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夏天的作文

時(shí)間:2024-11-20 03:40:36 夏天 我要投稿

精選夏天的作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的夏天的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選夏天的作文匯編10篇

夏天的作文 篇1

  春夏秋冬,這四個(gè)季節里,我最喜歡的是冬天,我又愛(ài)又恨的是夏天,這是為什么呢?

  在赤日炎炎,驕陽(yáng)似火的夏季里氣溫甚至可以達到三十二度以上,有的人怕熱,而我卻沒(méi)那么怕,因為我只要在冰箱里拿出一根能清熱解暑的冰棍,保證臂如從炎熱的沙漠里走到冰川上。夏天的好處就在這里。

  哇~又有一個(gè)大胞!加起來(lái)一共有八個(gè)如樟腦丸大小的大胞。說(shuō)起這個(gè)被叮的大胞大家應該知道,就是愛(ài)吸人血的殺手“蚊子”。從早叮我到晚,又從晚叮到早,弄的我腿上到處全都是傷疤。蚊子可真可怕,我們全家人都稱(chēng)它為“吸血狂魔”!我真恨夏天為什么要讓蚊子在這個(gè)季節出現,如果在冬天就好了,穿這厚厚的'棉衣,蚊子又叮不到。夏天的壞處就在這。

  春夏秋冬,這四個(gè)季節了我最喜歡的是的痛,我又愛(ài)又恨的是夏天。每個(gè)季節都有自己的好處和壞處,就像冬天,夏天。

夏天的作文 篇2

  悶熱的夏天,太陽(yáng)像大火球一樣照射在大地上,處處火辣辣的,花啊、樹(shù)啊┄┄都被曬的渴死了,人們躲在空調房里都不敢出來(lái)。

  午后忽然烏云密布,轟隆隆的雷聲越來(lái)越響,不一會(huì )兒,嘩啦啦的大雨下了起來(lái),花草樹(shù)木都喝了個(gè)飽。

  沒(méi)過(guò)多久,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。天空出現了一道五顏六色的彩虹,美麗極了,好像一座七彩的橋。

  這真是一個(gè)多變的.夏天。

夏天的作文 篇3

  不知不覺(jué)夏天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊很久了,感覺(jué)過(guò)的好漫長(cháng)好漫長(cháng)。夏天雖然炎熱,但卻很美,夏天帶給我無(wú)盡的快樂(lè )

  早上,太陽(yáng)是個(gè)溫情的少女,陽(yáng)光透過(guò)枝葉稀稀疏疏的,向閃閃發(fā)光的鉆石一樣鑲嵌在濕濕的水泥地上,剛下過(guò)雨的早晨,因為陽(yáng)光的`照射顯得格外精神煥發(fā)。小鳥(niǎo)站在枝頭活蹦亂跳,花草散發(fā)陣陣清香,在街上,有的起來(lái)晨跑,有的出來(lái)買(mǎi)早餐。在棠湖公園里,是人群聚集做多的地方之一,在這里你可以看見(jiàn)許多人出來(lái)打太極和舞劍。隨著(zhù)時(shí)間的推移,商鋪的大門(mén)也隨之打開(kāi),行人也越來(lái)越多。能在夏天的早晨喝上一杯早茶再漫步于晨曦之中,我想這是最?lèi)芤獠贿^(guò)的吧。

  中午,是一天當中最熱的時(shí)候,我們此時(shí)的感覺(jué)就像是置身于一個(gè)滾燙的大火爐中,最明智的選擇就是呆在空調房里,好好享受空調帶來(lái)的清涼。午后,我們很容易感到疲倦,都蜷縮在被窩里睡覺(jué)。在成都你可以看到這些景象,就算是午后的炎熱也不能阻擋一些老爺爺老婆婆出來(lái),他們搬來(lái)幾張桌子和椅子再來(lái)幾臺風(fēng)扇,最重要的是還有一箱麻將,就這樣安放在樹(shù)蔭下充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一個(gè)下午,夏天也是充滿(mǎn)情調的。

  到了傍晚,一層夕陽(yáng)紅般的輕紗籠罩著(zhù)即將入睡的城市。當炎熱退去后,人們都出來(lái)散散步,跳跳廣場(chǎng)舞,在樹(shù)蔭下聊聊天,還可以站在空曠的草地上欣賞美麗的夜景,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)蟋蟀唱歌和蛙鳴聲,偶爾幾只蝴蝶圍過(guò)來(lái)翩翩起舞,人們欣賞這這幅和諧的畫(huà)面,享受這寧靜的夏夜,望著(zhù)遠處落入地平線(xiàn)的太陽(yáng),夜深了,天空上布滿(mǎn)了星星,周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o,唯獨天上的小星星在向我調皮的眨著(zhù)眼睛,好像天上綴滿(mǎn)了寶石。美好的一天就這樣過(guò)去了。

夏天的作文 篇4

  不曾發(fā)現,夏天的顏色竟會(huì )那么濃,天空是受潮的白墻,綴著(zhù)灰暗,陰陰冷冷的白。風(fēng)微無(wú)風(fēng),一樹(shù)欲滴的蒼翠,狠狠壓著(zhù)深褐瘦弱的樹(shù)干,傻傻站著(zhù),無(wú)所適從。悶濕的空氣死扼住它的喉嚨,捂住它的口鼻,除了不斷奪它養分,給它施壓的綠葉,沒(méi)有人會(huì )在意它的死活。黑白間色的鳥(niǎo)兒停在它枝頭,調皮地搖晃,垂頭用尖細的喙輕輕啄吻它粗劣的皮膚。當它決定向它生長(cháng)時(shí),它又歪歪腦袋,悠揚鳴叫一聲,抖開(kāi)翅膀好不眷戀的飛往遠方。失去鳥(niǎo)兒的樹(shù)干召來(lái)一縷濕熱的風(fēng),綠葉不滿(mǎn)地顫動(dòng),相互點(diǎn)觸,用力墜住它,一聲高過(guò)一聲譴責它妄圖拔根而起,灑然而行。其實(shí)樹(shù)干哪里不知道他不可能甩掉一身的葉,隨心而去,鳥(niǎo)兒也不可能還情停駐,只是云朵等到花開(kāi),溪流等到風(fēng)來(lái),青草等到夜央,樹(shù)干也期許等到屬于它的慰藉,即便遇到鳥(niǎo)兒之前,它從未有如此奢求?上,鳥(niǎo)兒等待的是藍天。

  不曾意識,夏天的光陰竟會(huì )如此難熬,一秒又一秒,一天又一天,一月又一月,怎么不能眨眼過(guò)到冬天,冰雪棉被下長(cháng)眠,把所有感官都凍得僵硬遲緩,松鼠筑巢打出的傷口已然疼到麻木,葉片枯落,拾都無(wú)法拾起,一身輕松。還是呆立,但空氣不會(huì )再帶來(lái)窒息,可以清晰看到鳥(niǎo)兒安睡在另一棵樹(shù)懷里,安寧美好。凜冽的寒風(fēng)狂嘯,身體被風(fēng)刃剖開(kāi),水份一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚流失,生命被抽走的快感,正是生命存在的唯一證明。不會(huì )有人問(wèn)樹(shù)干疼不疼,樹(shù)干也不知道疼不疼,樹(shù)干甚至分不清是痛苦還是快樂(lè ),可是樹(shù)干能知道,雖然終于得不到不屬于它的鳥(niǎo)兒,但也不會(huì )有葉子再需要,再壓迫樹(shù)干。冬天死寂,然而夏天的落寞更加撕心裂,更加絕望無(wú)助。死去,無(wú)法死去。

  不曾了解,夏天的陽(yáng)光竟會(huì )那么殘暴,即使被層云遮擋,也要蠻橫地灑滿(mǎn)大地,沉沉照亮每一個(gè)角落,強硬讓樹(shù)干直面自己的'孤立無(wú)援,直面自己的平凡卑劣,向天生長(cháng),與生俱來(lái)的驕傲,只能淪為被嘲弄的資本,日日如此,沒(méi)有昨天,沒(méi)有未來(lái)。被滿(mǎn)溢的色彩抓住,時(shí)時(shí)刻刻打壓驕傲,終于為了鳥(niǎo)兒肯自行卸下驕矜時(shí),又被死命催促繼續生長(cháng)。綠葉也曾為它遮風(fēng)擋雨,樹(shù)干當然明白,綠葉也曾為它提供養料。樹(shù)干不是不再需要綠葉,只是勞累。葉片無(wú)數,樹(shù)干只有一個(gè),終究無(wú)法互知,終究無(wú)法體諒。它想要鳥(niǎo),可鳥(niǎo)兒也清楚它們無(wú)法互知,無(wú)法體諒。

  不曾知道,夏天的一切,竟會(huì )那么無(wú)力,相逢有緣,湘濡無(wú)緣。不被需要是寒冷,被需要是累贅。樹(shù)干如是,萬(wàn)物如是。

夏天的作文 篇5

  如果一片葉子在夏天變黃,可能代表一個(gè)人周身逐漸涼透,抑或是心死。如果這棵樹(shù)不幸被選中,寄托了這些難過(guò)的人的所有的難過(guò),然后就奇怪的沒(méi)有長(cháng)出濃密的枝葉,更別說(shuō)開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的絲絨樣的芙蓉花,里面會(huì )有小的甚至看不到的寄生蟲(chóng),它承載的情緒多的讓我們認為龐大的根系無(wú)法供給足夠的營(yíng)養,于是就死了……

  如果它們真的走遠了,真的離開(kāi)我了。幫忙告訴它們,其實(shí)我還記得,記得很久以前你們曾經(jīng)陪伴我走過(guò)的每一個(gè)不起眼的角落,如果想回來(lái)看我一眼,我還是那年冬天帶著(zhù)玫瑰紅色的帽子,兩邊會(huì )有垂下來(lái)的毛線(xiàn)辮子的女生。

  是的,我還在等待它們的回歸。

  盡管,那個(gè)帽子我已經(jīng)放在了壁櫥最深的一層里,今后不好意思再戴著(zhù)出門(mén)了。留在心里就夠了。

  昨天晚上出門(mén),穿著(zhù)拖鞋,然后逛到了精品店,買(mǎi)了一根紅色的細繩,坐在芙蓉樹(shù)下的休息凳上,開(kāi)始想辦法系在腳踝上。直起身,看了看覺(jué)得還不錯。像是自己可以被拴在某一個(gè)不想離開(kāi)的時(shí)刻,然后就真的不會(huì )離開(kāi)一樣。向那個(gè)龐大的十字路口望過(guò)去,看到了濃密的芙蓉樹(shù),突然想起,怎么幾天不見(jiàn),居然一棵棵如此茂盛了。但是在我視線(xiàn)里最靠后的那棵,怎么枯了。夏天還會(huì )有枯死的樹(shù)么?

  如果一片葉子在夏天變黃,可能代表一個(gè)人周身逐漸涼透,抑或是心死。如果這棵樹(shù)不幸被選中,寄托了這些難過(guò)的人的所有的難過(guò),然后就奇怪的沒(méi)有長(cháng)出濃密的枝葉,更別說(shuō)開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的絲絨樣的芙蓉花,里面會(huì )有小的甚至看不到的寄生蟲(chóng),它承載的情緒多的讓我們認為龐大的根系無(wú)法供給足夠的營(yíng)養,于是就死了。

  可是你看看它的旁邊,那棵還在開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)紅花的芙蓉樹(shù),它在做什么,甚至從未想過(guò)要幫旁邊這可垂死的樹(shù)分擔一絲一毫,畢竟你有著(zhù)盛世繁花,就算有一朵因為他人的悲痛落了,也并不影響那些讓人想要閉上眼睛的香氣。無(wú)關(guān)它的痛癢。盡管距離僅僅不到一米。

  魷魚(yú)在上鐵板時(shí)需要被老板用小鏟子在身上割幾道口子,為的是不至于讓它的周身在進(jìn)入我們的嘴巴里只剩下腥味?吹侥切┯幸幝傻男】,感覺(jué)像是再用2B的鉛筆重復地畫(huà)一個(gè)靜物的線(xiàn)條,無(wú)休無(wú)止。再或者,那感覺(jué)就像是在毀滅一份本來(lái)完好的記憶,殘缺不全了,但是卻換來(lái)了饕餮者的口福。

  需要解脫。

  記憶是不全了,也不再如少時(shí)一樣單純的好像能滴出水來(lái)的天一樣了。無(wú)數的人在這份記憶里來(lái)了又走了,有的是悄無(wú)聲息的,有的則像那把小鏟子,給了你一方面的滿(mǎn)足,另一方面的代價(jià)則是因為痛失了本來(lái)屬于自己內心的一部分而痛苦。

  這段日子,一直沒(méi)怎么笑,當然也沒(méi)有掉眼淚?偲饋(lái)看,快沒(méi)了情緒。

  如果我的承受能力有所提高,我可以當做這些都不曾發(fā)生,不會(huì )發(fā)瘋,也不會(huì )去質(zhì)問(wèn)。一切都還好。

  只是。

  兩周,電話(huà)費已經(jīng)在尋求憐憫和安慰需要憐憫的人中間騰騰地飛竄了上去。

  現在這么多人看到我,以為我可以寬恕兩個(gè)人上演一場(chǎng)好像偶像劇里爛俗情節的背叛,可是一個(gè)針孔在皮膚上都會(huì )留下一個(gè)一天才能愈合的血點(diǎn),何況這是鈍刀在心臟上劃破鮮血橫流。

  過(guò)去了這么久,其實(shí)也早該清醒了,清醒之后慢慢知道什么叫做值得什么叫做不值得。當情緒還沒(méi)有穩定下來(lái),別人不管怎么給你正面或者側面分析某件事情的對或者錯,我們總是按著(zhù)自己最初的意向一味順從著(zhù)想下去,越無(wú)關(guān)它的痛癢。盡管距離僅僅不到一米。

  魷魚(yú)在上鐵板時(shí)需要被老板用小鏟子在身上割幾道口子,為的是不至于讓它的.周身在進(jìn)入我們的嘴巴里只剩下腥味?吹侥切┯幸幝傻男】,感覺(jué)像是再用2B的鉛筆重復地畫(huà)一個(gè)靜物的線(xiàn)條,無(wú)休無(wú)止。再或者,那感覺(jué)就像是在毀滅一份本來(lái)完好的記憶,殘缺不全了,但是卻換來(lái)了饕餮者的口福。

  我們看到每天的太陽(yáng)東升西落,每天的夕陽(yáng)無(wú)盡悠綿。我們看不到背后的人們怎樣居心叵測,看不到那些人們怎樣踩在為他們情愿而死的尸體上不動(dòng)聲色。

  秋天來(lái)了。感覺(jué)一個(gè)夏天就是在眼淚中浸泡起來(lái)的。無(wú)休無(wú)止的陰郁。

  我還是沒(méi)心沒(méi)肺地和一些對于我來(lái)說(shuō)可有可無(wú)的人嬉笑,只是故意打鬧的意圖已經(jīng)沒(méi)了往日那么復雜,我可以將我的情緒慢慢緩和,緩和到即使無(wú)處安放也在不覺(jué)得空空落落。我說(shuō)的話(huà)講的事還是沒(méi)人可以理解,不就是笑了就是說(shuō)你神經(jīng)了?逐漸習慣到也不會(huì )在把自己的想法告訴一些人,哪怕曾經(jīng)是親近到可以分享一塊餅干的好朋友。

  如果會(huì )有這么多亂七八糟卻還是始終圍繞你的句子,是因為我清醒的不夠徹底,是因為我忘卻的不夠狠心。

  那么。就這樣吧。

  我感冒的這么厲害,沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)問(wèn)我。盡管我以為我已經(jīng)做好了鋪墊,不會(huì )讓自己再難過(guò)。

夏天的作文 篇6

  春姑娘的腳步伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)悄然離去,夏天趁著(zhù)最后一絲清涼悄悄地逼近……

  還未進(jìn)入酷暑,僅僅只是夏初,天空中的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球。平常潔白無(wú)瑕的云朵一會(huì )飄到東,一會(huì )游向西,不知如何躲避熱情的太陽(yáng);猛烈的太陽(yáng)炙烤著(zhù)人間,此時(shí)的大地,仿佛被一個(gè)巨大的、熱騰騰的蒸籠扣在的里面。小狗吐著(zhù)舌頭趴在地上直喘氣,燕兒飛回了自己小窩避暑,知了躲在樹(shù)叢中忽長(cháng)忽短地嘶叫著(zhù)“知——了——”。老牛呢?才不管勤勞二字,正趴在陰涼的小塘里泡澡呢。這些動(dòng)物們仿佛都向太陽(yáng)抱怨,“熱死我了!熱死了!”。春天里爭奇斗艷的鮮花曬得黯然失色,往日里意氣風(fēng)發(fā)的.柳枝熱得無(wú)精打采地垂下了腰,就連“野花燒不盡,春風(fēng)吹又生”的田間小草也被曬得沒(méi)了脾氣,蔫蔫地低下了頭,她們仿佛喃喃地埋怨,“曬死我啦!曬死我啦!”。夏天真是一個(gè)炎熱難耐的季節呀!

  夏天又是一個(gè)美麗的季節。牽;奖橐暗木`開(kāi),枝繁葉茂的大樹(shù)一字排開(kāi),為夏日送來(lái)一片清涼;微風(fēng)襲來(lái),亭亭玉立的荷花在荷葉的襯托下,仿佛是一位害羞的小姑娘在荷塘里搖曳起舞,這不禁讓我想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  夏日的夜晚同樣美麗,繁星璀璨,仿佛是一顆顆夜明珠懸掛在天空,一閃一閃地散發(fā)著(zhù)光芒。咦?你聽(tīng)到了嗎?哪里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )?哦!原來(lái)是田野間,蛐蛐展開(kāi)歌喉,青蛙亮起嗓音,此起彼伏,匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的田間交響樂(lè )。

  我喜歡夏天,喜歡滿(mǎn)池的荷花綻開(kāi),喜歡動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),喜歡習習晚風(fēng)吹拂臉龐的感覺(jué)……

夏天的作文 篇7

  學(xué)校就像花園,孕育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的祖國花朵;班級就像溫室,培育著(zhù)無(wú)數含苞待放的花兒;老師就像園丁,小心翼翼地呵護著(zhù)祖國花朵;學(xué)生就像花朵,期待著(zhù)為祖國增添一點(diǎn)色彩。

  六年的小學(xué)生活即將離我而去,三年的初中生活又將飛向何方?滑稽的男同學(xué),文靜的女同學(xué),可愛(ài)的老師這些,都讓我難以忘卻。

  20xx年6月1日,我在六年(4)班度過(guò)了我最后一個(gè)兒童節。

  這天早上,我們都早早的回到了學(xué)校。一路上,我聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉的歌聲,感受著(zhù)舒服的風(fēng),沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光;氐浇淌,我的同桌--小胖小跑到我面前,狡猾而又滑稽地說(shuō):哎呦喂,尊敬的班長(cháng)大人,您可真早呀!我瞪了他一眼,邁著(zhù)豪爽的步子回到自己的座位。后來(lái),他又不怕死的走過(guò)來(lái),說(shuō):咦,班長(cháng)大人今天怎么了,怎么不使用暴力呢?難道昨天您家人帶您去醫院治好了您的暴力傾向了?我看了他那夸張樣兒,發(fā)現了他原來(lái)是一個(gè)十分欠揍、給點(diǎn)兒陽(yáng)光就燦爛的人!咳咳,你可別激怒我啊,今天本小姐心情好,不想跟你較勁!知道不?我裝出一副千金大小姐的樣子,飛揚跋扈地說(shuō)。接下來(lái),小胖的舉動(dòng)讓我有一股想從三樓跳下去的沖動(dòng):小胖大驚失色,嘴巴張得超大,驚訝地說(shuō):不是吧!您也會(huì )有這么好脾氣的一天?這天可真美妙!真想讓今天永遠不要過(guò)去!后來(lái),我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,就追著(zhù)他打了起來(lái)。唉,不知道上了初中后,我能否找到像小胖那樣滑稽、可愛(ài)、欠揍的同桌呢

  不一會(huì )兒,一群女同學(xué)緩緩地走過(guò)來(lái)我這兒,我很不解:她們不看書(shū),來(lái)我這干嘛呢?她們走過(guò)來(lái)后,倩倩首先開(kāi)了口:晴晴,可以跟我們一起合影嗎?我爽快的說(shuō):好!咔嚓一聲,合影照好了,倩倩有禮貌地、輕輕的跟我說(shuō)了聲謝謝。之后她們又走到校園的各個(gè)地方照相。唉,不知道上了初中后,我能否找到像倩倩一樣文靜、溫柔、可愛(ài)、有禮貌的女同學(xué)呢

  到了八點(diǎn),我們班的班主任兼語(yǔ)文老師--肖老師走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們都一本正經(jīng)地坐好,等待肖老師的發(fā)話(huà)。童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,七彩的歌。同學(xué)們,今天是你們人生中最后一個(gè)‘六一’兒童節,請你們好好珍惜這24個(gè)小時(shí),好不好?肖老師有些激動(dòng)地說(shuō)。好!同學(xué)們喊叫著(zhù)。接下來(lái),大家自由活動(dòng)。肖老師說(shuō)。過(guò)了幾分鐘,我俏皮地問(wèn)肖老師:語(yǔ)文老師,我們就要畢業(yè)了,您有什么表示呀?你別問(wèn)我,這可得問(wèn)你們了,如果你們考得好,到了畢業(yè)那天,我就請你們吃雪糕。要是考不好,你們就等著(zhù)吃‘藤條燜豬肉’吧!肖老師奸詐地說(shuō)。肖老師這風(fēng)趣的.話(huà)語(yǔ)引得去我和站在旁邊的同學(xué)一陣哈哈大笑。唉,不知道上了初中后,我能否找到像肖老師一樣可愛(ài)、活潑、風(fēng)趣、平易近人的老師呢

  讀書(shū)就像建房子,小學(xué)是地基,中學(xué)是樓層,大學(xué)是頂樓,要想建起高樓大廈,就必須要打好地基。

  六年的過(guò)去了,我從一個(gè)一無(wú)所知的一年級學(xué)生逐漸成長(cháng)為一個(gè)即將要升入初中的畢業(yè)生。在老師的教導下,我學(xué)到了許多的知識;在同學(xué)的陪伴下,我懂得了友誼的含義;在家人的陪同下,我明白了親情的可貴。

  我永遠也忘不了,這個(gè)美麗的夏天

  湖北孝感安陸市實(shí)驗小學(xué)五年級:李卓爾

夏天的作文 篇8

  夏天,是神奇的,是美麗的,是繁忙的,是令人向往的。

  不知不覺(jué)中,夏季早已來(lái)到了我們身邊。夏天烈日炎炎,輕飛慢舞的蜂蝶不多見(jiàn)了,卻引來(lái)了煩人的知了,潛在樹(shù)葉間的`樹(shù)干上發(fā)出一聲聲蟬鳴,歡樂(lè )的吸食著(zhù)樹(shù)汁,火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)金黃的大地,太陽(yáng)主宰了世界,熱浪翻滾著(zhù),撲打著(zhù)公路上的汽車(chē),熱風(fēng)拂過(guò)田野,吹熟了麥田,送出了熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣到了夏天,這時(shí)已呈現出一種蓬勃之勢。

  夏天的色彩是金黃色的,收獲已有的希望,正是生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過(guò),朝天仰起的高粱,它們已經(jīng)不再是在春雨的滋潤中滋長(cháng),而是在夏天磅礴之勢中蓬勃生長(cháng)。

  夏天是一個(gè)忙碌的季節,農民們又是收割,又是播種,他們起早貪黑割稻,收谷,又要播下種子,農民們既高興又發(fā)愁地度過(guò)了這個(gè)夏天。

  古代詩(shī)歌中有不少贊美春天、秋天和冬天的,卻很少有贊美夏天的,是啊,那些寄情山水的詩(shī)人,怎么會(huì )喜歡這忙碌的夏天呢?不管怎么說(shuō),我卻最喜歡這神奇的夏天!

夏天的作文 篇9

  盛夏的陽(yáng)光輕輕地搭在這個(gè)城市的建筑物上形成無(wú)線(xiàn)朦朧的光圈,氤氳的所有的事物都有一種不死不休的模樣。就像我們已經(jīng)過(guò)去的中考,卷著(zhù)我們的青春,卷著(zhù)我們的年少,卷著(zhù)我們所有的勇敢和無(wú)知成風(fēng),刮過(guò)我們的七套考卷,然后承載我們一群人的憧憬向著(zhù)一個(gè)叫做遠方的地方去了。

  這意味著(zhù)我不能再在老班的課上睡覺(jué),不能在上課的時(shí)候和物理老師拌嘴牛頓是不是因為一個(gè)蘋(píng)果成為偉人,不能在課間的時(shí)候朝著(zhù)東邊的方向扔一架又一架的紙飛機,不能在我漂亮的藍校服上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的海綿寶寶,不能在無(wú)聊的體育課上和隔壁班的又又翻過(guò)高高的圍墻逃課,不能在晚自習的時(shí)候躺在操場(chǎng)上看星星,不能在出去罰站的時(shí)候看隔壁班的壞小子給前邊的小女生貼字條,不能……那么多的不能,我知道我不是個(gè)好孩子,可是我卻那么舍不得我的三年時(shí)光,我的中學(xué)時(shí)代,我那泛著(zhù)琉璃微光的小時(shí)代。

  其實(shí)我舍不得的事情還有很多,還是那句話(huà):無(wú)論我們多么的義無(wú)反顧,這個(gè)夏天終究還是來(lái)了,來(lái)得匆忙,來(lái)的熾熱。就像《仙劍3》里龍陽(yáng)所說(shuō)的那番話(huà):‘終于已到了盡頭,即使’還是那么多的即使,好吧,我承認我對這個(gè)夏天沒(méi)什么好感,甚至是討厭。它改變了太多我們原本本不想改變的。比如我們比如你。

  這個(gè)夏天我們16歲,這個(gè)夏天我們畢業(yè),這個(gè)夏天我們刻意肆無(wú)忌憚得揮霍?赡苓@個(gè)夏天在某些人的眼里依舊那么完美,可能這個(gè)夏天也很平凡,這個(gè)夏天還是像往常一樣,一樣的炎熱一樣的多雨一樣的無(wú)可救藥。這個(gè)夏天又和平常不一樣--多了一絲明媚的憂(yōu)傷。這個(gè)夏天梔子花還未飄香,這個(gè)夏天雨一樣斑駁著(zhù)城墻,這個(gè)夏天空調一樣瘋狂的運轉起來(lái)。這個(gè)夏天這個(gè)夏天這個(gè)夏天。

  一切并沒(méi)有想象中的那么美好,我們以為我們會(huì )擁抱著(zhù)說(shuō)很矯情的話(huà),我們以為我們會(huì )把我們所有厚厚的卷子瘋狂的撕碎瘋狂的扔出窗外瘋狂的制造一場(chǎng)瘋狂的葬禮,埋葬我們那些緊張,我們奮筆疾書(shū),我們無(wú)暇相顧的.初三尾聲時(shí)期,我們以為我們會(huì )頭也不回的走出那個(gè)叫母校的地方,我們以為我們還是會(huì )憎恨那些讓我們拖堂很久的老怪物,我們以為我們會(huì )瀟灑的騎著(zhù)單車(chē)像往常一樣一個(gè)電話(huà)所有想念的人會(huì )到場(chǎng),我們以為我們會(huì )繼續瘋啊,笑啊,鬧啊,打啊,但是我們忘記了,有一種力量叫時(shí)光,有一種殘忍叫無(wú)奈,有一種距離叫咫尺天涯,我們忘了我們會(huì )成長(cháng),我們會(huì )被更大的挑戰迎接,我們會(huì )投入到更緊張的時(shí)刻,我們會(huì )認識更多的人,我們會(huì )……原來(lái)當初我們所有的想象叫年少輕狂。

  但我們應該彼此銘記,在這個(gè)梔子盛開(kāi)的季節,在這個(gè)亂七八糟的季節,在這個(gè)讓人無(wú)奈的季節。在這個(gè)所有的場(chǎng)景都歸為想象的季節。在這個(gè)所有的標簽都是離別的季節。在這個(gè)空氣里都是咸咸味道的季節。在這個(gè)所有的無(wú)聲都交給擁抱的季節。在這個(gè)所有東西都不會(huì )永恒的季節。在這個(gè)所有的眼睛都是紅紅的季節,在這個(gè)所有的啤酒和汽水都賣(mài)給畢業(yè)的季節。在這個(gè)我們都有曾經(jīng)記得的季節。在這個(gè)老師和學(xué)生真心握手的季節。我們應該記住,那些年,我們畢業(yè)了。我們背道而馳了。

  我們去了不同的城市,聽(tīng)不一樣的蟬鳴,看不一樣的黑板,摸不一樣的課桌,對著(zhù)不一樣的人,等著(zhù)不一樣的公車(chē),守著(zhù)不一樣的作業(yè),期待著(zhù)不一樣的鈴聲,難受著(zhù)不一樣的事,呼吸著(zhù)不一樣的空氣,忍受著(zhù)不一樣的壓力,嘻哈著(zhù)不一樣的時(shí)間,牽著(zhù)不一樣的手,握著(zhù)不一樣的試卷,懷著(zhù)不一樣的目標,打著(zhù)不一樣的籃球,夾著(zhù)不一樣的書(shū)。甚至我們開(kāi)始不一樣的往前狂奔向著(zhù)不一樣的目的地。我們是不是就像平行線(xiàn)一樣一直一直往前,一直一直,一直。直到我們覺(jué)得我們該歇歇了;仡^看卻發(fā)現平行線(xiàn)只有一個(gè)孤獨的點(diǎn)無(wú)線(xiàn)向前延伸直到一個(gè)沒(méi)有人知道的另一個(gè)點(diǎn)上,因為沒(méi)有人在看見(jiàn)了,所以停止了。

  后來(lái),我們開(kāi)始想念了,所以我們開(kāi)始不斷舉行聚會(huì ),我們不斷的聯(lián)系,我們不斷的被回復,空號,不在家,出去了,搬家了,換號了,不知道。然后我們才知道,青春曾經(jīng)在離我們最近的地方。我們離他越來(lái)越遠了以后,再回身就找不到他了,無(wú)論是他哪個(gè)珍貴的回憶,都會(huì )被一個(gè)叫做時(shí)光的東西吞噬的分秒不見(jiàn)。原來(lái)他就像枯葉蝶,它的翅膀有兩種狀態(tài),一種極盡華麗,一種極盡滄桑。壽命很短,難以守待。

  所以。我們都還是敗給了一場(chǎng)以青春為首以長(cháng)大為由以別理為代價(jià)的盛大聚會(huì )。

夏天的作文 篇10

  我愛(ài)夏日的小河我愛(ài)烈日炎炎的夏天,更愛(ài)充滿(mǎn)樂(lè )趣的夏日小河。

  將近中午的時(shí)候,愛(ài)釣魚(yú)的人們準備好釣魚(yú)的工具來(lái)到河邊的大樹(shù)下,一邊釣魚(yú),一邊乘涼。他們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的盯著(zhù)浮標,連抹一把汗的功夫也沒(méi)有。天氣越來(lái)越悶,知了在用力地鼓動(dòng)著(zhù)大肚子,大聲唱著(zhù)“知了”歌。即使在陰涼的樹(shù)陰下,老爺爺們還是不停地揮動(dòng)著(zhù)扇子,看著(zhù)天空中悠悠的白云,聆聽(tīng)陣陣蟬鳴,顯得十分悠閑。

  傍晚,彩霞布滿(mǎn)太陽(yáng)周?chē),金色的太?yáng)光照射在河面上。迎著(zhù)那陽(yáng)光方向看去光線(xiàn)零零碎碎地射在隨風(fēng)蕩漾的'漣漪上,仿佛河面上鋪了層閃爍的“碎金”。就在這時(shí),放學(xué)回家的孩子一個(gè)個(gè)接二連三跳進(jìn)小河把“碎金”合成了一縷一縷的“金絲”,他們頓時(shí)把小河攪活了。他們比賽捉魚(yú),比賽拔藕,然后把自己捉到的魚(yú),拔到的藕交給媽媽?zhuān)寢寢尳o他們做一些可口的佳菜。

  夏天的小河給人們帶來(lái)了清涼和樂(lè )趣,驅散了夏日的炎熱,我愛(ài)夏日的小河。

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