小學(xué)生寫(xiě)夏天景色的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)夏天景色的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)夏天景色的作文 篇1

　　小丁丁和他的爺爺、奶奶出來(lái)看北斗星。爺爺跟小丁丁講北斗星，右手拿著(zhù)蒲扇給小丁丁扇，小丁丁認真聽(tīng)爺爺講的北斗星的故事，奶奶端著(zhù)碗，一邊看北斗星，一邊喝茶。

　　哇！他們家的房子上結了幾個(gè)大大的葫蘆，很好看！

　　哇！夏天的`晚上真美呀！

小學(xué)生寫(xiě)夏天景色的作文 篇2

　　不知不覺(jué)，空氣中的溫度變得越來(lái)越高了，人們知道炎熱的夏天到了，下面，我就帶大家去看看夏天的景色吧。

　　夏天里，太陽(yáng)就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過(guò)：人們個(gè)個(gè)汗如雨下，小狗一天到晚吐著(zhù)舌頭散熱，發(fā)出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著(zhù)短袖短褲，手上拿著(zhù)扇子不停的搧呀搧，還是抵擋不了太陽(yáng)的威力。樹(shù)木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著(zhù)，樹(shù)上的蟬兒也忙著(zhù)進(jìn)行歌唱比賽，整座公園都充滿(mǎn)了悅耳的蟲(chóng)鳴聲，「唧！唧！」「吱吱吱！」剛開(kāi)始是這棵樹(shù)上的聲響，過(guò)了一會(huì )兒是那棵樹(shù)上的昆蟲(chóng)在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。

　　我們來(lái)到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現身時(shí)的壯麗奇景，海灘上的人們有的在打排球，有的'在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現出一片和樂(lè )融融的景象，玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里，感覺(jué)既舒服又愜意，這真是人生的一大享受��！

　　提到夏夜，大家一定會(huì )聯(lián)想到那滿(mǎn)天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境，夜晚來(lái)臨時(shí)不妨抬起頭來(lái)，細細品味沐浴在星空下的感覺(jué)，也可以發(fā)現夏天的另一種風(fēng)貌喔！

　　夏天的景色真的是豐富多彩，我真喜歡夏天，喜歡夏天的景色。

小學(xué)生寫(xiě)夏天景色的作文 篇3

　　送走了溫暖的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。

　　在炎炎的夏日里，小草和小花們不再昂6挺胸炫耀自己的身姿，不再手拉著(zhù)手左右搖擺展現自己的關(guān)麗；小狗們無(wú)奈地蹲坐在樹(shù)下，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭躲避著(zhù)灼熱的太陽(yáng)；田野悄無(wú)聲息，青蛙們忍耐住寂寞，靜靜地躲藏在陰涼處享受。它們只希望能下一場(chǎng)大雨，擺脫高溫帶來(lái)的痛苦�？墒翘�陽(yáng)公公好像在和它們作對，鼓著(zhù)氣，通紅通紅的臉散發(fā)出熱辣辣的光。知了在樹(shù)上唱著(zhù)那句永不改變的歌：“知了——知了——”

　　街道上，人們再也顧不上什么形象了，有的穿著(zhù)背心、褲權就出來(lái)了，手里拿著(zhù)冰淇淋，不住地往嘴里送；有的光著(zhù)腳丫，手里拿著(zhù)扇子使勁地扇，但熱氣又頑固地回來(lái)了。

　　我走在街上，被太陽(yáng)烤得熱乎乎的，大汗淋漓，真想立刻t進(jìn)空調房里，關(guān)美地享受一下涼爽的`滋味，看著(zhù)電視，吃著(zhù)冰淇淋，那可真舒服呀！

　　終于等到了傍晚，太陽(yáng)公公向西邊走去，小燕子越飛越低，似乎告訴我們雨要來(lái)了。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，黑云婆婆來(lái)了，把太陽(yáng)公公趕回了家。閃電妹妹等不及了，拿出“電錘”打出了一道亮光。雷哥哥看見(jiàn)妹妹開(kāi)工了，也敲響了手中的“鑼”，“轟隆隆——”一滴、兩滴、三滴……渴望已久的雨終于從天而降。人們歡呼著(zhù)：“下雨啦，下雨啦！”被熱氣烤得面無(wú)表情的臉，頓時(shí)綻開(kāi)了笑容；小草小花們拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌，昂首挺胸，在龐大的雨簾中，貪婪地吮吸著(zhù)夏天的甘露：青蛙們在池塘里開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )：“呱——呱——呱——”

小學(xué)生寫(xiě)夏天景色的作文 篇4

　　初夏到了，青蛙們開(kāi)始尋找群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了，小草從土里冒了出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大雨之后，都從土里鉆出來(lái)了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。

　　初夏，一池的荷花都開(kāi)放了，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的是紅色的。微風(fēng)拂過(guò)，荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺，如果是一陣大風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就會(huì )在大風(fēng)下翩翩起舞，真讓我又喜又愛(ài)呢。

　　初夏，雨精靈到來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著(zhù)，然后悄無(wú)聲息地落到了大地上，偉大地帶去清涼與歡快�？�，在細雨中，農作物都長(cháng)起來(lái)了，高粱的葉子本來(lái)就是綠綠的'，現在經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷，更新了，農民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。

　　初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個(gè)個(gè)一隊隊，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說(shuō)：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！庇玫轿浵伳膬菏牵骸疤旖中∮隄櫲缢�，螞蟻搬家好時(shí)機�！蔽浵亗儼峒伊�，住它們找個(gè)好地方，好居住地。

　　初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去觀(guān)察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美麗。