【優(yōu)】實(shí)用的夏天的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的夏天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的作文 篇1

　　夏天終于來(lái)了！

　　在夏天的早晨，天空早早的亮了。藍色的`天空上漂浮著(zhù)純潔的白云，像一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。農民伯伯早早的起來(lái)在田間忙的不亦樂(lè )乎。鳥(niǎo)兒也飛出自己的窩去尋找早餐了。一縷縷涼風(fēng)吹來(lái)，讓人感到心曠神怡。

　　中午總是一天之中最熱的時(shí)間段。太陽(yáng)烤得大地像大火爐一樣。狗兒伸長(cháng)自己的舌頭，像在說(shuō)："太熱了，太熱了!"知了在枝頭叫著(zhù)。許多參天大樹(shù)都垂頭喪氣低下了頭，再也沒(méi)有精神讓自己筆直地站著(zhù)了。而小朋友們在游泳池里舒舒服服的享受著(zhù)涼水帶來(lái)的快樂(lè )，一邊打水仗，一邊游泳，快樂(lè )得像一條條小魚(yú)。

　　傍晚，天色漸漸昏暗下來(lái)樂(lè )，氣溫也從炎熱轉到了涼爽。微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。我們伴著(zhù)微風(fēng)，一路散步，一路談笑風(fēng)生。夜晚來(lái)臨了，月亮姐姐在夜空中閃著(zhù)眼睛，周?chē)�的星星也閃著(zhù)調皮的眼睛。

　　夏天總讓人感到快樂(lè )。

夏天的作文 篇2

　　夏天，是個(gè)令人感到灼熱。站在公車(chē)站前等候公車(chē)，彷佛站在熾熱無(wú)比的沙漠里，心想：幾天前，不是才冷得像待在冷凍庫里。這時(shí)，我才發(fā)現，夏天的腳步愈來(lái)愈近。

　　夏天，在有些人的心中，是出游的好日子；有人心中是火傘高照。夏天讓我們暴躁不安，原本青翠無(wú)比的平原，被烈日曬成了一片荒漠�？墒�，夏天的炎熱，卻給了某些東西巨大的青睞，荷花燦爛無(wú)比的開(kāi)放著(zhù)；原本空無(wú)一人的刨冰店，瞬間出現許多前往避暑的人潮；知了在樹(shù)上唱情歌；蟋蟀在草叢里大聲歌唱；紡織娘應聲伴奏。大自然的合唱團在炎炎夏日中，盡情的歌唱著(zhù)歌，希望給萬(wàn)物帶來(lái)一絲涼意！青翠的大樹(shù)、小草是它們最忠實(shí)的'聽(tīng)眾。大樹(shù)就像一把傘，給行人遮陽(yáng)躲雨，萬(wàn)物不停的像太陽(yáng)抱怨，炎炎夏日只好慢慢離去。

　　酷熱離去，暴躁不安的萬(wàn)物恢復往常，驕陽(yáng)變成雷聲大作。我還來(lái)不及接待她，她就來(lái)了；我還來(lái)不及享受，她就走了，夏天真是來(lái)得快，去得也快��！

夏天的作文 篇3

　　夏天、陽(yáng)光、冰淇淋、花裙子，我想是每個(gè)女孩子的忠愛(ài)。

　　我，一個(gè)剛剛升入中學(xué)的快樂(lè )女孩，回想起童年的最后一個(gè)夏天，穿著(zhù)漂亮的裙子；吃著(zhù)冰爽香甜的冰淇淋，幻想著(zhù)充滿(mǎn)神奇色彩的中學(xué)：操場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。中學(xué)意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小姑娘，意味著(zhù)我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對我而言很重要，當然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著(zhù)我付出的無(wú)數汗水與艱辛，但是我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的'十字路口，我很幸運，考上了一所省級重點(diǎn)中學(xué)，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。

　　今天是國慶節，雨一直下個(gè)不停，全家旅游的計劃只好取消，爸爸、媽媽與我便去姥姥家過(guò)節，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著(zhù)我，讓我不會(huì )孤單的望著(zhù)不�？奁�的天空發(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門(mén)，兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶時(shí)，兩個(gè)小家伙又端著(zhù)盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說(shuō)�！敖铀�干嗎？”，“可以給奶奶家節約水��！”。望著(zhù)兩個(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著(zhù)兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小的時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？

　　現在的我已是一名中學(xué)生了，不會(huì )再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(cháng)輩吃，照顧好小妹妹；放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話(huà)，向父母報聲平安；領(lǐng)會(huì )了父母為我所獻出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我只有倍加努力學(xué)習，才能報答他們……

　　一陣冷風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。��！秋天來(lái)了，告別夏天，我長(cháng)大了！

夏天的作文 篇4

　　夏，是一個(gè)酷暑炎熱的季節。在這個(gè)季節里，往往讓我們勾起一抹淡淡的而又溫馨的回憶。

　　每當在夏天的時(shí)候總會(huì )讓我想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶。

　　”奶奶，奶奶，帶我去摘桑葚好不好，我好想吃��！“

　　”好“

　　每當想起那一慕時(shí)，我的眼淚總會(huì )在不經(jīng)意間流下，想起了奶奶那摯愛(ài)的眼神，那愛(ài)我疼我的奶奶。

　　還記得小時(shí)候的歡喜，小時(shí)候的戲嘻，總會(huì )找到奶奶。因為我是獨生子，家住的比較遠一些，沒(méi)有玩伴，所以總會(huì )找爺爺奶奶玩。

　　又到了一年盛夏，知了在樹(shù)上唱起了歌，布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上‘布谷布谷的叫著(zhù)’，街上的行人匆匆忙忙的往家趕�？墒俏液湍棠虆s不同，在大街上搖搖欲墜的走著(zhù)，額頭上豆大的汗珠滴答滴答的往下掉落著(zhù)，奶奶拉著(zhù)我。當時(shí)我還小，不怎么懂事。只知道奶奶要帶我吃一個(gè)好吃的，年幼無(wú)知的我屁顛屁顛的跟在后面，即使熱的滿(mǎn)頭大汗也要為了享口服。

　　不一會(huì )，映入眼簾的那是什么好吃的？明明是一個(gè)光禿禿的老桑樹(shù)干。

　　”看樹(shù)下干什么，瞅瞅樹(shù)上邊”隨著(zhù)奶奶的一句話(huà)，下意識的抬頭一望，“哇塞”滿(mǎn)樹(shù)的桑葚，綠的，紅的，紫的，看的我簡(jiǎn)直是口水直流三千尺啊。

　　“想不想吃��！”

　　“想吃，可是夠不到�！�

　　”找個(gè)木棍敲下來(lái)��！”

　　看到奶奶用溫馨的眼神俯視著(zhù)我，于是我便開(kāi)始尋覓起了木棍，不一會(huì )，一根又細又長(cháng)的木棍被我拖拽著(zhù)拉了回來(lái)。只見(jiàn)奶奶絲毫不費力氣的舉起了木棍，一點(diǎn)都不拖泥帶水，左一下，右一下，而我在樹(shù)下?lián)熘?zhù)掉在地上的果實(shí)，也不說(shuō)臟，就那么連土帶肉一下吃了下去，好比豬八戒吃人參果似的，不知道有籽沒(méi)籽有核沒(méi)核。幸好不是人參果吃完就，沒(méi)有了。不一會(huì )，滿(mǎn)地的果實(shí)大大小小的在地上躺著(zhù)，撿起一個(gè)最大的`，是紫色的，用牙一咬，“呀”滿(mǎn)嘴的甘甜，說(shuō)不出的滋味。于是我便蹲在地上一個(gè)一個(gè)撿起，而又一個(gè)一個(gè)的放入嘴里，也不可避免會(huì )有一個(gè)兩個(gè)的辛酸，奶奶在一旁笑瞇瞇的看著(zhù)我。

　　等到我大一點(diǎn)的時(shí)候，上學(xué)了，也懂事了，在學(xué)校也不老實(shí)，頭號的搗蛋鬼，鬧得老師甚是頭痛，最后沒(méi)辦法，讓家長(cháng)陪同上學(xué)，于是奶奶便自告奮勇的擔任了起來(lái)每天陪我上下學(xué)，一同上課的“艱苦重任”。

　　夏季，不但是酷暑，往往會(huì )讓人們勾起回憶，想想往事，那流逝的時(shí)間，那從不會(huì )回頭的光陰，總是與我們擦肩而過(guò)，珍惜眼前的一切，讓夏天也充滿(mǎn)歡樂(lè )。

【夏天的作文】相關(guān)文章：

夏天的雨作文-夏天作文01-11

描寫(xiě)夏天的作文-夏天作文01-25

夏天的風(fēng)作文-夏天作文01-24

獨特的夏天作文-夏天作文01-24

感受夏天_美麗的夏天作文03-27

青島的夏天_美麗的夏天作文03-27

夏天的小河作文 - 體裁夏天作文01-25

我看見(jiàn)的夏天作文-夏天作文01-25

【經(jīng)典】夏天的作文01-14

(經(jīng)典)夏天的作文02-11