夏天的校園作文【精品15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的夏天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
夏天的校園作文1
“知了，知了……”蟬兒不知疲倦地叫著(zhù)，請來(lái)了那綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天的校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園，碩果累累的秋天果園，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛(ài)的地方。
走進(jìn)校門(mén)，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹(shù)——兩棵大松樹(shù)像軍人一樣威嚴地分列兩旁，守衛著(zhù)校園。松樹(shù)的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來(lái)可疼啦!
校園里到處是草坪。春天一過(guò)，小草就開(kāi)始瘋長(cháng)，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地擠在一起，草尖兒閃耀著(zhù)緞子似的光。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漾起了碧綠的波紋。不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中，散發(fā)出一種簡(jiǎn)潔的美。
教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹(shù)筆直地生長(cháng)著(zhù)。那火紅色的石榴花，仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫(huà)。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫(huà)中，為夏天的校園平添了幾分生氣。
那一大片竹林，也因夏天的到來(lái)而愈發(fā)充滿(mǎn)生機。春天的竹筍，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤和陽(yáng)光的沐浴，已經(jīng)長(cháng)成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色，真是綠得逼人的`眼。
操場(chǎng)后的芙蓉樹(shù)，也逐漸展開(kāi)了她們無(wú)與倫比的風(fēng)姿。她們如同一群仙女，悄悄換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬(wàn)朵小花織成。那些花朵，在葉間盛開(kāi)、凋落，若是落下幾朵，飄落時(shí)猶如小傘，揀起來(lái)，湊近鼻尖，一股清香就會(huì )讓你陶醉不已。
夏天的校園里，飄動(dòng)著(zhù)五顏六色的裙子，流動(dòng)著(zhù)多姿多彩的太陽(yáng)帽子，跑動(dòng)著(zhù)的活力四射的同學(xué)們……
多美啊!夏天的校園，我愛(ài)你!
夏天的校園作文2
我有一個(gè)美麗的校園，我們每天在這里學(xué)習，在這里嬉戲，多么快樂(lè )呀！
現在正值夏季，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)金光閃閃的大字。再往上看有一座雕像，上面有三個(gè)孩子，一個(gè)面對國旗敬著(zhù)隊禮，另一個(gè)正津津有味的看書(shū)，還有一個(gè)在默默的思考問(wèn)題。往左邊看看，有一個(gè)花壇，里面長(cháng)著(zhù)許多鮮艷美麗的花朵。它們有紅的、白的、黃的、紫的……簇擁在一起好像一個(gè)花的海洋，在太陽(yáng)的照耀下顯得光彩奪目，花兒們競相開(kāi)放、千姿百態(tài)多美��！咦，一群小孩子正在大樹(shù)下嬉戲玩耍，多么快樂(lè )呀！大樹(shù)就像一把綠色大傘，讓我們躲避猛烈的太陽(yáng)；大樹(shù)像一個(gè)擋雨棚，為我們遮風(fēng)擋雨；大樹(shù)像一個(gè)空間站，讓鳥(niǎo)兒在它身上安家生活。一曠無(wú)垠的草坪望不到邊，瞧，小孩子正在上面踢足球呢！紅色的塑膠跑道被太陽(yáng)一曬顯得格外紅，操場(chǎng)上有一位綠巨人筆直地站在那里――籃球架，灰色的乒乓球臺在驕陽(yáng)下靜靜地等候著(zhù)孩子的到來(lái)。
瞧，一座座教學(xué)樓拔地而起，像盤(pán)古一樣撐著(zhù)天，頂著(zhù)地，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。一間間教室寬敞明亮，，能容納許多人，教室的墻壁上還有我們辦的`精美的手抄報，夏天天氣炎熱，在教室里還能看見(jiàn)幾臺嶄新的電風(fēng)扇掛在墻壁上，它們好似服務(wù)員盡心盡力的為我們服務(wù)。
怎么樣？夏天的校園是不是漂亮極呢？那就快來(lái)參觀(guān)一下吧，我就在校園門(mén)口等著(zhù)你喲，快來(lái)吧。
夏天的校園作文3
夏天是花草的季節�？�！夏天一來(lái)，滿(mǎn)山遍野的花兒都開(kāi)了，大片大片的，鮮艷又茂盛。小草也發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，好似涂了一層綠油漆，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
夏天來(lái)了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里，可愛(ài)的小朋友們盡情玩耍。
夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(cháng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的.時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀(guān)。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(cháng)高了，長(cháng)大了。當你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì )感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì )開(kāi)心的。
夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂�；▍怖�，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天來(lái)了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服。你們快看，小朋友們穿著(zhù)統一的校服，跳著(zhù)校園集體舞，多好看呀！
夏天來(lái)了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒(méi)有夏天，我們的校園將會(huì )失去多少美麗呀！
我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的校園！
夏天的校園作文4
夏天，在北方是酷熱，但校園永遠也不和外面的溫度一樣，因為學(xué)校是一個(gè)不一樣的地方，夏天的校園不是悶熱的，是可愛(ài)美麗的。
校園里除了最普通的學(xué)生外，就屬這美麗的一整片的綠色，我最?lèi)?ài)這片綠色，對于處在這個(gè)重度污染的唐山，在這一片綠色的海洋中實(shí)在既是一種身體上的享受，也是精神上的享受。夏天的校園是花的`世界，現在正是要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，學(xué)校又新搬來(lái)一批新的盆栽，原本古樸大樹(shù)的綠色加上一簇簇的鮮艷，顯得那么的誘人可愛(ài)，忍不住為她停留，輕輕地嗅一嗅它的清香和觸摸一下它，這是最適合學(xué)生的一種感覺(jué)，一種心境吧。在學(xué)校不缺乏氣息的還有那長(cháng)長(cháng)的小亭子，長(cháng)滿(mǎn)紫藤蘿的葡萄架，在夏天是香氣宜人的，淡淡的香味，淺淺的顏色，坐在亭中，與朋友聊天，下棋都是一種不是美好的選擇。
走在夏天的校園，心情一定是美好的。因為無(wú)法對著(zhù)這這么一片美麗的風(fēng)景發(fā)脾氣，在廣場(chǎng)上找一個(gè)小長(cháng)凳，坐下來(lái)，這時(shí)候就適合拿一部書(shū)，或者聽(tīng)一首歌，靜靜地感受這種風(fēng)，感受從四面傳來(lái)的聲音，有孩子的玩鬧聲，有朗誦英語(yǔ)的聲音，還有練習輪滑的聲音，大家都是那么的快樂(lè )。也有靜靜地，你認真的聽(tīng)啊，有幾朵含苞待放的花，正在努力的綻放，屬于春天的花朵，有一朵有凋落了，這是夏天的校園，這些都是屬于夏天的校園。
夏天的校園作文5
告別了生機勃勃的春天，校園迎來(lái)了一年中最最難熬，最最煩躁的季節——夏季。
相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽(yáng)，夏季的太陽(yáng)公公可謂是開(kāi)足了馬力，使出渾身解數，好似想要把地球烤干似的。
與此同時(shí)，綠葉逐漸開(kāi)始成蔭，學(xué)校里幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹(shù)木矗立四周，葉子綠的青翠欲滴，碧綠襲人。在樹(shù)木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長(cháng)勢飛快，似乎在比賽誰(shuí)更高呢。在晶瑩的露水裝點(diǎn)下，美到一種無(wú)法用文字來(lái)描述，用詞藻去修飾的境界。濕地周?chē)蝗Φ奶J葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡(luò )搖綴，仿佛是被濃濃綠漆刷過(guò)的墻，甚是光鮮奪目，美麗刺眼�？偠灾�，在火紅的太陽(yáng)下，整個(gè)學(xué)校都是綠油油的，如詩(shī)如畫(huà)，畢竟紅配綠韻味十足。
養精蓄銳了整整一個(gè)春天的昆蟲(chóng)開(kāi)始張揚了。蚊子軍團盡情地享用著(zhù)鮮美的人血，蜘蛛也趕來(lái)湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開(kāi)始在花草樹(shù)木之間起舞工作。鳥(niǎo)兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹(shù)上，整裝待發(fā)。飛蛾時(shí)不時(shí)地闖進(jìn)教室，棲在窗上，俯視眾生。世界仿佛是昆蟲(chóng)的,總而言之，整個(gè)學(xué)校都是欣欣向榮的。
昆蟲(chóng)雖是那么的快活，但有些同學(xué)就不是了。夏季那火毒的太陽(yáng)令眾生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個(gè)又一個(gè)紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學(xué)則干脆撒了野似的.，如脫韁的野馬，在體育場(chǎng)上盡情揮灑汗水，歡聲笑語(yǔ)傳遍園區校�？偠灾�，整個(gè)學(xué)校都是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。
這就是校園的夏天，火紅的太陽(yáng)便是學(xué)生們的赤子之心！
夏天的校園作文6
靜靜地睡著(zhù)了，炎熱的悄無(wú)聲息地起床了！里，瓜果蔬菜，千姿百態(tài)，色彩斑斕，它雖然不像鮮花燦爛的充滿(mǎn)生機；也不像碩果累累的層林盡染，但是他的熱烈蔥蘢成了我的喜愛(ài)之處。
夏天的也是如此美麗。早晨，走在校門(mén)口，抬起頭，只見(jiàn)蔚藍蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，好像在向我打招呼。走進(jìn)去，向右看，坐臺上面矗立著(zhù)一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“和美”兩字，在沿著(zhù)石板小路走到盡頭，就是美麗的——生物園。
忽然間，花草樹(shù)木映入眼簾，再往前走幾步，生物模型、模型、昆蟲(chóng)模型栩栩如生，奇形怪狀的，更是讓我停下匆匆的步伐，來(lái)細心觀(guān)察。
最引人注目的是位于生物園正中間的小池塘，池塘邊鑲嵌著(zhù)大小不一的鵝卵石，水從一個(gè)瓦罐里流出來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像美妙的春天的'贊歌。池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的.。
伴隨著(zhù)炎熱的微風(fēng)，我們來(lái)到了上，看上的一塊塊綠綠的草坪，有了紅色，黃色的花兒襯托，顯得更艷麗。
一棵棵高大的樹(shù)木拔地而起，筆直的站著(zhù)，圍繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，好像軍人一樣守護著(zhù)自己的領(lǐng)地。紅色的環(huán)形跑道緊緊地圍繞著(zhù)中間的草坪，形成了一道美麗的！
“叮！叮！當！”伴隨著(zhù)沉重的上課鈴，我們來(lái)到了的班級外，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”一陣陣朗讀聲傳出了整個(gè)樓層，這時(shí)，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，風(fēng)兒不吹了，太陽(yáng)不再是火球了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)們朗讀呢！
��！夏天我喜歡你的炎熱，喜歡你的光芒，喜歡你的激情，喜歡你的一切！但是我更喜歡——夏天的校園。
夏天的校園作文7
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)走來(lái)了。到處鳥(niǎo)語(yǔ)蟬明、萬(wàn)木蔥蘢、生機勃勃；當然，我們的校園也不另外。曾被春困籠罩的學(xué)生們被炎熱的夏天趕走了，變得活蹦亂跳起來(lái)，整個(gè)校園突然熱鬧非凡。
校園里的操場(chǎng)上歡笑不斷，一眼遠望去不少的學(xué)生正在那活躍著(zhù)。有的打籃球、有的羽毛球、有的捉迷藏、樹(shù)陰下下棋、乘涼等等都有，他們都在各自玩著(zhù)自己喜歡的游戲，釋放出千姿百態(tài)的動(dòng)作，描畫(huà)了一幅獨一無(wú)二的景畫(huà)。透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)陰下的繁星多了，發(fā)出耀眼的光芒，真想把它們一顆顆的摘下來(lái)裝進(jìn)罐子里在夜里觀(guān)賞。
沉睡的教室蘇醒了，頓時(shí)吵鬧起來(lái)�？磿�(shū)、聊天、打撲克、朗讀、追逐、爭吵、吃零食等，與春天時(shí)相比，活躍度翻了幾倍。夏天的校園中最熱鬧的地方莫過(guò)于那小賣(mài)陪，無(wú)論是上課時(shí)或下課時(shí)都是非常熱鬧。他們有賣(mài)不完的雪糕、冰淇淋、汽水、凍飲料等，這些冷飲已經(jīng)成了夏天的主角，夏天的焦點(diǎn)，讓觀(guān)眾時(shí)刻關(guān)注著(zhù)。上課了，室外活動(dòng)的同學(xué)們帶著(zhù)汗流浹背有身體回到教室，他們第一時(shí)間不是回自己的座位座著(zhù)，而是一進(jìn)教室就跑到風(fēng)扇下乘涼，就這樣風(fēng)扇下的位置也是學(xué)生的關(guān)注的焦點(diǎn)之一。
夏天的`校園里是熱鬧的，是開(kāi)心的。晴好的天氣，像是你喜悅的心情，微風(fēng)的飄過(guò)，爆雨的襲擊也只會(huì )讓人更舒暢清涼。
夏天的校園作文8
窗外，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一年一度的盛夏季又到來(lái)了。
步入校園，一片耀眼的綠色印入眼球，讓人不禁眼前一亮。生機灑滿(mǎn)了校園的各個(gè)角落，整個(gè)校園都生機勃勃。門(mén)口的那顆老槐樹(shù)似乎一改往日容顏，雖然不像別的樹(shù)那么輝煌燦爛，但對于平時(shí)身子似乎更挺了。走在中心大道，兩旁的樹(shù)筆直的挺立著(zhù)，繁密的綠葉掛滿(mǎn)了枝頭，樹(shù)上時(shí)不時(shí)會(huì )有綠葉飄落，但這并不是生命的終結，而是意味著(zhù)新生命的開(kāi)始，每?jì)煽脴?shù)之間都掛著(zhù)每個(gè)班的誓言和各科老師的話(huà)語(yǔ)，以激勵初三學(xué)子在中考創(chuàng )造輝煌。
踏上紅嶼橋，河水十分清澈澄亮，河面上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的掠過(guò)河面，并用翅膀掀起一陣陣的水波。河邊的柳樹(shù)也垂下了她那碧綠的枝條，在河邊照著(zhù)鏡子，欣賞著(zhù)她自己那美麗的容顏。來(lái)到小島上，一圈綠色圍住了整棟樓房，小草迎風(fēng)搖曳，似乎在展示它那健壯的身軀，陽(yáng)光透過(guò)茂密的綠葉，照在地上留下了斑駁的'痕跡，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾只野貓在其中追逐嬉戲，不禁為這個(gè)盛夏增添了幾分樂(lè )趣。
來(lái)到假山池前，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，時(shí)而隱藏，時(shí)而跳出水面，潔白的蓮花在水中傲然挺立，頗有些”中通外直，不蔓不枝”的樣子。香氣撲鼻而來(lái)，讓人不禁流連忘返。旁邊高架上向陽(yáng)盛開(kāi)的紫藤蘿花，不知為何，今年卻沒(méi)有盛開(kāi)，她若是盛開(kāi)，會(huì )讓這校園的夏季更加美麗，更加五彩斑斕。
來(lái)到教學(xué)樓之中，一股備考的緊張氣氛隨處都可以感受到，在競爭激烈的氛圍中，每個(gè)學(xué)子都想盡自己最大的努力，在無(wú)情的考場(chǎng)中創(chuàng )造佳績(jì)。
這就是我們盛夏的校園，美麗而又匆忙，讓人流連忘返。
夏天的校園作文9
夏天來(lái)了，校園迎來(lái)了漂亮的顏色和美景。我們上學(xué)時(shí)一路走來(lái)，看哪，真是讓人心曠神怡。
首先在快到學(xué)校時(shí)就能看到校門(mén)外邊兩側的那塊空地上種植著(zhù)那么多的棗樹(shù)和松樹(shù)。棗樹(shù)雖然有刺，但是這一點(diǎn)也不影響觀(guān)賞。那一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄搖像是在對我們招手，讓我們來(lái)看看他們美麗的姿色。樹(shù)樹(shù)就是百折不撓的典范，就是在寒冬面前也沒(méi)有低過(guò)頭。松樹(shù)葉雖然沒(méi)有那么好動(dòng)，但是他也不是那么好親近的。針式葉子把一切拒之門(mén)外，是因為他們要保持自己的純潔與高貴。
校園絕大多數都做了硬化，當然也有很多美化的工作。硬化使得學(xué)校變的整潔，美化讓校園變的有詩(shī)意，漂亮。校園四塊草坪已經(jīng)全部整整齊齊的.長(cháng)出了小草，由于剛剛用割草機割過(guò)，一看過(guò)去就像是剛剛從理發(fā)店走出來(lái)的小平頭一樣。
順著(zhù)這路一直向前走，來(lái)看看這幾棵龍爪槐來(lái)吧。這幾棵樹(shù)雖然是剛剛今年種植的樹(shù)，但是我還是非常喜歡他們。你看他那樹(shù)枝在從樹(shù)干分開(kāi)之后再沒(méi)有平直過(guò)，一直都是彎彎斜斜，形態(tài)各異。就像是我們做這種動(dòng)作的形體一樣。而且，你看看這幾顆龍爪槐，雖然他們個(gè)子差不多高，身體胖瘦也幾乎相當，但是他們沒(méi)有一處是一樣的。有的像是在奔跑，有的像是在打鬧。
學(xué)校，真的一個(gè)有意思的地方，在這里呆的時(shí)間越長(cháng)越覺(jué)的這里很特別，很溫馨；尤其到了夏天，他的豐姿就更加迷人了，同學(xué)們，你們也快快來(lái)發(fā)現他的美麗吧。
夏天的校園作文10
我的學(xué)校，叫吉林街小學(xué)，一年四季都有這美麗的景色，但我最喜歡的還是夏天的校園。
炎熱的夏天，無(wú)論你走到哪里，都會(huì )有一種火燒火烤的感覺(jué)，但是你來(lái)到我們學(xué)校，一種清涼、舒適之感就會(huì )油然而生。首先，映入眼簾的是棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上滿(mǎn)是爬山虎，綠綠的.葉子密密麻麻，整面墻遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。微風(fēng)吹來(lái)，蕩起綠色波紋，顯出旺盛的生命力，令人心曠神怡。進(jìn)入校門(mén)，右側有個(gè)水池，池水碧綠碧綠，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。水面還躺著(zhù)一片片圓圓的蓮葉，調皮ide魚(yú)兒不時(shí)從下面鉆出來(lái)，好像在和我們玩捉迷藏呢！
池中那朵黃色的睡蓮格外引人注目，嫩嫩的花瓣，仿佛一碰就會(huì )碎掉似的。每當下課時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的跑來(lái)水池旁玩耍、嬉戲。穿過(guò)教學(xué)樓是貽個(gè)塑膠操場(chǎng)，外圍是紅色的跑道，中間是一大片綠色的籃球場(chǎng)。四周綠樹(shù)成蔭，我最喜歡課間和同學(xué)們到操場(chǎng)上做一些運動(dòng)。哪怕大汗淋漓只要你往樹(shù)蔭下一站，一種沁人心脾的音量就會(huì )傳遍全身，有時(shí)我還喜歡貽個(gè)人躺在樹(shù)蔭下慢慢享受，那種感覺(jué)真是如如臨仙境。操場(chǎng)的南邊有一個(gè)小主席臺，主席臺后面有三根亭亭玉立的旗桿，中間的旗桿上掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，旁邊的旗幟像兩個(gè)忠心的衛士時(shí)刻守護著(zhù)五星紅旗。每當看到它時(shí)我在心里默默的告訴自己，一定要努力學(xué)習，當好接班人。
這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的美麗校園，我熱愛(ài)我的校園。
夏天的校園作文11
盛夏六月，來(lái)自校園的微風(fēng)是那么充滿(mǎn)活力。
我步入校園，隨微風(fēng)抬起頭，只見(jiàn)大道的兩旁?huà)熘?zhù)一條條火紅的橫幅，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)振奮著(zhù)面臨中考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，也提醒我們奮斗不止。這紅底白字的橫幅與旁邊的綠樹(shù)相映，展現了屬于實(shí)驗學(xué)子們的自信與驕傲。
我的目光移向兩旁的樹(shù)木。在六月陽(yáng)光的映照下，樹(shù)葉閃著(zhù)金色的光，金光與濃濃淺淺的綠色交織在一起，一片片，一張張，正隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，像是我們的夢(mèng)，充滿(mǎn)希望的'綠又閃著(zhù)耀眼的金。一條條粗粗細細的樹(shù)枝正向外伸展著(zhù)，既是歡迎學(xué)生們的到來(lái)，又是在擁把這個(gè)熱情似火的夏天。
我向教學(xué)樓走去，隨著(zhù)距離越來(lái)越近，瑯瑯的書(shū)聲也越發(fā)清晰。伴著(zhù)夏天特有的蟬鳴，我仿佛置身于音樂(lè )廳里，正欣費著(zhù)一曲由奮斗與活力織成的交響樂(lè )。
來(lái)到紅嶼橋邊，再次站上那熱悉的石橋，望向橋下的水面。眼前的一切卻令我熟悉而又陌生，河水仍舊消綠，水草仍舊舞動(dòng)，但我卻從中感受到別的季節沒(méi)有的熱情。河中央的噴泉正灑著(zhù)水花，陽(yáng)光的映照下，迸濺的水珠像一串串斷了線(xiàn)的珍珠項鏈，灑脫地飛舞，與一旁的柳樹(shù)嬉戲，又無(wú)聲無(wú)息地融入水中，水下的魚(yú)兒都吐著(zhù)泡泡，欣賞著(zhù)表演，它們打鬧著(zhù)玩耍著(zhù)，享受著(zhù)獨屬于夏天的快樂(lè )。
操場(chǎng)上，初三的學(xué)生們正拍看集體照，他們歡呼，他們擁抱。他們選擇在這個(gè)夏天，燃燒自己的青春，展開(kāi)飛向夢(mèng)想的雙翅。
回教室的路上，我再次見(jiàn)到那一條條橫幅，這時(shí)，我終于意識到，六月的夏天與奮斗是多么相配。
夏天的校園作文12
夏天是美麗的。我一走進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)大門(mén)對面的花架上擺放著(zhù)很多五顏六色的鮮花，這些花不但開(kāi)得絢麗多姿，還散發(fā)出陣陣芳香�；芎竺媸且黄教沟牟萜�，草坪中間有幾叢茂密的樹(shù)，碧綠的樹(shù)葉映襯著(zhù)潔白的小花，使人看了會(huì )覺(jué)得它們是那樣清新，那樣可愛(ài)。樹(shù)下還蹦跳著(zhù)綠色的小螞蚱，好像在邀請我們跟它們一起玩耍。
夏天是炎熱的。男生們多是穿短袖短褲，而我們女生都穿著(zhù)漂亮的裙子，看上去很涼爽，但是當你走到外面，會(huì )熱得滿(mǎn)頭大汗。有時(shí)吃冰激凌還會(huì )覺(jué)得熱，這時(shí)女孩子會(huì )用紙折成小扇子扇風(fēng)，而男孩子會(huì )用涼水洗頭洗臉，要洗去汗水，洗去燥熱。
夏天是悠閑的。清晨大家邁著(zhù)輕快的步伐，一路聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴來(lái)到校園開(kāi)始一天的學(xué)習。下課了，有的同學(xué)在教室休息，有的在樹(shù)下看書(shū)，還有的在陰涼的`地方做游戲。放學(xué)后，有的同學(xué)在家學(xué)習知識，有的在樹(shù)下玩耍，有的到小溪邊捉魚(yú)，有的到小山下采野花、摘野果。一些頑皮的孩子會(huì )從放學(xué)后一直玩到晚上八九點(diǎn)鐘，也不覺(jué)得累。
夏天是多彩的。在學(xué)�；▓@里會(huì )看到大紅蝴蝶在空中翩翩起舞;在甬路邊能欣賞綠油油的小草和粉紅色的、金黃色的小花;校園正中間矗立著(zhù)一棟高大的桔紅色的教學(xué)樓;瓦藍瓦藍的天空下還有一群穿著(zhù)美麗衣裳，揚著(zhù)笑臉的孩子。這
難道不是一幅多彩的畫(huà)卷嗎?
我愛(ài)夏天，我更愛(ài)校園里的夏天。
夏天的校園作文13
夏初，濃烈的的春意漸退了些，少卻了逼人的寒氣和懶懶的睡意，清冷的氣氛又一次活躍起來(lái)。
夏天的開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)潔但實(shí)在——幾場(chǎng)說(shuō)下就下的暴雨，亦或是幾次將升就升的氣溫。這樣雷厲風(fēng)行的勢頭，夏天，確實(shí)別具一格，尤其是那校園盛夏。
踏進(jìn)校園，映入眼簾的已是那陪伴了我們四季的烏桕樹(shù)，應該算的上數個(gè)年頭了，在這盛夏里，去不顯得蒼老，而是直插云霄的生機與活力。
深入校園，來(lái)到教學(xué)樓前，烈日當空，在耀眼的光芒下，一切都顯得那么亮麗神圣。抬頭，頂著(zhù)那光輝望向天空，萬(wàn)里無(wú)云，一碧如洗，似一塊洗過(guò)的藍寶石，時(shí)而一群鳥(niǎo)兒劃過(guò)藍天，伴著(zhù)歡快的歌聲悠揚而去。低頭，俯身凝視那花壇，耀陽(yáng)之下的鮮花亦是動(dòng)人，可仔細些，花叢之中，從泥土里冒出來(lái)的綠草更是迷人，它們點(diǎn)綴于這花海之間，不曾想過(guò)被人注視，卻依然勃發(fā)著(zhù)，向上生長(cháng)著(zhù)，這豈不是我們說(shuō)要有的意志和精神嗎？
起身，一片青綠色儼然出現，是竹！竹在雨后陽(yáng)光的'照耀下，那墨綠沉重的青色蛻然化為輕盈的俏綠色，仿佛一位婀娜多姿的妙齡少女見(jiàn)到夏的光臨，即可換上輕快活潑的連衣裙一般，朝氣蓬勃。
漫步林蔭大道，那熱意少了不少。踏上紅嶼橋，手扶橋邊，望那碧水蕩漾。一陣風(fēng)拂過(guò)，岸邊楊柳依依，綠絳在河面晃動(dòng)，娉婷多姿，甚是迷人。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣笑聲，向操場(chǎng)望去，是學(xué)生們揮灑汗水，綻放青春，一切都那么活力。
盛夏校園，不遜于春、秋、冬，四季蘊于校園，那么美好，讓人心向往之……
夏天的校園作文14
夏終于來(lái)了。她像一位熱情奔放的少女把陽(yáng)光、綠草、大樹(shù)和生命的律動(dòng)帶給了我們的校園。
一走進(jìn)校門(mén)那道路兩旁的綠便赫然映入眼簾。坪中的小野花不見(jiàn)了，桂樹(shù)上卻飄來(lái)陣陣桂花清香。抬頭細看，一朵朵米黃色的小花藏在葉間，有的躲在葉下，像個(gè)嬌羞的小姑娘；有的探頭出來(lái)，好奇地看著(zhù)這熱浪翻滾的世界；有的才開(kāi)了一半，裂嘴期盼。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了蹤影，卻換來(lái)煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(cháng)鳴，拼命地叫著(zhù)：“受不了了！受不了了！”美哉！
來(lái)到操場(chǎng)炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，一切都似乎畏縮了，紛紛耷拉著(zhù)腦袋，但這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖綠的意志，操場(chǎng)邊的那片榕樹(shù)密密麻麻連成一排，組成的陰翳卻愈發(fā)得綠了。整個(gè)操場(chǎng)便沉靜在了一片郁郁蔥蔥之中，在操場(chǎng)上打球、游戲或在小石凳上小憩一會(huì )兒，整個(gè)身心都忘卻了煩惱，心緒愈發(fā)地飛揚飛竄于那一片片郁郁蔥蔥之上，飛舞于那高高的藍天之中。美哉！
不僅如此，夏天的校園的每一個(gè)角落都星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落著(zhù)綠，到處彌漫著(zhù)綠：走廊上那一盆盆迎春花；教室里的幾處盆栽；墻縫間冒出來(lái)的野草……真是一幅美麗的畫(huà)卷。畫(huà)兒？哦，不，它不僅是畫(huà)。有誰(shuí)能在那幅畫(huà)里聽(tīng)得見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲和吱吱的蟲(chóng)鳴聲？有誰(shuí)能在那幅畫(huà)里聞得見(jiàn)那馥郁的'桂花香和濃厚的油墨香?
夏天的校園是綠的，綠的飄逸，綠得堅毅；夏天的校園是綠的，綠得深沉，綠得蒼勁。最?lèi)?ài)這夏天的校園，最?lèi)?ài)這身綠的校園，最?lèi)?ài)著(zhù)活潑的校園！如此美哉！
夏天的校園作文15
我愛(ài)夏天的校園，是因為它雖然沒(méi)有春天的溫柔可愛(ài)，也沒(méi)有秋天那么頑皮可愛(ài)，但是它處處洋溢著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)熱情 。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話(huà)。校園圍墻的四周種著(zhù)一排冬青樹(shù)，它伸展著(zhù)枝葉籠罩著(zhù)墻。葉籠罩著(zhù)墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光 。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話(huà)點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因為全校的植物只有它們開(kāi)著(zhù)花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著(zhù)它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著(zhù)，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
一走進(jìn)果園，踩在軟綿綿的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁蔥蔥的果樹(shù)便展現在我們的眼前，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)……你看，橘子樹(shù)上的'橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。再往前走，一個(gè)個(gè)石榴孤零零的守在石榴樹(shù)上。桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)桃子擠在樹(shù)上，可愛(ài)極了。走到梨樹(shù)旁，瞧著(zhù)象拳頭那么大的梨，惹得我直流口水，真想親手摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗。想象著(zhù)梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。
突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫(huà)；鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè )……
夏天的校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是太美了！我愛(ài)夏天的校園！
我愛(ài)夏天的校園
【夏天的校園作文】相關(guān)文章：
夏天的校園作文07-09
夏天的校園作文06-29
夏天的校園作文（推薦）09-30
夏天寫(xiě)校園作文08-19
【熱門(mén)】夏天的校園作文11-20
夏天的校園作文（精選16篇）06-12
夏天的校園作文（精選58篇）12-05
夏天的校園作文（精選37篇）06-05
夏天的校園作文（精選41篇）05-15
夏天的校園作文（精選24篇）04-11