寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇1
清晨,在雨的照映下,景色變得非常朦朧。
我撐著(zhù)傘,漫步在小道上?梢哉f(shuō)是去散步,也可以說(shuō)是去呼吸大自然帶來(lái)的新鮮空氣,也可以說(shuō)是去欣賞雨中的景色?吹揭豢貌恢臉(shù),便好奇地停下腳步,仔細觀(guān)察,這棵樹(shù)的每一片葉子都非常軟,我我覺(jué)得的這顆樹(shù)蘊藏著(zhù)奧秘。遠看葉子交錯著(zhù)像一朵綠色的花朵,遠看,其實(shí)是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉,看他那精致的紋理,我看到了他生命的頑強,它正面的葉子是墨綠色的,反面的葉子是嫩綠的,他好像一個(gè)畫(huà)家,把顏色調的那么耀眼。我不敢相信它的顏色,我又拾起一片落葉,仔細觀(guān)察,還是沒(méi)感覺(jué)有什么差別,然后又拿起一片落葉對比,還是沒(méi)有什么差別,簡(jiǎn)直一模一樣。這是,雨下得特別大,雨珠掉在地上變成無(wú)數個(gè)圈圈交錯著(zhù),這才令我走出樹(shù)的世界。走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到了一棵玉蘭樹(shù)下,我看到了綠色的花,我心想:怎么會(huì )有綠色的玉蘭花呢?踮起腳尖看,哦,原來(lái)是綠色的樹(shù)葉長(cháng)成玉蘭花的形狀,都是力爭向上的,樹(shù)葉長(cháng)在一齊,非常漂亮。我看到了遠處有一個(gè)小女孩撐著(zhù)一把傘,穿著(zhù)一條顯眼的背帶褲越走越遠,直至消失。
其實(shí)平常散步都不會(huì )注意到大自然,只要你去細心觀(guān)賞,就會(huì )發(fā)現在雨中景色更美。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇2
火燒云是大自然中常見(jiàn)的一種自然現象,可是,它卻給我帶來(lái)了許多微不足道的幫助。
再過(guò)幾天,可怕而又高興的期末考試就要來(lái)臨了,期末考試既意味著(zhù)一個(gè)學(xué)期的豐收,又意味著(zhù)一個(gè)暑假的開(kāi)始。為了能夠更好地面對期末考試,年級準備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文模擬考試。
模擬考試結束后,同學(xué)們都來(lái)到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺(jué)有許多題都沒(méi)有做對,于是,我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天,來(lái)消乏解悶。
“哎呀!快看火燒云!”這時(shí),不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去,只見(jiàn)天空中果然有一片火燒云;馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的,其余中間都是天空蔚藍的顏色;馃频念伾坏宀世_紛,火燒云的樣子也是變化多端:火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子,鎮定地蹲在空中;有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍,揮舞著(zhù)自己兇惡的爪子;有時(shí)像一只可愛(ài)的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時(shí)像一只奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時(shí)像一朵盛開(kāi)的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒云越來(lái)越少,越來(lái)越少,直到后來(lái)變得無(wú)影無(wú)蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。
火燒云,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來(lái)越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒云,感謝你!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇3
七點(diǎn)整,鐘聲一響,東湖的夜景馬上成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
東湖夜景是五彩繽紛的。每一座小亭子的亭頂都有一條長(cháng)長(cháng)的彩鏈,有紅色的,有黃色的,有藍色的,有綠色的……不同的顏色倒影在生綠生綠的水面上,就形成了一道五彩湖。
東湖的夜景是神秘的。每一座亭子在霓虹燈的照耀下,仿佛天上的瓊樓玉宇好像天庭的水晶宮,猶如若隱若現的仙亭,美不勝收。
東湖的夜景是秀麗的,我想:魚(yú)兒會(huì )在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.自由自在到遨游嬉戲,這條啄啄那條的尾巴,那條碰碰這條……水中間,體內臺樓閣,仿佛一顆璀璨的明珠,矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊,楊柳亭亭玉立,婀娜多姿,枝葉隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。
東湖的夜景更是迷人的。一座曲橋在霓虹燈的妝扮下更加絢麗動(dòng)人,像一條長(cháng)龍橫臥湖面,古色古香的曲橋讓我沉浸在白蛇娘子.許仙的苦澀.浪漫的愛(ài)情故事里!
東湖也僅有這么多的特點(diǎn),還配上如此動(dòng)人的故事,詩(shī)情畫(huà)意的東湖怎么不會(huì )吸引那么多來(lái)五湖四海的來(lái)賓呢?
東湖的夜景是秀麗的,我想:魚(yú)兒會(huì )在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.自由自在到遨游嬉戲,這條啄啄那條的尾巴,那條碰碰這條……水中間,體內臺樓閣,仿佛一顆璀璨的明珠,矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊,楊柳亭亭玉立,婀娜多姿,枝葉隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。
東湖我為你自豪!
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇4
夏和其余幾個(gè)季節不一樣,它熱。
每到夏天,我就會(huì )穿上薄薄背心,赤著(zhù)腳走過(guò)滿(mǎn)是野草的野地,到一里外的小溪去游泳、釣魚(yú),那是夏天我最?lèi)?ài)做的事。
當夏天熱而充滿(mǎn)力量的曙光照到我還末睜開(kāi)的眼睛時(shí),我就被它驚醒了,睜開(kāi)了受了“恐嚇”的雙眼,慢慢從床上爬起來(lái),去冰箱里拿冷飲,冷冰冰的凍布丁和剛剛那火辣的熱形成了強烈反差,使我打了個(gè)抖,才像搖晃的布丁那樣坐了下來(lái),吃起香甜的草莓布丁,布丁嫩嫩的,吃了人也軟綿綿的,沒(méi)一點(diǎn)精神。我就帶著(zhù)半睡半醒去打開(kāi)大門(mén),走過(guò)筆地毯,來(lái)到門(mén)外,去小溪里玩玩?上У氖,我走出第一步就碰到了帶著(zhù)作業(yè)本的李老師,叫我拿出暑假作業(yè)。暑假作業(yè)?!我還沒(méi)做呢!這下慘了!怎么辦?!有了,我去上公共廁所,然后偷偷溜走,這樣,李老師一定不會(huì )知道!
我對李老師說(shuō):“老師,我現在很想上廁所,能不能等一下再給你?”“這……好吧,不過(guò)要快點(diǎn)!”李老師從容地說(shuō)。這下,我成功逃脫了老師的“魔掌”,繼續去小溪。
我來(lái)到到田野上,那片地里全是雜草,沒(méi)有用,所以沒(méi)人到這里種菜干嗎的,也只有這樣,這田野才能成為我夏天的必經(jīng)之路。走在田野里,你的腳就會(huì )癢癢的,說(shuō)不定還會(huì )被一種叫“芽草刁”的小野草給弄出小口子來(lái)。走在田野,還能捉到蛐蛐或者草婆娘,這些小昆蟲(chóng),都很好玩,如果你碰碰草婆娘,它就會(huì )張兩下翅膀,抬兩下頭。
穿過(guò)田野,就到了溪邊,溪水好涼,和那凍布丁完全不同,是那種刺骨的冷,我一下跳了下去,心里一陣舒暢。
夏溪,涼。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇5
秋天,果實(shí)累累,景色宜人,水果們穿起了美麗的衣服在開(kāi)晚會(huì )呢!在秋天里,梨子、蘋(píng)果、柿子……你擠我碰都爭著(zhù)要別人去摘呢!田野里農民伯伯在聚精會(huì )神的收割稻谷,一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹(shù)媽媽急忙給一個(gè)個(gè)樹(shù)葉小娃娃穿上金裝,果樹(shù)也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得讓人看也看不過(guò)來(lái)。你看,紫紅的菊花真像一個(gè)戴紅帽的小姑娘;白色的菊花就像一個(gè)高雅秀麗的白雪公主,紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花,它,一定會(huì )打動(dòng)你的,使你馬上拿出相機,按下快門(mén),趕緊拍下美麗的它。
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過(guò)去,落葉在雨中洗澡,仿佛在說(shuō);昆蟲(chóng)們、親戚們、人們……秋真的來(lái)了,已來(lái)到我們的身邊,多加點(diǎn)衣服。昆蟲(chóng)們從落葉里飛過(guò),撲撲翅膀,仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過(guò)去,好像在說(shuō);要跟你們道別了,我要冬眠了,明年春天在見(jiàn)。秋風(fēng)呼呼地刮著(zhù),楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開(kāi)媽媽?zhuān)V大、豐富多彩的世界去冒險。它們,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),告訴人們:秋天來(lái)了注意防寒。小動(dòng)物們也要過(guò)冬了,你瞧,螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥(niǎo)在加緊造小鳥(niǎo)巢,小熊收集了許多大魚(yú)大肉,準備睡了就吃!
秋天的景象真美!我愛(ài)秋天的景象!唉,要是永遠是秋天就好了,因為:那樣我就永遠有香甜的水果吃了。一句話(huà),沒(méi)有什么比秋天更美了,如果沒(méi)有秋天,我們永遠也見(jiàn)不到這么美的景象。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇6
我家有一個(gè)小小的陽(yáng)臺,里面種著(zhù)各式各樣的花草,有能治蚊子叮咬的三七,有老是下垂的吊蘭,有天天鮮花朵朵的五葉梅……
這些漂亮的草兒花兒中,我最喜歡的是三七了,因為三七長(cháng)著(zhù)許許多多的小葉子,每片葉子差不多有三厘米左右,它從來(lái)不開(kāi)花,所以總是綠油油的,它不僅可以治蚊子的叮咬,還有頑強的生命力,不管什么樣的環(huán)境都能夠生存下來(lái)。我想,我們應該學(xué)習它頑強的精神,所以我非常喜歡三七。
吊蘭這種花我也很喜歡,它每長(cháng)出一根莖就開(kāi)始向下垂,所以人們都習慣把它的花盆掛在半空中。我家養了好幾盆吊蘭。你看它那綠綠的葉子,長(cháng)長(cháng)地莖,每根莖上都長(cháng)著(zhù)茂密的枝葉,還開(kāi)著(zhù)一朵朵白色的小花,簡(jiǎn)直就像一個(gè)漂亮姑娘的長(cháng)發(fā)飄落下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的認真觀(guān)察發(fā)現這種植物和別的植物不一樣,別的植物都是一根莖,而吊蘭卻長(cháng)著(zhù)很多的莖,每根莖上都長(cháng)有葉子和小花,這是為什么呢?我以后要多讀書(shū),了解這里的原因。
我還喜歡很多的花草,可是我沒(méi)有它們的種子,最想得到的是喇叭花的種子,因為它的花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,我想把它種在盆里,看著(zhù)它和我一起長(cháng)大。
這就是我家的陽(yáng)臺,也是花草的世界。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇7
我一直很向往被譽(yù)為“獅城”的`新加坡。今年暑假,我終于如愿以?xún)敗?/p>
置身于新加坡的熱帶雨林風(fēng)光之中,那兒的美景真讓我目不暇接:大名鼎鼎的魚(yú)尾獅公園;世界頂尖的科技館;能和飛禽走獸零距離接觸的動(dòng)物園;圣淘沙的水幕電影......其中,我覺(jué)得最好玩的是那一望無(wú)際的大海。大海和沙灘,我在電視都見(jiàn)過(guò),今天,我終于來(lái)到了他的身邊。天是湛藍湛藍的,海也是湛藍湛藍的,海天相連,都分不清哪是天,哪是海了。到了海邊,我們便迫不及待地下了水。人們說(shuō):“大海無(wú)風(fēng)也起三尺浪!焙@嗽谄鸱駛(gè)調皮的娃娃向著(zhù)我們跑來(lái)跑去。大家互相潑灑,嬉戲。海水濺到了臉上,連嘴里也有,一添咸咸的,可我的心里卻是甜甜的。不知什么時(shí)候,海水已經(jīng)到了我的膝蓋,大腿,腰部......我有些害怕了?刹灰粫(huì )兒海水又退去了,銀色的沙灘也顯露出來(lái)。
哇!滿(mǎn)地都是各種各樣的貝殼。我要去撿貝殼了,突然,我的腳趾一陣疼痛,哦,原來(lái)是一只小螃蟹。我一定要把它捉回去興師問(wèn)罪,可一溜煙,它又鉆進(jìn)沙子堆里去。不管它,撿了貝殼再說(shuō)。有的貝殼小小的,全身白;有的貝殼大大的,褐中帶紫。我把它們拾起來(lái)放在袋子里,別的都是一片一片的,有一個(gè)怪特別的:形狀象蝸牛的殼,身上還有凸起的小點(diǎn)。。貝殼太多了都裝了小半袋。這是,我看見(jiàn)一只小螃蟹正慢慢地向我爬來(lái)。這回可不能讓你跑了,我一伸手捉住了它。結果,我只顧著(zhù)捉小螃蟹,把一袋漂亮的貝殼忘在了沙灘上。
在新加坡的日子雖然不長(cháng),只有短短5天,卻使我難忘。因為這是我玩的最開(kāi)心的一次。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇8
今年三月,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我們揚州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽(tīng)說(shuō)瘦西湖在天下都享有盛譽(yù),我倒要看看這“人間仙境”到底有多美!
沐浴著(zhù)花香走進(jìn)瘦西湖的萬(wàn)花園,我不禁怔住了:滿(mǎn)地都是嬌艷的小花兒,一叢叢,一簇簇,有金黃的迎春花,有粉紅的芍藥,還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像挺立身軀的舞者,有的像飛向朝陽(yáng)的小鳥(niǎo)。各式各樣的爭奇斗艷,看得我眼花繚亂,真是“萬(wàn)紫千紅斗芳菲”!漫步在沁人心脾的花香中,無(wú)不令人感到心曠神怡。
我沿著(zhù)彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途,總有成群結隊的郁金香與挺著(zhù)大肚皮的瓊花在陪伴我們。我抬頭一看,哦,到了五亭橋了!它高高跨在瘦西湖上,橋上立著(zhù)五座小亭,故名“五亭橋”。五亭橋有著(zhù)金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實(shí)的灰白色石墩,色彩十分協(xié)調。沿著(zhù)高高的白色大理石階走上去,只見(jiàn)亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子,粗壯滾圓的柱子,天花板上有許多藍綠相間、奇妙獨特的花紋,再度增添了它的古老的魅力。
站在橋上往湖面看,兩岸的樹(shù)木、亭臺樓閣倒映水中,一艘艘復古風(fēng)格的小船順著(zhù)波光粼粼的水流消失在藍天的盡頭。過(guò)往的游人都贊不絕口:“哎呀,真是太美了!”
這掩映著(zhù)煙柳的水,這巍然屹立的五亭橋,這百花盛開(kāi)的萬(wàn)花園,令我流連忘返!瘦西湖的美真是名不虛傳。
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