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實(shí)用的美好的夏天作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的美好的夏天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的夏天作文 篇1
那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天，我出去手里拿著(zhù)一個(gè)袋子里面有些有機肥，我直徑走到了哪飄香的月季花下。因為這是我在這所學(xué)校的最后一個(gè)夏天。出教室之后我面帶憂(yōu)傷向北走，走到一棵花旁。這棵花是我們在二年級時(shí)從家里拿來(lái)親手栽的一棵月季花，從栽下它的那一天我便開(kāi)時(shí)細心的照顧它，走到月季花旁我慢慢的蹲下，左手拿著(zhù)袋子放在地上，兩只手在花周?chē)耐诔鲆坏佬\坑撒上有機肥，再澆上水，埋上土，我便坐在那月季花旁，回想往事。小學(xué)二年級我轉到了那所小學(xué)，在二年級的時(shí)候我從家里拿來(lái)了一棵月季花，那時(shí)那棵月季花很小，只開(kāi)一，二朵花，后來(lái)花兒也不負所望竟開(kāi)始變得旺盛起來(lái)，我竟想不通為什么會(huì )長(cháng)的這么快，在一個(gè)中午我明白了。中午午睡時(shí)我睡不著(zhù)便想摘幾朵花瓣，剛站起來(lái)就發(fā)現有一位老師在旁施肥，那正是李老師我們的數學(xué)老師，我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的'想法涌現在我心頭。后來(lái)才知道老師是不想讓我失望。夏天周?chē)鷷?huì )有很多的蝴蝶，在一年之間就花繁葉茂，很美很迷人，月季種在了教室門(mén)前的那片空地上，教室前邊是5年級，從那以后我便在花旁玩，看書(shū)，摘花瓣。直到我從三年級升到了四年級，距離長(cháng)了我也就在沒(méi)去管它因為我知道月季比較耐旱即使我不去管它他也不會(huì )有事，在5年級的時(shí)候隔得距離近了我就不斷的去看望它，在它的旁邊看書(shū)，月季開(kāi)花的時(shí)候非常香，在旁看書(shū)更是猶如實(shí)仙境般的享受，再要臨近畢業(yè)我想去在最后照顧一次那棵陪我度過(guò)小學(xué)生活的月季花，正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂(lè )。
在我們人生的道路上，會(huì )遇到很多人。有些人，我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘，可總是一輩子難以忘懷；有時(shí)候，我們想“滴水之恩，涌泉相報”時(shí)卻不知道恩人姓甚名誰(shuí)：有些情愫，在旁人看來(lái)只是淡淡一點(diǎn)時(shí)，卻總是在心湖里蕩漾——比如，那平凡的月季花，那個(gè)快樂(lè )而艱辛的小學(xué)生活，比如，那無(wú)私的老師。
美好的夏天作文 篇2
讀了《西游記》有感 這就是我國四大名著(zhù)之一：《西游記》。我讀了這本書(shū)，感觸深刻。
這本書(shū)可以說(shuō)是震驚全國熱銷(xiāo)的一本書(shū)，不知道是不是�。ǚ凑矣X(jué)得是啦）。這本書(shū)講了孫行者從大鬧天宮到保唐僧西天取經(jīng)，三位徒弟保護師傅，路上一路艱辛，但法力高超的孫行者、豬悟能和沙悟
凈，幫助唐僧打敗一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪，最終到西天雷音寺取得真經(jīng)。 大家肯定都知道孫悟空，也是他的.“鐵桿粉絲”，因為他法力高強，扮演著(zhù)“保鏢角色”。雖然他實(shí)力強，但是他的脾氣可不好，幾次的殺生被師父趕走，在座的人都知道。不過(guò)你們肯定會(huì )疑惑：為什么唐僧會(huì )趕悟空走？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為他是唐僧�。。▽O悟空）而且唐僧他們也是出家人，不得殺生，就像唐僧看見(jiàn)孫悟空要把敵人打死時(shí)，說(shuō)：“悟空！不得殺生��！”但孫悟空還是把他的話(huà)當耳邊風(fēng)聽(tīng)，殺死了敵人，所以才會(huì )被唐僧趕走。這就是唐僧趕走孫悟空的真正原因啦！
《西游記》這個(gè)作品，讓我受益終生，你們可以讀讀。
美好的夏天作文 篇3
在一年4個(gè)季節里，我最喜歡的是夏天！夏天在我心目中是美好的，夏天雖然有些熱，但有我喜歡的植物，樹(shù)呀，草呀的，它們都顯示出勃勃的生機，使人心情舒暢，精神飽滿(mǎn)，尤其是那種帶些香味的小草，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。
夏天，那些嫩綠的植物的生命力那么旺盛，朋友們結伴在一起做游戲，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，盡情嬉戲，盡情歡樂(lè )……
晚飯后，我在樓下乘涼，忍不住眺望那誘人的星空，瞧，那無(wú)數的星星亮晶晶的，像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕，小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍色的'屏幕中，閃爍著(zhù)淡淡的光；時(shí)而又如一只只小眼睛眨呀眨的，好奇的在大地上尋找什么東西。
星星有的喜歡獨立，有的則喜歡聚起來(lái)一起�？茨怯�7顆星組成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它從天上取下來(lái)，嘗嘗用它盛著(zhù)的銀河水甜不甜。在看那牛郎星與織女星隔著(zhù)銀河相對，可憐的恩愛(ài)夫妻卻不能相見(jiàn)，相傳他們只能在每年農歷七月七才能在鵲橋上相會(huì )。仔細看我還發(fā)現了有13顆星組成的天馬座猶如揚蹄昂首的白馬，威武極了。
��！天上的星星是那么多，那么美，我數也數不清，看也看不夠……
一年里的4個(gè)季節，我最喜歡夏天。
美好的夏天作文 篇4
我愛(ài)夏天，因為夏天很好玩，我想要吃冰棒、玩水、玩沙、泡冷泉、放寒假，真是令人期待呀！
我最喜歡夏天吃冰，冰冰涼涼的'感覺(jué)，好像整個(gè)人都被冷凍了，把惱人熱氣趕跑了！
我喜歡在夏天去海邊，玩水、撿貝殼、抓螃蟹，真好玩。
我也喜歡到處去旅行，夏天都是好天氣，爸爸會(huì )帶我們去風(fēng)景區、畫(huà)圖、玩游樂(lè )器、爬山，到處去玩。
夏天可以到處旅行交朋友，吃我最?lèi)?ài)的冰棒，夏天真的很好玩！
美好的夏天作文 篇5
我讀了風(fēng)鈴下書(shū)中的一本書(shū)是《穿過(guò)芭蕉林的火車(chē)》我讀了這一本書(shū)，最讓我開(kāi)懷大笑
的是“沒(méi)頭腦”和“不高興”。在這個(gè)故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時(shí)候嚇一大跳。在“沒(méi)頭腦”和“不高興”這兩個(gè)人他們都做出了千奇百怪的一個(gè)個(gè)事，“沒(méi)頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒(méi)有了，就找來(lái)找去，還又叫別人說(shuō)是他拿的。最后一看在自己的書(shū)包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的.變化下，他們變成了一個(gè)工程師，一個(gè)演員�！皼](méi)頭腦”設計的少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒(méi)有設計電梯�！安桓吲d”當了演員后在“沒(méi)頭腦”設計的少年宮演出，請了許多 人來(lái)看戲，可是人們上樓下樓要一個(gè)月，他可真是個(gè)“沒(méi)頭腦”。 這本書(shū)給我留下了快樂(lè )的印象真是一本好書(shū)，我喜歡這本書(shū)。
美好的夏天作文 篇6
我最喜歡夏天。夏天的綠樹(shù)生長(cháng)最茂盛，夏天的荷花開(kāi)得最鮮艷。夏天去游泳最適宜，夏天吃冰淇淋最舒心。我們應該熱烈地歡呼夏天，盡情地享受夏天。
夏天是人們排汗的季節。很多人都喜歡待在空調房里，一邊吃西瓜，一邊看電視�？墒钱斈銖奶�(yáng)底下回到空調房的時(shí)候，溫度一高一低，毛孔一張一縮，弄不好就會(huì )感冒，說(shuō)不定還會(huì )發(fā)燒。所以你最好關(guān)掉空調，打開(kāi)窗子，讓夏天的東南風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，依靠空氣的流動(dòng)降溫，讓你體內的毒素隨著(zhù)汗液排出。你會(huì )更舒服，你會(huì )更健康。如果你能堅持在夏天的涼水里游泳的話(huà)，你的健康會(huì )持續到秋冬。
夏天是蘇州賞荷的季節。炎炎夏日，你無(wú)論走到哪里，都會(huì )看到碧綠的荷葉與艷麗的荷花。荷是美麗的'天使，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷是高雅的精靈，出污泥而不染，濯清漣而不妖。荷花可以帶給你縷縷幽香，荷葉可以帶給你陣陣清風(fēng)。買(mǎi)一枝蓮蓬拿在手中，可以剝出圓圓的蓮子。摘一片荷葉舉在頭頂，就是一把別致的小桑耐心等到秋去冬來(lái)，還有白白胖胖的藕會(huì )給你帶來(lái)口福。
夏天是我家最富詩(shī)意的季節。陽(yáng)臺上，客廳里，各種盆栽花卉生機勃勃，綠意盎然。樓梯邊上，一株常春藤繞著(zhù)欄桿拼命地往上竄。樓上的花架，有兩根水靈靈的綠蘿越過(guò)欄桿垂到了樓下�？磿�(shū)累了，就彈一曲鋼琴，彈琴煩了，就透過(guò)紗窗向外張望，不管哪個(gè)方向，都能看到綠樹(shù)成蔭、繁花似錦。夜幕降臨的時(shí)候，可以欣賞公園里的彩燈和音樂(lè )噴泉，還有那妙曼的舞曲和優(yōu)美的舞姿。
夏天是大自然送給我們的珍貴禮物，我可以在夏天做很多有趣的事情。夏天帶給我健康，夏天帶給我快樂(lè )。走出家門(mén)，走進(jìn)自然，我們的生活會(huì )更加美好。
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