描寫(xiě)夏天的作文[實(shí)用4篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)夏天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)夏天的作文 篇1

　　這個(gè)夏天，又悄悄地來(lái)了，事先沒(méi)打招呼的，便來(lái)到了身邊。那一天，看到高我們一年級的學(xué)長(cháng)們，站在操場(chǎng)上，留下最后的紀念，突然想起，那個(gè)特別的夏天。

　　說(shuō)畢業(yè)的那一刻，和我們想象的都很不一樣。我們曾經(jīng)以為我們會(huì )哭會(huì )笑會(huì )鬧會(huì )跳，會(huì )舍不得分開(kāi)，會(huì )感傷得可以。但事實(shí)上，我們只是靜悄悄的，就這么分開(kāi)了。最多，也不過(guò)是在畢業(yè)生代表講話(huà)的時(shí)刻沉默了半晌，然后再拿一個(gè)屬于分別的夏夜，在操場(chǎng)上沉默。就那么一瞬，我們就散了。像到了花期的花朵，瞬間枯萎。我們曾經(jīng)給予很多的那個(gè)畢業(yè)，最后讓我們發(fā)現，原來(lái)只是那么的輕易。輕易地走到一起，又輕易地離開(kāi)這里。甚至當我們轉過(guò)頭，那些曾經(jīng)沾滿(mǎn)我們生活的笑臉，已經(jīng)只剩下了遠遠的車(chē)影。

　　有一個(gè)關(guān)于三年的夢(mèng)，在那個(gè)夏天，突然碎了。太陽(yáng)還是狠毒的'掛在我們的頭頂上，校園也還在這樣的烈日下酷熱著(zhù)，我們卻已經(jīng)如來(lái)時(shí)一樣悄然離去了。我們曾經(jīng)以為如此牢固的纖絆，突然斷了；我們曾經(jīng)慎而又慎的那個(gè)畢業(yè)的日子，突然沒(méi)了。

　　在那個(gè)夏天，我站在那里，望著(zhù)手中的那本證書(shū)，驀地有些茫然。似乎那個(gè)鮮紅的印章，兀自便將過(guò)去的三年一并蓋住了。我們來(lái)的時(shí)候，似乎也是背這樣一個(gè)書(shū)包，我們走的時(shí)候，仍是背這樣一個(gè)書(shū)包，同樣站在這個(gè)門(mén)口，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這三年的一切，在那個(gè)午后，突然看不清了。

　　那一年的夏天，我如此突兀的察覺(jué)到孤寂的氣息從身上、心里一味的飄散出來(lái)。我流離的在家里家外逛蕩，奠祭著(zhù)那個(gè)逝去的夏天。我們曾在同樣的夏天說(shuō)笑打鬧，我們曾在同樣的夏夜點(diǎn)燃了篝火，而如今想來(lái)，卻像個(gè)夢(mèng)境一般。那個(gè)夏天很突兀的去了，也帶走了我們共同的那些甜蜜。我們曾在一個(gè)爛漫的年齡，做了一場(chǎng)很長(cháng)的夢(mèng)，談了一場(chǎng)無(wú)疾而終的戀愛(ài)。而當那個(gè)夏天過(guò)去的時(shí)候，夢(mèng)醒了，我的身旁只剩下自己的影子，被那個(gè)已經(jīng)過(guò)去的年歲，拉得很長(cháng)。

　　那一年的夏天，帶走了我的童年，而酷熱的風(fēng)，吹得我有些不明所以。

　　我看著(zhù)畢業(yè)照發(fā)呆的時(shí)候，眼睛突然有些酸酸的，卻掉不出淚來(lái)。因為我不知道，該為什么而落淚。為遠去的小學(xué)、曾經(jīng)的伙伴、那場(chǎng)無(wú)疾而終的戀愛(ài)，還是嘎然而止的夢(mèng)想？抑或，為那些個(gè)逝去的夏天？

　　我是真心想為那個(gè)夏天落淚的，但夏天卻不要我的眼淚。

　　于是，在那個(gè)讓我欲哭無(wú)淚的夏天，我悼念著(zhù)我曾經(jīng)擁有的、許多個(gè)美麗的夏天。黯然。神傷。為所有，滿(mǎn)載喜悅，也滿(mǎn)載分別的夏天。

　　夏天來(lái)了又走，走了又來(lái)，知了的聲音總是不知不覺(jué)中，就在耳邊響起了，宣告著(zhù)又一次分別的到來(lái)。每一次，我們都在知了的叫聲中對夏天寄予希望，卻又每一次，都在知了的叫聲中換回失望。一次、又一次，我們仍是未能知道，那個(gè)有關(guān)夏天的悲傷。

　　夏天的風(fēng)，仍是這樣酷熱的吹過(guò)我們的身旁，吹來(lái)歡笑，也吹來(lái)迷茫。明年的這個(gè)時(shí)候，也是在同樣的夏夜吧，我們又在，為什么，而黯然神傷呢？

　　我想要像夏天要一個(gè)有關(guān)期待的答案，夏天，卻不肯給我。我想要像夏天要一個(gè)有關(guān)夢(mèng)想的承諾，夏天，卻不肯給我。我想要像夏天要一個(gè)有關(guān)朋友的纖絆，夏天，卻不肯給我。日記大全

　　可是為什么呢？是夏天，曾經(jīng)給了我期待、夢(mèng)想和朋友啊。但也是夏天，掩蓋了我的答案，收起了我的承諾，剪斷了我的纖絆。于是，我在夏天里陪著(zhù)我的心情流離，然后黯然神傷。

　　我回過(guò)神，耳畔是知了在叫，眼前是學(xué)長(cháng)們望著(zhù)上鎖的教室，一片迷茫。

描寫(xiě)夏天的作文 篇2

　　夏天是快樂(lè )的季節，到了夏天，你經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)，農村的人把桌椅搬出來(lái)，在晚上人院子吃飯。因為夏天的晚上也很熱，用時(shí)候你還會(huì )看見(jiàn)大月亮，那大月亮像一個(gè)大圓盤(pán)一樣嵌在天空上一樣，美麗動(dòng)人。

　　看，孩子們在游泳，那水花有的像一條銀色的小龍，有的像浮云，有的像直沖宇宙的`光線(xiàn)......，形態(tài)各異，好看極了!

　　啊美麗的夏天，希望你能創(chuàng )造出更多的美好景物和事件!

描寫(xiě)夏天的作文 篇3

　　暑假一開(kāi)始，炎熱的夏日也到了，除了酷熱的天氣以外，蒼蠅、蚊子也都出來(lái)活動(dòng)了，所以我們要注意衛生，以免傳染疾病。

　　夏天，也是植物生長(cháng)最茂盛的季節，也是陽(yáng)光最強烈的季節。陽(yáng)光使得門(mén)外的'花朵綻放得像一副畫(huà)，伴隨著(zhù)蟬聲不安兒浮躁的心情也漸漸的一掃而空。夏天里：百合花、茉莉花、牽�；ǘ奸_(kāi)了好美，好美，不但有好多美麗的花，還有許多好吃的水果都上市了，如香蕉、芒果、鳳梨、荔枝、木瓜、西瓜等等，讓我們吃得好甜好蜜好開(kāi)心。

　　越來(lái)越熱的夏季氣溫，讓人熱的快發(fā)瘋，只想泡在水里，感受暢快清涼的感覺(jué)，當然我也不例外。暑假里我還學(xué)會(huì )游泳，雖然技術(shù)很“菜”，但是我很高興終于有點(diǎn)收獲。我學(xué)會(huì )了：水母飄、自由式以及蛙式，更高興的是泡在水里的感覺(jué)，真是透心涼��！

描寫(xiě)夏天的作文 篇4

　　夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，不再淺雹不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿(mǎn)激情地吸納著(zhù)烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè )的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。

　　池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著(zhù)清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著(zhù)疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著(zhù)矜持的身姿，凝霧噙露著(zhù)似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著(zhù)夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了"。

　　夏天的夜色，總是掛著(zhù)迷人的'色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著(zhù)浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著(zhù)自己的美麗。那高懸著(zhù)銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調皮的眨著(zhù)眼，快樂(lè )的欣賞著(zhù)婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習習的涼風(fēng)便把晝日里的煩與憂(yōu)輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。

　　夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿(mǎn)了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。

　　走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著(zhù)絢麗，燦爛著(zhù)熱烈。這夏天很美麗啊，承接著(zhù)春的生機，蘊含著(zhù)秋的成熟，展現了抖擻激蕩著(zhù)夏的精神。

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