高中生寫(xiě)景作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的高中生寫(xiě)景作文600字，希望能夠幫助到大家。
高中生寫(xiě)景作文600字1
鄉村是樸實(shí)的，也是美麗的。連綿的山圍成一個(gè)圈，一個(gè)個(gè)的山包就像是一個(gè)個(gè)褐色的石頭，表面上凹凸不平。這些山圍成的圈就像是一個(gè)溫暖、安適的搖籃，搖籃里臥著(zhù)一汪湖水，湖邊有一棵掉光了葉子的攲斜著(zhù)的垂柳，終年望著(zhù)水面，望著(zhù)水中自由自在嬉戲的魚(yú)兒。湖水清澈見(jiàn)底，白云在湖面上梳妝，把自己打扮地漂漂亮亮。鳥(niǎo)兒也不時(shí)停留，在湖邊清洗凌亂的羽毛。
這一汪空靈的湖水邊有一寧靜而和平村莊，沒(méi)到傍晚，就展現出一道獨特的風(fēng)景：雞鴨歡快地鳴叫，孩童盡情地打鬧，大人收起了禾鋤，一切又要恢復寧靜。秋，是豐收的季節，瓜果飄香的季節。田野里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，農民伯伯嘴角盡是甜甜的笑，那額頭上的皺紋，這時(shí)也多了幾道。柿子樹(shù)上一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。樹(shù)下的野菊花開(kāi)得正旺，一簇接著(zhù)一簇，呼一口氣，再吸一口氣，滿(mǎn)嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美，那么紅，將殘霞映得如血一般，只有幾只大雁還在空中飛著(zhù)。
農民雖然文化不高，但也知道相互幫助。哪家來(lái)了客人，菜不夠，說(shuō)一聲就可以上人家菜園摘菜去；針線(xiàn)不夠用了，向鄰居借些，鄰居馬上給一大卷，決不會(huì )支支吾吾，即使沒(méi)有，也不會(huì )感到為難。農民在秋天很忙，又要操之家務(wù)，還要去割稻子，農民好像一頭牛，一頭倔強的牛，終年在土里刨，盡管滿(mǎn)是灰，是泥，也不會(huì )有半句怨言——畢竟農民就是這樣，辛勤，樸實(shí)。他們日出而作，日落而息沒(méi)一天過(guò)的充實(shí)而快樂(lè )，黝黑的身體里蘊含著(zhù)一顆美麗而樸實(shí)的心。
��！鄉村，你好美！這樣美的秋日，這樣美的鄉村，這樣美的人情怎能不讓我動(dòng)心呢？
高中生寫(xiě)景作文600字2
一竄竄火紅的鞭炮拉開(kāi)了春天的幕布，一群群歸來(lái)的燕子，趕走了冬天的寂靜，一朵朵迎春花訴說(shuō)著(zhù)春天的到來(lái)。
生機勃勃的春，沒(méi)有夏的酷熱，沒(méi)有秋的凄涼，沒(méi)有冬的寒冷，它是溫暖的。從燦爛的陽(yáng)光下拔地而起的高柳，從暖風(fēng)撫摸下的纖纖細草，從流水滋潤過(guò)的美麗小花……你都可以看出。
春的樂(lè )趣多多。在綠草上放風(fēng)箏，在長(cháng)椅上睡午覺(jué)，在綠蔭下談天說(shuō)地……最引人莫過(guò)于帶著(zhù)家兒老小一同踏青。
踏著(zhù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草去尋著(zhù)春天的足跡，帶把花傘與景融為一體。
姑娘瞧著(zhù)漫天紛飛的蜂蝶，挽起長(cháng)長(cháng)的裙子，在花叢中與蝶共舞。蝴蝶也一點(diǎn)不怕人，與姑娘捉起了迷藏。時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右，圍繞著(zhù)姑娘飛舞，從花朵中滑下，停在姑娘黝黑的秀發(fā)上，形成了另一道美麗的風(fēng)景，姑娘害羞的望著(zhù)小伙子一笑。
兒童是快樂(lè )的精靈，采摘一朵朵色彩各異的野花，插在女孩的頭上，在與自己齊身的花中嬉戲，臉中露初了燦爛的笑。
生機勃勃的春中，少不了生氣勃勃的人。不必說(shuō)放風(fēng)箏七彩的景象；不必說(shuō)在郊野散步的人們；不必說(shuō)哼著(zhù)春歌的快樂(lè )青年。單說(shuō)在暖風(fēng)吹拂下播撒希望的農民，面朝黃土背朝天，雖汗水淋漓，但心花怒放，想著(zhù)收獲時(shí)的喜悅，那種微笑是——
希望、豐收、幸�！且磺忻篮玫南笳�！
高中生寫(xiě)景作文600字3
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步輕輕的來(lái)了，她驅趕走了嚴寒的冬季，帶來(lái)了溫暖的春天。而我便踏著(zhù)這清晨的露水，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)出門(mén)尋找春姑娘的足跡。
這個(gè)時(shí)候，在江南，大概也只能追個(gè)春姑娘的尾巴吧，而在祖國疆土的最北端卻可以一覽春姑娘的新貌。放眼望去，山上綠意盎然，而路上的行人來(lái)來(lái)往往，都在欣賞著(zhù)初開(kāi)的映山紅，桃花，杏花。我則像一只色彩斑斕的蝴蝶仿佛來(lái)到了一個(gè)花的世界，在花叢中翩翩起舞，順便可以一覽他們的花容月貌。而這些野花也不喪失他們的野性同我一起在這陽(yáng)光的照耀下?lián)u擺著(zhù)。
繼續向前走，看到了小草從土地中悄悄的探出頭來(lái)，好膽怯的樣子，它們用出全身的力量才可以目睹這光明的世界。垂柳悄悄地抽出了嫩綠的新芽，枝干或許因為剛剛出來(lái)而彎彎曲曲的，有的甚至都垂了下來(lái)，但卻顯得生機盎然。這正應了賀知章的名句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。喲，這不是春江水暖魚(yú)先知的景象么，水上公園的河水中魚(yú)兒在爭相跳躍，而人們也饒有興趣的拿著(zhù)魚(yú)食逗著(zhù)魚(yú)兒們。
來(lái)到學(xué)校的路上，忽然發(fā)現密密麻麻的黑球球。是什么東西呢？蹲下來(lái)一看，原來(lái)是螞蟻家族背著(zhù)糧食在搬家呀！天色灰蒙蒙的，十分陰暗，不好要下雨！還沒(méi)說(shuō)完，便下起了春雨。初春的新雨，卷著(zhù)泥土的氣息，摻雜著(zhù)花的芬芳，飄進(jìn)了我的鼻腔中。小雨淅淅瀝瀝的在空中，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。不一會(huì )，雨過(guò)天晴，空中竟出現了一道彩虹。而眼前的景觀(guān)更讓我嘆為觀(guān)止：在學(xué)校的植物園的最里面，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在春雨的洗禮下，變得更加青翠欲滴，還真是春色滿(mǎn)園關(guān)不住，春到人間萬(wàn)物鮮！
太陽(yáng)落山了，已近黃昏時(shí)，我便帶著(zhù)美好的心情，踏著(zhù)傍晚的雨水走回家去了。
高中生寫(xiě)景作文600字4
我的家鄉在宜昌，那里有個(gè)熱鬧的地方――夷陵廣場(chǎng)。
白天，漫步于夷陵廣場(chǎng)，一群白色的影子從空中掠過(guò)，那是什么呢？哦！原來(lái)是一群鴿子。它們有的全身雪白，像穿了一件雪白的棉襖；有的全身呈灰白色，像穿了一件樸素的大衣；還有的周身雪白，唯獨脖子上有一圈黑色的羽毛，像戴了一串黑項鏈，美麗極了。大多數鴿子的警惕性很高，我還沒(méi)靠近它，它便撲棱著(zhù)翅膀閃開(kāi)了。不過(guò)有的鴿子很親近人，還沒(méi)等我把食物揚出去，它們便有的站在我頭上，有的站在我手上，還有的站在我肩膀上來(lái)?yè)屖场?/p>
放眼四周，廣場(chǎng)被綠色所包圍著(zhù)。草綠得像被油漆潑過(guò)似的，使勁吸鼻子，便聞到一股淡淡的清香，沁人心脾，讓人心曠神怡。草坪中間的花紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，黃的勝金，色彩繽紛。
廣場(chǎng)上熱鬧非凡，人們有的打羽毛球，有的在和朋友聊天，還有的坐在花壇上曬太陽(yáng)，悠然自得。
晚上，人們都聚集在一個(gè)直徑約十米的圓形噴水池旁邊。七點(diǎn)左右，地面的燈光開(kāi)始閃爍起來(lái)，紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色。正在這時(shí)，響起了悠揚的音樂(lè )，水池中間突然噴出一股強勁的水流，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，水柱時(shí)起時(shí)落，映著(zhù)五彩的燈光，美麗極了。有些小孩用手捧著(zhù)水潑到別的小朋友身上，他們就這樣打著(zhù)水仗。大人則拿出相機，拍下這美好的瞬間。一陣風(fēng)送來(lái)了水霧，讓人臉上覺(jué)得涼風(fēng)颼颼的。
噴泉很美，花壇中央的燈則更美。黑色的柱子上“頂”著(zhù)白色的圓球，從遠處看，就像一根根棒棒糖插在草叢中，讓人忍不住想上去咬一口。
噴泉周?chē)娜藗冇械碾S著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，有的悠閑地散步，還有的小朋友在快樂(lè )地游戲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。
晚上十點(diǎn)左右，廣場(chǎng)上的燈光漸漸暗了，音樂(lè )漸漸停了，人們漸漸回家了，廣場(chǎng)也漸漸安靜下來(lái)。
高中生寫(xiě)景作文600字5
我的家鄉曲阜，這里有一條美麗的大沂河，那里一年四季風(fēng)景秀麗，是人們休閑娛樂(lè )的好去處。
春天，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。黃色的迎春花幸福的綻開(kāi)笑臉，月季花有紅的、黃的、粉的美麗極了，茶花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。小草長(cháng)得又高又壯，花朵喝飽了清晨的雨露，正笑著(zhù)臉曬太陽(yáng)呢！大樹(shù)長(cháng)出嫩黃色的小芽，樹(shù)枝從干黃色變成嫩綠色，是多么美��！這時(shí)，你如果躺在草坪上，便會(huì )一抬頭就看到許多風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，聞到一陣陣淡淡的花香。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠。一棵棵高大的白楊樹(shù)努力的張開(kāi)臂膀為大家遮擋熾熱的太陽(yáng)，柳樹(shù)姐姐把自己綠色的頭發(fā)梳理的長(cháng)長(cháng)的、密密的為人們遮風(fēng)擋雨。這時(shí)大沂河是多么熱鬧。爺爺奶奶四人一桌，有的在打撲克，有的在打麻將……還有許多小朋友在大沂河的河邊、廣場(chǎng)奔跑、嬉戲。
秋天，菊花開(kāi)了，白的似雪，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火……這時(shí)大沂河的秋天可不像大沂河的春天綠油油的一片，也不像夏天那么炎熱，而是金燦燦的一片。樹(shù)黃了像長(cháng)滿(mǎn)了黃金，草黃了像穿上了黃金戰袍。小朋友不再奔跑，而是一個(gè)個(gè)坐在樹(shù)下，坐在金色的地毯上，看著(zhù)一只只落葉從空中飛舞下來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，為美麗的.大沂河穿上了白金做的皮襖。小朋友有的用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)畫(huà)，有的三個(gè)一堆，五個(gè)一伙在一起堆雪人。還有許多淘氣的男孩把雪團成一團扔向對方，打起了雪仗�！鞍�，打中了！”其中一個(gè)男孩大聲叫。被打中的女孩也不甘勢弱，拿起一團雪扔向男孩，就這樣，一場(chǎng)激烈的“戰爭”就開(kāi)始了。
看，大沂河一年四季多美��！我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的大沂河！
高中生寫(xiě)景作文600字6
夕陽(yáng)下，鄉村的田地里，蘊藏著(zhù)無(wú)數的秘密。
踏進(jìn)鄉村的小路，又是插秧的季節，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護下成長(cháng)。
雨，悄悄地散落在它們身上。
稻苗不再緊縮著(zhù)，漸漸地伸開(kāi)雙臂。雨，悄悄地來(lái)了。它們試圖捧住雨點(diǎn)，可是尖尖的手掌將雨點(diǎn)刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。
風(fēng)，微微地從它們之間鉆了進(jìn)去。它們此時(shí)正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受陽(yáng)光的呵護，漸漸地往更高處伸去。風(fēng)，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂(lè )。它們的身體被風(fēng)弄的癢癢的，拼命地抖動(dòng)著(zhù)，不小心把自己的身體抖出了一點(diǎn)。土地給予它們最好的養分，它們突然間長(cháng)得飛快，身上掛滿(mǎn)了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點(diǎn)綴，它們用強壯的手臂拖著(zhù)這一粒粒稻谷，細心地呵護著(zhù)，把身上的血液往稻谷身上輸送。
暴風(fēng)雨來(lái)了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風(fēng)不再柔和，雨點(diǎn)用力地砸在它們身上，它們無(wú)法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過(guò)去，接受著(zhù)風(fēng)的摧殘，暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無(wú)力地倒了下去。
夕陽(yáng)下，最美的綻放。
第二天，陽(yáng)光忍不住苦悶，把整個(gè)身體露了出來(lái)，照射在它們身上，暴風(fēng)雨結束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿(mǎn)的稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著(zhù)，在夕陽(yáng)下顯得格外絢麗。風(fēng)慢慢地吹過(guò)，水稻如同浪花般層層翻滾著(zhù)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡快的笑聲，夕陽(yáng)撒在田地里，如同一片金黃的海，夾雜著(zhù)微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進(jìn)去，泡在這片海中，身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香，聞起來(lái)令人心情舒緩�？粗�(zhù)這片光彩，給人一種不同的視覺(jué)享受。
我愿化作一粒稻谷，在暴風(fēng)雨的洗禮后，在紅紅的夕陽(yáng)下綻放屬于自己的那份光彩。
高中生寫(xiě)景作文600字7
新昌——養育我十多年的小城
這是一個(gè)四面環(huán)山的盆地，這有上下幾千年的歷史沉淀，更有豐富的淡水資源。她面對不孝子孫們的摧殘，反而更堅強地存活下來(lái)，用寬廣的心胸接納一切不美好。這就是養育了我快十五年的新昌小城。我曾在這抱怨過(guò)，哭泣過(guò)，是她默默地安撫我，逗我笑。我怎么能不愛(ài)她？
我愛(ài)她，不光愛(ài)她的淳樸，更愛(ài)她的盡責。她用自己寬厚的身軀包圍著(zhù)一個(gè)個(gè)村落，他們就如脆弱的長(cháng)不大的嬰兒，時(shí)時(shí)刻刻躲在母親的懷抱中。是啊，就因為她像母親一般地保護著(zhù)這里的幾千子女們，所以這么多年來(lái)，這里的百姓們都得以安居樂(lè )業(yè)。這么多年來(lái)，她一刻也不曾偷懶，盡職盡責地守著(zhù)。她為了我們，曾遍體鱗傷，卻仍不屈服，誓死不低頭。漸漸地，她變得越來(lái)越繁華，子女們也過(guò)上了好日子。這時(shí)的她，總算露出了難得的嫣然一笑�；蛟S，在她的心里，只有我們。
我愛(ài)她，不光愛(ài)她的盡責，更愛(ài)她那傳播美的精神。她愿意將自己的美麗分享給所有人。并不是她想炫耀自己的美，只是希望通過(guò)自己的付出，換來(lái)人們的快樂(lè )和對生活的向往與追求。這樣無(wú)私的她，換了誰(shuí)都會(huì )喜歡吧？
我愛(ài)她，并不是因為她有多么的優(yōu)秀，只是因為她在我成長(cháng)過(guò)程中給我最多陪伴。雙休日節假日，拉著(zhù)閨蜜跟同學(xué)逛逛橫街、都尚；夏日里去新華書(shū)店避避暑；無(wú)聊呢去圖書(shū)館借幾本書(shū)看看；要是天氣好，去大佛寺啊、穿巖十九峰或者是磕山爬一爬、走一走�；蛟S這些都很普通，但，這些已經(jīng)是我們生活的組成部分。即使我們生活的土地多么不堪，多么貧窮，我們都愛(ài)她。我不管這里曾經(jīng)如何，也不管她今后是否富裕，我都會(huì )一直一直愛(ài)她，只是因為，這里有家。
家在，我就在。
高中生寫(xiě)景作文600字8
一大清早，我稍微揉揉惺忪睡眼，盡情的伸個(gè)懶腰，走向銀白色的窗邊；一開(kāi)窗，一陣“早起的”涼風(fēng)吹來(lái)，親吻著(zhù)我的臉頰；“唧──唧──唧──”夏天的歌唱家———蟬，和嬌小玲瓏，吱吱喳喳的麻雀此起彼落的合奏著(zhù)，像是在音樂(lè )會(huì )中的樂(lè )曲，振奮人心。
我換上運動(dòng)服，興高采烈的跑向公園，準備接受陽(yáng)光的洗禮。此刻，我親眼目睹到許多笑容可掬的爺爺、奶奶也都在運動(dòng)，他們和藹可親的和我打招呼，而我也笑容滿(mǎn)面回應他們。當我開(kāi)始晨跑時(shí)，太陽(yáng)才探出頭來(lái)，火紅的太陽(yáng)照得我火冒三丈、汗流浹背。跑完第十圈后，坐在樹(shù)下時(shí)，熏風(fēng)徐徐的吹來(lái)，突然聆聽(tīng)到蟬的獨奏曲，讓我喜出望外，渾然忘我的陶醉在美妙的樂(lè )曲中。
終于，太陽(yáng)收回他毒辣的光芒，陽(yáng)光才沒(méi)那么刺眼了！
在回家的路上，我聞到一股濃濃的豆香，順著(zhù)香味到了一家早餐店，老板娘目不轉睛的熬煮著(zhù)豆漿，完全沒(méi)看到我已經(jīng)再她面前了！當她抬頭的時(shí)候，我看到的不是疲憊的表情，而是靦腆、親切的招呼聲！我叫了一杯豆漿，只有“濃、純、香”三個(gè)字可以形容，好喝到了極點(diǎn)；我又叫了一個(gè)三明治，吐司好Q好軟，小黃瓜好脆，培根好香……當我吃完早餐，回到家后，感覺(jué)運動(dòng)完身體好舒服，吃完早餐意猶未盡，就像這早起的周末假日，好香！好濃！
突然，在享受那香味時(shí)，聞到一股汗臭味，我用力的、拼命的吸！吸！吸！“啊──！”原來(lái)是衣服和我的臭汗酸味道��！我急急忙忙的拿出干凈的衣服，沖進(jìn)浴室洗“戰斗澡”。
��！真是太爽快了！穿上衣服，我看著(zhù)鬧鐘，時(shí)間為“8：45”我想：還早，再睡一會(huì )兒吧！這美好又暢快的早起經(jīng)驗，我要倒頭呼呼大睡，把它帶進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉！
高中生寫(xiě)景作文600字9
什么時(shí)候，呼嘯著(zhù)的北風(fēng)去了，溫柔的東風(fēng)又一次載著(zhù)春天的腳步拂過(guò)心頭？什么時(shí)候，湖畔的楊柳青了，機靈的鳥(niǎo)兒又一次立上樹(shù)梢唱出婉轉的歌謠？
春天又給大地披上了那件五彩斑斕的衣裝，這也意味著(zhù)那個(gè)人們日夜盼著(zhù)的，帶給人們喜悅以及新生的希望以及新生的希望的季節，已經(jīng)到來(lái)了。
每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的李公堤，路兩旁的梧桐也萌發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃或帶點(diǎn)綠意的新芽；楊柳新綠，那綠意卻總是爬了滿(mǎn)樹(shù)，也隨東風(fēng)飄搖著(zhù)，舞蹈著(zhù)。每天傍晚在操場(chǎng)跑著(zhù)，一圈，又一圈，總注意到四周春意萌動(dòng)的跡象。初春，也許并不那樣美麗，但有的是新生的希望，令人心向住著(zhù)。
但不知為何，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、喜悅與愛(ài)的季節里，我竟然會(huì )萌生出那樣幾分感傷，畢竟，早春，也是一個(gè)死亡與新生交織著(zhù)的時(shí)節。
梧桐與楊柳青了，可去年曾微微發(fā)黃的葉子，又凋零在了何處呢？和煦的東風(fēng)來(lái)了，可那曾在嚴冬呼嘯過(guò)的北風(fēng)，如今又吹向了何方呢？路旁的迎春花開(kāi)得繁盛，一叢一叢的，湖畔的花樹(shù)也早早地將自己裝點(diǎn)一新，可一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，那些花兒不是紛紛落地化作泥土了嗎？
早開(kāi)的花兒雖稀落許多，但總有新開(kāi)的花兒，一朵朵，吸收著(zhù)落下花兒化作的養料，也學(xué)著(zhù)落下的花兒，開(kāi)著(zhù)，又落下，又為新生提供養料，循環(huán)往復，生生不息。
原來(lái)新生，就是建立在死亡基礎上的喜悅與希望，而那些死亡了的，又無(wú)怨無(wú)悔地為新生服務(wù)著(zhù)，一年又一年……
春天又來(lái)了，又是一批新生，什么時(shí)候，死亡又會(huì )降臨呢？一代一代，為著(zhù)新生的準備著(zhù)，這樣的自然，令人有些感傷，但不也充滿(mǎn)著(zhù)希望嗎？雖然有著(zhù)留戀與不舍，但這不也是對自然、對新生的一種愛(ài)嗎？
原來(lái)，春天，也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的季節，我感悟道。
高中生寫(xiě)景作文600字10
家鄉，對我們來(lái)說(shuō)是美好的，令人懷念的！
走在鄉間的小路上，會(huì )看見(jiàn)蒼翠挺拔的樹(shù)林，會(huì )看見(jiàn)綠草如茵的草坪，會(huì )看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪，會(huì )看見(jiàn)五彩繽紛的花朵……它們會(huì )向你禮貌地招手、行禮。
早晨是爬山的好時(shí)機。來(lái)到山腳，你會(huì )看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在枝頭放聲歌唱；嬌嫩的花朵芬芳撲鼻，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣；粗壯挺拔的樹(shù)木如同軍人一般守護著(zhù)這寧靜的小村莊。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它一下就幫你驅趕走了“瞌睡蟲(chóng)”，讓你立刻燃燒起熊熊烈火。
中午也該到山頂了。坐在石頭前，邊吃著(zhù)美味的食物，邊欣賞美麗的風(fēng)景，真是人生一大快事！向遠處眺望——數不清的青山綠水，手拉著(zhù)手將故鄉環(huán)抱，形成了一條天然的“隔離帶”。它趕走了嘈雜的噪音，趕走了嗆人的黑煙，趕走了城市的燥熱……向下鳥(niǎo)瞰，郁郁蔥蔥的樹(shù)木枝繁葉茂，綠得發(fā)黑的溪流清澈見(jiàn)底，歌聲優(yōu)雅的鳥(niǎo)兒小巧玲瓏……
當夜深人靜的時(shí)候，若你睡不著(zhù)，就聽(tīng)聽(tīng)“搖籃曲”吧！在河邊的垂柳，用它那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝伸到水面，泛起粼粼的波紋，同時(shí)還敲打起“鏡子”來(lái)“咚咚”，發(fā)出了細小的聲音；小鳥(niǎo)也跟著(zhù)唱和，“嘰嘰喳喳”這聲音真動(dòng)聽(tīng)；“呼啦啦”即便是一條小溪流也不甘示弱，使勁得唱啊唱……這就是大自然的聲音，它是多么得美妙！只要靜靜地去聆聽(tīng)，你就會(huì )發(fā)現，大自然的聲音是多么的悅耳，多么的動(dòng)聽(tīng)！
高中生寫(xiě)景作文600字11
春天的天空是那么湛藍，春天的樹(shù)葉是那么嫩綠，春天是無(wú)法比擬的，它是一幅富有詩(shī)意的山水畫(huà)。
——題記
當冬天的最后一片雪融化的時(shí)候，春便邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。我遠離世間的喧囂，走出家門(mén)，去尋覓春的足跡……
樓下，白玉蘭開(kāi)放了。在陽(yáng)光照耀下，白得淡雅，白得無(wú)暇，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，竟使人情不自禁產(chǎn)生“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”的想法。
繼續前行，一簇簇金黃映入眼簾。是什么？哦，那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花，在一片青綠中格外耀眼�；▋阂粚右粚拥�，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛。你是否知道，因為你不經(jīng)意間的綻放，驚起了整個(gè)春天……春風(fēng)吹來(lái)，你擺動(dòng)著(zhù)柔軟的枝條，在空中跳起歡快的舞蹈。你是否知道，你不經(jīng)意間散發(fā)出來(lái)的香氣，令我陶醉……
不知不覺(jué)，走到一棵樹(shù)前。仰頭，是棵柳。不知什么時(shí)候，柳樹(shù)上已冒出了一個(gè)個(gè)小柳芽，打著(zhù)哈欠四處張望。微風(fēng)拂過(guò)，嫩綠的柳芽向春風(fēng)招手，搖擺的身姿彰顯出他們的喜悅�？谥胁挥X(jué)吟誦出賀知章的《詠柳》——
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
想必我與賀知章當時(shí)見(jiàn)到柳時(shí)的心情是一樣的吧。
走到了公園，那就來(lái)看看公園的湖。湖水清澈見(jiàn)底，大大小小的魚(yú)兒在湖中自由自在的游著(zhù)，湖面微微蕩漾，金黃色的陽(yáng)光灑在湖面上，映在湖水中，在湖面拉出了條條金線(xiàn)。陽(yáng)光投影在湖水，湖水照映著(zhù)陽(yáng)光，偶爾魚(yú)兒游過(guò)，又一層層漣漪輕輕地掀起，晃動(dòng)著(zhù)，像舞臺上揭開(kāi)的幕布一般，頃刻間，便迷離了人的雙眼。
春天沒(méi)有夏的激昂，只有那屬于他的嫻靜。
春沒(méi)有秋的成熟，只有那新意與芬芳伴隨著(zhù)它。
春天沒(méi)有東的高雅，只有生機在潛滋暗長(cháng)！
呼吸著(zhù)春天的氣息，感受著(zhù)春的魅力，將春色盡收眼底，春天是多么的美妙！
春的足跡，我找到了……
高中生寫(xiě)景作文600字12
風(fēng)，是美麗的使者，美得飄逸；美得灑脫；美得清涼。一年四季，世間萬(wàn)物既沐浴著(zhù)風(fēng)的恩澤，也接受著(zhù)它的挑戰——比如臺風(fēng)、龍卷風(fēng)。
春天，風(fēng)是和煦的。無(wú)論哪兒，都有春風(fēng)的足跡。春風(fēng)吹綠了小草，催紅了鮮花，吹醒了人們，它在提醒人們：“一年之季在于春”，大家在新的一年里，好好努力吧！公園里，凡是有春風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方都像是被裁剪過(guò)的一樣，給人煥然一新的感覺(jué)。正所謂：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天，風(fēng)是清涼的，西湖上，滿(mǎn)池的荷花在烈日下仍努力地開(kāi)放，想把自己最美的一面，展現在人們眼前，還有些荷花還是花骨朵，但仍想快點(diǎn)長(cháng)大，當它們一露出水面時(shí)，迎面便來(lái)幾只蝴蝶，停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木搖落露為霜�！鼻锾斓搅�，樹(shù)葉都枯黃，凋謝了。秋風(fēng)習習，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把地上的樹(shù)葉都吹了起來(lái)。漫天飛舞著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，猶如許許多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。
秋去冬來(lái)，原來(lái)蕭瑟的秋風(fēng)現已成了凜冽的寒風(fēng)�！昂L(fēng)吹我骨，嚴霜切我肌”，迎面吹來(lái)的冬風(fēng)，不禁使人打起哆嗦，再加上那漫天紛飛的雪花，更為冬天添加了幾分寒意，“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！�
風(fēng)，來(lái)去匆匆，就像時(shí)光一樣，一去不復返。惟有懂得珍惜，人生才能少些遺憾。
高中生寫(xiě)景作文600字13
雨，來(lái)自于山林深處。它似乎很調皮，時(shí)而變大時(shí)而變小，時(shí)而變快時(shí)而變慢，再聰明的你也摸不透它接下來(lái)要干什么。所以，走吧！跟我一起去會(huì )一會(huì )山林的雨。
來(lái)到山林里，豎起耳朵仔細聽(tīng)，“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵，這是什么聲音呢？我疑惑不解，便大聲向山林伯伯詢(xún)問(wèn)，山林伯伯好心地告訴我，這是雨這個(gè)毛小孩在調皮地敲打著(zhù)大葉子呢！我聽(tīng)后恍然大悟：“噢，雨其實(shí)是一個(gè)架子十足的鼓手��！”我仔細聆聽(tīng)著(zhù)雨敲打出的美妙鼓音，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁著(zhù)了迷，仿佛自己正此時(shí)此刻享受著(zhù)絕妙的音樂(lè )盛典。
不一會(huì )兒，雨突然開(kāi)始下大了，但也只是連綿不斷的細雨。我伸出手，用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”，那清涼舒適的感覺(jué)一直指尖透徹到心扉，似乎雨也在慢慢滋潤著(zhù)我的指尖。漸漸的我好像在指尖上看見(jiàn)了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周?chē)妓坪蹰_(kāi)出了許許多多水靈靈的花兒，我很想知道這是怎么回事呢？尋思著(zhù)，我恍然大悟，終于找到了答案。原來(lái)，雨不僅僅是鼓手，更是養育生命的重要人物呢！
雨果然很調皮，幾分鐘的時(shí)間，它有停了�？烧蛉绱�，我才明白，雨還是一個(gè)技藝非凡的畫(huà)家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿，完全沒(méi)有了以前的羞澀，反而多了一份高雅；雨給蔥郁高大的百天大樹(shù)畫(huà)了一頂綠油油的頭發(fā)，使大樹(shù)瞬間年輕了好幾歲，變成了一個(gè)活潑瀟灑的“小伙子”；土地上原先黯淡無(wú)光的鵝軟石經(jīng)過(guò)雨的洗禮后變得亮光閃閃。而此時(shí)，我貪婪的吸吮著(zhù)雨后的清新與花的芬芳。我想，現在生機勃勃的山林景象都歸功于雨吧。
我很高興，因為我親近了遠離城市的山林之雨，享受到了獨一無(wú)二的音樂(lè )匯，欣賞到了雨畫(huà)的杰作———————雨后山林，更是明白了雨對于人們個(gè)養育之恩。親近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。
高中生寫(xiě)景作文600字14
世上的事，認真不對，不認真更不對;執著(zhù)不對，一切視作空也不對，平平常常，自自然然，如上山拜佛，見(jiàn)佛像了就磕頭，磕了頭，佛像還是佛像，你還是你-----生活之累就該少了下來(lái)。
-----題記
秋日的微風(fēng)唱著(zhù)歌，樹(shù)上的銀杏葉也輕輕唱和。夏日的燥熱終于過(guò)去，秋風(fēng)吹走了蟬鳴，帶來(lái)了山的寧靜。
爬山，我是不挑剔的�；蚋�，或矮;或秀美，或險峻;或水清樹(shù)榮，或怪石嶙峋，我都無(wú)所謂。因為我知道，一座山，是大自然的一種創(chuàng )造，它在你面前，你就得爬過(guò)它，順其自然便是。
于是我上山了。
這是座林山，樹(shù)木繁多，幾朵不知名的野花點(diǎn)綴在這山水之間，我便深切地體會(huì )到陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑逸與自在了。古時(shí)那些文人墨客，又何不是竹杖芒鞋至深山中呢?!
想來(lái)陶淵明定是如此吧。
他漫游著(zhù)世界，來(lái)到了桃花源，捧一手山泉，拈一朵桃花，看花瓣紛紛揚揚地飄下，落入清澈的溪水，他的境界便這樣升華，于是看穿了世界，悟透了人生，便離開(kāi)了繁雜污濁的官場(chǎng)，隱于南山，種豆，賞菊，死去。他的一生，沒(méi)有輝煌的成就，沒(méi)有令人矚目的光彩，卻為中國無(wú)數文人立下一個(gè)典范，一花一葉，一茶一飯，過(guò)一生，永遠用一雙清澈的眼看世界。思考著(zhù)，不覺(jué)已到了山腰，天已黑盡，皓月當空。城市的輪廓依稀呈現在我的面前。城市甚是繁華，像一部無(wú)聲的紀錄片，在我眼前播放，一幀幀畫(huà)面描繪出了這座城的歷史。忽然覺(jué)得自己的境界好像也變高了，成為了一名旁觀(guān)者，或是有了一絲陶淵明式的隱逸之氣。
爬累了，我坐在石階上，望向山下，猛覺(jué)自己已爬了不少，俯瞰世界，這個(gè)世界真完美。
一顆平常心，看世界，這樣的世界，最美。
-----后記
高中生寫(xiě)景作文600字15
我喜歡這獨一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 我家樓頂上的春夏秋冬，格外的美麗動(dòng)人。春天，溫柔的可愛(ài)，夏天，充滿(mǎn)了熱情，秋天，果實(shí)累累。冬天，白雪一片。就是這樣，我無(wú)疑喜愛(ài)上了這片四季美景。
溫柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爺爺的白發(fā)，春天的溫柔使得樓頂上變得生氣勃勃。小草偷偷的從地里露出頭來(lái)，池塘里的水綠了，鏡子般的池水閃著(zhù)光。春天的雨會(huì )使春天更加生意盎然。記得一次，豆大的雨滴落在我家樓頂的地面上、魚(yú)池里、花壇中，濺起一朵朵水花，水池里的水也被雨滴濺著(zhù)泛起了漣漪，像誰(shuí)撒了碎金，波光粼粼。雨越下越大，雨線(xiàn)越變越粗由垂直變成向前沖瀉，落到地上濺起串串泡沫和浪花。有人說(shuō)，雨是無(wú)色的，可是我看見(jiàn)的雨色卻是彩色的，你看，春雨落到小草上小草就變得一片碧綠；春雨落到花朵上花朵就變得火紅；春雨落到……所以春姑娘你是一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)下了綠的樹(shù)，清的水，紅的太陽(yáng)，白的云……樹(shù)圍繞著(zhù)水，水倒映著(zhù)白云，白云點(diǎn)綴著(zhù)太陽(yáng)，再加上飛來(lái)飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好一幅美麗的春之圖畫(huà)！
夏天是一個(gè)熱情的帥哥，經(jīng)常將自己一身的熱情全都奉獻出去，火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)樓頂的瓷磚。小蟲(chóng)不叫了，小鳥(niǎo)不飛了，一個(gè)個(gè)都靜靜的躲到了樹(shù)蔭下、泥土里，連頭也不敢探。只是悠閑地聽(tīng)著(zhù)不知疲倦的知了歡快的叫著(zhù)。連魚(yú)池里的小魚(yú)也不動(dòng)了，一條條像睡覺(jué)似的，一動(dòng)不動(dòng)。爺爺奶奶的拖鞋在滾燙的瓷磚上“咚咚咚”地跑來(lái)跑去，這種熾熱只有在夜晚才能好一些，那時(shí)我便坐在樓頂上，一邊搖著(zhù)小葉扇一邊欣賞夜景。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似窗簾，似帷幕，掩映在窗前，那星星，有如嬉戲碧浪的點(diǎn)點(diǎn)白帆，在這優(yōu)美的環(huán)境里，我仿佛也置身在綠海里，隨波蕩漾。樹(shù)葉簌簌，像母親為孩兒哼著(zhù)《綠色小夜曲》，溫柔，甜美，我的心也甜甜的沉醉在綠的懷抱里了。
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