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童年的夏天作文

時(shí)間:2024-08-13 18:46:32 夏天 我要投稿

【精品】童年的夏天作文四篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的童年的夏天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】童年的夏天作文四篇

童年的夏天作文 篇1

  夏日。童年。螞蚱童年是人一生中最美好的一段往事,而我的童年中印象深刻的一件事起始于一個(gè)夏天。

  這天,太陽(yáng)剛升起來(lái),昆蟲(chóng)們就活動(dòng)起來(lái)了,又過(guò)了一會(huì )兒,人們也蘇醒了。我踏著(zhù)輕快的步子,去小區門(mén)口等待姐姐的到來(lái)。

  小區門(mén)口,兩座原本威嚴的石像被一大群螞蚱“戲弄”的像小孩子一樣“笑”了起來(lái),也就是在這里,我開(kāi)始了與螞蚱的玩耍。螞蚱又叫蝗蟲(chóng),是一種害蟲(chóng),可我偏偏從小就對這種昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃郁的興趣。因為我是抓螞蚱的能手,一下就抓了一大把,我看見(jiàn)他們掙扎著(zhù),像是在喊救命。我把它們全部狠狠得摔在地上,它們被我摔暈了,我趁機拿了一根細樹(shù)枝,給它們的肚子上開(kāi)了一個(gè)個(gè)“通風(fēng)口”,結果它們都不幸“去世”了。

  沒(méi)多久,我又抓了一大把螞蚱,正愁著(zhù)怎么處置它們,竟然看到了一個(gè)汽水罐,而且里面還有很多汽水。由于我太年幼,不知道汽水是毒不死螞蚱的,所以干出了把螞蚱塞入汽水罐這樣的'傻事,看著(zhù)罐里的螞蚱又蹦又跳,我滿(mǎn)意得笑了,并以為螞蚱不久就會(huì )被毒死,還特意抓了兩只螞蚱做成“螞蚱人”來(lái)看守它們。

  時(shí)值今日,每當我回想起這段難忘的童年往事,都會(huì )情不自禁的笑起來(lái)。雖然當時(shí)的我很傻,但這也是成長(cháng)的一種證明啊!童年的這個(gè)夏日,對我來(lái)說(shuō),終身意義非凡。

童年的夏天作文 篇2

  夏天驕陽(yáng)似火,夏天悶不透風(fēng)。但是它的熱烈、勃勃生機、快樂(lè )時(shí)光總是令人難以忘懷的。因為,它還讓我想起童年的幼稚、無(wú)知,甚至有的無(wú)助,充滿(mǎn)活力的夏天,充滿(mǎn)快樂(lè )的童年呵……

  夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子里埋怨太陽(yáng)毒辣的時(shí)候,我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野里。這不,又蹦蹦跳跳地來(lái)到一顆正長(cháng)得熱鬧的楊梅樹(shù)下。滿(mǎn)樹(shù)紅得發(fā)黑的楊梅,還有空氣中迷漫著(zhù)的楊梅的味道讓我們垂涎三尺,那些個(gè)子大一些的早三下五除二地爬上了樹(shù)。沒(méi)法爬樹(shù)的只好眼巴巴在下面張望著(zhù)。大孩子們滿(mǎn)載而歸也是我們歡呼雀躍的時(shí)候。我們一起來(lái)的,有福同享,當然少不了一份,個(gè)子小也有個(gè)子小的'好處,可以不勞而獲!楊梅實(shí)在太多,又沒(méi)袋子裝,怎么辦?這可難不倒“聰明”的我!我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把上衣卷著(zhù)盛楊梅;氐郊依,得意洋洋地向媽媽炫耀,卻被媽媽臭罵一頓,說(shuō)我光顧著(zhù)吃,把楊梅汁沾得滿(mǎn)衣服都是,真不知羞。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),潔白的襯衣,加上點(diǎn)點(diǎn)桃花,紅白相間,還真漂亮!

  夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什么都不知道,卻拼命地在樹(shù)上“知了,知了”地叫著(zhù),一聲響過(guò)一聲。這些自命不凡的小東西,竟不知道自己的大嗓門(mén)造就了我們這支“捕蟑隊”。我們拿著(zhù)網(wǎng)罩,輕輕地走著(zhù),悄悄地靠近樹(shù)下,再以迅雷不及掩耳之勢罩住蟬。嘿,不是吹的,總是百發(fā)百中!記不清有多少蟬成了我們的俘虜,最后落得個(gè)慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊吵得不耐煩了,就出來(lái)嚇唬我們,說(shuō)著(zhù)一山的蟬是神仙養的,我們再捉下去,被發(fā)覺(jué)了會(huì )受到懲罰的。

  這招還挺管用的,山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以為我們變乖了,高興得眼睛瞇成一條縫。她不知道,我們是跑到山的另一邊,捉更大的蟬去了。

  夏天每年都有,昔日的小伙伴們也還會(huì )在一起玩,可不會(huì )再去做摘楊梅捉蟬等事了,因為我們都長(cháng)大了,我們要把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習上,放在父母所謂的“前途”上了?墒且坏交鹄崩钡南奶,我便又想起了楊梅、蟬鳴,想起了快樂(lè )的童年!

  點(diǎn)評:即將結束的小學(xué)生活,對童年充滿(mǎn)無(wú)盡的留戀,這份留戀在筆下隨處可見(jiàn)。夏天將童年變得充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)樂(lè )趣。作者的描寫(xiě)細致感。

童年的夏天作文 篇3

  童年是我們的美好時(shí)光,童年的夏天是難忘的。它像一個(gè)五味瓶,又像一幅畫(huà)。

  夏天的太陽(yáng)像剛出鍋的一張果醬大餡餅,香甜可口。炎炎烈日下,一陣陣熱浪襲來(lái),終于忍不住了,大家都要去游泳了。到了河邊,一絲涼意拂來(lái)。小河的南面有很多荷葉,荷花開(kāi)都很盛,伙伴們都會(huì )摘幾個(gè)來(lái)玩。岸邊不知是誰(shuí)家種的胡蘿卜,我們也會(huì )偷偷拔幾棵來(lái)吃。我總以為新鮮的胡蘿卜是最好吃的,并且是大家一起摘的。在河邊,會(huì )水的先下去試一下。然后,岸上的伙伴才蜂擁而至,就像企鵝捕魚(yú)一樣激動(dòng)。這時(shí)膽小的人也不怕了,像下水餃一樣,全都跳到了水里。也許是天太熱的緣故,河里的.魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)跳出來(lái)。甚至有時(shí)跳上岸,正好被我們碰上。不過(guò),這樣的好事還是鮮有的。

  炎日漸漸偏西,大家不敢再游了。水太涼是會(huì )凍感冒的。到了家里,身上涼颼颼的,而且身上彌漫著(zhù)一股河泥味兒。手里還可能拿著(zhù)和河蚌、小魚(yú)之類(lèi)的東西。

  晚飯過(guò)后,天還沒(méi)完全黑,大家聚在一起玩捉迷藏。東街西巷的伙伴都來(lái)了,人很多,也就越刺激。不一會(huì )兒,大家都藏好了,就等著(zhù)被捉了。最要小心別人使詐,故意騙你,引你自動(dòng)上門(mén)。藏好后,心里萬(wàn)分激動(dòng),生怕被抓住。有時(shí)藏得好,不易被發(fā)現,就會(huì )大叫一聲,耍得別人團團轉,而自己在暗處偷著(zhù)樂(lè );锇閭円矔(huì )去捉蟬,一手拿小鐵罐,一手拿手電筒。在樹(shù)林里轉一晚,可能收獲滿(mǎn)罐。貓咪來(lái)的話(huà),也可能收獲一點(diǎn)兒了;氐郊依锓旁邴}水里,第二天就能吃了。

  童年是一段美好時(shí)光,充滿(mǎn)了許多美好記憶。即使過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,但那些美好的記憶猶存。

童年的夏天作文 篇4

  “晚霞中的紅蜻蜓,請你告訴我,童年時(shí)代遇到你,那是哪一天?”那日黃昏,夕陽(yáng)西下,落霞翻飛,我走在一條青石鋪就的小巷中,耳邊忽而飄來(lái)這首久違的童謠。

  紅蜻蜓,那只飛舞在記憶中的紅蜻蜓,晃動(dòng)著(zhù)呆萌的圓圓的腦袋,似孩童般充滿(mǎn)童真的眼睛,撲閃著(zhù)那對又薄又脆晶瑩透明的雙翼,伴隨著(zhù)昔日的旋律向我飛來(lái)。它那對翅膀上的黑色紋路,似穿過(guò)濃霧的黑夜,雖然步入了黎明,卻抹不去遠足的痕跡。它那通身的赤紅色是那樣的熱烈妖嬈,不論飛向哪里,都是一個(gè)令目光所及的焦點(diǎn)。

  “提起小籃來(lái)到山上,來(lái)到桑田里,采到桑果放進(jìn)小籃,難道是夢(mèng)影?”歌聲里飄過(guò)一群孩童,提著(zhù)用玉米葉編織的籃子,來(lái)到一大片菜園里。頂著(zhù)黃花的黃瓜扭兒,紅里透著(zhù)青的西紅柿,懸掛在秧苗上的茄子,爬滿(mǎn)了支架的綠豆角在一朵朵藍紫色的小花映襯下顯得格外清麗養眼。我們挑那些長(cháng)成的蔬菜放入籃子里,紅透的西紅柿索性直接摘下在裙衫上蹭幾下便急迫地咬上一口,那股清幽的`芬芳和香甜只有向記憶中尋去了。菜園里舞動(dòng)在眼前的紅蜻蜓,為何再也見(jiàn)不到了,只能入夢(mèng)才能見(jiàn)得。難道記憶中的影像全都是夢(mèng)?

  “十五歲的小姐姐,嫁到遠方,別了故鄉久久不能回,音信也渺茫!蓖甑纳砼弦灿羞@樣的小姐姐,帶領(lǐng)著(zhù)我們一起爬上山坡,在青草叢中奔跑。歡歌笑語(yǔ)回蕩在耳邊,隨著(zhù)山風(fēng)回蕩在山谷中,那悠遠脆嫩的回聲一直流傳到久遠的今天。天上的白云,像是一片片潔白的棉絮,在湛藍的天空中緩緩飄移,忽而被風(fēng)吹向這邊,忽而又被風(fēng)吹向那邊,逗引得我們伸展雙臂仰望流云盡情地奔跑。我們想把空中的棉絮摘下來(lái),好把它們帶回家交給媽媽?zhuān)醭梢患绍涭儋N的棉衣。小姐姐后來(lái)也嫁到他鄉去了,再也不能跟隨在她輕快的背后跳躍狂奔了。你在他鄉還好嗎?這是我長(cháng)大后時(shí)常在心里問(wèn)候小姐姐的話(huà)語(yǔ)。

  你果然不曾棄我而去,只是那根供你歇息的竹竿只能佇立在如夢(mèng)如幻的歌聲里,那一個(gè)個(gè)跳躍的音符搭建了一座別樣的鵲橋。

  不惑之年的我,想寫(xiě)一篇關(guān)于夏天的、童年記憶的文章,是出于什么原因呢?懸著(zhù)的心一時(shí)找不著(zhù)答案。漫長(cháng)的夏季,給我們印象深刻的應該是兩點(diǎn),一是天熱得受不了,二是蚊子咬得受不了。

  天熱得受不了,你肯定想到了空調?墒强照{作為大眾消費也就是近十幾年的事情,之前最高級武器也就是電風(fēng)扇,大眾化降溫設施還是手搖扇子。蚊子咬的受不了,你肯定想到了滅害靈、滅蚊燈等等生化武器,70后童年能用上蚊香的都是少數,最流行的防御措施就是蚊帳,最厲害的殺蚊方法就是666、敵敵畏劇毒農藥用噴霧器稀釋噴灑,蚊蟲(chóng)是死了——人也毒的渾身難受!

  夏季來(lái)臨的時(shí)候,大人們就會(huì )帶著(zhù)我們這些少先隊員把房前屋后徹底打掃,填平污水坑鏟除雜草,并把院里院外樹(shù)木進(jìn)行修剪,保證通風(fēng)透氣。尤其是雨過(guò)天晴之后,我們就把“盆盆罐罐”里的雨水倒干凈,并定期向廁所內撒上石灰,防止蚊蟲(chóng)滋生。至于為什么這么做,現在終于明白了。雌性蚊子才咬人,吸了血的雌性蚊子會(huì )落到樹(shù)葉上或草叢中,用幾天時(shí)間,產(chǎn)下成百上千個(gè)卵來(lái)。所有的蚊子都必須在水里或水邊經(jīng)過(guò)它們不成熟的三個(gè)階段:卵——幼蟲(chóng)——蛹。能積一點(diǎn)點(diǎn)水的地方(一只啤酒瓶、一只破輪胎中),在一星期內就可能滋長(cháng)無(wú)數只蚊子。

  夜幕降臨的時(shí)候,一家人圍坐在桌前吃飯,孩子們會(huì )爭先恐后將準備好的青蒿草引火點(diǎn)燃,最佳效果就是光冒煙,不著(zhù)火,將院子里的蚊子驅趕走。青蒿草煙味有一種說(shuō)不出的香味,有“蒿草之下,或有蘭香”的贊譽(yù)。需要去野外窩棚值班放哨的話(huà),帶上根去年編好的蒿草“火繩”,準保有“火繩一點(diǎn),蚊蟲(chóng)全散”之功效。鉆進(jìn)蚊帳的我們會(huì )把里邊全面檢查一遍,并把可能的入蚊口封堵好,有蚊子膽敢“入室吸血”,我們必將其消滅掉。拍蚊子時(shí),雙手離它5公分以外起拍(離近了反而拍不。,命中率最高。最難拍住的是“沒(méi)吃飯”的美國黑花蚊子(個(gè)大、腿長(cháng)、飛得快、吸血多),需要多人圍殲才能消滅掉。據說(shuō)這種蚊子是隨進(jìn)口紅松木從美國泊來(lái)的,它的翅膀能毫不費力地在1秒鐘內連續拍打250~600次之多。蚊子飛行時(shí)相當靈活,能在空中盤(pán)旋,接二連三地翻筋斗,有時(shí)還會(huì )突然加快速度沖向空中,又悠然自得地降下來(lái),甚至還能倒退著(zhù)飛行。雖然蚊子具有種種特殊伎倆,但是我們有破敵之策,進(jìn)行空中攔截拍打就是行之有效的方法之一。

  兒時(shí)的童年暑期,沒(méi)有補習班、輔導班、拳或舞的專(zhuān)業(yè)培訓機構,把暑假作業(yè)做好再看看新學(xué)期書(shū)就行,剩下的時(shí)間就是很多孩子一起割蒿草、打豬草、捉迷藏、抓蟬蛹、聽(tīng)大人們講漢書(shū)和神話(huà)故事,或是到5里地以外的村子看場(chǎng)露天電影;再有就是繁星閃爍的夜晚,認認北斗星、牛郎織女星等等。雖然天氣熱,蚊蟲(chóng)時(shí)常叮咬,但是“飛虎隊”隊員沒(méi)有人掉隊,個(gè)個(gè)練就爬樹(shù)、飛毛腿的功夫,童年隊伍中有隊長(cháng)、政委、神槍.手等等稱(chēng)號。童年時(shí)代物質(zhì)生活雖然艱苦,但歡聲笑語(yǔ)聲總是響在耳畔。

  現在孩子們的暑期,要么進(jìn)補習輔導班,要么習武練舞,搶頻道當“視長(cháng)”,或者被手機/電腦“網(wǎng)住”,不會(huì )因為天熱蚊多睡不好覺(jué),不會(huì )再研究拍蚊子的絕招,F在的孩子漸漸成了“孤獨的老虎”——單來(lái)獨往,而不是“奔跑的狼群”——團結行動(dòng)。雖然練就“考霸”的絕世武功,但是歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)很陌生——一個(gè)人的武林不是武林,群狼并進(jìn)才是狼圖騰!

  將我們的童年樂(lè )趣完全復制到孩子身上是癡心妄想,畢竟時(shí)過(guò)境遷。給孩子們的溝通、交流創(chuàng )造機會(huì ),增強團隊精神和情感,是我們當父母現在應該做的,這也算是我寫(xiě)此文的初衷吧!

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