澎湖之旅的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的澎湖之旅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我在小學(xué)四年級時(shí)，有一天爸爸問(wèn)我想去哪里玩？當時(shí)我們正在看一個(gè)旅游節目，上面在介紹澎湖的景色，我被那美麗的景象深深的吸引住了，便說(shuō)想要去澎湖玩，爸爸二話(huà)不說(shuō)就答應了。

　　出發(fā)那天，我就像一只興致勃勃的猴子，在機場(chǎng)里到處跑跳，壓抑不住心中的喜悅，過(guò)了不久我們便搭上了船。過(guò)程很短，馬上就抵達了目的地，并沒(méi)有在船上多做一些事。

　　我們到了澎湖主要的大島——望安島，搭著(zhù)游覽車(chē)到處跑。首先去了一片一望無(wú)際的沙灘，我們乘著(zhù)竹筏到了海中央準備要下水潛水，這時(shí)我爸突然被附近的珊瑚礁巖割傷，因為海水有很高的鹽含量，所以他只要碰到海水就會(huì )痛不欲生，不過(guò)他還是勉強下水來(lái)陪我，讓我覺(jué)得十分的感動(dòng)。澎湖的海水非常清徹，由上往下看可以直接見(jiàn)底，里面的生物數都數不清，不計其數；珊瑚的手臂不斷的擺動(dòng)，陪著(zhù)魚(yú)兒玩耍，海底彷彿是海中的“世外桃源”，這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)“不速之客”，是一只非常大的獅子魚(yú)，看起來(lái)十分的威武。

　　晚上我們搭著(zhù)氣墊船要去抓小管，不過(guò)我怎么抓就是抓不到，可是不只有我運氣不好，全船只有我媽和一個(gè)同船的叔叔有抓到，我們在抓時(shí)同船的船員可沒(méi)有休息 呢！他們抓到一大群的白帶魚(yú)，準備要幫我們加菜，菜色非常的豐盛。下船后媽媽帶我們去吃冰，那冰的.大小大的夸張，我整個(gè)臉都可以塞進(jìn)去了；里面的水果也放得很大方，都快滿(mǎn)出來(lái)了，一點(diǎn)也不夸張。隔天我們到了澎湖最著(zhù)名的跨海大橋，這座橋非常的長(cháng)，不禁佩服起當初蓋這座橋的人，接著(zhù)我們還去看了有百年歷史的榕樹(shù)、據說(shuō)是鯨魚(yú)撞破得“鯨魚(yú)洞”和一個(gè)名叫“西嶼西臺”的軍事堡壘。接著(zhù)我們去了澎湖“唯一”的海洋館，因為澎湖很小而且四面環(huán)海，所以海洋資源十分的豐富，里面有許多的生物塑像，我還爬到一個(gè)鯊魚(yú)雕像的嘴巴里，裝出一副非常痛苦的樣子，很滑稽。

　　最后一天我們去了最古老的媽祖廟——天后宮，人們用一段來(lái)形容它，是這樣說(shuō)得“先天八卦，龍馬護土，祈求祈慶，天下太平，圣人在位”，后來(lái)我們去了以玄武巖為主的銅盤(pán)嶼照照相，合影留念，這趟旅程便結束了。這次在澎湖我玩得十分的開(kāi)心，希望下次還有機會(huì )來(lái)。

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