實(shí)用的難忘的夏天作文合集10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的難忘的夏天作文10篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的夏天作文 篇1

　　那時(shí)，夏天是我們最快樂(lè )的時(shí)候！那純潔的白云是我們歡樂(lè )的過(guò)去，那河水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情，那空中激蕩的，是我們露珠般閃爍的笑聲。

　　——題記

　　隨著(zhù)“咔嚓”一聲校門(mén)關(guān)閉的聲音，我的小學(xué)生活就此在那個(gè)夏天畫(huà)上了句號。往日依舊歷歷在目……

　　那個(gè)夏天的夜晚，天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開(kāi)著(zhù)的門(mén)可供空氣出入。封閉的窗戶(hù)讓人在這個(gè)炎熱的夏天透不過(guò)氣來(lái)。老師卸下了兩塊玻璃，卻依舊無(wú)法驅走熱氣。

　　“這什么鬼天氣！我都快被烤熟了！”暗夜之中，同學(xué)輕聲地說(shuō)著(zhù)�！熬褪前�，這學(xué)校也不知道裝個(gè)電風(fēng)扇！”另一人則抱怨著(zhù)學(xué)校設施不夠好，“咚”的一聲撞到了窗戶(hù)的玻璃上，接著(zhù)便是一聲大叫，幸好沒(méi)引來(lái)老師！突然靈機一動(dòng)：玻璃？為什么我們不把玻璃全拆了呢？

　　“我們把玻璃全拆了吧？”我對著(zhù)一群正喊冤的同學(xué)們說(shuō)。她們一致表示贊同�！翱晌覀儧](méi)有工具啊�！币粋�(gè)人說(shuō)。于是大家都認為這招就“泡湯”了�！罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)有的？”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀，開(kāi)始動(dòng)工。

　　一邊拆玻璃一邊還得看著(zhù)老師是否有來(lái)查寢，這任務(wù)還真有些艱巨！本以為拆玻璃輕而易舉，可拆了一塊，就早已大汗淋漓。將近一個(gè)小時(shí)，終于，“皇天不負有心人”，得以呼吸新鮮空氣，在涼風(fēng)中閉上了雙眼……

　　那晚的膽量，不知從何而來(lái)�，F在想來(lái)，不過(guò)是會(huì )惹得自己一陣狂笑。幸運的是老師一直沒(méi)有發(fā)現，現在畢業(yè)了，她是否察覺(jué)到了呢？

　　升學(xué)考的前一夜，那無(wú)法用語(yǔ)言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習，我們沒(méi)有像其他班一樣認真復習，而是集體看電視。臨近下課，我忐忑不安地看著(zhù)手表，秒針不停地走著(zhù)，此刻多么希望時(shí)間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬(wàn)不可以流淚，不可以。

　　“叮咚”，簡(jiǎn)短的鈴聲宣告著(zhù)我們即將告別這里的一切�！鞍炎约旱臇|西帶走，明天去考場(chǎng)，就不要再回到這個(gè)教室了�！睕](méi)有人高呼，沒(méi)有人大聲喧嘩，大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上，享受這最后的氣息�！鞍�，畢業(yè)了，一切都將離開(kāi)�！蓖瑢W(xué)那依依不舍的話(huà)觸動(dòng)了我的心弦。聽(tīng)起來(lái)無(wú)比傷感，仿佛生命在此刻即將結束似的，仿佛世界末日即將來(lái)臨似的。我無(wú)力多說(shuō)，只應了一句“是啊”。因為此時(shí)的眼睛早已濕潤，淚水在眼眶里打轉，只好抬頭，仰望。

　　躺在床上，這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在，盡情地說(shuō)著(zhù)�！拔覀儺厴I(yè)了，還會(huì )再遇到嗎？”“不知道，也許會(huì )，但如果轉學(xué)了，也許再也不會(huì )�！边@樣的對話(huà)早已練習過(guò)千百遍，真的待到這一刻說(shuō)，有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現，原來(lái)這里有這么多值得留戀的地方，原來(lái)不知不覺(jué)，早已有了許多美好的回憶。

　　再也撐不下去，我的情緒瞬間爆發(fā)，如奔流的`洪水，如脫韁的野馬，勢不可當。紙一張一張地抽，一次又一次地扔，最后地上布滿(mǎn)了紙巾，像一朵朵白色的雪球花，如此凄美……

　　一次又一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，一次又一次疲憊不已地離開(kāi)教室。離放學(xué)越來(lái)越近，離告別越來(lái)越近，離那遙不可及卻又不知何時(shí)來(lái)到我跟前的中學(xué)生活越來(lái)越近！

　　“你們小學(xué)的生活到此結束，祝你們有一個(gè)美好的未來(lái)！放學(xué)吧！”老師的結束語(yǔ)很好聽(tīng)，我卻很難受。一個(gè)個(gè)熟悉的身影，都拎起東西快速向門(mén)口走去，微笑著(zhù)，嘴里不停地吶喊著(zhù)：“放學(xué)嘍！解放嘍！”可又有誰(shuí)不知道，快速離開(kāi)只是怕自己不舍得離開(kāi)，都在用微笑掩飾悲傷。

　　翻開(kāi)同學(xué)錄，夾著(zhù)一張許久未碰的畢業(yè)照，那個(gè)夏天的回憶，都在這里。

　　那個(gè)離別的夏天，我將永遠，銘記你……

難忘的夏天作文 篇2

　　夏天有什么味道呢？

　　夏天是大海的味道。軟軟的沙灘，藍藍的海水，涼涼的海風(fēng)。我們穿著(zhù)泳衣，赤著(zhù)腳在沙灘上奔跑、玩耍。一個(gè)浪花撲打過(guò)來(lái)搔癢了我的`小腳丫，我剛要去抓它，它卻笑著(zhù)跑回來(lái)了家。浪花再一次撲打過(guò)來(lái)，打到了我的小臉蛋，海水溜進(jìn)了我的嘴巴，我嘗到了大海咸咸的味道。

　　夏天是炎熱的味道。太陽(yáng)火辣辣的，人們戴著(zhù)太陽(yáng)帽，撐著(zhù)太陽(yáng)傘，可還是滿(mǎn)頭大汗。知了也在不停地叫：“熱死了！熱死了！”

　　夏天是美美的味道。西湖邊，荷花開(kāi)了，紅的、白的、粉的，荷葉圓圓可愛(ài)極了。有的荷花像害羞的小姑娘，躲在荷葉后面不肯出來(lái)；有的荷花像大方的小女孩，綻放它的美麗，讓人們盡情欣賞。

　　原來(lái)夏天有這么多味道！

難忘的夏天作文 篇3

　　夏天的天氣，就像“孫猴子的臉——說(shuō)變就變�！睙岬某銎�，幾乎是每天三十八~四十幾度。 中午，烈日當頭，火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利箭。云朵懶羊羊地在天上飄浮著(zhù)。到處散播著(zhù)灼熱的空氣，你一出門(mén)就會(huì )有一股暖流，迎面撲來(lái)，熱情地與你擁抱。風(fēng)也不知道躲到哪去了，怎么也找不到它，也許它去哪乘涼去了。太陽(yáng)把大地烘烤的像蒸籠似的，把一個(gè)雞蛋放在地上，不一會(huì )就烤熟了。柏油路面看上去都要被太陽(yáng)烤化了，人踩上去軟軟的，像走在棉花上。走幾步你會(huì )感覺(jué)你的鞋底要冒煙了，特別燙。馬路兩旁的植物被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采的，樹(shù)的樹(shù)葉被太陽(yáng)曬得卷了起來(lái)。小花兒沒(méi)力地搭拉著(zhù)腦袋。小草更嚴重，小草都被太陽(yáng)折磨地變黃了。知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù)：“熱呀!熱呀……”吵得人心煩意亂。小狗把舌頭伸出，“哈，哈，哈……”地喘氣，一些聰明的小狗就趴在商場(chǎng)、超市這類(lèi)地方的門(mén)口乘涼、睡覺(jué)。因為天太熱，人們只能在室內吹空調、玩手機、看電視……所以在室外的`人很少，他們都穿著(zhù)披風(fēng)，帶著(zhù)帽子和墨鏡，急馳而過(guò)，多帶一秒鐘也不愿意，匆匆去干自己的事。相比較還是游泳館里人山人海，那些人像下湯圓一樣跳入水中，我也不例外…… 今年的夏天真熱啊!

難忘的夏天作文 篇4

　　寧靜的夏日，有漫天飛舞的蒲公英，有小扇撲打的流螢，有輕風(fēng)漾起了掠過(guò)吹散的回憶，也有繁多的滿(mǎn)天星，而我的思緒也像水滴般在心底漣漪。

　　那晚，他匆匆地走了，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。下著(zhù)淅瀝的小雨，沒(méi)有滋潤大地，去敲打著(zhù)心弦，我因為跟他置氣沒(méi)有出門(mén)相送，但心里一直有所愧疚和擔憂(yōu)，終于，奈不住心情沖出了門(mén)外，帶著(zhù)所有的期盼卻只看到了爺爺的背影，我抑制不住地喊著(zhù)卻無(wú)人回應，噙著(zhù)的淚水順著(zhù)臉頰流下，我致意地揮了揮手，呢喃地說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，再見(jiàn)，又像是對他又像是對自己，此時(shí)的淚水已濕潤了眼眶，我滿(mǎn)臉落寞的站了很久，只聽(tīng)到風(fēng)聲雨聲的答應，便漸漸陷入了沉寂，突然感到有些凄涼，不寒而栗。我嗚咽地守候在門(mén)口，模糊了的雙眼一直凝視著(zhù)遠方，若有所思�！皽I眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去�！蔽医K究還是無(wú)法挽留，不禁捫心自問(wèn)，究竟是歲月變了，還是我變了，我先向他致歉，但早已無(wú)力回天。只看到仿佛一個(gè)步履蹣跚的老人冒著(zhù)風(fēng)雨，艱難地走著(zhù)，走著(zhù)。

　　我和奶奶回了家，看到那凌亂的東西和桌子上的一片狼藉，奶奶在一旁生氣地大叫，像是批評，像是懷念。我知道那是奶奶的孤獨，這一刻，連呼吸仿佛都變得遙遠，只聽(tīng)得她嘆氣一聲，恐怕這一走要好幾個(gè)月。這些話(huà)語(yǔ)像針一樣刺痛了我那顆麻木的心，像是貧瘠的泥土偶然間接受了雨水的洗禮，自責和懊悔一直牽引著(zhù)我，左右著(zhù)我，我也再顧不上那所謂的自尊。

　　夜里，窗外月曉風(fēng)清。細雨洗落了夏日的煩躁，愜意舒適，樹(shù)木也都噤了聲。月光沖破層層云靄，將最明亮的一縷光芒照射在冰涼的茶幾上，是云霧辜負了藍天，還是月亮掩住了星星。我鼓起勇氣向他打去久違的電話(huà)，因為這已經(jīng)是幾周之后，奶奶也習慣性望著(zhù)我。我看得出她眼里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。響了十幾秒鐘，卻沒(méi)有人接�？峙骂�睡蟲(chóng)已爬上了爺爺的眼皮，她只要在睡覺(jué)，有雷聲都吵不醒�？赡请娫�(huà)卻異常接通，我還在更奶奶打趣，話(huà)到嘴邊卻不知從何說(shuō)起，我囁嚅著(zhù)，聊了聊閑話(huà)，我應該好好說(shuō)再見(jiàn)，又轉手把它給了奶奶。

　　過(guò)了兩個(gè)多月，暑假也快結束了，一個(gè)平常的傍晚，我看見(jiàn)一個(gè)人影在門(mén)前徘徊，踟躕不前。我隨意朝門(mén)外瞧了瞧。我心里滿(mǎn)是驚喜，又手足無(wú)措。此刻，所有的誤會(huì )隔膜都煙消云散，剩下的也只有親情和關(guān)愛(ài)。我想他先前的猶豫或許是近鄉情更怯，也可能是和我懷著(zhù)相同的心情，我看到他皮膚上褪下的白皮和傷痕累累的.大腿，看得我觸目驚心。爺爺的愛(ài)沒(méi)有痕跡，卻像潺潺的溪流持久的永不干涸的流淌著(zhù)，以他作為長(cháng)輩的責任為動(dòng)力，歡樂(lè )地流著(zhù)，流著(zhù)。

　　夏日，我無(wú)限期盼的這個(gè)難忘的夏日，我仿佛看到了那個(gè)穿著(zhù)綠軍鞋，大長(cháng)褂。戴著(zhù)黑帽默默行走的人，耕耘了他的一生。

難忘的夏天作文 篇5

　　歲月流轉間，把煙雨繁花寫(xiě)進(jìn)淺夏的時(shí)光

　　祈禱，在細雨紛紛的淺夏午后

　　把這一抹醉人的旖旎畫(huà)入一抹陽(yáng)光深處里

　　待經(jīng)年之后，那淺夏繁花盛開(kāi)的美圖

　　驚艷了光陰，唯美了流年

　　回首走過(guò)舊年的幽明小徑

　　聽(tīng)，夏天的風(fēng)穿過(guò)時(shí)光的縫隙

　　呢喃的細語(yǔ)守住一夜的清華月色

　　輕輕的摘下每一朵花開(kāi)的聲音

　　讓溫婉的時(shí)光氤氳出這個(gè)季節最美清韻

　　當夏天第一抹陽(yáng)光越過(guò)夜空

　　遠去的星光帶走開(kāi)在夜里的'梔子花

　　那些在樹(shù)影下徘徊不散的心底密語(yǔ)

　　著(zhù)風(fēng)搖曳走向絢爛的盛夏

　　盛夏的故事寫(xiě)進(jìn)了清晨的露珠里

　　守望著(zhù)流年似水的期待

　　帶著(zhù)陽(yáng)光的雨露一路前行

　　旅途中總會(huì )重逢姍姍來(lái)遲的舊事

　　把往事的憂(yōu)傷畫(huà)成淡淡的風(fēng)景

　　從此，流年的花開(kāi)婉轉每一絲時(shí)光

　　喜歡這一個(gè)清淺的七月

　　靜靜倚在窗邊聽(tīng)清風(fēng)路過(guò)的腳步聲

　　飄落的花瓣漫天飛舞

　　輕輕的敘說(shuō)淺夏的故事

難忘的夏天作文 篇6

　　又是一個(gè)夏天，那火熱的太陽(yáng)，帶著(zhù)我對夏天的熱情，迎來(lái)了我盼望已久的暑假。那灼熱的陽(yáng)光，把整個(gè)世界都烤得火熱。而我卻已經(jīng)在空調房間里呆不住了，急匆匆地跑到那個(gè)有許多水池的公園去解暑。那時(shí)，蝌蚪已經(jīng)變成了小青蛙，雖然小，但已經(jīng)有了青蛙的模樣。我迫不及待地走到岸邊來(lái)抓青蛙。我先敲了敲青蛙靠著(zhù)休息的巖壁，把它們趕到水中，讓它們驚慌地游動(dòng)。這時(shí)，我發(fā)現了一只小青蛙仿佛知道這是一個(gè)騙局，急匆匆地趕回岸。但它不知道，我的瓶子正等著(zhù)它呢!我把瓶子放在它的面前，等著(zhù)它自投羅網(wǎng)。當我把它抓住時(shí)，它還渾然不知呢。我用這樣的方法，抓住了三只青蛙。然后我又把它們運到對岸，再打開(kāi)瓶蓋，將它們放生。然后我便飛一般地跑到商店，買(mǎi)了根冰棍，再跑到池塘邊，邊吮吸著(zhù)甜蜜的冰棍，邊觀(guān)賞它們如何千里迢迢地游回家。夜晚，雖然那灼熱的太陽(yáng)已經(jīng)下山，但空氣卻還是熱的。

　　一吃完晚飯，我便迫不及待地到學(xué)校去玩騎車(chē)。有一次，我與同學(xué)虞蘇樹(shù)在操場(chǎng)上比賽騎車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)虞蘇樹(shù)遠遠地落在了后面。我便開(kāi)始在跑道上玩轉圈�？墒寝D著(zhù)轉著(zhù)由于我轉的幅度太大，一不小心“撲通一聲”掉進(jìn)了沙坑。由于那沙子太軟，我的'車(chē)又不是沙灘車(chē)，所以我正準備從沙坑里騎出來(lái)時(shí)，車(chē)子便翻了。虞蘇樹(shù)見(jiàn)狀趕緊騎過(guò)來(lái)，慌忙把我從沙坑中拉出來(lái)，并焦急地問(wèn):“還好嗎?”我看了他一眼，他眉頭緊皺，眼中流露出緊張，仿佛受傷的不是我，是他!我小心地站起來(lái)，對他說(shuō)了聲“沒(méi)事�！�

　　這個(gè)夏天，我收獲了友誼。又是那火熱的太陽(yáng)，我坐在陰涼的樹(shù)蔭下，回憶著(zhù)夏天那有趣而又難忘的事，快樂(lè )又重臨于我的心頭。

難忘的夏天作文 篇7

　　這一年我才五歲。一地夜面，我忽然感到肚子疼，疼得我連覺(jué)也睡不惡，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)肚子疼，媽媽給我喂了多少顆藥，吃上沒(méi)管用，媽媽急忙穿上衣服，趕快帶我往蘭化病院，走在路上，我望媽媽“口急如燃”，每功一會(huì )媽媽皆會(huì )答我怎么樣了？有什么感到？突然下伏了滂沱大雨，媽媽腹著(zhù)我跑呀跑！這時(shí)路上又很澀，媽媽怕把爾摔倒，迎點(diǎn)去了一輛沒(méi)租車(chē)媽媽匆忙鳴住，連忙臥上車(chē)直奔蘭化醫院。

　　到了醫院，醫生瞅后說(shuō)我是腸炎，要干手術(shù)，這歸可把媽媽嚇壞了，這時(shí)媽媽又問(wèn)醫生孩子還小，能不能不作手術(shù)，醫生說(shuō)：“那就先讓護士給孩子先輸上液體，輸完再看孩子的病情怎么樣再說(shuō)�！陛斄艘粫�(huì )，我就入進(jìn)了夢(mèng)城。睡得佳臭��！該我

　　醒來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)肚子未經(jīng)不疼了，看見(jiàn)媽媽還在我的床前坐著(zhù)，一夜未睡，神色也不美，這時(shí)我感覺(jué)母愛(ài)的偉大，好暖和呀！

　　媽媽叫來(lái)醫生又給我看了一下醫生說(shuō)：賴(lài)多了，不必做手術(shù)了，這下我看睹媽媽的臉上帶了一些釋?xiě)训男︻仭?/p>

　　這幾年來(lái)，媽媽把所有的愛(ài)都給了我，我想，我當怎么回報媽媽呀！我實(shí)想說(shuō)一聲媽媽您辛勞了！我永遠愛(ài)您！

　　從此這個(gè)難記的夏夜，連共母親對我深深的愛(ài)，永遙埋在我的'心里，你是世界上最巨大的母疏！

難忘的夏天作文 篇8

　　今天天氣可真熱。柏油路上連個(gè)人影也沒(méi)有，火辣辣的陽(yáng)光就像老師利銳的目光射在地上，明明是大熱天卻很想發(fā)抖。一滴水撒在地上，“嘶啦”一聲，便銷(xiāo)聲匿跡了。我想，若是把眼前的房屋去除，看起來(lái)還真像撒哈拉大沙漠呢。

　　咦，真么熱的天，怎么還有聲音呢？仔細聽(tīng)“買(mǎi)雪糕啦，買(mǎi)雪糕啦……”聲音粗糙又老氣。這么熱的天，大家都不愿意出來(lái)，到底是誰(shuí)在叫買(mǎi)雪糕呢？我徒步走到拐角。

　　一個(gè)老爺爺騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，吃力的踩著(zhù)腳踏板，頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，瘦削的臉黝黑發(fā)亮。嘶啞的聲音叫喊著(zhù)，卻舍不得買(mǎi)一個(gè)喇叭；那輛車(chē)，似乎也伴隨著(zhù)他很長(cháng)時(shí)間了，有的地方生了銹，騎起來(lái)“吱呀吱呀”的發(fā)出刺耳的噪音；而后面呢，雪糕卻整整齊齊的擺放在一個(gè)大箱子里。我面帶微笑地走了過(guò)去，從兜里掏出一元錢(qián)：”老爺爺，我想買(mǎi)一根雪糕�！八麘�了一聲，熟練地從背后的箱子里掏出一根雪糕，遞給了我。

　　“小同學(xué)，大熱天的不要在外面呆太久，會(huì )曬壞的喲�！崩蠣敔斉R走前，還不忘告誡我一聲。頓時(shí)，我覺(jué)得心中一陣熱流，冰涼的`雪糕刺激著(zhù)我的味蕾，仿佛這是我在這個(gè)夏天吃過(guò)的最甜的雪糕了。

難忘的夏天作文 篇9

　　夜深了，明月懸空，星光閃爍在月兒的周?chē)�。哦！那月似是故鄉的月，那星也似是故鄉的星，只是這歲月不是了從前。

　　一陣涼風(fēng)輕輕掠過(guò)，吹動(dòng)了窗前樹(shù)葉沙沙作響，幾聲夏蟲(chóng)的鳴叫相伴了我此刻的寂寞、無(wú)眠。

　　哦！這風(fēng)聲、這蟲(chóng)鳴、這樣的夜，常會(huì )喚起我的思緒回到故鄉，回到那少年的時(shí)光--那偏僻的小小的村落，那個(gè)曾經(jīng)清寒貧苦的農家，那個(gè)遠去的年代，那些在艱苦中依然能夠樂(lè )觀(guān)的農村人。

　　或許少年的時(shí)光是人生中最難忘的記憶吧？若非如此，那會(huì )兒的景象、那會(huì )兒的事物，怎會(huì )常在我的腦海中游離、搖曳揮之不去？

　　那會(huì )兒的夏天我們總是在雨中嬉戲玩耍，雖是被雨水淋的像個(gè)落湯的雞仔，但伙伴兒們卻是樂(lè )不往返，常是被大人們吼叫著(zhù)拽回家才算罷了。

　　記得小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，那是個(gè)令我和家人們都終生難忘的夏天，那個(gè)夏天我逃過(guò)了生死一劫。

　　一天中午吃過(guò)午飯，我騎上自行車(chē)找到最要好的伙伴兒，春利，二人出了村口興奮地說(shuō)笑著(zhù)、打逗著(zhù)，向村北那條大河奔去--游泳。

　　二十分鐘的時(shí)間便到了游泳的地方，這里是一條三十多米寬的南北大河，它可灌溉方圓百里良田，覆蓋廣闊。

　　為了方便截水灌田，公社（現在叫鄉）里在大河的中段修建了一個(gè)橫跨東西堤岸的大閘，閘下有六個(gè)閘板孔洞，水面兩米之上露出水泥筑成的閘墩數幾個(gè)；再往上三米高處便是閘板的人工操作平臺了，平臺的四周9#鋼筋焊接成的護欄。

　　我們這些少年來(lái)這里游泳，不光是在河水中嬉戲，還要模仿跳水運動(dòng)員的跳水動(dòng)作從高處跳入水中，這樣就更驚險更刺激了。

　　膽子小的從閘墩上往水中跳，有跳“冰棍兒”的（跳冰棍兒就是頭上腳下跳入水中）膽子稍大的，便是頭下腳上扎入水中。

　　膽子更大的便是上到五米多高的閘板平臺上跳水，有跳冰棍兒的，也有頭朝下扎下去的。

　　膽子最大的是要站在護欄橫跨的鋼筋棍上，頭朝下扎入水中，每逢有人做出這個(gè)跳水動(dòng)作便會(huì )迎來(lái)一片叫好的喊叫聲，跳水者自是得意的不得了。但此時(shí)的高度比閘板平臺又高出了一米多，總的算起來(lái)離水面的高度要有六米多高了。

　　那會(huì )兒我是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的少年，所以每次跳水總是選擇最高處。記得那天到了河邊，脫掉外衣在河里游了一會(huì )兒覺(jué)得不夠刺激，便順著(zhù)大閘的扶梯爬到了閘板的平臺上，往下看了看沒(méi)啥危險。于是我雙手扶住閘板平臺護欄的攔柱，雙腳踩到了護欄橫跨的鋼筋上，由于鋼筋和腳掌的接觸面積太小，只能是瞬時(shí)的接觸后便要立即跳入水中，但，這會(huì )兒萬(wàn)沒(méi)想到的是，就在我預往水中扎下的瞬間，突然三米下的閘墩上幾個(gè)少年也是頭朝下扎入了水中，如果我此刻頭朝下扎下去，恐怕底下的那幾個(gè)人方好自水中頭朝上浮出水面，若是這樣的話(huà)就會(huì )造成兩人撞傷或許會(huì )鬧出人命來(lái)。因為六米多高的距離，我往下的沖擊力和他們鉆出水面的浮力，真的撞上了那慘狀就可想而知了。我瞬間的猶豫，但腳下已是無(wú)法站穩，急忙雙手去抓腳下的鋼筋，但哪里抓的住，一個(gè)翻滾頭朝下掉了下去。

　　剛掉下時(shí)“咣”的一聲，下巴骨磕到了閘板平臺的邊沿上，再下墜三米多時(shí)，我的頭臉僅差兩三厘米的間隙，便會(huì )撞到下邊的水泥閘墩上。也許干著(zhù)我命大，否則的話(huà)，如果頭臉栽撞到了那水泥澆筑的閘墩上，毫無(wú)疑問(wèn)肯定是腦漿迸裂。

　　后來(lái)聽(tīng)人講，這場(chǎng)景立時(shí)驚得眾人一片驚叫。少刻，水下泛出一片血花，之后我漂了上來(lái)已是不省人事。水中眾人慌忙將我救上河岸，過(guò)了好大一會(huì )兒，我才感覺(jué)頭昏腦漲，問(wèn)身邊的`人這是怎么啦，這是在哪里？眾人沒(méi)人搭話(huà)，忙著(zhù)用我的衣服為我止血，又過(guò)了一會(huì )兒我方看清身邊眾人，忙問(wèn)春利這是怎么回事兒。春利簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍，我才想起剛才的一幕險情……

　　眾人見(jiàn)我的下頜已是撞得血肉模糊且流血不止，忙催促春利送我去醫院。春利慌忙用自行車(chē)帶我到了醫院掛了急診。當時(shí)我們都是些孩子，衣兜里哪里錢(qián)。大夫見(jiàn)我傷情嚴重，只是問(wèn)了我是那個(gè)村的誰(shuí)家的孩子，便說(shuō)：先不用交錢(qián)趕快手術(shù)，回頭再補。

　　現在想起來(lái)那會(huì )兒醫院的醫德醫風(fēng)，那才是純粹的：“救死扶傷的人道主義�！睂Ρ痊F今某些醫院的行為真的是令人感嘆了。

　　記得給我做手術(shù)的醫生是周大夫，他一邊給我縫合傷口一邊安慰我說(shuō)，沒(méi)事兒的有一周時(shí)間傷口便能愈合，不要緊……雖然周大夫是這樣說(shuō)，但我知道傷的不輕：下頜的底下縫合了十幾針，嘴上面的三顆門(mén)牙已經(jīng)穿透了下面的嘴片子，里外又縫合了十來(lái)針。手術(shù)后，頭臉上裹緊了紗布，連說(shuō)話(huà)都說(shuō)不能不清了。

　　在我手術(shù)的時(shí)候，春利忙返回村中叫來(lái)我爹娘，自是辦了住院手續。住院后爹娘并沒(méi)過(guò)多的埋怨，只是告誡我今后一定不可再下河游泳了。對爹娘的寬容和撫慰，我內心充滿(mǎn)了感激和自責……

　　由于我這事兒的發(fā)生，我所在的那所中學(xué)開(kāi)學(xué)后，學(xué)校怕學(xué)生們再次出事兒立即下了規定：本校學(xué)生一律禁止在午休或是周末時(shí)間到那條我出事兒的大河里游泳，更不準到閘板平臺上跳水，凡有違反禁令者，將給記過(guò)處分或是開(kāi)除學(xué)籍。

　　禁令是這樣下的，但學(xué)校的領(lǐng)導對我的評價(jià)卻有褒獎的一面，這不禁令我竊喜（呵呵，那會(huì )兒真的不知道愁。）記得開(kāi)學(xué)那天，學(xué)校教導處劉輝主任公布完“禁令”后說(shuō)：“在我校學(xué)生身上發(fā)生這樣的危險事情，這和我們學(xué)校老師的教育有關(guān)，也和家長(cháng)的家教有關(guān)，這件事情的發(fā)生為我校學(xué)生的人身安全敲響了警鐘，我們一定要吸取教訓。另外，我認為貢超文同學(xué)的行為，也有可贊揚的一面，他當時(shí)為了閘板底下的同學(xué)不受傷害，卻傷害了自己，這也是一種舍己為人的行為……

　　劉輝主任的講話(huà)說(shuō)的我是臉紅、心跳，當時(shí)羞臊的我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去--畢竟我當時(shí)是啥都沒(méi)想，哪里有那么高尚哦。

　　哦！那個(gè)夏天確實(shí)是個(gè)難忘的夏天，爹娘放下了家里的活計在醫院守了我十幾天；姐姐也在單位請了假，一個(gè)月工資都給我買(mǎi)了補品；學(xué)校下了禁令，學(xué)生們誰(shuí)也不能再到那條河里去游泳了……

　　哦！少年的往事，不論是好是壞，至今回想起來(lái)都會(huì )感覺(jué)溫馨、親切，甚至有些戀戀不舍。

　　夜更深了，月亮已經(jīng)西斜，星星卻依然眨著(zhù)眼睛沒(méi)有困意，似是愿意相伴我的回憶，呵呵！不行了、我困了該睡了。

難忘的夏天作文 篇10

　　一個(gè)電話(huà)，吹走了我暑假所有的炎熱與煩悶�！拔�?是XX啊!外婆家的棗子熟了，過(guò)來(lái)摘吧!”“好耶!”我興沖沖地掛了電話(huà)，馬上和老爸老媽踏上了去外婆家的路。

　　推開(kāi)門(mén)，迎上了外婆的`笑臉，“喲，這么快就到了啊。喏，棗子樹(shù)在那邊。我循著(zhù)外婆的手望過(guò)去，一顆不高的樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地結滿(mǎn)了棗子。棗子青里透紅，看起來(lái)很好吃的樣子。我咽了口口水，肚子也開(kāi)始唱起”空城計“�！遍_(kāi)摘!“老媽一聲令下，我早已拿著(zhù)叉衣桿在打棗子了。只見(jiàn)一桿掃過(guò)，棗子紛紛落下。我迫不及待地拾起一顆塞進(jìn)嘴里，嚼了嚼�！芭�!”我一下子將棗子吐了出來(lái)，酸澀地我直咧嘴�！斑@還沒(méi)熟啊!難吃死了!”外婆笑著(zhù)說(shuō):“你吃的是下面青澀的，沒(méi)熟，要打上面的吃�！痹瓉�(lái)如此，我絕不能再重蹈覆轍。我將桿子盡量升高點(diǎn)兒，使勁一揮，打下來(lái)幾個(gè)看上去熟透了的棗子。我咬了一口，“真甜!真好吃!”“小呆狗”妹妹也急不可耐的亂打了幾下，棗子“嘩嘩”地往下落�！癕yGod!”站在樹(shù)下的我躲閃不及，被棗子打了個(gè)“爆頭”。等反應過(guò)來(lái)后，我的頭上已經(jīng)起了一個(gè)“珠穆朗瑪峰”。我笑罵道:“你個(gè)棒槌腦袋，我還在樹(shù)下呢!瞧瞧你干的好事!”“小呆狗卻置若罔聞，若無(wú)其事地吃著(zhù)棗子。接著(zhù)，大伙兒又展開(kāi)了打棗子比賽……

　　晚霞已在天上懸掛，我們滿(mǎn)載而歸，離開(kāi)了外婆家。手里的棗子沉甸甸的，心里美滋滋的。這真是一個(gè)難忘的夏日。

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