【必備】暑假的夏天作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假的夏天作文4篇，希望對大家有所幫助。

暑假的夏天作文 篇1

　　今年的夏天可真是特別啊，只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“熱”！雖然立秋已過(guò)，可是一點(diǎn)兒也感覺(jué)到一絲的涼爽，雖然也有時(shí)飄來(lái)一陣陣微風(fēng),可那微風(fēng)竟然也是熱的

　　太陽(yáng)好似一個(gè)可愛(ài)的娃娃，整天笑呵呵的，可是，這些天也發(fā)了瘋，每天不知疲倦地掛在天上，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著(zhù)大蒸籠似的大地，湛藍的天空沒(méi)有一絲云彩，樹(shù)上的蟬兒煩躁得吵不停，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”

　　在炎熱的夏天里，只要一打開(kāi)門(mén)，就可以看見(jiàn)蒼蠅蚊子都拼命地擠進(jìn)來(lái)，它們也來(lái)“避暑”了。就連往日活潑的小狗也安分起來(lái)，一只小狗無(wú)力地趴在樹(shù)蔭下散熱,不時(shí)地吐出鮮紅的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣，一顫一顫,一喘一喘的

　　在炎熱的'夏天里，原本高大挺撥的大樹(shù),在烈日下也甘拜下風(fēng),連把腰挺直的力氣都沒(méi)有了,一直垂著(zhù)頭。太陽(yáng)把小區花園里的花兒都烤蔫了，耷拉著(zhù)腦袋躺倒在地,沒(méi)有一點(diǎn)力氣站直來(lái).連那些頑強的小草們都無(wú)精打采地趴下了身子，此時(shí),它們真想趕快下一場(chǎng)涼爽的大雨,好痛痛快快地洗個(gè)澡，才能讓它們抵擋住夏日太陽(yáng)的暴曬。

　　在炎熱的夏天里，就算喝上幾杯冰水也解不了熱，這讓我想到了游泳，剛進(jìn)游泳池，冰涼的水快速浸透了全身，感覺(jué)爽極了，讓我暫時(shí)忘記了夏天的炎熱�？墒莿傄簧习�，一陣陣熱浪又向我襲來(lái)，我又馬上逃進(jìn)了水里。

　　我真希望炎熱的夏天能快快離去，讓涼爽的秋天早日到來(lái)，好讓人們感受到秋風(fēng)的涼爽，讓動(dòng)物和花草恢復到以往的生機。

暑假的夏天作文 篇2

　　夏天到了，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，無(wú)影無(wú)蹤。柳條低垂在靜謐的小池塘邊。你瞧，一個(gè)大約才6~7歲的小男孩，他有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的。他耐不住炎熱，把鞋子脫了，一腦袋扎進(jìn)河里。雖然不會(huì )標準的泳姿，他呀，學(xué)著(zhù)大人的樣子，手腳并用劃了起來(lái)。是哪個(gè)孩子那么可愛(ài)調皮？哦，就是那個(gè)小鬧鬧��！玩夠了，涼快了，鬧鬧從河里爬了出來(lái)，順手折下一根長(cháng)長(cháng)的柳枝兒。他卻找不到鞋子了。

　　“沒(méi)事兒，索性光著(zhù)小腳丫子也不錯嘛！”說(shuō)著(zhù)就濕著(zhù)身子，戴上自己編的小草帽，跳上了他最心愛(ài)的小黃牛�？�，他斜座在黃牛背上，一只小腳丫子有節奏地搖晃著(zhù)。黃牛慢慢的走著(zhù)，旁邊有成蔭的樹(shù)木為他們擋住毒辣辣的太陽(yáng)，小鳥(niǎo)不知道藏匿到哪兒去了。只有大片大片的知了藏在柳葉中大聲高歌，有時(shí)發(fā)出破碎的高叫，簡(jiǎn)直是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威；有時(shí)發(fā)出的聲音低沉而緩慢，仿佛祖父在訴說(shuō)一個(gè)古老的故事。真是令人不敢相信：小小的身軀怎能發(fā)出如此震聾欲耳的聲音？他們分明是專(zhuān)業(yè)的歌唱家。

　　鬧鬧此時(shí)愉快開(kāi)心極了，哼起了小曲兒來(lái)�！皩α�，何不捕一只蟬兒來(lái)玩玩？”鬧鬧拉了拉韁繩，跳下黃牛背。悄悄地站在一只最大的.蟬旁。屏住呼吸，雙手慢慢靠近。蟬兒顯然沒(méi)有發(fā)現危險正向它一步步逼近，仍忘我地歌唱著(zhù)。3，2，1，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)“趴”一聲。蟬落入鬧鬧手中。鬧鬧把蟬放在地上，自己也不管地面上的滾燙，趴在地上，用柳條挑逗它。漸漸地，夕陽(yáng)西下，蟬要睡了，鬧鬧便把它放了。鬧鬧跳上黃牛，他玩了一天，累了，就趴在軟軟的牛頭沐浴著(zhù)晚霞的余暉美美的睡了。多虧黃牛認得回家的路！

暑假的夏天作文 篇3

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”

　　在我心里面，寧靜的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……

　　在被熾熱的太陽(yáng)照射時(shí)，最欣喜的是小伙伴們遞過(guò)來(lái)的一瓶清涼的水，一個(gè)美味的冰淇淋。這些會(huì )混合著(zhù)友情的味道，讓你在夏日中感覺(jué)到絲絲涼爽、陣陣歡欣……

　　在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著(zhù)老師布置的計算題，抬頭一看，側耳細聽(tīng)，竟然發(fā)現窗外的梧桐樹(shù)上竟有一些可愛(ài)的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著(zhù)我們！

　　看到它們，聽(tīng)著(zhù)它們的嘆息，我和小伙伴會(huì )心一笑……也許，它們知道我們對習題的厭煩？也許，它們知道我們對酷暑的難耐？也許，它們知道我們對暑假的盼望？……

　　每每到了夏天，知了都會(huì )在樹(shù)上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質(zhì)問(wèn)夏天，為什么那樣的熱？

　　每每到了夏天，知了都會(huì )不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂(lè )趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風(fēng)扇，夏天可以穿漂亮的`花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……

　　這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……

　　夏天，課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會(huì )在操場(chǎng)上玩耍；有的會(huì )匆匆趕到小賣(mài)部去買(mǎi)東西吃……但我最喜歡的做的，是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹(shù)下乘涼，在樹(shù)蔭下，一邊聽(tīng)著(zhù)知了的鳴叫，一邊翻著(zhù)一本厚厚的書(shū)，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧靜……

　　知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著(zhù)我們，度過(guò)這美麗的夏季。

　　秋天快來(lái)的時(shí)候，知了依然不停地叫著(zhù)，好像在留戀那美好的夏日時(shí)光……那聲音里飄散著(zhù)淡淡地思念，淡淡地憂(yōu)傷……

　　”雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，也許再聚首時(shí)已是多年，無(wú)論光陰流轉季節改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起我和小伙伴共同度過(guò)的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……

暑假的夏天作文 篇4

　　夏天，是個(gè)彩色的季節。

　　夏天是綠色的，這種綠，是一種充滿(mǎn)生機的綠，與春天的淺綠不同。夏天的綠，代表的是萬(wàn)物生長(cháng)的茂盛，充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。這種綠，不再淺薄，不再稚嫩，充滿(mǎn)激情地吸收著(zhù)夏天豐富的陽(yáng)光，吐出自然的氣息。藍天，白云，似乎都與這種綠結合，使你感受到美麗、清新的自然。綠色，也代表著(zhù)生命。夏天，是植物生長(cháng)的旺季。豐沛的雨水，充足的陽(yáng)光，給了植物們無(wú)限的能量，爆發(fā)出更美麗的綠色。偶爾，天邊露出幾道烏云，下雨了！天生傳來(lái)一陣吼聲，亂雨如麻，雷聲似鼓。雨點(diǎn)急促地敲打在綠葉上，敲打在水洼里。綠葉自然的顏色，通過(guò)這雨點(diǎn)的凸透，滋潤，綠色變得更加耀眼，醒目，青翠欲滴。雨點(diǎn)，洗去了灼熱，洗去了污塵，讓世界變得更加清涼，美麗。

　　夏天是紅色的，這種紅色是太陽(yáng)的顏色。夏天，太陽(yáng)的照射最強，紫外線(xiàn)鋪天蓋地地襲來(lái)，使人幾乎沒(méi)有招架之力。在外面待長(cháng)了，便汗流浹背，人的皮膚也滲著(zhù)紅色。萬(wàn)物都需要陽(yáng)光的滋潤，植物在夏天可是得到了一份珍貴的禮物。它不斷進(jìn)行著(zhù)光合作用，將熱烈的陽(yáng)光化為清新的.氧氣，為人類(lèi)創(chuàng )造貢獻。人們也許不喜歡太陽(yáng)的暴曬，在街頭巷尾，不少老年人一邊撲打著(zhù)蒲扇，一邊說(shuō)著(zhù)：“今天的太陽(yáng)可真毒！”但是，如果沒(méi)有太陽(yáng)，作為植物化學(xué)作用的充足“燃料”的話(huà)，那么我們便會(huì )失去氧氣，人又何談存在呢？夏天的太陽(yáng)紅色，也許不那么招人喜歡，但它默默無(wú)聞地貢獻著(zhù)，忍受著(zhù)。

　　是的，夏天，就是這般的美麗、充滿(mǎn)生機。有人熱愛(ài)春天，秋天，我卻要大聲贊美這個(gè)彩色的、向上的夏天！

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