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春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文350字（精選52篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種以寫(xiě)景為主的記敘文。那么優(yōu)秀的寫(xiě)景作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文350字，希望對大家有所幫助。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇1
當花開(kāi)了，動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)，蝴蝶和蜜蜂在花園里飛舞著(zhù)，太陽(yáng)公公把大地照得好溫暖，春天在那小朋友的眼睛里悄悄來(lái)臨！
春天來(lái)了，小花長(cháng)大了，小草變綠了。蝴蝶穿著(zhù)美麗的衣裳，太陽(yáng)照著(zhù)我們好溫暖。小鳥(niǎo)唱著(zhù)美妙的.歌，小孩子都跑出來(lái)玩游戲。我們聽(tīng)到微風(fēng)的笑聲，看著(zhù)美麗的白云走過(guò)。春天在哪兒？可愛(ài)的春天，你在哪里？白雪、冬雨、寒風(fēng)；還在游玩，春陽(yáng)��！你怎么遲到呢？
哇！嫩草探出頭了，小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，蜜蜂忙著(zhù)采蜜，蝴蝶穿著(zhù)彩衣飛舞，春風(fēng)微微地笑，陽(yáng)光熙熙地照著(zhù)。呀！原來(lái)春天到了！春天悄悄地、無(wú)聲地到了，帶著(zhù)溫暖的氣息，清新的空氣，在大地敖游，在人間嬉戲。
大地一片綠油油、喜洋洋，我的心也跟著(zhù)溫暖、喜樂(lè )。春天到哪兒？你是快樂(lè )的天使，我們不能沒(méi)有你，你是大地的春神，你給大地的溫暖，帶著(zhù)溫暖的和風(fēng)，四處游玩。替樹(shù)木穿上綠衣，使花草更加鮮艷，讓大地恢復原貌。謝謝你大地春神！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
公園里的柳枝甩出它長(cháng)長(cháng)的辮子，在暖暖的春風(fēng)里蕩啊蕩；各種各樣美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；迎春花也吐出了金黃色的花苞，露出了笑臉；草地也冒出了嫩芽，到處變得一片翠綠，看上去軟軟的；小鳥(niǎo)在天空中鳴唱，像也在歡迎著(zhù)春天到來(lái)了；玉蘭花張開(kāi)了自己五顏六色的手掌，盡情的享受春天的溫暖。
冬眠的小動(dòng)物也爬了出來(lái)。我們家的小烏龜，鉆出了自己溫暖又舒適的“被窩”，懶洋洋的在盆子里散步！睡了一個(gè)冬天的大棕熊也從自己溫暖的窩里鉆出來(lái)了，到處尋覓著(zhù)美味的食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿的厚厚的衣服，盡情的在草地上奔跑、打滾。
人們也脫去了自己厚厚的.冬裝，穿上多彩的春裝。天上的風(fēng)箏多了起來(lái)，草地上的小朋友們也多了起來(lái)，這兒一堆，那兒一堆，有躺的、有坐的、還有打滾兒的，瞧！那邊還有好幾個(gè)小朋友在奔跑著(zhù)呢！老爺爺老奶奶也都出門(mén)了，坐在草地上曬太陽(yáng)呢，有的跟家人一起在公園散步，有的在院子里遛狗，還有的在家里看著(zhù)電視。
��！我最喜歡的春天來(lái)啦！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉在美麗的株洲，那兒風(fēng)景迷人，綠樹(shù)成蔭，它還是全國的文明城市呢！株洲有很多的公園，全都是超級美麗的哦！其中我最喜歡一個(gè)公園就是文化園了！原因之一是那兒有幽靜的小島，樹(shù)木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，花兒也很多。其中最重要的還是我喜歡文化園里的圖書(shū)館！我經(jīng)常去那兒看書(shū)哦！
這周也不例外！我剛從圖書(shū)館看完書(shū)，發(fā)現一大波游人正在咔嚓咔嚓地拍照呢！走近一看，哇！原來(lái)美麗的花兒們都開(kāi)放了，它們一朵比一朵好看，一朵比一朵奇特！有“害羞”的.茶花，艷麗的蝴蝶花，迷你的櫻花……它們有的躲在躲在葉子下，更我們捉迷藏，有的驕傲的仰起頭，還有的吸引了許多小蜜蜂來(lái)“合照”呢！難怪會(huì )吸引大家爭相合影呀！我和媽媽也趕來(lái)湊熱鬧抓拍了好多美麗的花呢！我和媽媽還拍下了小蜜蜂采蜜的情景呢！
和媽媽要準備回家了，一路上有許多艷麗的蝴蝶花陪著(zhù)我們。仿佛在說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)看我們哦！謝謝你們的來(lái)到使我們更加漂亮！”
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇4
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，濱江公園里所有的植物都恢復了生機。沉睡了一個(gè)冬天的小草好奇地從地下探出頭來(lái)，露出毛茸茸的小腦袋；桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了粉紅的花骨朵，羞羞答答地你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你；路邊挺拔的大樹(shù)上長(cháng)出無(wú)數綠油油的小芽芽。
濱江公園的春天無(wú)比熱鬧！小朋友們和爸爸媽媽一起出來(lái)放風(fēng)箏。抬起頭只見(jiàn)天空中密密麻麻的風(fēng)箏：老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜，在空中自由自在地飛翔。金魚(yú)風(fēng)箏努力睜大了眼睛，看藍藍的天，白白的云！多腳的蜈蚣風(fēng)箏最霸氣，方圓幾十米都是它的領(lǐng)地！花花綠綠的長(cháng)腳不時(shí)掠過(guò)周?chē)娘L(fēng)箏，似乎在警告：離我遠點(diǎn)，這是我的.地盤(pán)！
漫步到江邊，江面上不時(shí)有晶瑩透亮的泡泡冒出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下呈現出美麗的顏色。有幾位白發(fā)蒼蒼的老人在垂釣，魚(yú)兒上鉤的速度很快，大概在寒冷的冬天餓壞了。上鉤的魚(yú)兒不停地掙扎，銀色的魚(yú)鱗片閃閃發(fā)光。
往濱江公園的對岸望去，雄偉的磨基山被連綿不斷的山峰團團圍住。它像一位巨人，靜靜地臥在母親河-長(cháng)江的身旁。山頂上的電視塔是它尖尖的帽子；山腰上郁郁蔥蔥的大樹(shù)，是它美麗的毛發(fā)；周?chē)娜荷�，是它無(wú)數的小玩伴！這時(shí)，天空下起了蒙蒙細雨，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，一縷清香！這就是“春天”的味道。
我喜歡春天！更喜歡春天的濱江公園！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇5
初春，是一個(gè)腳步輕盈的畫(huà)家。每當你察覺(jué)到它的到來(lái)時(shí)，它已經(jīng)把各個(gè)角落都添上了美麗的色彩——嬌黃、粉紅，等等，當然了翠綠和嫩綠色是最多的了！
它比任何畫(huà)家都高明，不信，你去問(wèn)問(wèn)哪個(gè)畫(huà)家，不喜歡它畫(huà)的畫(huà)呢？
陣陣春風(fēng)，吹散了云霧，朝陽(yáng)欣喜地露出了笑臉，把溫暖的陽(yáng)光灑向了大地。這時(shí)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲；小河中的魚(yú)兒們都在一起嬉戲；柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂；花圃中的`花兒綻開(kāi)了一張張笑臉……
初春，院子里的花草樹(shù)木都充滿(mǎn)了生機。迎春花開(kāi)出了金燦燦的小黃花，是它最先迎來(lái)了春天。月季花像一張張合不攏的小臉，朝人們點(diǎn)頭致意……
春姑娘有一把神奇的鑰匙，她打開(kāi)了春天的大門(mén)，嗅著(zhù)春的氣息，感受著(zhù)春的溫暖！
初春還是一個(gè)忙碌的季節。農民伯伯開(kāi)始出勤了：翻地、播種、澆水，為了秋天的豐收，臉上蕩起了春的笑容……小朋友們也在植樹(shù)節前后忙著(zhù)種上了自己的小樹(shù)苗。
��！初春！這是我多么向往的季節啊，我可以讓我喜愛(ài)的風(fēng)箏滿(mǎn)載著(zhù)我的心愿，在天空中自由自在地翱翔！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到校園里。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了五顏六色的毛衣。樹(shù)上發(fā)出了嫩綠的小芽，給光禿禿的樹(shù)干添加了生機�；▔锏幕▋河械囊呀�(jīng)開(kāi)了，有的還含苞待放;廣玉蘭開(kāi)出了雪白的花兒，在墨綠的葉子中，顯得很美麗。
春姑娘來(lái)到了公園里。湖邊的`柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，湖水也變綠了，在陽(yáng)光的照耀下碧波粼粼。小朋友們也來(lái)到了公園里，他們在草地上奔跑著(zhù)，讓春風(fēng)把各種各樣的風(fēng)箏吹上藍藍的天空，有蠟筆小新，奧特曼，蝴蝶，小鳥(niǎo)等，真是目不暇接啊!
春姑娘滿(mǎn)意地走出校園和公園，她又來(lái)到小溪里。清澈的小溪唱著(zhù)歡快的歌兒，嘩啦啦奔向遠方。魚(yú)兒又變得活潑了，一下蹦出水面，一下落在水里，還不停地吐著(zhù)泡泡。小鴨子也下到小溪里去玩耍嬉戲了，真是“春江水暖鴨先知”啊!
只有春姑娘才能造出這樣美的景色，啊，春天，我愛(ài)你!
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇7
第一縷春風(fēng)，第一聲春雷，第一場(chǎng)春雨……春天悄悄來(lái)臨，春天的色彩悄悄顯露。
春天的色彩在花園里。各種花兒競相開(kāi)放，桃花枝上裝點(diǎn)著(zhù)粉水晶一樣的桃花，有的綻開(kāi)了笑臉，有的含苞待放；那些杜鵑花紅艷艷的，有的昂起對你微笑，有的垂著(zhù)小腦袋像喝醉酒似的，多么有趣��！
春天的色彩在森林里。在春風(fēng)的吹拂、春雨的滋潤下，森林脫下金黃的外套，換上了嫩綠的春裝。小河唱著(zhù)歡快的歌，唱綠了小草，唱紅了小花，還唱回了燕子，到處生機勃勃。
春天的色彩在人群中。溫暖的風(fēng)吹開(kāi)了人們的笑臉，大家紛紛將厚重的冬衣?lián)Q成五彩繽紛的.春衫，涌動(dòng)的人群就像七彩的帶子，洋溢著(zhù)春天氣息。有時(shí)下起一場(chǎng)春雨，人們便撐起五顏六色的雨傘出家門(mén)，這時(shí)，大街上、小巷里，又開(kāi)出五顏六色的“傘花”，真叫人移不開(kāi)眼。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機勃勃，我愛(ài)春天的色彩，愛(ài)它的色彩斑斕！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇8
我眼中的春天隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，嚴寒的冬天漸漸的被春姑娘趕上，在不知什么時(shí)侯？當我睜開(kāi)那惺忪的睡眼，走到窗邊打開(kāi)窗戶(hù)，頓時(shí)一股清新的綠草味夾雜著(zhù)田野間的泥土迎風(fēng)吹來(lái)，撲在我的臉上時(shí)，剛剛還沉浸在睡夢(mèng)中的我立馬精神抖擻。這時(shí)我才感覺(jué)到是春天來(lái)了，昨天還是烏云密布，今天便是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這時(shí)的我便忍不住要到戶(hù)外走走，腳下踩著(zhù)那快要被太陽(yáng)公公照的，融化的雪，看著(zhù)那發(fā)綠的樹(shù)干，心里別提有多高興了。春姑娘把嚴寒的冬天送走了，帶來(lái)了萬(wàn)物復蘇的.季節，帶來(lái)了許多歡歌笑語(yǔ)。
春天正是一個(gè)萬(wàn)物復蘇，熙熙攘攘，充滿(mǎn)活力的春天，春天是迎來(lái)一首曲子的開(kāi)端，迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)生命種子的春天。風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，吹動(dòng)著(zhù)小河釀起層層波紋，吹動(dòng)著(zhù)春天的種子撒滿(mǎn)大地。春天使大地變得復蘇。讓各種樹(shù)木脫下那重重的舊衣，換上嶄新、環(huán)保的衣服。使小樹(shù)萌芽、大樹(shù)換裝、鴿子滿(mǎn)天飛，這時(shí)候春天經(jīng)過(guò)的大地撒下一粒種子。我高興的走到一棵快要萌芽的小樹(shù)前澆水，像小河放入生機-春天來(lái)臨，小河兩岸的野花、枯草、楊柳，在河中，揉動(dòng)著(zhù)黃眉綠眼，舒展著(zhù)輕軟的胳膊。當晨霧消散時(shí)，太陽(yáng)升起時(shí)，陽(yáng)光灑在河面上，露出一大片紅色，多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面鍍上一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)，金鍛被扯成無(wú)數塊小片，在河面上飄蕩著(zhù)……再看看河中那密密麻麻的小魚(yú)，嬉戲的鴨子，還有岸邊飄浮的像小銅錢(qián)般大小的浮萍，這一切使小河春意濃濃，生機勃勃。
春天像是一位童話(huà)里美麗的小仙女，它從海洋上躍登海洋島，又從海洋島躍登大陸南端，一路向北傳遞著(zhù)春天的消息。它所到之處，冰雪融化、樹(shù)木抽芽、鮮花開(kāi)放、冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪的睡眼醒過(guò)來(lái)了�！哌^(guò)的路旁，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠、姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿(mǎn)了生機。一直長(cháng)尾巴的小鳥(niǎo)立在枝頭婉轉地唱著(zhù)歌，像是要把這大自然的美都唱出來(lái)。我眼中的春天正如所描述的一樣，充滿(mǎn)生機。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌，也是我小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢？今天的作文課上，老師帶我們游覽了仙下河，我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(cháng)滿(mǎn)了萬(wàn)紫千紅的花，而且每種花都姿態(tài)各異：有的花上有絨毛，組成了小小的愛(ài)心形的；有的花是長(cháng)在柔軟的枝條上，可以隨風(fēng)起舞；還有的.花長(cháng)在高高的樹(shù)枝上，也就是桃花。它的顏色各不相同：有深紅色，有粉紅色，還有紅色與粉紅色相間的�？粗�(zhù)它們爭奇斗艷，是多么有活力呀！
春天在樹(shù)木里。在我的正前方，我發(fā)現了一棵站得筆直的小樹(shù)，它的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉子，隨著(zhù)風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機與活力呀！
春天不僅在小花和樹(shù)木里，還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡，更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠，但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲，就像唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓人體會(huì )到它內心的快樂(lè )。
游覽完畢了，我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河�？墒俏抑懒�，春天就在活力的小花里，還在茂盛的樹(shù)木里，更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機勃勃與充滿(mǎn)活力的季節。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇10
春天像一位羞澀的少女，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
她來(lái)到了河岸邊，桃花開(kāi)了，有的花瓣全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，有的還是花骨朵，但飽漲得好像馬上要破裂似的。迎春花開(kāi)出了一串串的小黃花，垂掛在河岸邊，整條河岸頓時(shí)有了春天的信號。
她來(lái)到了我們的身邊，輕輕地吹著(zhù)春風(fēng)，我們感覺(jué)到了春天的氣息，臉上都洋溢著(zhù)笑容。
春天，又像一位頑皮的小女孩，臉色說(shuō)變就變。
剛剛還是春意暖暖，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就滴答滴答下起了春雨。
滴答，滴答，春雨滋潤了泥土，小草悄悄露出了頭。我家種的'鳳仙花籽也急不可待地發(fā)了芽，像是要急著(zhù)趕上春天的腳步。
滴答，滴答，春雨像一把鑰匙，悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。大地喝飽了水，蘇醒了。轟隆隆的春雷像鬧鐘一樣，把所有的生命都喚醒了：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了春天的歌，小松鼠上躥下跳地在尋找美食，小螞蟻也排著(zhù)隊到處忙碌著(zhù)。
我眼中的春天，像一位充滿(mǎn)活力的少女，總是給人們帶來(lái)新的生命，新的希望。我愛(ài)這樣的春天。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇11
我眼中的春天是秀麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇，充滿(mǎn)勃勃生機的季節里，讓我帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來(lái)的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來(lái)到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著(zhù)我們的臉龐；河邊的柳枝；路兩旁的迎春花；公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹(shù)
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉；柳樹(shù)伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長(cháng)的.枝條一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹(shù)像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭；馬路兩旁的迎春花也來(lái)報喜，翠綠的枝條上開(kāi)出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，仿佛在告訴匆匆行走的人們：春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來(lái)了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著(zhù)花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來(lái)，仿佛在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準備好了最美的色彩，等著(zhù)看我們最美的時(shí)刻吧！
春天是秀麗的，可又是短暫的，她不僅僅僅給我們帶來(lái)了完美的風(fēng)景，還給我們種下了期望的種子。我愛(ài)這秀麗的春天！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇12
春天是一年的開(kāi)始，是萬(wàn)物復蘇的季節，也是一年中最美的季節。
瞧！春風(fēng)把野花吹醒了，它們穿著(zhù)五彩繽紛的盛裝，迎接春天的到來(lái)。只見(jiàn)它們伸展著(zhù)枝，抬動(dòng)著(zhù)腦袋，爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，卻引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，開(kāi)始它們在花朵旁打轉，過(guò)來(lái)一會(huì )卻忙進(jìn)忙出的采花蜜。
路旁的小草也忍不住偷偷地從土里鉆出腦袋，它們呼朋引伴，幾天之后，嫩嫩的，綠綠的，一溝溝，一片片。我們在草地上坐著(zhù)，躺著(zhù)，打個(gè)滾，捉迷藏……風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)，心中高興極了！
廣場(chǎng)旁的`杏樹(shù)也不甘落后，幾天前還是一個(gè)個(gè)小花苞，不知什么時(shí)候杏花就開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝，瞧，它們一團團，一簇簇，多么想那可愛(ài)的笑容阿！也許是小鳥(niǎo)們被這滿(mǎn)樹(shù)的杏花吸引了，不是落在樹(shù)干上，悠閑的唱著(zhù)歌。
我們時(shí)不時(shí)抬頭望望春天的天空。咦？天空怎樣也變得五顏六色的呢？哦，原先是同伴們放的風(fēng)箏。在藍天與白云的映照下，千姿百態(tài)地風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，再加上同伴們的歡笑聲，那是多么是人心曠神怡的景象阿！
在我眼里，春天就是充滿(mǎn)生機的季節；春天就是一個(gè)五顏六色的季節；春天就是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的季節。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇13
冬爺爺剛送走了風(fēng)雪，春姑娘又提著(zhù)花籃來(lái)到了人間。
春姑娘悄悄地來(lái)到了大地，小草忍不住鉆出了土地，發(fā)出了嫩綠的新衣裳：湖邊的楊枊也飄起了嫩綠的長(cháng)發(fā)，輕輕地從人們頭頂上吹過(guò)，枝條上，無(wú)數的小嫩芽也探出了小腦袋，好像也在歡迎春天的到來(lái)。
瞧，那各色各樣的花兒竟相開(kāi)放了：有紅的、藍的、白的`、紫的……把綠色的大草坪點(diǎn)綴得更加光彩奪目，特別是那粉紅色的桃花，一簇挨著(zhù)另一簇，在樹(shù)上鋪得非常均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一絲空隙，桃花不但引人注目，而且散發(fā)出縷縷清香。它們都在盡情的展示自己的魅力，把蜜蜂和蝴蝶都吸引來(lái)了，它們在花叢中飛舞、嬉戲、采蜜，忙得不可開(kāi)交。
春姑娘又跑到了小河邊，小河的冰凍慢慢融化，出現了一塊塊浮冰，浮冰在河水上漂流著(zhù)，互相碰撞發(fā)出“啪啪啪啪”的聲響，藍藍的天空中，幾只小鳥(niǎo)飛了一會(huì )兒就落在向陽(yáng)的山坡上，那神情好像愜意極了！孩子們在河水邊打水漂，石子激起的浪花打到岸上發(fā)出“嘩”的'聲音，青蛙“呱呱呱”的開(kāi)起了演唱會(huì )。我坐在草坪上看著(zhù)藍天白云，享受著(zhù)春天的到來(lái)。
河水倒映著(zhù)鮮艷的花草，花草圍繞著(zhù)清澈見(jiàn)底的河水，再加上藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，真是人在畫(huà)中游呀！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇14
春姑娘來(lái)了，她來(lái)到了公園。
公園里，有一個(gè)小池塘，冬天，鵝毛大雪紛飛，水面結上了一層厚厚的冰。春姑娘來(lái)了，她揮了揮衣袖，只見(jiàn)那冰一點(diǎn)點(diǎn)地在融化著(zhù)，不一會(huì )兒兒，就聽(tīng)到了池水“嘩嘩”流淌。管理人員往池里放了一大群小金魚(yú)，那些小金魚(yú)都很頑皮，猛地沖出水中，濺起了水花，把路過(guò)的行人身上都弄得濕漉漉的。
再往里走，有一個(gè)大花壇�；▔锏幕ǘ肌八选绷�。一個(gè)個(gè)挺直了身子，競相開(kāi)放。有純潔如雪的梨花，粉嫩嫩的`桃花，黃燦燦的迎春花……五顏六色，姹紫嫣紅，百花盛開(kāi)，定然少不了沁人心脾的花香了。這花香香飄十里，引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，如詩(shī)如畫(huà)，令游人流連忘返。
公園里的.小廣場(chǎng)上也由溜冰場(chǎng)變成了放風(fēng)箏的地方，瞧，許多的家長(cháng)帶著(zhù)孩子在放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上下翻飛，宛如美麗優(yōu)雅的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的風(fēng)箏像獵豹似的，向前沖去;還有的風(fēng)箏高得插入云霄，和主人玩兒起了捉迷藏……
在春天的公園里，可以欣賞到五彩繽紛的花兒，又是踏青游玩的好季節，真是令人流連忘返。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇15
冬天悄悄地去了，春天悄悄地來(lái)了。她用靈巧的雙手把校園打扮得煥然一新、生機勃勃。讓我們一同在校園里尋找春天的足跡吧。
小草得知春天到來(lái)后，爭先恐后地脫去舊毛衣，為校園增添了生機，給校園鋪上了一張綠地毯。見(jiàn)到小草們的舉動(dòng)，花兒們也不甘落后。黃花鈴木開(kāi)花了，花兒擠滿(mǎn)了枝頭。禾雀花也競相開(kāi)了，一串串禾雀掛在藤子上，好像一串串風(fēng)鈴，遠遠望去，就像一只只小麻雀聚在一條藤子上；石榴花也開(kāi)了，橙黃色的花兒只開(kāi)了一點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)羞答答的`小姑娘；木棉花花苞綴滿(mǎn)枝頭，含苞待放，但還是有一朵按奈不住，偷偷綻開(kāi)了笑臉。見(jiàn)小草和小花們那么高興，盆景也來(lái)湊熱鬧了，看，這兩顆紅果仔緊密相連，還真是一對“親密伙伴”啊。哇，這棵榕樹(shù)的`根交織在一起，真像一條“飛流瀑布”。小草、花兒和盆景那么熱鬧，把大樹(shù)給鬧醒了。大王椰又長(cháng)出了綠葉換了新裝，一棵棵大王椰就像綠色衛士守衛著(zhù)我們校園�；蝹銞饔置俺隽诵氯~，就像一把把雨傘。酒瓶椰也探出了新葉，就像酒瓶上長(cháng)出了葉子。羅漢松的葉子里藏著(zhù)一些圓圓的果實(shí)，就像羅漢光禿禿的頭。鐵冬青原本光禿禿的樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了綠綠的葉子。狐尾棕又長(cháng)出了新的葉子，啊“狐貍尾巴“又多了一條！枇杷樹(shù)開(kāi)始結果了，一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)凌駕在琵琶形的葉子上，葉子的形狀就像它的名字一樣。
同學(xué)們校園里這些春的足跡，你發(fā)現了嗎？
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇16
春天來(lái)了，孩子們脫掉厚厚的棉襖，換上薄一點(diǎn)兒的衣服，跑出家門(mén)，奔向公園。他們看見(jiàn)了小草、大樹(shù)、野花、杏花、桃花、迎春花、喜鵲、燕子、杜鵑鳥(niǎo)。他們說(shuō)：“小草探出頭來(lái)那是春天的眉毛；小魚(yú)跳出水面，撲通撲通的，那是春天的.音符；早出來(lái)的野花，一朵兩朵，那是春天的紅臉蛋；彎彎的小河融化了，叮叮咚咚的，那是春天的歌聲；樹(shù)上冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jì)�，那是春天的眼睛……�?/p>
小朋友們又說(shuō)，春天像一個(gè)害羞的小女孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，要是不仔細的話(huà)，還真的是找不到春天的身影呢！小朋友們東瞅瞅，西望望，山變得綠綠的，地上長(cháng)出了小草兒，那是春天的腳印��！他們高興地跑啊，跳啊，他們歡快的玩耍！
他們又聽(tīng)見(jiàn)了，燕子、黃鸝、杜鵑鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳，歡快地唱起了歌�？匆�(jiàn)迎春花、杏花、桃花微微的笑，還笑出了一個(gè)個(gè)的酒窩窩，他們又一起唱歌，跳舞，玩兒游戲，說(shuō)春天的景色好美��！今天可玩兒得真開(kāi)心，我們一定要回家把這些故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。說(shuō)完他們又各自開(kāi)開(kāi)心心地回家了�；氐郊液笏麄儼堰@有趣的故事講給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽聽(tīng)了這篇故事后說(shuō)到：“你以后做事情要仔細的觀(guān)察，不能粗心大意”。我記住了這句話(huà)，就去高興地睡覺(jué)覺(jué)了！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇17
寒冷的冬姑娘終于走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來(lái)到了人間，她一來(lái)，大地變得綠油油的，綠的發(fā)出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之后，發(fā)現原本穿著(zhù)厚厚的棉襖，圍著(zhù)毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來(lái)，在風(fēng)中使勁的長(cháng)。一陣猛烈的春風(fēng)吹過(guò)，小草們頻頻點(diǎn)頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長(cháng)了出來(lái)，抽出了嫩芽，長(cháng)出了美麗而又帶著(zhù)芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動(dòng)物因為春天的來(lái)到，所以一個(gè)個(gè)都蘇醒了過(guò)來(lái)。它們一會(huì )兒在田野里尋找美味的'食物，一會(huì )兒又唱起美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一會(huì )兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。
春天的校園里柳樹(shù)抽出了那小小的嫩嫩的芽?jì)�，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來(lái)，到處都有蝴蝶小鳥(niǎo)、蜻蜓等動(dòng)物的蹤影。幾位學(xué)生正在操場(chǎng)上玩耍，看他們玩的多開(kāi)心呀！瞧、他們每個(gè)人臉上都露出了可愛(ài)的笑臉。一些小學(xué)生在教室里專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，他們在老師的教導下都學(xué)會(huì )了新知識，這時(shí)年輕的教師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
呀！春天真是一個(gè)美好的季節，我愛(ài)春天，不過(guò)我更愛(ài)春天里生機勃勃的景象。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇18
董爺爺悄悄走了，春姑娘邁著(zhù)輕快的步子來(lái)了。春天的校園很美！我來(lái)介紹一下。
一進(jìn)校門(mén)，前面就有一片草坪。不仔細看就會(huì )想：嗯？為什么沒(méi)有花？其實(shí)草坪上長(cháng)滿(mǎn)了三葉草，只比草矮一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)幾天太陽(yáng)一照，雨水滋潤，它們就出來(lái)了。
再往里走，是一個(gè)池塘。如果夏天來(lái)了，粉色的荷花一定會(huì )在水里生長(cháng)。池塘里安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時(shí)，當你在水里袖手旁觀(guān)的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得很涼爽！池塘上還有一個(gè)雕塑，上面刻著(zhù)希望二字，意思是我們像耀眼的`星星一樣升向天空。
旁邊有一些山茶花樹(shù)，紅的，粉的，白的，很美！山茶花的姿勢真的很美，有的含苞待放，飽滿(mǎn)得像要爆炸一樣；有的只是開(kāi)了一兩片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全開(kāi)了，里面的黃色雄蕊真好看！樹(shù)上有這么多山茶花，一朵在這里，一朵在那里。
池塘的`右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動(dòng)竹子，葉子就會(huì )像黃色的蝴蝶一樣落下。
喔！差點(diǎn)忘了說(shuō)草坪上有一排電話(huà)亭。別看，但它起著(zhù)重要的作用：比如你生病了，可以打電話(huà)來(lái)接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話(huà)讓家人帶。
校園里有很多美麗的風(fēng)景，等著(zhù)你去發(fā)現！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇19
一年有四季，而我，最喜歡的是春天。那是因為我出生在春天啦！而春天，分三個(gè)階段呢！有初春，中春和晚春。那么我，就來(lái)講講初春吧！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春姑娘手握魔法棒，召喚出了她的子民們——春草。只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺直了腰桿，面部雖然嚴肅，但遮不住它們內心的.喜悅，仿佛在說(shuō)：“太好啦！終于可以自由啦！”在春之法師——春姑娘的指揮下，整齊有序地探出了腦袋，剛剛探出頭，就見(jiàn)小朋友們哼著(zhù)歌，出來(lái)踏青了呢！
春天的`小女兒——春雨，見(jiàn)春草們出去玩了，吵著(zhù)鬧著(zhù)也要去人間玩耍，春天無(wú)奈地搖了搖頭，說(shuō)：“放你去玩可以。就是……�！贝禾旃室忸D了頓說(shuō)：“你可不能和夏阿姨的女兒一樣，一下凡間，就吵個(gè)沒(méi)完，人們可沒(méi)有我們這么經(jīng)得起你折騰�！薄胺判陌�！我是白羊座，出了名的溫柔呢！”“好吧！春天還是不放心，讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風(fēng)見(jiàn)自己的姐姐也去了凡間游玩，可不干了！也吵著(zhù)要去凡間玩，這可讓春姑娘頭痛了，春風(fēng)春雨一起上？不就太過(guò)分了么？春風(fēng)見(jiàn)老媽不打算帶它去，就開(kāi)始撒嬌了”“媽咪！帶我去嘛！”“媽媽?zhuān)裉煳疑�，完成我這個(gè)愿望嘛！”……“好吧！帶你去，但不能和你姐在同一塊地方！”“好！”
春天一家，來(lái)到了人間，春天飛在人間中央，施展了春之法力，綠色，在人間展開(kāi)�！按禾靵�(lái)了！春天來(lái)了！”人們高呼著(zhù)。
春天真是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇20
走近一看，讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨吧，它滋潤萬(wàn)物、滋潤大地；“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿(mǎn)園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛(ài)形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來(lái)日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂(lè )，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來(lái)，讓小溪繼續歌唱，讓小動(dòng)物們活躍起來(lái)，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬(wàn)物復蘇，讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓所有的一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)？毫無(wú)疑問(wèn)，她就是——春姑娘，人人喜愛(ài)的春姑娘！
春姑娘的來(lái)臨，不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩，甚至于人們內心的`世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的'語(yǔ)言開(kāi)始變得生動(dòng)；因為春天，人們的思維開(kāi)始活躍。春天，這個(gè)奇妙的季節，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，春意竟會(huì )如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美��！只有春天才會(huì )讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇21
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘像一位仙女一樣，披著(zhù)綠紗衣悄悄地走來(lái)。
春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著(zhù)嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(cháng)起來(lái)。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開(kāi)出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著(zhù)紅的，黃的，紫的'……各種野花卉，一陣潮潤的春風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。
春天到的時(shí)候，就連那蒲公英，也在歌唱著(zhù)春天。風(fēng)一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著(zhù)：“春來(lái)啦！春來(lái)啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上細語(yǔ)。
我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那寒意猶存而又不乏溫馨的'初春的風(fēng)；我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那綿綿的春雨；我愛(ài)你春天！愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)靈性的可愛(ài)生靈。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀，春的歡樂(lè )。啊，迷人的春天，孕育著(zhù)一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇22
春，幻想的開(kāi)端，感情的初衷，思念的靈魂。一個(gè)多情的季節，一個(gè)絢麗的季節，一個(gè)繽紛的季節，一個(gè)五味摻雜的季節讓我的人生有了坎坷，有了轉折，有了人生的財富。
春天，這個(gè)季節，它讓大地學(xué)會(huì )包容小草，讓我們學(xué)會(huì )懷念，學(xué)會(huì )傷感，學(xué)會(huì )感恩。小時(shí)候，我從冬天就憧憬著(zhù)春天。想，到了春天就暖和了，就不會(huì )穿那么厚了，還可以看到七星瓢蟲(chóng)和各種各樣的蟲(chóng)子，會(huì )有許許多多的野花，野草等著(zhù)我和它們一起玩，所以我每天等著(zhù)春天，盼著(zhù)春天，期待著(zhù)春天。長(cháng)大了的我在春天回憶著(zhù)童年的春天。以前的'我和同學(xué)一起嬉戲玩鬧，現在的我變化好大。
現在的我喜歡獨自一人，感受這上天給予的孤獨美。漫步在田間的小路上，感受瘋佛過(guò)耳際的清新怡人，看那舞蹈的麥苗，聽(tīng)那咆哮的風(fēng)聲，無(wú)不宣告著(zhù)春的到來(lái)。春天的雨總是來(lái)的那么猛，那么出人意料。獨自行走在淅淅瀝瀝的小雨中，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，嗅著(zhù)那泥土的芳香，看那雨中的'美景，再看看匆忙的行人，幸福中略過(guò)一絲凄涼。下雨天我不喜歡打傘，每每下雨，我都會(huì )跑進(jìn)雨里，跟雨訴說(shuō)我的往事和回憶，接受那靈魂的洗禮，忘卻所有的煩惱，讓雨帶走我的憂(yōu)傷，頓時(shí)覺(jué)得自己的心靈像孩子般純潔。
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，春也快走了，因為他的“親戚”夏快來(lái)追它了，所以它為了逃掉也只好快馬加鞭開(kāi)始它的逃亡生涯了！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇23
春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。
你瞧啊，那河邊的柳樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷冬天的蘊育，迎來(lái)了溫暖的春天。所以它垂下它那細長(cháng)的枝條，枝條上結滿(mǎn)了嫩綠的小葉芽苞，遠看猶如一位少女的青絲。
春風(fēng)中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛(ài)，杏花白中透粉，好不可愛(ài)，迎春花鵝黃嬌小，多么美麗。但我最?lèi)?ài)桃花，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的粉嫩，愛(ài)它給春天帶來(lái)的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬于自己的`色彩，感激它們給春天帶來(lái)的那種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)。
你看，春天已經(jīng)到來(lái)，池塘里更是熱鬧。魚(yú)兒在互相嬉戲追逐，一會(huì )兒躲進(jìn)水草里，一會(huì )兒跳出水面，一會(huì )兒游來(lái)游去，多么可愛(ài)呀！
田野里的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場(chǎng)景令我想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的`一句詩(shī)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！庇筒嘶ㄌ锢镎沁@樣的情景，只不過(guò)蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著(zhù)花蜜。
夕陽(yáng)下的春天更加美麗。天空呈現淡淡的粉紅色，有時(shí)還會(huì )出現美麗的火燒云呢！
我愛(ài)夏天的炎熱，愛(ài)秋天的涼爽，愛(ài)冬天的雪花紛飛，但我更愛(ài)春天，愛(ài)春天的風(fēng)，愛(ài)春天的雨，愛(ài)春天的景色和溫暖。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇24
春天到了，冰雪復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹(shù)長(cháng)出了頭發(fā)，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚(yú)兒自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著(zhù)歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著(zhù)，一邊唱歌一邊跳著(zhù)交誼舞。
春天來(lái)了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著(zhù)，無(wú)窮的歡樂(lè )。有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹(shù)上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景，一邊享受著(zhù)這一陣陣的暖風(fēng)。春風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬(wàn)紫千紅的，春天的孩子是快樂(lè )的.。
春回大地，睡了一冬的`小草蘇醒了。春姑娘看見(jiàn)了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點(diǎn)撒到了小草上，讓它們快快長(cháng)大，草上的露珠，就像一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑容，五彩繽紛的，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來(lái)，邊飛邊叫，說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了
柳樹(shù)妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點(diǎn)也不好看，心里很難過(guò)。她就使勁地搖著(zhù)身子，一段時(shí)間過(guò)去了，身上滿(mǎn)是翠綠的葉子。
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，春天的美景說(shuō)也說(shuō)不完，它等著(zhù)我們去細細游賞。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇25
春天到了，到處都洋溢著(zhù)青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門(mén)，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺(jué)到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹(shù)的樹(shù)頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)棕櫚樹(shù)，向北是學(xué)校的大花壇�；▔锏淖先~小樹(shù)修剪得整整齊齊，現在已經(jīng)開(kāi)出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過(guò)來(lái)了！于是紫的樹(shù)、黃的`花、白的'蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來(lái)。
穿過(guò)花壇小徑，向南就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧呀！有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過(guò)一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣，曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，一邊歡快地看著(zhù)孩子們跑動(dòng)的身影，這小日子別提多愜意了！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草們也舒展開(kāi)自己的身軀，隨風(fēng)擺動(dòng)，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計在于春，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，也是書(shū)聲朗朗的時(shí)節。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學(xué)習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長(cháng)！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇26
春天，萬(wàn)物復蘇，花兒們綻開(kāi)了美麗的笑臉，它們的臉上有著(zhù)大大小小的露珠，晶瑩剔透。
我來(lái)到小區，小區里有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的山茶花，其中我最喜歡山茶花。
你們瞧，那邊就是山茶花了，從遠處望去，山茶花們就是一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，點(diǎn)綴在山茶樹(shù)的小樹(shù)枝頭上。走近了看，山茶樹(shù)并不高大，和我個(gè)頭差不多，而花兒卻開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)。山茶花的大小與一個(gè)大人的拳頭差不多大，可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的，它們像是在和我捉迷藏一樣，偷偷地從火紅的.花瓣中露出來(lái)看了一眼。山茶花的花瓣一層貼著(zhù)一層，層層疊疊的，大約有九層或是十層吧，使花兒顯得很厚重，整朵花兒顯得不簡(jiǎn)單，很復雜。聞一聞，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會(huì )流出水來(lái)。山茶花長(cháng)在樹(shù)上，它們千姿百態(tài)，有的好幾個(gè)伙在一起，好像在議論什么；有的把花面倒過(guò)來(lái)，像是把花瓣當做了紗裙；還有的'躲在葉子后面，像是一個(gè)害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲貓貓
它們正開(kāi)得艷麗時(shí)，也是它們最容易被風(fēng)兒吹掉的時(shí)候，不信你就快來(lái)瞧瞧山茶樹(shù)的底下，底下十分亂，有早已枯萎的山茶花，它們已經(jīng)黃了，也有剛掉下來(lái)的，它們是紫紅色，不過(guò)已經(jīng)失去了光彩，摸起來(lái)也不是那么有水份了。
��！我愛(ài)春天的山茶花！除了因為它們美麗，它們身上也有值得我們學(xué)習的地方團結。是的，如果每層花瓣都驕傲地孤自當花，那就不美麗啦！就是因為它們團結所以我喜歡它。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇27
夏天像火一樣溫暖，秋天像鐵一樣寒冷。只有春天像水一樣柔軟，像煙一樣輕盈。
感受春天，小草歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于沖破了冰凍僵硬的土壤，抬起頭，迎來(lái)了人生的第一縷陽(yáng)光。與此同時(shí)，放牛的孩子們趕著(zhù)牛到草地上玩短笛。牛吃草，孩子和朋友在草地上玩耍，打幾個(gè)滾，跑幾圈，抓幾下躲起來(lái)，是一件很大的'樂(lè )事。玩累了，坐在草地上，風(fēng)軟草軟。
感受春天�；ㄩ_(kāi)花落，紅如火，粉如霞，百似雪，花滿(mǎn)溢。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，然后飛到野花上和蝴蝶螞蟻玩耍；然后飛到果樹(shù)上授粉收獲�？吹竭@一幕，人們不禁想起了秋天的`甜蜜果實(shí)。咬一口。嗯，真香。
感受著(zhù)春天，春風(fēng)女孩叫醒了青蛙，叫了熊，并帶領(lǐng)小動(dòng)物們玩游戲。春風(fēng)姑娘總是那么溫柔，那么善良，她不像秋風(fēng)那樣沙沙作響；沒(méi)有冬天的風(fēng)那么苦。她讓你感覺(jué)很舒服，像媽媽的手在撫摸你。
感受春天的氣息，如牛毛、花針、絲雨，給屋頂罩上一層薄薄的煙霧，卻把綠葉和青草洗得干干凈凈。這場(chǎng)雨讓僵硬的土壤變得柔軟，讓小草緩解了一點(diǎn)壓力，這場(chǎng)可愛(ài)的雨。
感受春天，人出來(lái)，放松筋骨，規劃一年�！按禾焓且荒甑年P(guān)鍵�！卑盐沾禾�，有的是希望。
春天是新的，把握好它；春天很美，心情很好。用新鮮感感受春天的可愛(ài)與美好，它會(huì )讓你心曠神怡，永不回頭。
不信？試一試就好。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇28
“叮叮咚咚”小溪彈奏出了一首優(yōu)美悅耳的小曲兒，春姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。
“草色遙看近卻無(wú)”
小草偷偷地從柔軟的土里探出腦袋。遠看，像給大地披上了一件薄薄的綠衣裳;近看，一簇簇的小草正用好奇的目光打量著(zhù)這新鮮的大千世界。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，到草地上滾滾吧，泥土的氣息、小草的氣息、空氣的清新交織在了一起，令人心曠神怡，神清氣爽，連衣服上也沾滿(mǎn)了清香。
“人面桃花相映紅”
看!遠處，那片桃花像一朵朵粉色的云霞為春天平添了幾分色彩。近看，有的還是一個(gè)小花苞，含苞欲放;有的只露出一、兩片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘;有的完全綻開(kāi)，像一個(gè)個(gè)窈窕的少女，有的.花瓣上有幾滴露珠，搖搖欲墜，沒(méi)有任何的瑕疵。湊近聞一聞，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，令人陶醉。
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”
放學(xué)回來(lái)的孩子們，急忙放下沉重的書(shū)包，跑到公園，開(kāi)始盡情地玩耍，奔過(guò)來(lái)，奔過(guò)去，別提有多快樂(lè )了!有的孩子一只手里握著(zhù)風(fēng)箏，大喊著(zhù)：“起飛啦!”另一只手轉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)軸，風(fēng)箏便緩緩升上了藍天。孩子們望著(zhù)迎風(fēng)飛起的風(fēng)箏，心里裝著(zhù)無(wú)盡的喜悅。
春天像一幅美麗的畫(huà)卷。生命的活力，生命的美好，盡在春里展現，春天賜予了大自然無(wú)限的希望……
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇29
“薩沙武賈西奇”聽(tīng)著(zhù)什么來(lái)了，果然是風(fēng)。我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)一篇文章，春天，那是朱自清的春天。
我一個(gè)人走在小花園里，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)，讀著(zhù)春天。那種美好是常人無(wú)法預料的。有人問(wèn)我：春天是什么樣的，我回答：春天其實(shí)是最美的。唐代詩(shī)人白居易說(shuō)，日出時(shí)，江花勝于火，春天，河水碧綠如藍。八大詩(shī)人之一的蘇軾說(shuō)：“正是河豚要上的時(shí)候�！�。杜牧還說(shuō)：紅綠千里，水村山國酒旗。
別人夸冬天，我卻要夸春天，因為春天是唯一讓你懂得很多知識的季節。地球上的一切都復活了，所有的動(dòng)物都醒了，所以你可以更多地了解它們。比如昆蟲(chóng)帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，魚(yú)帶你去看海，森林之王，帶你去他們的'森林王國做客.
我親眼看到柳條葉子長(cháng)出來(lái)了，草伸出了頭，連花也不甘示弱。它們一下子盛開(kāi)了，連釋放都控制不了�？粗�(zhù)燕子從南方千里迢迢趕來(lái)，并不是為了參加這個(gè)盛大的春節儀式。
“呼”風(fēng)在吹，大家都在鼓掌。春天來(lái)了，春天真的'來(lái)了，煩惱都過(guò)去了。
我突然睜開(kāi)眼睛，我在想剛才那個(gè)夢(mèng)，是不是現在的情況？我還是想在這里學(xué)習，但是時(shí)間不允許。我也想留住春天，但地球不允許。
想到了朱自清的《匆匆》。燕子去了又來(lái)。柳樹(shù)枯萎了，當它是綠色的；桃花謝，有時(shí)盛開(kāi)。但是聰明，告訴我，為什么不能隨著(zhù)時(shí)間的推移而逆轉？
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇30
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”沒(méi)錯，這句名言激勵了無(wú)數人去努力，是支撐無(wú)數成功人士信念的錨。
同樣，在自然界中，也有這樣的例子：冬天已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了我們，沒(méi)有了興趣，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)了。然而，在一切美好的事物到來(lái)之前，我們會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)暴。
“嗖嗖。"大雨直下，仿佛大地的吸引力增加了好幾倍，重重地打在地上。隨著(zhù)冰雪的.融化，小草早早的探出了頭，希望早點(diǎn)把充滿(mǎn)希望的春天帶給我們�？墒�，誰(shuí)料到會(huì )被打成這樣，還是上帝沒(méi)看到？竟然還讓風(fēng)給它加油！可憐的草生來(lái)就有美好的愿望，卻遭受了這樣的'打擊。
在我看來(lái)，柔弱的小草會(huì )被這樣碾壓，但他們已經(jīng)用柔弱的身體撐起了“春天”！雖然狂風(fēng)暴雨殘酷地傷害了他們，但每一滴雨，每一陣風(fēng)，都像利刃一樣覆蓋了他們的身體。然而，他們用美好的祝愿給人們帶來(lái)了春天——！堅持不懈，他們就像一個(gè)不倒翁，即使搖擺不定，也不會(huì )倒下！
最后，暴雨放棄了，風(fēng)停止了破壞。他們被這脆弱的草的執著(zhù)精神震撼了！草，他們贏(yíng)了。在暴風(fēng)雨的沖擊下，他們堅強地站了起來(lái)！
雨后的草看起來(lái)更漂亮，但正是因為如此，它們變得更強壯，更明亮！
對我們來(lái)說(shuō)，春天同樣難得，我們就像暴風(fēng)雨中脆弱的小草。只有不斷與風(fēng)暴抗爭，才能看到風(fēng)暴后最美的彩虹和春天！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇31
我給你春天。
我要給你這個(gè)春天！送你草尖上反射黎明的露水；給你山泉免費后的第一場(chǎng)獨奏會(huì )；給你春風(fēng)掃過(guò)的每一寸土地；給你滿(mǎn)世界的希望！
我想在今年春天寄給你，請接受。也許這個(gè)春天不是夏天，沒(méi)有火熱的激情和活力；不是秋天，沒(méi)有豐碩的收獲；現在不是冬天，沒(méi)有毅力讓梅花聞起來(lái)很爽。然而，春天是所有希望的搖籃！
你知道嗎？你說(shuō)你面前的霧太大了，看不清前方的路。那就看春天吧！蓓蕾破土而出的'那一刻觸動(dòng)了你的.心嗎？春日的余音是否沖走了眼前的濃霧？再看看綠色！不無(wú)聊，不無(wú)聊是因為鋪天蓋地，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就足以照亮前進(jìn)的道路！雖然草的顏色近了，沒(méi)有希望之光，但它直直地飛下來(lái)，懸掛了九天！
可能你說(shuō)，生活太緊張，時(shí)間過(guò)得飛快，沒(méi)有喘息的機會(huì )。那春天來(lái)享受吧！有什么可以和這里的風(fēng)景相比？也許，有人會(huì )用“目不暇接”來(lái)形容風(fēng)景之美，但這種張力，在春天是永遠找不到的。你可以從藍天白云中看到山，從樹(shù)上看到草，還有一條歡快的小溪。一切都是自然舒緩的氣息。
也許你有很多可能，但在此之前，請接受這個(gè)春天！來(lái)到這個(gè)春天，讓一切都變成春風(fēng)，帶來(lái)一股清新的氣息。
當草尖的露水隨著(zhù)季節的變化而破碎，當山泉的丁咚再次被禁錮，當春風(fēng)再次消失，別擔心，春天的氣息依然充滿(mǎn)我們的生活！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇32
聽(tīng)，聽(tīng)到什么好聽(tīng)的嗎？我聽(tīng)到了小草沙沙的鉆地聲，樹(shù)枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是春天來(lái)了，這必須是春天，僅有春天才這樣美妙的交響樂(lè )，僅有春天來(lái)了才會(huì )萬(wàn)物復蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來(lái)了，我們又回到地面了�！毙〔莞吲d地說(shuō)，“看，雖然我們去年枯萎了，可是我們比打不死的小強還厲害�！笨炜创髽�(shù)發(fā)芽了，“真舒服”大樹(shù)說(shuō)。之后伸了一個(gè)大懶腰，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽?jì)�。這個(gè)季節花兒們都開(kāi)了，走在田野上，聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂說(shuō)：“真累��！此刻我們都忙可是來(lái)了，兄弟們，快來(lái)幫我��！嗡嗡�！毙∶鄯湓诖禾扉_(kāi)始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。
起風(fēng)了，田野上彌漫著(zhù)香氣，這是菜花的味道。不知什么時(shí)候，一僅有著(zhù)小剪刀尾巴的燕子回來(lái)了，不一會(huì )兒，成群的小燕子們飛回來(lái)了，它們一家開(kāi)始忙忙碌碌的`修它們溫馨的家。
春天是最美的季節，它帶來(lái)了多少動(dòng)物啊，有可愛(ài)的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復了它們本來(lái)的樣貌，一片一片綠色中夾帶著(zhù)許多黃色。如果此刻去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的`花兒出此刻眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽(tīng)！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥(niǎo)把樹(shù)木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂(lè )器發(fā)出的聲音都有好聽(tīng)，因為這是最干凈，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何修改和處理的。它們都來(lái)自春天。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇33
我，出生在春意盎然的四月，所以，我從小就對春天情有獨鐘。
春天的花是最婀娜、最嫵媚的。你看，艷麗的桃花穿著(zhù)粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞，圣潔的梨花披著(zhù)雪白的紗裙在綠葉中熠熠生輝，黃色的迎春花手牽著(zhù)手在清風(fēng)中傲然怒放，紫色的`二月蘭肩并著(zhù)肩在晨光里搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香花，白中帶紫，好似一串串閃耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的玉蘭花，潔白如雪，仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飛。
春天的雨是最細膩、最多情的。你聽(tīng)，“滴答、滴答”，它來(lái)輕輕地敲你的窗了。推開(kāi)窗子，只見(jiàn)千萬(wàn)條銀絲蕩漾在天幕中，好似穿成的珠簾一樣。啊，你是天上的精靈嗎？如果不是，為什么你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了，迫不及待地探出頭來(lái)，享受春雨的滋潤；小樹(shù)爭先恐后地伸展著(zhù)枝葉，頂著(zhù)亮晶晶的雨露，更顯得青翠欲滴；連那活潑可愛(ài)的小燕子，也忍不住在雨中穿來(lái)穿去，想用剪刀去剪那成串的雨簾。
春天的風(fēng)是最和煦、最溫柔的。暖融融的春風(fēng)好像母親的手一樣，撫過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)綠了；撫過(guò)桃花，桃花紅了；撫過(guò)小溪，小溪解凍了；撫過(guò)大地，大地換裝了。我最喜歡有風(fēng)的日子，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)中傳送的鳥(niǎo)鳴聲，聞著(zhù)風(fēng)中飄散的花草香，感受著(zhù)風(fēng)兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上，啊，所有的憂(yōu)愁和煩惱都被帶走了，留下的只有濃濃的溫暖和愜意。
啊，春天，我愛(ài)你，你是多么美好啊，我要盡情地擁抱你！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇34
春天，一個(gè)多么美麗的字眼，她每年都會(huì )來(lái)臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺(jué)到春天的溫暖。但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢？ 美麗的春天正不象我們的青春，那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時(shí)節的短暫，屬話(huà)有說(shuō):“一日之計在于晨，一年之計在于春�！�
人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節立下美好，遠大的理想，為實(shí)現理想而奮斗，而學(xué)習啊。 春天的雨是多么的'.美麗，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮．所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類(lèi)無(wú)私奉獻，悄無(wú)聲息，不圖回報。
讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(cháng)出來(lái)一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅強，總是不向命運底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習吧，抓住失敗的原因總結經(jīng)驗，再考過(guò)，堅持不懈，總會(huì )有一次會(huì )成功的．
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類(lèi)無(wú)私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力．去孕育理想，為理想奮發(fā)！讓我們走進(jìn)春天！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇35
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！泵棵孔x到這首詩(shī)，我便仿佛看見(jiàn)：湖水解凍了，柳樹(shù)發(fā)芽了，螞蟻出洞了，農民伯伯又開(kāi)始耕種了……啊，春天來(lái)了!
古往今來(lái)，許多詩(shī)人都用詩(shī)歌來(lái)贊美春天。今天，我也想走進(jìn)詩(shī)人的世界，去尋找春天!
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@是唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》中的詩(shī)句。讀到它，眼前馬上便會(huì )出現一棵神奇的柳樹(shù)。柳樹(shù)是春天的使者。瞧，河岸邊的柳樹(shù)已抽出青翠的枝條，吐出嫩綠的.新芽。柳樹(shù)姑娘正把河面當做她的鏡子，在精心梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)呢。突然，風(fēng)仙子來(lái)了，她對著(zhù)河面吹了一口仙氣，河面一下子就被吹皺了，在陽(yáng)光的映照下泛出了一圈圈的漣漪。原來(lái)，在詩(shī)人賀知章的眼里，那柔美的柳條就是春天。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@是詩(shī)圣杜甫《絕句》中的名句。春天，祖國的大好河山沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，顯得更加壯麗。在這春暖花開(kāi)的季節，草地上，蓄勢待發(fā)的小草穿上了綠衣;果園里，潔白如雪的'梨花多多綻放;小路旁，粉紅似霞的櫻花團團相依;花園里，燦若黃金的迎春花競相開(kāi)放，不時(shí)散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。原來(lái)，在杜甫的眼中，那花草的芬芳就是春天。
如詩(shī)的春天啊，你少不了那青青的楊柳，也少不了那美麗的江山，更少不了那艷麗的花兒。我愛(ài)這生機勃勃、百花爭妍的春天!
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇36
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那美麗的森林里……”唱著(zhù)唱著(zhù)，春姑娘就邁著(zhù)輕巧的步伐向我們走來(lái)了。她帶了場(chǎng)雨，讓萬(wàn)物變得更綠了，給世界平添了許多美麗。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！边@是詩(shī)圣杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是溫柔的、蒙蒙的，又是多姿多彩的.。你看，它像斷了線(xiàn)的珠子，又像籠罩著(zhù)大地的一層紗簾，還像一條條美麗的細絲線(xiàn)，由天上灑落著(zhù)。小草抽出了嫩芽，探出小腦袋，欣賞著(zhù)春天的美麗。迎春花在雨中吹起了小喇叭，好像在為春天吹奏一首贊歌。竹筍貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的春雨，給人以?shī)^發(fā)向上的感覺(jué)。從破土而出的竹筍到青翠的綠竹，好像只用了一個(gè)夜晚的'時(shí)間，多虧了滴答的“好雨”。原來(lái)在大詩(shī)人杜甫的眼中，春天就是這一場(chǎng)又一場(chǎng)綿綿的細雨啊!
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾斓奶一ㄊ敲利惖�，紅似火，粉似霞，白似雪，爭奇斗艷。近看，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得要破裂似的，有的展開(kāi)了兩片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)小裙子。已經(jīng)開(kāi)放的桃花一共有五個(gè)花瓣，一片兒挨著(zhù)一片兒，圍成圓形，好像在互相欣賞呢!“嘎、嘎，嘎……”池塘里傳出了歡快的叫聲，這是小鴨子在水里打水仗呢!原來(lái)在大詩(shī)人蘇軾的眼里，春天就是那灼灼的桃花和活潑可愛(ài)的鴨子呀!
在大詩(shī)人的眼中，春天是多彩的，是美麗的，也是生動(dòng)活潑的。在我心中，春天也是一位詩(shī)人，他給了我們無(wú)限的遐想。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇37
寒冷的冬天累了，要走了，留下的是正在沉睡的萬(wàn)物，到處都顯得那么荒涼，樹(shù)的枝干上落滿(mǎn)了雪，小草還在蓋著(zhù)被子睡覺(jué)，萬(wàn)物變得死氣沉沉的。
過(guò)了幾天，春天來(lái)了，她邁著(zhù)歡快的腳步叫醒了沉睡中的萬(wàn)物，春風(fēng)撫去地上厚厚的積雪，將溫暖的陽(yáng)光灑下大地。
一切又恢復了活力!一切都顯得那么有生機!小草從地下探出了頭，樹(shù)們抖去身上的雪，長(cháng)出了葉子，開(kāi)始迎接新的一年。
走進(jìn)山谷，只見(jiàn)冰封的潭水早已溶化，花朵也爭奇斗艷，小草變得更加翠綠，野花鋪滿(mǎn)了大地。躺在山谷中，擁抱山谷，你會(huì )聞得到清新的花香與歡快的氣息�？|縷陽(yáng)光灑在你的臉上，春風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)你的臉頰�！吧焦鈵傴B(niǎo)性，潭影空人心”，擁抱春天時(shí)是溫暖的，幸福的`。
走進(jìn)小樹(shù)林，在陽(yáng)光的`照射下，樹(shù)的葉子顯得格外翠綠，格外醒目。樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，趕來(lái)的燕子正忙著(zhù)搭窩筑巢，各種小鳥(niǎo)在枝頭呼朋引伴，引吭高歌�！皫滋幵琥L爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥”。擁抱樹(shù)林的春天是美好的，歡快的。
走進(jìn)草地里，如同來(lái)到了一片花海，各種花競相開(kāi)放，爭奇斗艷，它們是春天的驕傲!五顏六色，在陽(yáng)光的照射下猶如一塊塊寶石在閃閃發(fā)亮。聞到的花香陣陣，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。擁抱草地上的春天是充滿(mǎn)花香，溫暖的。
擁抱春天是幸福的，美好的，我們可以從中領(lǐng)略到大自然的美好，幸福。在這么美麗的季節里，在“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的日子里，我們何不去擁抱這美好、幸福的春天呢?
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇38
在那一年的春天，我遇見(jiàn)了你，不過(guò)只言片語(yǔ)，卻成了對方一生知己。
春風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)樹(shù)枝，暖和的陽(yáng)光照在身上格外的溫暖，仿佛母親的懷抱一樣。皚皚的白雪都融化成了晶瑩的水滴，滋潤著(zhù)掉光葉子的植物。那么親切，和藹。
我漫步在班級的走廊，看到站在窗前的你，向遠處眺望著(zhù)，風(fēng)吹起地上殘留的樹(shù)葉，春風(fēng)姑娘溫柔的撫摸你的臉龐。你緩緩地轉過(guò)身來(lái)，看到遠處的我，輕聲打了聲招呼，并對我莞爾一笑。
自從那天起，我有了人生中第一位知己。我們一起聊著(zhù)各種有趣的事，互相傾訴自己的煩惱與愉快。每天我們總是在學(xué)校一起學(xué)習，上課時(shí)傳遞著(zhù)帶有“暗號”的`紙條，放學(xué)后你追我趕，盡情玩耍。還有離別各自回家時(shí)那份依依不舍和第二天相見(jiàn)時(shí)的愉悅。
不久后，你我都轉學(xué)了。去到了陌生的地方，遇見(jiàn)了許許多多陌生的人，經(jīng)歷了許多事，同樣也收獲了友情。兒時(shí)在一起的時(shí)光成為我們最美好的回憶。我們不得不分離，在班級的走廊里，輕聲說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感激對方曾給予的那份深厚的.友誼。
不知不覺(jué)三年過(guò)去了，在這期間雖然我們都忙于功課。見(jiàn)面的次數為數不多，但我堅信友誼是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而消逝的。它會(huì )像酒，保存時(shí)間越長(cháng)，酒香越醇厚。
走在學(xué)校的走廊上，有一次路過(guò)那扇窗戶(hù)，同樣是春風(fēng)溫柔的拂過(guò)臉龐，空中仍有飄落的樹(shù)葉，天空中也還有那令人感到溫暖的陽(yáng)光，卻少有那令人溫暖的笑臉以及那個(gè)令我難忘的那個(gè)春天。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇39
冬爺爺剛剛走，春姑娘就踏著(zhù)輕快的腳步，提著(zhù)百花籃，伴著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)春雨，悄悄地來(lái)到了人間。剎那間，大地萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，一片生氣勃勃的景象。
一夕輕雷落萬(wàn)絲。轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲起了沉重的大鼓。春雨在春雷的掩護下，淅淅瀝瀝地落下，像牛毛，像花針，像細絲，時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑。春雨貴如油，如甘露般無(wú)聲無(wú)息地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，真是好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
田野里，小草睜開(kāi)了蒙眬的`雙眼，伸了伸懶腰，悄悄地從土里冒出了頭。奶油般鮮嫩的.小竹筍頂著(zhù)水珠兒，爭先恐后地從濕潤的泥土里拱出來(lái)，仿佛剛出生的胖娃娃，憨態(tài)可掬。柳樹(shù)吐出了嫩嫩的綠芽?jì)�，甩�?zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，隨風(fēng)翩翩起舞。勤勞的農民伯伯正忙著(zhù)耕田，播種，灑下豐收的希望。
公園里，各種色彩絢麗的花兒，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。迎春花戴上了金黃的發(fā)夾，桃花妝扮上了粉色的腮紅，梨花穿上了潔白的蓬蓬裙五彩繽紛的鮮花，或淡妝或濃抹，爭奇斗艷，美不勝收。孩子們換上了輕薄的春裝，在草坪上撒著(zhù)歡兒地跑，五顏六色的風(fēng)箏飛上了天。
小溪邊，冰雪融化了，清澈的溪水叮叮咚咚唱著(zhù)歡快的歌兒。幾只野鴨在小溪里自由自在地游來(lái)游去，真是春江水暖鴨先知��！
春天使大地煥然一新，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望。一年之計在于春，讓我們在這美好的春光里，努力學(xué)習，奮發(fā)向上吧！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇40
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天，我們小隊來(lái)到了景色迷人的郊外，來(lái)尋找春天的足跡，春天在哪里呢？我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨，清澈的河水里，幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著(zhù)頭的蒲公英和小黃花悄悄說(shuō)話(huà)。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著(zhù)嬌嫩的身軀，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)快活地成長(cháng)著(zhù)。遠處的'柳樹(shù)垂下柔軟如線(xiàn)的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續尋找，這時(shí)，一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)，一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上，美麗的蝴蝶飛舞在花叢中，春天到了，它們忙碌著(zhù)，不辜負這大好時(shí)光。我興奮地打開(kāi)畫(huà)板，要把春天的美麗景色描繪下來(lái)，這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊長(cháng)問(wèn)我：“你要畫(huà)春天里的'哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我畫(huà)歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長(cháng)說(shuō)“還要畫(huà)你，畫(huà)我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因為我們心中充滿(mǎn)了對春天的希望嗎？”。
于是，我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心間的美好圖畫(huà)。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇41
4月14日，學(xué)校舉行了一年一度的春游遠足拉練活動(dòng)，我們六年級去天波城。一路上有說(shuō)有笑，兩小時(shí)的漫長(cháng)旅程，我們終于到了天波城。
天波城真是太美了。那干凈的湖面里，五彩的魚(yú)兒在暢游，我多想化成小魚(yú)，和它們自由地說(shuō)話(huà)。那碧綠的草地上，朵朵春花在點(diǎn)頭微笑，我也想成為一縷春風(fēng)，撫摸小草小花。那遠處的噴泉點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落在天地間，在陽(yáng)光的'照耀下，形成了“銀雨遍灑天波城”的美景。
我們捧來(lái)幾顆樹(shù)苗，先挖坑，再插入小樹(shù)苗，小心翼翼地把小樹(shù)苗扶正，填坑，澆水……我們心里在默默地祝愿：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，愿你在春天里快快長(cháng)大!”
走出植樹(shù)的歡樂(lè )，放眼望去，天波城的草地變得綠盈盈的。微風(fēng)泛起，一道道白云從東面趕來(lái)，像群頑皮的孩子，嬉笑著(zhù)、追逐著(zhù)奔向這齊梁故里。較之往日，空氣中有了濃郁的春的輕盈氣息。告別了夏日的浪漫、秋日的`愜意、冬日的凝重，春天的希望之苗播種在天波城的泥土里，播種在我們的心田里……
春游、春游、春天的旅游。習習的春風(fēng)迎面而來(lái)，大自然多像一位偉大的母親!和煦的春風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)，茂密的草地是她美麗的短發(fā)，溫柔的白云是她明亮的皮膚……
我正陶醉在美好的春色中，突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，同學(xué)們端著(zhù)相機，把我和春天都留在了美麗的記憶中。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇42
剛嘗完春節的樂(lè )趣，春天又緊跟著(zhù)來(lái)了。我們幾個(gè)孩子感覺(jué)到了春天的步伐，于是我說(shuō)：“要不，我們去外面找找著(zhù)天吧！”“好��！好��！”大家都同意了，我們就約起來(lái)，去尋找春天。
二月春風(fēng)似剪刀，這剪子剪出了婀娜的柳枝，也剪出了春天的幕布，又輕輕一掀，春天的序幕就拉開(kāi)了。
那小區里的'紅燈籠還帶著(zhù)春節的痕跡，但樹(shù)下繽紛的臘梅和梅花的花瓣，預示著(zhù)冬天的結束。
樹(shù)上的臘梅全沒(méi)了蹤跡，長(cháng)出了新葉，那是春天的頭發(fā)吧！那嬌嫩的葉子，是全新的。一塵不染的嫩綠，是在出現前仔細梳洗過(guò)嗎？這細膩的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)小星星在跳舞。
我們正撫弄著(zhù)臘梅嬌小的葉片，轉過(guò)頭一看，廣玉蘭打開(kāi)了花瓣，那是春天養的小白鴿吧！它們停落在枝頭，低著(zhù)頭梳理自己的羽毛�；剡^(guò)神再一看，它們又變成了一只只小銀碗，是春天用來(lái)盛放我們的歡笑的吧，她一定也聽(tīng)到了，想和我們一起盡情地笑吧！
紫葉李的.花探出了頭，那是春天的頭飾吧！它們像極了一個(gè)個(gè)簪子，花瓣粉嫩粉嫩的，像小嬰兒的臉一樣，有些紅暈，又軟軟的�；ㄈ飩兛吭谝黄�，輕輕抖著(zhù)身上的花粉。那香味簡(jiǎn)直十米以外都能聞到。
春天來(lái)了！她被我們找到了！我們看到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。
春天的序幕拉開(kāi)了，一場(chǎng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的電影上演了！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇43
清明小長(cháng)假，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我和爸爸、媽媽去寧波踏青，目的地是中國防空博物館和東錢(qián)湖景區。
撲鼻汽車(chē)在高速公路上飛馳，我向窗外望去，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，田野中到處開(kāi)滿(mǎn)了黃燦燦的油菜花，那沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)，小草昂著(zhù)頭，仿佛一排排士兵，保衛著(zhù)田野，野花也使勁探出了腦袋，互相爭奇斗艷，春天的田野真是美不勝收呀。
不一會(huì )兒到了中國防空博物館，里面展覽著(zhù)許多世界上歷次戰爭中使用過(guò)得飛機、大炮、機槍、坦克等武器，還有一張張老照片記載著(zhù)戰爭的殘酷，通過(guò)參觀(guān)我不但了解了很多國防知識，而且深深體會(huì )到和平的重要。
下午我們去東錢(qián)湖風(fēng)景區游玩，啊，東錢(qián)湖真大呀，湖水清澈見(jiàn)底，湖面在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼，湖底五顏六色的鵝卵石和湖面偶爾躍起的小魚(yú)，更為湖水增添了生趣。一進(jìn)公園，迎面看見(jiàn)碧綠的草坪上二條用鮮花做成的.龍和鳳栩栩如生，大片的郁金香五彩繽紛，紅的、黃的、紫的、白的，好似一塊塊彩色的地毯鋪在公園每一個(gè)角落，風(fēng)一吹，好像千萬(wàn)只可愛(ài)的小手在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，無(wú)論走在公園哪個(gè)角落，都能聞到它們濃郁的'花香。人們悠閑地在公園里游玩，有的在花叢中拍照、有的空地里放風(fēng)箏，有的在草坪上曬太陽(yáng)。
看著(zhù)如畫(huà)的春景，聽(tīng)著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)，我的腦海中浮現出防空博物館里照片中備受戰爭摧殘的人們，我想，世界人民應該維護和平，制止戰爭，只有這樣，才能幸福安康地過(guò)上美好的生活，盡情享受春天的約會(huì )。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇44
東方欲曉，我和我的好朋友們沖出家門(mén)，一起去尋找春天。春天是一個(gè)神奇的魔法師，她能溫柔地把沉睡的萬(wàn)物喚醒。
我們來(lái)到飛來(lái)峽，哇！真壯觀(guān)��！從半山腰往上看去，連綿的山峰層巒疊翠，再往下看去，如刀削般的峭壁，夾著(zhù)深深的峽谷。在谷底流淌著(zhù)如玉帶一般的東江。一江碧綠的江水蜿蜒向東，讓我不禁想起白居易的名句：“春來(lái)江水綠如藍�！焙靡慌山饺绠�(huà)的場(chǎng)面。
我和小伙伴跟著(zhù)春天的腳步繼續攀登。春姑娘展了展衣袖，揮出一片春雨。春雨滋潤了大地，小草從地里探出頭來(lái)。春姑娘又取出七彩的神奇畫(huà)筆，在滿(mǎn)山脊的翠綠里點(diǎn)綴出嬌艷欲滴的花朵。五彩繽紛的花朵引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。忙碌的小蜜蜂在花間穿梭，發(fā)出嗡嗡的聲音，和樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音融為一體，就像春姑娘低聲吟唱的歡樂(lè )小曲。和煦的春風(fēng)像春姑娘的小手，把花香送到我們的''鼻尖上，我們深吸一口氣，甜絲絲的如同花蜜。
春姑娘又拂過(guò)尚有寒意的江水，帶來(lái)了一股暖流。讓凍僵的小魚(yú)和小蝦重新歡快地游動(dòng)起來(lái)。我們穿過(guò)大大小小的山脊，雖然我們汗流浹背，但溫柔的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，瞬間讓我們神清氣爽。媽媽說(shuō)我的小臉蛋像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。
春天來(lái)了，我們看到了她、聽(tīng)到了她、聞到了她。感謝春姑娘給萬(wàn)物帶來(lái)了生機勃勃。春天，我們愛(ài)你�。�！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇45
冬爺爺即將離去，春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)了。
今天，我的任務(wù)就是前往人民公園——尋找春天！
剛來(lái)到人民公園，感覺(jué)好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來(lái)。一個(gè)冬天以來(lái)，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。
我來(lái)到池塘邊，這里養著(zhù)很多五顏六色的魚(yú)兒。我試著(zhù)往池塘里撒了一把魚(yú)料，只見(jiàn)魚(yú)料還沒(méi)有完全落到池塘里，魚(yú)兒們便已擠作一團搶食了�？粗�(zhù)它們那種爭先恐后的樣子，我可開(kāi)心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚(yú)料。在前段日子來(lái)的時(shí)候，你們還是懶洋洋的呢，看來(lái)，春天一到，你們也跟著(zhù)心情好起來(lái)了！
走在公園的'大道上，路兩旁的柳樹(shù)都長(cháng)出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細看還真沒(méi)發(fā)現，看來(lái)柳樹(shù)芽在春姑娘的幫助下，就像一個(gè)貪玩的孩子在母親撫育下也開(kāi)始偷偷地長(cháng)大了。
柳樹(shù)旁的牡丹花也慢慢張開(kāi)了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開(kāi)的`花瓣就像一個(gè)女孩張開(kāi)雙手，羞答答地迎接來(lái)參觀(guān)的游客，美麗極了！
公園四周種滿(mǎn)了松樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了剛長(cháng)出來(lái)的針芒，就像一個(gè)個(gè)拔出利劍的衛兵在大聲地喊著(zhù)：春姑娘要來(lái)了，這個(gè)春暖花開(kāi)的公園從此由我來(lái)保衛，誰(shuí)也別想破壞它！
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我縮了縮脖子。春天是來(lái)了，不過(guò)，還是有一點(diǎn)涼意。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇46
春風(fēng)迎面而來(lái)，吹開(kāi)了朵朵桃花。桃花綴滿(mǎn)枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹(shù)影在河面蕩漾，飄落的.花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠行。
春風(fēng)迎面而來(lái)，喚醒了可愛(ài)的春筍兒。他們從黑暗的泥土中蘇醒，調皮地揉了揉睡眼惺忪的.眸子，睜開(kāi)眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鉆。這時(shí)，春雨姑娘姍姍而來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點(diǎn)兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨后春筍，好一派蓬勃的生機！
春風(fēng)一定是個(gè)畫(huà)家。瞧，她走過(guò)田野，油菜便開(kāi)出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽(yáng)交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過(guò)草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛(ài)極了！
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！绷鴺�(shù)一定是春天的主角，從點(diǎn)點(diǎn)嫩芽到一樹(shù)碧玉，她一天比一天更綠，一天比一天更美。她擺動(dòng)著(zhù)柔和的枝條，和春風(fēng)一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨對著(zhù)水面梳妝，夜晚枕著(zhù)蟲(chóng)鳴沉睡，她盡情享受著(zhù)美好的春光。
古往今來(lái)，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風(fēng)，這是春的柔和；好雨知時(shí)節，這是春的期盼；草色遙看近卻無(wú)，這是春的朦朧；春風(fēng)又綠江南岸，這是春的思念……
一年之計在于春，春是復蘇的季節，是生長(cháng)的季節，更是希望的季節。讓我們心向暖陽(yáng)，擁抱這大好春光吧！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇47
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”雨后的清晨，天藍水綠，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴哼著(zhù)歌兒，蹦出家門(mén)尋找春天。
呀！快看——在這里，在這里……
春天來(lái)到小河邊�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！焙挽愕拇猴L(fēng)吹綠了小河兩邊的柳樹(shù)。遠遠望去，細細的柳絲像柔軟的絲綢隨風(fēng)舞蹈，一棵棵柳樹(shù)組成了一道綠色的屏障，每一棵綠柳像剛穿上軍裝的士兵，默默地守衛著(zhù)小河。
春天藏在草地上。嫩綠的小草探出頭來(lái)，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小草紛紛搖動(dòng)著(zhù)身子，爭先恐后地睜大眼睛看著(zhù)這個(gè)新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滾跳躍，風(fēng)中傳來(lái)一陣陣悅耳的'笑聲。
春天躍上樹(shù)梢。枝頭上，露水吻綠了片片綠葉，吻開(kāi)了朵朵鮮花，一團團、一簇簇，爭奇斗艷。蜜蜂正在花間嗡嗡地鬧著(zhù)，正是“釀得百花成蜜厚”。
春天躲在田野里。站在山坡上，環(huán)望四周，大片大片的'麥田一望無(wú)際，風(fēng)一吹，卷起層層麥浪。麥田的那頭，金黃的菜花稀稀疏疏的，一個(gè)個(gè)菜籽莢爭先來(lái)報道，今年一定是個(gè)豐收年。
春天走上街道�！按蠼�，來(lái)碗肥腸�！薄袄习�，這個(gè)我買(mǎi)了，請用袋子裝上”……此起彼伏的喧鬧聲，讓沉寂了兩月有余的大街活了。人們紛紛走出家門(mén)，一張張笑臉，一聲聲吆喝，讓人賞心動(dòng)容，春天真好！
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇48
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘，搖擺著(zhù)雙手，邁著(zhù)悄悄的步伐，到了，到了！
來(lái)到小河邊，放眼望去，綠油油的小草以及從土地中伸出了頭，就像無(wú)邊無(wú)際的綠毯，多么充滿(mǎn)生機��！怪不得有一句千古名言：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸厣�，各色鮮艷的花兒都盛開(kāi)了，在清新的空氣中彌漫著(zhù)陣陣花香，讓人聞了，感覺(jué)清爽又自在。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳姑娘在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，好象在向我們招手著(zhù)。桃姑娘灑下那一片片桃花，就像千萬(wàn)只蝴蝶在微風(fēng)中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌著(zhù)，魚(yú)兒們在河里歡快地嘻戲著(zhù)，不時(shí)還跳出水面，真美！我走到小河邊，想捧起河水痛痛快快地洗一把臉，可是我又猶豫了，不想去破壞這一幅美好的畫(huà)卷。
田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的.農民伯伯貓著(zhù)腰，弓著(zhù)身，插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著(zhù)犁，唱著(zhù)歌，好象在歡迎春天的到來(lái)！
向遠處望去，幾對燕子在田野的上空飛來(lái)飛去，唧唧地叫著(zhù)，好象在嚷嚷：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”田野里，正在撥節的'麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上�？吹酱司�，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。小路邊的野花開(kāi)得正鮮艷，發(fā)出一陣陣清淡的清香，引來(lái)了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘，招來(lái)一隊隊勤勞的蜜蜂。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇49
這是一則日本的童話(huà)。從前，有一位國王，性格冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的'翠綠。他十分渴望春天來(lái)到他的國家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。這時(shí)，一位流浪已久的.少女，來(lái)到王宮的門(mén)前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累。但是國王從來(lái)不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了�？蓱z的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農夫。農夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現少女已經(jīng)死了。農夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現了：盡管其他地方仍舊是白雪，但在少女的墳墓上卻開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花。原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她。于是也享受了她。原來(lái)，只要付出，一切都回有收獲，無(wú)論你付出的多早，或者多晚。
原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們去把她終種植，誕生和創(chuàng )造出來(lái)，等待我們用愛(ài)作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇50
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里”現在，春天到了，我要去找春天，你們要和我一起去找春天嗎？
我打開(kāi)門(mén)一看，��！這真是春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)��！我趕緊跑出去，尋找春天。這時(shí)，我前面有一棵桃樹(shù)，我跑過(guò)去問(wèn)“桃樹(shù)姐姐，春天在哪里呀？”桃樹(shù)沒(méi)有回答我，一直在那里微笑。
我繼續往前走，走哇走哇，走到了一條小溪旁，我問(wèn)小溪：“小溪弟弟，春天在哪里呀？”小溪沒(méi)有回答我，而是繼續在那里唱歌。
我又繼續往前走，心想：今天我找不到春天就不回家。走著(zhù)走著(zhù)，我走到了一棵柳樹(shù)旁邊，問(wèn)：“柳樹(shù)姑娘，春天在哪里呀？”柳樹(shù)沒(méi)有回答我，而是把頭發(fā)用進(jìn)了池塘。我又問(wèn)在柳樹(shù)上筑巢的燕子：“燕子媽媽?zhuān)禾煸谀睦镅�？”燕子也沒(méi)有回答我，而是唱起了好聽(tīng)的`歌。
我垂頭喪氣地回到了家里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覇?wèn)了桃樹(shù)，小溪，柳樹(shù)和燕子，它們都沒(méi)有回答我春天在哪里�！眿寢屨f(shuō)：“小傻瓜，春天就在你身邊呀，你看，萬(wàn)物都復蘇了�！�
原來(lái)，春天就在我們的身邊�，F在，我聽(tīng)到了它，聞到了它，春天在柳樹(shù)上蕩秋千，在風(fēng)箏上飛，在杏花上笑。
��！春天是多么美好，春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們脫掉了棉襖，換上了春裝，我們離開(kāi)了冬天，來(lái)到了百花齊放的春天。
現在，我來(lái)公布答案吧：春天其實(shí)就在我們的身邊。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇51
“春天在哪里呀？春天在哪里？”我每當聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )自然而然地想，春天到底在哪里？
題記
我懷著(zhù)疑惑的心情來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的公園，步入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然的景色，有百鳥(niǎo)齊鳴的聲音，眼前的.綠色盡收眼底。藍藍的天空“縫”著(zhù)一朵朵潔白的白云和我一同走著(zhù)尋找春天，再加上剛抽出嫩葉的柳樹(shù)和涼爽的毛毛細雨，構成了一幅美麗的春景圖。
看，原本毫無(wú)生機的土地經(jīng)過(guò)雨和太陽(yáng)的呵護，筍芽?jì)簭耐恋刂泻闷娴靥匠鲱^，享受春風(fēng)的滋潤。其它小草也爭先恐后地破土而出，為春天添了許多生機。
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了湖畔。河岸上的'桃花開(kāi)始擠滿(mǎn)枝干，在微風(fēng)中，花兒來(lái)回搖擺，像喝醉酒的小姑娘一樣，還時(shí)不時(shí)發(fā)出清香，讓蝴蝶們在它邊上翩翩起舞。
放眼望去，對岸的柳樹(shù)把枝條垂到水面上，微風(fēng)習習。柳枝輕輕拂過(guò)水面，浪平如鏡的湖面泛起一道道漣漪。一條柳絲垂下湖面像長(cháng)發(fā)少女，將滿(mǎn)頭青絲灑向水面，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！
忽然天上下起毛毛細雨，如同一顆顆小銀珠晶瑩一般灑在大地上。它悄悄地滋潤著(zhù)肥沃的土地，像母親一樣撫摸著(zhù)白色、紅色等五彩繽紛的花兒。粉紅的桃花，翠綠的柳枝，使大地更美了，綠色的小草使大地更綠了！綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。
這一切不就是春天嗎？��！我找到春天了，原來(lái)春天無(wú)處不在的。
春天來(lái)了小學(xué)四年級寫(xiě)景作文 篇52
驚墊過(guò)了，春天來(lái)了，我去尋找春天。
春天就像音樂(lè )會(huì )的總指揮。她用指揮棒輕輕往地上一指，小草們就伸著(zhù)懶腰，努力地從泥土里冒出頭來(lái)，要看看外面廣闊無(wú)邊、美麗而奇妙的世界，“��！多新鮮的空氣呀！”春天又用指揮棒往樹(shù)上一指，葉芽?jì)罕銖臉?shù)上長(cháng)了出來(lái)，它們是嫩綠色的'，軟軟的，看起來(lái)生機勃勃；小鳥(niǎo)們在枝頭上嬉戲打鬧，嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌曲；小螞蟻們也都迫不及待地從窩里爬出來(lái)，玩耍和找食物。春天再用指揮棒指向小山坡，樹(shù)上的花兒都爭先恐后地綻放了，羊蹄甲“唰、唰、唰”地給山坡刷上雪白雪白的`顏色，又“唰、唰、唰”地給山坡刷上粉紅粉紅的顏色，黃花風(fēng)鈴也來(lái)湊熱鬧了，“唰、唰、唰”地刷上金黃金黃的顏色，整個(gè)山坡都變得五彩繽紛、絢麗多姿。春天的指揮棒一指湖水，湖中的青蛙呱呱呱地叫了起來(lái)，此起彼伏，一只青蛙帶著(zhù)自己的孩子在游來(lái)游去，一只青蛙在努力地爬上水草，可是怎么也上不去，還有兩只青蛙在水草叢里竄來(lái)竄去，他們一定是在玩捉迷藏吧！
這時(shí)，春天的指揮棒指向了天空，輕柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，夾帶著(zhù)一股泥土的味道；春雷敲響了春天的大鼓，“轟隆隆，轟隆”，一陣震耳欲聾的雷聲響起了；春雨滴滴嗒嗒地下了起來(lái)，滋潤著(zhù)大地，真是“天街小雨潤如酥�！�