【精華】小學(xué)寫(xiě)景作文400字合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)景作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇1
雖說(shuō)我年齡小，但是我去過(guò)的地方可不少了。每年暑假，媽媽都會(huì )陪我去游覽祖國的大好河山。今年暑假也不例外。我跟媽媽一起去了桂林。領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的美景。
我爬過(guò)山東的泰山，登過(guò)安微的黃山，它們高大、雄偉、挺拔、陡峭，都給我留下了很深的印象。桂林的山更是別具一格，一座連著(zhù)一座，連綿不絕，筆直沖天。特別是臥在漓江水中的那座象鼻山，就像一只大象在水中嬉戲，游玩。在象鼻山的旁邊有一條寬闊的漓江。最讓我難忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一邊吃飯，一邊看山水。我們雖然是輪船游漓江的，沒(méi)有近距離地接觸過(guò)水山�？墒俏疑钌畹赜涀×死旖纳胶退�。我們坐在輪船，一邊品著(zhù)濃濃的香茶，一邊觀(guān)賞著(zhù)窗外奇特的景色�？茨鞘蔷篷R畫(huà)山，那是駱駝峰，那是蝙蝠壁……漓江的水是那么靜，又是那么清，還是那么綠。我去過(guò)杭州西湖，見(jiàn)過(guò)寬闊的大海。他們都抵不上一個(gè)漓江。吃午飯的時(shí)間到了。我迫不及待地打開(kāi)飯盒，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我吃完了船上提供的午飯，感到肚子還是空空的，就對媽媽說(shuō)：：“媽媽?zhuān)蚁氤怨鹆炙膶殹旖�、漓江蝦、漓江魚(yú)、漓江螺螄�！眿寢屗斓卮饝宋业恼埱�。過(guò)了一會(huì )兒菜和飯就上來(lái)了。我一邊吃一邊想：漓江的特產(chǎn)果然美味。旁邊的人看見(jiàn)我吃的這么津津有味，也都禁不住流下了口水。
終于，難忘的桂林之旅結束了。桂林真是一塊“風(fēng)水寶地”。簡(jiǎn)直就是“人間天堂”。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇2
我的校園位于襄陽(yáng)市三十一中的對面，名叫晨光小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓小朋友們快樂(lè )生活學(xué)習的好地方。我，就在這所美麗的校園中學(xué)習，讓我來(lái)為大家描繪一下我美麗的校園吧！
秋日的早上，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是“晨光小學(xué)”四個(gè)大字，它們在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，煞是好看。我走進(jìn)校園，便聞到了一股沁人心脾的香味，抬頭一看，原來(lái)是校園中的桂花開(kāi)了，那桂花被風(fēng)一吹，便紛紛揚揚地撒落下來(lái)，在空中飄舞著(zhù)，像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈，旋轉。那飄揚的花瓣又好似一條條彩帶，一會(huì )兒在空中飛舞，一會(huì )兒又落在地上，美麗極了！這真是“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)‘園’開(kāi)。
我接著(zhù)往前走，便來(lái)到了主席臺，主席臺的臺階上擺滿(mǎn)了喇叭花，五顏六色，給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。
再往左拐，就來(lái)到了花壇旁�；▔猩L(cháng)著(zhù)各種花朵，要是在春天天，壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會(huì )爭相開(kāi)放，爭奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著(zhù)，組成了一條美麗的“地毯”。向東望去，便可以看見(jiàn)在天空中飄揚著(zhù)的五星紅旗，每當星期一在操場(chǎng)上升旗時(shí)，我就會(huì )心潮澎湃，為我們祖國的強大而感到自豪！
“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳�！边@就是我美麗的校園，是我學(xué)習的地方，寧靜安謐，讓人心曠神怡。大家喜歡嗎？如果喜歡，就請過(guò)來(lái)看看吧，我來(lái)給你們當導游哦！
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇3
最近，在東西溪的西側，我們學(xué)校和體育館之間建起了一座美麗的公園，那里綠草如茵，曲徑通幽，溪風(fēng)徐徐，十分寂靜，是人們散步、聊天的好去處。
在一個(gè)夏天的傍晚，抬頭望著(zhù)天空，天上的紅霞已染紅了半邊天，仿佛是哪個(gè)調皮的小朋友不小心打翻了裝紅墨水的瓶子。我們一家散步來(lái)到公園。走到門(mén)口，有一道低矮的防車(chē)子進(jìn)入的“防線(xiàn)”，越過(guò)“防線(xiàn)”，一望無(wú)際的草坪綠得耀眼，像一個(gè)綠色的海洋，在微風(fēng)的吹拂下，這清新的綠色仿佛在微風(fēng)中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，我的心一片清涼。
天空漸漸地暗了下來(lái)，夜，悄悄地來(lái)了，人，卻漸漸地多了。順著(zhù)溪邊的小石頭路，我們漫步在夜色中，石頭路邊的一盞盞雕空路燈，古樸別致，溫柔的燈光散布在公園各處，星星點(diǎn)點(diǎn)，朦朦朧朧，仿佛與天上的星星融為一體。到了一個(gè)半圓的廣場(chǎng)，我坐在溪旁的草地上，靜靜地俯視著(zhù)不遠處的雙溪水面，水里的暗流，打破了平靜的水面，五顏六色的霓紅燈燈光灑在水面上，水的色彩層次多得難以辨別，有翠綠、墨綠，有天藍、金黃，還有火一般的紅色……明月不甘寂寞地露出臉來(lái)，在油光的水面上蕩漾著(zhù)，蕩漾著(zhù)……
為這美麗的景色伴奏的是一個(gè)十分優(yōu)秀的樂(lè )隊，領(lǐng)頭人是少年音樂(lè )家——蟋蟀，它們全神貫注地演奏著(zhù)音樂(lè )，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！
夜漸漸靜了，公園的小路上，人流稀疏，我該回家了，我起了身，輕輕地拍拍屁股，告別美麗的公園，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇4
今天，我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個(gè)人都精神飽滿(mǎn)、躍躍欲試�！罢b待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”!
我們在車(chē)上談風(fēng)說(shuō)笑，根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì )兒，再說(shuō)�！睅缀趺恳粋�(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘。
一下車(chē)導游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們等一下再放�？墒�，幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無(wú)可奈何，只好順水推舟，讓他們自己玩去。我們一見(jiàn)他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦(周凱迪還是被我背著(zhù)走的')，終于，到達了目的地 。休息休息 ，因為幾乎每一個(gè)人都要累得趴下來(lái)了，都迅速找到一個(gè)“空位”�？墒�，還沒(méi)休息幾秒鐘。陳校長(cháng)就叫我們站起來(lái)，開(kāi)始了隆重的“大會(huì )”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里”又一次拉開(kāi)了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車(chē)一停，我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著(zhù)，傳來(lái)了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來(lái)了，這么累”……
晚上，我一骨碌爬起來(lái)。把這一次春游的經(jīng)過(guò)“打”出來(lái)，一邊打，一邊想著(zhù)早上發(fā)生的事情和故事，覺(jué)得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日!我一輩子也不會(huì )忘記你的，因為，他是我一生中的一次春游。
20xx年4月2日的那一天，在導游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時(shí)刻。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇5
校園的早晨，是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。當東方的天空由魚(yú)肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現了一束金色的光芒時(shí)，校園里隱約就有了人。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，到處都移動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾。小樹(shù)醒了，沾著(zhù)露水;花朵醒了，它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍天博大的懷抱。
操場(chǎng)上，高年級的有些同學(xué)正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著(zhù)響亮的節奏各自鍛煉。Look!籃球隊的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上，你追我趕;乒乓球臺前，一個(gè)個(gè)左右開(kāi)弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫(huà)面!
剛才寂靜的校園，現在活躍起來(lái)了，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!
班級里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到大街上，傳到廣場(chǎng)上，大人們聽(tīng)了這朗朗的讀書(shū)聲，若有所思的笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(cháng)，他們都充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)生機，迎春綻放。教室門(mén)前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著(zhù)曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂(lè )章。
是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨。在這美好的早晨，我們不能浪費了這美好的光陰，應該勇敢地踏上人生的旅程!
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇6
第一段我樓下有一戶(hù)人家，門(mén)口用鐵絲和鐵桿做了一個(gè)小家院。小院不大，里面有著(zhù)四條小白狗和一個(gè)精致的的鴿子窩，周?chē)�養了不計其數的花朵，就是這么一戶(hù)人家，給來(lái)來(lái)往往的人們帶來(lái)了很多安慰，帶來(lái)了很多快樂(lè )。第二段先說(shuō)一說(shuō)那四條小狗吧！
據我所知，它們是同一窩的兄弟姐妹，都長(cháng)著(zhù)圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而望風(fēng)把守。一當我在周?chē)粗?zhù)他們，他們就會(huì )有一兩只踩著(zhù)鐵欄桿，目不轉睛的盯著(zhù)我，我若是靠近，他們就會(huì )大聲吠叫。這四個(gè)古靈精怪的家伙扮演著(zhù)門(mén)神的角色，保護著(zhù)主人的全。第三段鴿子是和平的象征，有自由的鴿子就會(huì )有自由安康的人們。他們大約有十多只吧！，整天到處飛來(lái)飛去，主人定時(shí)喂食，生活無(wú)拘無(wú)束。這是一群膽小的小家伙，已有人靠近就會(huì )速速飛去，飛的動(dòng)作遠不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏，可能就是因為這散漫生活所致吧！第四段在小院的周?chē)�養著(zhù)許多花，每當春暖花開(kāi)之時(shí)，五顏六色的花兒便爭相開(kāi)放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都紛紛來(lái)參觀(guān)這美麗的花展，校園里充滿(mǎn)一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個(gè)五十上下的老爺爺，他的眉毛胡子全花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。
這篇小院想必是他的心血，是他的成就，這是因為他的細心，我們才能得到這份快樂(lè )，小區也因此變得和藹，熱情，不同起來(lái)。第六段這就是我鄰居爺爺的小院，它是多么的可愛(ài)，多么的親切��！
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇7
月光灑滿(mǎn)整個(gè)窗臺的時(shí)候，我在窗前靜靜的坐著(zhù)，仿佛這世界只有我和似冰的月光。思考，我得到了什么，失去了什么，追求著(zhù)什么。
如水的月光下，我靜聽(tīng)星辰的私語(yǔ)，靜聽(tīng)墻角間絮絮不止的心事，靜聽(tīng)落葉在時(shí)光流逝下緩緩飄落的滿(mǎn)足，而我呢？亦可以在這月光之下，醞釀著(zhù)自己的感情。
樹(shù)葉如火熱的安塞腰鼓，蹦跳著(zhù)，細數陽(yáng)光的音符。風(fēng)拂著(zhù)修長(cháng)的蛛絲，幾分悵然若失的心情便蕩漾在這月光如水水如天的夜里了。
飄雨的清晨，雨點(diǎn)蹦跳著(zhù)向后劃去，挑逗起一個(gè)個(gè)如水晶般的圓柱，霎時(shí)又以弧線(xiàn)的形態(tài)蕩漾在這天地之間。
落葉的秋夜，清涼的晚風(fēng)迎面吹來(lái)，一片片黃葉如彩蝶，飄起而又跌落，跌出一份曼妙的嘆息。
月光悄然彌散，夜，在風(fēng)的指尖上跳舞。往事值得回憶：在這月光如水水如天的夜里，我在窗邊深深嘆息。去體驗那一份不可名狀的心情……快樂(lè )？無(wú)可名狀。悲傷？我把悲傷埋沒(méi)于心。但愿那不可測的未來(lái)，亦有一段令我深味的心情故事……
每一句蒼老的詩(shī)，寫(xiě)在滴雨后。
每一首綿長(cháng)的歌，常在落葉的月夜。
愿我在精神的小屋中，唱出一段屬于自己的心情故事。
小屋綿綿如紗，月光如水水如天。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇8
我的家鄉在陜西西安，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。小溪里的積雪融化了，小溪歡快的奔向前方，正在給麥田補充營(yíng)養呢!粉紅色的桃花展開(kāi)它那美麗的花瓣，在炫耀自己呢!白色的梨花呀就更好玩了!看它害羞的樣子，真惹人喜愛(ài)。還有那聞名中外的兵馬俑，門(mén)前人山人海，車(chē)水馬龍，熱鬧極了。
夏天，石榴花開(kāi)的滿(mǎn)山遍野，紅的象給夏天穿上紅色的衣裳，火辣辣的太陽(yáng)照在大地，眨眼間傾盆大雨下了起來(lái)。來(lái)不及躲雨的人們一下子被淋成了落湯雞。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上也掛上了彩虹橋。炎熱的夏天一下子變的涼爽起來(lái)。
秋天的柿子象小燈籠一樣高高的掛在枝頭上。桃子、蘋(píng)果、梨，你擁我擠，正爭著(zhù)向人們展示自己的果實(shí)。那紅紅的石榴也不落后，露出它那一排排晶瑩透亮的牙齒，正在讓人們看呢?
冬天，雪花飄落下來(lái)，地上的雪厚厚的，踩上去又松又軟，還發(fā)出聲音呢!好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到冬天�！蔽覀冞�可以堆雪人，滾雪球、打雪仗才好玩呢!只要被打著(zhù)，只能站在那不動(dòng)被別人打了，因為到家就已經(jīng)變成冰塊了。冬天可真好玩啊!
你們說(shuō)我的家鄉美不美。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇9
一望無(wú)際的大草原人人都很神往，今年國慶節，我有機會(huì )去了塔公大草原。
來(lái)到大草原，我興奮不已。放眼望去，一碧千里，到處都長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草。陣陣微風(fēng)掠過(guò)，草兒輕輕地搖動(dòng)，好像在歡迎游客們的到來(lái)。
藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。云兒的姿態(tài)萬(wàn)千：有的像和尚念經(jīng)，一手拿著(zhù)一串佛珠，一手拿小木錘敲著(zhù)木魚(yú)；有的宛如仙女身披綢緞，在空中翩翩起舞；有的像白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著(zhù)拐杖，慢慢地向前挪動(dòng)；有的像一只巨大的鯨魚(yú)，張開(kāi)血盆大口吞食著(zhù)小蝦、小魚(yú)……向遠處望去，草原好像和天連在了一起，白云隨風(fēng)飄動(dòng)，從草原上輕輕掠過(guò)。
草原上有許許多多的駿馬，它們被自己的主人打扮得花枝招展，看上去十分漂亮，像一個(gè)個(gè)美麗的小女孩。
草原上的馬多，騎馬的人也很多。有的是初學(xué)騎馬，他們讓牧馬者帶著(zhù)，慢慢地，一搖一擺地向前，直害怕掉下來(lái)似的。有的則是騎馬老手，他們騎在馬上，躍馬揚鞭，像一個(gè)個(gè)賽馬高手，動(dòng)作及其瀟灑。
膽小的不敢騎馬的人，三五成群地爬上草坡，在草坡上盡情嬉戲、玩耍。有的甚至還來(lái)了個(gè)“驢打滾”，從草坡上一直滾到草坡下。
如詩(shī)如畫(huà)的大草原上，有一條小溪流彎彎曲曲地流淌著(zhù)。流水潺潺。在這清澈見(jiàn)底的溪水中，五彩斑斕的卵石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像金子似的，惹人喜愛(ài)。
��！這令人神往的大草原，名副其實(shí)的人間仙境！
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇10
在長(cháng)江中下游，有一個(gè)青山綠水、詩(shī)情畫(huà)意山區：霍山�；羯绞俏业募亦l，而家鄉最美最城市化的地方，是亭臺樓閣、雕梁畫(huà)棟、富麗堂皇、金碧輝煌的淠陽(yáng)湖公園，因為在淠河的南邊，因此得名。
淠陽(yáng)湖公園位于霍山縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區經(jīng)六路及高廟河以西、花園路及幽芳河以東、淠河東路以南、迎駕大道以北，占地約43萬(wàn)㎡，其中湖水面積21.31萬(wàn)㎡。
從文峰學(xué)校那邊(不同方向走進(jìn)淠陽(yáng)到的地方不一樣)走進(jìn)淠陽(yáng)湖公園，首先你可以看到?jīng)鐾�，涼亭的作用是給走累的人歇歇腳。有一次，我門(mén)一家從家走到淠陽(yáng)湖，結果下雨了，媽媽好累好冷，我們在涼亭歇了一會(huì )，媽媽就好多了，涼亭作用可真多呢，不緊可以歇腳避暑，還可以避雨抗寒呢!
在走一會(huì )兒，你會(huì )看到一片沙灘。沙子細細柔柔，石頭很少，只有一些碎石子，你可以脫掉鞋，在沙灘上奔跑，跳躍，真舒服呢，還有按摩的功效呢!
其實(shí)最美的要數晚上的噴泉了!那一束束噴泉，仿佛是一束束鮮花，在盡情的綻放。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )在跳舞，時(shí)而像綻放的菊花，時(shí)而像含苞的荷花，時(shí)而像一群小姑娘在翩翩起舞，時(shí)而像淘氣的小男孩兒東奔西跑，時(shí)而還像頑皮的小貓上蹦下跳……當這首曲子放到最后的時(shí)候，所有的水柱全部往中間匯成一股柱，噴向高空，又突然飛瀉下來(lái)，真是“飛流直向三千尺，疑是銀河落九天�！�
我們家鄉的淠陽(yáng)湖公園美嗎?我誠心的歡迎你來(lái)我家鄉看看，來(lái)淠陽(yáng)湖公園看看!
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