春夏秋冬的對話(huà)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的春夏秋冬的對話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏秋冬的對話(huà)作文1
今天，土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起，讓他們推舉出一個(gè)“四季之王�！�
春妹妹迫不及待的搶著(zhù)說(shuō)：“我最美，你瞧我！春回大地大自然就煥然一新，萬(wàn)物復蘇，草綠花紅，如同人間仙境一般。四季之王不是我，能是誰(shuí)！”
秋姐姐不服氣地說(shuō)：“小妹，不能做花瓶，要有內涵。每當我來(lái)臨時(shí)，碩果累累，田野里稻谷一波連著(zhù)一波的舞動(dòng)著(zhù)，如同金色的海洋一般，豐收的'景象讓人間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。四季之王非我莫屬�！�
“你們都不如我哩！夏天一到，池塘里的荷花迎著(zhù)似火的驕陽(yáng)，花美葉秀，芳香四溢，沁人肺腑。而出‘淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’詩(shī)人將夏天寫(xiě)的多美啊�！北┰甑南牡艿艿靡庋笱蟮卣f(shuō)。
冬哥哥嘆了一口氣“如果沒(méi)有我，會(huì )有其他三季的美麗嗎？如果不是你哥哥我怎么會(huì )有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀(guān)景象是你們誰(shuí)也比不了的。詩(shī)人們更能創(chuàng )造出冬天孤傲的詩(shī)詞，‘四季之王’應該是我才對�！�
大家你一言我一語(yǔ)不停地爭論著(zhù)，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說(shuō)：“你們都各有所長(cháng)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你們都是四季之王�！�
春夏秋冬的對話(huà)作文2
一年的時(shí)間真快，輪回地春夏秋冬，它們和睦相處，它們之間會(huì )有怎樣的對話(huà)呢？
春天，大雁從南方飛回來(lái)了，小草們從沉睡中醒來(lái)，大樹(shù)媽媽又換上新裝，柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)又長(cháng)長(cháng)了。春姑娘說(shuō)：“��！我又來(lái)到這個(gè)世界了，這個(gè)世界真美呀！希望我能給這里增添更多的美麗�！�
夏天，可真熱啊，不過(guò)有了大樹(shù)媽媽的遮擋，再也不熱了。夏弟弟終于等不及蹦了出來(lái)，他說(shuō)：“春姐姐，我也來(lái)到這里了，我也希望能給這里增光，給這里添彩�！贝汗媚镎f(shuō)：“你一定給這個(gè)世界增光、添彩的`�！彼麄儽阌淇斓亓钠鹛靵�(lái)。
秋天，大樹(shù)媽媽的衣服被秋風(fēng)吹掉了，只留下光禿禿的身子。秋妹妹說(shuō)：“春姐姐、夏弟弟。我來(lái)了，我給了這個(gè)世界的生機，看！田野蕩起金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把，一片豐收的景象，多美��！”秋妹妹說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，神采飛揚，如癡如醉。春姐姐、夏弟弟，看著(zhù)這秋的景色，直豎大拇指。
冬天，天上飄著(zhù)白色的雪花，冬爺爺說(shuō)：“孩子們，你們過(guò)得快樂(lè )嗎？我想我會(huì )過(guò)得很快樂(lè )的�！彼麄兓卮鸬溃骸拔覀円策^(guò)得很快樂(lè )，因為我們也給世界帶來(lái)了美麗�！�
春夏秋冬他們過(guò)得真快樂(lè )呀！因為他們能夠和睦相處，四季輪回。
春夏秋冬的對話(huà)作文3
大地媽媽有四個(gè)孩子，春姑娘、夏哥哥、秋姐姐、還有冬弟弟，他們分別掌管四季。
有一年，仙姚大豐收，王母娘娘高興壞了，連忙請春夏秋冬四位兄弟姐妹來(lái)游玩，他們開(kāi)開(kāi)心心地走了過(guò)來(lái)。王母娘娘想知道他們當中，誰(shuí)的功勞最大。于是，四姐弟開(kāi)始爭執起來(lái)，春姑娘說(shuō)：“我的功勞是最大的，因為一年之計在于春，并且春天我穿上柳條做的裙子，戴上小草做的帽子，穿上樹(shù)葉做的鞋子，提著(zhù)裝滿(mǎn)種子的籃子。我走到哪個(gè)地方，哪個(gè)地方瞬間萬(wàn)物復蘇、百花齊放。我還邊走邊撒下雨露，讓它們快快長(cháng)大�！�
夏哥哥驕傲地說(shuō)：“我的功勞當然是最大的，如果沒(méi)有我，種子也不會(huì )發(fā)芽得這么快，夏天，我像是在變魔術(shù)似的，讓太陽(yáng)長(cháng)出了金胡子，笑得更加燦爛了，我還把嫩綠的`葉子變成了新綠，更加具有生命力�！�
秋姐姐不服氣地說(shuō)：“我的功勞當然是最大的，因為秋天，我穿著(zhù)金色衣裙，是一位仙女，我用那輕飄飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地；我還用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)獻給人間，人們都愛(ài)我，愛(ài)我的天高氣爽，愛(ài)我的香飄四野，我使農民的笑容格外燦爛�！�
頑皮的冬弟弟說(shuō)：“如果沒(méi)有我，別的季節都會(huì )沒(méi)有。冬天我把凡塵拭去，讓大地變成純潔雪白的世界，小朋友高興壞了，連忙跑出去玩。如果沒(méi)有我，人間不知道少了多少歡笑呢！”
此時(shí)，王母娘娘說(shuō)了一句：“你們都是大地的好孩子”。
春夏秋冬，相視而笑。
春夏秋冬的對話(huà)作文4
春夏秋冬四人是好朋友，這天，他們難得又聚在一起。不知是誰(shuí)說(shuō)了句：我們四人到底誰(shuí)是最厲害的呢？于是四人就爭論開(kāi)了。
春天很自信地說(shuō)：“我是最厲害的，我能讓萬(wàn)物生長(cháng)，能讓樹(shù)木發(fā)芽，還能讓百花齊放，讓世界綠意盎然�！�
“是我，我是最厲害的，我能讓小草盡情地生長(cháng)，花兒開(kāi)的更加嬌艷，能讓知了、小青蛙們演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，還能讓小朋友穿上美美的裙裳，盡情的玩耍�！毕奶爝B忙搶著(zhù)說(shuō)。
秋天笑了笑，說(shuō)：“我才是最厲害的，我能讓果園里的果樹(shù)結滿(mǎn)又香又甜的果子，能讓田野里的麥子變得金黃金黃，讓人們享受收獲的喜悅�！�
冬天不急不忙地說(shuō)：“我比你們都厲害，我能讓天上下起大雪，河面結冰，小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰�！�
他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，年媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔的摸著(zhù)四個(gè)孩子的頭，微笑地說(shuō)：“孩子們，如果沒(méi)有春的`綠、夏的紅、秋的黃、冬的白，就沒(méi)有這絢麗多彩的世界，所以你們都很重要�！�
聽(tīng)完，春夏秋冬四人都不好意思地撓了撓頭，相視笑了起來(lái)。
春夏秋冬的對話(huà)作文5
從前有一個(gè)王國，里面住著(zhù)四個(gè)人，分別是夏哥哥、秋姐姐、冬弟弟和春妹妹。他們四個(gè)人一直在思考一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)才是最棒的？
秋姐姐驕傲地說(shuō)：“當然是我最棒！我的好處比你們多。秋高氣爽的好天氣，人們可以去爬山，可以去秋游。秋天還是個(gè)收獲的季節，田野里翻起了金色的波浪，果園里的果子們掛滿(mǎn)了枝頭，農民伯伯可以大豐收�！�
冬弟弟不服氣地說(shuō)：“我才是最棒的！冬天來(lái)了，會(huì )有潔白的雪花飄落到大地上，讓大地披上銀裝。小朋友們可以興高采烈地堆雪人、打雪仗�！�
夏哥哥站出來(lái)說(shuō)：“不對！不對！人們都喜歡我，因為我可以讓人們穿上涼快的`衣裳，還能讓他們下水游泳呢！小朋友們則可以吃到他們最喜愛(ài)的冰淇淋，這是多么讓人快樂(lè )的事情��！”
春妹妹生氣地說(shuō)：“你們不要爭了，我才是最棒的！春天來(lái)了，大地復蘇，百花齊放，人們可以徜徉于花的海洋中。每天芳香撲鼻，這多讓人心情愉悅��！”
春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹爭得不可開(kāi)交，他們互相指出了對方不好的地方。秋天風(fēng)很大，冬天天氣嚴寒，夏天酷熱難擋，春天濕氣太重。原來(lái)，每一個(gè)季節都有好處和壞處，所以，春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹決定：一年四季，按照春、夏、秋、冬的順序更換，做到四季分明，不影響人們的生產(chǎn)和生活。
春夏秋冬的對話(huà)作文6
茂密的森林旁繁衍著(zhù)一個(gè)四季王國，這里聚集了成千上萬(wàn)種自然界的生物，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟輪流值班，守護著(zhù)每一個(gè)生命。
有一天，四季姐妹們心血來(lái)潮，想知道一年中誰(shuí)值班值得最好。
春姐姐一馬當先：“當然是我!我值班的時(shí)候給大地帶來(lái)了蒙蒙細雨，清脆的雨滴打在草兒上，把小草們都喚醒了，它們伸伸懶腰，紛紛好奇的從土壤里探出頭來(lái)。小草們又把花朵們驚醒了，它們揉揉眼睛，綻開(kāi)了美麗的笑臉。你們看，在我值班的時(shí)候，整個(gè)森林王國里都是綠意盎然、姹紫嫣紅的美麗景象，就連遠在南方的小燕子們也紛紛趕來(lái)，在這里安營(yíng)扎寨”。
“我覺(jué)得還是我給大地帶來(lái)的快樂(lè )最多!”夏哥哥自信的說(shuō)，“你們看，在我的季節里，樹(shù)木長(cháng)得多么繁茂健康。池塘里荷花朵朵紅，荷葉成了孩子們的玩具，他們在水里嬉戲玩耍，魚(yú)兒們在水里歡快的沐浴。我還給人們提供了甜甜的大西瓜和葡萄呢，人們肯定喜歡我。
“可你值班的時(shí)候，你總讓太陽(yáng)把人們曬得大汗淋漓，甚至讓小河干涸，使人們口渴�！鼻锩妹梅瘩g說(shuō)，“還是我最招人們喜歡了!你們看，我輕輕的拂去了太陽(yáng)的焦灼，將清爽的空氣撒給了大地，又捧起沉甸甸的`果實(shí)奉獻給人間。人們都愛(ài)我，愛(ài)我香飄四野，愛(ài)我日麗云淡，愛(ài)我天高氣爽”。
“我值班時(shí)小朋友們最高興了!我用繽紛的雪花給大地創(chuàng )造一個(gè)童話(huà)般的世界，小朋友可以在白色的地毯里堆雪人，打雪仗，別提多開(kāi)心了” 冬弟弟著(zhù)急著(zhù)說(shuō)。
春夏秋冬的對話(huà)作文7
太陽(yáng)媽媽有四個(gè)可愛(ài)的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個(gè)天真可愛(ài)的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無(wú)間，然而在昨天，他們的話(huà)語(yǔ)，各自表現出來(lái)他們的`自傲。
春姑娘說(shuō)：“我一來(lái)到人間，樹(shù)綠了，壺開(kāi)了，農民們在田野里撒谷播種，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫(huà)，你們誰(shuí)能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說(shuō)：“我一出場(chǎng)，驕陽(yáng)似火。萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)我，特別是孩子們喜歡我，他們在湖里，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚(yú)捉蝦，好不快樂(lè )！”
聽(tīng)了這些話(huà)，弟弟秋兒發(fā)言了：“春和夏你們帶來(lái)的東西我都有�！~紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)掠過(guò)，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”
冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風(fēng)呼嘯，凍死害蟲(chóng)。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”
春，夏，秋，冬爭說(shuō)不休，太陽(yáng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們說(shuō)的都對，但又不全面。在這個(gè)世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽(yáng)光雨露，秋弟弟果實(shí)累累，冬妹妹準備明年再生產(chǎn)，缺一不可��！”聽(tīng)了太陽(yáng)媽媽的話(huà)，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個(gè)整體構成了這個(gè)美麗的世界！”
春夏秋冬的對話(huà)作文8
春、夏、秋、冬在大地上輪流出現�？捎幸惶�，冬天忽然呆不住了，就讓春、夏、秋和它一起來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，其它的季節爽快地答應了。
比什么呢？當然是要四個(gè)季節都同意的比賽才能比呀。
春天提出比哪個(gè)季節能讓大地把花、草、樹(shù)全部喚醒，還讓大地充滿(mǎn)生機。
夏天提出比哪個(gè)季節能讓大地上的大樹(shù)衛兵站起來(lái)，它們還要全帶著(zhù)綠帽子，有些還頂一個(gè)個(gè)可口的水果呢。
秋天提出比哪個(gè)季節可以讓大地上的樹(shù)葉變黃、變干枯、掉到了地上。大樹(shù)許許多多都在黃色的帽子上放了幾個(gè)好吃的水果，農民和孩子們用歡歌笑語(yǔ)吞掉了全世界。
冬天提出比哪個(gè)季節可以讓大地蓋上雪白的被子，房子頂上戴著(zhù)雪白的帽子，大樹(shù)穿上雪白的衣服，在外面玩的孩子們披上雪白的披風(fēng)。還有許許多多的孩子在雪地里玩起了各種各樣的`游戲，如：踩腳印、堆雪人、打雪球、、、、、、
于是春天說(shuō)：“我的主意是最好的�！毕奶煲财咦彀松嗟卣f(shuō)：“你們的主意一點(diǎn)兒也不好�！鼻锾焐鷼獾卣f(shuō)：“我的主意是好的，你們的主意都不好，太差了�！倍煲舱f(shuō)：“你們的主意不見(jiàn)得好，還是看我的主意吧�！�
于是它們就繼續輪流到大地上去工作，沒(méi)有誰(shuí)搗亂了。
因為它們知道：誰(shuí)也定不了比賽規則，而且大地上一次只能出現一個(gè)季節。
春夏秋冬的對話(huà)作文9
春、夏、秋、冬，一年有四個(gè)季節，這四個(gè)季節是按順序變換著(zhù)的，人們都很喜歡它們，但是它們不知道人們最喜歡哪個(gè)季節，所以它們開(kāi)始了爭論。
春姑娘說(shuō)：“人們應該喜歡我，因為我來(lái)了，人們就開(kāi)始播種，樹(shù)木也發(fā)芽了，花兒也盛開(kāi)了。如果我沒(méi)來(lái)就還是冬天，冬天又冷雨水又多�！�
冬天先生一聽(tīng)不高興了，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“為什么你好我不好？我可以帶給孩子們快樂(lè )。因為只有冬天才可以下雪，孩子們可以堆雪人、打雪仗、放寒假……，孩子們開(kāi)心極了�！�
夏天聽(tīng)了不樂(lè )意了，他說(shuō)：“春天說(shuō)的.沒(méi)錯，我也可以讓孩子們得到快樂(lè )呀！我也可以放假呀，而且你才一個(gè)月，而我有兩個(gè)月，而且孩子最喜歡游泳，我可以讓孩子們盡情地玩水�！�
秋天一聽(tīng)也不開(kāi)心了，他不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有我的季節人們吃什么？人們常形容秋高氣爽，我可以讓人們感覺(jué)到非常舒服，而且秋天還是一個(gè)豐收的季節呢�！�
四個(gè)季節爭論不休，誰(shuí)都不同意對方的說(shuō)法。這時(shí)，農民伯伯聽(tīng)了他們的對話(huà)，哈哈大笑，說(shuō)：“你們四個(gè)季節對人們都很重要，春種、夏耕、秋收、冬藏都是必不可少的，離開(kāi)誰(shuí)都不可以�！�
四個(gè)季節聽(tīng)了很慚愧，他們一聲不吭地低下了頭。他們都明白了各自的重要性，他們又團結在一起為人們服務(wù)了。
春夏秋冬的對話(huà)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，春、夏、秋、冬四個(gè)寶寶在一起玩“選大王”的游戲。她們四個(gè)寶寶都想當“大王”，于是，她們請來(lái)了太陽(yáng)公公當裁判。
冬寶寶強勢地說(shuō)：“我應該當‘大王’，因為我把農民伯伯菜地里的蟲(chóng)子給凍死了，讓農民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。孩子們還能在我身上打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可開(kāi)心了。我的力量最大，誰(shuí)也不能跟我比！”
這時(shí)，秋寶寶不高興了，說(shuō)：“你們應該選我當‘大王’，而不是選冬寶寶當‘大王’。為什么選我呢？因為我給大家帶來(lái)了豐收。瞧，田野里的莊稼熟了，果園里的果子們你擠我碰，農民伯伯大豐收了。我還能讓天氣變得不冷不熱，人們會(huì )覺(jué)得特別舒服。所以，你們應該選我當‘大王’�！�
聽(tīng)完秋寶寶的話(huà)，春寶寶迫不及待地插嘴了：“選我吧！選我吧！因為春天花兒開(kāi)了，草地綠了，大樹(shù)發(fā)芽了，到處都是生機勃勃的。老人和小孩都脫掉了厚厚的衣服，可以自由地活動(dòng)了。你們應該選我當‘大王’呀！”
這時(shí)，夏寶寶慢吞吞地說(shuō)：“錯了！錯了！夏天一到，女孩子可以穿上漂亮的'公主裙，男孩子可以穿上涼快的背心和短褲。小朋友們還能在水里游泳和嬉戲，多好玩呀！”
聽(tīng)了春、夏、秋、冬四個(gè)寶寶的對話(huà)，太陽(yáng)公公和藹地說(shuō)：“你們都是人們心目中的好寶寶，都是‘大王’，一個(gè)都不能少。所以，你們要相互關(guān)心、相互幫助，讓人們愉快地度過(guò)一年四季�！贝�、夏、秋、冬四個(gè)寶寶聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，都開(kāi)心地笑了。
春夏秋冬的對話(huà)作文11
話(huà)說(shuō)天上有四位神仙，分別是春姑娘、夏姐姐、秋姑姑和冬爺爺，他們掌管著(zhù)人間的一年四季。日復一日，年復一年，春夏秋冬，四季輪回，人民安居樂(lè )業(yè)。
終于有一天，夏姐姐不服氣了，“哼，憑什么說(shuō)一年之計在于春，總是春姑娘排在前面呢？不如我們換一換順序吧！”秋姑姑和冬爺爺紛紛點(diǎn)頭附和。
“我先來(lái)！”只見(jiàn)夏姐姐舞動(dòng)長(cháng)裙，召喚出烈日，頓時(shí)，人間熱浪滾滾、暑氣逼人。此時(shí)萬(wàn)物尚未復蘇，樹(shù)木光禿禿的、沒(méi)精打采地站在那里，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，河里的水燙手，地里的土冒煙，莊稼都沒(méi)生長(cháng)就被烤死了，人們怨聲載道。
“還是讓我來(lái)吧！”冬爺爺匆匆接了夏天的班。剎那間，冬天帶來(lái)的`寒氣遍布了大地的每個(gè)角落，很快，冬雪覆蓋了大地，大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼板。漫長(cháng)而又寂寞的嚴冬提前到來(lái)了，這讓剛剛經(jīng)歷了盛夏的人們不知所措、驚慌不已，沒(méi)有食物，疾病流行，人間亂成了一鍋粥！
看到人間的混亂景象，四位神仙都懊悔不已，因為他們的任性給人間帶來(lái)了災難。秋姑姑難過(guò)地說(shuō)：“看來(lái)，自然規律是不可以打破的，我們必須要遵從。還是讓春姑娘先開(kāi)始吧！”
只見(jiàn)春姑娘一揮手，山青了、水綠了，五顏六色的鮮花競相開(kāi)放，大地從嚴寒里蘇醒復活過(guò)來(lái)，草木抽出了嫩芽?jì)鹤聣殉砷L(cháng)，歡聲笑語(yǔ)又重回人間！
從此，春夏秋冬再也不爭吵了，他們團結合作，四季不停交替，給人間帶去希望和美好！
春夏秋冬的對話(huà)作文12
你聽(tīng)！遠處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是溫柔美麗的春天，熱情奔放的夏天，金黃涼爽的秋天，雪白可愛(ài)的冬天在一起討論著(zhù)誰(shuí)的功勞最大。
美麗的春天說(shuō)：“我的`功勞最大，我讓萬(wàn)物蘇醒，讓美麗的花朵鋪滿(mǎn)草地，河邊，樹(shù)上……讓柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的‘頭發(fā)’”。
熱情奔放的夏天說(shuō)：“我的功勞最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，看那枝繁葉茂的樹(shù)木填滿(mǎn)了山間，還有那滿(mǎn)池粉紅色的荷花真是美極了！”
金黃的秋天說(shuō)：“你看，那金燦燦，黃澄澄像金色海洋的稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風(fēng)的蘋(píng)果，那都是我的功勞。所以我的功勞最大�！�
可愛(ài)的冬天說(shuō)：“我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，讓他們打雪仗，堆雪人，他們玩得可高興了！我還幫助農民伯伯殺掉害蟲(chóng)讓他們能夠收獲更多果實(shí)。所以我的功勞最大�！�
“我的功勞最大�！薄拔业墓诓攀亲畲蟮��！彼齻兯慕忝媚阋谎晕乙徽Z(yǔ)的爭吵了起來(lái)。
這時(shí)候，一個(gè)過(guò)路的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“哎呀，你們都別吵了，你們的功勞都是最大的！少了任何一個(gè)都不行。
四姐妹聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了……
春夏秋冬的對話(huà)作文13
一天，春夏秋冬正在爭論，都覺(jué)得自己是最好的季節。
活潑的春哥哥說(shuō)：“我鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅、百鳥(niǎo)爭鳴。還有美麗的柳樹(shù)，漂亮的郁金香，清香的百合和綠油油的.小草……所以你們都沒(méi)有我好�！�
神氣的夏先生說(shuō)：“我才是最好的季節。我鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，綠樹(shù)成陰，蓮葉滿(mǎn)池，還可以經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲，看到有趣的青蛙�！�
高傲的秋小姐說(shuō)：“你們那些花花草草能吃嗎？我秋高氣爽，桂花飄香，還能結出又大又香又甜的果子�！�
精神的冬爺爺說(shuō)：“因為我漫天飛雪，滴水成冰，銀妝素裹凍死了那些害蟲(chóng)，肥沃了土壤，那些植物才能生根發(fā)芽，健康地成長(cháng)，所以我才是最好的季節�！�
被吵醒的時(shí)間爺爺說(shuō)：“好啦，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，春天可以看到美麗的鮮花，夏天可以吃到甜甜的西瓜，秋天可以收獲豐碩的果實(shí)，冬天可以在冰天雪地的世界里歡樂(lè )地玩耍，所以你們都是最好的季節，人們不能缺少你們當中的任何一個(gè)，快讓我安心地睡個(gè)好覺(jué)吧�！�
聽(tīng)了時(shí)間爺爺的話(huà)，四個(gè)季節都意識到了自己的錯誤，大家彼此握手言歡，從此以后友好的相處，互相尊重，各負其職的干好自己的事情，為人們創(chuàng )造了一個(gè)多姿多彩的美好世界。
春夏秋冬的對話(huà)作文14
春、夏、秋、冬是四個(gè)季節，他們一直輪回�？捎幸惶焖麄兣龅搅艘黄�，一見(jiàn)面他們就看到有幾個(gè)小朋友在說(shuō)它們的優(yōu)點(diǎn)，它們就想：“既然有人說(shuō)我好，那我也要讓另外的季節覺(jué)得我好�！�
春天說(shuō)：“我最好。人們在我到來(lái)的時(shí)候，都出來(lái)欣賞因我而開(kāi)得萬(wàn)紫千紅的各種花草，各種各樣的景點(diǎn)因為我的到來(lái)才會(huì )那么美麗，大雁因為我的溫暖才會(huì )飛回北方，萬(wàn)物是為了我的到來(lái)才會(huì )那么的生機勃勃，這是因為他們要迎接我�！�
夏天說(shuō)：“我才是最好的。小朋友們都說(shuō)只有我來(lái)了他們才能吃到美味的冰淇淋，在小河里快樂(lè )的游泳、玩耍，他們還舒服地站在更綠更茂盛的大樹(shù)下乘涼，就連睡蓮都連忙打扮好迎接我�！�
秋天說(shuō)：“我更好。果樹(shù)因為我才結出又大又甜的果實(shí)，勤勞的農民看到因為我結出的果實(shí)，都笑了起來(lái)，樹(shù)葉全都掉下來(lái)了，小朋友們在落葉堆里玩耍，都不怕摔倒�！�
冬天說(shuō)：“我比你們都好。我來(lái)了讓大地穿上雪白的`衣裳，美麗極了。小朋友們穿著(zhù)厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可高興了。我還把農民伯伯田里的害蟲(chóng)給凍死，下一年莊稼就可以生長(cháng)得更好�！�
人們聽(tīng)到了它們對話(huà)就說(shuō)：“你們這四個(gè)季節，不能只看到自己的長(cháng)處，也要看到別的季節的長(cháng)處�！彼膫�(gè)季節都覺(jué)得有道理，于是它們決定團結起來(lái)，更好地為人類(lèi)服務(wù)。
春夏秋冬的對話(huà)作文15
一天，季節們準備舉行一個(gè)選美比賽，比誰(shuí)最美麗，他們請來(lái)季節公主當評委。
春、夏、秋、冬都參加了比賽。比賽時(shí)間定在10月4日。
比賽時(shí)間來(lái)了，春、夏、秋、冬穿著(zhù)最好看的衣服一起出發(fā)了！
一路上他們討論著(zhù)誰(shuí)最美麗。
春天說(shuō)：“我最美麗！春天里，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)兒綠了，花兒綻放出朵朵笑臉。不是我最美還有誰(shuí)？”
“不對！”夏天說(shuō)，“還是我最美！夏天放暑假了。同學(xué)們最喜歡我了�！�
“我才是最美的�！倍觳环䴕獾恼f(shuō)道�！皼](méi)看到古人寫(xiě)詩(shī)最喜歡贊美我們冬天嗎？-北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。多么優(yōu)雅的詩(shī)句�！�
這時(shí)，春、夏、冬異口同聲的問(wèn)秋天：“你怎么不說(shuō)自己美麗阿？”
秋天說(shuō)：“因為我。沒(méi)什么好說(shuō)的�！�
這時(shí)，他們看到一匹小馬掉在泥坑里了。春、夏、冬都無(wú)動(dòng)于衷的，秋天看到了急忙跑過(guò)去。夏天大喊：“別過(guò)去，你弄臟衣服怎么參加比賽！”
秋天毫不猶豫跳下泥坑，拉出了小馬。這時(shí)季節公主出現了，原來(lái)小馬掉河里是季節公主對于他們的`考驗。
季節公主說(shuō)：“最美的人是秋天，因為只有心靈美的才是真正美麗的人�！�
聽(tīng)到這話(huà)，春、夏、冬都羞愧的低下了頭。
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