校園的竹林寫(xiě)景作文六篇

　　1校園的竹林

　　我的校園很美，尤其是那片郁郁蔥蔥的竹林，更是讓人嘖嘖稱(chēng)贊。

　　春天，竹林抽出芽，一個(gè)個(gè)嫩黃的小腦袋從竹節處探出來(lái)，打量著(zhù)這大千世界，眨眨眼睛，可愛(ài)極了。雨后春筍出土沒(méi)幾天就和我一樣高啦。竹葉青青，竹枝挺立，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。

　　夏天，炎熱無(wú)比，竹林撐開(kāi)它的小傘，為我們遮擋太陽(yáng)。路過(guò)的人們，都忍不住到竹林來(lái)坐坐。

　　秋天，天高氣爽，碩果累累，校園的景象美不勝收。竹葉漸漸由綠變黃。微風(fēng)吹來(lái)，竹葉沙沙灑落。一片片竹葉隨風(fēng)飄逝。有的撲到地上，有的鉆進(jìn)小朋友們的脖子里，有的伴隨著(zhù)風(fēng)，去遠方漫游。

　　冬天，冷風(fēng)嗖嗖，冰天雪地，校園宛如雪宮，而那竹林，恰似雪宮中跳舞的仙女，顯得那么純潔飄逸。

　　啊，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里這片郁郁蔥蔥的竹林。

　　2校園的竹林

　　竹林在校園里，進(jìn)了校門(mén)前面向右看，竹子十分蒼翠。竹林和我們許許相伴，每當吃過(guò)飯，我們總會(huì )在樹(shù)林里玩耍、嬉戲。穿過(guò)樹(shù)林，竹子沙沙作響，春筍悄悄探出頭來(lái)，呼吸第一縷空氣。草叢中的茶樹(shù)，葉子青綠青綠的，花骨朵還沒(méi)有開(kāi)放，卻已經(jīng)有一股淡香撲鼻而來(lái)。綠油油的草叢。那樣的綠，別有一番風(fēng)趣。進(jìn)入冬天，小草變黃了。我到了哪兒，小草似乎在說(shuō)“別看我現在這么弱小，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句古話(huà)‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，等到春天，我還會(huì )回來(lái)的�！�

　　中間的小道彎彎曲曲的，像一條龍在天空中飛舞。那橋是用木板做的，相當堅固，在那里聚集10人一定不覺(jué)得擁擠。橋中間有空隙。是怎樣小的空隙呢？五片樹(shù)葉弄在一起，剛合適，沒(méi)法容第6片樹(shù)葉�，F在，有時(shí)不去玩了，卻看見(jiàn)竹子搖曳著(zhù)，似乎在向我們招手。

　　3校園的竹林

　　校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

　　在校園的教學(xué)樓右邊，有一片竹林。竹林里的竹子是數也數不清。那里面的竹子有的粗粗的，有的細細的，有的矮矮的，有的高高的，有的還是小竹筍呢，看起來(lái)馬上就要破裂似的!

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，竹子們就手舞足蹈，看樣子她們是在開(kāi)舞會(huì )呢!舞會(huì )可熱鬧了，有的連手都要擺起來(lái)了!風(fēng)停了，竹子們的舞會(huì )好像要結束了。我說(shuō)：“舞會(huì )就這樣結束了？你們跳夠了，可我還沒(méi)跳夠呢!你們是把我當空氣來(lái)看嗎？”

　　竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭，這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了!

　　這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!

　　4學(xué)校的竹林

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)一步一詩(shī)里那迷人的竹林。今天，我們一起去竹林走一走，看一看，去觀(guān)察竹林吧!

　　清晨，蒼翠的竹子在晨曦中打著(zhù)呵欠，伸著(zhù)懶腰，幽幽地吐出清新的氣息。走近竹林，一陳微風(fēng)吹過(guò)，青翠的竹葉隨風(fēng)搖曳。這里的空氣清新，輕松涼爽，使我們忘記了疲倦，精神百倍，更加集中精力認真學(xué)習。

　　遠看，茂密的竹林仿佛一片綠色的云朵；近看，挺拔的竹林仿佛一個(gè)個(gè)剛入伍的戰士。竹子有一種精神，就是：永不低頭，意志堅定的精神。竹林前面就是我的教室。上課了，竹子仿佛一個(gè)個(gè)小學(xué)生，和我們一起認真地聽(tīng)老師上課；下課了，我們偷偷地躲在清涼的竹林里捉迷藏，自由自在地嬉戲玩耍。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的竹林。生機盎然的竹林，你讓我快樂(lè )；柔曼飄渺的竹林，你讓我陶醉。

　　5校園的竹林

　　校園十分美麗，我最喜歡的是餐廳周?chē)�的竹林�?/p>

　　春天的時(shí)候，竹林周?chē)�長(cháng)出了一竹的小竹筍。竹筍包著(zhù)一片片翠綠的葉子，像穿著(zhù)一身威風(fēng)的鎧甲，正準備與對手展開(kāi)一場(chǎng)大戰。春雨下過(guò)后，竹筍就會(huì )長(cháng)得很高，變成竹子。

　　夏天的時(shí)候，竹子長(cháng)很茂盛。一根根翠綠的枝干，筆直得升向天空，好像一條通往天空的柱子，不知道竹竿的心頭在哪里。竹子上長(cháng)了幾片翠綠的葉子，給竹子增添了許多生機。

　　秋天的時(shí)候，一片片落葉吹向竹林，好像在仔細地給竹子穿上一件金黃色的衣服，顯得特別美麗，就算秋風(fēng)走到這里，也要好好看看這美麗的風(fēng)景。

　　冬天的時(shí)候，雪花從天上落下來(lái)，給竹子穿上了一條白色的衣服，好像還對竹子說(shuō)：“竹子，你真勇敢，在這樣的天氣下都還筆直地站在這里，我要向你學(xué)習�！�

　　竹子很高，很長(cháng)，很美，還很勇敢，就是因為這樣，所以我很喜歡。

　　6我愛(ài)校園的小竹林

　　我愛(ài)校園小竹林的綠，愛(ài)它的勃勃生機。幾節課的緊張，在書(shū)的海洋里暢游幾許，眼睛不免疲憊酸痛。這時(shí)，我不會(huì )再學(xué)習，拋下課本，撲進(jìn)竹林的綠色中。我常常靜坐在竹林的地上，仰望竹子的滿(mǎn)目青翠。

　　竹竿，是清亮的翠綠，葉尖滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，迎著(zhù)陽(yáng)光閃爍著(zhù)，是一顆綠色的珍珠，珍珠下，又一片濃綠，欲流成河，給人以茫茫蒼蒼的感覺(jué)。不知不覺(jué)，眼的疲勞在綠中溶化了，一眼的輕松、明亮，讓我又能精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習中去。那竹林，仿佛成了我眼睛的天然放松場(chǎng)所，只有用眼去與綠葉說(shuō)說(shuō)話(huà)，輕松、明亮立即溢滿(mǎn)雙眼。

　　小竹林，我愛(ài)你。

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