春夏秋冬作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春夏秋冬作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春夏秋冬作文1

　　春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的絕招。

　　春

　　瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿壽五彩的寬裳，輕盈地走上了舞臺。她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉問(wèn)級滿(mǎn)了朵采鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦毅中，用五色相間的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著(zhù)，輕輕地退下臺去。

　　翠綠的大幕拉攏了。（春姑娘輕盈的散花。）

　　夏

　　臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。

　　夏施展過(guò)自己的絕技，滿(mǎn)意地收起了目光，退下臺來(lái)。深綠的大幕也隨之閉攏了。（夏少年火熱的注目。）

　　秋

　　深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開(kāi)了。美麗的秋，身著(zhù)金黃色的衣衫，出現在舞臺中央。秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，幸也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，級滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色��！

　　秋像一位滿(mǎn)含羞澀的少女，害羞地笑著(zhù)，款款步下臺去。（秋少女般的羞澀。）

　　冬

　　冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬救著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)白色的'絨衣褲，腳上著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除那里的垃圾。雪花們恭順地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形夯體，飄落在大地上。不一會(huì )兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

　　冬看著(zhù)大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上現出兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著(zhù)、跳著(zhù)、拍著(zhù)小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去。（冬孩子指揮的快樂(lè )。）

　　白色的干凈的大幕也隨著(zhù)冬的退場(chǎng)而閉攏了。

　　就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著(zhù)。當冬表演結束后，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著(zhù)春夏秋冬的更替而不斷地變化著(zhù)。

　　日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的節目，表演著(zhù)……

　　祝愿他們的節目能越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然！

春夏秋冬作文2

　　春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在大自然這個(gè)舞臺上演繹著(zhù)各自的絕活。

　　春

　　瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺。它把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一個(gè)漂亮的花籃，用纖細的手從花籃里拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦緞中用五色相間的絲絨繡出了花朵。春姑娘的面頰上浮出醉人的微笑。她笑著(zhù)，輕輕地退下臺去。

　　碧綠的大幕拉攏了。

　　夏

　　臺上翠綠的大幕慢慢地變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。��！夏出動(dòng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。樹(shù)兒張開(kāi)無(wú)數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到哪里，哪里就有一片驕陽(yáng)、一片酷熱。

　　夏施展過(guò)它的絕活，滿(mǎn)意地收起目光，退下臺來(lái)，深綠的大幕也隨之閉攏了。

　　秋

　　深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩緩拉開(kāi)，美麗的秋穿著(zhù)金色的衣衫，出現在舞臺中央，用纖細的手一指，大地變成金黃色一片。秋從身邊拿出一個(gè)小口袋，變戲法似的取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺下拋去。那只袋里裝著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿(mǎn)枝頭，好一派碩果累累的豐收景象��！

　　冬

　　冬天來(lái)了。一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃變得雪白。冬戴著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)白色的絨衣褲，腳上穿著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一樣。她用胖胖的手，指揮著(zhù)雪兒向大地飛舞，掃除那里的垃圾。雪花們聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形身體飄落在大地上。不一會(huì )兒，大地便白茫茫一片，成了白雪的世界。

　　冬看著(zhù)大地上的變化，高興地笑了，胖胖的`小臉上出現了兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著(zhù)、跳著(zhù)、拍著(zhù)手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去了。

　　白色干凈的大幕也隨著(zhù)冬的退場(chǎng)而閉攏了。

　　就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員各顯神通時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁著(zhù)。當冬表演結束后，一年過(guò)去，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著(zhù)春夏秋冬的更替而不斷地變化著(zhù)。

　　日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在大自然這個(gè)舞臺上表演著(zhù)各自的節目。表演著(zhù)……

　　祝愿他們的節目越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然。

春夏秋冬作文3

　　秋的樂(lè )章再次奏起，耳邊回響著(zhù)落葉的呻吟，我不經(jīng)意間又想起了陪你走過(guò)的春夏秋冬

　　秋識

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間就升入了六年級，我望著(zhù)陌生的教室，壯著(zhù)膽走了進(jìn)去。鬧哄哄的人群中，我背著(zhù)書(shū)包抬起了眼，只看見(jiàn)你捧著(zhù)書(shū)坐在角落，瀑布般的頭發(fā)隨意地搭在肩上，還有幾縷俏皮地垂在桌上，如精靈般的靈動(dòng)。

　　頓時(shí)，目光鎖定，大腦卡機，像是有心靈感應似的，你也抬起了頭，望見(jiàn)了我，甜甜的笑了。我回過(guò)神來(lái)，輕輕地走到你旁邊，你伸出了手：

　　你好，我叫栗子！

　　你好，我叫

　　冬知

　　嘿，栗子，起床了！我望著(zhù)床上絲毫沒(méi)有想起來(lái)的`你，無(wú)奈只好第N次發(fā)動(dòng)獅吼功。然而更讓人火大的是，你只是翻了個(gè)身，繼續見(jiàn)姜太公去了。我看了一眼手表，發(fā)現只有三分鐘了，急的只好發(fā)動(dòng)終極武器，拿著(zhù)被子使勁一扯。哎呀，疼死本大小姐了，你個(gè)小崽子還敢扒老虎的皮！你四肢朝天地躺在了地上，還不忘瞪我幾眼。

　　我望著(zhù)你這幅洋相，頓時(shí)笑得上氣不接下氣，眼淚都給笑出來(lái)了。掃興的是上課鈴響了，你二話(huà)不說(shuō)穿好衣服拉著(zhù)我就跑，結果當然是我們倆被班主任抓了個(gè)正著(zhù)，被罰站一個(gè)早自習。雖然要接受全班同學(xué)的注目禮，但看著(zhù)板個(gè)臉又頂個(gè)雞窩頭的你，還是憋不住的笑。

　　春守

　　六年級的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，恰巧我又患了重感冒，望著(zhù)前面的老師分成了兩個(gè)影子，又東晃西晃的，我擺了擺頭，用手托著(zhù)。你見(jiàn)了我這副模樣，皺起了眉頭，用手拍了拍我，壓低聲音問(wèn)：去醫院吧？我拿起筆在桌子上寫(xiě)道：不能掉課。你的眉頭皺的更緊了。

　　下課后，我無(wú)力地趴在桌子上小瞇一會(huì )兒，突然一只粘著(zhù)汗手貼上了我的額頭，我吃力地抬起眼皮，看見(jiàn)你把一杯沖好的藥遞給了我。栗子，你哪兒來(lái)的藥？我望著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的你，沙啞著(zhù)嗓子道。你瞪了我一眼，埋怨著(zhù)：還不是那個(gè)生病了不知道喝藥的小崽子不肯去醫院！只好麻煩本大小姐跑一趟了！喏，這個(gè)一天喝三次，一次一袋我望著(zhù)喋喋不休的你，心田有朵梔子花在綻放，溢在嘴角的溫暖擋也擋不住。

　　夏別

　　似乎才相遇，就要分別，六年級的時(shí)光太短。站在宿舍樓上，我看見(jiàn)你從面包車(chē)上跳了下來(lái)，一如既往地笑了。你雙手做喇叭狀，喊道：你個(gè)小崽子可不要哭了，別給我丟人！嗯，我不哭！我望見(jiàn)你被塞進(jìn)車(chē)里，大聲喊。只是，我為什么越來(lái)越看不清你的臉了呢？

　　時(shí)間的溪，緩緩淌著(zhù)，淌過(guò)我陪你走過(guò)的春夏秋冬，淌向那更遠的地方。

春夏秋冬作文4

　　你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)季節們的對話(huà)嗎？我們聽(tīng)見(jiàn)過(guò)季節到來(lái)的聲音，但還真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)季節們的對話(huà)，可是，會(huì )有嗎？有！在湯素蘭姐姐的奇跡花園里就有它們的聲音。

　　當你輕輕地走進(jìn)奇跡花園的時(shí)候，你首先會(huì )聽(tīng)到動(dòng)物們和植物們的對話(huà)，然后你才會(huì )尋找到春夏秋冬的對話(huà)。它們住在天上，每當需要它們的時(shí)候，它們才會(huì )有一個(gè)下來(lái)給予這座花園幫助。

　　有一天，狐貍先生說(shuō)：“哎呀！太熱了，真是熱死我了，快讓夏天弟弟回家吧！把冬天哥哥喊下來(lái)，我已經(jīng)準備好冬眠了�！闭驹诤扇~中央唱歌的青蛙先生聽(tīng)到了，就不滿(mǎn)意了，便立刻停下來(lái)不唱歌了，對狐貍先生說(shuō)：“不行，不行。我家還沒(méi)準備好呢，而且你看我的蝌蚪寶寶們多可愛(ài)，難道你想要將我的寶貝給凍死嗎？”剛剛準備回家的.夏天弟弟又回來(lái)了，他還真怕把這么可愛(ài)的蝌蚪寶寶們給凍死。不一會(huì )兒，青蛙先生和狐貍先生就吵了起來(lái)，旁邊的動(dòng)物們怎么勸也勸不住，于是把選擇權交給了春夏秋冬這四胞胎們。夏天弟弟剛準備回家去和兄弟姐妹們去討論又被動(dòng)物們給叫下來(lái)了，因為夏天弟弟一上去了，天就要變了，而且又沒(méi)有季節來(lái)值班。由于要討論，只好讓太陽(yáng)公公下來(lái)值會(huì )兒班，先讓夏天弟弟上去了。四個(gè)季節一碰面就你一句我一句地聊了起來(lái)。

　　春天姐姐問(wèn)：“你們倆誰(shuí)愿意下去呢？”

　　還沒(méi)等夏天弟弟回答，冬天哥哥立刻說(shuō)：“我愿意，我愿意�！币驗樗�想下去得到大家的愛(ài)戴，而且他相信自己一定會(huì )比夏天弟弟做得更好。

　　等冬天哥哥說(shuō)完夏天弟弟也不甘示弱，說(shuō)：“我也愿意，難道你們不知道我一走，青蛙先生的孩子會(huì )凍死嗎？”

　　冬天哥哥也反駁了，說(shuō)：“那你想要把狐貍先生一家給熱死嗎？我看還是我下去好�！�

　　于是，就你一言我一句的吵開(kāi)了，兩兄弟的聲音越吵越大，下面的動(dòng)物們都聽(tīng)見(jiàn)了，他們各有各的理由，不一會(huì )兒竟然動(dòng)起武來(lái)了。

　　冬天哥哥釋放出寒氣直逼夏天弟弟，說(shuō)：“你趕快退出，不然我就凍傷你，把你變成一塊冰雕�！�

　　夏天弟弟連忙也放出暖氣來(lái)保護自己不讓自己受到傷害，說(shuō)：“想得美，你還威脅不了我，我有一大片的暖氣，還有太陽(yáng)公公愿意保護我，我是不會(huì )退出的！”說(shuō)完，還硬生生逼冬天哥哥退了三步。

　　“好了，好了！你們趕快停下吧！還是聽(tīng)春天姐姐的決定吧！”秋天妹妹說(shuō)。

　　秋天妹妹一說(shuō)，他們就立刻停下來(lái)了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　春天姐姐說(shuō)：“這樣吧，我們還是按自然規律來(lái)吧，亂了可不好，而且這樣不僅青蛙先生的孩子可以活下來(lái)，狐貍先生一家也熱不死，大不了讓風(fēng)家族送些風(fēng)過(guò)來(lái)吹一吹也好�！�

　　于是，建議就很快通過(guò)了，雖然有些動(dòng)物還有一些不滿(mǎn)，但是一想到只要過(guò)完了夏天，冬天很快就可以來(lái)到了，就又開(kāi)心的回家了，其它動(dòng)物們也都回家去各忙各的了。

春夏秋冬作文5

　　大地媽媽有四個(gè)孩子，大姐叫春風(fēng)，二哥叫夏日，三妹叫秋雨，小弟叫冬雪。它們四個(gè)兄弟姐妹都十分聰明能干，既漂亮又可愛(ài)。但是他們的性格各不相同，所以，大地媽媽只能在特定的時(shí)間里，才讓他們輪流出來(lái)。

　　春天，大姐春風(fēng)出來(lái)了。她來(lái)到小河邊，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)扎成了一條條小辮子；她來(lái)到花園里，吻了一下凋謝的花朵，花兒頓時(shí)像活了一樣張開(kāi)了笑臉兒，像是在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)姐姐�！�；她又來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)溪水里的小魚(yú)凍僵了。她輕輕地吹了一口氣，小魚(yú)立馬感到渾身暖洋洋，充滿(mǎn)了力量。春風(fēng)大姐累壞了，坐在石頭上，望著(zhù)自己一手打扮的春天，開(kāi)心的笑了。

　　夏天到了，二哥夏日推著(zhù)春風(fēng)姐姐說(shuō)：“到我了，到我了，你回去吧�！倍�哥夏日迫不及待地跑了出來(lái)，把人間弄得像蒸籠一樣悶熱。夏日來(lái)到果園里，用手指輕輕地撫摸了一下瓜果，好多瓜果便成熟了，散發(fā)出陣陣果香。人們有的`跑到上海灘上玩，有的跳入小溪里游泳，有的還成群結隊地來(lái)到商場(chǎng)里吹著(zhù)空調、聊著(zhù)家常。

　　轉眼間，秋天到了，三妹秋雨偷偷地來(lái)到了田野里。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，落在農民伯伯的蓑衣箬笠上，撒在沉甸甸的稻穗上，一望無(wú)垠的稻田變成了一片金色的海洋。樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子變紅了；蘋(píng)果、石榴漲著(zhù)通紅的臉在枝頭搖動(dòng)著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，我成熟了，快來(lái)把我摘下來(lái)�！鼻镉晗袷谴呤靹�，讓整個(gè)世界變得成熟，變得充實(shí)，她給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

　　不久，冬天來(lái)了，小弟冬雪探頭探腦地冒了出來(lái)。他乘坐著(zhù)西北風(fēng)，雙手一撒，天空就飛滿(mǎn)了一只只“白蝴蝶”。小朋友穿上了厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人，打雪仗，高興得不亦樂(lè )乎。整個(gè)冬天，冬雪和小朋友們瘋玩了一季。小朋友們高興地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)冬雪了！”

　　這話(huà)讓春風(fēng)、夏日和秋風(fēng)聽(tīng)到了，他們心里很不是滋味。大姐春風(fēng)說(shuō)：“這些小孩子懂什么？我吹綠了大地，讓百花爭艷，讓百鳥(niǎo)爭鳴，我春風(fēng)才是最棒的！”夏日傲慢地說(shuō)：“都說(shuō)春生夏長(cháng)，是我讓萬(wàn)物成長(cháng)，讓瓜果飄香，我才是最牛的！”秋雨也不示弱，她理直氣壯地說(shuō)：“二哥，你怎么只說(shuō)前面的半句‘春生夏長(cháng)’，而不說(shuō)后面半句的‘秋收冬藏’呢？是我給人們帶來(lái)了豐收��！難道我不比小弟冬雪厲害嗎？他們憑什么說(shuō)最?lèi)?ài)冬雪！”小弟冬雪聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們都很能干，而我什么都不會(huì )，所以我只能和著(zhù)小朋友們一起玩，陪他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的冬天�！�

　　大地媽媽聽(tīng)到四個(gè)兄弟姐妹的對話(huà)，把他們摟在了懷里，輕柔地說(shuō)道：“其實(shí)，冬雪你也很能干。有一句話(huà)叫瑞雪兆豐年，正是有了你下的雪，讓整個(gè)世界就像蓋上了一條溫暖的毯子，農作物才不會(huì )被凍死，才會(huì )有來(lái)年的豐收。你們四個(gè)各有所長(cháng)，各有特色，正是因為這樣，世界才會(huì )如此美麗�！�

春夏秋冬作文6

　　春夏秋冬，歷來(lái)不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。 ——題記

　　春天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣混著(zhù)泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是春天的氣息。

　　聽(tīng)，那“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳��；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

　　春天的清晨，校園總會(huì )被一些絲絲薄霧籠罩著(zhù)，枝葉上、花瓣上、小草上，總會(huì )有那一滴的清澈的露珠。當太陽(yáng)緩緩上起時(shí)，那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開(kāi)，照在那一滴滴清澈的露珠上。

　　春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。

　　夏天的清晨

　　清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著(zhù)籃球場(chǎng)，這就是夏天的目光。

　　看，那綠的發(fā)光的樹(shù)葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳��；聽(tīng)，樹(shù)上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿(mǎn)夏天的痕跡。

　　夏天的清晨，校園總會(huì )被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著(zhù)。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著(zhù)陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小草便趁機舒活舒活筋骨。

　　夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機勃勃的，最活潑的。

　　秋天的清晨

　　清晨步入校園，那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在果實(shí)上，這就是秋天的目光。

　　看，拿過(guò)書(shū)上豐碩的果實(shí)，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著(zhù)秋天的到來(lái)；聞，那噴香的果實(shí)的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著(zhù)秋天的蹤跡。

　　秋天的清晨，校園總會(huì )被那金黃色的陽(yáng)光照射著(zhù)。果樹(shù)上、果實(shí)上處處隱藏著(zhù)陽(yáng)光的身影。芒果樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結滿(mǎn)了果實(shí)趕趟兒。蘋(píng)果樹(shù)也不甘落后，長(cháng)出了又大又紅的果實(shí)。

　　秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的`。

　　冬天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣嚴寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是冬天的氣息。

　　聽(tīng)，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹(shù)葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿(mǎn)冬天的腳步。

　　冬天的清晨，校園總會(huì )被那厚厚的薄霧包圍著(zhù)，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。

　　冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無(wú)情的，又是美麗浪漫的。

　　春夏秋冬，不同的季節，描繪出一幅幅不同的畫(huà)。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。

春夏秋冬作文7

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在進(jìn)內。房間里比平時(shí)亮了很多，忽然發(fā)現花盆里已有一些綠色露了出來(lái)。雖然只是零零星星，但是誰(shuí)也不能否定春天真的來(lái)的。

　　春天總是在每個(gè)人還沒(méi)有準備好出去迎接的時(shí)候就悄然

　　登場(chǎng)了。積雪融化了，遠處的山脈更加的清晰；路上的行人也慢慢的多了起來(lái)；空氣中還帶著(zhù)些許泥土的味道。陽(yáng)光也比以前更加的溫和。出行的人們逐漸脫去了厚重的外套。盡情地享受著(zhù)大自然. 眼前偶爾有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，那矯健的軀體在空中一劃即過(guò)。隨后消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下那美麗的倩影在腦海中回蕩。走在小路上，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)小孩的歡聲笑語(yǔ)。春天是溫和的季節。

　　夏天給人的感覺(jué)就是炎熱，大多數人都希望呆在家里閉

　　門(mén)不出。但是夏天也有很多好處。每到夏天就是我最高興的時(shí)候，因為每次媽媽下班回來(lái)的時(shí)候總是會(huì )給我買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)，而我總會(huì )吃到第一口，吃飽之后，所有的煩惱也就消失了。夏天雖然天氣熱，卻是我們小伙伴玩得最開(kāi)心的時(shí)候。中午我們幾個(gè)人約好一起去捕小鳥(niǎo)。甚至有時(shí)候我們會(huì )在樹(shù)蔭下一起蕩秋千。當我們小伙伴都玩累的時(shí)候�；氐郊依�，曬在外面盆里的水也剛剛不太冷了，馬上把衣服脫一邊，鉆到大水盆里在里面洗一回，有時(shí)候還把頭伸進(jìn)去憋氣，玩盡興后就在靠椅上躺一會(huì )。有時(shí)候就睡著(zhù)了。夏天是富有熱情的季節。

　　秋天來(lái)臨的時(shí)候，有著(zhù)明顯的季節特點(diǎn)。枝頭的樹(shù)葉成片的`變黃隨風(fēng)在空中飄揚，每當微風(fēng)吹過(guò)陣陣作響，給人一絲涼意，不過(guò)我也比較喜歡秋天的白云，高遠清澈，天看上去如此的遼闊就想躺在草原下一樣。秋天對于農民叔叔來(lái)說(shuō)是收獲的季節，稻田里一片忙碌的景象。拖拉機的聲音也此起彼伏，為鄉村生活增添了不少樂(lè )趣。馬路上的車(chē)大多數是裝滿(mǎn)貨物的農用車(chē)。農民叔叔們有說(shuō)有笑。因該又是一個(gè)豐收年。秋天是收獲的季節。

　　看著(zhù)身邊的人穿的越來(lái)越多，即使沒(méi)有下雪也知道秋天已經(jīng)走遠，冬天不期而遇。冬天留給人們最深的印象就是那潔白的雪花和那刺骨的寒冷。冬天下完雪后也是空氣最清新的時(shí)候，人們大多會(huì )出來(lái)賞雪不怕冷的還會(huì )在一起打雪仗。北國的雪細膩而且柔和。握在手中感覺(jué)像棉花一般。雪把冬天裝飾的一塵不染，就像童話(huà)中的世界。冬天是神圣的季節

　　每個(gè)季節都有不同的風(fēng)景，就像我們每個(gè)人有不同的價(jià)值。

春夏秋冬作文8

　　春

　　春的早晨，朝陽(yáng)放彩，大地回春。有和熙的陽(yáng)光充滿(mǎn)靈性地透過(guò)大氣層，有溫暖的氣息滿(mǎn)藏生機地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬(wàn)物終于蘇醒過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)使大地煥然一新，欣欣向榮。

　　春雨雖有貴如油般的身價(jià)，但仍隨風(fēng)潛入夜，滋潤萬(wàn)物于悄然之中。蒼生在其關(guān)愛(ài)下孕育、發(fā)芽、成長(cháng)于是就出現了一年之計在于春的警句名言。

　　希望，同樣被包裹在春四季之首的慈愛(ài)和關(guān)懷之中，等待著(zhù)發(fā)芽，等待著(zhù)開(kāi)花，等待著(zhù)結果。

　　夏

　　炎夏的午后，時(shí)常會(huì )驟然天驚地變，云起風(fēng)涌，雷鳴電閃，塵土在狂風(fēng)的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時(shí)間內于起初干裂的土地上激起漣漪。

　　雷雨，就是如此突然，無(wú)法預測，無(wú)法想象。

　　然，在狂暴的雷雨過(guò)后，彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài)，在陽(yáng)光下綻放出美麗炫目的'微笑赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

　　彩虹的成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。

　　秋

　　十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。

　　金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬(wàn)物在經(jīng)歷了春的培養和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。

　　秋果忙于成熟，秋風(fēng)忙于裁剪，秋葉忙于紛飛

　　果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場(chǎng)忙于采蜜

　　一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩(shī)話(huà)，讓人醉心，流連忘返！

　　秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的金黃的黃金更讓人沉迷。

　　冬

　　寒風(fēng)凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹(shù)干和上面的冰凌雪花。

　　莽莽白雪裝飾出的童話(huà)王國，一切均顯得如此美麗、寧靜和安祥。

　　于這冬日的寒嚴中，動(dòng)物，冬眠去了植物，已經(jīng)逝去。

　　它們勞累了一年之中的大部分時(shí)間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。

　　寧靜的冬，仿佛在沉睡，其實(shí)不然，在無(wú)聲中它也在孕育著(zhù)春天，孕育著(zhù)希望。

　　冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準備，期待著(zhù)，等待著(zhù)

　　四季無(wú)常－－人生無(wú)常

　　春來(lái)冬去，自然界有著(zhù)四季的循環(huán)

　　生老病死，人類(lèi)亦有著(zhù)生死的輪回。

　　四季能帶來(lái)春夏秋冬的美妙，

　　人生也有成敗得失的精彩，

　　一年只有四季，人生只有一次。

　　春中養精蓄銳，蓄勢待發(fā)

　　夏里堅持不懈，勇敢拼博

　　秋間不嬌不餒，再接再厲

　　冬下笑傲江湖，回味人生。

　　流星，能夠劃破夜空成就一瞬間的絢美――精彩的人生亦能綻放出不滅的火花。

春夏秋冬作文9

　　秋去冬來(lái)盼春歸，四季美景在輪回，初冬漫步叢林中，悅享冬景也珍貴。冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！現在我把春、夏、秋、冬比喻成我國古代的四大美女，看看你們喜歡哪一個(gè)。春天就像貂蟬、夏天就像武則天、秋天王昭君、冬天就像楊貴妃。

　　春天使人歡樂(lè )、使人高興，春天給人有一種說(shuō)不出的愉悅感，就像人們喜歡的貂蟬美女一樣，她是一位有膽有識，顧大局識大體的巾幗英雄。為了國家、老百姓，不惜犧牲自己的清白和幸福。她的性格剛毅，但也柔情，是一位生于亂世中的美女，簡(jiǎn)直就是人們喜歡的春姑娘，就讓我們和貂蟬美女一起度過(guò)這美如仙境的春天吧！

　　夏天象征著(zhù)百花齊放，意味著(zhù)天氣炎熱。其實(shí)夏天也是美好的、是可愛(ài)的，就像武則天美女一樣的討人喜歡。武則天是一位不可思議的美女，從遙遠的歷史走來(lái)，屢屢與我在書(shū)中會(huì )面，常常讓我掩卷難眠。她是千古一帝的奇女子，真是“踏著(zhù)累累白骨登帝位，任那斑斑血跡染乾坤�！�

　　當她君臨天下，就以萬(wàn)丈雄心破千古之禮法，她指點(diǎn)江山，讓百世臣民評她是非功過(guò)。她有這樣的一顆心“舍一己之夙愿；成百世之偉業(yè)。忍高處不勝之寒；濟萬(wàn)家天倫之樂(lè )�！彼�的性格像夏天一樣，我們同樣喜歡像武則天一樣的夏天。

　　秋天到了，天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。 秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它有桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了，這秋天就像人們喜歡的王昭君美女一樣。王昭君是人們心中的絕代美女，她是最低調的四大美女之一，她那與世無(wú)爭的性格也沒(méi)有逃脫后宮的紛爭。她的一生是傳奇中最令人肅然起敬，古代在描述王昭君的容顏時(shí)，用“落雁”來(lái)形容。就像秋天一樣的美麗大方，人人都急盼秋天的到來(lái)。

　　冬天像一位美麗的、高貴的、矜持的美女楊貴妃,舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的`面紗，給萬(wàn)物們換上了潔白的新裝。人們喜歡的楊貴妃，她犧牲了自己的一切，她那璀璨潔白的膚色失陷于君王貪欲的漩渦。她愿意從十八歲左右開(kāi)始，就與五六十歲仍風(fēng)流倜儻的玄宗投懷送抱。她在六宮中粉黛無(wú)顏色，她贏(yíng)得了別人贊美甚至嫉妒她的目光，她和冬天一樣人人都喜歡。

　　春去夏來(lái)夏日炎，夏去秋來(lái)秋水寒。秋去冬來(lái)冬飛雪，冬去春來(lái)春飄香。一年四季，循環(huán)交替！朋友們我把這四季輪回的春、夏、秋、冬比喻得怎么樣？如果喜歡的就給我點(diǎn)個(gè)贊，留下你們的金口玉言��！

春夏秋冬作文10

　　春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲�；ú輼�(shù)木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹(shù)枝上，樹(shù)葉早已視而不見(jiàn)，此時(shí)新芽悄然冒出，像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出白嫩的毛茸茸的綠芽?jì)�，不由的讓人憐惜�？蔹S早已沒(méi)有生機的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來(lái)，迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣(mài)花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對人們綻放著(zhù)，顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節，我喜歡這個(gè)季節，充滿(mǎn)生命力，朝氣蓬勃。

　　夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽(yáng)似火球一般，炙烤著(zhù)大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹(shù)木無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不再妖艷奪目。魚(yú)兒急忙露出水面，吐著(zhù)氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時(shí)光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著(zhù)海浪，海風(fēng)，海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱，歡樂(lè )，多姿多彩的。

　　秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹(shù)葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結實(shí)的辛勤的全過(guò)程積淀成一種沉著(zhù)的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著(zhù)收割著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽(yáng)最是賞得的。夕陽(yáng)將那溫柔的.余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片別樣的顏色，再加上那片似有而無(wú)的涼霧，使得整個(gè)大地充滿(mǎn)了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來(lái)，使我心情舒暢，因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽(yáng)光，喜歡它帶來(lái)得心情和豐收的希望，日思夜想。秋天的到來(lái)也為夏天畫(huà)了一個(gè)句號。

　　冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹(shù)木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅實(shí)的胸膛。動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著(zhù)，整個(gè)世界都因為雪的到來(lái)而厚厚的披上一層銀裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片，屋上，樹(shù)上，平時(shí)走過(guò)的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的，靜穆的，使每個(gè)人去沉思，而不再輕浮。

　　春天是相戀的季節，一切都孕育著(zhù)生機；夏天是熱戀的季節，一切都充滿(mǎn)了火熱；秋天是牽手的季節，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節，彼此相擁抵御寒風(fēng)。

春夏秋冬作文11

　　不論是“草長(cháng)鶯飛二月天”的初春，還是“映日荷花別樣紅”的盛夏，和那“階前屋葉已秋聲”的金秋，還有那“積雪浮云端”的寒冬。家鄉我永遠不會(huì )忘懷的地方，而對家鄉每一年的春夏秋冬更是深深的印在我的腦海里。

　　記得過(guò)去的春天，是那樣的生機勃勃。草綠了花開(kāi)了。一切充滿(mǎn)了詩(shī)請畫(huà)意。但現在，春天一年不如一年綠了，那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情景只能在過(guò)去的記憶中浮現。走在通往市區的道路上，那伴隨著(zhù)我無(wú)數s歲月的參天大樹(shù)被無(wú)砍伐掉了。樹(shù)兒一顆倒下，道路上又失去一片片綠蔭。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。不知何時(shí)才能看到昔日的參天大樹(shù)。

　　門(mén)前的小河曾是帶給我無(wú)數歡樂(lè )的地方。記的'小時(shí)侯，當盛夏時(shí)節暴雨來(lái)臨之際�？粗�(zhù)哥哥們在大河，大湖里抓魚(yú)，不禁眼饞起來(lái)。于是玩皮的我就將紗窗改裝成一個(gè)簡(jiǎn)易的口袋式魚(yú)網(wǎng)，放到小河里。哈！一下午就抓到了七條大鯉魚(yú)，還有那多的數不清的泥鰍。而現在的我也拿著(zhù)大網(wǎng)到大湖里抓魚(yú)了，可是，如果七天能夠抓住一條魚(yú)也真要謝天謝地了。再看看門(mén)前的那條小溝，真可謂是；這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你些剩菜殘羹。

　　天顯得格外的藍，顯得格外的高。云顯得格外的白。夾載那金黃的收獲。這是過(guò)去的秋天，好是一幅色彩斑闌的油畫(huà)。而現在的我再抬頭看那藍天，白云時(shí)�？傆胁缓现C的因素在上面時(shí)不時(shí)的飄過(guò)。一股股黑煙不斷的噴出。來(lái)侵略這本不屬于它的藍天·白云。再向遠蔍處眺望時(shí)，那一片片金黃的收獲被傳出陣陣惡臭的養雞廠(chǎng)，養豬廠(chǎng)所吞噬了。從前的那幅油畫(huà)不復存在了

　　當我從睡夢(mèng)中起來(lái)時(shí)，睜開(kāi)雙眼，眺望遠處，你不禁會(huì )為這一夜的之間的變化感到驚訝。當昨夜還是刺骨的寒冷，呼嘯的狂風(fēng)。一切是那樣的暗然清魂。而起來(lái)后，門(mén)前就是另一個(gè)嶄新的世界。銀裝覆蓋著(zhù)大地，楊樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)出新的枝條。伴們在一起堆雪人，打雪仗，還到湖呼面上溜冰，一個(gè)個(gè)雪人堆的比我們還大。但現在的冬天似乎越來(lái)越溫暖了。像從前那樣的大雪再也未見(jiàn)過(guò)了，而連到湖面上滑冰的機會(huì )也越來(lái)越小了�，F在的冬天，溫暖身體，冰冬了心靈。

　　那過(guò)去的春夏秋冬不復存在了。環(huán)境變差了，生態(tài)破壞了。想到這兒，我心痛了，淚流了。因為我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)這生我養我的家鄉。朋友��！家鄉自只有一個(gè)，地球不克��！保護環(huán)境，綠化生態(tài)。讓我們攜手努力共同建設一個(gè)生態(tài)的家園，建設一個(gè)和諧的家園。讓過(guò)去的春夏秋冬從回我們的身邊，為家鄉重新綻放美麗而努力吧！作文

春夏秋冬作文12

　　“聽(tīng)，這是什么聲音？”我臥躺在山澗邊的野草上側耳傾聽(tīng)，小草慢慢地從地下鉆出頭來(lái)，綠茸茸的，可愛(ài)極了。風(fēng)，暖起來(lái)了；云，淡起來(lái)了；大地，綠起來(lái)了。太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道刺眼的光芒。來(lái)到柳樹(shù)下避暑，卻正巧看到小燕子覓食的情景。細細的柳條擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著(zhù)輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，欣賞著(zhù)自己。這把風(fēng)也給迷住了，情不自禁地根柳條跳起舞來(lái)，在“交響樂(lè )”的伴奏下，他們跳的是多么熱情，多么令人陶醉！由此，我不由自主地吟誦起詩(shī)來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝禾鞜o(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，在這里，我默默地拿起日記本，把它收藏了起來(lái)。

　　“嘩啦，嘩啦”，清澈的小溪緩緩的流淌，跟山洪奔瀉似的茫茫大海比，小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，在柔和的水面上浮著(zhù)，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，連在一起，手牽著(zhù)手，覆蓋了整個(gè)水面。他們打翻了夏天的“無(wú)色瓶”，偷走了夏天的顏料，把自己打扮得光彩照人。太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，散發(fā)出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺(jué)地到了，我把這種美寫(xiě)在了腦海里。

　　一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上，這代表著(zhù)一個(gè)生命的結束，也代表著(zhù)一個(gè)生命的開(kāi)始，創(chuàng )造出一個(gè)“新天地”。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里，麥穗成熟了，金色的海洋充滿(mǎn)希望，農民伯伯的勞動(dòng)有成果了！突然，聽(tīng)見(jiàn)一位老人急促的咳嗽聲，眺望過(guò)去，只看見(jiàn)一個(gè)朦朧、模糊的背影和一根磨光、結實(shí)的鐵鍬，再想看清老人的面貌，可惜黑夜降臨，老人匆匆離去。我想象著(zhù)老人的摸樣，路燈突然亮了起來(lái)，真希望這燈能把我的想法點(diǎn)亮！秋天悄悄地來(lái)了，我記下了這美妙的旋律。

　　“呼呼”，刮著(zhù)北風(fēng)，我穿著(zhù)暖和的大衣走出家門(mén)，卻有一陣寒意向我襲來(lái)。只見(jiàn)氣窗上到處都是霜，把手蓋上去，頓時(shí)覺(jué)得冷冰冰的。我喘著(zhù)粗氣，冷得渾身發(fā)僵，眼睛上布滿(mǎn)了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒(méi)有下雪，但還是冷得要命。不遠處的一顆高聳入云的'大樹(shù)上，以前那些爬滿(mǎn)的綠色的希望一下子不見(jiàn)了，只留下了光禿禿的樹(shù)木和樹(shù)根。正因這冷酷無(wú)情的景象，才使冬天變得沒(méi)有生機，黯淡無(wú)光。冬天來(lái)了，春天也快到了，我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底，把它裝進(jìn)我的行囊，讓心靈將它“消化”掉。

　　大自然是一個(gè)美好的感覺(jué)，大自然是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，大自然是一位慈祥的母親，大自然是我的“良師益友”，他把知識毫無(wú)保留地傳授給我，讓我的人生感悟得到了一個(gè)很大的啟發(fā)，我咀嚼著(zhù)它的美，我們要懂得領(lǐng)悟大自然，人生路就從大自然開(kāi)始出發(fā)！

春夏秋冬作文13

　　陽(yáng)光懶洋洋的射入房間，柔柔的映照在紙上，翻開(kāi)日記，淺淺遙憶著(zhù)與你一起的春夏秋冬……

　　你還記著(zhù)嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，我遇見(jiàn)了你，我笑著(zhù)對你說(shuō)“我們做朋友吧”，你沖著(zhù)我甜甜的笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，你知道嗎，你的名字那么獨特，僅有兩個(gè)字，我卻從那天就一直沒(méi)有忘記。9月1日我用新買(mǎi)的日記，封面是我最喜歡的咖啡色，記下了與你初識的情景。

　　天氣微涼，在上自習課的我趴在桌子上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的心情，你遞給我一張紙條，米白色的橫格筆記紙，我打開(kāi)紙條，上面是用著(zhù)藍色0.38中性筆寫(xiě)的字跡，每個(gè)字都泛著(zhù)甜甜的氣息，我看著(zhù)紙條笑了，笑的和你的字一樣的甜，我拿出了一支圓珠筆在上面畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，是摩羯的你最喜歡的紫色，轉身遞給你，你也笑了，我感到了，有你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。我記得，那一日，10月25日。

　　冷風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，漸漸地我注意到你的頭發(fā)變長(cháng)了，在后面扎了一個(gè)馬尾。天氣很冷，不過(guò)有你的陪伴我感到很溫暖。就在那一天，我發(fā)現你也有寫(xiě)日記的習慣，我開(kāi)始與你交換日記，并開(kāi)始在對方的日記里留言，原來(lái)我們的心是這樣的近，我會(huì )在你不開(kāi)心時(shí)安慰你，我用的仍然是那紫色的圓珠筆。11月14日，見(jiàn)證了我們溫暖的友情。

　　迎春花開(kāi)，我生日之前，你在你咖啡色本子上的日歷上圈出我的生日，我知道你馬上就要轉校了，離開(kāi)有我的長(cháng)春，你還笑著(zhù)對我說(shuō)你還可以陪我過(guò)一次生日，并說(shuō)我生日那天你會(huì )送我禮物。終于盼到我的生日，以往比我到校晚的你早早就來(lái)了，我到學(xué)校時(shí)發(fā)現桌面上有一個(gè)粉色的心形禮盒，里面有兩個(gè)石膏的紅色圣誕老人蠟燭，那樣的可愛(ài)。就是那天我的`生日，6月25日。

　　夏日濃濃，8月28日，登校的日子，我來(lái)到學(xué)校，到學(xué)校跟你打聲招呼。下次再來(lái)上學(xué)的時(shí)候我就見(jiàn)不到你了，因為你要轉校了，所以這次老師讓你上講臺說(shuō)說(shuō)感受。站在前面的你沒(méi)有說(shuō)出什么，卻哭了。下課了，我用紫色圓珠筆給她寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后我們還會(huì )在QQ上見(jiàn)面，你在回我的紙條上寫(xiě)了你的電話(huà)號碼。我把我的日記本送給了你，還有那枝紫色圓珠筆，你也把你的日記本給了我。

　　又是9月1日，開(kāi)學(xué)的那天，你的位置一直是空的，我沒(méi)有過(guò)多的傷心，我回到家上了QQ，看到你的說(shuō)說(shuō)“我要離開(kāi)長(cháng)春了，朋友們我會(huì )想你們的”后面還有幾張你的照片，我心里酸酸的。我不會(huì )哭，可是為什么越來(lái)越看不清楚你的照片。

　　你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò)，而記下你我歲月的是我的那本小小日記。

春夏秋冬作文14

　　春天我們去樹(shù)林里放牛。

　　樹(shù)林里生機勃勃，我們騎在牛背上吹笛子。柳樹(shù)就像仙子一樣優(yōu)雅而美麗，柳條伴隨著(zhù)優(yōu)美的笛聲，和微風(fēng)翩翩起舞。

　　我們在綠蔭蔭的樹(shù)林放牛，小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的歌唱著(zhù)。五顏六色的小花開(kāi)放了，所有的小花散發(fā)出淡淡清香。

　　蜜蜂在花蕊中專(zhuān)心采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天真美��！

　　夏天是個(gè)炎熱的季節，也是一個(gè)快樂(lè )的季節，因為在這個(gè)季節有好多種可口的水果等著(zhù)人們分享，同時(shí)也有我最喜歡的運動(dòng)游泳。

　　夏天的果園里掛滿(mǎn)了各種各樣的水果，有圓滾滾的西瓜、粉紅的桃子、紫色的葡萄、橢圓而黃綠間雜的哈密瓜

　　看啊!忙碌的`果農們正在勤勞的采摘水果，看著(zhù)豐收的果實(shí)，他們忘卻了勞累。

　　我們又來(lái)到池塘邊，池塘邊情趣盎然！一群群蜻蜓像一架架戰斗機一樣，飛來(lái)飛去捕捉蚊蟲(chóng)。池邊的蘆葦像一個(gè)個(gè)亭亭瀟灑的美麗的姑娘，親密無(wú)間地手拉著(zhù)手在池塘邊翩翩起舞。

　　池塘的水清澈見(jiàn)底，波光粼粼。水里的荷花含苞待放，粉嫩粉嫩，嬌艷欲滴�？蓯�(ài)的魚(yú)兒在水里嬉戲玩耍皆若空游，一會(huì )兒忽兒這邊，忽兒那邊，一會(huì )兒又忽兒歡快地遠逝

　　夏天真是一個(gè)迷人的季節！

　　秋天到了，一群大雁往南飛。它們有時(shí)飛成一字形，有時(shí)飛成人字形。表現得很精神。

　　黃色的樹(shù)葉像一只只金蝴蝶，自由自在地飛翔著(zhù)。

　　果園里有紅彤彤的蘋(píng)果、黃黃的梨和芒果。

　　花園里一串紅、菊花、桂花都開(kāi)放了，五彩斑斕的色彩，真令人陶醉！

　　農田里，稻子笑彎了腰，高梁樂(lè )紅了臉、棉花白又白，像天上盛開(kāi)的朵朵白云。

　　秋天是一個(gè)多彩的季節！

　　冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。我跑到窗戶(hù)一看，哇！真美！

　　冬姑娘一邊炫耀地撒著(zhù)她那純潔的小雪花。那白色的小雪花不斷地從茫茫的天空飄落下來(lái)，一邊她又下起鵝毛大雪。漸漸地，她給大地萬(wàn)物蓋上了一層厚厚的白被子。此時(shí)的山林、田野、村莊、河流到處都變成一個(gè)銀裝素裹的世界。

　　我穿著(zhù)棉衣，戴著(zhù)帽子，叫哥哥一起出來(lái)玩。打雪仗，堆雪人，成了這個(gè)冬天里最有趣的事情。這不，我就和哥哥在院子里開(kāi)始了站斗。我們倆都以最快的速度抓起雪捏成雪球向對方扔去，不幸的是我們都被對方的雪球擊中了，正當我們打的激烈的時(shí)候，只聽(tīng)��！的一聲，我們定睛一看，哈哈，哈哈原來(lái)是一個(gè)雪球不偏不倚的扔到了奶奶的嘴里。

　　雖然冬天很寒冷，但是下了大雪的冬天，也給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )��！

春夏秋冬作文15

　　成長(cháng)是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的事，在每一個(gè)階段都會(huì )有不同的事情發(fā)生，就像春夏秋冬四個(gè)季節，各有各的特別：，各有各個(gè)的意義。

　　春天，陽(yáng)光溫暖大地，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，一下起了春雨，人們就歡呼，所以春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力，朝氣勃勃的季節。我的生日在春天，所以我也很喜歡春天，還記得有一次過(guò)生日，和朋友一起過(guò)，那天我們玩得很開(kāi)心，有奶油涂在對方的臉上，一起追逐，－起笑，感到世界是多么美好，世界是多么幸福。我們都認為春天象征著(zhù)幸福，生機和活力。春天在我的成長(cháng)中留下一道抹不去的風(fēng)景線(xiàn)，為我的成長(cháng)天空中，添加了充滿(mǎn)生機的嫩綠色。

　　夏天，一個(gè)孕育豐收的季節。夏天雖炙熱無(wú)比，但有夏日那種活力和奔騰的感覺(jué)。在初＝的第一學(xué)期中，有校運會(huì )，同學(xué)們都在為校運會(huì )練習著(zhù)，看著(zhù)他們如此辛苦，滿(mǎn)頭大污，卻在嘴邊揚起著(zhù)笑容。在校運會(huì )那夫，同學(xué)們都頂著(zhù)太陽(yáng)，留著(zhù)汗，參加著(zhù)田徑運動(dòng)，啦啦隊就在大聲地喊加油。有的同學(xué)，即使輸了，也不會(huì )灰心，既然自己輸了，那就為別人加油吧，讓他們感受一下鼓舞的力量。夏天，這個(gè)充滿(mǎn)友情，充滿(mǎn)團結精神的季節。在我的成長(cháng)天空中，增添了充滿(mǎn)友愛(ài)的粉紅色。

　　秋天，一個(gè)代表豐收的`季節，到處都是金黃色的，到處都有農民們豐收的笑聲。在秋天，樹(shù)葉都變黃了，我還記得有一次在小學(xué)，我們班在上體育課，在一棵大樹(shù)下，散落了無(wú)數的黃葉，我們班的每個(gè)人揍起了一大把的已變黃的樹(shù)葉，往上拋，所有的樹(shù)葉一起落下來(lái)，就像是下起了－場(chǎng)黃色的大雪，而我們就在雪中跳舞。秋天，雖然已經(jīng)接近了死沉的冬天，但也百許多的笑聲來(lái)裝飾它。秋天，在我的成長(cháng)天空中，又添加了華麗的金黃色。

　　冬天，一切都死氣沉沉，但冬天又孕育著(zhù)春天萬(wàn)物復蘇的美麗景觀(guān)。冬天，也是一個(gè)熱鬧繁華的季節。因為新年在冬天，而在過(guò)新年的時(shí)候，每個(gè)人都很都眉開(kāi)眼笑，因為全新的－年代表著(zhù)一個(gè)舊的結束，－個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)冬天，雖寒風(fēng)刺骨，但也不能使人的心感到一絲絲的寒冷。冬天這雖是死寂，卻是代表新的開(kāi)始的季節，在我的成長(cháng)天空中，留下了代表新端的紅色。

　　我的成長(cháng)歷程中，春夏秋冬各有不同，都為我的成長(cháng)天空中，留下了無(wú)數的顏色，使我的成長(cháng)天空中變得更加美麗，有更多的色彩。在我以后的成中歷程，春夏秋冬一定變得不一樣了，但只這樣每一件才會(huì )有不同，有自己特別，有自己值得記下來(lái)價(jià)值。

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