校園的一角300字學(xué)生作文（精選28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的校園的一角300字學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇1
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒(méi)人想停下腳步，好好觀(guān)賞它們�？墒墙锹鋮s藏著(zhù)許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著(zhù)許多寶物等著(zhù)你去發(fā)現。
我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因為升旗臺可以當做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺的好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺(jué)才是最棒的，當然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì )有驚人發(fā)現，我就曾經(jīng)發(fā)現到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象，真是難得的大發(fā)現阿！所以學(xué)校是一間很高級的寶物場(chǎng)所。
當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門(mén)口的大門(mén)，因為它是跟同學(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門(mén)口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀(guān)察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì )比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細體會(huì )過(guò)而已。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇2
我的校園座落在包頭昆區，從外面看，“烏蘭小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。我最喜愛(ài)夏季的校園景色。夏季我的校園有一個(gè)地方是最美的，它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長(cháng)廊”。夏日的早晨，清風(fēng)吹起“綠色長(cháng)廊”里爬山虎的葉子，它們就奏起了動(dòng)聽(tīng)的“三部曲”。
早晨的節奏是輕快而明朗的。隨著(zhù)教學(xué)樓里朗朗地讀書(shū)聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽(yáng)的照耀下顯得高傲挺拔。
中午的節奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽(yáng)把大家趕進(jìn)了“綠色長(cháng)廊”中，滿(mǎn)頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽(yáng)光透過(guò)葉隙，將點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過(guò)葉子都會(huì )有很有詩(shī)意的嘩嘩的音樂(lè )響起。
傍晚的節奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風(fēng)吹來(lái)，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動(dòng)。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進(jìn)云層。
深夜人們都入夢(mèng)了，大地格外安靜，仿佛在等待著(zhù)黎明的到來(lái)。
于是校園里的“三部曲”嘎然而止。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇3
今天，我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚(yú)池和假山了！
假山和金魚(yú)池都很美。那我先來(lái)介紹一下假山吧！春天，假山上長(cháng)滿(mǎn)了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花，長(cháng)在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園里，另一片落在池塘邊，有點(diǎn)復古的美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！
接下來(lái)，我要接著(zhù)為大家介紹小金魚(yú)。相信小金魚(yú)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，可是，我學(xué)校的小金魚(yú)可不一樣哦！春天，小金魚(yú)躲在洞穴里，咦？小金魚(yú)為什么躲在洞穴里呢？哦，是因為：春天剛來(lái)，冬天剛過(guò)，冬天的氣息還沒(méi)有完全消退呢！所以，小金魚(yú)才躲在洞穴里。夏天，小金魚(yú)像我們一樣出來(lái)玩了！看！它們在玩捉迷藏呢！真有趣！秋天，小金魚(yú)在池邊舞蹈真優(yōu)雅��！多像一個(gè)個(gè)小公主呀！冬天，小金魚(yú)又躲在洞穴里欣賞著(zhù)美麗的雪景，不出來(lái)了！看！我們學(xué)校的金魚(yú)和別的金魚(yú)不一樣吧？嘻嘻！
這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )與美麗！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇4
在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹(shù)林。
小樹(shù)林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機勃勃的景象：一個(gè)頭上戴著(zhù)綠色的帽子，露出半個(gè)腦袋，穿著(zhù)白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長(cháng)著(zhù)一個(gè)白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長(cháng)而細的辮子的大蒜�？炜�！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，青菜的葉子在風(fēng)中搖擺，就像在跳集體舞�？炜�！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹(shù)頂。上面開(kāi)了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風(fēng)一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。
花園旁邊有很多移動(dòng)設備：高梯、短雙杠、實(shí)心圓環(huán)……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動(dòng)設備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環(huán)，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學(xué)生們玩得很開(kāi)心，笑著(zhù)沖破天空，傳播得很遠很遠。
我喜歡校園東北角的小樹(shù)林，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇5
我們的校園很漂亮，它是一個(gè)美麗的植物校園。
尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹(shù)。遠遠望去，兩棵櫻桃樹(shù)像兩個(gè)仙女，點(diǎn)綴著(zhù)校園。櫻桃樹(shù)先開(kāi)花后長(cháng)葉，所以看起來(lái)像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白，邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層，一層土黃色，一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的母校增添了許多優(yōu)雅。櫻桃樹(shù)的樹(shù)枝又粗又長(cháng)，相互交錯，就像我們的手掌一樣！樹(shù)上有茂盛的葉子，真的像淡綠色的船。當春風(fēng)吹起時(shí)，幾朵頑皮的櫻花出來(lái)玩耍。有的隨風(fēng)起舞，仿佛與朋友共舞；有的小組在光禿禿的土地上玩游戲！
校園里哪棵樹(shù)最帥？那會(huì )是石榴樹(shù)的大哥！他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭發(fā)，葉子很小，綠色的頭發(fā)感覺(jué)很舒服。是我們學(xué)校有名的樹(shù)模！
樟樹(shù)大叔是最有見(jiàn)識的樹(shù)。他的葉子有的已經(jīng)換成了淡綠色的襯衫，有的還是深綠色，有的是里面白里紅的老葉子。他的身體需要幾個(gè)孩子圍著(zhù)。
蘑菇館里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”，課間會(huì )有小朋友來(lái)玩。兩個(gè)小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周?chē)谴髽?shù)。從遠處看，好像有幾個(gè)保安在保護我們的母校。
這是我們的校園，一個(gè)美麗的植物園！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇6
你來(lái)過(guò)我們的校園嗎？我們的校園就像美麗的大花園，景點(diǎn)處處可見(jiàn)，其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門(mén)的噴水池。
噴水池上面矗立著(zhù)一座假山，假山上的石頭千奇百怪：有的像熊貓俯身喝水；有的像雄鷹展翅高飛；有的像青蛙張嘴歡歌；有的像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是，有的石頭還像雁蕩山采來(lái)的呢！前面、后面、左面、右面，從不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一個(gè)個(gè)洞洞，小魚(yú)兒從這個(gè)洞鉆到那個(gè)洞，好像在玩捉迷藏游戲呢！噴水池噴起水來(lái)就更美了，有的像仙女散花，時(shí)高時(shí)低；有的像節日禮花，在半空綻開(kāi)，剎那間又紛紛落下……水花飛濺，小朋友的身上都被沾上了數不清的珍珠呢！有時(shí)陽(yáng)光灑下來(lái)，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來(lái)我們校園，還能欣賞到花仙子荷花呢，小魚(yú)兒圍著(zhù)荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了，如果把這噴水池比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可是太了不起了！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的噴水池！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇7
我們的校園不是一個(gè)綠草如茵，花團錦簇的大校園。但是，無(wú)論我們的校園是什么樣的，我們都熱愛(ài)我們的校園。每天課間，我們同學(xué)都會(huì )在校園里玩耍、做操。
我們學(xué)校僅有綠草樹(shù)木是從校園的大門(mén)口一邊起，圍繞校園墻壁狹窄的一圈，正好像花環(huán)一樣鑲嵌在周?chē)��？墒仟M窄的一圈里的植物卻很多。有小草、爬墻虎、月季花、龍爪槐、小冬青。
春天，植物發(fā)芽了。嫩綠色的小芽探出頑皮的小腦袋觀(guān)看外面的世界。不一回兒，小芽開(kāi)始下定決心了，他的決定就是要快快地長(cháng)大，長(cháng)的和爸爸媽媽一樣，給校園增添光彩。
夏天，爬墻虎的一根根藤長(cháng)出來(lái)了，幾天后，層曾疊疊，一朵一簇一簇的。此時(shí)，月季也開(kāi)了花，同爬墻虎掙芳斗艷，陣陣花香惹來(lái)一群群蜜蜂。
秋天，爬墻虎和月季花都謝了，綠油油的小草也枯萎了，龍爪槐的葉子也不綠了，開(kāi)始一片片的向下落。這時(shí)，冬青開(kāi)始了，在一棵棵落了葉的樹(shù)的襯托下，小冬青顯的更綠了。
冬天，小冬青的葉子里“長(cháng)”了一層薄薄霜，這一層薄薄霜給小冬青增添了許多樂(lè )趣，還有躲在樹(shù)木中栩栩如生的熊貓、豬、狗、貓頭鷹、企鵝'，不再讓小冬青寂寞了。
啊，我們學(xué)校居然還有這么多的植物，你一定想來(lái)看看吧。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇8
冬爺爺剛剛向我們揮手告別，春姑娘就已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊�？�，我們的學(xué)校已經(jīng)春意盎然。
花圃里最引人注目的就是梅花了，梅花迎著(zhù)寒冷開(kāi)放，一朵朵的，好像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。走近細看，花瓣尖尖的、薄薄的，晶瑩透亮，再細一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。鬼臉花也很有趣，小花盆里翠綠的葉子托著(zhù)盛開(kāi)的紫花，中間有一個(gè)黑色的小花瓣顯得格處的滑稽，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )發(fā)笑。春天剛來(lái)，杜鵑花也急切開(kāi)出粉紅色的花朵，遠看，好像一個(gè)身著(zhù)粉白公主裙的姑娘正向我們微笑。挺拔的雪松足足有四層教學(xué)樓那么高，它們像巨人守衛著(zhù)我們的學(xué)校。雪松周?chē)囊蝗Χ鄻?shù)，它們有的好像在竊竊私語(yǔ)，有的又仿佛在彎腰尋找著(zhù)什么，還有的好似是一個(gè)個(gè)調皮的小朋友，在和我們玩著(zhù)捉迷藏呢！冬青樹(shù)的旁邊還長(cháng)著(zhù)一棵茂盛的廣玉蘭，它的樹(shù)干非常直，仿佛是一位威嚴的解放軍戰士筆直地站立著(zhù)……
雖然我們的學(xué)校不太大，但春意已經(jīng)非常濃了。走進(jìn)我們的校園，你會(huì )聞到一種歡樂(lè )的味道……
校園的一角300字學(xué)生作文 篇9
我們校園北面有一個(gè)角落一直吸引著(zhù)我。下課后我去那里玩。我喜歡那里。有一些大樹(shù)，墻下有一些軟沙，大樹(shù)旁邊有橫欄和梯子。春天，大樹(shù)下的草發(fā)芽了，大樹(shù)長(cháng)出了鮮綠色的葉子，地上的土被舉起來(lái)也不結冰。下課后我們去那里玩。夏天的時(shí)候草長(cháng)起來(lái)就變成了草甸，踩著(zhù)就軟了。樹(shù)葉又大又厚。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射進(jìn)來(lái)，在樹(shù)陰上畫(huà)了一個(gè)小亮點(diǎn)。我們在樹(shù)下打卡，玩玻璃球，跳橡皮筋，跳方塊。即使天氣很熱，我們也不會(huì )害怕。有大樹(shù)覆蓋著(zhù)我們。你怕什么？年紀小一點(diǎn)的孩子玩沙堆很有意思，一堆兩堆，里面插著(zhù)小棍子。秋天，天氣變冷，樹(shù)葉變黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉紛紛飄落。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，越來(lái)越多，像一個(gè)小郵票，又像一只翩翩起舞的蝴蝶，但是美！下課后，我們將去那里玩。在落葉上走來(lái)走去，聽(tīng)到腳下有響動(dòng)就咯咯笑。我喜歡！冬天，小雪花從天上飄起來(lái)，落在樹(shù)上一兩片，很快就穿上了白色的衣服。下課后我們去那里。為了防止大樹(shù)著(zhù)涼，我們搖這棵，搖那棵樹(shù)。雪末沙沙落下，落在我們的臉上可爽了！校園的這個(gè)角落給我們留下了無(wú)數的腳印，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇10
秋姑娘悄然而至，用五彩繽紛的色彩裝點(diǎn)著(zhù)學(xué)校的“曲徑探索園”。
走過(guò)大門(mén)，你會(huì )看到草地上的梧桐樹(shù)已經(jīng)變成了黃色的毛衣，他們伸出手臂在歡迎你。
繼續向縱深推進(jìn)，這時(shí)你會(huì )發(fā)現草叢中生長(cháng)著(zhù)不同顏色、不同形態(tài)的菊花。菊花有的像大絨球，有的像開(kāi)著(zhù)的手掌，有的像開(kāi)著(zhù)的煙花。有些是金色的，有些是白色的，有些是紫色的，有些是紅色的。你看，它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣，像一個(gè)害羞的女孩。
再往里走，你就是桂花園了。在綠色的樹(shù)枝上，盛開(kāi)著(zhù)一串淡黃色的桂花。聞一聞，一股清香穿透鼻子，��！真不愧是“桂花香，十里外香”。
穿過(guò)桂花園，你會(huì )找到果園�？催@里，每棵樹(shù)都長(cháng)滿(mǎn)了橘子，彎曲著(zhù)樹(shù)枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹(shù)梢的小燈籠。再看那邊，藤蔓上掛著(zhù)一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏，都躲在樹(shù)葉里。
在小路的盡頭，有一個(gè)小的扇形池塘。池水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻清晰可見(jiàn)。池塘周?chē)幸恍S色和粉色的小野花。池塘后面，有兩個(gè)栩栩如生的丹頂鶴雕像。
秋天的校園是果園，是花園，是天堂！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇11
那個(gè)地方，我每年都要去一次，在春天，或者是秋天。
她很隱秘，如果你不去找，可能不會(huì )發(fā)現她，因為她把自己隱蔽的太好了。在萬(wàn)樹(shù)從中，她有著(zhù)自己一支強大的隊伍，在她的號召下，所有的成員一起行動(dòng)。
那個(gè)地方，是一片果樹(shù)。
你可能會(huì )笑，果樹(shù)有什么特別，當然，她們真的不怎么特別，很多人都見(jiàn)過(guò)果樹(shù)，她們一年四季開(kāi)花結果，年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼，在別的數抽出嫩芽的時(shí)候，她們已經(jīng)開(kāi)出了一簇一簇繁盛的花朵，你甚至數不清一顆枝上到底開(kāi)了多少朵花，顯得艷麗而飽滿(mǎn)，那迎風(fēng)綻開(kāi)的模樣，像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年，又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的少女，一棵棵樹(shù)，不同的顏色，不一樣的風(fēng)格，但都是那么挺拔俏麗，惹人喜愛(ài)。
在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候，你不知道，她們醞釀了整個(gè)季節的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了，不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì )拿著(zhù)書(shū)包去摘果子，吃著(zhù)酸甜可口的果子，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑顏掛在臉上。我想，那時(shí)她們也許也會(huì )笑吧，這也是對她們的一種認可了。
這就是我們校園里的一個(gè)什么角落，我想她會(huì )一直留在我的記憶里。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇12
進(jìn)入高中，學(xué)習開(kāi)始繁重了，每天抱著(zhù)自己的弱勢科目專(zhuān)研，有時(shí)候覺(jué)得好累，學(xué)校有個(gè)情人坡，每次累了的時(shí)候，就會(huì )喊上幾個(gè)玩的好的去哪里休息，房管所放松這些日子緊張的心情。
情人坡景色很好，上面的草坪像一條龍，草都是綠茵茵的，是個(gè)非常時(shí)候散心的地方，也是情人約會(huì )的好地方，在上面經(jīng)常會(huì )看到一對對情侶在草坪上坐著(zhù)，很浪漫的一個(gè)畫(huà)面，我們幾個(gè)玩的好的，很累的時(shí)候就約在那里休息，談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間發(fā)生的趣事，然后在傾訴傾訴自己的煩惱，有時(shí)候因為一件事哈哈大笑，有時(shí)候又因為某個(gè)人的事，心情很沉重，我們一起安慰，最后我們感覺(jué)自己的心情都放松了，又開(kāi)始走進(jìn)教室?jiàn)^斗，我們都愛(ài)上了情人坡，很多人都愛(ài)上了。
情人坡上還有很多健身器材，吃飯后也可以去鍛煉鍛煉，有時(shí)還可以呼吸呼吸新鮮空氣，真是一件非常愜意的事，讓我們很久沒(méi)放松的心情得以釋放
情人坡還是一個(gè)拍照的好地方，景色超好，等到傍晚的時(shí)候，背著(zhù)夕陽(yáng)，再拿個(gè)相機拍上幾張生活寫(xiě)真，又為以后的生活增加了很多樂(lè )趣。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇13
校園，是我們童年生長(cháng)的地方，是老師教育我們的地方，在校園里留下了我們成長(cháng)的足跡。校園就像五彩繽紛的花天天在變化。我們每天上學(xué)都在校園里度過(guò)，我對校園是那么的熟悉、熱愛(ài)和留戀。
校園的中心，算得上是校友臺了。每到星期一，鐘主任就要站在校友臺上，給我們上一節生動(dòng)的教育課。每當慶祝節日的時(shí)候，一些校友們就在校友臺上表演節目。
在校友臺的右側，是升旗臺。每到星期一，在鐘主任講話(huà)前，都會(huì )有一些大哥哥大姐姐們拿著(zhù)國旗，邁著(zhù)整齊的步伐，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，踏步走到升旗臺旁，把國旗緩緩地升起。在國旗升起的那一刻，我感覺(jué)國旗就像在鼓勵我們“好好學(xué)習！”
在校友臺的右前方，是快樂(lè )體育�？鞓�(lè )體育是校友、同學(xué)們最喜愛(ài)的項目了。瞧！這個(gè)同學(xué)在玩“龍門(mén)吊”，那個(gè)同學(xué)在玩“踩輪胎”，看！那個(gè)同學(xué)正開(kāi)心地玩著(zhù)滑滑梯呢！我和幾位女同學(xué)，就經(jīng)常在體育課活動(dòng)時(shí)跑到快樂(lè )體育玩。
在校友臺的正前方，就是鳳凰樹(shù)了。在一年級的時(shí)候，夏天來(lái)臨時(shí)，我就常和同學(xué)們一起在樹(shù)蔭下玩耍、乘涼。到了秋天時(shí)，我們經(jīng)常踏步進(jìn)場(chǎng)做操，那時(shí)鳳凰樹(shù)就有金黃色的落葉徐徐飄下，地上就像鋪了一層金黃色的地毯。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇14
園是構成我們人生的一部分，每當我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué)，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，我們看著(zhù)她長(cháng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉，那樹(shù)葉是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那里，守護著(zhù)我們的校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。
每當葉子飄落的時(shí)候，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái)，它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺(jué)她是那么得堅強和與眾不同，讓人向她投向羨慕的目光，可能就是她的這份傲氣，才會(huì )讓我們這么地被她給深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上，能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲，那笑聲是多么嘹亮，使它傳到了校園里的每一個(gè)角落，讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè )。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，將我們深深地吸引住，被他們給陶醉，在我們身邊有著(zhù)許許多多美麗的事物，只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，那么我們的社會(huì )是多么美麗與溫暖�。�！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇15
天門(mén)口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它位于祖國的懷抱中，擁抱著(zhù)南方一個(gè)繁華小鎮的一角。
一大早，走進(jìn)豪華的熟鐵大門(mén)，就能聞到桂花的香味，讓人感覺(jué)秋高氣爽。順著(zhù)香味走，映入你眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的花唄，其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹(shù)，四季常青的桂花樹(shù)環(huán)繞著(zhù)常青的常青樹(shù)，分外的英姿颯爽�？茨且慌排懦Ｇ喹h(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放�！罢淠莞ァ笔莻�(gè)甜美的名字。雖然在秋風(fēng)中開(kāi)始褪色，但還是像個(gè)害羞的小女孩�？茨谴t花，真的可以稱(chēng)得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開(kāi)了。給花唄加點(diǎn)顏色。加上鐘乳石的點(diǎn)綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機勃勃。
草被用作花唄下的地毯。它艱難地穿過(guò)陸地，頑皮地擺動(dòng)著(zhù)身體�；▎h里還有幾條鋪著(zhù)鵝卵石的路，邊上鑲著(zhù)金。不要小看這些路。它也起著(zhù)關(guān)鍵作用。
鈴聲結束后，學(xué)生們趕到花唄欣賞美麗的風(fēng)景，捕捉構圖的靈感。
校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍，更白的云，更亮的陽(yáng)光。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇16
我們的校園，是很美麗的。特別是在西南角地方，有一個(gè)花壇，常常吸引我們去那里玩耍。那個(gè)花壇很大，造型又很別致。里面堆放了假山，還種植了許多的植物，有棕櫚樹(shù)、鳳尾竹、灌木叢、臘梅花、迎春花、還有許多不知名的紫色小花……
在我們同學(xué)的心目中，這里就是我們自己的小園林&、快樂(lè )的小天地！小園林&雖小，但也有它的四季。一年三百六十五天，這里也同樣在變幻著(zhù)色彩、情調和情趣。春天，這里充滿(mǎn)生機，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)世界……
到這里看書(shū)、散步和游戲，有時(shí)會(huì )感覺(jué)到這里的環(huán)境很干凈、很舒適、空氣也很清新；有時(shí)，隨著(zhù)一陣習習的微風(fēng)，飄落下來(lái)幾片樹(shù)葉，就像一張張奇異的書(shū)簽，帶來(lái)了許多許多的詩(shī)情畫(huà)意，引發(fā)我們去遐思、去憧憬……我愛(ài)我們的校園，它是培育我們學(xué)習、成長(cháng)的的搖籃；我愛(ài)我們的校園一角，它是我們同學(xué)心目中的小園林&，快樂(lè )的小天地！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇17
我們學(xué)校，趙武小學(xué)，是一所老學(xué)校。位于鴨暖鄉東部，是一所美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)附近有一個(gè)小果園。小果園的風(fēng)景一年四季都很迷人：春天來(lái)了，果園里野花開(kāi)出美麗的笑臉，草地從地上伸出來(lái)，春天的使者燕子早早來(lái)了；夏天，在綠色的蘋(píng)果樹(shù)下，在涼爽的大廳下，有幾個(gè)學(xué)生坐在那里享受?chē)娙叺臎鏊�；秋天，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了巨大的紅蘋(píng)果，看起來(lái)像是一群羞紅了臉咧著(zhù)嘴掛在蘋(píng)果枝上的小女孩；冬天來(lái)了，冰雪覆蓋了小果園，但此時(shí)的小果園依然很美。雪像厚被子一樣覆蓋著(zhù)草地。水泥磚鋪成的平坦小路已經(jīng)變成了銀白色，走在上面仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話(huà)世界。房子、樹(shù)木和涼爽的房間都覆蓋著(zhù)厚厚的一層，就好像他們剛剛涂了一層白色的油漆。我仿佛看到白馬王子幸福地牽著(zhù)美麗的白雪公主穿過(guò)。我們這些調皮的孩子上課的時(shí)候偷偷溜出教室，去小果園里玩。我們開(kāi)心地跑著(zhù)，笑著(zhù)，喊著(zhù)，追著(zhù)，雪球不時(shí)從我們頭頂呼嘯而過(guò)。小果園里充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。
小果園是我們的天堂，我們不僅在那里唱歌歡笑，還會(huì )留下更多的讀書(shū)聲。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇18
我愛(ài)我們的校園，它整潔、干凈、美麗、迷人，尤其是我們校園里的大花壇，最引人注目，也是我最喜歡的。
大花壇在校園西南角�；▔男螤钍且欢浠��；▔虚g盤(pán)旋著(zhù)一條龍。龍的嘴轉圈噴水。水柱很美。噴泉下面的水池里有五顏六色的石頭。石頭的形狀也很奇怪。有些像金魚(yú)，有些像蝦，有些像烏龜，還有很多我叫不出名字的魚(yú)。它看起來(lái)像一個(gè)水下世界，非常美麗。
噴泉周?chē)性S多有序的花朵，花朵爭奪新鮮和美麗。有的吹大小喇叭，有的撐起小雨傘，有的羞澀低頭，有的含苞待放，真是五顏六色�？�，雞冠花像火一樣紅，在綠葉的映襯下非常鮮艷。綠葉仿佛剛畫(huà)好，那么鮮艷，充滿(mǎn)生機�；▔采l(fā)出陣陣香味。你看，連遠處的蜜蜂蝴蝶都聞到了。他們成群結隊地圍著(zhù)花壇嗡嗡叫，仿佛在說(shuō)：“我一定要多收集些有這樣香味的花粉，這樣我才能做出更多的精蜜�！�
鈴聲一響，學(xué)生們三人一組，兩人一組，來(lái)到花壇邊上。他們都開(kāi)心地欣賞著(zhù)這些美麗的花朵，并不停地贊嘆著(zhù)“這花真香！”“好美！”每次鈴聲一響，學(xué)生們就會(huì )戀戀不舍的離開(kāi)，失落的表情似乎在說(shuō)：“怎么這么快就要上課了！”
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里美麗的.花壇。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇19
校園一角我的校園叫沙橋中心小學(xué)，它在我家的西面。
一走進(jìn)我的校園，就聞到一股淡淡的清香，那香味就是從教學(xué)樓里的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)花壇呈“8”字形，里面種了許許多多的花草樹(shù)木。
春天，百花齊放，一朵朵花兒爭芳斗艷，競相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。咦，那是什么？哦！原來(lái)是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香，特地趕來(lái)采蜜的。
到了夏天，太陽(yáng)當頭照，熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸，迎著(zhù)炎熱的陽(yáng)光茁壯成長(cháng)，像一位英勇善戰的武士，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)我們的校園。它是那么高大挺拔，是那么粗壯，是那么茂盛。它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋，穿上去，它似乎又年輕了許多。
另外，它身上還開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)子彈似的黃角蘭，有的黃角蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了，像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗；有的藏在樹(shù)葉里不肯出來(lái)，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。到了秋天許多花都凋謝了，只有幾株菊花還開(kāi)著(zhù)。
��！我為我有一個(gè)這么美麗的學(xué)校而感到驕傲。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇20
說(shuō)起校園，我馬上就會(huì )想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺的花園。
走進(jìn)了花園，一眼望過(guò)去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著(zhù)好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀(guān)賞過(guò)美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù)，一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多，但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹(shù)充滿(mǎn)了生機，仿佛是一位挺立著(zhù)的看門(mén)人，時(shí)時(shí)刻刻看守著(zhù)我們的校園。春天，春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天，烈日當空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，你一定會(huì )感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了，可它還是堅定地立在那兒。
董爺爺的花園真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺的花園呢?
校園的一角300字學(xué)生作文 篇21
校園就是我們＂夢(mèng)開(kāi)始的地方＂這里充滿(mǎn)了活力。
上課時(shí)，有著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，響亮的回答。下課時(shí)，有的同學(xué)在悄聲細語(yǔ)，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書(shū)，校園里充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園里的每一角都美如畫(huà)，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹(shù)，據說(shuō)，它已經(jīng)有幾百歲了。
這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗，要幾個(gè)人手拉著(zhù)手圍起來(lái)才夠呢？遠遠望去，這棵大榕樹(shù)好像一個(gè)人，身穿棕色的衣裳，頂著(zhù)一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹(shù)，好像它的孩子似的，在身邊陪伴著(zhù)它。
再走近些，走到了它前面，對于如此渺小的我，這棵大榕樹(shù)就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹(shù)葉就像大手一樣，盡最大的能力保護我們。
記得我還是一年級小朋友的時(shí)候，下課經(jīng)常會(huì )跑到大榕樹(shù)下和好朋友們開(kāi)心地玩耍。如今我慢慢地長(cháng)大了，不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹(shù)下追逐打鬧，則是捧著(zhù)一本書(shū)，靜靜地坐在大榕樹(shù)下看。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，大榕樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來(lái)，好像在輕輕地拂摸著(zhù)我的頭。
大榕樹(shù)是校園里最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……
校園的一角300字學(xué)生作文 篇22
在我們弘雅小學(xué)，有一座景色如畫(huà)的生態(tài)園。
春天，小草長(cháng)得嫩嫩的，青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶著(zhù)微笑在說(shuō)：“你們看，同學(xué)們在用功的學(xué)習，不要打擾他們呀！”
夏天，碧綠的小草長(cháng)高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住著(zhù)美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的，走進(jìn)去里面，有許多雕刻得栩栩如生的小動(dòng)物。小狗又蹦又跳，活潑可愛(ài)，小馬在拼命的奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當美餐……
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候，打掃衛生的阿姨就會(huì )把它給通通掃走，保持校園良好的衛生環(huán)境。
冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在說(shuō)：“明年的春天我還會(huì )回來(lái)的，請記住我呀！”小動(dòng)物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。
生態(tài)園一年四季景色宜人，這里是我們最喜歡的地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇23
我最喜歡校園里的親子自閱讀吧，它坐落于大樓的一個(gè)小角落里，一走進(jìn)親子閱讀吧，最吸引人的非書(shū)架莫屬了。這個(gè)書(shū)架不是又規矩又死板的正方形或長(cháng)方形書(shū)架，而是不規則的流水形，整個(gè)書(shū)架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。
親子閱讀吧不僅外觀(guān)好看，而且椅子也十分具有個(gè)性。
因為空間很大，所以椅子的種類(lèi)也很多。錯落有致地散布在各個(gè)角落。如果喜歡坐著(zhù)看書(shū)，可以選擇坐在沙發(fā)上看書(shū)，它不軟也不硬，恰到好處地托著(zhù)你的腰。時(shí)間再長(cháng)也不累。如果喜歡躺著(zhù)看書(shū)，你可以選擇各種各樣的小動(dòng)物形的懶人沙發(fā)，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書(shū)，就一定要選擇月牙形的小沙發(fā)再適合不過(guò)了。一邊搖，一邊看書(shū)，真是其樂(lè )無(wú)窮��！
這里的書(shū)數不勝數，有科普類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)，應有盡有。你瞧這位同學(xué)正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)書(shū)，你瞧，那位同學(xué)托著(zhù)下巴，兩眼緊盯著(zhù)書(shū)不放，真忘我��！
如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng )客空間放松，感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品，最搶手的就是4D打印機和體感游戲機了！
��！親子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇24
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里，在修長(cháng)的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè )和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō)：“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子，那么長(cháng)大后一定能將愿望實(shí)現�！睆倪@句里，我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就�！贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗，還隱含著(zhù)春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長(cháng)方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來(lái)，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經(jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì )來(lái)這里湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊藏著(zhù)春天的快樂(lè )!
校園的一角300字學(xué)生作文 篇25
我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿(mǎn)生機的，一年四季都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。校園里有美麗的花兒，彩色的長(cháng)廊，嶄新的教學(xué)樓但我最喜歡的還是校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)是橢圓形的，又大又寬敞。紅色的跑道艷麗、有彈性，綠色的草坪平整柔軟，再加上跑道上整齊的白色線(xiàn)條，看上去十分舒服。每周一早上，兩千多名同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，站在操場(chǎng)上，舉行升旗儀式，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。
操場(chǎng)是同學(xué)們游戲的樂(lè )園。體育課的鈴聲一響，操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。有的追逐嬉戲，有的跳繩，又得跑步這一組，那一群，總有玩不完的花樣。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們技能的訓練場(chǎng)。體育課時(shí)，我們在操場(chǎng)上練習跑步，跳繩，足球興趣組的隊員們在操場(chǎng)上訓練踢足球，一個(gè)球進(jìn)了，隊員們歡呼雀躍。喜歡跳繩的同學(xué)在跳繩，繩子有序的搖著(zhù)，大家互相配合，協(xié)調默契。
操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們奔跑的身影，也留下了我們成長(cháng)的足跡。我愛(ài)校園的操場(chǎng)，我更愛(ài)我的校園！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇26
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。
來(lái)到西北角，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里裝種著(zhù)各色各樣的花，有菊花，牽�；�，美人蕉樹(shù)和臘梅等，這里一年四季都鮮花盛開(kāi)，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把花木洗得一塵不染。頁(yè)葉上掛滿(mǎn)了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤(pán)里的顆顆珍珠。
在花壇的四周種著(zhù)一些梧桐樹(shù)，他們莊嚴鼎立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰士守護會(huì )在花壇的周?chē)�，梧桐�?shù)的葉子會(huì )隨著(zhù)季節變化而更換顏色，春天剩的綠色夏天是翠綠色的，現在是秋天，它是橙黃色的，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去，就像一只只蝴蝶在空中飛，看到此景請此景，我不由得沉寂在這如畫(huà)的美景之中，如果我是一位畫(huà)家，我一定會(huì )才予以將這名人的話(huà)就描繪在畫(huà)布上。
校園西北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所，看在花壇的周?chē)�，有個(gè)同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心。
校園西北角不僅為校園增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地，他是我們的樂(lè )園。
校園的一角300字學(xué)生作文 篇27
我愛(ài)校園，愛(ài)那窗明幾凈的教學(xué)樓，愛(ài)那綠蔭蔭的小樹(shù)林，更愛(ài)那寬廣的操場(chǎng)！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上，往遠處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫(huà)著(zhù)一條條跑道，好像是在裝飾著(zhù)我們美麗的操場(chǎng)！而一旁的一片小樹(shù)林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。
走近教學(xué)樓一看，東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著(zhù)同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。
下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì )合的暗號，“下課”二字還沒(méi)從老師嘴中蹦出來(lái)呢，同學(xué)們就猶如出籠的小鳥(niǎo)一般，奔出教室，奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺。同學(xué)們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場(chǎng)也溫柔地看著(zhù)同學(xué)們在自己身上游戲。
可歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，10分鐘很快就過(guò)去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿(mǎn)員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過(guò)安靜，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)無(wú)人的操場(chǎng)顯得十分和諧。
我喜歡操場(chǎng)，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂(lè )的樂(lè )曲！
校園的一角300字學(xué)生作文 篇28
我的校園就像一個(gè)大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，每到下課以后，同學(xué)們都會(huì )在這里玩耍嬉戲。
穿過(guò)教學(xué)樓后就到了操場(chǎng)踢足球的場(chǎng)地，在這里，同學(xué)們的身影如同閃電一般，足球就跟不用說(shuō)了，又快又有力，好像快把網(wǎng)給頂破了！
足球場(chǎng)地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)地，看！五、六年級的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽，六年級同學(xué)先占上風(fēng)，最后五年級同學(xué)使用了團結的戰術(shù)獲得了最后的勝利，所以說(shuō)團結就是力量嘛。
兩個(gè)籃球場(chǎng)的的左右兩邊是兩個(gè)排球場(chǎng)地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽，所以他們現在在加緊練習，這就是臺上一分鐘，臺下十年功呀。
足球場(chǎng)地的前面是我們的主席臺，每周的星期一的早晨，校長(cháng)都要在主席臺上訓話(huà)，而我們則在下面認真地聽(tīng)話(huà)。
排球場(chǎng)地右邊是國際墻，��？什么，墻就是墻，什么國際墻？哈哈，這你就不知道了吧，國際墻上面有各個(gè)國家的名字，特點(diǎn)，以及各國的風(fēng)俗，所以就被稱(chēng)為國際墻，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識！
操場(chǎng)的一切都是那么美妙，我們一定要好好愛(ài)護它。
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