落葉的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的落葉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

落葉的作文1

　　我喜愛(ài)春天的花朵，夏天的碧水，冬天的銀雪，但我更喜愛(ài)秋天的落葉。

　　先前，我并不喜歡落葉，不過(guò)一次偶然的機會(huì )，使人徹底改變了看法，對落葉由不喜歡到喜愛(ài)，由瞧不起到敬重。

　　那是一個(gè)星期天的清早，我閑著(zhù)無(wú)事，漫步于郊外。這時(shí)節正好是秋天，田野里一片金黃，天空中一群大雁正向著(zhù)南方飛去。路邊的樹(shù)葉黃了，不斷地凋落。在旭日的照耀下，地上像鋪上了金黃的地毯，好美��！一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)一片片樹(shù)葉打著(zhù)旋兒。像一只只金黃的蝴蝶在飛舞，最后，它落了下來(lái)，恰恰在這時(shí)，一片金黃的帶露珠的樹(shù)葉落在我頭上。我輕輕地拿下樹(shù)葉放在手掌心里，只見(jiàn)這片樹(shù)葉在太陽(yáng)下閃著(zhù)光。如果說(shuō)那金黃的樹(shù)葉是一頂金色的王冠的話(huà)，那么露珠就是一顆鑲嵌在王冠上的寶石。我非常喜愛(ài)，于是又把它放在了頭上，哈！我成了帶王冠的“公主”。我不禁漸漸陶醉了！……

　　一下子，我好像來(lái)到了另一個(gè)世界，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一些人在談話(huà)，“葉子，你掉下來(lái)抱不抱怨？”“我不抱怨，因為我雖落了，但我卻成為樹(shù)木的養料，落葉歸根嘛！”一陣秋風(fēng)，又把我吹回到了原來(lái)的世界，“落葉歸根……”我口中反復讀著(zhù)這句話(huà)。��！我明白了！

　　的確，葉子落了，還要歸根，更何況人呢？我愛(ài)落葉的美。

落葉的作文2

　　落葉是隨處可見(jiàn)的東西，但對人們而言，它們是微不足道的，很少有人觀(guān)察它們。今天，那隨風(fēng)飛舞的落葉吸引了我的眼球，于是便來(lái)了觀(guān)察它們的興趣。

　　我撿起了一片梧桐葉，它的樣子像一個(gè)小手掌，但邊邊上還有一些小齒。它一半是淡綠色的，還有一小半是黃色的，余下的就全是橙色的了，上面的葉脈一部分是黃色的，一部分是棕色的，也說(shuō)明了這是一片半枯的落葉。如果你把它輕輕捏碎，放在鼻端聞聞，就會(huì )有一股植物的清香迎面撲來(lái)，讓你陶醉不已。

　　每當看見(jiàn)梧桐葉從樹(shù)上飄下來(lái)，我就想起動(dòng)物世界中的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去；那黃黃的.銀杏葉，拿在手中，就像一把打開(kāi)的折扇；火紅火紅的楓葉如簇簇火焰，落下時(shí)則像一個(gè)個(gè)紅色的降落傘；爬山虎的落葉則呈愛(ài)心狀，那代表著(zhù)世界永遠和平。

　　這些落葉都去往哪里了呢？有的葉子落到了小松鼠的巢里，給小松巢當被子；有的落葉來(lái)到了草原上，給我們的小樂(lè )師蟈蟈當房子；有的來(lái)到河邊給小動(dòng)物們當船，讓它們平安過(guò)河；它們有的落在小雞的頭上，小雞正夸耀自己有一頂新帽子呢！小老鼠想體驗一下飛上天的感覺(jué)，落葉就讓風(fēng)把自己吹到小老鼠身旁，給小老鼠當滑翔傘，小老鼠可高興了。

　　落葉是秋天的頑童，它從不畏懼寒冬，為了能讓大樹(shù)媽媽有足夠的營(yíng)養過(guò)冬，落葉們毅然離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑺奚�了自己�?/p>

　　落葉有它的美，更有值得我們學(xué)習的精神。

落葉的作文3

　　老班又在講臺上發(fā)表他的長(cháng)篇大論，我依舊在下面做自己的事，這并不是不尊重他，而是聽(tīng)的太多，只要聽(tīng)他說(shuō)上一句，就立馬可以想到下一句是什么。聽(tīng)兼任副校長(cháng)的生物老師說(shuō)老班是這一屆最成功的競賽班班主任，這讓我們這群不太尊重他的學(xué)子對他產(chǎn)生了一許尊敬。

　　“這兩天寒潮到來(lái)，氣溫比較低，要多穿一些衣服�！�

　　寒潮來(lái)了？原來(lái)是冬天到了。記得林曾經(jīng)對我說(shuō)他想去看楓葉，我問(wèn)為什么，他拿出一個(gè)本子，其中夾著(zhù)一片枯萎的楓葉。但我明白，看楓葉這夢(mèng)想雖然現實(shí)，但也遙遠。緊張的學(xué)習生活不容許我們抽時(shí)間看楓葉，我們只能從照片和電視上尋覓楓葉的影子。不，我們不能再看電視了，因為我們是初三的學(xué)生，因為我們即將到來(lái)的中考，因為我們要為未來(lái)下一塊又一塊的墊腳石。所以，看楓葉，這只能是一個(gè)虛幻的夢(mèng)想罷了。也許在以后我們能去看滿(mǎn)林楓葉，看陽(yáng)光透過(guò)層層葉子投在地面的不規則的光斑，但那時(shí)的我們還能保持現在的心境嗎？

　　或許不用那么久遠，區區兩年的學(xué)習生活就已經(jīng)讓我們遺失了剛進(jìn)初中的那份天真，那份自由，那份個(gè)性，換來(lái)了成熟，換來(lái)了長(cháng)大，卻失去了真正的自己。冬天來(lái)了，最后的一片楓葉也落下了吧。

　　“……為何挽回要趕在冬天來(lái)之前…兩行來(lái)自秋末的眼淚”Jay的聲音環(huán)繞在心頭。

落葉的作文4

　　早晨，我走出家門(mén)，來(lái)到久違的小樹(shù)林。

　　深秋的樹(shù)林總是如此婀娜、豐美，令人難以抑制無(wú)窮的遐想。一個(gè)人徜徉在落葉繽紛的海洋，便覺(jué)得自己也成為一片葉兒，隨著(zhù)秋風(fēng)飄呀飄。

　　攤開(kāi)手心，一片落葉飛旋著(zhù)輕盈的舞步悄然而至。望著(zhù)手中這片枯黃憔悴的落葉，一絲莫名的凄涼掠過(guò)心頭�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下”，也許這就是葉子作別生命的一剎那演繹的最后一曲戀歌吧！

　　我用憐惜的目光再一次環(huán)顧四周，不情愿卻又不自覺(jué)地想去感受即將來(lái)臨的死亡前的蕭條，然而我發(fā)現我錯了，落葉隨風(fēng)起舞時(shí)流露出的坦然和安詳分明在對我說(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋草之靜美�！比~子的一生猶如曇花一現，或許真的太短太短了，然而人的生命又何嘗不如此？生命就像一道美麗的煙火，絢爛之后便墜落消失。沒(méi)關(guān)系，至少綻放過(guò)。

　　追尋生命的意義，對于青春年少的我們來(lái)說(shuō)或許太沉重了，但至少此刻我已懂得生命的意義不在于長(cháng)短，而在于它的過(guò)程是否有價(jià)值。既然人無(wú)法控制生死輪回，那為何不以一顆落葉般坦然的心態(tài)尊重生命、品味生命，然后再坦然的告別呢？

　　驀地，我發(fā)現手里捧著(zhù)的不再是一片落葉，而是一切有意義的生命的化身。

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