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【精品】夏日的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的夏日的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日的作文1
改變就在一瞬間--題記
“喔喔喔--”耳畔傳來(lái)一陣雞啼。睜眼一瞧，已是七點(diǎn)。
這是我在農村的第一天。揉著(zhù)惺忪的睡眼，我走出大門(mén)。
陽(yáng)光普照大地，臨近馬路的人家都打開(kāi)了大門(mén)，在門(mén)前擺上自家地里生產(chǎn)出來(lái)的東西，向過(guò)往路人兜售。
沿路走來(lái)，我發(fā)現，售賣(mài)最多的便是蘋(píng)果。
一位奶奶引起了我的注意。她頭發(fā)花白，腦后挽個(gè)髻，耳邊散著(zhù)幾根銀絲。只見(jiàn)她皺皺眉頭，輕踢一下那堆蘋(píng)果。臉陰得能擠出水來(lái)……
一樣的蘋(píng)果，老奶奶的怎么鮮有問(wèn)津呢？
細心觀(guān)察，我頓時(shí)明白。紅火的門(mén)前必定站著(zhù)一個(gè)笑靨如花的主人。
“你就是我的小呀小蘋(píng)果，就像天邊那最美的……”歌聲自遠而近，愈來(lái)愈響。兩個(gè)小男孩手拿大棍邊唱邊跑，身后一路塵埃。
“大蘋(píng)果都賣(mài)不出去，還小蘋(píng)果呢!”蒼老而尖銳。老人臉上的肌肉蹙到了一塊，眼睛死盯著(zhù)兩個(gè)小毛頭，那眼神令人不寒而栗。
“你就是我的小呀小蘋(píng)果，就像天邊那最美的……”歌聲依舊。
“小兔崽子，滾--”
“嗷----”小毛頭怪叫一聲，飛似得跑了。
老人氣得跺腳。
一會(huì )兒，兩人又回來(lái)了，依然是那不成調的旋律。
一個(gè)用棍子朝老人蘋(píng)果猛戳過(guò)去，在離蘋(píng)果一公分之處，又恰到好處的收了回來(lái)。
另一個(gè)撅著(zhù)屁股把棍子當麥可風(fēng)吼起來(lái)，同時(shí)不忘拿起老人的.蘋(píng)果吻上幾下：“紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火火火……”
我想上前阻止他們，
這時(shí)，我看到老人臉色有所緩和，她對兩個(gè)肆無(wú)忌憚的小毛頭不再責罵、追打，而是坐在板凳上看著(zhù)他們，笑容在她的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)……
小毛頭唱得更瘋，舞得更狂了。
“……紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火……”一個(gè)蒼老的聲音飄進(jìn)我的耳朵。
“看那位老奶奶，唱得多好!”
“這位奶奶可真有喜感啊”
“老奶奶的蘋(píng)果真像歌中唱的那樣怎么愛(ài)都不嫌多啊……多少錢(qián)一斤？來(lái)幾斤�！比巳褐斜鲆粋�(gè)聲音。
人越聚越多，兩個(gè)小毛頭唱得更帶勁了，舞得更動(dòng)情了……
“我買(mǎi)2斤”、“我買(mǎi)5斤”、“我買(mǎi)10斤�！薄�
老奶奶她一邊哼著(zhù)“小蘋(píng)果”，一邊秤著(zhù)大蘋(píng)果。
門(mén)前的蘋(píng)果山矮了下去，老奶奶數著(zhù)票子，眼瞇成了一條縫。只見(jiàn)她抽出一張，沖兩個(gè)小毛頭說(shuō)：“給，臭小子，買(mǎi)冰棒吃吧!”小毛頭興沖沖地接過(guò)來(lái)，一路唱著(zhù)“你就是我的小呀小蘋(píng)果”飛也似的跑遠了……
夏日的作文2
早晨，太陽(yáng)慢吞吞地升了起來(lái)。草叢里的花兒睡醒了，舒服地伸了個(gè)懶腰，用昨晚的露珠清洗著(zhù)自己的花瓣，滋潤自己的皮膚。大樹(shù)爺爺也醒了，他打了個(gè)哈欠，接著(zhù)又和別的小樹(shù)說(shuō)起了悄悄話(huà)，“沙沙沙，沙沙沙”，看來(lái)他們談得很高興哩！
上午了，知了也按耐不住，在樹(shù)上唱起了歌曲，正在休息的鳥(niǎo)兒也被驚醒了，他們開(kāi)始了合唱，“知了，唧；知了，唧”。這聲音把正在采集松果的松鼠給引來(lái)了，他在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，好像他也被這音樂(lè )陶醉了。
不一會(huì )兒，中午來(lái)臨了。這時(shí)，在大樹(shù)下總會(huì )有老人在悠閑地聊天、喝茶。小動(dòng)物們也經(jīng)不住火辣辣的太陽(yáng)，也紛紛爬到了大樹(shù)底下，有可愛(ài)的西瓜蟲(chóng)、勤勞的螞蟻、淘氣的松鼠，還有一些不知名的'小蟲(chóng)在那兒捕食、打架，這場(chǎng)面好不熱鬧！
太陽(yáng)慢慢地落了下來(lái)，傍晚來(lái)臨了。這時(shí)的夕陽(yáng)可美了，太陽(yáng)就像一位姑娘似的，不再烤著(zhù)大地，白云都變成紫色的、黃色的，映襯著(zhù)太陽(yáng)，讓人感到十分神秘。百合、地雷花也收起了她們的花瓣，準備度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，做一個(gè)美美的夢(mèng)。
我喜歡夏天，更喜歡夏天那美麗而又有趣的景色。
夏日的作文3
“滴答，滴答……”時(shí)間在飛速地逃走。送別了盎然的春日，我們迎來(lái)了炎熱的夏日。夏日雖熱，卻也給我帶來(lái)了許多的誘惑，不信？請看
美食的誘惑
一到夏天，各色各樣的美味小吃全都出來(lái)了：冰粥、雙皮奶、冰皮、冰淇淋等等，這些美食我已吃過(guò)數百回了�？擅看沃灰豢匆�(jiàn)，我還是想吃，百吃不厭。其中雙皮奶是我的最?lèi)?ài)。一開(kāi)始，將它拿在手里，看上去像一碗牛奶，吃一口，清涼中還有一絲淡淡的牛奶味道，吃完后嘴巴涼涼的，真讓人回味無(wú)窮呀！所以每次來(lái)到天街，我都忍不住想想起里面那些好吃的！悲劇呀！
玩耍的誘惑
夏天到來(lái)，意味著(zhù)我們玩耍的時(shí)間又多了起來(lái)。六月份考完試，我們就自由了。打水仗、游泳等游戲自然會(huì )成為夏日的主角，既清涼又充滿(mǎn)樂(lè )趣，這其中游泳當仁不讓成為我的最?lèi)?ài)。
你想象一下都夠讓人饞的了：那火熱的太陽(yáng)快要將人烤干了，此時(shí)，你一頭扎進(jìn)水中，然后長(cháng)長(cháng)的舒一口氣，那家伙——真舒服、真涼快！夏日的炎熱早已被水的清涼所覆蓋，我再也不怕夏日的陽(yáng)光曬傷我的肌膚了！
我和妹妹已游了無(wú)數次了，每次我們都玩得不亦樂(lè )乎！
穿的誘惑
一到夏天，媽媽和姑姑又會(huì )給我買(mǎi)許多好看的衣服，尤其是連衣裙，一件件猶如仙衣落入凡間。穿上花裙子之前我似乎還是一只丑小鴨，一旦穿上了裙子，我便成了一只美麗的天鵝！真是漂亮��！我會(huì )忍不住在鏡子面前走來(lái)走去，嘴里情不自禁的說(shuō)：“這是誰(shuí)家的小姑娘，這么漂亮！”惹得媽媽不時(shí)的跑過(guò)來(lái)摸摸我的.腦門(mén)，滿(mǎn)臉嚴肅的說(shuō)：“寶貝，發(fā)燒了吧？”然后我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)，笑得那么開(kāi)心，那么狂野！
有時(shí)，媽媽心血來(lái)潮，還會(huì )帶我去寫(xiě)真館拍照片，給自己的童年留下精彩的瞬間！
爽的誘惑
暑假，我時(shí)常宅在家里。打開(kāi)空調，讓溫度馬上從熱到?jīng)�，那舒適，那愜意的勁兒，豈是一兩句話(huà)能說(shuō)清楚的呢。更爽的是一邊看著(zhù)電視，一邊吃著(zhù)冰淇淋，一邊還做著(zhù)“監工”，叮囑妹妹要完成作業(yè)。
晚上，我們還會(huì )騎上新買(mǎi)的自行車(chē)，去中央森林公園玩耍。騎在單車(chē)上，迎著(zhù)淠河邊涼爽的風(fēng)，使出吃奶的勁兒，那風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，真叫一個(gè)爽！
夏日的誘惑，豐富多彩。我愛(ài)夏日，因為我抵擋不了這種種的誘惑！
夏日的作文4
我喜歡夏日，因為它是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的季節。它有著(zhù)不同的景色，美麗極了。
早晨，一睜開(kāi)眼睛，可以看到紅紅的朝霞；打開(kāi)窗戶(hù)，一股新鮮的空氣，撲面而來(lái)。太陽(yáng)慢慢地從東方升起，陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼睛！
午時(shí)，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，湛藍色的天空沒(méi)有一絲云。大家都開(kāi)著(zhù)電風(fēng)扇，空調，吃著(zhù)大西瓜，喝著(zhù)飲料，吃著(zhù)雪糕，吃著(zhù)冰淇淋。沒(méi)有一個(gè)人傻站在太陽(yáng)下面。
哎！真是太熱了，人堅持不了，更別說(shuō)動(dòng)物了。狗吐著(zhù)舌頭，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上乘涼，它們都好像在說(shuō)：“好熱！好熱！”
夏日的午時(shí)，熱情很高，夏日的傍晚，又是一番情味。在黃昏到來(lái)時(shí)，抬頭看天空，太陽(yáng)在山頭慢慢落下，夕陽(yáng)上的天空先是紅紅的，慢慢的，顏色越來(lái)越深，最后成了一幅美麗的畫(huà)。終于，太陽(yáng)藏在了山的那一邊。
夏日的.晚上，是那樣安靜。蟋蟀彈琴，蟈蟈唱歌，青蛙伴奏，它們在給你合奏著(zhù)搖籃曲。慢慢地，你睡著(zhù)了。
��！夏日夜晚的景色真美！天空被一層紗蒙住了，紗中的月亮像小船，美麗極了。
夏日，請放慢步，留下你的美，人們喜歡你！
夏日的作文5
夏天無(wú)非就是這樣吧：灼人的陽(yáng)光滲入每一塊地方，到處都可以嗅到空氣里的溫熱，連仰起頭，也可以看見(jiàn)樹(shù)葉縫隙間的星光點(diǎn)點(diǎn)。
坐在細葉榕下的石階上，讀那些文字細膩的書(shū)，只有班駁的陽(yáng)光撒在了臉上。癢癢的，在我的皮膚上跳舞，誰(shuí)也看不見(jiàn)他們的舞蹈，只可以看見(jiàn)他們一閃一閃的動(dòng)作，那么的輕盈，那么的柔和。陽(yáng)光也在細細的去親吻手中的詩(shī)集，陽(yáng)光的溫度顯得并不那么的灼人，而有著(zhù)微微的溫暖，讓我有種想要擁抱它的`沖動(dòng)。
夏天的泥土總會(huì )和炎熱達成某種默契，陽(yáng)光與空氣也會(huì )悄悄的合作，那湖邊的草地上散發(fā)出迷人的味道，是陽(yáng)光，青草，與空氣的氣味，輕輕的躺了下去，脊背上滿(mǎn)是一陣清涼，鉆進(jìn)了心里。倚靠在一棵樹(shù)邊，連樹(shù)也有的了活力，夏日的陽(yáng)光應該是四季中最繁盛的時(shí)期吧，陽(yáng)光隨處可見(jiàn)，曬得人睜不開(kāi)眼，美美的躺在細葉榕下小睡，陽(yáng)光的溫度正合適，甜甜熱熱的空氣，枝頭的燕子，唱的是催眠曲。
彭山的夏天真的很奇怪，每條街的兩邊都長(cháng)滿(mǎn)了細葉榕，可以將整條街也覆蓋住，沒(méi)到傍晚，在北街的幾棵大的細葉榕上就會(huì )有幾千只燕子，在開(kāi)會(huì )，記得媽媽是這樣告訴我的整條街都充滿(mǎn)了鳥(niǎo)叫聲，和諧的聲音，很動(dòng)聽(tīng)。天空上到處都可以看見(jiàn)鳥(niǎo)的身影掠過(guò)，房檐上站滿(mǎn)了一排排的鳥(niǎo)，全是燕子。細小的身影，卻在夏日陽(yáng)光的照耀下發(fā)出了光輝。
陽(yáng)光依舊是那么的灼人，空氣的溫度還是那么的溫和，泥石板下斑駁的影子依舊那么迷人。
夏日的作文6
早上醒來(lái)，我準備去窗邊呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，開(kāi)始美好的一天。
走到窗前，發(fā)現昨天晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨，窗外的柳樹(shù)更綠了，與昨天模模糊糊的景象形成了鮮明的對比。所有的樹(shù)好像在夏天都特別茂盛，顏色也是郁郁蔥蔥，像一把把大傘。
牧馬河里的水很有光澤，還帶一點(diǎn)綠色，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候涌起了魚(yú)鱗般的波紋。一只白色的.鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在河面上尋找食物。
由于這段時(shí)間雨水比較多，牧馬河里的水漲得很快，那些零零散散的“小島”被淹了，只剩下綠色的“頭頂蓋”漂浮。一堆堆白色的鳥(niǎo)在這樹(shù)梢間嬉戲玩耍，這可真是鳥(niǎo)兒的天然游樂(lè )場(chǎng)呀！
俗話(huà)說(shuō)“站得高，看得遠”，我家住在七樓，對面小山仿佛跟我們平起。小山之間不斷涌出白色的，連綿不絕地細霧，有的稀薄，像小姑娘臉上的細紗；有的厚重，像大朵大朵的棉花糖。遠處的山已經(jīng)被霧遮住了，只能看到一個(gè)若隱若現的山尖。天氣好像要放晴了，天空邊出現了紅色的朝霞。
夏日下過(guò)雨的清晨，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到夏日的炎熱，反而覺(jué)得很涼爽，很舒適，空氣也非常清新。我大口大口的呼吸著(zhù)，心情也不禁愉悅起來(lái)。
夏日的作文7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了暑假。暑假是孩子們快樂(lè )的大本營(yíng)，而夏日的陽(yáng)光更是為暑假抹上了一層絢麗的色彩，讓我們的夏天與眾不同！
夏日的陽(yáng)光照射到村口的大樟樹(shù)上，翠綠的樹(shù)葉被陽(yáng)光照得發(fā)亮，遠遠望去，就像一整塊無(wú)瑕的翡翠。樹(shù)蔭下，一群孩子們正在快樂(lè )地跳皮筋，“一二三四五六七，馬蘭開(kāi)花二十一……”清脆的歌聲像快樂(lè )的.音符，在夏日的陽(yáng)光里跳躍著(zhù)……
夏日的陽(yáng)光照射到山坡上，山坡上的草地變得綠油油的，像鋪了一層厚厚的綠地毯。我躺在草地上就像躺在家里的床上，多么柔軟，多么愜意！我用雙手蒙住眼睛，透過(guò)手指縫，看見(jiàn)藍天上朵朵白云在陽(yáng)光里遨游，變化多端……
夏日的陽(yáng)光照射到孩子們的臉上，孩子的臉被照得紅彤彤的，但孩子的臉上卻掛滿(mǎn)了笑容。他們在陽(yáng)光里快樂(lè )地穿來(lái)穿去，追逐著(zhù)那翩翩起舞的蝴蝶。一甩頭，汗水像那晶瑩的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮……
夏日的陽(yáng)光照射到哪里，哪里就是一片燦爛。我瞇著(zhù)眼，發(fā)現陽(yáng)光里有一片片七彩的光圈，我伸出雙手想抓住它們，卻總也抓不到……
我追尋著(zhù)夏日的陽(yáng)光，終于發(fā)現:夏日的陽(yáng)光是樹(shù)葉在風(fēng)中的沙沙聲，是知了不知疲倦的歌聲，是孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲……
夏日的陽(yáng)光，我愛(ài)你！因為有你，才讓我們的暑假變得更加美好！
夏日的作文8
夏季里的天空總是那么明朗，沒(méi)有萬(wàn)里無(wú)云的那種一碧如洗；亦沒(méi)有秋天的云障重重，但是，藍藍的天空中，不時(shí)的飄出幾朵云來(lái)，顯出一種格外清新小愜意的美�！}記
那么美，那么美的天空下，總是那么容易應證著(zhù)一些讓我們都刻骨銘心的日子。那年的夏天總是綿長(cháng)而燥熱。蟬鳴，盛夏，晴空，煙火，繁星，一切的一切都是那么美好，卻，又都那么憂(yōu)傷。那天的我們高呼：“我們畢業(yè)了!”卻又在哭泣“我們要分別了”。是啊，我們快樂(lè )的是：終于可以進(jìn)入初中了，終于可以體驗新的生活了，終于，可以告別童年時(shí)代了�？墒�，我們終究不舍的是：這個(gè)見(jiàn)證我們六年成長(cháng)的母校就要離我們遠去，那些和我們工渡風(fēng)雨漣漪的人，也將各自分別；那天真無(wú)邪，可以大聲哭，大聲笑的童年時(shí)代也在彼岸向我們揮手。
云淡風(fēng)輕的炎熱日子里，我們懷揣著(zhù)各種各樣的心情，走進(jìn)我們新的生活起點(diǎn)——考場(chǎng)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)的人埋著(zhù)頭奮筆疾書(shū)，周?chē)且魂囮噹д呦募咎厥馕兜赖呐L(fēng)暖從窗戶(hù)里吹進(jìn)，逗留一會(huì )兒，順帶走我們身上的緊張，又從另一扇窗走出；頭頂上，“呼呼”不停的轉動(dòng)聲，一陣又一陣的響起，耳邊是馬不停蹄的筆與紙的摩檫聲，老師踩著(zhù)高跟鞋來(lái)回巡視的“蹋�！甭�。那天的我，早早的交了答卷，突然覺(jué)得釋然，所有的一切都會(huì )過(guò)去了，愉快的，不悅的，都已是過(guò)往云煙，風(fēng)一吹，他也自然會(huì )被帶走了吧!抬頭看著(zhù)天空，依舊是白云朵朵，湛藍得可以滴出水來(lái)的樣子，不禁的想起，那天的天空好象也如這般舒爽。
那年的夏天，我們畢業(yè)了，告別了童年，告別了母校；今年的夏天，我們頂著(zhù)“畢業(yè)生”的帽子，在備戰中考；輕輕的閉上眼睛，“呼呼”的.風(fēng)聲，耳邊是似乎還有那年畢業(yè)時(shí)我們的笑聲，那么爽朗，原來(lái)，一切都還記憶猶新，仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。望著(zhù)樹(shù)陰下班駁的影子，所有的往事都象幻燈片放映一樣，匯成一串，不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，已經(jīng)過(guò)了兩年了，這兩年，太多的事都發(fā)生了改變，我們也在這兩年里成長(cháng)，那些早已過(guò)去的一切，就讓它化作白云，隨風(fēng)飄揚。
又一個(gè)夏季，又一個(gè)白云飄飄，藍天依舊的季節!不知為何，望著(zhù)天空總能帶給我平靜與希望。天上的白云化作各形各態(tài)，隨風(fēng)飄揚，那天空里，是否承載著(zhù)我的夢(mèng)想，在飄蕩；是否，寄托了那么一些人的思念；是否，天空下，有人和我一樣，在回首。
夏日的作文9
“熱��！熱��！熱��！”知了又開(kāi)始叫了，隨著(zhù)知了的叫聲炎熱的夏日又來(lái)光顧我們了，說(shuō)到夏天，人們第一反應肯定會(huì )想，冰棍、空調，可是你知道真正的夏天嘛？
夏日是一位優(yōu)秀的演奏師�！岸＿�、叮咚”這是雨水在歌唱，它打在房子上，滴在水塘里，發(fā)出優(yōu)美的旋律，“轟隆、轟隆”這是雷電在歌唱，它們的聲音如獅吼叫一般，發(fā)出雄厚的響聲，知了、青蛙也在旁邊伴奏，這就是夏日的.音樂(lè )，是大自然的音樂(lè )，這難道不是一支美妙的交響樂(lè )！
俗話(huà)說(shuō)的好“六月天、孩兒臉”夏天猶如一個(gè)孩子一樣，非常多變，可能前一分鐘還艷陽(yáng)高照，可后一分鐘，可能就會(huì )下起傾盆大雨。有一次，我在外面跑步，跑得我渾身是汗，還在抱怨天氣太熱，可過(guò)了一分鐘，天上就突然烏云密布，頓時(shí)就下起傾盆大雨，把我澆成了“落湯雞”。
夏天，是一年四季中最熱的季節，夏季也是農作物旺盛成長(cháng)的好季節，充足的陽(yáng)光與適宜的溫度給植物提供了所需的條件，百合、紫藤、郁金香、葛根……的花全開(kāi)了，紅黃藍綠紫，讓夏天五彩繽紛。萱草、四季海棠、六月雪……讓夏日生機勃勃。
熱��！熱��！熱��！知了仍不知疲倦的叫著(zhù)�；蛟S，在夏日里，不去吹空調，出去轉轉也有不少樂(lè )趣呢！
夏日的作文10
這個(gè)夏天，長(cháng)沙真是非常炎熱，在這么熱的夏天里不去游泳，還能做什么呢?
雖然夏天非常適合游泳，但對我來(lái)說(shuō)，可是一大難題，因為我不會(huì )游泳，長(cháng)這么大了，還不會(huì )游泳，真丟人啊!看來(lái)我要好好的學(xué)學(xué)了。幾個(gè)月過(guò)去了，從一個(gè)不會(huì )游泳的我變成了一個(gè)會(huì )游泳的女孩，這是多么大的驕傲啊!
幾天后，我又來(lái)到了那熟悉的泳池旁，想和同學(xué)們決斗一下，便看看自己的技術(shù)和高超了，隨著(zhù)“嘭”的一聲響，我們便跳入了那碧藍的泳池里了，幾分鐘后同學(xué)們終于全部到達了岸上，雖然每個(gè)人臉上都掛著(zhù)一絲疲勞，但卻有快樂(lè )的歡笑。以后幾天，我們幾個(gè)小伙伴便天天聚在一起，一直從碧藍的池里跳下去到回到岸上，沒(méi)一分每一秒，我們都沒(méi)有停，因為我們知道每浪費一秒，離勝利就差一步，因此，每回到家里，倆眼皮就開(kāi)始打戰。
這次游泳，帶給我們的'并不是只有那單純的快樂(lè )，更多的，還是真誠的意義，這個(gè)意義告訴我們：只要不放棄，就能得到勝利!只要我以后堅持不懈，將來(lái)一定會(huì )成為一個(gè)有出息的人。
夏日的作文11
夏天來(lái)了，炎熱的天氣也如期而至。
大多數自然萬(wàn)物隨之也改變了原先的摸樣，及神態(tài)、習慣。
在炎炎的氣溫下，很多小動(dòng)物變的都不一樣了：小青蛙蹲在寬大帶有水珠的荷葉上發(fā)出“呱呱聲”，好像向四周發(fā)出求救的警報；小狗趴在滾燙的.地上一邊伸著(zhù)舌頭，一邊喘著(zhù)氣，看似中暑了；小鳥(niǎo)卻在藍天下自由的飛翔和相互的戲耍。炎熱讓有些動(dòng)物沒(méi)有了生動(dòng)；而讓有些動(dòng)物顯示出了堅強。
有些 植物們被烈日曬得樣子變的奇怪，小樹(shù)熱得彎了腰，葉子卷成了一個(gè)個(gè)小球，平時(shí)愛(ài)美的花朵也變的不在乎自己的追求。而許多翠綠的小草軍人可就不一樣，依然挺胸抬頭。反襯著(zhù)平時(shí)愛(ài)炫耀的花朵。
天上有三個(gè)鐵干的兄弟：火辣辣的太陽(yáng)，藍湛湛的天空，白悠悠的云朵。組成了一幅和諧的畫(huà)面。
地上有著(zhù)表現不一樣的人群：有的沒(méi)精打采，有的躲在開(kāi)了空調的房間里。但還有很多辛勤的人們依然還堅持著(zhù)自己的工作崗位。
夏日，雖然給自然萬(wàn)物帶來(lái)了酷熱，但是它還在考驗著(zhù)自然萬(wàn)物的堅強。
夏日的作文12
時(shí)間就像一匹在奔跑中的駿馬，如果你不緊緊地抓拄它，它就會(huì )把你甩得很遠。不錯，轉眼間，現在已是“白雪公主”的世界——冬天的屏幕已經(jīng)降臨，但是想想夏天，卻令人流連忘返。
夏天，一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地像蒸籠一樣悶，盡管有些大人坐在樹(shù)陰下，卻好橡熱得透不過(guò)氣來(lái)。個(gè)個(gè)臉都通紅，汗像流不完似的，剛擦過(guò)，又冒出來(lái)了。
連路邊狗也伸出舌頭，喘著(zhù)粗氣。麻雀無(wú)精打采地站在樹(shù)上，似乎要睡著(zhù)了。蟬們也不停地叫著(zhù)，那聲音越唱越長(cháng)，好像在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！”
馬路上行人稀稀疏疏，柏油馬路似乎被太陽(yáng)烤化了，粘糊糊的.，連鞋都被粘住了。路旁的梧桐葉都曬的打了卷。
而莊稼地里，農民伯伯們黝黑的皮膚，在烈日炎炎的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，豆大的汗珠往下掉，真可謂是“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！彪m這樣，但臉上掩不住的卻是喜悅的微笑，俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！钡拇_，這像波浪似的綠毯一望無(wú)際，在點(diǎn)頭、微笑。夏天對農民來(lái)說(shuō)，是一種享受。
夏天的溪水清澈，可見(jiàn)河底的沙石。她像一位水姑娘，靜靜地流淌著(zhù)，遐想著(zhù)。撫摸著(zhù)一塊一塊石頭，都令人無(wú)比的喜悅。
老師說(shuō)過(guò)，夏天是秋的基礎，只有在這繁忙緊迫的盛夏，才有那碩果累累的金秋。夏天的顏色無(wú)窮無(wú)盡，說(shuō)不完、寫(xiě)不完、也唱不完。
這一切，構成一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，令人心曠神怡。
夏日的作文13
是誰(shuí)帶走了夏日的炎熱，是誰(shuí)滋潤了干旱的禾苗？是夏天的精靈――雨。
在花園里和小貓的'寶寶們玩時(shí)，天空突然暗了下來(lái)，空氣變得很沉悶。我知道是要下雨了，便讓小貓們回到了它們的家，而我，就坐在傘下的秋千上，靜靜地等著(zhù)看著(zhù)�！昂脽嵫�！”我一邊等，一邊說(shuō)。真是出門(mén)五分鐘，出汗兩小時(shí)呀！這時(shí)，天突然“咔嚓”一聲，閃電像利劍一樣劈了下來(lái)，“轟隆隆”“又怎么了？”只見(jiàn)雷像野獸一般，嚇得我毛骨悚然。
閃電和雷都來(lái)了，接下來(lái)就是我們夏日的精靈——雨來(lái)了。剛開(kāi)始，雨像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，從“悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌�！弊兂闪诵[的演唱會(huì )，雨從傘上滴下來(lái)，變成了“雨簾”。你瞧！雨落在地上，有的像鉆石，有的像皇冠，還有的像小噴泉……真漂亮!雨中的人們可就不那么高興了,跑著(zhù),躲著(zhù)……雨后,太陽(yáng)出來(lái)了,空氣濕潤了,大樹(shù)也生機勃勃。那邊還有個(gè)彩虹，可能是七彩仙女落下的絲帶吧？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后一定有彩虹。真期待夏天的下一場(chǎng)雨的到來(lái)呀！
夏日的作文14
清晨，第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)了花草從中，花草傾時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。
于是花香摻和著(zhù)泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到愜意……白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火。小草頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)精打采的，樹(shù)木也耷拉著(zhù)枝葉，在田野里勞動(dòng)的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著(zhù)著(zhù)粗氣。他們多么需要風(fēng)��！這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)萬(wàn)物輕輕地來(lái)了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí)，人們情不自禁地立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì )兒，當他們全身都有了涼爽的感覺(jué)時(shí)，不禁高興地脫口而出：“好涼快��！”
傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，風(fēng)吹得樹(shù)葉颯颯地響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹(shù)蔭下悠閑地下著(zhù)棋，有說(shuō)有笑的，風(fēng)輕輕地吹起棋盤(pán)紙，也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。
��！夏日的風(fēng)，你是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的.祝福？晚上，涼風(fēng)習習。孩子們躺在沙灘上，光著(zhù)肚皮，赤著(zhù)腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢兮兮的，他們不禁“撲哧”一下，笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望著(zhù)天空。揮動(dòng)小手，咿咿呀呀地數著(zhù)天空中那一閃一閃眨著(zhù)眼的小星星。
��！這夏日的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，多像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來(lái)芳香，給辛勤的父老送來(lái)涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂(lè )！
夏日的作文15
同樣是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，望著(zhù)窗外那顆婆娑的榕樹(shù)，我又想起了她。
匆匆地她來(lái)了，匆匆地她又走了。她帶走了往日的歡樂(lè )，留下了無(wú)盡的思念。
那次鈴聲響起，語(yǔ)文課上卻不見(jiàn)了她熟悉的身影。大家全明白了，但也太晚了。每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)不舍，就像骨肉分離一樣，那種揪心的痛我至今難忘。
她是我四年級時(shí)的古老師。那年，我轉學(xué)到順德，她來(lái)我們學(xué)校支教。只一年時(shí)間，她卻在我心里扎下了根。
記得每節語(yǔ)文課，她的講解都是那么仔細，從不敷衍了事，上課的表情總是那么親切，從不對我們發(fā)火。每次作業(yè)發(fā)下來(lái)，那紅色的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都讓大家的敬意一次次增加。那圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是愛(ài)！她對我更是愛(ài)護有加。有次放學(xué)，她叫我去辦公室。我有些緊張，在陌生的環(huán)境里，我聽(tīng)不懂白話(huà)，不熟悉同學(xué)，有一次甚至在回教室時(shí)“迷路”。
“還適應這里的生活嗎？”她微笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)。我的局促不安消失了。
“喜歡老師的課嗎？有什么想法可以大膽地說(shuō)出來(lái)�！敝�，我們的話(huà)題更廣泛了，老師稱(chēng)贊我課外閱讀廣泛，知識面廣，鼓勵我好好讀書(shū)。
更難忘的一次，爸爸出差，沒(méi)有人接我放學(xué)�？粗�(zhù)車(chē)水馬龍的街道，想著(zhù)最擁堵的那個(gè)十字路口，我心里酸酸的`，想起在老家時(shí)總會(huì )有人接我�！拔宜湍慊丶野��！彼H切的聲音響起，那次放學(xué)的路那么長(cháng)又那么短，我心里滿(mǎn)是甜蜜。
同樣是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我再次看到她。這次古老師是來(lái)我校聽(tīng)課，課間她來(lái)探望大家。
她一一摸著(zhù)大家，笑著(zhù)。一些女生哭了。我也想抱住她哭，但我不能表現出來(lái)。我是男子漢，又是班長(cháng)。如果我哭了，教室里也許會(huì )哭聲連天。抬起頭仰望她的臉，她一點(diǎn)也沒(méi)有變！還是那么慈祥，還是那么笑瞇瞇的眼睛。她又一次離開(kāi)了，三班好像少了一部分似的，大家一連幾周心頭都空落落的，我們還能找回以前的三班嗎？
她平凡又偉大，慈祥又嚴厲，是一位諄諄善誘的良師，是一位慈眉善目的長(cháng)者，更像是我溫柔體貼的母親！
夏風(fēng)徐起，榕葉輕舞。片片葉子都歡歌著(zhù)師恩難忘，感謝她，我親愛(ài)的古老師！
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