寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文1
國慶長(cháng)假的第一天，我和媽媽來(lái)到了蕓農莊。
進(jìn)入大門(mén)，站在十米寬左右的小路上向前走，我們來(lái)到了一片青翠的草地上，草地旁邊有舒適的小沙發(fā)和方桌，供路人使用，小路旁邊全都是木樁和蘑菇，微風(fēng)輕輕一吹，小草和蘑菇就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是從舞蹈學(xué)院畢業(yè)的老師，不知何時(shí)我也跟著(zhù)小草蘑菇一起舞動(dòng)不久風(fēng)兒把我拉進(jìn)了現實(shí)，我從童話(huà)世界中走出來(lái)，帶著(zhù)媽媽繼續向前走。
走著(zhù)走著(zhù)我和媽媽來(lái)到了兒童沙地時(shí)，媽媽找了一個(gè)地方坐下來(lái)我就去玩地下的沙子，被太陽(yáng)烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的，我爬上滑梯再滑下來(lái)，弄的滿(mǎn)身都是土和沙子也不會(huì )把身上的沙子拍干凈再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個(gè)最淘氣的小男孩來(lái)說(shuō)，他只玩沙子，全身上下他沒(méi)有哪個(gè)地方是干凈的，頭發(fā)上臉上脖子上手上都糊滿(mǎn)了沙子，遠遠望去就像一個(gè)泥娃娃。
玩完之后我又趕快跑去，洗干凈全身的沙子，才和媽媽去另一個(gè)地方玩，我們來(lái)到了湖邊，這個(gè)湖非常綠，遠遠望去好像是一塊超級大的碧玉被欄桿給包圍起來(lái)了，走近一些湖面上漂著(zhù)幾片樹(shù)葉，還能隱隱約約看見(jiàn)湖底輕飄飄的海草，正隨著(zhù)水波慢慢舞動(dòng)。我們沿著(zhù)湖走，才走了十分鐘，我就累了，所以我坐在草地上看著(zhù)湖，這時(shí)候的湖已經(jīng)開(kāi)始有波紋了，大概是現在的風(fēng)吹動(dòng)的效果吧。
突然那片蘋(píng)果樹(shù)進(jìn)入了我的眼簾，我趕快帶著(zhù)媽媽跑到那兒去摘蘋(píng)果，到達目的地，媽媽拿出了那幾個(gè)小袋子裝蘋(píng)果，可是問(wèn)題來(lái)了，那么高的樹(shù)，怎么樣才能摘到蘋(píng)果呢?而且底下的蘋(píng)果都被摘完了，媽媽從地下?lián)炝艘桓L(cháng)木棍兒，對準蘋(píng)果第一次沒(méi)有下來(lái)，第二次還是沒(méi)打下來(lái)，第三次哇，真的打下來(lái)了，我趕快下去撿蘋(píng)果�？墒莿偛艐寢尯貌蝗菀状蛳聛�(lái)的蘋(píng)果，已經(jīng)跟地下的蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣了，這時(shí)我抬頭一看，只見(jiàn)全面全都是蘋(píng)果樹(shù)，只不過(guò)那些蘋(píng)果樹(shù)都被鐵絲網(wǎng)圍著(zhù)，除了農民誰(shuí)也不能摘，我東張西望發(fā)現了一個(gè)離蘋(píng)果網(wǎng)很近，我控制不住自己，還是把我的手伸進(jìn)去偷了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。
蕓農莊真是一個(gè)原生態(tài)的度假區啊，歡迎大家隨時(shí)都可以到這里來(lái)玩兒。
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文2
雨滴潤潔著(zhù)小巷的路面，洗滌著(zhù)小巷往昔宣泄的塵埃。洗凈了小巷的芥跡。
夜色挽著(zhù)雨把小巷推給夜幽靈，也給了小巷更多的孤獨和寂寞。
昨天，小巷里還擠滿(mǎn)了自由人自由的叫賣(mài)聲和孩子們的嬉戲聲；還有那處在滿(mǎn)月?tīng)顟B(tài)中的月亮，任憑那激情中燃燒的流星在流云中劃過(guò)；存滿(mǎn)著(zhù)活力與生機的樹(shù)在與那柔柔的輕風(fēng)幽會(huì )，悄悄地在暢談著(zhù)；夜晚來(lái)臨時(shí)，樹(shù)下乘涼的老人們圍坐在一起，回顧著(zhù)往昔的幸福，談?wù)撝?zhù)今朝的快樂(lè )，這時(shí)，農民們忙完一天的農活，三個(gè)一堆，五個(gè)一伙，談?wù)撝?zhù)農事和家常。
小巷里到處洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的音符，一串串匯成一曲久久回蕩的歌，歌頌著(zhù)小巷昨天的幸福時(shí)光！
回顧著(zhù)昨天的花季歲月是一種幸福，但花季是一個(gè)多雨的季節，雨季給小巷帶來(lái)了寂寞，讓小巷往昔的歌聲銷(xiāo)聲匿跡，讓小巷孤守著(zhù)這片天空。
雨水敲打房屋發(fā)出的滴答聲，似乎在講敘著(zhù)往昔的故事。雨夜里，被打濕的樹(shù)枝班駁的身影在風(fēng)雨中飄搖！淅淅瀝瀝的雨撫摸著(zhù)小巷的臉，把它的淚水一同抹去！
淅瀝的雨聲，瑟瑟的風(fēng)聲，是這個(gè)季節特有的音符，為寂寞雨巷譜寫(xiě)著(zhù)一首如泣如訴的歌，給小巷拉開(kāi)了無(wú)限遐想的空間。把小巷心里的所有痛苦與寂寞都拋到風(fēng)中，雨中。把欲望的召喚傳遞到很遠很遠的地方去。
不再如一月砭骨寒心的深雪了，不再如紫丁香結著(zhù)重重的愁怨了。小巷不再埋怨這雨夜給它帶來(lái)的寂寞，在風(fēng)雨飄搖中的小巷，洗凈了人間血汗淋淋的心，在街頭巷尾間微明的反光里尋找著(zhù)希望。
夜色擁抱著(zhù)小巷進(jìn)入夢(mèng)鄉，在雨聲，風(fēng)聲伴奏的搖籃曲中熟睡，做著(zhù)一個(gè)美麗甜美的夢(mèng)。相信，明天的陽(yáng)光會(huì )照在小巷的小路上，照亮小巷的心！
這或許是一個(gè)甜蜜的迷惘！
這或許是一個(gè)遙遠的回音！
希望都落到了小巷傻傻的等待中！
等著(zhù)，盼著(zhù)——
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文3
明明是站在這一段路就可以看見(jiàn)下一段路，我還是嘴硬的不承認自己生活在山里。不過(guò)，我們這兒山不算太高，路不算太偏，使我可以享受人類(lèi)社會(huì )現代化、信息化、科學(xué)化的成果。坐車(chē)的時(shí)候總想得非常多，因為車(chē)子和時(shí)間的速度是那么相似。六年了，往返于平房和樓房之間，不曾細數過(guò)卻也知道回家的路上該拐幾個(gè)彎。
我從小不愛(ài)玩也不太會(huì )玩。小時(shí)候父母也是種地的，但他們非常勤勞，愛(ài)孩子，所以我和弟弟都不曾對農活非常熟悉。那時(shí)大概也不會(huì )覺(jué)得該做些什么，只記得陽(yáng)光溫暖，下雨天會(huì )有人來(lái)學(xué)校接我，雨后的地上一片泥濘。唱著(zhù)歌兒走出學(xué)校。傍晚時(shí)分，就趴在家門(mén)口的石頭上邊寫(xiě)作業(yè)，邊等家人回來(lái)。某個(gè)炎熱的中午，去城里買(mǎi)“六一”跳舞用的裙子。晴朗的夜空里有非常多低低亮亮的星星。蘋(píng)果成熟時(shí)，大人們總是非常忙，我們有時(shí)也被不情愿的拉去在賣(mài)蘋(píng)果的長(cháng)隊中看守自家的蘋(píng)果。冬日的深夜雖因雪而更冷，但每家的暖爐仿佛是知了在叫。除夕夜晚穿新衣，正月十五挑燈籠。
春去秋來(lái)的慢節奏非常平穩地讓我長(cháng)大。
我來(lái)到了一個(gè)有著(zhù)高樓、路燈、水泥路、超市、網(wǎng)吧、汽車(chē)、衛生間的地方。
在這里我站在窗前，看雨看雪都覺(jué)得非常美，漫步其中也別有風(fēng)味。如果你走得穩，雨后的路也不會(huì )濺濕鞋子。這里的人為樓房而忙碌，大街上到處都是音響聲、叫賣(mài)聲、車(chē)輛鳴笛聲。這里是五顏六色的世界。我學(xué)到了非常多，但擁有的不多。這里沒(méi)有那么多星星，沒(méi)有我要等的人�？粗�(zhù)自己臉上的痘痘，這是青春的印跡，只是不覺(jué)得有多么美好。真心對待別人，卻得不到一個(gè)真誠的笑。想把自己偽裝成刺猬，卻發(fā)現那樣更苦。夜晚雖有路燈、水泥地陪伴，卻怎么也是一個(gè)人。早已習慣出門(mén)帶傘，也不會(huì )再撒嬌地要那件漂亮衣服。
呆了非常多個(gè)班，認識了非常多個(gè)她，叫了非常多個(gè)姓的老師。有時(shí)我向往活色生香的長(cháng)沙，向往櫻花樹(shù)下的武漢大學(xué)，向往熒屏里爛漫的人生。鬧鐘驚醒前一秒，我看到的是我的村莊，是教了我五年的啟蒙老師，是到死也會(huì )一眼認出來(lái)的他，是我唯一能勾勒出的油菜花，是我們在一起的一家人。
我想到我真正身處異鄉的時(shí)候，無(wú)需等到那十五的月亮升起，便已秋思落在老家。
油菜花也許沒(méi)有魅力，它只是我二十年的生活。
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文4
秋天，是一個(gè)涼爽的季節，是一個(gè)豐收的季節，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報的季節。
在秋天，公園中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那，開(kāi)滿(mǎn)了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過(guò)癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色，我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛(ài)雪白的棉花，我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的食物，如果沒(méi)有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
秋天��！你真是一個(gè)美麗的季節，真是一個(gè)涼爽的季節，真是一個(gè)農民伯伯的付出得到回報的季節，我真想對你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節�！�
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文5
夏姑娘剛走，美麗的秋姑娘邊穿著(zhù)秋霧涼衫，披著(zhù)輕紗姍姍而來(lái)。秋天是個(gè)可愛(ài)的季節。在秋高氣爽的日子里，白天晴空萬(wàn)里，入夜銀河璀璨，實(shí)在令人不得不喜歡。秋姑娘給大地換上了秋裝。
看！河岸邊的樹(shù)木，換上了五顏六色的衣裳，隨著(zhù)陣陣微風(fēng)悄然無(wú)息的撒落下葉片，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金�；鸺t的楓樹(shù)林，一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么惹人喜歡，充滿(mǎn)了勃勃生機。秋天也是個(gè)豐收的季節。田野里的莊稼一派豐收的景象，有大大的白菜，綠綠的青菜，黃黃的玉米，沉甸甸的稻子像金色的大海，紅紅的高粱像一個(gè)個(gè)火把……農夫們看見(jiàn)自己種的莊稼豐收了心理甜滋滋得開(kāi)心地不得了！在果園里的水果都成熟了，梨香香的，蘋(píng)果紅紅的，菠籮甜甜的，還有黃黃的木瓜，橙紅的橘子，紅紅的火龍果，橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，彎彎的香蕉像一條條小船……果園里來(lái)摘果子的人們東摘摘。西摘摘都眼花繚亂了，看也看不完，摘也摘不光。公園里，桂花開(kāi)了，郁金香開(kāi)了，菊花也開(kāi)了！散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠裝扮著(zhù)它們，讓它們更加明艷動(dòng)人——瞧！黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵更比一朵美，讓人看的眼花繚亂，但百看不厭……薄暮時(shí)樹(shù)葉分散著(zhù)的香氣和野草的氣息，也令人回味無(wú)窮。秋天，名副其實(shí)的是一個(gè)童話(huà)世界！
走進(jìn)秋天，太陽(yáng)更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風(fēng)掠過(guò)我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著(zhù)自己的心事。我并沒(méi)有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，好像剛洗過(guò)的藍寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋……��！
秋天是一副多么美麗的圖畫(huà)，被各種風(fēng)景渲染得多么亮麗多么迷人��！
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文6
我雖然沒(méi)有去過(guò)我的故鄉——揚州，但我卻生在四川長(cháng)在四川，因此四川就成了我的第二故鄉。而使我最留戀的還是一個(gè)普通而又美麗的花園，因為那是我和小伙伴嬉戲的一片樂(lè )土。
花園不大，但是一年四季都是美麗的。
春天，花園里草綠了，花兒開(kāi)了，樹(shù)兒吐出了新的枝芽。
這時(shí)開(kāi)得最鮮艷的要數喇叭花了，你瞧！它們向迎面吹來(lái)的春風(fēng)問(wèn)好，向從天而降的春雨打招呼，向報春使者——燕子說(shuō)悄悄話(huà)。一陣和風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的花朵輕輕搖擺著(zhù)，像是夸耀自己的美麗，又像是吹奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。美人蕉和一串紅也不甘示弱，它們扭動(dòng)著(zhù)自己的身軀，點(diǎn)綴著(zhù)花園。這時(shí)一進(jìn)花園，就有一股清香撲面而來(lái)，十分清新。這一切構成了一幅生機勃勃的畫(huà)卷。
夏天，天氣干旱，花園里的花兒有些凋謝了，主角自然成了小草，這時(shí)的它們已不是春天的嫩芽，只見(jiàn)它們驕傲地挺立在那里。雖然，它們不象鮮花那樣芬芳美麗，可一場(chǎng)風(fēng)雨便花瓣滿(mǎn)地，一次烈火便無(wú)影無(wú)蹤，一輪烈日便彎下腰來(lái)。所以，我敬佩的還是平凡的小草！
秋姑娘走來(lái)了，她變戲法似的把花園變成了黃色和紅色的世界，金黃色的落葉漫天飛舞，像美麗的蝴蝶在飛舞。樹(shù)上的蘋(píng)果又紅又大，葡萄又紫又亮，鴨梨又黃又香。在這豐收的季節，菊花也開(kāi)了，那絲狀的花瓣十分引人注目，讓人無(wú)法忘卻。這一切是多么美妙呀！
冬天，天氣十分寒冷，花園里只有一年四季常青的松樹(shù)挺拔正在那兒，十分威風(fēng)，它頂著(zhù)寒風(fēng)而立，多像守衛邊疆的解放軍，他們的精神十分可貴，我要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
花園呀花園，你是我兒時(shí)的樂(lè )土，是我兒時(shí)的課堂，是你讓我從玩中尋找困難，在困難中找出辦法，在辦法中找到成就。
是你讓我從桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)認識到松樹(shù)、柏樹(shù)、梧桐樹(shù)。是你讓我從喇叭花、一串紅認識到蘭花、菊花……我愛(ài)你美麗的花園!兒時(shí)的樂(lè )土!
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文7
從廣德城往南，沿著(zhù)寬闊的柏油路，乘車(chē)五、六公里，就到了筓山的山腳。
一路上，透過(guò)車(chē)窗，高大的白柱路燈從出發(fā)地一直到山腳不斷地向車(chē)后掠去。路兩邊的民房都蓋得別致多情，圍繞著(zhù)房子的院墻改成了刷白漆的矮柵欄，在綠樹(shù)綠草的映襯下，格外賞心悅目。偶爾有一兩棵掉光了葉子的古樹(shù)黑乎乎地伸向空中，似乎像一位滄桑懷舊的老人在回憶著(zhù)村莊過(guò)去的時(shí)光。時(shí)不時(shí)有一條小河伴隨公路并行。河岸砌著(zhù)大塊的石頭，河床里裸露著(zhù)上萬(wàn)年的高高低低的山石，從筓山峽谷里流出來(lái)的溪流就在參差不齊的山石縫隙里卷著(zhù)浪花依依不舍地奔向遙遠的江河。河岸的頂上拼著(zhù)雞蛋大小的鵝卵石，岸頂離人行的地面有一尺老來(lái)高。既能防止路面的枯枝敗葉被風(fēng)雨卷入河里，又能供路人當凳子坐，還給人帶來(lái)視覺(jué)和心靈上的美感。
虛心竹有低頭葉。路邊的毛竹總是那么彎腰多情彬彬有禮。我們若是把手伸出車(chē)窗，就能輕而易舉地觸摸竹葉，甚至能摘下數片竹葉帶入車(chē)中，讓車(chē)里的人盡情地品聞青山綠水的靈秀。車(chē)開(kāi)走了，透過(guò)倒車(chē)鏡，我們還能看到那被摘下竹葉的`毛竹還在山風(fēng)中頻頻地彎腰低頭。山路格外調皮，有時(shí)筆直，有時(shí)急轉彎，有時(shí)在山谷里懶洋洋地延伸，有時(shí)在竹林里蛇形盤(pán)繞。坐在車(chē)里，人并沒(méi)有心驚肉跳的害怕，倒是路兩邊的枯藤老樹(shù)、小橋流水人家給我們帶來(lái)了從沒(méi)有的清新。特別是農家院子里的小狗，看到我們的車(chē)，看到我們伸出車(chē)窗外與它打招呼的手，聽(tīng)到汽車(chē)的鳴笛，總是想躍躍欲試地沖向路邊歡迎我們，而且不停地搖著(zhù)尾巴。車(chē)開(kāi)走了好遠，小狗還呆立在路邊，張望著(zhù)我們的車(chē)，似乎對我們沒(méi)有下車(chē)表示著(zhù)一種無(wú)言的遺憾。
路上的小轎車(chē)很多，幾乎都是當地走親訪(fǎng)友拜年的農民。往往在過(guò)一個(gè)小橋或是一段急轉彎的山路時(shí)，車(chē)就被堵了。開(kāi)車(chē)的人都互相謙讓著(zhù)，尤其是看到?jīng)]有上牌照的新車(chē)，更是早早地停在路邊，讓新車(chē)小心翼翼地開(kāi)過(guò)去，然后輕輕按一下車(chē)笛，算是表達一種新年的祝福。在每一輛過(guò)去的車(chē)里，我們都能看到幸福的笑臉，都能感受到車(chē)里洋溢著(zhù)新春佳節的溫暖。
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文8
“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！甭�(tīng)著(zhù)收音機里傳出的悠悠歌聲，隨著(zhù)窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！寒假補習時(shí)，我常常因為學(xué)習而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無(wú)心學(xué)習，所以，今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來(lái)了�！霸趺催@么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒(méi)有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？已經(jīng)過(guò)了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話(huà)刺傷了她？我跑到門(mén)口，望著(zhù)天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著(zhù)風(fēng)一起被吹到過(guò)往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶(hù)上。它看到一位母親，右手支撐著(zhù)已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著(zhù)他女兒的小手。過(guò)了一會(huì )兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開(kāi)始了忙碌的一天。到醫生那里詢(xún)問(wèn)病情，然后上下幾層樓的來(lái)回奔波。在女兒醒來(lái)前要到醫院外面買(mǎi)好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過(guò)幾天還是擺托不了對它的恐懼，每次把手猶豫的交給護士，又立刻收回來(lái)。這樣反復幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著(zhù)某種力量。每當這時(shí)，女兒就會(huì )乖乖的打針，不會(huì )哭，也不會(huì )叫，只是靜靜的望著(zhù)媽媽。
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里�！皨寢�?zhuān) 蔽铱拗?zhù)擁入了媽媽的懷抱�！拔乙詾槟闵业臍饬�，不回來(lái)了，我好害怕。媽媽對不起，對不起�！薄霸趺磿�(huì )那！只是遇到熟人非要聊上一會(huì )兒不可，我也很著(zhù)急，別哭了�！痹谶@風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著(zhù)“好愛(ài)”—愛(ài)你媽媽?zhuān)?ài)你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！蔽倚闹杏质且粍�(dòng)，繼而一暖。我現在雖然可能不是好孩子，但將來(lái)一定會(huì )，因為我是世上最幸福的孩子。
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文9
我愛(ài)繁花似錦的春天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。
瞧！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹(shù)下乘涼，一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。小朋友們圍繞著(zhù)大樹(shù)你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來(lái)；老爺爺和老奶奶們在大樹(shù)下?lián)u著(zhù)大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽(yáng)公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著(zhù)大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來(lái)了。
夏季里花草樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習習涼風(fēng)�；▋簜冊谙奶炖镩_(kāi)得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著(zhù)烈日，努力挺起腰來(lái)，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線(xiàn)上一道亮麗的風(fēng)景。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場(chǎng)雨都來(lái)得那么突然，讓你措手不及，像潑，像倒，
不一會(huì )兒地上就積滿(mǎn)了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著(zhù)你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍得像用水洗過(guò)的藍寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍色和白色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬(wàn)的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。
夏天雖然沒(méi)有春天的燦爛，沒(méi)有秋天金黃的果實(shí)，更沒(méi)有冬天一望無(wú)際，但它有自己獨特的美，我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天！
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文10
早上時(shí)分，外面一片蒙蒙細雨，我走到了這棵梔子樹(shù)。
在小雨下，這片梔子樹(shù)叢顯得格外青綠，樹(shù)上的花蕾含羞未放。似乎在等待著(zhù)什么的？
她如同一個(gè)清純的妙齡女子，安靜的站立在雨中，雨滴淋濕了她翠綠的枝，讓她顯得格外的清秀，更加讓人憐愛(ài)。她輕輕地抬著(zhù)頭，仿佛在思索曾經(jīng)的那段旅程，又似乎是在期盼著(zhù)在，等待著(zhù)。這似乎就像我們的生活，經(jīng)歷挫敗，遭遇坎坷，但依舊堅強的豎立在這片花的海洋里。莫非，她正期盼那春季的到來(lái)，或是回首那曾經(jīng)度過(guò)的寒冬？
雨是個(gè)她的好伙伴，輕柔的環(huán)繞著(zhù)她，溫柔的拂去身旁的泥土。枝上的小花苞如同嬰兒般吸允著(zhù)雨水，不時(shí)的流落下甘甜的汁水，樣子極其的可愛(ài)，令人憐惜。
梔子歡快的笑著(zhù)，因為身邊的風(fēng)兒正輕拂著(zhù)她婀娜的身軀。她揮一揮手，將迷人的花香，灑向了四周。這令人神經(jīng)氣爽的香氣，直直的映入我的心房。剎那間，我似乎處在了花海的幽峽間，那淡淡的清香，見(jiàn)證了她的溫柔善良，也體現出她在雨中千錘百煉不屈不撓的的毅力。我陷入了深深的思考中，回味著(zhù)她的剛強與柔美。
花的綻放是瞬間的，然而這需要經(jīng)歷夏日的酷熱與冬日的嚴寒，還要面對未知的風(fēng)云變化。但是她卻挺住了，這需要多么大的毅力與勇氣呀。我探尋著(zhù)樹(shù)枝上那朵朵的白色梔子花，輕輕的將她們撫摸，欣賞著(zhù)這細小的花蕾，心田充滿(mǎn)了這些可愛(ài)的精靈，她們的堅強將美麗定格在我的心間。我自言自語(yǔ)道：梔子花，可愛(ài)的精靈，我怎樣才會(huì )擁有與你一樣的堅強，一樣的毅力。
梔子花，雖然沒(méi)有牡丹的奢華大氣，卻也是洗盡繁華更顯高雅；同樣她也沒(méi)有竹子的輕狂高傲，卻也有經(jīng)歷風(fēng)雨的錚錚鐵骨；也沒(méi)有荷葉的出淤泥而不染的高尚，卻也有一個(gè)潔白無(wú)暇的心靈。
淡抹濃妝總相宜。在她素顏下，自然的流露出她內在高尚品質(zhì)。悟著(zhù)她的堅強執著(zhù)，聞著(zhù)她的淡雅幽香。仔細的聆聽(tīng)著(zhù)她所傳遞的教誨與信仰，讓我著(zhù)凡夫俗子體會(huì )著(zhù)淺顯卻又博大精深的道理�；腥恢g，忽然感覺(jué)身輕足健，眼前的那荊棘與坎坷都不見(jiàn)了，留下的是一片康莊大道。
輕輕撫摸梔子花，會(huì )心的笑著(zhù)，呢喃的說(shuō)，感謝你，我最?lèi)?ài)的梔子花。
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文11
美，生活中不可缺失的一部分;美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美，可以是一首熱情的歌曲;美，可以是寒冬中的一支梅花;美，可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美，可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng);美，它也可以是一輪落日。生活中，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，但我們卻缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，隨后老師開(kāi)口說(shuō)：“放學(xué)了，請大家在回家的路上注意安全�！背�(zhù)歌，踏著(zhù)步;同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園，走在回家的路上，當然我也不例外，我走在柏油馬路上，馬路上的車(chē)一輛輛飛馳著(zhù)，讓人不敢靠近，穿過(guò)橋下，走過(guò)馬路，我來(lái)到了小區前面的小馬路上，突然，我發(fā)現了一個(gè)美麗的新事物，我仰著(zhù)頭呆呆的望著(zhù)天空，我不敢相信，我在近距離的觀(guān)察著(zhù)太陽(yáng)，它像一個(gè)大紅蘋(píng)果，它像一個(gè)火球，
它像一個(gè)大月餅，它發(fā)出了溫柔的光芒，它發(fā)出了溫暖的氣溫，它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無(wú)比閃亮，太陽(yáng)或落日這就是它的名字，它的美麗讓我無(wú)比為它感到驕傲，我和它玩起了躲貓貓，它一會(huì )兒藏進(jìn)云里，一會(huì )兒藏進(jìn)水里，一會(huì )兒又躲在山的背后，它調皮又可愛(ài)，它打著(zhù)呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也漸漸隨之消失，在看看另一邊一輪圓月出現了，它也發(fā)出了溫柔的光芒，皎潔的月光，太陽(yáng)回家了，它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起，它身邊的云變少了，但它還是如此美麗，走在回家的路上，它一直伴隨著(zhù)我，我仰起頭呆呆的望著(zhù)它，和它說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”
落日它送給我了一雙發(fā)現美的眼睛，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，落日，它的美無(wú)與倫比;落日，它的美遙不可及;落日它的美出現在所有的國家，出現在所有的城市里，出現在所有人眼前，如果你看不見(jiàn)它的美，感受不到它的美，那么你缺少一雙發(fā)現美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色，無(wú)比閃耀;落日，它是所有攝影者-喜愛(ài)的景物之一，落日，它會(huì )無(wú)條件的讓你發(fā)現它的美，感受它的美，看見(jiàn)它的美。
落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一個(gè)美夢(mèng)，一幅圖畫(huà)所能表現出的，它的美需要你自己去發(fā)現，去感受。
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文12
雪慢慢地飄著(zhù)，它敲著(zhù)春姑娘的窗戶(hù)，來(lái)到了人間。春姑娘起床了，雪花們笑著(zhù)歡迎著(zhù)�！暗蔚巍币磺卸既诨�。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。
青青的綠草探出了頭；涓涓的小河趕上了路；大樹(shù)爺爺挺直了腰。春悄悄地來(lái)了。推開(kāi)門(mén)，泥土的清香撲面而來(lái)，告別銀裝素裹的世界吧！迎接我的將會(huì )是滿(mǎn)目的姹紫嫣紅！
也許是因為今年的春天積蓄了太多力量，又也許是因為剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。平時(shí)滿(mǎn)地的荒草上竟竄出了幾個(gè)綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞，又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩，它的頂端是半褐色的，十分耀眼。也許有一天它會(huì )盛開(kāi)，綻放出屬于自己的生命的色彩！
走到家屬院的大門(mén)口，高高的電線(xiàn)桿上又出現了熟悉的背影，又出現了那道美麗的“五線(xiàn)譜”，是��！它們回來(lái)了，小鳥(niǎo)們回來(lái)了！一個(gè)個(gè)棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌！定睛一看，小鳥(niǎo)們的羽翼在時(shí)光的磨滅中慢慢豐滿(mǎn)，片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀，帶著(zhù)我無(wú)限的憧憬，飛向了遠方。
隨著(zhù)我的腳步，來(lái)到學(xué)校前，大樹(shù)上也長(cháng)出了新的枝葉，巨大的樹(shù)冠上掛滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。像一個(gè)個(gè)精巧的小足球，又像是一顆顆美味的糖果，但大樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了歷史的滄桑，它們不知度過(guò)了多少個(gè)春天，但我相信他們會(huì )在現在綻放出屬于自己的價(jià)值！一棵棵大樹(shù)挺直了腰板，它們似乎和春姑娘有個(gè)約定——守護這生命的色彩！
走進(jìn)校園，平時(shí)枯黃的草坪，仿佛活了一般，赤黃的葉子上長(cháng)出了片片綠色，我忍不住蹲下來(lái)，仔細觀(guān)看：那綠色不是一般的顏色，它是那樣的清新，那樣的靈動(dòng)，那樣充滿(mǎn)生命的活力。仿佛它已經(jīng)不是顏色了，而是心靈的清泉，流進(jìn)了我的心胸、流進(jìn)了我內心那片不可磨滅的心田。
春天踏著(zhù)愉快的腳步來(lái)到了人間，為世界帶來(lái)了生命和生命的色彩——綠。
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文13
雨夜江景
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，沒(méi)錯，這正是詩(shī)人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽(yáng)的一處美麗景觀(guān)，它景色變化多端，陰雨朦朧時(shí)像罩著(zhù)面紗的少女，藍天白云時(shí)象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。
今天是個(gè)雨天，我吃完晚飯，撐著(zhù)雨傘來(lái)到富春江邊，觀(guān)賞富春江的美景。天漸漸暗了下來(lái)，雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠，落進(jìn)了富春江，使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時(shí)，江面不再平靜了，水流緩緩地加快了腳步，像是一位“上班族”快要遲到了，趕緊飛奔起來(lái)，而那水聲，則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流，不時(shí)翻滾的浪滔，給人一種雄壯的氣勢與無(wú)限的激情，讓人忍不住想跟富春江一起奔跑，給人一種以動(dòng)為美的感覺(jué)，抒發(fā)心中的憂(yōu)郁，給人帶來(lái)內心深處的快樂(lè )！雨漸漸小了，給人另一種以靜為美的感覺(jué)，那蒙蒙細雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗，使富春江變地十分神秘，水流停下了匆忙的腳步，我抬頭看了看從遠處云層深處露出的少許明月，或許是雨讓我有了許些悲傷，我似乎看到了一顆海外游子的心。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了王安石沉重的聲音，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！痹聺u漸明朗起來(lái)，銀白色的月光照在江面上，江邊散步人群也漸漸的多起來(lái)了，這時(shí)的富春江雖然聲音嘈雜，但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深，我依戀不舍地離開(kāi)這幅美景，這雨夜，是多么美好，是多么具有江南的詩(shī)情畫(huà)意��！
我愛(ài)富春江，更愛(ài)我美麗的家鄉——富陽(yáng)！
指導老師點(diǎn)評：小作者開(kāi)篇以“春江潮水連海平，海上明月共潮生”一句引入，為讀者展開(kāi)了一幅春江雨夜圖。文中運用了比喻和擬人的修辭方法，賦予了這春江之雨以神韻，描繪了它從大到小的變化過(guò)程，筆觸細膩，情景交融。文章最后對月亮的描寫(xiě)，更是為這雨夜江景帶來(lái)了幾分詩(shī)情畫(huà)意。
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文14
泰山，被譽(yù)為五岳獨尊。那里峰巒雄偉，泉水叮咚，云海迷蒙，尤其是泰山日出最為壯觀(guān)。暑假里，爸爸媽媽帶我到山東泰安夜登泰山，飽覽了泰山日出之美。
半夜零點(diǎn)，我們到達中天門(mén)夜登泰山的起點(diǎn)。仰望浸在夜色中的泰山，巍峨高大，宛若一幅濃重的水墨畫(huà)，令人心馳神往。我迫不及待地隨著(zhù)登山的人群走。夜登泰山的游人很多，幾乎人人都打著(zhù)一個(gè)手電筒。夜幕下，手電筒的光此起彼伏，宛若點(diǎn)綴在山間的明珠。爸爸告訴我要想看日出，至少得走三個(gè)半小時(shí)的山路。我聽(tīng)了，不覺(jué)加快了登山的腳步。
走過(guò)一段平路，一級級石階出現在眼前，我們便順著(zhù)石階往上攀登。石階越來(lái)越陡，我和爸爸媽媽走走停停，及時(shí)補充體力。終于走完了一段陡峭的石階，我長(cháng)舒了一口氣�；赝侥_下的城市夜景是那么美好，街道上的一串串路燈和樓房里漏出的點(diǎn)點(diǎn)燈光交織在一起，猶如一幅流光溢彩的壁畫(huà)。抬頭望去，天上的晨星若隱若現，好似頑皮的孩子在捉迷藏，又如跳動(dòng)的小精靈在對著(zhù)我笑，給我加油鼓勁。石階旁不時(shí)傳來(lái)淙淙的水聲，時(shí)而緩，時(shí)而急，好像一首旋律多變的小夜曲。伴著(zhù)水聲，迎著(zhù)涼爽的夜風(fēng)，我們繼續往上走。
石階更陡了，簡(jiǎn)直就像從天上掛下來(lái)的。我鼓足力氣，手腳并用，奮力向上攀登。終于爬上了泰山最陡的十八盤(pán)，我開(kāi)心地笑了，爸爸媽媽不約而同地向我豎起了大拇指。我們來(lái)到南天門(mén)，穿過(guò)天街，一步步爬到了玉皇頂泰山日出的最佳觀(guān)看點(diǎn)。那一刻，我靜靜地等待旭日東升的美景，心中洋溢著(zhù)一股無(wú)法言說(shuō)的喜悅。
等著(zhù)，等著(zhù)，突然，東邊的天空出現了一絲亮光，迅速刺破了云層。接著(zhù)一個(gè)小紅球撕開(kāi)云層，探出頭來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)變大，變大……暗紅、深紅、橘紅、淺紅的光一瞬間就鋪滿(mǎn)了東邊的天空，一個(gè)火紅的太陽(yáng)赫然出現在眼前，光芒萬(wàn)丈。群山完全沐浴在金色的陽(yáng)光之中，原本灰蒙蒙的大地頓時(shí)亮堂起來(lái)，充滿(mǎn)生機。新的一天來(lái)了！我不禁歡呼雀躍起來(lái)。
啊，泰山日出真是人間的一大奇觀(guān)！夜登泰山，不虛此行！
寫(xiě)景作文700字_小學(xué)六年級作文15
夏天的雨
下雨前，天空陰沉沉的，烏云密布，云越積越厚，形成了一片大烏云。地上的行人急匆匆地往家趕。
一滴如大豆般的雨砸在了我的腦門(mén)兒，我自言自語(yǔ)：“好疼啊!”此時(shí)，人群中發(fā)出了一聲騷亂：“下雨啦!”人們的腳步又緊了幾分，一滴雨挨著(zhù)另幾滴，變成了雨線(xiàn)，織呀織，織成了雨簾。雨慢慢變大了，眼前一片朦朧，猶如一張紗讓我看不清這熟悉的世界。
突然，打了一聲雷，大風(fēng)也在撕吼，雨點(diǎn)扯天扯地落下來(lái)，形成了傾盆大雨，雨水越積越高，匯成了一條小溪，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)去，濺起了兩丈多高的銀白色的水浪。一個(gè)個(gè)路口邊有許多個(gè)漩渦。有的人在雨中尖叫，有的人跑到傘店買(mǎi)傘，有的人還滿(mǎn)意的打開(kāi)傘，猶如一朵朵五顏六色的蘑菇。漸漸地，雨終小了，收了他的脾氣，人們興高采烈地叫：“終于雨停了!”
雨后，空氣清新甜潤，好似大地洗了一次澡。太陽(yáng)出來(lái)了，出現了一道彩虹，彩虹五顏六色真美麗!
雨有好有壞，好在給大地洗了個(gè)澡。
下雪了
今天，我和爸爸去南京博物館，正準備去看書(shū)畫(huà)館時(shí)，忽然看見(jiàn)外面有許多白色的東西飄下來(lái)，我仔細一看，原來(lái)空中下起了鵝毛大雪。我高興的大叫起來(lái)：“下雪了!下雪了!”爸爸說(shuō)：“我們先過(guò)去看書(shū)畫(huà)展，看完就可以玩雪了�！�
從博物館出來(lái)，咦?現在怎么到處一片潔白，原來(lái)是雪的數量越積越多，就變成厚厚的雪毯了。我在草地拿了一些雪，想做一個(gè)球，但不管我如何努力，雪球就是不成形。玩了一會(huì )兒，我們找了酒店住下來(lái)。吃過(guò)晚飯后，我又在酒店的旁邊玩起了雪，玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然看見(jiàn)石獅子的牙齒上有一根冰凌，我拿起雪塊就砸，但怎么也掉不下來(lái)，最后我就把雪塊扔到它嘴里，冰凌還是沒(méi)掉，我一直玩到天黑才回酒店。今天真是愉快的一天啊!
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