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夏天初中作文

時(shí)間:2025-04-20 09:13:08 夏天 我要投稿

夏天初中作文【推薦】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的夏天初中作文,歡迎閱讀與收藏。

夏天初中作文【推薦】

夏天初中作文1

  “池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著(zhù)夏天,草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”池塘、知了、榕樹(shù)、草叢、蝴蝶……都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切,組成了多彩的夏。

  白天,溫暖的陽(yáng)光照射在大地上,萬(wàn)物一片生機勃勃。陽(yáng)光是夏天里最熱情的,它用溫暖將我們包圍。雖然沒(méi)有其他季節的陽(yáng)光那么溫和,但它用它的熱情無(wú)私地照耀著(zhù)我們。人生也該如此,用熱情無(wú)私地幫助別人,用熱情彈奏出青春的主旋律。 夏天的花兒也很漂亮。如果你去登山,就會(huì )看見(jiàn)成群的野玫瑰,粉紅的,鮮紅的,甚至是再深一些的紫紅色的,一層一層的花瓣中有黃色的蕊,花朵上還有幾顆露珠,那嬌艷欲滴的模樣讓人心生憐愛(ài)之意。若你再仔細找,還會(huì )看見(jiàn)百合,紅的像火一般,十分漂亮。藍色的馬蓮花也不難找到,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三瓣呈現出奪日的藍色,顯得超凡脫俗。就算在城市里,你也會(huì )看到幾種不知名的小花,它們小小的,十分可愛(ài)。

  夏天的主色調是綠。溫山遍野的綠,遠遠望去,組成了綠的海洋,十分有生命力,綠色代表生命,這滿(mǎn)山的綠,生機勃勃。我們正如夏天的那一片綠,充滿(mǎn)生命力。如果站在城市的高處,你會(huì )看見(jiàn)遠處的山上飄著(zhù)白云,后面是藍色的天空,美的.像一幅畫(huà)。 夏天的小溪中也很美。小魚(yú)兒在水中調皮地吐泡泡,邊上的樹(shù)、花、房子倒映在水中。這如詩(shī)一般的意境怕是其他季節中難以看到的。有時(shí)我也會(huì )想,如果我是這溪水中的一條魚(yú)多好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,自由自在。 夏天最讓人難忘的應該是暴風(fēng)雨了吧。豆大的雨點(diǎn)落在地上,打在人身上,為炎熱的夏天帶來(lái)一絲清涼

  。暴風(fēng)雨是坦率的,直白的,和它相比,縹緲的春雨和唯美的雪花也有些拘束了。 夏天是熱情的,奔放的,坦率的,直白的,是富有生命力的。

  正是這一切的一切,才組成了多彩的夏。

夏天初中作文2

  日落,總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫(xiě)過(guò)有關(guān)日落的詩(shī),語(yǔ)境都是凄凄涼涼,悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道:“日落無(wú)限好,只是近黃昏!蓖锵Т筇谱呦蛩ヂ涞拿\。 然而,我卻要大聲對這一切說(shuō)“不”!

  日落很美很美,但決不是凄美!

  當看到日落西下,我的心中總會(huì )浮起一絲感動(dòng),不是為了別的,就只是為了那一分從容。

  黃昏時(shí),天空出現了不可多得的晴朗。太陽(yáng)象個(gè)要出嫁的新娘,用火紅的光芒

  把自己團團圍住,后來(lái)慢慢得變成了橙紅色,一點(diǎn)一點(diǎn)的向自己的另一個(gè)新家奔去。當落日成了閃亮的緋紅時(shí),幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色,變換著(zhù)閃爍著(zhù),仿佛是日落的伴娘,在她披上圣潔的婚喜旗袍時(shí),自己也翩翩起舞起來(lái)。

  日落,是要下山,但不意味著(zhù)永遠的離開(kāi)。

  日落的離開(kāi)是帶著(zhù)成熟、安詳和睿智的離開(kāi)。它要回家好好的睡上一覺(jué),

  時(shí)不時(shí)的轉回頭和小女孩說(shuō)說(shuō)笑笑。一臉藏不住的幸福。

  對了,那女孩分明就是當年的我,只不過(guò)我父親是坐在小車(chē)里等我迎面跑來(lái)的。記得那時(shí)即使堵車(chē)的'時(shí)間再長(cháng)父親都沒(méi)鄒過(guò)眉頭,沒(méi)按過(guò)喇叭,總是笑咪咪的看著(zhù)、等著(zhù)。

  太陽(yáng)又往下降了些,已經(jīng)照不到那位父親的頭發(fā)的時(shí)候,道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著(zhù)車(chē),載著(zhù)小女孩向著(zhù)日落的方向駛去我想,他們一定是向著(zhù)幸福的小屋駛去就像我的同桌的家那樣,雖然簡(jiǎn)陋,但卻溫馨?斓郊议T(mén)時(shí),鄰居家的一只狗搖著(zhù)尾巴朝著(zhù)大路的方向跑去,隨后就看見(jiàn)它追逐著(zhù)它騎著(zhù)單車(chē)的主人直到家門(mén)。

  日落下,幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現。

  我把看到的幸福塞滿(mǎn)眼球,加快速度騎回家,因為我知道,家里有等待著(zhù)我的和諧幸福。

夏天初中作文3

  我喜愛(ài)牡丹的富麗堂皇,我喜愛(ài)水仙的潔白高雅,我喜愛(ài)月季的雍容華貴,此時(shí)但我更喜愛(ài)菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!

  經(jīng)過(guò)了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎就是為了填補這時(shí)的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

  看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺的拐杖,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的.好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更就是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收

  看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡著(zhù)許多五彩的大花,此時(shí)近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著(zhù)臉,那一朵卻全盛開(kāi)了,張著(zhù)笑臉迎接這金色的秋天,還有還就是花骨朵兒的,飽滿(mǎn)的似乎要裂開(kāi)似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

  看那一朵菊花,遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實(shí)它就是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著(zhù)潔白的花,更顯得寧靜高遠,神圣脫俗。

  看著(zhù)菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛(ài)養花侍草,此時(shí)猶愛(ài)養菊;蛟S就是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn),菊花貢獻著(zhù)它的美麗供人觀(guān)賞,而他則奉獻著(zhù)他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。令我欽佩!

  我愛(ài)美麗的菊花,更愛(ài)擁有菊花精神的人!

夏天初中作文4

  火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來(lái)了。
  秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田,過(guò)得很快,似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著(zhù)的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著(zhù)暖意,就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿(mǎn)地,還有滿(mǎn)園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過(guò)去了!
  然而,如今,我的秋來(lái)了,我的.初中的日子來(lái)了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺(jué)到,那些本該張揚的青春,卻被夜晚中書(shū)桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒(méi)了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時(shí)暗時(shí)明。在過(guò)去的秋天的日子里,我常常望著(zhù)窗外,湛藍色的天空,白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時(shí),一兩只飛鳥(niǎo)輕快地掠過(guò)樓頂,歡快的去追逐他們的夢(mèng)想,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。我凝神、深思、嘆息,然后看著(zhù)我的手,我的手中拿著(zhù)一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室里度過(guò)了呢?
  秋天,當你度過(guò)了,迎來(lái)你的會(huì )是冬天嗎?我聽(tīng)說(shuō)是的,但是,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?秋天,還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節。即使在秋風(fēng)中,陽(yáng)光的燦爛我依舊能望得見(jiàn),它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,并對自己了解更客觀(guān)。我收獲了友情、師生情、學(xué)習方法及態(tài)度等等。
  我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂(lè )的日子,那些風(fēng)輕云淡的生活,每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚,充滿(mǎn)著(zhù)只屬于我們的青春活力。而現在,我們的大好時(shí)光,學(xué)習上卻遇到秋風(fēng),然而我相信,秋風(fēng)之中夾雜著(zhù)希望,秋風(fēng)之后終究有一天會(huì )豐收滿(mǎn)園,碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多,因為你會(huì )記得,當你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中,這些話(huà),似曾相識。
  秋風(fēng)瑟,戰鼓響;碩果滿(mǎn),嘴角揚。我相信——“我的初中高八度!”

夏天初中作文5

  那年夏天,我得了感冒,因為高燒,引發(fā)了腮腺炎。爸爸媽媽帶我去看醫生。醫生說(shuō):“你要在這里住院,好觀(guān)察你的病情!蔽覀兇饝。當天我就住在了醫院。

  夜色降臨了,我躺在床上,輸著(zhù)液,望著(zhù)媽媽。媽媽沒(méi)有了往常的微笑,沉默不語(yǔ)

  爸爸進(jìn)來(lái)了,他手上提著(zhù)三袋煮好了的.粉。他走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃吧,才煮好的!眿寢屝α诵φf(shuō):“你們先吃吧!卑职终f(shuō):“那好吧!蔽彝送麐寢?zhuān)坪踉谙胧裁,神情和平常大不相同。我知道,媽媽看我病成這樣,心里不好受,沒(méi)胃口吃東西。

  過(guò)了一會(huì )兒,醫生進(jìn)來(lái)了。他走過(guò)來(lái)給我檢查,說(shuō)我還發(fā)著(zhù)燒,要用冰塊來(lái)降溫才行。醫生話(huà)音剛落,爸爸二話(huà)不說(shuō),轉身朝樓下的小賣(mài)部走去,不久就提了一大包冰袋回來(lái)。爸爸問(wèn)醫生:“這個(gè)可以嗎?”醫生笑呵呵地說(shuō):“我正準備叫你去買(mǎi)呢,沒(méi)想到你就買(mǎi)回來(lái)了”

  醫生

  叫爸爸拿毛巾搭在我的額頭和腋下,然后把冰袋放在毛巾上,他說(shuō)這叫“物理降溫法!

  那天晚上,爸爸媽媽每過(guò)幾分鐘就把毛巾拿到溫水里浸泡,再扭干,給我全身上下抹一

  遍。每隔十分鐘他們就給我量一次體溫,如果發(fā)現溫度上升了,好及時(shí)叫來(lái)醫生,以免耽誤治療。由于天氣太熱,爸爸媽媽一直給我扇著(zhù)風(fēng),他們自己卻累得大汗淋漓,一直到深夜我雖然感受了愛(ài),但我更覺(jué)得慚愧。

  如此循環(huán)地過(guò)了三天,爸爸媽媽熬了三個(gè)晚上的夜,我的病終于好了,他們的臉上才露出了喜悅的笑容。

  現在回想起來(lái),我覺(jué)得父母對子女的愛(ài)多么偉大呀!除了父母,還會(huì )有誰(shuí)這樣關(guān)心我呢?可憐天下父母心!

夏天初中作文6

  昨天早上被湯工從睡夢(mèng)中叫醒,“小董起來(lái),太陽(yáng)出來(lái)了!”我睡眼惺忪地走到門(mén)外,呵,真美。朝陽(yáng)灑在對面的山腰,在密林的松樹(shù)之冠,金色的陽(yáng)光鋪就了一條通往天際的迷途。這美的陽(yáng)光,美的藍天,美的大地,在清晨的清空下是別樣的美麗。

  數月的陰雨,讓心都有些潮濕發(fā)霉。不要說(shuō)在空間里看到的那些叫罵聲,僅雨水的束足被迫困在小小的房子里足以使人發(fā)瘋了,還說(shuō)什么泥濘的路和隨處的濕呀!

  應該從四月中旬開(kāi)始,梁平的天已難見(jiàn)晴日了吧。即使是偶爾的撥云見(jiàn)日,太陽(yáng)也如害羞的姑娘一樣匆匆一瞥,便消失了。乍來(lái)的陽(yáng)光,把心中的陰霾一掃而空,仿佛間感受到世界之最的美。照進(jìn)陽(yáng)光的.七月,清新而美麗,照進(jìn)陽(yáng)光的夏天才是夏天。

  可是,心態(tài)的改變比天氣的善變要快的多。僅兩天的晴空萬(wàn)里,僅兩天的艷陽(yáng)高照,面對照進(jìn)陽(yáng)光的夏天,已經(jīng)受夠了。重慶夏天的熱,是聞名遐耳的,僅聽(tīng)著(zhù),已使人害怕,面對了,那叫一種滋味。行走在炎炎烈日之下,頭頂的太陽(yáng)不再可愛(ài)了,所觸的陽(yáng)光惡毒了。頂著(zhù)炎陽(yáng)走一遭工地再回來(lái),襯衣汗濕地如水洗過(guò)一般。什么都不要去做,僅這炙熱的陽(yáng)光烘烤足以使人疲憊,再不要說(shuō)在烈日下?lián)]汗如雨的人們。七月的陽(yáng)光把為了生活而辛勞的不易,硬生生地照進(jìn)了我的心頭。這時(shí)候,心里酸楚楚的。

  下雨的時(shí)候,渴望著(zhù)晴天,黑夜的時(shí)候,向往著(zhù)光明,花開(kāi)的時(shí)候,盼望著(zhù)果實(shí),落葉的時(shí)候,懷念著(zhù)新春。人呀,總在這樣的矛盾中被動(dòng)而行,一邊咒罵著(zhù)卻一邊擦著(zhù)汗水把頭埋下。生活呀,總讓人哭笑不得,在仰天長(cháng)笑的不經(jīng)意間流下幾滴莫名的哀傷;厥走^(guò)去,夢(mèng)一般的迷夢(mèng)幻,展望未來(lái),謎一般的迷人?墒,當走進(jìn)照進(jìn)陽(yáng)光的夏天,才發(fā)覺(jué),殘酷的現實(shí)中沒(méi)有夢(mèng)幻,不是迷人。難道,唯有把頭沉重地垂下不可?

夏天初中作文7

  蒼白的回憶,一般夢(mèng)境,一般眼前。20xx,我的夏天,開(kāi)始啦!

  時(shí)間太瘦,指縫太寬,朦朦朧朧中,時(shí)光老人帶我來(lái)到初中生活中最后的一個(gè)季節——夏季。

  三年中,我們有歡笑,有淚水,有悲歡,有離合,有拼搏,有激情……這個(gè)夏天多了一絲愁意。面對著(zhù)即將分別的同學(xué)、老師、朋友,心里有許多不舍,不想分別的那一天到來(lái)。

  我們在拼搏。距離中考只有30多天了,我們在書(shū)海中遨游,在題海中思考。為的'只求在中考過(guò)后的會(huì )心一笑,我們會(huì )成功的!因為我們自信。

  我們在瘋狂。除了在為學(xué)習拼搏,我們每個(gè)人還在近似瘋狂的寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄,飛快的在同學(xué)錄上留下屬于每個(gè)人獨特地字體,或是娟秀,或是潦草,都告訴我們,這是永遠屬于我們的,永遠永遠!

  瘋狂過(guò)后,我們在傷感。訴說(shuō)著(zhù)畢業(yè)的辛酸,一起談?wù)摦厴I(yè)后的場(chǎng)景,祈求著(zhù)高中后可以和班里的同學(xué)分到一個(gè)班級,即使幾率很渺茫。以前的對與不對,在此時(shí)此刻都被理解。這時(shí)的我們,很想很想,把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里!

  我們在回憶;貞浺郧暗乃崽鹂嗬,哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò),但到最后還是在一起,一起過(guò)。本以為自己可以很從容,本以為可以什么都放得下,終于明白,原來(lái)許多感情,只有在最后的時(shí)刻才能被發(fā)覺(jué)的。想起以前的不珍惜,好后悔。于是,開(kāi)始拼命的用鏡頭記錄下我們青春歲月里最美好的時(shí)刻。

  然而最后最后的我們,還是分開(kāi)了。曾經(jīng)說(shuō)著(zhù)這天要笑著(zhù)說(shuō)分手,可是最后,還是沒(méi)有抑制住淚水的揮灑。許多同學(xué)都哭了,男生女生,都沒(méi)什么區別了吧!

  暑假開(kāi)通QQ,發(fā)現了我們班的群:永恒九三!回憶并感受著(zhù),我們在青澀中一起成長(cháng),在苦難過(guò)放聲歌唱。

  20xx,我的夏天還在繼續……

夏天初中作文8

  夏天是美麗的,夏天是五彩繽紛的,夏天是充滿(mǎn)生機的,我愛(ài)夏天。

  春天有桃花,秋天有菊花,冬天有臘梅,但我更愛(ài)夏天的荷花。

  荷花出自淤泥塘,可長(cháng)出來(lái)時(shí)卻是完美無(wú)瑕,身上一塵不染,粉紅色的荷花好比一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿,給本來(lái)就美麗多彩的夏天增添了一道艷麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  河邊楊柳依依,綠蔭蓋地。知了在樹(shù)枝上歡樂(lè )的唱著(zhù)《夏天進(jìn)行曲》,孩子們拿著(zhù)罩子,躡手躡腳地向知了靠近,熟練的一罩,一只知了就到手了。河畔上充滿(mǎn)了孩子們歡樂(lè )的笑聲——

  傍晚來(lái)臨,勞累了一天的太陽(yáng)公公該回家休息了,孝順的晚霞姑娘攙扶著(zhù)太陽(yáng)公公向大山后面走去。晚霞姑娘不停的變幻著(zhù)自己的形象,一會(huì )兒變成一條活潑可愛(ài)的小兔,一會(huì )兒變成一只展翅高飛的雄鷹,一會(huì )兒又變成一頭憨態(tài)可掬的大熊貓——令人生出無(wú)窮的遐想。

  傍晚的.小河是孩子們的樂(lè )園,每天吃完晚飯,孩子們都興致勃勃來(lái)到小河里玩耍。這時(shí)候小河里熱鬧了,有的游泳,有的打水仗,有的捉螃蟹,有的撿田螺,有的撈河蛙,還有的挖蝦子——花樣兒多著(zhù)哩,嬉鬧聲溢滿(mǎn)了整個(gè)河灘。

  別人都說(shuō)春天是個(gè)花團錦簇的季節,秋天有遍地金色的豐收田野,冬天有白雪皚皚的銀色世界,可夏天也很美麗呀!夏天的傍晚可以看火燒云,雨后可以看到彩虹,哦,對了,夏天還有多味的冰淇淋和各種冷飲,以及香甜的西瓜和金瓜,酸甜的桃子,杏子,李子——真讓人們大飽口福!

  我愛(ài)夏天,因為夏天有秀麗多姿的景色和孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉,夏天真好!

夏天初中作文9

  比起春天的爛漫、秋天的旖旎、冬天的蕭瑟,我更喜歡初夏的八大關(guān)。立夏之后,正是花開(kāi)時(shí)節,櫻花、玉蘭花剛剛告別,海棠、荊棘、紫薇花就一茬接著(zhù)一茬,猶如接力一般,吐露著(zhù)迷人的芬芳。爬墻虎、法國梧桐的葉子剛剛開(kāi)始出芽,嫩綠得宛如襁褓里的小娃娃,讓人看著(zhù)心里酥軟軟的。

  奮筆疾書(shū)了兩天,突擊完了所有功課的我,終于可以出來(lái)放松一下了,看著(zhù)八大關(guān)繁花似錦的景色,聞著(zhù)淡淡的花香,聽(tīng)著(zhù)海浪輕輕拍打巖石的聲音,陣陣海風(fēng)拂來(lái),舒服極了,我簡(jiǎn)直要醉倒在這里。

  順著(zhù)木棧道,我們走近海邊,還沒(méi)顧得上欣賞那遠處的碧波白浪,就看到旁邊的巖石冒出了縷縷黑煙,接著(zhù)聞到了一股烤肉的焦糊味。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是起火了嗎?”媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō):“恐怕是有人在海邊烤肉!惫黄淙,一群年輕男女正在海灘支了帳篷烤肉,他們一邊喧嚷著(zhù)一邊喝著(zhù)酒,種種姿態(tài)令人側目。一位看不過(guò)眼的游客走上前去,對他們說(shuō):“年輕人,你們在這么美的景區里烤肉喝酒是不對,一是污染了環(huán)境,再一個(gè)也影響了別人!比欢脑(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)體型健壯的年輕人走出來(lái),態(tài)度惡劣地說(shuō):“關(guān)你什么事,玩你的吧,再叨叨…”說(shuō)著(zhù)還揮舞了幾下拳頭。游人們看著(zhù)他們蠻不講理的樣子,都搖了搖頭,連忙走開(kāi)了?吹竭@里,媽媽拿出手機撥通了景區管理處的`舉報電話(huà)。沒(méi)一會(huì )兒,幾位管理人員就趕到了現場(chǎng),在他們的治理下,很快那幫年輕人就收拾東西離開(kāi)了,但是卻留下了一堆狼藉?粗(zhù)這臟亂的沙灘,我禁不住拉了媽媽的手,說(shuō):“咱們去幫著(zhù)打掃一下吧!眿寢屧尞惖乜戳丝次,笑了。很快在幾位游客的幫助下,我們把垃圾都清理干凈了?粗(zhù)這潔凈的沙灘,碧波蕩漾的大海,我終于深深地舒了一口氣。

  返程的路上,我看到路邊有宣傳牌上寫(xiě)著(zhù):青島是我家,維護靠大家。是啊,好的環(huán)境是要大家一起維護和保持的,如果每個(gè)人都自覺(jué)一點(diǎn),愛(ài)護一點(diǎn),那我們的家園、我們的城市會(huì )變得更美好。

夏天初中作文10

  帶著(zhù)懵懂,我們鉆入這個(gè)陌生的校園。

  總想著(zhù),漫長(cháng)的歲月何時(shí)才能過(guò)去,何時(shí)才能離開(kāi)這個(gè)陌生的家園,何時(shí)才能夠再見(jiàn)到當初母校中的我們。

  于是,我們揮霍青春,揮霍時(shí)光。

  然而,不經(jīng)意間,輕輕的我們來(lái)了,卻又即將匆匆的走了。

  驀然回首,才發(fā)現,我們留下了太多的回憶,留下了太多的點(diǎn)滴,留下了太多的難舍。

  泰戈爾說(shuō),有一次,我們夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識的,我們醒了,卻知道我們原來(lái)是相親相愛(ài)的。

  明年的夏天,我們又有多少的無(wú)奈多少的遺憾多少的糾葛。

  用了三年的時(shí)間,我們換來(lái)一個(gè)心底永遠的回憶。

  一切是那樣的平靜,誰(shuí)與誰(shuí)之間還有隔閡?誰(shuí)與誰(shuí)之間還存在摩擦?誰(shuí)心里蕩起的悲哀又渲染了誰(shuí)的心扉?一切,將被帶我們離去的微風(fēng)輕輕的拂去。一切是那樣的平靜,輕輕的泛起一層悠悠的漣漪,原來(lái)我們只是曾走過(guò)。

  天空輕輕的劃過(guò)一片云彩,悠悠的心中,誰(shuí)在低吟誰(shuí)的歌謠?我們靜靜坐在草坪,任憑微風(fēng)清涼的劃過(guò),卻沒(méi)有誰(shuí)愿意打破這沉默。

  我說(shuō),我們曾走過(guò),一切就像一場(chǎng)路過(guò)。

  你說(shuō),我們曾走過(guò),一切就像一場(chǎng)醉夢(mèng)。

  誰(shuí)有知道,我們彼此已經(jīng)深邃在對方的心中,不會(huì )褪色。

  我的心里,總有一個(gè)位置屬于你,你的心扉是否同樣有我的影子。

  明年的夏天,我們的離去,是否會(huì )給我們帶來(lái)時(shí)間的隔閡?抑或是給我們帶來(lái)難以抹殺的墮落?

  三年了,有過(guò)太多的喜怒哀樂(lè ),有過(guò)太多的`酸甜苦辣,人生路上的來(lái)來(lái)往往,也讓我們有了太多的悲歡離合。

  葉子的離開(kāi)是風(fēng)的無(wú)情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

  三年了,記憶,搖曳著(zhù)。夢(mèng),懸浮著(zhù)。曾經(jīng)的夢(mèng)想,去哪兒了?

  沉默了,面對離別的不舍,在你我空洞的眼神中,它讀懂了。

  三年了,我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾,澆灌了墻角的薔薇花;揮下了多少的淚滴,濕潤了誰(shuí)的臉龐。

  師恩。友情。無(wú)痕。卻彌留我永恒的回旋。

  明年的夏天,我們一起說(shuō)再見(jiàn)。

夏天初中作文11

  夏天滾著(zhù)金色的火輪悄悄的來(lái)臨,大地籠罩著(zhù)明朗的光輝和一層炙熱的暑氣。白天熱情的太陽(yáng),讓冰店外排滿(mǎn)了顧客;到了傍晚,樹(shù)林里傳來(lái)蟬和鳥(niǎo)的合鳴,譜成一首夏日進(jìn)行曲。

  夏天是我最?lèi)?ài)的季節。漫長(cháng)的暑假讓時(shí)間流逝得分外悠閑,生活步調慢了下來(lái),便能細細的咀嚼生活中的情趣。夏天我最?lèi)?ài)的消暑妙方是吃冰,每當我被太陽(yáng)曬得頭昏腦脹時(shí),我就到剉冰店吃一碗沁涼的剉冰,坐在店里的椅上,看著(zhù)片片雪花飄入碗里,身上的暑氣就消了一半,等到老板把淋滿(mǎn)糖漿和堆滿(mǎn)配料得剉冰端到我面前,心中更像是中了彩票一樣的歡喜,此時(shí)挖起一大口冰含入嘴里,除了感到暢快更覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  我喜歡在夏日艷陽(yáng)高照的球場(chǎng)上揮灑汗水。我常和同學(xué)相約一起去打球,我們在球場(chǎng)上奔馳、跳躍,把自己所有的本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái),直到用盡了全身的'精力,便可見(jiàn)有人開(kāi)始坐在地上喘氣,最后,我們拖著(zhù)疲累的身軀,用自己剩余的力氣爬回家沖澡,沖完后立即感到全身清爽舒暢,此時(shí)癱在沙發(fā)上,雖然全身疼痛,卻不以為苦,反而感到一種回甘的喜悅和滿(mǎn)足。

  夏天的傍晚,我最喜歡到家附近的稻田間散步,感受夏日的氣息,綠油油的樹(shù)蔭在我眼前形成一道綠色城墻,天空披著(zhù)一身浪漫的彩衣,美的令人屏息,微微的涼風(fēng)輕輕地拂弄著(zhù)我的臉頰,我輕松自在的在田間漫步,欣賞著(zhù)夏日的黃昏之美,不知不覺(jué)中,天空被夜晚染成了黑色,數不清的星星對著(zhù)我眨眨眼,月亮更微笑著(zhù)照亮我回家的路,在這寂靜的夜里,陪我回家的不只是閃亮的星星和皎潔的月亮,還有青蛙“咕呱咕呱…”美妙的歌聲。

  夏天雖然炙熱,卻是個(gè)美妙的季節。我喜歡夏天的綠樹(shù)濃蔭、天籟奏鳴,喜愛(ài)夏天一切美好的活動(dòng),更愛(ài)它緩慢而悠閑的步調。我懷著(zhù)一份喜悅而閑適的心,在明亮的陽(yáng)光下,在青綠的田野間,在消暑的冰店里,盡情的擁抱——我最?lèi)?ài)的夏天。

夏天初中作文12

  我這個(gè)人呢,喜歡下雨,因為我曾幻想:如果在某個(gè)地方里,就我一個(gè)人,正好下著(zhù)雨,那一定非常和諧,叮叮咚咚,聽(tīng)著(zhù)雨敲打在地面的聲音,鳥(niǎo)叫聲,蛙叫聲,數不清楚,有多少種動(dòng)物在歌唱,這一定非常浪漫,讓人會(huì )不由自主的,閉眼聆聽(tīng)!疤易!桃子!你這死丫頭,別做夢(mèng)了!伙伴們都在等你一起出去玩呢,聽(tīng)到?jīng)]有啊,你這死丫頭!”

  哦我知道了,原來(lái)我又在做夢(mèng)了,擦著(zhù)眼睛,嘴里,嘟囔著(zhù)。

  于是乎,我跟我的朋友們一起去到了我們經(jīng)常去的地方,一個(gè)不起眼的廢舊房子門(mén)前,那個(gè)地方有水泥鋪成的.圓形地面,現已經(jīng)被我們改造成一起玩過(guò)家家的地方,我們分工明確,有的找食材,有的找鍋,碗瓢盆,有的當顧客,也有的當店長(cháng)廚師,就這樣,我們的小食店,就開(kāi)張了,不過(guò)要善意的提醒各位,這是從山上采摘的野草,不可食呀。

  過(guò)完家家,我們又到一條小溪里抓魚(yú)、蝦,這魚(yú)可真難抓,弄得水花四濺,把我們的衣服都給浸濕了,嚇較難找,翻遍了整條小溪就找到一點(diǎn),真沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這蝦香,是透明的呢!

  忽然就在我們玩的不亦樂(lè )乎時(shí),天黑蒙蒙的下起雨來(lái),我和小伙伴們發(fā)了瘋似的到處亂竄,要不是不遠處有一個(gè)石窟窿,估計我們早已成落湯雞了,在石窟處往外望去,我的心情一下子從請轉至多云了,都感覺(jué)烏鴉在我頭頂上飛過(guò),這該死的天氣,平時(shí),我這人還是挺喜歡下雨的,怎么到這就不喜歡了呢?等回到家已是夕陽(yáng)西下,一進(jìn)門(mén),媽媽看見(jiàn)一身泥巴的我,驚訝地張大嘴巴,因為我從來(lái)沒(méi)這樣子狼狽過(guò),即使玩的再瘋也沒(méi)如此,那樣子別提多好笑了。

  那年夏天的這場(chǎng)雨更多是難忘啊。

夏天初中作文13

  花,馥郁了春;蟬,盈繞了夏;果實(shí),點(diǎn)綴了秋;雪,潔白了冬。四季的輪回從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),現在,夏天來(lái)了。

  初三的生活就是每天兩點(diǎn)一線(xiàn),日與夜單調的重復過(guò)往。學(xué)生們步履匆匆,從不會(huì )注意街道的景象。某個(gè)下午,從家里出來(lái),一到外面是那么的炎熱,可到了大路上卻又那么清涼,抬頭一看,才發(fā)現大樹(shù)早已濃密成蔭。原來(lái),夏天到了。

  初三的生活里標志性的事情就是熬夜,熬到很晚的時(shí)候就會(huì )啃一塊面包充饑,可不知道怎么了,剛買(mǎi)沒(méi)兩天的面包就餿了。一開(kāi)始我還以為是商家的問(wèn)題,可到了后來(lái),深夜做題時(shí)鼻尖沁滿(mǎn)汗珠,“餿面包”事件頻繁發(fā)生,開(kāi)了空調,我才反應過(guò)來(lái):哦,夏天來(lái)了吧。

  初三的生活就是在校時(shí)的擁擠與悶熱。每次做完課間操的大汗淋漓還讓我納悶:難道自己體質(zhì)這么差么?做完衛生的汗流浹背也讓我無(wú)語(yǔ):難道是自己這么嬌弱么?當我看到同學(xué)們爭著(zhù)吹電扇,小賣(mài)部冰塊頻繁上貨,柜臺上已經(jīng)沒(méi)有了常溫水時(shí),我才后知后覺(jué)的懂了:是夏天來(lái)了吧。

  初三的生活就是消滅漫天飛舞的卷子。前幾天幫老師抱卷子,抱回來(lái)的時(shí)候發(fā)現最外面的卷子被我的汗水浸得變皺了,我只能尷尬的對老師笑笑:夏天來(lái)了。

  初三生活的.末尾最不缺的就是傷感和回憶。18號那天下午,我們上完了初中生活的最后一節課,下課了,同桌淚眼婆娑的問(wèn)我:“我最近怎么變得這么愛(ài)哭?”我想了想:“因為夏天來(lái)了,眼睛也是要出汗的!

  夏天來(lái)了,夏天意味著(zhù)什么?是三年前的那場(chǎng)軍訓,還是三年后今天的中考?這個(gè)夏天,讓我們完成了人生中的第一次蛻變。

  生如夏花,要綻放出精彩;鳴如夏蟬,更鳴叫出青春。四季之夏,人生之夏,交匯在此刻,分享在此刻。這個(gè)夏天,必定會(huì )有最美麗的綻放!

  嗯,夏天來(lái)了。

夏天初中作文14

  正讀著(zhù)岺參的“殘云收夏暑,新雨帶秋嵐”,忽然又是一陣悄然無(wú)聲的清爽之風(fēng)從我的袖口吹進(jìn)來(lái),身后像被潑了冷水似的,涼涼的。

  又是一個(gè)夏天過(guò)去了!真妙!

  談起四季,它們真是自然的杰作!大自然這位母親孕育出來(lái)的四兄弟,面貌有著(zhù)天差地別,性格也各有千秋。孰是孰非,真實(shí)難分高下,但畢竟人各有所好,對于四季的喜愛(ài)程度也各不相同。因此,倘若有人問(wèn)我最喜愛(ài)哪個(gè)季節,我的回答一定是“夏”。

  我之所以喜歡夏天,那是因為在夏天,我的記憶中,有趣的`事最多。

  夏,特別是在校學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞,總會(huì )自然地聯(lián)想到這個(gè)朝思暮想的長(cháng)假期。我喜歡夏的原因也是這樣。

  每年暑假,我總是能如愿以?xún)數厝ネ馄偶彝纯斓赝嫔虾脦滋,最長(cháng)甚至可以一個(gè)月。沒(méi)有父母的嘮叨和嚴加看管,我自然玩得肆無(wú)忌憚。

  在家里,媽媽嚴禁我吃任何零食。沒(méi)有冰棒雪糕的漫漫長(cháng)夏,我是承受不住的。唯一的出路就是去外婆家。只要我和妹妹向外婆撒個(gè)嬌,就一切好商量,真可謂是得來(lái)全不費工夫。

  夏天雖好,卻有讓人極其頭痛并且厭惡的臺風(fēng)。記得小時(shí)候,刮了一場(chǎng)大臺風(fēng)。半夜里雷聲轟隆隆地作響,似乎地也在震動(dòng),一道道閃電把天劈成兩半,把整個(gè)夜空照亮了。還熟睡著(zhù)的妹妹嚇得一下子躲到我屁股后面,抱住我的腿。我雖然害怕,但在這時(shí)卻覺(jué)得自己應該保護妹妹了,竟然幫她捂上耳朵,像大人一樣安慰她。

  第二天起床,發(fā)大水了。爸爸就背著(zhù)我,媽媽背著(zhù)妹妹。這時(shí)候,我真感覺(jué)到爸爸媽媽就像永遠不會(huì )倒的靠山,我可以永遠在他們的背上,依賴(lài)于他們,這是最幸福的事了。

  我夏天的記憶就像一只只風(fēng)箏,可它無(wú)需線(xiàn)的牽引,就能在風(fēng)中快樂(lè )地飛翔。

夏天初中作文15

  開(kāi)頭結尾好句參考:

  理想,是春天的 鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén),它就是“理想,”遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

  理想,就像一只小船,載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。

  1、我的理想

  看著(zhù)桌面上的畫(huà)筆,我突然心潮澎湃,因為我有一個(gè)遠大的.理想,就是當個(gè)杰出的畫(huà)家。

  我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達·芬奇,他是一個(gè)天才畫(huà)家,我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名,雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現實(shí)的差距實(shí)在是太大了,我還是努力地學(xué)好。 有一天,老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà);丶液笪翌櫜簧铣燥,就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像。一會(huì )功夫我就完成了我的“大作”。

  2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。

  一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當小老師,覺(jué)得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起,其樂(lè )無(wú)窮,我就立志長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的人民教師。

  我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當一名好教師。如果我的理想實(shí)現了,我要耐心認真教好每一位學(xué)生,讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習的煩惱。我會(huì )把我會(huì )的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學(xué)生知識,讓他們學(xué)習更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會(huì )我的學(xué)生們如何做人,讓他們有一顆善良的心,繼續發(fā)揚中華民族的美德,讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

  有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好學(xué)習,聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),不要貪玩,一心一意學(xué)習,爭取考上師范大學(xué),向理想進(jìn)軍!有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了

  3、我的理想

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