣子笨拙，可它行動(dòng)十分敏捷，小屋內放著(zhù)一只可憐巴巴的兔子，看樣子難逃被吃的厄運。出了蛇園，我們又興致勃勃地觀(guān)看了嶺南水鄉、鹿鳴島。最后一艘大船駛來(lái)，把我們載到岸邊。要走了，我望著(zhù)小北湖，還真有些戀戀不舍，心說(shuō)：小北湖，明年見(jiàn)！
游小北湖作文3
小北湖是濟寧一大景區，也是國家3A級風(fēng)景區。它位于濟寧的南部，南四湖的北部，故而也叫“北湖”。
走進(jìn)景區，映入眼簾的是絢麗多彩的噴泉，噴泉形態(tài)各異，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，時(shí)而高，時(shí)而低，十分壯觀(guān)。走近了會(huì )發(fā)現，有三種狀態(tài)，第一種：中間有個(gè)很大的荷花苞，周?chē)撬�，噴出的水花全部向中間的荷花苞；第二種：先是很粗的水柱向上噴，接著(zhù)會(huì )慢慢地變細，而且高低起伏，足足有100米長(cháng)。從側面看去，好像一塊大大的水簾，映著(zhù)五彩的陽(yáng)光，如詩(shī)如畫(huà)；第三種：是五角星造型，好多噴泉組成很多的五角星，噴出的水滴落到水面上，可以清晰的看到一個(gè)個(gè)的五角星，幸運的話(huà)，趕上好陽(yáng)光，還能看到半個(gè)彩虹。
我們繼續前行，來(lái)到太白湖最具魅力的湖邊，這里有一個(gè)大大的中央觀(guān)景臺，它延伸到湖面，走上去有一種湖面漫步的感覺(jué)。從觀(guān)景臺向東南角望去，一望無(wú)際的水面和藍藍的天空中的白云相接，讓我看到了水天相接的景象。向南看，一個(gè)接一個(gè)的湖中小島上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的柏樹(shù)，有一顆大松樹(shù)屹立在柏樹(shù)的中間，十分顯眼，像是柏樹(shù)林的守護神。向西看，有一個(gè)比較大的島上，立著(zhù)一尊大大的三面菩薩雕像，因為高大，可以清晰的看到雕像的面部，她微笑著(zhù)，向每一位到來(lái)的游客問(wèn)好。再看西南角，平靜的湖面上建造了一個(gè)很大的荷花造型，荷花光彩奪目，似乎要用它的色彩點(diǎn)燃整個(gè)湖面。與荷花相呼應的是一個(gè)栩栩如生的大金魚(yú)，金魚(yú)身上的每一片魚(yú)鱗都清晰可見(jiàn)，它體現了太白湖的生機。并向游客送去“年年有余”的美好祝福。
黃昏時(shí)分，我們依依不舍的離開(kāi)的太白湖。然而，太白湖那一幅幅美麗的畫(huà)卷，依然在我腦海浮現。
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