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夏天作文3篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的夏天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天作文 篇1
“吱吱,吱吱……”知了唱出了夏天;“呱呱,呱呱……”青蛙蹦出了夏天;“嘩啦,嘩啦……”夏天被雨公下出了;“撲通,撲通……”人們游出了夏天;“咕嚕,咕!贝蠹液瘸隽讼奶臁摹獊(lái)臨了!夏天的使者降臨了!
夏,風(fēng)風(fēng)火火。每到夏天,太陽(yáng)公公用它的光芒照亮了大地,用那炎熱的雙手,燙醒了大地。六月—它燙紅了荔枝,燙醒了西瓜……總而言之,夏季風(fēng)光的很吶!
夏,美得火辣。瞧,那荷花池里的荷花爭先恐后地開(kāi)放著(zhù),把它們美麗的一面展現給世界,吸引了許多昆蟲(chóng)的垂簾,更是深得世界人民的喜愛(ài)!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶@個(gè)季節里被發(fā)揮的淋漓盡致!夏—夠辣,夠美!
夏—雨的交響曲。夏午,天空烏云密布,不一會(huì )兒雷聲“轟隆隆”的`一聲巨響;接著(zhù)風(fēng)“呼呼呼”地吹,隨即而來(lái)的是傾盆大雨“嘩啦,嘩啦”……多么美妙的音符,組成了大自然地交響曲,多么動(dòng)聽(tīng)、悅耳!
夏的魅力真大啊—花兒為她的到來(lái)而怒放,樹(shù)兒為她的到來(lái)而枝繁葉茂,蟬兒為她的到來(lái)而鳴叫……六月的風(fēng),六月的雨,六月的陽(yáng)光,六月翠綠的葉和迷人的花,一切都在這個(gè)燦爛的六月里呈獻了。愛(ài)六月,愛(ài)夏天的我。
我喜愛(ài)夏季。
夏天作文 篇2
我一向有點(diǎn)討厭夏天,可今年的夏天我卻過(guò)得很快樂(lè ),因為在這個(gè)夏天里,我真正地發(fā)現了夏天的美麗。
夏天的雨像位魔法師,不然剛剛還火辣辣的太陽(yáng)怎么一眨眼就被黑云遮掩著(zhù)了?而這烏云卻越滾越密,越來(lái)越厚,天空也一下子變得陰暗起來(lái)空氣也跟著(zhù)沉悶起來(lái)。很快,天上響起了震耳欲聾的雷聲;過(guò)了一會(huì )兒豆大的雨就稀稀疏疏的灑落下來(lái);幾秒之內,大雨就傾盆而下。
大雨過(guò)后的空氣新鮮極了,池子里的荷花開(kāi)得更艷了。它們展開(kāi)了優(yōu)雅的'身姿,散發(fā)出迷人的清香。
大雨過(guò)后的夏天真美呀!
夏天作文 篇3
那年夏天,我們畢業(yè)了。沒(méi)有鳳凰花為我們流淚,沒(méi)有青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調在那個(gè)傷離別的暑假里流過(guò),外表是前所未有的平靜。
想到畢業(yè)前,班里總有一種平時(shí)顯現不出的異樣氣氛,就像在火山爆發(fā)之前給人帶來(lái)的恐懼感?赡苁俏覀兲煺,虛偽太少,每個(gè)人都無(wú)法壓制這種異樣的感覺(jué),忍不住使它露出答案。就這樣,火山爆發(fā)了。同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降。問(wèn)電話(huà)號碼,問(wèn)qq號,制作“聯(lián)絡(luò )網(wǎng)”成了最流行的活動(dòng)。我們似乎都想要老師看看我們是多么團結。然而,每個(gè)人再畢業(yè)前都將原形畢露,將被心的瘋狂釋放到最極限。那時(shí)做什麼事也不再有顧忌了,于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架,女生吵架。班長(cháng)也不再去找老師了,把門(mén)一關(guān),我們集體看“戲”。不過(guò)我認為這只能說(shuō)明我們太純真,像一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔,每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。畢業(yè)了,一句“再見(jiàn)”結束了兩年的“猴子樂(lè )園”,這又一次讓我感到我們那時(shí)是如此的天真!但我相信那兩個(gè)字是發(fā)自?xún)刃牡,不?huì )說(shuō)那些“以后我們的心就要分開(kāi)了”“我們將看不到同一片天空”等之類(lèi)肉麻而浮華的話(huà)語(yǔ)。于是,小學(xué)的記憶就此凝固。墻上畫(huà)著(zhù)我們閑暇時(shí)做的夢(mèng),還有我們奔跑的身影,都在時(shí)間里定格。
當初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。這個(gè)暑假是名存實(shí)亡。畢業(yè)后,我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下,反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣,但沒(méi)有流過(guò)一滴淚。就像開(kāi)頭說(shuō)的,班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè),甚至不重感情的人都想瘋了。但真的.來(lái)了,卻有一萬(wàn)個(gè)不舍,這可能應了那句“離別了才知相思”。我忽然發(fā)現我的心衰老了,皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子,外表還是朝氣蓬勃的樣子?怎么表里卻如此不一?可能心衰老了,人卻在成熟,我好像學(xué)會(huì )了偽裝。心在衰老,意味著(zhù)我將做出理智卻毫無(wú)天真的事。我選擇遺忘,我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊,如若不選擇遺忘,我無(wú)法冷靜;如若沒(méi)有了冷靜,我將在幻境中迷失。就這樣,選擇了遺忘,遺忘了別人,別人遺忘了我。其實(shí),我知道,我的心只會(huì )繼續得到衰老……畢業(yè)了,我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻,這樣做只會(huì )牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的天真與純真。畢業(yè)了,讓我遺忘純真,選擇成熟。但是,我豈能心甘情愿?畢業(yè)了,感覺(jué)就像心在衰老……
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